New Ba sie Ger111an

Wur-7& M!<

Berlitz Publishing/APA Publications GmbH & Co. Verlag KG

Singapore Branch, Singapore

NEW BASIC GERMAN

NO part of this book may be reproduced , stored in a retrieval

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2003 Berlitz Publishing/APA Publications GmbH & Co. Verlag KG ,

Singapore Branch, Singapore
Berlitz Trademark Reg . U.S. Patent Office and other countries .
Marca Registrada. Used under license from Berlitz Investment
Corporation

Printed in China
Reprinted in February 2005
ISBN 800256-88-AMC
Text: Dr. Steve Williams (Word Bank)
Language Adviser: Sabine Amoos
Teaching Adviser: Rosi McNab
Editors: Saskia Gorospe Rombouts, Sylvia Goulding ,
Peter Kellersman , Elvira Ortiz, Joachim Siebert,
Audio Producer: RPUPaul Ruben Studios
lnterior Design : Max Grandall
Production Director: Helen Breen
Production: Lyndall Culbertson, Elizabeth Onorato
Illustrations: Mona Daly, Parrot Graphics, Andy Levine , Chris Reed
Maps: MAGELLAN Geographix
Acknowledgments
Thanks are due to the following individuals and organizations for
their assistance du ring the location recordings in Berlin :
Professor Werner Dewitz of the Freie Universitt Berlin for his
assistance in organizing the location recordings ; Suzanne Ramshaw
for her assistance to the Audio Producer; Anke Sontowski and Rabea
Werner for conducting the interviews. The following organizations
kindly allowed us to record interviews with members of their staff on
their premises: Cafe Kranzier (Wolfgang Nowak) ; Avis Car Rental
(Benno Kischel) ; T&M Verlag (Dr. Harald Bttcher) ; bersee
Reisebro (Uwe Klapka) ; UTTA Reisebro (Helga Youssef) ;
Kempinski Hotel Bristol; Potsdam Information (Gabi Weidner) ;
KaDeWe (Karin Tauer) ; Peek & Cloppenburg (Herr Grojohann) ;
Flughafen Tegel.

ontents
Unit 1

Guten Tag! Meeting. greeting. and introducing yourse/f: spel/ing; numbers 0-20

Lesson I (Tracks I -3)

Freut mich!

..... I

.... 2

Lesson 2 (Tracks 4-9) Wie ist Ihre Nummer? . .. .. . . .. . .. . . . ... . ........... 5

Lesson 3

(Tracks 10-16) Kommen Sie aus Berlin? . . ......... . ... ... .. . ...... 9

Extra

(Tracks 17-19)

... ... ......... A l

Checkpoints ....... . .. .

Unit 2

. . .. .... . . . ..

14

Was darf es sein? Eating out and food shopping; numbers 21-99 and /00-/000 . . . .. .. 17

Lesson I {Tracks 1-3) Eine Portion Pommes, bitte! .... ..... . .. ... . ..... ... 18
Lesson 2

(Tracks 4-7)

Lesson 3

(Tracks 8-11) Zwei Euro das Kilo

Extra

{Tracks 12) . .

Ein Bier, bitte! ....

.... . .. 30

Alles ber mich Exchanging information about occupations and families ; nationalities

and /anguages . . . . . . . .

Test 1

..... . .... 25

... A4

Checkpoints

Unit 3

. . .. .. . . . ... . . .. . .... 21

. .. . . . . . .. . ........................ 33

Lesson I (Tracks 1-4)

Das ist meine Familie . . ...... . . . . . . . .. .. ...... .. .. 34

Lesson 2

{Tracks 5-7)

Was sind Sie von Beruf?

Lesson 3

(Tracks 8-11) Sie sprechen gut Deutsch! . ..... . .... . . . . . . . ..... .. 43

Extra

(Track 12)

... .. .. . ....... . ... A6

Checkpoints ... . . .

. ...... 46

........ . . ... . . ... . ... . . .. 38

Review of Units 1-3 . ........ . . ... . .... . ............. . ........ . ... . . . BI

iii

Unit 4

Willkommen in Berlin! Checking into a hote/; finding your way araund town; days

and time
Lesson

..... . . . . . . .. . . . .. .. . 49

(Tracks 1-3)

Ein Doppelzimmer mit Dusche .. . . . .. .... . . . . . . . . . .. SO

Lesson 2

(Tracks 4-7)

Wo ist hier eine Post?

. . . . .. .. . ... . . .. . . . . . .. 53

Lesson 3 (Tracks 8-13) Wie viel Uhr ist es? .

Extra

. 58

(Tracks 14-16)

. ... . A9

Checkpoints

Unit 5

.. . 62

Einkaufsbummel Shoppingfora uariety of goods: more directions: clothing; describing items;

ordinal numbers

... 65

Lesson I (Tracks 1-3) Wo kann ich hier einen Film kaufen?

Lesson 2 (Tracks 4-6)

Ich suche ein gestreiftes Hemd ... . .. . . . . . . . . . . . . . . .. 69

Lesson 3

(Tracks 7-10) Ich nehme den groen Teddy . . .. . . . . ... .. . . . ... . . . . 73

Extra

(Tracks II- 12) . .. . . .. . .

. All

Checkpoints

Unit 6

. .. 76

Unterwegs Traue/ by rail; renting a car; using public transportation . . . ... . . . . ..... 79

Lesson I (Tracks 1-4) Mit der Bahn

. . ... .. ... .. ..... . . . . 80

Lesson 2 (Tracks 5-7) Ohne Kilometerbegrenzung

. .. 86

Extra

.. A14

(Tracks 12-14)

Review of Units 4-6

AnswerKey

iv

German

.. 83

Lesson 3 (Tracks 8-11) ln der Grostadt

Checkpoints

Test 2

.... 66

.. 90

.... . . .. . ... . . ... . . .. . . . .. . .. . ..... 84

.. CI

nit
is about meeting people and
giving information about yourself. By the
end , you will know how to :
greet people and say goodbye
introduce yourself
spell your name and give your
telephone number
ask somebody's name
say where you ' re from

Gu ten
Tag !
w

1
r

B a n k

Abend

euening

ich heie

f'm (called)!my name is

ach

oh

Ihnen

(to)

auch

also

ist

is

Auf Wiederhren.

Goodbye (on the phone).

mein

my

mich

me

Morgen

morning

Auf Wiedersehen. Goodbye.

you

danke

thank

es

il

Nacht

night

Familienname

surname: last name

Name

name

Frau

Mrs.!Ms.

sehr gut

uery weil

Freut mich'

Pleased to mli?el youl

(literally: pleases me)

Sie

you

Tag

day

gut

good: weil

Tschs'

Bye (informa/)1

Gute Nacht'

Good nightl

und

and

Guten Abend'

Good eueningl

Und lhnen7

And you7

Guten Morgen'

Good morningl

Versuchen Sie es!

You try itl

Guten Tag

Hello. good morningl

afternoonl

Vorname

first name

Hallo'

H.lI.

wie

how

Herr

Mr.

Wie geht es lhnen7

How are you7

Wie geht's7

How are you7 (informal)

ich

you

(formal)

Unit I

mic h!
Greeting people and giving your name
Listen caTejully to the intToducti ons and repeat.

Guten Tag!

Guten Morgen!

Guten Abend!

Tschs!

Listen to the reconling, and then deC'ide whethe'r the

speakers aTe sctying hello or goodbye, ancl what tin'te of
day it is (if it 'is 'YI'tentioned).
Before doing Activity 2, Zisten to the 1ecoTding to find
out how to introduce yourselfin GeTmctn.

Find the Lwo picttues thatfit each conversati on. Watch

out: there 's one pietuTe too many!

German

Gute Nacht!

3.

You are checking 'into ct hotel. Fill the gaps with

app1opriate 1"esponses.
Receptionist: Guten Tag. Wie lmnn ich Ihnen helfen?
You: _ _ _ _ - - - - (GreeLing)

Ich _ _ _ _ - - - - (Gi ve your na1ne.)

Receptionist: Wie bitte? Wie ist Ihr Familienname?
You: Me in _ _ __

ist _ _ __

RecepUonist: Und Ihr Vorname?

You: Mein _ _ _ _ ist _ _ __
Receptionist: Danke.

Wie bitte?
I'm sorry?/ PaTdmi? (Literally: How please?)

Wie ist Ihr Familie nnam e/Vorname?

What's you'r last name/ first name? (Lite1ally: How is ... )

Wie lmnn ich Ihne n helfen?

How can I h elp you?

Now Listen to the 1est of the 'r ecording j'o1 this section.

4.

Fill in the gctps in this conversation between

H err Sch1niclt and his colleague, H err Hattmann:
Schrnidt: Guten 'fag, Herr IJartmann!

Wie _ _ _ _ - - - - _ _ _ _ ?
Hmtmann: Sehr _ _ __

_ _ _ _ ,Und _ _ _ _ ?

Schmidt: Ach. ich kann nicht klagen.

Ich kann nicht klagen.

I can 't complctin.

Un it I

Clos e - up
The letter
The Ietter indicates a sharper "s" sound. lts pronunciation is
similar to the ss in English. Usual/y the is preceded by a lang
vowel (e.g .. Strae, Fu, etc.).
ss is used when it is preceeded by a short vowel (Wasser,
Kasse). in upper case words (FUSS). or when typewriters and
keyboards are not equipped with the Ietter.

Verbs
When you Iook up verbs in a dictionary. you '/1 notice that most of
them end in -en. (This verb form is cal/ed the infinitive.) For
example: heien is the verb "to be cal/ed."
However. "/ am cal/ed" is ich heie-without the -n ' This is
because the ending of a German verb changes according to
whether the subject is "/," "we." "you ." "he!shelit." or "they." We '/1
be explaining this in more detail later in the unit.

German

ist Ihre Nummer?

Spelling your name and giuing your telephone number

Listen to the alphabet in German bej'ore attempting

Activity 1.

Ci1'cle the nmnes below that you hear spelled.

Erika

Petra

Hannelore

Sabine

Kar!

Sibylle

Kthe

Susanne

Kerstin

Sylvia

Klaus

Walter

Peter

Werner

Now look ctgain at the nam.es you hwve ccled and t 1y

to spell them out loud.

Wo r d

B a n k

buchstabieren

to spei/

nein

no

erreichen

to reach

neu

new

hier

here

nicht

not

im Moment

at the moment

Nummer

number

ja

yes

spricht

speaks. is speaking

kann (er/sie/es kann)

can

wiederholen

to repeat

knnen (Sie knnen)

can

zuhren

to Iisten

Magazin

magazine

zurckrufen

to ca/1 back

natrlich

of course.
natural/y

Unit I

Visten to the recording, then write down the last na'mes

you hear. When you 've done Lhat, spell your own,jirst
nanw and last name out loud in German.
Listen to the numbers 0-10 befme attempting
Activity 3.

N umbers 0-10
0
1
2

n ull
e ins
zwei/zwo*

3
4
5

drei
vier
fnf

6
7
8

neun

10

zehn

sech s
s ieben
ac h t

" zwo is used when giving numbers on th e p h one, to

avoid C01lfusion with drei.

Which ofthese business cards belong to thepeople

tal>-ing part in the telephone convmsation?
Ja.
Nein.

Yes.
No.

Tempo Magazin
Petra Lenz
Priesterweg 10,
13151 Berlin
Telefon 030 181 9000

Tempo Magazin

a.

ABC Werbung

Dieter Schulz

Petra Lenz
Priesterweg 10,
13151 Berlin
Telefon 030 181 9510

Uhlandweg 101 ,
13180 Berlin
Telefon 030 319 1510

b.

c.
Sind Sie . . . ?
. . . ist im Moment nicht hier.
Rann er mich zurckrufen?

German

Are you ... ?

. . . isn't here ctt the moment.
Can he phone me back?

Practice ja , nein ctnd nicht on the recording before

con Linuing w'ith the next activity.

Sie sind dran! It's youT t'tm'n! Imagine that you are
phonh1g Tempo Mctgctzin. You want to spectk to Her1
Schulz. Make sure thctt you cctn spell your nenne and
give your phone nu1nber in Germctn before you plcty
the Tecorcling.

Es tut mir leid .

I'm. so r1y.

Listen to the answering mctchine messages, and then

lool>ctt friselct B'r"ct'un 's phone pctd. Gorreet ctny
nun'tbe1s that ctre w1ong.
Hier spricht. . .
It 's. . . speak'ing.

A bis Z Versicherung
A-Z Insu1"ctnce (nanw of compctny)
Ic~ bin's.
It's me.

Ciao!
Bye! (Ualian-very inj"o'rmal
t Ge1mnn)
Ich bin unter ... zu erreichen.
You cctn 1each me at. ..

6.

Ma1k which woTds in these sentences sho'uld begin with a

cctpitctlleLLe1-:
a. guten tag. mein name ist henneberg-horst
henneberg.
b. guten abend, herr schmidt! wie geht es ihnen?

c. guten morgen. ich bin fritz knoll.

cl. kommen sie herein .

Unit I

Close - up
Verb endings
Ta use a uerb with a subjecl in a sentence. you haue lo change the form
ofthat uerb (conjugate) . in many cases. you Iake the -en ending off the
infiniliue. leauing the stem of the uerb. then add the appropriate ending
for the subjecl. For example. the uerb "to be cal/ed" in German is heien.
The stem of heien is hei-. lf you want to say "/ am called." you add
the ending -e to the stem: ich heie. Here is the full present tense of
heien:

Sing ular
ich ......... .... .......

h ei~

I . ..

.. ...... am

cal/ed

du ............. ........ . heit

you (in[.) .......... are called

Sie ..... ... ............ heien

you (form.) ....... are cal/ed

er/sie/es ......... ... heit

he!she!it ............. is cal/ed

Plural
wir ........ .. ... ..... ..heien

we ..

ihr ... ...... ...... ...... .heit

you (in[.) ... ... .... are called

Sie .................... heien

you (form.) ... .... are cal/ed

sie............... .. .... heien

they .................. are cal/ed

.. ............ are cal/ed

These uerb endings are the same for a/mosl al/ verbs-so you only haue
to /earn them once.

Capital l e tter s
Capitals are used more frequently in German than in English. They
are used:
at the beginning of a sentence (as in English)
for proper nouns. e.g .. peop/e's names (as in English)
for all other nouns. e.g .. Name "name ... Tag "day"
for Sie. "you." Ihnen. "to you." and Ihr. "your"
The word for ''1"-ich-doesn 't have a cap ital (un less it comes at the
begin ni ng of a sentence).

German

Kommen Sie aus Berlin?

Saying where you are from

B a n k

Wo r d

auf

an

Mnchen

Munich

aus

from; out (oD

sterreich

Austria

ausgezeichnet

excellent; uery weil

plus

plus

Bayern

Bavaria
(German state or Land)

Polen

Poland

recht gut

uery weil

Bern

Berne

Schleswig-Holstein

das

this; that

Sch/eswig-Ho/stein
(German state or Land)

drfen (ich darf)

may

und

and

Geschftsreise

business trip

Urlaub

uacation

im

in the

von

from; of

Kln

Co/ogne

vorstellen

to introduce

kommen

to come

Wien

Vienna

Land

German state; country

woher

where from

minus

minus

Unit I

Listen to the int-roduction before continuing.

Match the p eople to the places on the map. Who might

come fmm Ziirich?
Ich komme aus . ..
I come from . ..
Servus!
Ilello! (Southern
Germ an/ Austrietn greeti:ng
a,nd farewell)
Woher komme n Sie?
WheTe do yo'u come ji-mn?
Mein Name is L. . .
1\Iy nmne is . . .

I0

German

oKiel

Bc..rliJl

Deutschland

Practice the pronunciation of the countries before

continuing with Activity 2.

Sie sind dran! It 's your turn! Introduce yourself, and say

you 're j1om. Here

help you.

whe~e

a~e

some country

na~nes

to

Ich komme aus . . .

Icmnefrom . ..

Australien

Australia

den Vereinigten Staaten/den USA

the United States/the USA

England

England

Grobritannien

Great B~itain

Irland

Ireland

Kanada

Canada

Neuseeland

NewZealand

Nordirland

Northern Ireland

Schottland

Scotlancl

Sdafrika

South Africa

Wales

Wales

DidYou Know 7
G erman speakers are generally a little moreformal in
the way they address each other than English speakers.
lt's quite usual. and not unfriendly. for colleagues and
neighbors to address each other by their last name. as
Herr Schmidt or Frau Braun. rather than use their first names. Howeuer. the younger
generation is more relaxed about this.
Frau is the title for all adult women. whether they are married or not. You should use the
title Frulein. "Miss." only to refer to a female child or adolescent-if at all.

__

Unit I

II

Where me these peopleji mn? Wr ite the cmswers in

Engl'ish.
Susan Bell:
Dietm Pohl:
Herr Nowalww ski:
OUo Ilinze:
Darf ich vorstelle n?
Das ist ...
Sind Sie von hi e r?

May I introduc e . .. ?
Th:is/Tha t is ...
A1e youfrom he-re?

c.PRL>~

:i

GI

4.

You '1e on o plane to Germany . You 're siUing next to

German speaker and would like to talk to he'l':

Cl.

(Say hello, aml inlroduc e yourselj: )

Guten Tag. Ieh bin Regina ,Janssen.
(Sny where you are from. and etsl>. whe1e she isfrom.)
Ieh konune aus Ilam_burg. Ich bin auf Geschft sreise.

Ich bin auf Geschft sreise. I'm on a business Vrip.

Now Listen to the numbers 11-20.

Num bers 11-2 0

11
12
13

elf
zwlf
dreizehn

14
15
16

vierzehn
fnfzehn

17
18

siebzehn
achtzehn

sechzehn

c.,ORL>~

:i

GI

5.

Listen to the 1ecordin g ctnd do the sums. Then write

down the sums in words and injigu1e s.
Exam.ple : Vierzehn plus zwei ist sechzehn . 14 + 2

12

German

16

19
20

neunzeh n
zwanzig

6.

Kommen "to come" takes the regulwr verb endings in the

p1"esent tense. Can youfill in the endings?

ich komm _____

wir komm _ _ _ __
Sie komm _ _ _ __
er/s ie/es komm _ _ __
sie (plural) komm _ _ __

Refer back to heien in "Close-up" on page 8 ifyou're

not sure of the end'ings yet.

