ABRAHAM MASLOW

Aug 5, '05 3:54 PM

for everyone

Latar Belakang Abraham Maslow
Abraham Ma!o" #$