Pron uncia tion

Now do the lYronunciation exercises on the record1g.
Ile're 's a table swmmarizing the long and short vowels:

Short

Long

kann
nett

"can"
'nice"

Tag

e.

geht"'

"da y"
"goes"

ist

"'is"

wie "'

"hotv "

kommt

"so"

plus

"comes "
"pl'us'

so

gut

"good"

" In some tvords, the long vowels are spelled ah; eh; ie(h):
oh; uh.

Close - up
The verb sein "to be"
As in English, this is an irregular uerb. Jt's also a uery useful uerb-you
won't get far without learning it' Here are the forms of the present tense:
ich ..... ................... bin

/ .... ... .. .. ..... .... ....... am

wir ...... .. .. .. .. ... ..... sind

we ......... ............... are

you .. ....... ... .. .. .. .. ... .are
he/she/it. ........ .. .... ..is
they .... .... .......... ... .. are

Sie ... .... ........... .... sind

er/sie/es ............... ..ist
sie .... ......... .. ........sind

Unit I

13

Checkpoints
Use this section to test everything you've learned during
Utis unit and review anything you're unsure of.

Can you ... ?

Yes

greet someone in the morning, afternoon, and evening

No
0

Guten Morgen!
Guten Tag!
Guten Abend!

say goodbye to someone

(Auf) Wiedersehen!
Tschs!

say good night

Gute Nacht!

introduce yourself
Ich heie

ask how someone is

Wie geht es Ihnen?

Wie geht's?

recite the alphubet

AoB,C,Dooo

spell your name

countjrO'In 0 to 20
Null, eins, zwei,

0
0

0
0

give your phone nttmbe1"

ask whether you ctre speaking to a certain person

0
0

0
0

Sind Sie Herr Schulz?

ask for someone to phone you back

Kann er/sie mich zurclrrufen?

ask where someone comes frO'In

Woher kommen Sie?

14

German

Canyou ... ?

Yes

scty where you comejl"om .... . .. . .. .. . .. .. .. . ... . ... . .... ..

No

0 . . .... 0

Ich komn1e aus ...

introchtce afriend ........... ........... .... . ... . ........ . 0

.. . . .. 0

Das ist .. .

say thctt you a1e on a business trip or on vacation .... .. ... .. ..

0 . ..... 0

Ich bin auf Geschftsreis e/ im Urlaub.

do simple cwithmetic ........... ........... ........... .....

0 . . . . .. 0

Zwei plus vier ist sechs.

L e arning tips
Don 't try to do too 'rnuch at one Ume. U is generally bette1 to
stucly jor short periods eve1y dcty and review ojten thctn to t1y to
clo a whole unitat one sitting. Try to fixaregular time to study:
find the best time of clay, ctncl a lways study at that time.

Do y ou want to learn more?

Do you have access t,o Gmman-lang uage newspctpers or
1nagazines? Ifso, turn to theforeign news section, and see how
1nany country names ymt can recognize. If you don 't have easy
access to Ge1man language pttblications, the German, Austrian,
or Swiss consulates, Uw national t,ourist ofjices, or the Goethe
Institut may be able to help you.
For nwre practice, see Extra! on page Al.

Unit I

15

l(}

c=J

n
is about buying food and
drink. By the end, you'll know how to:
order food and drink
ask to pay, and make other requests
when eating out
ask for food items in stores and at
the market
ask how much something costs
ask about availability of items

Wa s
dar f es
sein ?

Wo r d

B a n k

alles

euerything

der Imbiss

snack bar

das Bier

beer

der Kaffee

coffee

bitte

please

das Ksebrot

Bitte schn7

Yes. please7 (i.e .. what

would you like7)

cheese sandwich or
roll

klein

small

die Bratwurst

German grilled sausage

mit

with

das Brot

bread

die Pommes (frites) (pl.)

French fries

die Cola

cola

die Portion

portion

die Currywurst

curried sausage

das Salamibrot

der Euro

euro

salami sandwich an
roll

der Senf
gro

big

mustard

(Sonst) noch etwas7

ich mchte

I would like

Anything eise?

Unit 2

17

~ne

Portion Pommes, bitte

Buying fast food; prices; numbers 20- 100

Listen to the_-recoYcling, thenfill in the gaps missing in

the conv~rsal:ion wiLh wo1dsjrom the box.
Vendo1:
Customer:

_ _ _ _ schn?
Ich _ _ _ _ eine _ _ _ _ mit Brot.

Vendor:
Custmner:

noch etwas?
Ja. _ _ _ _ _ _ __

Vendor:
Cnstomer:

Noch etwas?

Nein, ~=-=-:-:-:-=-::~~-~------~---~-~

bitte

Bratwurst

danke

eine Cola

mchte

sonst

~c.,ORD%

2.

You 'ye onleYing a 'lneal for youYself and a friend from the
menu below. Listen to the YecoYding ctnd look ctt the
dialogue on the next page. Follow the instructions and order
from the menu below.

SCHNELLIMBISS AM ZOO
~

Cola

~Bratwurst mit Brot 2,50

Salamibrot

2,00~

\1B~r,~ein

Currywurst 3,00

1,70

1,90

Bier, gro 2,50

~

Q
18

German

Kaffee 1,70

Ich mchte eine

und eine

~.

Ja, eine Portion . . .

och etwas?

Nein, danke. Das ist a lles.

Das ist alles.

That's ctll.

c,ORD~

Gl

Now Listen to thefollowing numbers.

Numbers 10-100
10

zehn

40

vierzig

70

siebzig

90

neunzig

20

zwanzig

50

fnfzig

80

achtzig

100

hundert

30

dreiig

60

sechzig

c,ORD~

3.

"
Ci'rcl e the prices that you hear.

1. 20,01; 1,20; 12,-

6. 30,10; 13.13; 13.10

2. 3,15; 50.03; 3.50

7. 50,40: .40.50; 14,15

3. 18,-; 80,-; 8 ,-

8. 7.10: 70,-; 17,-

4. 8.-: 18,-: 80,-

9. 7.70; 17.70: 70,70

5. 30,-; 13,-; 20,-

10. 9.90: 90.09; 9,10

Now read aloud the prices that you have circled.

Unit2

19

4.

Lool>. again at the menu on page 18. Use the prices

given to identify the ite1n ordered by each customer.
Fill in the gaps below.
Venclor: Bitte schn?
CustomeT 1: - - - - - - - - - - - - - - bitte.
\lenclo1: Drei Euro. bitte.
Vendo1: Bitte schn?
Cuslomer 2: - - - - - - - - - - - - - - - bitte.
Vendor: Ein Euro neunzig, bitte.
Vendor: Bitte schn?
Customer 3: - - - - - - - - - - - - - - - b i t t e .
Venclor: Zwei Euro achtzig. bitte.
Vendo1: Bitte schn?
Custome1 ..J: - - - - - - - - - - - - - - - b i t t e .
Veudor: Zwei Euro fnfzig, bitte.

Close - up
=

No uns- gen der

Nouns in German haue one of three genders: masculine. feminine or neuter. The words for ''the "
and "a" (the articles) change according to the gender of the noun. For example:
definite article "the"
Masculine:
Feminine:
Neuter:

indefinite article "a"

der Kaffee

ein Kaffee

die Wurst

eine Wurst

das Brot

ein Brot

Note that the definite article is die for all nouns in the plural. regardless of gender. die
Pommes frites . Ein(e) "a" has no direct plural.
There is no particular logic as to whether a noun is masculine. feminine . or neuter-although
there are some clues that we'll be looking at later. You simply haue to learn the gender with the
noun. For this reason. it's best to learn the noun with its definite article: not Brot but das Brot.
From now an. all the nouns in the Ward Bank will be shown with their definite article.
Don't worry too much if you can't remember the correct article at firstl

20

German

in Bier , bitt e!
Ordering drinks in a ca[e

Listen to the intr-oducti on on the record'ing, then

match the most appropda te caption to each ojthe
pictwres below:

A. Entschuld igung! Die Speisekart e bitte!

B. Was darf es sei n ?

C. Ich mchte bitte bestellen!

D. Ich mchte bitte bezahlen!

Unil2

21

Visten to the dictlogues. Then, look at

the nwnu, and write down what each
customm orders.

~.

Zum Alten Fritz

Biere
Berliner Pils

Apfelschorle
apple juice ancl mine1al watm

0,3*
0,4
0,33
0,33

Berliner Export
Berliner Weie

2,00
2,80
2,20
2,40

Getrnke-kalt

Berliner Weie
light bee1 with red or green sy1up

Cola
Mineralwasser
Mineralwasser, still
Orangensaft
Grapefruitsaft
Apfelsaft
Apfelschorle

Export
Export-a da rke1~ fuller-bodiecl beer
Mit Milch oder mit Zi trone?
With milk or with le1non?

2,00
1,80
1,80
1,90
2,00
2,00
2,40

Getrnke-hei

Pils
Pilsener-a light-colored beer with a dry,
bitter tctSLe

"'Note that Ge'l'man uses a com1na, not a

period, lo denote a decnal point.
So 'zero point three" is null Komma drei.

w
also
der Apfelsaft
die Bedienung
bestellen
der Cappuccino
der Espresso
das Export
der Fruchtsaft
fr
das Glas
der Grapefruitsaft
hei
Herr Ober!
der Kaffee
kalt
das Knnchen

22

German

r d

weil
apple Juice
seruice. waitress
to order
cappuccino
espresso
Export beer
fruit Juice
for
glass
grapefruit Juice
hot
Waiter!
coffee
cold
pot (of tea or coffee)

Cappuccino
Espresso
Filterkaffee Tasse
Knnchen
Tee (Ceylon , Earl Grey)
Glas
Schokolade m. Sahne

2,40
1,80
2,00
3,00
2,00
2,50

B a n k
die Milch
oder
der Orangensaft
das Pils
die Rechnung
die Sahne
die Sahnehaube
die Schokolade
die Speisekarte
still (ohne Kohlensure)
der Tee
was
wnschen
(be)zahlen
die Zitrone

milk
or
orange Juice
Pilsener beer
check (bill)
cream
head of cream
chocolate
menu
non-carbonated
tea
what
want. wish
pay
lemon

Play the reconf-i'l'!-go When promptecl, o 1der:

ao a tect
bo a coffee
Co a beer
do an moange juice

Listen to the Tecording, and look at the checlis belowo

lVI",ich check be~ongs to which table?

Zum Alten Fritz *

Zum Alten Fritz *

Dahlemer Strae 415

13410 Berlin

2iluire-Pik
1 fJaJJ/Ja.eetiro

11f~te-kdot<-fe-

Zum Alten Fritz

Dahlemer Strae 415

13410 Berlin

2~/a.f Tu

200
200
210
210

Dahlemer Strae 415

13410 Berlin

200
200

1tf:lilrlfeM!f
h'tte-t<-iaffu

880

1ftirei"'.Ituac.fer.fti!!
1 f".riJt<-M.fO

300

700

ao

360

bo

Ich htte gern

Ich mchte
0

Co

Wir htten gern

Wir mchten

180
180

I would like

We would like

Unit 2

23

Close - up
Masculine nouns
On page 20 we said that it's ein Kaffee. So why do we say
Ich mchte einen Kaffee ?

To understand this. you need to know a little about subjects

and objects. When you say Ich mchte einen Kaffee , you
are the subject. the one who wants the coffee. The coffee is the
object. the thing that is wanted. To put it another way. the
subject is performing the action: the object is affected by the
action. So in the sentence "Man bites dog." the man is the
subject. the one who performs the action: the dog is the object.
the one who is affected.
Now. when a masculine noun becomes the object of a verb.
ein can change to einen. Only the masculine articles change
in this way:
Masculine:

ein Kaffee:

Ich mchte einen Kaffee .

Feminine:

eine Cola:

Ich mchte eine Cola .

Neuter:

ein Brot:

Ich mchte ein Brot.

Don't worry if you get it wrang. you 'll still be understood!

24

German

Euro das Kilo

Buying produce at the market

Which conversation belongs to each ofthese maTket stctlls?

a.

b.

c.

d.

Sie duften so gut!

They smen so nice!

Es schmeckt gut!

n tastes good!

Was kostet es?

How much is it?

Sehen Sie?

You see?

Vier Stck, bitte.

Four, please. (Literally: Four pieces, please.)

Unit 2

25

Wo r d

B a n k

aber

but

kosten

to cost

die Ansichtskarte ( -n)

postcard

lecker

delicious

die Bckerei ( -en)

bakery

nehmen

to take

billig

cheap

die Nelke (-n)

carnation

bitte schn

here you are

das Obst

fruit

dann

then. in that case

die Olive (-n)

olive

diese

these

die Orange (-n)

orange

ganz

very: completely

probieren

to try

das Gemse

vegetab/e(s)

die Rose (-n)

rase

das Gramm(-)

gram

der Schafskse

sheep's milk cheese

gro

big

schwarz

black

haben

to haue

das Souvenir (-s)

souvenir

insgesamt

altogether

sweet

der Kse

cheese

das Vollkornbrot (-e)

whole wheat bread

Listen to the recording and pTactice

the shopping language before
continuing with Activity 2.

DidYou Know ?
fn2002 the euro (der Euro) became the official
currency in Germany and Austria. replacing the
Deutschmark and the Austrian shilling.
One euro equals JOD cent.
The Swiss currency is the Swiss franc (der
Schweizer Franken) abbreviated sfr. One franc
equals IOD Rappen .
German-speaking countries only use the metric
system of measurement.

26

German

You 're going shopping at the 1nwrket. I-Iere 's your

list of things to buy:

1001 Eci(Vf(er- tt'lfe

5 /Veitar-tirelf
5 Or-a~lf
1001 lfe~Jar-ze ()V.el(

To get you stmtecl, here 's the first dialogue, with

spacefor you to complete your responses:
Vendor: Guten Tag! Sie wnschen?
Yott: (Say hello, ask if he 1ws Eclctm cheese)
_ _ _ _ _ _ _ _ .Haben Sie _ _ _ _ _ _ _ _ ?
Vendor: Aber natrlich! Hundert Gramm fr neunzig
Cent.

You: (You 'll Lakejour 1uwd1ed grams.)

Ich nehme _ _ _ _ _ _ __
Venclor: Bitte schn. Sonst noch etwas?
You: (No, thanks.) _ _ __
Venclo r: Drei Euro sechzig, bitte .
.)

Try to make the remaining purchases without

preparing written notes.
Darf ich probieren?

May I try (taste)?

Unit 2

27

3.

Here are the numbe1s

-24. Cctn yott complete writing the
numbers ttp toforty? The pattern is completely regulw:

20

zwanzig

27

34

21

einundzwanzig

28

35

22

zwei undzwanzig

29

36

23

drei undzwanzig

30

37

24

vierundz,vanzig

31

38

25

32

39

26

33

40

c,ORD~

G\

4.

Circle Uze nun1ber you

hea~fTom

a. 34

43

J.

62

26

b. 13

30

g. 39

93

c. 97

79

h. 80

18

d. 35

53

i.

41

51

e. 82

28

j.

56

65

each pair:

Pron uncia tion

llow would you pronounce these words?
Tag

dcty

Kse

cheese

schon

alreacly

schn

beauUfttl

gut

good

Stck

p iece

Now do th e pronunC'iation practice

28

German

O 'll

Lhe reco rding.

N umbe rs 100-1 000

t,ORD~
0

100

(e in)h undert

500

fnfhund e rt

200

zwcihunde rt

600

s echshunde rt

300

dreihunde rt

700

s ie be nhund e rt

4 00

vie rhund e rt

800

achthunde rt

900
1000

n e u nhunde rt
tausend

Clos e - up
Nouns- plural
Not many German nouns form their plurals with an -s like English
nouns (these are usual/y words taken from English and French:
e.g. das Souvenir. die Souvenir~ . Feminine nouns ending in -e in
the singular a/ways take -n in the p/ura/:
die Rose

the rase

die Rosen

the roses

You 'l/ come across other plura/ forms in the fol/owing units. The
p/ural ending will be shown in the Ward Bank. in parentheses
after the noun. (-) means that the noun doesn't change in the p/ura/.

Unit 2

29

Checkpoints
Use this section to test everything you've learned cluring
this unit ancl review anything you're unsure of.

Can you ... ?

Yes

attract the waiLer or waitress' attentim" ..... . ................

No

0 ...... 0

Hallo!
Entschuldigung!

ask to order ..............................................

0 ...... 0

Ich mchte bitte bestellen.

askfor the menu ..........................................

0 ...... 0

Die Speisekarte, bitte!

mder food and drink in a cafe or snack bar ...................

0 ...... 0

Ich mchte/htte gern eine Bratwurst.

Eine Bratwurst, bitte.
Ich mchte/htte gern einen Kaffee.
Einen Kaffee, bitte.
Ich mchte/htte gern ein groes Bier.
Ein groes Bier. bitte.

say that's all .............................................

0 ...... 0

Das ist alles.

ask to pay .................................. .......... ...

0 ...... 0

Ich mchte bitte bezahlen.

count jro1n 21 to 99 .......................................

0 ...... 0

Ein und zwanzig, zwei undzwanzig . . . neunundneunzig.

count from 100 to 1000 .....................................

0 ...... 0

Hundert, zweihundert ... tausend.

ask about availability of an item ............................

0 .. . ... 0

Haben Sie Fruchtsaft?

Haben Sie Kse?

askfor a specific weight ofan item ..........................

Vierhundert Gramm Kse, bitte.

30

German

0 ...... 0

Can you ... ?

Yes

No

ask about, price ...................... .....................

Was lwstet es?
Was lwsten sie?

0 ...... 0

ask to [,aste something ...................... ...............

Darf ich probieren?

0 ...... 0

Learning tips
Be selecU've in your 'vocabulary learning. Don'tfeel Lhat, you hcwe
to learn every word and expression youfind in this couYse.
Instead, clwose the 15-20 words or expressionsfront each spread
thaL seen11nost useful and 1elevant to you, and an to n1ake
lhem stick in your ntemory. That way, by the end of tlle course
you 'll have an active German vocabula'ry of between 540 and 720
words. But, you'll alsofind thnt, you've absorbecl ct much lcuger
passive vocabulary t/1 rough heming and rectding loLs of German.

Do you want to learn more?

If someone you know is going t,o ct German-speaking count1y, ask
them lobr-ing back 1nagazines w'ith cooking r ecipes, and checks
from restau1ants and ccifes. Some restautanLs ancl cajes nwy let
you take o menu. See how many names of foods and cll"inks you
can iclentify, ctnd ]Yractice ordering them.
For mme prctctice, see Extro! on petge A4.

Unit 2

31

I
U

is about exchanging personal

nit
information with people you meet. By the
end, you' ll know how to :
state your marital status
Iist your family members
say what you do for a living
state your nationality
say what languages you speak

Alles
ber
mich
Wo r d

3
B a n k

aber

but

das Kind (-er)

child

der Bruder("")

brother

klein

small

die Eitern

parents

leben

to live

das Enkelkind (-er)

grandchild

ledig

single. unmarried

der Enkelsohn (-shne)

grandson

leider

unfortunately

der Mann ("-er)

husband: man

die Enkeltochter (-tchter) granddaughter

die Familie (-n)

family

mein/e

my

die Frau (-en)

wife; Mrs.: woman

die Mutter("")

mother

gesch ieden

divorced

noch

still

die Geschwister

brothers and sisters.

siblings

noch nicht

not yet

der Partner (-)

partner (male)

getrennt

separated

die Partnerin (-nen)

partner (female)

die Gromutter (-mtter)

grandmolher

die Schwester (-n)

sister

der Grovater (-vter)

grandfather

der Sohn ( -e)

son

haben

to haue

die Tochter ( .. )

daughter

lhr/e

your

der Vater ( .. )

father

jung

young

verheiratet

married

kein/e

none. not any

zu

too; to

Unit 3

33

.
as ist meine Familie
Talking about the family

Put these sentences in the order in which they occur on

the recording. 'J'hen write down what you th-i nk they
mean in Engl'ish. You 'll find ctny new words 'in the
Wonl Bank. We'vefilled in thefirst onefor you.
a. Ja, aber wir leben getrennt. Yes. but we're separctted
(m: tve live apcut. )
b . Nein, ich bin noch ledig.

c. Ja. ich bin verheir atet.

d. Nein, aber ich habe e inen Partner.

e. Nein, ich bin geschieden .

Listen to six diffment, speakers. Il ow many sons ancl

daughters cloes ectch hcwe?

34

I-laben Sie Kinder?

Do you hwve children?

Ich bin a lso Gromutter.

So I'm a grandmother.

Nein. noch n icht.

No, not yet.

German

FilL in the fami Zy t1ee w ith the w or ds for r elatives .fmm

lhe box.

a. tneine _ _ _
Hedwig

b.mein _ __
Cle m e n s

0~
c.mein _ __
orbert

ich _ __
Anna

d.mein _ __
Klaus

g.mein _ __
Ra phael

h. m eine _ __
Julia

e. m e ine _ __
Birg it

Bruder

Schwester

Mann

Sohn

Mutter

Tochter

Schwester

Vater

Ha ben Sie Geschwist e r ?

f. m eine _ __

Steffi

Do you h wve br others ctnd sisters?

Unit 3

35

4.

Answerthese questions about the 1nembers of Fwttt

Wieland'sfamily. Use ihr/ihre, "he1;" instead of Frau
Wieland, as in the exa1nple. Note that you have to use ihr
for masculine ancl ihre jor j'emintefamiZy membe1s.
Ex;ample: Heit Frau Wielands Bruder Richard?
Nein. ihr Bruder heit NorberL
a.

I-Ieif~en

Frau Wielands Eltern Julia und Raphael?

b. Heien Frau Wielands Schwestern Anna und Sleffi?

c. Wie heit Frau Wielands 'l'ochtet?

d. Heit Frau Wielands Mann Klaus?

e.

Heit Frau Wielands Sohn Norbert?

Sie sind dran! It's your twrn! You'1e going to ctsk He1r
Fronun these quesUons. Prepctre some written notes to
help you before playing Lhe recorcltg.

a. A'Ye you mctrried?

b. What is you1 wife called?
c. Do you hctve ctny b'l'others o 1 sisters (Geschwister)?

,.,.

d. Do you have children?

Nein, ich habe keine Geschwister.
No, I don 't hctve ctn y brotheTs or sistms.

36

German

Close - up
Verbs : haben "to have"
Haben

is an irregular uerb. You 'll need it often. so it's worth memorizing:

ich .... .................... habe

wir .. .... .... .......... ..haben
Sie .... ...... ....... ... ..haben
er/sie/es ..... ..............hat
sie ... ............. ...... haben

/............... ......... .. ... haue

we ........... .............. haue
you .. .. ... ........ .. .. .. .. .. haue
he!she!it .... ... .... ... ... .. has
they .... .................... haue

NonJinati ve an d acc usative cases

Remember what we said about subjects and objects. in the sentence:
Ich habe einen Bruder. "/ haue a brother." ich is the subject, the one
who "has"; Bruder is the object. the one who is "had... and so it's
einen Bruder. (The subject of a sentence is said to be "in the
nominalive case" and the object is here "in the aceusalive case.')

Possessive adj ectives

The possessive adjecliues are: mein "my." unser "our," Ihr "your." sein
"his. its." and ihr "her. their." They take the same endings as the indefinite
arlicle ein:
Das ist mein/un ser/Ihr/sein/ihr Bruder.
Das ist meing/unserg/lhrg/seing/ihr(;. Schwester.
Das ist mein/unser/Ihr/sein/ihr Kind.

Jf they refer to a p/ura/ noun. they take the ending -e :

Das sind meing/unserg/lhrg/seing/ihrg Brder (Schwestern/Kinder) .

Not any: kein

Kein is the negative of ein. as in Ich habe keinen Bruder. "/ don 't
haue a brother. " (Ich habe nicht einen Bruder is incorrect German.) Kein
takes the same endings as the possessive adjecliues aboue.

Unit 3

37

sind Sie von Beruf?

Saying what you da for a living

Wo r d

B a n k

an

at

in

arbeiten

to work

das Krankenhaus (-huser) hospital

arbeitslos

unemployed

das Restaurant (-s)

restaurant

die Bank (-en)

bank

die Schule (-n)

schoo/

at: for (e.g.. work

selbstndig

independent(ly).
for onese/f

bei

fg_r_ a company)

38

in

der Beruf (-e)

profession

die Universitt (-en)

university

das Bro (-s)

office

wahr

true

die Fabrik (-en)

factory

Was sind Sie von Beruf?

What's your
profession 7

falsch

false
wo

where

Geschft

store: business
zur Zeit

at the moment

German

Listen to the recording. You will hear Jive people giving

their nctme ancl their profession. Fill in their professions
on the business cmds below. You might reje1 tothelist of
professions on page 40.

HAGEN
COMPUTERTECHNIK
GmbH

Jochen Wei

Siefan Dombrowski

Architekturbro Schmidt

Skanda-Mbel AG
Klaus- Dieter Stolz

Katharina Mller

OR . MED . PAULA PRESCHER

Unit 3

39

Be ru fe-Professi on s
Don 'l atlernpl to lecon oll lhese professious. Do nolice
llwl llle feminiHe fonus coe usuallyfonnecl by aclcliug
-in lo llze masculine fonns.

nutsculine

feminine

Architekt (-en)
Arzt ("-e)
Bauarbeiter (-)
Fotograf (-en)
Friseur (-e)
Kassierer (-)
1\:ellner (-)
Rrankenpfleger (-)
Kundenberater (-)
Knst.ler (-)
Lehrer (-)
Professor (-en)
Regisseur (-e)
Rennfahrer (-)
Schauspieler (-)
Student. (-en)
Taxifahrer(-)
Techniker(-)
Verkufer(-)

Arehit<:'ktin (-n<'n)
rztin (-nen)
Bauarbeite rin (-n<'n)
Fotografin (-nen)
Friseuse (-n)
Kassiererin (-nen)
Kellnel'in (-nen)
Iankenpflegerin (-nen)
Kundenberat<.'rin (-nf'n)
l{nstlerin (-nen)
Lchrerin (-nen)
Prof<.'ssorin (-ncn)
Hegisseurin (-ncn)
R<.'nnfahrerin (-nen)
Schauspielerin (-nen)
Studf'ntin (-nen)
Ta_;x ifahrerin (-nen)
Technikerin (-nen)
Verl\:uferin (-nen)

archilecl
clocto1
conslruclion worf,er
plwtogntphe r
/)(( ird resse r
casl! ier
waile1; wailress
liUI'Se

cuslome r ad t'ise r
Ol'liSf

leaclze r
professor
lj'ilm) direclor
1acing driver
acto1; actress
student
ta.ri d l'i vn
Lech 11 icia n
sales clerk

DidYou Know 7
ver 100 million people speak German as their native language. The majority live in Germany.
Austria. and the German-speaking part of Switzerland. but there are also German-speaking areas of
ltaly (South Tyrol) . France (Alsace) . Luxembourg. Belgium. parts of Eastern Europe. and Russia. as
well -.o.s German-speaking communities in North and South America and in eastern and southern
Africa (e.g .. Namibia)
There are more than 40 different dialects of German Same of the main ones are: Plattdeutsch
(northern Germany) ; Schsisch (parts of eastern Germany) ; Bayerisch (Bavaria) and the closely
related sterreichisch (Austria) ; Schwbisch (south central Germany) ; and Alemannisch (spoken
in southwestern Germany and parts of Switzerland-the Swiss version is commonly called
Schwyzerdtsch or Schweizerdeutsch).

40

German

2.

What et're the proj'essions of t,he people below? Write

down what they clo for ct living. Metke also negative
statements.

a. Dieter Speck ist

. Er ist nicht

b . Sonja Brckner ist

c. Rudi Dessau ist

. Sie ist nicht

. Er ist nicht

cl. Andreas Freitag ist

. Er ist nicht

Bauarbeiter

Knstler

Schauspielerin

Friseuse

Regisseur

Taxifahrer

Kassierer

Rennfahrer

Unit 3

41

Listen to the spectke1s saying where they work. Then

decide wh'ich of these statementsfits each person.

a. Ich bin Kassiererin.

b. Ich bin Kellner.
c. Ich bin Krankenpfleger.

d. Ich bin Lehrerin.

e. Ich bin Professorin.

f. Ich bin Verkufer.

When you 're asked whether you wmk in a place, say ja ,
and give a suitable job title, 1emembming to use
the ntale orfemale form as approp1iate. Here are the
questions; you might want to p1epare your answms
befme listening to the recmding.

ich bin ...

a. Arbeiten Sie in einein Restaurant?

b. Arbeiten Sie in einem Geschft?

c. Arbeiten Sie in einer Schule?

cl. Arbeiten Sie an der Universitt?

e. Arbeiten Sie in einer Bank?

f. Arbeiten Sie in einem Krankenhaus?

Now say where you really work, ancl what your real
job title is.

Close - up
Dative case
Notice that the German for "in a bank" is in einer Bank. and "in a store" is in einem
Geschft. These are the endings of the datiue case. The datiue is used after prepositions
(words that indicate position) like in "in." or an "at: when they indicate location. and
always after the prepositions aus "out of!from " and von ''[rom!of."'

42

German

ie sprech en gut Deutsc h!

Talking about languages and nationalities

Wh ich of these languages do you hear mentioned on

the recording? Write down their English translations.
Deutsch

Polnisch

Englisch

Russisch

Franzsisch

Spanisch

Italienisch

Trkisch

Wo r d

B a n k

alt

old

das Land (-er)

country

das Alter

age

die Muttersprache (-n)

auerdem

also

native language.
mother tongue

Deutsch

German

die Postleitzahl (-en)

zip code

Englisch

English

die Schweiz

Switzerland

etwas

a bit; something

sprechen

speak

der Familienstand

maritat status

Franzsisch

French

die Fremdsprache (-n)

foreign language

genauso

just as

das Jahr (-e)

year

jetzt

now

die Staatsangehrigkeit (-en) nationality

die Strae (-n)

street. road

die Trkei

Turkey

wie

as: how

wohnen

live

der Wohnort (-e)

place of residence
(town)

Unit 3

43

2.

Look at the nationalil/ies in Uw box: who speaks each of

the languages listed 'Under Activity 1? Be careful: some
languages arespoken in more than one counhy-and
in smne countries, nwre than one languctge is spoken.
Amerikaner/in

Italiener/in

Russe/Russin

Australier/in

Kanadier/in

Schweizer/in

Brite/ Bri ti n

sterreicher/in

Spanier/in

Deutscher/Deutsche

Pole/Polin

Trke/Trkin

Franzose/Franzsin

These ctpplication forms were sent to a language school

by prospective teachers. Listen to the Tecording, then
fill in the missing details.
Name:

Vorname:

8M'p

Cfaalia

Strae, Nr.:

II

Vorname:

Oopr

aJ'tafa

Strae, Nr.:

fozfJI"t.s'tr-aie. 12
PLZ:

Name:

tl,.az

8 0 1 0

Vorname:

~c!.-i

lla.~rJ'

Strae, Nr.:

/)oMJ'tr-aie. 90

Wohnort:

Name:

J';Mia.aef' J'tr-aie.

PLZ:

Wohnort:

1 9 0 9 8

h-e.ibaJ"f

PLZ:

110a

Wohnort:

1 0 1 8 3

Land:

Land:

Staatsangehrigkeit:

Staatsangehrigkeit:

Staatsangehrigkeit:

Muttersprache:

Muttersprache:

Muttersprache:

8M'tir

Land:

Oe.at.rc!.fa~rl

//)e.at.rc!.

Oe.at.rc!.

Fremdsprachen:

Fremdsprachen:

Alter:

Alter:

Alter:

Familienstand

Familienstand

Familienstand

Fremdsprachen:

, /tale.~rt".rc!.
31

_.;...,;.atd

a.
etwas Italienisch
genauso gut wie
Ich bin ... Jahre a lt.
Ich wohne jetzt in Berlin.
r. =Nummer
PLZ =Postleitzahl

4.

b.

a bit of Italian
just as well as
I'1n. . . yea1s old.
I Hve in Be1l'in now.
nun'tber
zip code

Sie sind dran! Write out afo'rmfo'r youTself.

Before continuing with Activity 5, you may want to Listen to

the 1ecmding again to find out how to say where you tive and
whe'l'e you Ct'Y'e from.

44

German

c.

Sie sind dran! Practice introducing you'lself the way the

speakers did on the 'recording. Remember to state:
a. youT name
(Ich heie . . . )
b. youT nationa~ity
(Ich bin ... )
c. the town and the country you live in
(Ich komme aus/wohne in . .. )
d. what languages you speak
(Ich spreche .. . )
e. your age
(Ich bin . . . Jahre alt)
f. yo'ur marital statu,s
(Ich bin . .. )

P r on uncia tion
Let's practice some pronounciation now. Listen
to the TCCOTd'ing.

Close - up
Verbs: sprechen "to speak"
ich ...... .............. ..spreche
wir...... .... .. ........ sprechen
Sie ..... ... .... .... .... sprechen
er/sie/es ....... ...... ... spricht
sie ... ....... ..... .. ... sprechen

/.... ........ .. .. ... .. . ..... .. .speak

we ... .. ..................... speak
you (formal) ...... .... speak
he!she!it ... .. .. .. ... .... speaks
they ......................... speak

I{ a uerb is irregular in the present tense. it's usually only irregular in the er/sie/es form. From now
an. we'll just be giuing you the irregular forms in the Ward Bank: we won't be showing the whole
uerb in Close-up.

Nationalities : femin ine forms

The feminine forms of nationalities are generally uery easy to form . Like the feminine forms of
professions. they add the ending -in to the masculine form : Schweizer/Schweize rin "Swiss
manlwoman." etc. Watch out for these irregular ones:
Brite/Britin

British man/woman

Deutscher/Deutsche

German man/woman

Franzose/Fran zsin

French man/woman

Pole/Polin

Polish man/woman

Russe/Russin

Russian man/woman

Trke/Trkin

Turkish man/woman

Unit 3

45

Checkpoints
Use this section to test everything you've learned during
this unit and review anything you're unsure of.

Can you ... ?

Yes

state you1 marital status ... . ..... . ................... . ....

No

0 ... . .. 0

Ich bin verh eiratet.

Ich bin ledig.
Ich bin geschieden.

ask smneone about their marital status ......................

0 ..... . 0

Sind Sie verh eiratet?

Ust the members ofyottr family . .................. . ..... .. ..

Ich habe
Ich habe
Ich habe
Ich habe
Ich habe
Ich habe

0 .. .... 0

einen Bruder.
eine Schwester.
einen Sohn.
eine Tochter.
einen Partner.
eine Partnerin.

give the ncmws of family members ...........................

0 .... . . 0

Mein Vater heit ...

Meine Mutter heit ...

ask someone about thejamily .............................

0 ...... 0

Haben Sie Familie?

Wie heit Ihr Sohn?

say what you ctnd othe'rs do fo r a living ... .... ... . .. . ........

0 ... . .. 0

Ich bin Architel/in.

Er ist Taxifahrer.
Sie ist Kassiererin.
Sie sind arbeitslos.

say tvhere you work .......................................

0 ...... 0

Ich arbeite in einer Banl{/an einer Universitt/bei Mercedes.

say what languages you speak ..............................

Ich spreche Deutsch/Englisch/Franzsisch.

46

German

0 . .. ... 0

Can yott ... ?

Yes

No

give you1 nationality ............ . ....... .. ................

Ich b in Amerikaner/in.
Ich b in Brite/Britin.
Ich bin Deutscher/Deutsche.
Ich bin Schweizer/Schweizerin.
Ich bin sterreicher/sterreicher in

0 ..... . 0

state your age ...................... ......................

Ich bin . . . Jahre alt.

0 ...... 0

L e arning tips
Try recmding your voice when you speak, wnd Listen Lo the
recorcling Lo see how you might be able Lo imp1o've. Recorcl yott'l'
voice regulctrly, and keep the ,.,ecordings. Go back Lo the
beginning of your recording afLer aj'ew weelis or months to see
how yott hcwe improved!

Do y ou want to learn more?

Twrn Lo Lhe employment aclvertisements in a Ger1nan-Langttage
newspaper to see how many of Lhe jobs you recognize. Use clues
frmn the name of Lhe company. Guess tvhat the job tiUe might
1nean, and then check with your dictionary.
Fm more practice, see Extra! on page A6.

Unit 3

47

nit will introduce you to some

language for checking into a hotel and
finding your way around town . By the
end, you' ll know how to:
ask about facilities and prices
check into a hotel
ask for directions
state the time and the day

Willk omm en

lll

Berl in!
Wo r d

B a n k

ab+reisen

to leaue. depart

das Frhstck

breakfast

alles

a/l, euerything

heute

today

das Anmeldeformular (-e)

registration form

inklusive

included; inclusiue

die Anschrift (-en)

address

der Moment (-e)

moment

aus+fllen

to fill out

die Nacht ("" -e)

night

die Ausweisnummer (-n)

10 number.
posspart number

nehmen

to take

oje

oh dear

das Bad (""-er)

bath

die Person (-en)

person

belegt

occupied. taken

pro

per

bestellen

to reserue. order

teuer

expensive

bleiben

to stay

das WC (-s)

WC. toilet

das Doppelzimmer( -)

double room

wenigstens

at least

die Dusche (-n)

shower

Wie lange7

How long7

das Einzelzimmer (-)

single room

willkommen

welcome

extra

extra

die Woche (-n)

week

das Formular (-e)

form

das Zimmer (-)

room

frei

free . uacant

Unit 4

49

Doppelzimmer mit Dusche

Boaking a hotel room
~<-ORD%

1.

Who 's staying where? .Nlatch the names with the romn
numbers. Cctreful: there a1e two numbers too many.
117
119

a. Herr Bach'mann

123

b. Frau Armbruster

132

cl. Frau Reisner

217
219

One of the guesls is checking out: who is it?

2.

Ich habe ein Zimmer bestellt.

I've reserved a 1oom.

Fllen Sie b itte das Formu lar aus.

FilZ out Lhej'orm, please.

Ich reise heute ab.

I'm lewving today.

Can you write out the numbers in wmds? We 've done

Lhe first two for you, and the pattern is completely
regular, but remember to put the units before the tens.
101

(ei n)hunderteins

121

hunderteinundzwanzig

201
221
199
257
375
999
SO

German

Complet e the d etails of the three hotels.

Hotel I
Einzelzimmer pro Nacht

Hotel 2

Hotel 3

80,-

Doppelzimmer pro Nacht

75 .-

mitWC

Ja

mit Dusche/Bad
mit Frhstck

nem

Ist das ein Zimmer mit Bad?

Is that a room with a baUt?

Alles b elegt.

Jlll taken ./No v acctncy.

Habe n Sie ein Doppelzimmer frei? Do you have a double roomfree?

Ich n ehme es fr eine Nacht.

I'll take it jO'I one night.

Wir s ind ein Hotel garni.

This is a "hotel garni. " (a hotel that

prov ides bed and b1ectkjast)

Das is t zu t eu e r!

That 's too exp ensive!

N ow prcteti ce sctying how long you want to stay.

Sie si nd dran ! You 'd like a double roO'In at the Hotel

Spreewald. W1ite down what you 'r e going to say first,
then play the r ecord'ing.

Receptionist: Guten Abend! Kann ich etwas fr Sie tun?

You:

(Ask if she has a double room ava'ilable.)

Receptionist: Wie lange mchten Sie bleiben?

You:

(Three nights.)

Receptionist: Ja, wir haben ein Doppelzimmer frei.

Das kostet neunzig Euro pro

You:

acht.

(Is breakfast inclucled?)

Receptionist,: Ja, Frhstck ist inklusive.

Ymt:

(Say you'll take it.)

Unit 4

SI

5.

FilZ out this hotel regist'ration form.

HOTEL SPREEWALD

------Anmeldeformular

Familienname:
Vorname:
Anschrift
Strae/ Nummer:
PLZ/Wohnort:
Land:
Ausweisnummer:

Close - up
Separa ble verbs : abreisen, ausfllen
Did you notice that Tm leauing" is ich reise ab. but the infinitiue "to leaue" is
abreisen 7 Similarly "I fill out (a form)" is ich flle (ein Formular) aus, but the
infinitiue "to fill out" is ausfllen. These are separable uerbs: they consist of a
normal uerb and a preposition. ln the infinitiue form. the preposition is prefixed to
the uerb. but when the uerb is used with a subject. the preposition goes to the end
of the sentence:
aus+ fllen

Ich flle es aus.

I fill it out.

ab + reisen

Ich reise heute ab.

I leaue today.

All separable uerbs are marked by + between prefix and uerb in the Ward Bank.

52

German

ist hier e1n e p 0 s t?

Asking for directions

Wo r d

B a n k

an (+ dat.)

at

nochmal

again

die Bckerei (-en)

bakery

die Post

post office

die Bank (-en)

bank

die Querstrae (-n)

intersection. junction

der Blumenladen (-Iden)

flower shop. florist's

rechts

right

die Buchhandlung (-en)

book shop

sehen

to see

das Ca fe (-s)

cafe

die Seite (-n)

side

da vorne

over there

die Strae (-n)

street. road

die Ecke (-n)

corner

der Taxistand ( .. -e)

taxi stand

Entschuldigung!

Excuse me!

die Telefon zelle ( -n)

phone booth

es tut mir leid

l'm sorry

die U-Bahn-Station (-en) subway station

finden

to find

um (+ acc.)

araund

der Geldautomat (-en)

ATM. cash machine

verstehen

to understand

gehen

to go

vielleicht

perhaps

geradeaus

straight ahead

vor (+ dat.)

in front of

gleich

just. immediately

war

was (infinitive: sein)

das Hotel (-s)

hotel

wei

immer

always

der Laden ( .. )

shop. store

langsamer

slower. more slowly

leicht

easy

links

left

der Meter (-)

meter

neben (+ dat.)

next to

know (infinitive:
wissen)

weiter

further

Wie bitte7

Pardon?

Wo7

Where7

der Zeitungshndler (-)

newsdealer

zum (= zu dem)

to the (masculine
and neuter)

Unit 4

53

1.

You want the following i tems; where would you find

them? Match the items Lo the places in the box. (Some
items can befound in nwre than one plctee.)

f.

2.

54

die Post

das Restaurant

die Buchhandlung

der Zeitungshndler

die Bank

der Geldautomat

das Cafe

der Blumenladen

Insert eine or ein in the blank as appropriate:

a. Entschuldigung, wo ist hier

Post?

b. Entschuldigung, wo ist hier

Restaurant?

c. Entschuldigung, wo ist hier

Cafe?

d. Entschuldigung, wo ist hier

Buchhandlung?

e. Entschuldigung, wo ist hier

Blume n laden?

J. Entschuldigung, wo ist hier

Zei tungshndler?

g. Entschuldigung, wo ist hier

Bank?

h. Entschuldigung, wo ist hier

Geldautomat?

German

Choose the coy1ect diagram to illustrate each dialog.

(Some diagrams match more than one dialog.)

Uhlandstrae

a. um die Ecke

b. links

c. rechts

e.

d . geradeaus

c.ORD~

G"l

4.

Match these places with the letters on the map. You can
1ejer to expressions on the next page for help if you like.

--

0
G
Hohenzollernallee

D
ID

0
Sie sind
hier

~I

1. Hotel Spreewald

4. Bckerei

2. Cafe Dreiklang

5. Taxistand

3. U-Bahn-Station Uhlandstrae

6. Telefonzelle

Unit 4

SS

auf der rechten Seite

on the right
(Das ist) ganz leicht zu finden.
That's very easy lofind.
(Das) wei ich auch nichL
I don t know that eithe'l':
(Es) tut mir leid.
I'1n so try.

Ich bin nicht von hier.

I'n notfTom armtnd here.
(Ich) wei (es) nicht.
I don 'L know.
Viell eicht vierhunded Meter weiter.
Mctybefou'l' hunclTed metersfartheT on.

Listen now Lo some questions you can asl; ifyou clicl

not tmderstcwd. Fill in the missing worcl.

a. _ _ _ _ bitte?
b. Wie war das noch _____ ?

c. ----bitte!
d. Wie _ _ _ _ die Strae?

e. _ _ _ _ Sie das buchstabieren?

56

German

Ich verstehe _ _ __

Close - up
Compound nouns: gender
As you 'l/ haue noticed. German has some uery lang words' Howeuer.
these are usual/y just two or more words written tagether (compounds) .
Jf you can recogn ize the components. grasping the meaning of the
compound isn't usually a problem. For example:
die Blumen + der Laden

der Blumenladen

the flowe rs + the shop = the flower shop (literal/y: the 'flowers shop ')
Compound nouns like Blumenladen take the gender of the last
component: it's die Blume but der Laden . so it's der Blumenladen.

Instructions and commands :

th e imperative
When instructing someone to da something. you can use the imperative
or command form . The uerb comes at the beginning of the sentence. just
like in a question:
Sie gehen geradeaus.

You go straight ahead. (statement)

Gehen Sie geradea us?

Are

Gehen Sie geradeaus!

Go straigh t ahead' (ins truction)

you

going straight ahead7 (question)

Jf you address someone formally, in Geman you literal/y say "Go

straight ahead." not just "Go straight ahead." like English.

}'QY.

Unit 4

57

\'Y~e
-

v iel Uhr ist es?

Time and opening times

W ie viel Uhr ist es? What time is it? Listen to the

recmding first, then complete the times below.

A. Es ist

B. Es ist

c.

Uhr.
hr dreiig./Es ist halb

Es ist

D. Es ist

Uhr fnfzehn./Es ist Viertel nach

E. Es ist

Uhr dreiig. Es ist halb

F.

G.

./

H. Es ist _ _ _ _ _ _ _ _ fnfundvierzig. Es ist _ _ _ _ vor _ _ __

58

German

r d

B a n k

die Bibliothek (-en)

library

die Nachrichten

bis

to. until

die ffnungszeiten

die Dame ( -n)

Iady

der Ruhetag ( -e)

day off. closed day

der Gast(" -e)

guest

(die) Uhr (-en)

geffnet

open. opened

clock: o'clock
(in Iimes)

geschlossen

closed

um

at

halb zwei

half past one

(literally: half to
two)

Um wie viel Uhr7

At what time7

Viertel nach/vor

a quarter past!to

von

from

vor

to. before

Wann7

When7

Wie viel7

How much7

der Herr ( -en)

gentleman/man

lieb

dear

nach

past. after

(pl)

news
(p/)

opening Iimes

At what Umes do the news buHetins occu1? Use the

24-hour clock in yowr answers.
liebe Hrerinnen und Hrer

dear guests (i.e., listeners)

um ... Uhr

at ... o 'clock

Wie spt ist es?

How late is U?

Ile're are the days of the week--in the p'roper order from
Monday to Sunday, but with the letters smambled. Can
you rearrange them? Remembe'r to beg'i n each one
with a capital tetter.
a. garnnot
b. adeginst

c. chimottw

d. degnanorst
e. efgirat

f. gan'lsas V bandennos
g. gannost
Unit 4

59

Match the signs with the r ecorded messages.

Stadtmuseum
Mo
Geschlossen
Di-Sa 10-17 Uhr
11 - 17 Uhr
So

Universitts-Bibliothek
ffnungszeiten
Mo-Mi
Do
Fr
Sa
So

10.00-19.30
10.00-21 .00
10.00- 19.30
10.00- 13.00
Geschlossen

Touristenlnformation
Mo-Fr
Sa
So

8.00 bis 19.00

8.00 bis 16.00
10.00 bis 16.00

c.ORD~

5.

You 'r e working in your local tou1ist ojjice, ctnd ct Ge1man

tou1ist phones to asl>- what times you 're open. H er e wre Lhe
t'imes; how m e you going to state th em in G erman? W1ite down
your answe'l's on Lhe following page, then play the recordi ng.

Monda y-Friday:

9-16 :00

Saturday:

9- /8 .00

Sunday:

closed

Tou1ist: Wann haben Sie montags b is freitags geffnet?

You: Wir h aben mon tags _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ geffnet.
Tmtrist: Und Samstag?
You: Wi r haben samstags _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ geffnet.
'l'ou1ist: Und sonntags?
You: Sonntags haben wir _ _ _ _ __

Wann haben Sie geffnet?

When ct'l'"e you open?

P ron u ncia t i o n
IIow would you pronounce these words?

Wein

(win e)

Wien

(Vienna)

weiter

(fu1ther)

wieder

(again)

Reise

(trip)

Riesling

(Riesling-a typ e of grape)

Now clo P1..onunciation Practice on the r ecording.

60

German

Close - up
Days of the week
To say that something happens regu/arly "on Mondays," "on Tuesdays," etc .. add -s to the day of the week:
Die Bibliothek hat montags von neun bis neunzehn Uhr geffnet; dienstags .. .

The library is open an Mondays from nine A.M. to seuen P.M.; on Tuesdays . . .
You write montags, dienstags, etc. , with a small Ietter. but you write Montag, Dienstag, etc. with a capital.

Word order
in German. you can change the ward order for emphasis. but the uerb must come second in the sentence.
For example:
Montags hat die Bibliothek von neun bis neunzehn Uhr geffnet.

On Mondays, the library ii open from nine A.M. to seuen P.M.

DidYou Know ?
On November I. 1996. Bundestag-enacted /egislation went into
effect modestly liberalizing German business hours.
Stores and shops-big and small. urban and rural-are allowed to remain open 80 hours per week
within the following framework:
Legal business hours in Germany are now 8:00 A.M. to 8:00 P.M. Monday through Saturday.
Late shopping is permitted on Thursdays (8o30 PM.).
On Sundays. only bakeries are permitted to open. Business hours are from 6:00A.M. to 10:00 A.M.
in Switzerland, stores usual/y open at 8:00A.M. during the business week. Business may be transacted
on Saturdays until 5:00 P.M. or 6:00 P.M. On Sundays, al/ businesses are c/osed.
in Austria, stores are open araund 8:00A.M. Many, howeuer. c/ose for a two-hour lunch break. On
Sundays, al/ businesses are c/osed.

Unit 4

61

Checkpoints
Use this section to test everything you've learned during
this unit and review anything you 're 'Unsure of.

Can you ... ?

Yes

say you 've reserved a room ........... ......................

No

0 ...... 0

Ich habe ein Zimmer bestellt.

count from 101-999 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

0 .. .... 0

Hunderteins, hundertz"vei ... neunhundertneunundneunzig.

specify what kind of room you want .........................

0 ...... 0

Ich mchte ein Einzelzimmer/Doppelzimmer mit Bad/Dusche.

ask whether breakfast is included ...........................

0 ...... 0

Ist Frhstck inklusive?

ask yowr way to va1ious stores and services ...... ......... .... 0 ...... 0
Wo ist hier eine Post/ein Cafe/eine Buchhandlung?

say you don 't understand ..................................

0 ...... 0

Ich verstehe nicht.

fl
don.?" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
say " ra1

. .....

Wie bitte?

ask someone to speak more slowly ...........................

0 .. .... 0

Langsamer, bitte!

ask someone to repeat .....................................

0 ...... 0

Wie war das nochmal?

state the time ........................................... .

Es ist ein Uhr/halb drei/Viertel vor sieben.

62

German

0 ...... 0

Can you ... ?

Yes

No

list the days of lhe week ... .. . .. .. . ............... ..........

Montag, Dienstag, Mittwoch. Donnerstag,
Freitag. Samstag (Sonnabend), Sonntag

0 ..... . 0

stctte opening times . .. . ............... ...... . .... . .... . . ..

Wir haben montags von acht Uhr bis siebzehn hr geffnet.

0 . ..... 0

L e arning tips
As you drive or cycle ctrouncl, or take the dogfor a walk, thinl>abont the dections yo'u wre tak ing. Tell ymuselfwhere to go
(left, Tight, around the corner)-in Germal't.

Do y ou w ant to learn more?

Collect German-lang'uag e bTochuresjor hotels and tourist
a ttractions. They often give written, inst 1uctions as well as maps
showing how to get there. See hotv rnany of the instructions you
recognize.
For more practice, see Extra! on pctge A9.

Unit 4

63

I I

~51AoJ..-A po1Hf k ~

nit
will introduce you to some
language for shopping . By the end, you' ll
know how to :
ask where you can get an item
describe what you are looking for

make a purchase
i

Einkaufs
bummel
Wo r d

B a n k

die Apotheke (-n)

pharmacy

kaufen

to buy

die Briefmarke (-n)

(postage) stamp

knnen (ich kann, er kann)

tobe able

der Computer (-)

computer

die Kopfschmerztablette (-n)

headache tablet

die Dachterrasse

roof terrace

die Kosmetika (pl)

cosmetics

die Damenmode ( -n)

ladies' fashion

der Kugelschreiber (-)

ballpoint pen

die Damenwsche

Iingerie

die Lebensmittel (pl)

food. groceries

dort

there

nchste

next

dritte

third

das Obst

fruit

der Einkaufsbummel (-)

shopping spree

der Obsthndler (-)

fruit sei/er

das Elektrogert ( -e)

electrical app/iance

die Parfmerie (-n)

perfumery

das Erdgeschoss

first floor (US): ground

floor (UK)

der/die Passantt-in

passer-by
(male!female)

erste

first

das Porzellan

porcelain. china

die Etage ( -n)

floor. story

der Schreibwarenladen (-Iden)

stationery store

der Etagenplan ( -plne)

floor plan. store plan

(in department store. etc.)

die Spielwaren (pl)

toys

die Sportartikel (pl)

sports goods

gegenber von (+ dat.)

opposite

trinken

to drink

die Haushaltswaren (pl)

hausehold items

vierte

fourth

die Herrenmode (-n)

men's fashion

die Zeitung (-en)

newspaper

die Herrenwsche

men's underwear

zweite

second

Unit 5

65

Finding out where you can buy an item

Which of these iLems does Lhe speaker wanL to b'uy?

a.

h.

2.

How woulcl ymt ask where Lo buy each of

Lhese items?

DidYou Know ?

a. a newspaper
b. a ballpo'inL pen
c. headuche tctbl eLs
d . frttit
e. stumps
}: bread

66

German

ln parts of Bavaria.
Switzer/and and
Austria, men and
warnen can still be
seen wearing some
form of traditional
costume (Tracht).
like the people in this
illustration. But don 't
expect to see much
of this in big cities
or in northern
Germany'

When promp~ecl, ask where you can buy each of the

itemsftom Activity 2. Listen to the clections you ctre
given, ancl comp le~e the k ey to the map.

ni~e~ ~
_ . u~U~ / /
-

-] ~

I~

I
0

Schlssel

a=
b=
c =
d=

e
f =

Cafe
h = Bank
i = Supermarkt
=

Sie sind
hier
Dort ist ein Obsthndle r.

4.

The'l'e's afruit seller.

Somepeople ask you thejollow'ing questions.

Give them cledions in German to the app'ropriate places
on ~hemap .

Sie sind dran!

ct.

Passant:

Entschuldigung! Wo kann ich hier

e ine n Kaffee trinken?

Sie:
b. Passctntin:

Gehen Sie _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
Entschuldigen Sie. wo kann ich hier
Lebensmittel kaufen?

Sie:

Unit 5

67

Check out the Close-up boxji1st. Then Zisten to the

Tecording and fill in the fLom numbe'l'"s.
ETAGENPLAN
_ _ _ _ Etage: Dachterrassen-Cafe
_ _ _ _ Et.:'lge: Damenmode und Damenwsche
_ _ _ _ Etage: Elektrogerte und Computer
_ _ _ _ Etage: Haushaltswaren und Porzellan
_ _ _ _ Etage: Herrenmode und Herrenwsche
Erdgeschoss: Kosmetika und Parfmerie
_ _ _ _ Etage: Spielwaren und Sportartikel

Close - up
Ordinal numb ers 1-10
The basic pattern is to add -te to the cardinal number (one. two. etc.). but there are
some irregu/ar forms (under/ined)"
first ............... erste

sixth ............. sechste

second ....... zweite

seuenth ............ siebte

third .... ........ dritte

eighth ............. achte

fourth .......... vierte

ninth ........ ... .. neunte

fifth ............ fnfte

tenth .... ... ... .... zehn te

When written as a figure. ordinals haue a period after the number. So (die) erste
Etage would be written I. Etage, and so on.

W ardorder
Remember: when there are two uerbs in a sentence, the second uerb often goes to the end
Wo ka nn ich hier eine Zeitung kaufen7

68

German

Where can I .tlliy_ a newspaper here7

[ eh suche ein gestreiftes Hemd

Buying clothes, describing colors

Wo r d

B a n k

aus+sehen

to Iook like

kennen

to know (a person)

die Auswahl

choice

das Leinenhemd (-en)

linen shirt

bestimmt

definite: definitely

machen

to make. to da

blau

blue

modern

modern

die Bluse (-n)

blouse

na ja

einfach

simple

weil ...
(expresses doubt)

empfehlen

to recommend

das Paar (-e)

pair

etwas

something

der Pullover(-)

sweater

die Farbe ( -en)

color

der Rock ("" -e)

skirt

fr (+ acc.)

for

rot

red

gemustert

patterned

schlank

slim

gestreift

striped

schlicht

simple. plain

die Gre (-n)

size

schn

beautiful

grn

green

die Seidenbluse-(-n)

silk blouse

das Hemd (-en)

shirt

die Socke (-n)

sock

die Hose (-n)

pair of pants

der Stil (-e)

style

die Idee ( -n)

idea

suchen

to Iook for

ihn

him (aceusalive
object)

viel

much

wei

white

jacket

ziemlich

quite

die Jacke ( -n)

Unit 5

69

1.

Look at this color wheel: rotate

the names so that the y fit
the colors.

rot

orange

Ife'rr und Frau KeTschn e r hcwe lost their daughle r

Sabine while shopping in a d epartment store. Can
you 1wlp th e store d etective to find Sabine?

70

German

blau

Wir habe n ... verlore n.

We've losL ..

Wie s ieht s ie aus?

What do es she look Ww ?

Warte n S ie bitte.

Please wai t.

Mach e n Sie s ich keine Sorge n. Don 't wor ry.

We have u nderlin ed the adjectives in the sc r i pt. Can

you see how the endi ngs change?
Ve'l'kufer: Kann i ch Ihnen helfen?
Kundin: Ja, ich suche ein Hemd fr meinen Mann.
Verkufer: Wir haben eine groe Auswahl ... Mchten

Sie ein gestreiftes oder vielleicht e in

gemuste1tes Hemd?
Kundin: Nein. lieber ein einfaches weies Hemd.
Verl;,ufer: Da haben wir bestimmt etwas fr Ihren

Mann ... Ein schnes Leinenhemd. Was

meinen Sie dazu?
Kundin: Oje! Das ist viel zu modern fr ihn.
Ve1kuJer: Ja, dann . ..

Kunde: Knnen Sie mir helfen? Ich suche eine

Bluse fr meine Frau.

Verkt~ferin:

Ja, natrlich. Suchen Sie einen

bestimmten Stil oder eine bestimmte
Farbe?

J(unde: hh, das wei: ich nicht. Knnen Sie mir

etwas empfehlen?
lfe1kujerin: Na ja, ich kenne Ihre Frau nicht. Vielleicht

eine sch lichte weie Seidenbluse?

Kunde: Ja? ... Ja, das ist e ine gute Idee.
Verk'uferin: Welche Gre hat Ihre Frau?
Kunde: Das wei ich nicht... Sie ist ziemlich schlank.

Un it 5

71

Now filZ in the correct adjective endings in the blctnks:

Ich s u che einen wei ___ Pullover.
Ich suche eine wei ___ Bluse.
Ich suche ein wei ___ Hemd.

Knnen Sie mir etwas empfehlen?

Can you recommend something (to me)?

Was meinen Sie dazu?

What do you think of that?

Welche Gre hat Ihre Frau?

What size does your wife have?

Sie sind dran! Say thctL you're lookingfor thefollowing items.

a. A pctir of blue pants or a blue skirt. (Specify what size.)

b. A green blouse or a green shirL. (Specify what size.)
Womit kann ich dienen?

How cctn I help you?

Ich suche . . .

I'm Zooking for . ..

Ich habe Gre. . .

I hnve size . ..

Close - up
Adjectives
lf there is no artic/e before the adjective and no noun after it. you
just use the p/ain form of the adjective:
Der Rock ist rot.

The skirt is red.

But if the adjective comes in front of the noun. it takes an ending.

Here are the endings in the nominalive case (when the noun is the
subject and is preceded by an artic/e):

72

German

masc.

der rote Rock

ein roter Rock

fern.

die rote Bluse

eine rote Bluse

neut.

das rote Hemd

ein rotes Hemd

plu.

die roten Hemden

nehme den groen Tedd y

Specifying the item you want

Whichj1oors are these

depc~rtments

on?

a. Toy department
b. Photography depm,tment

c. Pe rftoneTy

Wo finde ich so etwas?

Whe1e do I find smneth i ng l'il>e that?

Wo r d

B a n k

das Auto (-s)

car

Prima!

Greatl

die Fotoabteilung (-en)

photography
department

die Puppe (-n)

doll

der Fotoapparat (-e)

camera

der Schlips (-e)

tie

das Gesehen k (-e)

gift

schrecklich

horrible

das Geschoss (-sse)

story. floor

das Schweinchen (-)

toy pig. little pig

hsslich

ugly

so etwas

lgitt'

Yuck'

something like
that

Klasse'

Greatl

die Spielwarenabteilung (-en)

toy department

klein

small

der Stock (das Stockwerk)

story, f/oor

mittelgro

medium-sized

der Teddy (-s)

teddy bear

nehmen (er nimmt)

to take

Toll'

Greatl

niedlich

cute

Wunderschn'

Love/yl

das Parfm

perfume

More Colors

Mehr Farben

beige

beige

grau

gray

schwarz black

braun

brown

lila

purp/e

wei

white

Unit 5

73

Sie sind dran! You 're showing a Ge'Y"'man visitor a'Yound a

department stme. He wa11 ts to know whe're to fi:nd certain

itmns. Answerhis questions, using im .. . Stock, in der . .. Etage
or im ... Geschoss. Note: Floor one in Ger1nany is the second
flom (US) and thefi?'"stfloor (UK).

H ousehold Items and China

Photographie Equipment and Computers
Restaurant and Children 's Clothes
Men 's and Women 's Fashions
Toys and Electrical Items
Cosmetics and Perfumery

5
4
3
2
1

G
-

Example: Wo ist die Fotoabteilung? Im vierten Stock.

(01: In der vierten Etage./Im vierten Geschoss.)

a. Wo sind die Haushaltswaren?

b. Wo kann ich einen Schlips kaufen?

c. Wo kann ich Parfm fr meine Frau kaufen?

d. Wo finde ich ein Geschenk fr meinen !deinen Sohn?

Wh'ich of these items m e bought? W1ite down in

German which 'ite'YnS the speakm buys. .
Example: Er nimmt den groen Teddy....

Sowas Niedliches!

74

German

(They 're) so cute!

Which of these exp-ressions a-re positive, and which are negative?

What clo you think of it?

Wie finden Sie das?

Ausgezeich nct!

Sch recklieh!

P r o nu n c iatio n
Now do the pronunciation exer-cise on the Tecording.
rot

rosa rot

Bier

hier

das rosarote Rhinozeros

Close - up
The cases
As you already know. artic/es can change according to the use of a noun. There are two object
cases in German. the accusatiue and the datiue. As a generat rufe. the direct object takes the
accusatiue and the indirect object takes the datiue.
Nominative (subject)

Accusative

Dative

masc.

der

ein

den

einen

dem

einem

fem.

die

eine

die

eine

der

einer

neut.

das

em

das

ein

dem

einem

plural

die

die

die

Unit 5

75

Checkpoints
Use this section to Lest everyLhing you 've lea1ned du ring
lhis unit and review anything you '1e unsure of

Can you ... ?

76

Yes

No

ask where you can buy comnwnly needecl items ...............

Wo kann ich hier e ine n Film/einen Kugelschreibe r/
ein e Ze itung/Brot/Obst kaufen ?

0 ..... . 0

give diTections to a place .................. .. . ............ ..

Geh e n Sie geradeaus.
Nehmen Sie di e er s te/zweite/ dritte Strae links/ r echts.

0 .. .... 0

describe locatimts . .............................. .. ...... ..

Neben d e r Bank.
Gegenber von d e r Bank.
In d er Lindauer Strae.

0 ...... 0

gi've jlom- nu1nbers ........................................

Erdgeschoss, erste/zweite/ d l'itte/vierte/fnfte/ sech ste Etage

0 ...... 0

say whatfloor something ; on ....... .... . ..................

Es ist in d er erste n Etage/im erste n Stock/im e r s te n Geschoss.

0 ...... 0

name cmnmon items of clothing ................. ...... ... ...

d e r Pullover, die Bluse, das Hemd, di e Hose, d e r Rock

0 ...... 0

name colors ............................. . ..... .......... .

rot, blau, gelb. schwarz, wei. grn, braun

0 ... ... 0

say you're lookingfor an 'item ofa specific color ...............

Ich s u ch e eine blaue Hose/eine n blauen Rock.

0 ...... 0

say which item yo'u wantj1om a range ..... .... .. .......... ..

Ich nehme d en groen Teddy, die blaue Hose.

0 ...... 0

say what you think of something ............................

Toll! Prima! Wunderschn!
Hsslich! Schiecklich! Igitt!

0 ... . .. 0

German

Learnin g tips
When you're learntg the tvordsj'or clothes andfor co1ors, Lry to
pictu1e Lhe article O'l" the color in your mind as yo-u '-te saying the
name. When you get dressed in Lhe morning, see ifyou can scty to
yonrself Lhe German names of the i tems you 're pu Lting on, and
Lhe colo rs.

Do y ou want to learn mo r e?
Look up the German nantes of items ct1ouncl your home or o.[fice
in a dictionmy. 'J'hen write outnametags in Ge1ntan and attach
Lhem to Lhe items. (Remember to include der/die/das.) Selfctdhesive
notes are ideaJ for Lhis, cts Lhey'Te easy to peel off.
Fm moYe prctctice, see Extra! on page All.

Unit 5

77

\
A H rJ

H0 F

nlt will intro duce you to some

lang uage for trave l. By the end, you'
ll
know how to:
buy a train ticke t
ask abou t time s and conn ectio ns
rent a car

ask how to get to a plac e by

publ ic tran spor t

Un ter weg s
Wo r d

B a n k

ab (+ dat.)

from

das Gleis (-e)

rail. platform

ab+fahren

depart

hin und zurck

round trip

die Abfahrt (-en)

departure

die Klasse (-n)

c/ass

an+kommen

to arriue

die Minute (-n)

minute

auf (+ acc.ldat.)

on

mssen (ich muss. er muss)

to haue to

die Bahn (-en)

rai/road, railway

planmig

schedu/ed

bis

until: by

um+steigen

to change
(trains. etc.)

einfach

single, simple
der Zug ( .. -e)

train

einmal

once
der Zuschlag (-schlge)

supplement

fahren (er fhrt)

to go (by uehicle)
zweimal

twice

die Fahrkarte (-n)

ticket (for traue/)

Unit 6

79

Mit der Bahn

Rail traue/

In what orcler clo you hear these t'Jain ctnnouncmnents?

j
Abfahrt

[j][j]@100

Gleis

ICE ICE -zuschlag

Magdeburg

&

L;

"J

Abfahrt

[!][!]000

Kln

b.

IC' IC -zuschlag

Gleis

Dsseldorf

c.

-:J
Abfahrt

[!][!10000

Gleis

EC -zuschlag

Dsseldorf

I &

d.

planmige Abfahrt

scheduled (time of) departu'l'e

ICE/IC/EC (I ntercy-Expr ess/

Intercy/EuroCity)

categmies of exptess ttains, fm which

a supplement (Zuschlag) is paya,ble

Which ofthefollowing tickets cloes each speaker askfm?

(Some ofthe ticl>,ets arenot askedfor at all.)
a. a one-way to Bremen
b. a round-trip to Bremen

c. two round-trips to Mctnnheim

d . a round-t1ip to Mannheim
e. t'tvo one-ways lo Mannhei1n

J two one-ways to '' ienna

g. two 'I'Ound-trips to ''ienna
h. ct round-tdp to Vienna

80

Gleis

EC -zuschlag

Abfahrt

[!][!] [!][!]

a.

'J

German

Listen to th e conversaUon , th en contplete the answers

to the questions.
a. Um w ie vi el Uhr fhr t d e r Zu g? Der Zu g fh rt ...
b. Wo m u ss m a n umsteigen ? Man muss ...

c. Was kostet d ie Fah rt insgesamt? Die Fahr t . . .

d . Was koste t d er Zu schlag? De r Zu s chlag .. .

e. Wo fh rt d e r Zu g a b ? Der Zu g fhr t . . .
Wie komme ich am b esten d o r t hin?

4.

"'hat 's th e best wcty f ornte to get the re?

Look at this tick et, then fi lZ in the blanks in the conversation.

Besondere Angaben

L::

Ausgabestelle

DER 21

BERLIN
30.03.03
790139003
Klasse

Tanf

ICE EINFACHE FAHRT

XX Erwachsene(r)

1 Geltungstag

Zur RUckfahrt
ZurHmfahrt
gltJQ bis etnschlielich

30.03.03

02-04-03

XX Ktnd(er)

Rckfahrt
frhestens am

---------

voo Berlin-Zoolg. Garten

nach

14
00

G<Und

Enn

--------Ober

Reserv.

(ICE:S*UL) * Aulendorf

Harnburg-Al tona

343123664

MWST OB:

*** 51,00

15' 0\

* *6' 90

34312366-18

ZA

XX

"''""

** *51,0Q* OCC

Bemnter: Bitte schn?

Sie: Einmal __________
Bectmter: Erst (' od('r zwe ite Klasse?
Sie:
Beamte r: Fahre n Sie mit d em ICE oder mit d e m EC?
Sie:
Beamte 1: Das m acht dann einundfnfzig Euro
inklus ive !CE-Zuschlag.

Unit 6

81

DidYou Know ?
Most towns and cities haue an efficient and comprehensive public
transportation system. The /arger cities haue buses. a Straenbahn
network. a U-Bahn network. and an S-Bahn network. For the
U-Bahn and the S-Bahn , you haue to buy your ticket before boarding
the train ; for buses you can buy tickets in advance or from the driver.
and some streetcars haue ticket vending machines an board. as weil as at the stops.
Most types of tickets haue to be stamped in a machine when you board the vehicle (or
beforehand for the U-Bahn and S-Bahn). lt's not enough to haue bought a ticket. you must
stamp it as weil to haue the right to traue/. Plainclothes ticket inspectors make frequent
checks. and anyone caught without a valid ticket can expect a hefty on-the-spot fine!

Sie sind dran! Buy tltese Liclw Ls:

a . You are t ra velin g f rorn Harnburg to Berlin. You.

want a round-Lrip (re turn) ticketj'or two p eople,
second class.
b. You a re traveling front Cologne (Kln) to Frankfurt.
You wctnt a on e-way Lick e Lfor one p e1son, firstclass .
Nich ts zu danl.:e n.

Think nothing of it. (Lite rally : r<.othing to thank.)

Close - up
fahren and gehen
in Unit 4 we met gehen "to go (on foot)." Fahren is always used when traue/ by
vehicle is implied.

Adjective endings, nominative case

After der/die (singular)/das. adjectives always take the ending -e:
der letzte Bus
die letzte U-Bahn
das letzte Auto
the last bus/subway!car
After die (plural). adjectives always take the ending -en .
die letzten Busse

82

German

Kilome terbeg renzun g

R~nting

a car

Wo r d

B a n k

ab+biegen

to turn off

die Kreditkarte (-n)

credit card

ab+steigen

to get o[[. dismount

die Limousine (-n)

hnlich

similar

sedan car.
saloon car

mieten
an+halten

to stop (in car)

to hire: rent

das Auto ( -s)

mittlererJe/es

car

medium-sized

parken
die Begrenzung

Iimit. border

to park

beide

die Parkgebhr (-en)

both

parking fee

die Parkuhr ( -en)

brauchen

to need

parking meter

die Einbahnstrae (-n)

die Preisklasse (-n)

one-way street

price class

[r]ein+fahren

die Preisliste (-n)

to turn in. enter

price Iist

der Fahrzeugtyp ( -en)

das Problem (-e)

type of uehicle

problern

Rad fahren
der Fhrerschein (-e)

driuer's license

to cycle

die Geldbue

das Schild (-er)

fine

sign

die Versicherung ( -en)

die Haftpflichtversicherung

liability insurance

insurance

der Wagen (-)

Halt!

Stop'

car

Was ist los7

heute

today

What's the matter?

Wie lange7
der Kleinwagen (-)

small car

How long7

der Kombi (-s)

station wagon

Unit 6

83

~~ORJ)%

1.

What wilL the total price be for each oj' the customers?

EUROMOBIL inkl. km

Fahrzeugtyp

Preisklasse

LJDb'

1-3 Tage
in pro Tag

4 u. mehr Tage
in pro Tag

Das wre Preisldasse B.

1hat would be p1ice class B.

Kleinwagen

A
B

D
E

79,80,85,97,110,-

1I ~

70,73,75,79,97,-

inld. = inldusive
included, including
Ja. ist mir recht.
Yes, (Lhat 's) j'ine by me.

Kombi-Wagen

~
,_01~
-

85,97,110-

1-

75,79,97-

MwSt. =Me hrwertsteuer

sales tax, VA1'

inkl. 15% MwSt.

inkl. Haffpflichtversicherung

Sie sind dran! Rent a medium-sizecl station wagon (einen

mittleren Kombi) j'o ,. seven days.

Listen to thefmn dialogues. Decide whether the

policeman is expressing pet"mission, obtigctt'ion, ancl/or
prohib'ition in each case.
Was machen Sie da?
What ctre yott doing (Ute1e)?

4.

Comp1ete these Sentences with darf or muss, as 1nost

appropriate.

e
e
84

German

a. Hie r

man
r echts abbiegen.

b . Hie r

anhalten.

Inan

c. Hi er

man
nicht ber 30 fahren.

ct. Hier
man
nicht Rad fahren.

Close - up
(nicht) mssen an d (nicht) drfen
Ta say that someone must da something, use mssen. Ta say that someone may
(i.e.. is permitted to) da something. use drfen.
Sie mssen anhalten .

You must stop.

Sie drfen anhalten .

You may stop.

Ta say that someone must not da something, use nicht drfen. Watch out: Sie mssen
nicht means "you don't haue to." lt doesn 't mean "you must not!"
Sie drfen nicht anhalten.

You must not stop.

Sie mssen nicht anhalten (aber Sie drfen) .

You don't haue tostop (but you may).

M odal verbs
Verbs that are used with another uerb to modify its meaning are called modaluerbs. For
example. mssen "to haue to." drfen "tobe permitted to." and knnen "tobe able to" are
usual/y used as modaluerbs. When a modaluerb is used, the other uerb goes to the end of
the sentence. The infinitiue form of that uerb is used. Campare these two sentences:
Ich parke in der Uhlandstrae.

I park in Uhlandstrae.

Ich muss/darf/kann in der Uhlandstrae parken.

I mustlmay/can park in Uhlandstrae.

German literal/y says. "I must in the Uhlandstrae park."

Sep ar able verbs

(cont 'd .)

There are many separable uerbs re/ating to traue/ and transport (ankommen , absteigen,
etc.). lf you use an auxiliary uerb with a separab/e uerb. remember to use the infinitiue form
of the separable uerb. and put it at the end of the sentence:
Ich biege rechts ein .

I turn to the right.

Ich muss rechts einbiegen.

I must turn to the right.

Unit 6

85

der Grostad t
Making your way araund town by public transport

Wo r d

86

B a n k

abends

in the euening(s)

die Linie (-n)

line

alle... Minuten

euery. . . minutes

oft

often

aus+steigen

to get out

der Platz ( -e)

square

der Bahnhof (-hfe)

(rail) station

die Richtung (-en)

direction

die Brcke (-n)

bridge

die S-Bahn (= Schnellbahn)

urban light railway

der Bus ( -se)

bus

die Straenbahn

trol/ey bus: streetcar

dauern

to last

ein+werfen

insert

die U-Bahn
(= Untergrundbahn)

subway

der Fahrschein (-e)

ticket (for bus, etc.)

um+steigen

to change (trains. etc.)

das Geld

money

die Viertelstunde (-n)

quarter of an hour

die Grostadt (-stdte)

metropolitan area

whlen

to select

halber/e/es

half (a)

das Wechselgeld

change (money)

im = in dem

in the (masculine
or neuter)

weit

[ar

der Zoo (-s)

zoo

die Insel (-n)

island

zu Fu

on foot

jeder/e/es

euery, each

zur = zu der

to the (feminine)

Ietzter/eies

last

German

Listen to the 'l"ecord'ing. How rnany stops will the towrist have
t,o t'l"avel to reach these placesfrom Yo'rckst'l"a e StaUon?
a. die Museumsi nsel (Musewrn Island)

b. der Zoo
c. das Nilwlaivie rtel (the Nilwlai Qumte'l")
d. der Kurfrsten damm

O'l"

.,der Ku 'damm"

Richtung
Vinetastrae

Prinzenstr.

t
Berliner Str.

Gnetsenaustr.

Sdstern

Von dort knnen Sie zu Fu geheiL

F1om the'l"e you can wctlh (go on.fool,).

Das dauert eine Viertelstun de.

J[, talws a quct'll,e'l" of an houl".

Richtung Vinetastra e
(in the) dinct'ion (o.f) Vinetastra e

Sie sind dran! You ''l"e at Alexande'l" platz. Yott''l"e askecl

how t,o get, to thefollowi ng places:

a. Bahnhof Zoo (Zoologisc her Garten)

b. Wittenberg platz

c. Unter den Linden

Unit 6

87

c.ORD~
~
GI

3.

Ma tch each of Lhese bus t'imetabres with Lh e approp tiate dialogue(s).

A.

c.

06 Uhr

00

20

40

07 Uhr

00

20

40

22 Uhr

12

27

42

23 Uhr

12

27

42

B.

57

14 Uhr

05

15

25

35

45

55

15 Uhr

05

15

25

35

45

55

D. 06 Uhr

45

07 Uhr

15

45

Now look at L11 e ti1netables again a.nd scty in German

how oj ten each bus runs.

4.

On o.fficial noLices, instructions cu-e ofl en e.xpTessed

with infi ni lives. Matchth ese 'illustrations of public
LransportaLio n Lo the instruction s below.

Fahrausweise
I

88

.'!II
---

Wechselgeld und Fahrschein neh m e n .

Geld e inwerfen.

Fahrschein im Bu s entwerten.

Fah r sch ein whlen .

German

II

Pron uncia t ion

Do the pronnncictUo n exe'r'c ise on the r ecorcling. Then
pracUce JJTOnouncing these wo'l'cls:
ich
ach

mich
nach

spreche
Sprache

Close - up
Adjective endings
As you know. adjecliues take an ending when they come in front of the noun. The endings differ.
depending an which arlicle is used. You 'ue already seen the endings with the indefinite arlic/e. The
endings with the definite arlicle are simpler-adjeclives a/ways end in -e or -en:
Aceusalive

Dative

den blauen Rock ....... .... .the blue skirt

im ersten Stock .. ... ..... ..... ... .. on the first floor

die blau!:. Bluse ... ......... the blue blouse

in der ersten Etage ........ .. ... .. on the first f/oor

das blauf Hemd ....... .... ..the b/ue shirt

im ersten Geschoss .. ........... an the first f/oor

die blauen Hemden .... ...the blue shirts

in den ersten Etagen .... ...... an the first floors

Contracte d forms
Nolice that in dem is usually written and pronounced im. Other contracted forms that you'l/ meet:
= zum , zu + der = zur.

zu + dem

Word order

(cont'd.)

in Unit 4 you saw that ward order can be changed for emphasis. as lang as the verb comes second
in the sentence. lt's important to realize though that the uerb doesn"t haue to be the second ward in
the sentence. it has to be the second expression. For example. a noun with its arlicle and an
adjeclive describing the noun counts as one expression. So in the sentence:
Der letzte Bus fhrt um elf.

The last bus goes at eleven.

-the phrase der letzte Bus is the first expression. and fhrt is the second expression.
Look at these sentences:
Von dort knnen Sie zu Fu gehen.
Sie knnen von dort zu Fu gehen.

From there you can walk (go an foot) .

You can walk from there.

Von dort is one expression. so knnen is the second expression in both of these sentences.

Unit 6

89

Checkp oints
Use this section to Lest evetything you've learned during
this wnit and 'review anythi:ng you 're unsttre of

Can you ... ?

Yes

askfm a single ticketfor one p erson to Bremen . . ............ . .

No

0 ..... . 0

Einmal Bremen einfach. bitte.

ctsk foT a 't'ound-trip (return) ticket for two to Hanove1 ..........

0 . . .... 0

z w cimalllannover hin und zurck. bitte.

say you woulcllike to 'l''ent a car for seven clays ................

0 .... . . 0

Ich mchte ein Auto fr sieben 'l'age (mieten).

say that someone ntay/ must clo something ....................

0 ...... 0

Sie drfe n / mssen hier parJ{e n.

say that someone mustn 't/ need not do smnething ....... . ......

0 .. ... . 0

Sie drfe n/mssen hier nicht parken.

give clirections how to get to a place by puiJlic t1ansportation ....

0 ...... 0

Fahren Sie mit d e 1 Sl bis Potsdamer Platz.

Steigen Sie in die U2 (Richtung Vinetastrae) um.

as1> how often a se1vice runs ...................... ..........

0 ...... 0

Wie oft fahren die Busse/fhrt die U-Bahn?

scty how often a service runs ...................... ..........

Die Busse fahren alle zwanzig Minute n/jede hal be Stunde.
Die U-Bahn fhrt alle zehn Minuten/jede Viertelstunde.

90

German

0 ...... 0

Learning tips
When listening to recmdings in German, do yo'ur best Lo imitate
the e.ract rhythm and intonalion o.f the speakers. lfyou can
reproduce the rhythm and intonation accu1ately, olhe'r
pronunciation e'l'-rors, such as misp1onouncing cerlain sounds, will
not be as noticeable and your Ge1-man will be easier w ttnderstand.

Do y ou w ant to learn more?

Get a hold o.f some st1eet, subway, and bus mctps jor cities in
German-speaking countries. St,u dy the names oj' the major sights
you'd like to visit, Lhe streets on which they ctre located, and the
major subway stations. Practice 'Using the language yo'u'd need
Lo LTavel on public transportation to andfrom dijferent places.
Fo r 1noTe p ractice, see Extra! on page Al3.

Unit 6

91

'

E x tra

Listen to the flight, anno'unceme ni,s. Wre down the

flight numbers, i,hen mat,ch each one i,o the phoi,o of l,he
app1opria i,e desLination.

a.

List,en again ctnd complete the inj'ormation on the

departures board.

Extra

AI

Listen to the inler views, then answm the questions below.

a. Wohnt Frau Trnke r in Be rlin?

b. Kom1nt sie aus Be r lin? Woh e r lwmmt sie?

c. Woher kommt He rr Schumann?

d. Wo wohnt e r?

4.

Her e Ct1"e smne of th e qu esLions ancl answers.fmm A clivity 3.

Can you 1natch the questions to th e answers?
1. Wi e ist Ihr Name?
2. S ind Si e von hier?

3. Woher s ind Sie?

a. Ne in. ich bin nicht von hier.

b. Ich bin aus Fra nkfurt.

c. Ich h e ie Thomas R en ck.

5.

A2

Ilow w ell do you luww the Ge rman-speahing lctnds? 'J 'he

towns on the ntap on the .following page hav e their vowels
missing-can you cmnplet e their names?

German

~~
9
10

'\
14

~ r-\

16 ""

J\f

12
11
..__,
r---,

17

I. Kl

8. Drtmnd

15. Srbrckn

22. 8rn

2. Rstck

9. Kl n

16. Hdlbrg

23. G n f

3. Schwrn

10. 8nn

17. Nrnbrg

24. nnsbrck

4. H m b r g

II. rf r t

18. Stttgrt

25. Slzbrg

5. 8 r m n

12. Lpzg

19. Mn c h n

26. Lnz

6. H n n v r

13. D r s d n

20. 8 s I

27. Wn

7. 8 r In

14. Frnkfrt

21. Zr eh

28. Grz

Extra

A3

'

Extra
Spitze
am Hauptbahnhof

Bratwurst

Orangen

Vollkornbrot

8er
Packung = 500g

aus unserer Bckerei

lkg.

-,79

1,79

4,99

Sekt wei
0,75 Liter

Orangensaft
1 Liter
ofenfrisches

1,89

Brot
aus unserer
Bckerei

Brandenburger
Pilsener
0,5 Liter Dose

-,89
Fruchtsaft

Milch

Apfelsaft

1 Liter

Grapefruitsaft

-,59

Alle

1,40
Schokolade

1.

~3,49

Spargel
aus Spanien
oder Griechenland
wei/violett
Klasse 1
500g Bund

Kse
100g

1,20

1,99
Oliven

aus der Schweiz

aus Spanien (schwarz oder grn)

400g Dose

1,69

2,50

Study the ad jor Spitze supermarkets. Then answe'l'" the

questions
a. Wie viel kostet eine Dose Bier?
b. Wie viel kosten die Orangen?

c. Was kostet 1,89 Euro?

d. Wie viel kostet die Milch?

e. Wie viel kosten die Oliven?

f. Was kostet - , 79 Euro?

A4

~~ Flasche

German

2.

Can you complete these sentences with w ords from the box?
a. Ich mchte e ine _ _ _ _ Sekt.
b. Ich mchte _ _ _ _ Kaffee, bitte.

c. Ein _ _ _ _ Trauben, bitte.

d. Was kosten zwei

Bier?

e. Ich mchte

Cola, bitte.

f. Ich tnchte

Brot.

einen

eine

Flasche

Kilo

Dosen

ein

Sie sind dran! Iie're's pctrt ofa 1nenujrom Cafe Krctnzle1: OrdeT
a pastry and a clrink of yottT choice from the menu.

~Menu~
Sachertorte
Bienenstich
Streuselkuchen
Spezialitt des Hauses
Kanzlerschnitte
(Schoko-Sahnesc hnitte mit Ananasgeschmac k)
Tasse Schokolade
Tasse Kaffee
Glas Tee

2,80
1,90
2,90

3,00
2,50
2,20
1,90

Extra

AS

3~E~x~t~r~a~~---------------Listen to Ilctrry ATnold intToducing the contestants on

Goldene Stunde, then answeT the questions b elow.

Jrg

Jutta

Christa

Uwe

Manuela

a. Is the Teske fctrnily from Schwetin m Magclebu)g?

b. Can you label Lhe contestants jTom l ej't to tight?
(The nantes are in Lhe box.)
c. W1w is matr"iecl to JTg?
d. W1tett is Uwe's )elationship to Manuela?
e. How is Jutta telatecl to Manuela?

f.

W1wt is Christct 's telationship to Uwe?

g. W1tat is Manuela 's relationship to JTg?

A6

German

2.

Jane Owen has stwrtecl writing to ct German pen pal,

Inge Naurnann . IIere's Inge'sfirst le tte r back. Can you
filZ in the blanks with the wo rds fTom the box?

Potscfam, cfen 12 . .9tugust

LiebeJane,
viefen
fr cfen netten 13rief Ich mchte
jetzt etwas von mir uncf meiner _ _ __
erzfifen.
Ich bin
Jafire aft uncf mit Jocfien
____ . Wir wofinen seit cfrei Jafiren fiier in
____, aber wir k:pmmen beicfe aus 'Rpstoc(
Wir fiaben eine
:Sie heit Maria uncf
ist
Jafire aft.
Ich bin
, uncfJocfien ist _ _ __
Wir
beicfe
-aber niefit sefir
gut! Wir macfien oft
in Irfancf uncf
mchtengern ma[ in cfie
reisen.
:;{ier sincf zwei
. Im ersten sefien Sie
Jocfien (unf&), seine Schwester uncf seinen 13rucfer.
Im zweiten sefien Sie mich uncf Maria mit StejanMarias Cousin.
Liebe (jre,
Ifire Inge 'll{p.umann

Dank

Heilpraktiker

Tierrztin

verh eiratet

Englisch

Potsdam

Tochter

zweiunddreiig

Familie

sieben

Urlaub

USA

Fotos

sprechen

Tierarzt/-rztin

vet

I-Ieilpraktike r/-in

non-med:ical practiti oner

Extra

A7

3.

4.

A8

One of these illustrations doesn 't belang with the letter

on the p 'reviottS page. Which one is it?

Sie sind dran! Now write a sinlar Lette r about yourself

ctnd your family . Begin yow Letter with Liebe . . . if'
you 're writ'ing to a womctn, and w'ith Lieber .. . ~l you ''Ye
writing to a man. If yo u 're w riting to bo th, wr'ite
Liebe . .. , lieber . . . You can fin ish with Liebe Gre
(informal) or Mit freundlichen Gren (slightly mme
forntal). You write Ihr if you 're a man and Ihre ifyou 're
awoman, and thensignyowrname.

German

'

E x tra

Listen to the con-versaUon at Potselam

TouTist Information.
Which of thefollowtg events are offered by the
tottrist informaUon?
a. ein Ballett
b. zwei Konzerte in der Philharmonie

c. ein Konzert in Potsdarn

Rabea 's keeping a note of what she 's doing ancl when.
Match the even ts with the clays Rabea plans to
participate in them.
a. Mittwoch, 12.45 Uhr
b. Dienstag, 12 Uhr
c. Montag, 11 Uhr

d. Sonntag, 10 Uhr
e. Samstag, 20 Uhr
A . ein Konzert in der Philharmonie
B. eine Havelrundfahrt

C. eine Fhrung durch das Neue Palais

D. ein Besuch der Filmstudios
E. eine Stadtrundfahrt durch Potselam

Extra

A9

Vist,en to the audio i,o~tr of the 'l'iergctrLen pwrk in

Be'l'lin. Can youput names to the sights? One ofthe
sights doesn 't belong on the lnap. Which one is it?

Brandenburger
Tor

AIO

German

Gedchtniskirehe

Siegessule

Fernsehturm

Kongresshalle

5~E
~x~t~r~a~~-------------Ein junge r Mann mchte ge rn _ _ _ _ __

a. eine schn e Part-y

b. eine groe Torte

c. e inen Vid eorecorde r

Anke und Rabea wnsch en s ich zun1 Geburtstag

a. viel Schokolad e und Bche r

b. ganz viel Geld und eine n Schrank voll CDs

c. eine groe Pflanze fr ihr Auto

3.

Sie sind dran! Now write down you1 w ish listfor ct

holida,y or your birthday. Use Ich wnsche mir . .. and

the thing you w ant- in the a ccusati've case. lf you don 't
k n ow all th e worcls you 11 eed, consuZt your dictiona1y.

Extra

A II

4.

These t1-vo p eople a ccidentally swapped shopping bags

w h en they left the clepartment store caf.. Now Lhey 'Te
phoning the store Lo list Lhe things they 've lost. Cent
you complete their d escTipti ons? A ll the w onls you
neecl a re in the box.

Er:

Ich habe e in ______ Hemd und ein e ______

und ______ Unte rhose und ein Paa r grne Sock en
verlore n.

Sie: Ich habe eine n ______Rock , eine ______

Bluse, eine n ______BH und eine ______ und
Strumpfhose verlore n.
orange

grnen

rosarote

grne

gelben

rote

weie

blaues

Ich habe ... verlore n.

Al2

German

I have lost ...

\ji) E x tra

Traffic voca bulary

abgeben

ta drap aff!leaue

der Arbeitsort

p/ace af wark

die Autobahn (-en)

freeway. matarway. highway

car driuer

Autofahrert-in (-/-nen)
deshalb
eigen

that is why
ane's awn

entfernt

(distance) away

die Fahrbahn (-en)

carriageway. /ane
means af transpartatian
it gaes well!badly

das Fahrzeug ( -e)

es geht gut/schlecht
das Glatteis
die Hauptverkehrszeit
die Mitfahrerzentrale (-n)
der Mittelklassewagen (-)
der Nebel
der PKW (Personen kraftwagen) (-)

b/ack ice
peak haurs (far traffic)
ride sharing agency
midsize sedan
fag

in der Regel

passenger car
usual/y. narmally

restlich

the rest af

die Schubkarre ( -n)

pushcart

stadteinwrts
der Stadtrand

ta tawn
city Iimits

der Stau ( -s)

traffic jam

stockender Verkehr
die Stockung (-en)

s/aw traffic
hald-up. delay

die Straenbahn ( -en)

tralley, streetcar

sdlich

sauthern

der Unfall (-flle)

accident

unterwegs
der Verkehr

an the road
traffic

das Verkehrsmittel (-)

means af transpart

der Verlag

pubfishing hause

die Versptung (-en)

delay

Was htten Sie sich denn vorgestellt?

What did yau haue in mind7

far

weit

Extra

A 13

Listen to the intervi ews, then d ecide which of the

follow ing statem en ts are correct.

a. Alle Le ute fahren mit d e m Auto zur Arbe it.

b. I\:e iner fhrt mit d em Zug zur Arbeit.

c. Im Somme r fahre n vie le mit d e r Straenbahn

ins Bro.
d. Zwe i Frauen bl'ingen ihre Kinde r zur Schule.

e. Eine Frau nimmt ihre Kinder mit. w e il s ie

Lehrerin ist.
j: Alle Fraue n fahre n alle ine zur Arbeit.

Listen to the tnJ:ffic r eport, then circl e on the map

w h er e the problems are and list then t in the m--cler
you h ear them. Use the vo cabular y on pctge A13 to
h elp you ctlong.

Harnburg
A24

Unfall
E45

A2
Stau

Al4

Nord en

North

(nrdlich)

north (oj)

Ost en

Eetst

(stlich)

eetst (oj)

S d en

South

(sdlich)

South (oj)

West en

Wes t

(wes tlich)

west (oj)

German

You 're stayi ng at a hotel. Frieda has faxed you a map,

sh owing how to gettoher party. You're phoning Frieda
to ask the way. Listen to Frieda's clescription of how to
get to the pwrty. Follow lhe instructions. On what street
does she live?

./:::i
Vj

ob

fJ

S:!

Q:J

./:::i
V)

Lietz
.

uetzen

burcref Str.

ss.

Rankeplatz
~-

CO

c:

...:

:::J

LudwigLudwig\<.ircnstr.
kirchplatz

Pariser Str.

Q)

~
Qg

e_\

S'-'(;o.o<v

-&

!E

e,.,burger Str.

Darmstdter Str.

PariserStr.

0-

~-

ro
Vl

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CJ

ro
ro

.(5'

'-J~

V)
~

:J
."

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f:'

l.)

Regensburger

Zhringer Str.

Dussefd
.b

Vl

Orfer 5
tr.

Q)

.J::

Vl

Mittelbach S
tr.

Vl

.J::

'"'

Vl

your hotel

Extra

AIS

1:
Review of Units 1-3

1.

Can you complete the word grid? All the clues are related to food, drink, a,nd
shopping. Write the answers in capitalletters.
2

1. Spicy sausage dish. (10)

2. Sechs (pieces) bitte. (5)

4

3.

Ich mchte ein _ _ _ _ Kaffee. (8)

4.

Darf ich _ _ _ _ ? Mmm. es schmeckt gut! (9)

5 . AlcohoLic d'rink. (4)

6.

nehme vierhundert G ran1m von

dem Emmentaler. (3)

7.

Eine Brat _ _ _ _ mit Brot bitte. (5)

9
10

8. A dairy product. (5)

II

9. _ _ _ _ Sie Orangen?-Ja, natrlich! (5)

10. Was darf es _ _ _ _ ? (4)
11. Sonst noch _ _ _ _ ? (5)

2.

Can you complete these sums?

a. Achtzehn plus neunzehn ist _ _ __
b.

Einundneunzig minus neunundzwanzig ist _ _ __

c. Achtundvierzig plus _ _ _ _ ist siebenundachtzig.

d.

Hundert minus fnfundvierzig ist _ _ __

e. Dreizehn plus _ _ _ _ minus vierundzwanzig ist zwlf.

3.

Complete the sentence with the c01rect forms of the verbs in parentheses.
a. Das _ _ _ _ (sein) Sabine. Sie _ _ _ _ (Jmmmen) aus 1\:ln. Sie _ _ __
(sprechen) Deutsch, Englisch und Franzsisch. Sie _ _ _ _ (sein) verheiratet
und
(haben) eine Tochter. Ihre Tochter
(heien) Jutta.
b.

Ich _ _ _ _ (heien) Klaus. Ich

(kommen) aus Bremen. Ich
_ _ _ _ (sprechen) Englisch und etwas Hollndisch-und Deutsch, natrlich!
Ich _ _ _ _ (sein) geschieden und _ _ _ _ (haben) zwei Kinder.

c. Ich _ _ _ _ (sein) Manfred und das _ _ _ _ (sein) meine Fraulnge. Wir

_ _ _ _ (kommen) beide aus Mnchen. Wir _ _ _ _ (haben) drei Shne.
Sie _ _ _ _ (heien) Ralf, Jrgen, und Clemens.

Tests

8I

4.

Look at the fnmily tree, then complete the sen tences by p1ovid'ing the cmTect
words for the fam'ily 'relationships in the blanhs.
Example: Christas Mann heit Werner.
1. Christas _ _ _ _ heit Dagmar und ihre _ _ _ _ heien Mattbias und
Thomas.
2. Mat-tbias hat zwei _____ : eine _ _ _ _ und einen _ _ __
3. Dagmar ist verheiratet: Ihr _ _ _ _ heit Erich.
4. Dagmar und Erich haben zwei _____ : Olivia und Mark
5. Dagmar ist Marks

und Erich ist sein _ _ __

6. Christa ist Olivias

und Werner ist Olivias _ _ __

7.

Erichs

heit Dagmar.

8. Werners

heien Olivia und Mark

Christa -

Matthias

tJJagmar

Ofivia

5.

Werner

Thomas

Erich

Mark

Can you write sentencesfollowing the same pattern as the example?

Example: Jonathan kommt aus England. Er ist Englnder. Er spricht Englisch.

a. Sylvia lmmmt aus England ... .

b.

Bob kommt aus den USA ... .

c. Jasmin kommt aus der 'frkei. ...

d.

Hans kommt aus Deutschland... .

e. Isabelle kommt aus Frankreich ... .

f. Marco kommt aus Italien ... .

g.

Will kommt aus Australien ... .

h.

Mildlail kommt aus Russland ... .

i. Delphine kommt aus der Schweiz .... (Franzsisch)

j.

82

Erika kommt aus sterreich ....

German

6.

Write senLences stctting whatjobs these people ilo, following the pattern of
the exm'nple:
Exwrnple: Gabi Fr-anke: photographer
Gabi Franke ist Fotografin.

a. Dieter Ilanschke: constr'uctimt wmkm

b. JTgen Schttmacher: hair styUst
c. Bi1git Ilarms: teacher
d. Uwe Balzer: nurse
e. Renate Bachrnann: cash'ier

7.

In the woril sqttare there are 10 expressionsjor- gr-eeting someone or sctying gooilbye. How many of them can yottfind? They ctll T 'Ui n in a stTaight line-ver-ticctlly,
horizonLally, or ilictgonally. We've done thefir-st onefor you.

A U F E D R

uu

E H E H 0 H

R G U T E NTAG G I
F F GA T R E H L T H T
R GAWU T s T L N L s A T
E D u J
T E c s s 0 E K c
uD uTM E EA HC H Rc H
TWA T E T D N A E V I

MT I s E
I A s E I
c D T c y
H D H FW
F T E NA
A u FW I
u FW I E

NG E
NMN
SM 0
E T 0
B E D
E D E
D E H

A U

R
S

R
R
R

s u

A S
H H B
R T
G R
s EH
s s N

Tests

AN
0 H
H
s T
H G
E N
E N

83

es t 2:
Review of Units 4-6

1.

Can you complete the word Q'l'"id? All the clues are related to travel and
1/ranspo'rtcttion. WrUe the answers in capiLallettel's (use ss instead of .)

ACROSS
1.

1'o change (trains etc.) (9)

3.

Ticket (10)

4.

Hin und

5.

Insurctnce (12)

6.

Dil'ection (8)

7.

Departure (7)

9.

Der Zug nach Mannheim fhrt

auf
3 ab. (5)

(6)
3

10. Once (6)

DOWN

2.

2.

Hier drfen Sie nur in eine

Richtung fahren. (14)

3.

Ich

4.

Stt]Jplement (8)

7.

Die Busse fahren

zehn Minuten . (4)

8.

1'o go (on foot) (5)

nach Kln. (5)

9
10

How wo'uld you ask foT these 'items in a store? Stwrt each sentence with Ich suche . . .
Exmnple: Ich suche eine blaue Hose.
Ct.

red sldrt

b. g1-een pants

c.

black }acket

d. whi te sh'irt
e.

84

blue p ullover

German

3.

Cctn you ctssign ectch of the items to th e COT Iect depctrtmen t of the store?

ETAGENPLAN
Dachterrasse: Cafe

Parfm

2 . Etage:

Elektrogerte

ll/f5e
Herrenhose

Schreibwaren

1. Etage:

Schlips

Sportartikel

Tel~

Herrenmode

Erdgeschoss:

COMPUTER

Damenmode
Kosmetika
Lebensmittel

4.

Puppe

Spielwaren

Brot

Kugelschreiber

Rock

rlei~e~

'l'his dictlogue hcts been scrctmbled. Cctn you put the w onls in the correct mder?
Hotel receptionist: . Guten Tag? etwas fr ich Kann Sie tun
G'ttesl: . Ja . Doppelzimmer Dusche ein mit mchten Wir
Hotel 1eceptionist: ? bleiben lange mchte n Sie Wie
Guest: . bleiben drei mchten Nchte Wir
Hotel receptim1ist: , . Doppel zimmer ein frei haben Ja wir . Das lmstft Euro
Nacht pro einhundertzehn

Guest: ? Frhstck inbegriffen Ist

Hotel receptionist: , . Frhstck inbegriffen ist Ja
Guest: . es nehmen Wir
Hotel receptim1 ist: . aus bitte das Formular Fllen Sie

Tests

85

5.

Answer each of the questions withfull sentences, us'ing the ti1ne shownon the
clockface. Where times a,re shown in the 24-ho'ur clock, answer using the 24-lwur

: : : : : w;e spt ;st es? Es ;st halb s;eben.

:G)
7

Wann fhrt der Zug? Der Zug fhrt um achtzehn

Uhr dreiig.

a. Wie spt ist es?

b. Wann ffnet die Bibliothek?

c. Um wie viel Uhr fhrt der Zug nach Freiburg?

d. Wann kommen Sie in Mnche n an?

e. Um wie viel Uhr komn1en die Nachrichten?

a.

11 12

b.

10

~ 3

4
5

c.
d.

(~~)
7

6.

e.

1@
121112
9 ~

s\.
7

4
5

Can you write sentencesfollowing the same pattern as the exa1nple?

Example: Rechts abbiegen. Biegen Sie rechts ab.
a. In Mannheim umsteigen.
b. Geradeaus fahren. dann linJis einbiegen.

c. Das Geld einwerfen.

d. Den Fahrschein im Bus entwerten.

e.

7.

Um e lf Uhr abfahren.

There are eight componnd nouns 'in this str'ing ofletters. Each word overlaps with
its neighbor by one letter. Ca,n youfind the nouns?

RENNFAHRERUH ETAGELDAUTOM ATAXISTANDAM EN

MODERDGESCHO SSCHREIBWAREN LADENEUSEELA ND
86

German

Answer Key
Unit I
Pages 2-3
1. 1. greeting, uncertain; 2. greeting, morning;
3. farewe/1, uncertain; 4. greeting, evening;
5 . farewe/1, uncertain; 6. farewe/1, night
2. 1. g + d; 2. a + c; 3. e + f
3. Guten Tag . /heie (your name)./
Familienname (last name)./
Vorname, (First name) .
4. geht es Ihnen; gut, danke; Ihnen

Pages 5-7
1. Petra ; Klaus; Sabine; Sylvia ; Kthe; Werner
2. 1. Steuer; 2 . Gross; 3 . Schmh ; 4. Schmitt
3. band c
4. Guten Tag . Sind Sie Herr Schulz?
Ich heie/Ich bin/Mein Name ist (your name) .
(Speil your name.)

(Give your phone number.)

Auf Wiederhren.
5. A-Z 314 8919; Marion 894 7282; Rud i
782 0407; Gudrun Pfaff 815 7 482 (correct)
6. a . Guten Tag. Mein Name ist HennebergHorst Henneberg .
b. Guten Abend, Herr Schmidt! Wie geht es
Ihnen?
c. Guten Morgen. Ich bin Fritz Knoll.
d . Kommen Sie herein .

Pages 1Q-13
1. Harald Schwarz, Wien; Sara Mller,
Mnchen; Petra Hansen, Kiel; Peter Krger,
Berlin ; Gabriele Rmer, Zrich

2. Your answers should go something like this :

Guten Tag, ich bin Mary Jones.
Ich komme aus Washington.
3. Susan Bell: New York; Dieter Pohl: Vienna;
Herr Nowakowski : Poland; Otto Hinze:
Berne (Switzerland)

4. Guten Tag. Ich bin ... (Variation possible here,

e.g . you could say: Ich heie ... )
Ich bin aus ...
Woher sind Sie?

5. 1 . Zwei plus vier ist sechs. 2 + 4

= 6
2. Fnf minus zwei ist drei. 5-2 = 3
3 . Sieben plus fnf ist zwlf. 7 + 5 = 12
4. Achtzehn minus acht ist zehn .
18-8=10

5. Zwanzig minus sieben ist dreizehn .

20-7 = 13
6 . Siebzehn minus acht ist neun . 17- 8 = 9
6. ich komme; wir kommen; Sie kommen;
er/sie/es kommt; sie kommen

Unit 2
Pages 18-20
1. Bitte; mchte; Bratwurst; Sonst; eine Cola;
danke

2. Bratwurst mit Brot; Currywurst; Pommes

(frites)
3. 1. 1,20; 2. 3,50; 3. 18; 4 . 80; 5 . 30;
6. 13,1 0; 7. 40,50; 8 . 17; 9 . 7,70;
10.9,90

4. 1. Ich mchte eine Currywurst; 2 . Ich

mchte ein kleines Bier; 3. Ich mchte ein
Ksebrot; 4. Ich mchte eine Cola

Pages 21-23
1. a . D; b. B; c . A; d. C
2. 1. Tea : Ceylon, with lemon; 2. Filter coffee;
3. Beer: Pilsener, 0 .4 I; 4 . Orangejuice
3. a . (Ich mchte) einen Tee (bitte) . b. (Ich
mchte) einen Kaffee (bitte) . c. (Ich mchte)
ein Bier (bitte). d . (Ich mchte) einen
Orangensaft (bitte) .

4. 1. b; 2. a; 3. c

Answer Key

CI

Pages 25-28
1. 1. e; 2. c; 3. b; 4 . d; 5 . a
2. 1. Guten Tag . Haben Sie Edamer Kse? ; Ich
nehme vierhundert Gramm .; Nein, danke .
2. Haben Sie schwarze Oliven?; Darf ich
probieren? ; Ich nehme hundert Gramm .;
Nein, danke.
3 . (Ich mchte/Ich htte gern) fnf Orangen ,
bitte .; Ja , fnf Nektarinen .; Nein, danke .

3. fnfundzwanzig , sechsundzwanzig,
siebenundzwanzig , achtundzwanzig ,
neunundzwanzig , dreiig , einunddreiig,
zweiunddreiig , dreiunddreiig ,
vierunddreiig, fnfunddreiig ,
sechsunddreiig , siebenunddreiig,
achtunddreiig , neununddreiig, vierzig

4. a . 34; b. 30; c. 79; d. 35 ; e . 28 ; f. 62;

g . 93 ; h. 18; i . 41 ; j. 65

Unit 3
Pages 34-36
1. c. Yes, /'m married.
b. No, l'm still single.
e . No, l'm divorced.
d. No, but I have a partner.
a . Yes, but we 're separated.
2. 1 . one daughter; 2 . one son; 3 . two sons;
4 . no children; 5 . one son and two
daughters; 6. no children

3. a . Mutter; b . Vater; c. Bruder; d . Mann ;

e. Schwester; f. Schwester; g. Sohn ;
h. Tochter

4.

a . Nein , ihre Eitern heien Hedwig und

Clemens .

1. 1. Katharina Mller ist Architektin . {architect)

2 . Jochen Wei ist Fotograf. {photographer)
3 . Klaus-Dieter Stolz ist Kundenberater.

{customer adviser}
4 . Paula Prescher ist rztin . (doctor)
5. Stefan Dombrowski ist Computertechn iker.

(technician}

2. a . Dieter Speck ist Taxifahrer. Er ist nicht ...

(Free answers : Knstler)
b . Sonja Brckner ist Friseuse. Sie ist nicht .. .
c. Rudi Dessau ist Bauarbeiter. Er ist nicht . . .
d. Andreas Freitag ist Kass ierer. Er ist
nicht ...

3. 1. a ; 2. d; 3. f; 4. b; 5 . c; 6. e
4. a . Ja , ich bin Kellner/Kellnerin .
b. Ja, ich bin Verkufer/Verkuferin .
c. Ja, ich bin Lehrer/Lehrerin .
d . Ja, ich bin Professor/Professorin.
e. Ja , ich bin Kassierer /Kassiererin.
f. Ja , ich bin Arzt/ rztin or
Krankenpfleger /Krankenpflegerin .

(lf you know other job titles, you may

have different answers .)

Pages 43-45
1. All except German and Spanish.
Translations : English, French , ltalian, Turk ish,
Russian, Polish

2. Deutsch : Deutscher /Deutsche ,

sterreicher /in , Schweizer /in
Englisch : Amerikaner/in , Australier/in ,
Brite/Britin, Kanadier /in
Franzsisch : Franzose/Franzsin,
Kanadier/in , Schweizer/in

b. Nein, ihre Schwestern heien Birgit und

Steffi .

Italienisch : Italiener/in, Schweizer/ in

c. Ihre Tochter heit Jul ia .

Polnisch : Pole/Polin

d . Ja, ihr Mann heit Klaus .

Russisch : Russe/Russin

e. Nein, ihr Sohn heit Raphael.

Spanisch : Spanier/in

5. a. Sind Sie verheiratet?

b . Wie heit Ihre Frau?
c. Haben Sie Geschwister?
d. Haben Sie Kinder?

C2

Pages 39-42

German

Trkisch : Trke/Trkin

3. a . Land : sterreich ; Muttersprache : Deutsch ;

Fremdsprachen : etwas Italienisch;
Alter : 25 ; Familienstand : ledig
b . Staatsangehrigkeit: Trkisch;
Muttersprache : Trkisch; Fremdsprachen :
Englisch; Alter : 27

c. Land : Deutschland; Staatsangehrigkeit:

Schweizerisch ; Fremdsprachen : Englisch,
Franzsisch; Familienstand: geschieden
4. Free answers, but make sure that you have

the right details on the right lines :

Name:
Walsh
Vorname:
Roy
Strae/Nr.:
Crown Road 89
PLZ/Wohnort:
WD6 8LA Watford
Land :
England
Staatsangehrigkeit: britisch/ englisch
Muttersprache:
Englisch
Fremdsprachen :
Deutsch , Schwedisch
Alter:
51
Familienstand :
geschieden
5. Free answers, of course, but here's our
model answer:
Guten Tag , ich bin/heie Roy Walsh.
Ich bin Englnder. Ich wohne in Watford,
Eng land .
Ich spreche Deutsch und etwas Schwedisch .
Ich bin einundfnfzig Jahre alt und
geschieden .

Unit 4

4. Ja , haben Sie ein Doppelzimmer frei?

Drei Nchte.
Ist Frhstck inklusive?
Ich nehme es . (Wir nehmen es .)

5. Free answers, but here's our model answer:

Familienname:
Vorname :
Anschrift
Strae/Nummer:
PLZ/Wohnort:
Land :
Ausweisnummer:

Kowalski
Robert
1234 Bright Street
10098 New York
USA
019670084

Pages 54-56
1. a . die Post, der Zeitungshndler;
b. der Blumenladen ; c. das Restaurant;
d. das Cafe, das Restaurant;
e. der Zeitungshndler, die Buchhandlung ;
f. die Post, die Bank, der Geldautomat
2. a. eine; b. ein ; c. ein ; d. eine; e. ein;
f. ein ; g . eine; h. ein
3. 1. a ; 2 . c; 3. b; 4 . d; 5. d; 6 . e; 7 . a ;
8. c
4. a . U-Bahn-Station Uhlandstrae;
b. Cafe Dreiklang ; c. Hotel Spreewald ;
d . Taxistand ; e. Bckerei ; f. Telefonzelle
5. a . Wie bitte?
b. Wie war das nochmal?

Pages 50-52
1. a . 123 ; b. 117; c. 217; d . 219

c. Langsamer, bitte!
d. Wie heit die Strae?

2. 201 zweihunderteins;

e. Knnen Sie das buchstabieren?

221
199
257
375
999

zweihunderteinundzwanzig ;
(ein)hundertneunundneunzig ;
zweihundertsiebenundfnfzig ;
dreihundertfnfundsiebzig ;
neunhundertneunundneunzig

3.

f. Ich verstehe nicht.

Pages 58-60
1. A. ein
B. ein/zwei.

1
80,110,ja
ja
ja

60,-

90,-

75 ,-

120,-

Ia
ja

not given
not given
nein

ja

C. zwei Uhr
D. zwei/zwei
E. zwei/drei
F. Es ist drei Uhr.
G . Es ist zwei Uhr dreiig./Es ist halb drei .
H. drei Uhr /Viertel/vier
2. 6 .30; 8 .00; 13.30; 15 .00; 19.30; 22 .00

Answer Key

CJ

3. a . Montag ; b . Dienstag ; c. Mittwoch;

d . Donnerstag ; e. Freitag ;
f. Samstag/Sonnabend ; g . Sonntag

Pages 70-72
1.

4. 1. Universitts-Bibliothek; 2 . Stadtmuseum ;
3 . Touristen-lnformation

grn

rot

5. Wir haben montags bis freitags von neun

(Uhr) bis sechzehn Uhr geffnet.
Wir haben samstags von neun (Uhr) bis
achtzehn Uhr geffnet.
Sonntags haben wir geschlossen . (lt would
also be correct to say: " Sonntag ist
Ruhetag .")

2. Sabine is child d .
3. -en (weien); -e (weie) ; -es (weies)
4. a . Ich suche eine blaue Hose/einen blauen
Rock .

Unit 5

Ich habe Gre [your size}.

Pages 66-68
1. b, c, a, e , g, h
2. a. Wo kann ich (hier) eine Zeitung kaufen?
b . Wo kann ich (hier) einen Kugelschreiber
kaufen?
c. Wo kann ich (hier) Kopfschmerztabletten
kaufen?
d . Wo kann ich (hier) Obst kaufen?
e. Wo kann ich (hier) Briefmarken kaufen?
f. Wo kann ich (hier) Brot kaufen?
3. a. Obsthndler; b. Bckerei ;
c. Zeitungshndler; d . Apotheke ;
e. Schreibwarenladen; f. Post

4. 1 . Gehen Sie die zweite Strae rechts und

dann die erste Strae links. Dort ist ein Cafe.
2 . Gehen Sie die dritte Strae links . Dort ist
ein Supermarkt.

(You may have phrased your answers slightly

differently.)

5.

ETAGENPLAN

sechste Etage: Dachterrassen-Cafe

erste Etage : Damenmode und Damenwsche
fnfte Etage : Elektrogerte und Computer
dritte Etage : Haushaltswaren und Porzellan
zweite Etage: Herrenmode und Herrenwsche
Erdgeschoss : Kosmetika und Parfmerie
vierte Etage : Spielwaren und Sportartikel

C4

German

b . Ich suche eine grne Bluse/ein grnes

Hemd .
Ich habe Gre {your size}.

Pages 73-75
1. a. Im dritten Stock; b. ln der vierten Etage;
c. Im Erdgeschoss

2. a . Im fnften Stock./ln der fnften Etage./

Im fnften Geschoss .
b . Im zweiten Stock./ln der zweiten Etage./
Im zweiten Geschoss .
c. Im Erdgeschoss.
d . Im ersten Stock./ln der ersten Etage./
Im ersten Geschoss .

3. Er nimmt den kleinen Teddy, die mittelgroe

Puppe, das rosarote Schwein und die kleinen
Autos .

4. Positive : Ausgezeichnet! Klasse! Prima! Toll!

Wunderschn!
Negative : Hsslich! lgitt! Schrecklich!

Unit 6
Pages 80-82
1. c, a, d, b
2. 1. h; 2. c; 3 . f; 4 . a ; 5 . d; 6 . c
3. a . Der Zug fhrt um 11 .46 (elf Uhr
sechsundvierzig) .

b. Man mu in Mannheim umsteigen .

c. Die Fahrt kostet 137
(einhundertsiebenunddreiig) Euro
insgesamt.

3. 1. c; 2. b; 3. c; 4 . d; 5. d; 6 . a
4. a . Fahrschein im Bus entwerten .
b. Geld einwerfen .
c. Wechselgeld und Fahrschein nehmen .
d. Fahrschein whlen .

d . Der Zuschlag kostet 20 (zwanzig) Euro.

e. Der Zug fhrt auf Gleis zwei ab .

4. Einmal Hamburg-Aitona einfach, bitte.

Zweite Klasse.
(Ich fahre) mit dem ICE .

Extra I
1. a . (London) BA 456; b. (Moscow) LH 7245;
c. (New York) AA 1230; d. (Paris) AF 1170;
e. (Rome) LH 7256; f. (Sydney) QA 2370

5. a . Zweimal Berlin hin und zurck, bitte.

Zweite Klasse .
(Ich fahre) mit dem ICE.
Wann fhrt der Zug?
Danke. (Auf) Wiedersehen!
b. Einmal Frankfurt einfach, bitte.
Erste Klasse .
(Ich fahre) mit dem ICE .
Wann fhrt der Zug?
Danke . (Auf) Wiedersehen!

Page 84
1. 1. (Klasse B: 80,- pro Tag x 3 Tage)
240,- ; 2. (Klasse D: 97,- pro Tag x 14
Tage) 1358,2. Ich mchte einen mittleren Kombi mieten .
Fr sieben Tage .
Bitte schn. Ist das Kilometergeld inbegriffen
(inklusive)?

2.
?(ABFlUG
Flugnummer

nach{uber

Abflug
planmig

erwartet

AA 1230
BA 456
QA 2370
LH 7245
AF 1170
LH 7256

New Yor1<
London H
Sydney
Moskau
Pans
Rom

1540
1550
1605
1615
1625
t630

1540
1550
1605
1615
1655
1630

Flugsteig

Kommentar

10
2
7
15
12

Emslleg
Emst1eg
Ablert
Abfert
versptet
Abtert

3. a . Ja , sie wohnt in Berlin. b. Sie kommt aus

Hannover. c. Er kommt aus Mnchen . d. Er
wohnt in Berlin .

4. 1. c; 2. a ; 3. b
5. Kiel ; Rostock; Schwerin; Hamburg ; Bremen ;
Hannover; Berlin ; Dortmund ; Kln ; Bonn;
Erfurt; Leipzig ; Dresden ; Frankfurt;
Saarbrcken ; Heidelberg; Nrnberg ;
Stuttgart; Mnchen ; Basel ; Zrich ; Bern ;
Genf; lnnsbruck; Salzburg ; Linz; Wien;
Graz

3. 1. Prohibition (drfen Sie nicht) ;

2 . Prohibition (darf man nicht);
3 . Obligation (mssen x 2);
4 . Permission (darf ich, Sie drfen) and
ob/igation (Sie mssen)

4. a . darf; b. muss; c. darf; d . darf

Pages 87-88
1. a . 3; b. 7; c . 8; d. 7
2. a . Fahren Sie mit der U2 Richtung Spandau .
b. Fahren Sie mit der U2 Richtung Spandau.
c. Nehmen Sie die U2 Richtung Spandau
bis Potsdamer Platz. Dann nehmen Sie
dieS 1 Richtung Oranienburg .

Extra 2
1. a . -,89; b. 1,79; c. Orangensaft;
d . ,59; e. 2,50; f. das Vollkornbrot

2. a. Flasche; b. einen ; c. Kilo; d . Dosen;

e. eine; f. ein

3. Free answers, but you shoufd have

something like this :
Einen Bienenstich, bitte.
Einen Kaffee .
Nein, danke .

Answer Key

CS

Extra 3
1. a . Schwerin ; b. Christo , Jrg , Jutta,
Manuela, Uwe; c. Jutta ; d . He 's her brother;

e . She's her mother; f. She 's his

grandmother; g . She 's his daughter.

2. Dank; Familie; zweiunddreiig ; verheiratet;

Potsdam ; Tochter; sieben ; Tierrztin ;
Heilpraktiker; sprechen ; Englisch ; Urlaub;
USA; Fotos

3. Photo c. doesn 't belang.

4. Free answers:
Edinburgh , den 19. November
Liebe lnge,
vielen Dank fr den netten Brief. Ich mchte
jetzt etwas von mir und meiner Familie
erzhlen. Ich bin einundsechzig Jahre alt und
mit Jonathan verheiratet. Wir sind beide
Rentner. Wir wohnen seit dreiig Jahren hier in
Edinburgh, aber ich komme aus lnverness und
mein Mann kommt aus Glasgow. Wir haben
drei Shne, Max, Peter und James, und eine
Enkeltocher, Katie. Sie ist drei Jahre alt.
W ir sprechen beide Deutsch und Jonathan
spricht auch Franzsisch und Russisch. W ir
machen manchmal Urlaub in sterreich , und
mchten in die Schweiz fahren .
Liebe Gre,
Ihre Karen McDona ld

Extra 4
1. c
2. a . E; b. C; c.D; d . B; e. A
3. a. Gedchtniskirche; b . Siegessule;
c. Kongresshalle; d. Brandenburger Tor.
The Fernsehturm (television tower) is the one

which doesn 't belang: it's on Alexanderplatz,

further to the east.

Extra 5
1. c .
2. a .
3. Free answers, but here's our wish Iist:

C6

German

Ich wnsche mir einen neuen Computer,

einen Fotoapparat, zwei gestreifte Hemden
und einen Pullover.

4. blaues; rote ; orange; grnen ; rosa rote ;

gelben ; weie; grne

Extra 6
1. b, d
2. stlich von Magdeburg auf der A2 : Ein
Unfall ist passiert; Westlich von Magdeburg :
Ein Stau bildet sich; Auf der A 19 um
Gstrow: Nebel; Auf der E45 sdlich von
Hamburg : Ein Unfall ist passiert: Nrdlich
von Berlin auf der A24 : Versptungen

3. Bregenzer Str.

Test I
1. 1. CURRYWURST; 2 . STCK;

3. KNNCHEN ; 4 . PROBIEREN ; 5 . BIER;

6 . ICH ; 7. WURST; 8 . SAHNE ; 9 . HABEN ;
10 . SEIN ; 11 . ETWAS

2. a . siebenunddreiig ; b . zwe iundsechzig ;

c. neununddreiig ; d . fnfundfnfzig;
e. dreiundzwanzig

3. a. ist, kommt, spricht, ist, hat, heit;

b . heie, komme, spreche, bin , habe; c. bin ,
ist, kommen, haben , heien

4. 1. Tochter, Shne; 2 . Geschwister,

Schwester, Bruder; 3. Mann; 4. Kinder;
5 . Mutter, Vater; 6 . Gromutter, Grovater;
7. Frau ; 8. Enkelkinder

5. a. Sylvia kommt aus England . Sie ist

Englnderin . Sie spricht Englisch .
b . Bob kommt aus den USA. Er ist
Amerikaner. Er spricht Englisch.
c. Jasmin kommt aus der Trkei . Sie ist
Trkin . Sie spricht Trkisch .
d . Hans kommt aus Deutschland . Er ist
Deutscher. Er spricht Deutsch .
e. Isabelle kommt aus Frankreich . Sie ist
Franzsin . Sie spricht Franzsisch .

f. Marco kommt aus Italien . Er ist Italiener.

Er spricht Italienisch .
g . Will kommt aus Australien . Er ist
Australier. Er spricht Englisch .
h. Mikhail kommt aus Russland. Er ist Russe .
Er spricht Russisch.
i. Delphine kommt aus der Schweiz. Sie ist
Schweizerin. Sie spricht Franzsisch.
j. Erika kommt aus sterreich . Sie ist
sterreicherin . Sie spricht Deutsch.

6. a . Dieter Hanschke ist Bauarbeiter. b. Jrgen

Schumacher ist Friseur. c. Birgit Harms ist
Lehrerin. d . Uwe Bolzer ist Krankenpfleger.
e. Renate Bachmann ist Kassiererin.
~

A U F E D R S E H E H 0 H
U U R G
T E N T A G G I
F

F G A T R E H L T H T

RG A WU
E DU J
U D U T M
T WAT E
M T I S E
I ASE I
C D T C Y

TSTLN LS AT

T E C S S 0 E K C
E
T
N
N

E A
DN
G E
M N
S M0

H C H R C H

AOE
A U 5
RC A
S H H

VI
U A
SO
B

H DHFWETO R R T ST
F T E N A B E D RG R HG

AUFWIEDERSEHEN
UFWI

EDEHOSS N E N

Test 2
1. Across: 1. UMSTEIGEN; 3. FAHRSCHEIN ;
4 . ZURCK; 5 . VERSICHERUNG;
6 . RICHTUNG; 7 . ABFAHRT; 9 . GLEIS;
10. EINMAL
Down: 2 . EINBAHNSTRASSE ; 3 . FAHRE ;
4 . ZUSCHLAG; 7 . ALLE ; 8 . GEHEN

3. Elektrogerte: Computer; Spielwaren : Puppe,

Teddy; Schreibwaren : Kugelschreiber;
Damenmode : Rock, Bluse; Herrenmode:
Herrenhose, Schlips; Kosmetika: Parfm ;
Lebensmittel: Brot, Fleisch
4. Guten Tag . Kann ich etwas fr Sie tun?
Ja . Wir mchten ein Doppelzimmer mit
Dusche .
Wie lange mchten Sie bleiben?
Wir mchten drei Nchte bleiben .
Ja, wir haben ein Doppelzimmer frei. Das
kostet einhundertzehn Euro pro Nacht.
Ist Frhstck inbegriffen?
Ja , Frhstck ist inbegriffen .
Wir nehmen es.
Fllen Sie bitte das Formular aus . OR : Fllen
Sie das Formular aus, bitte.

5. a . Es ist Viertel nach acht.

b. Die Bibliothek ffnet von neun Uhr dreiig
bis neunzehn Uhr dreiig.
c. Der Zug nach Freiburg fhrt um siebzehn
Uhr zehn .
d . Ich komme (Wir kommen) um halb sechs
in Mnchen an .
e. Die Nachrichten kommen um Viertel vor
sechs.

6. a . Steigen Sie in Mannheim um .

b. Fahren Sie geradeaus, biegen Sie dann
links ein .
c. Werfen Sie das Geld ein .
d . Entwerten Sie den Fahrschein im Bus.
e. Fahren Sie um elf Uhr ab .

7. Rennfahrer, Ruhetag , Geldautomat,

Taxistand, Damenmode, Erdgeschoss,
Schreibwarenladen , Neuseeland

2. a. Ich suche einen roten Rock .

b. Ich suche eine grne Hose.
c. Ich suche eine schwarze Jacke .
d . Ich suche ein weies Hemd .
e. Ich suche einen blauen Pullover.

Answer Key

C7

N ot e s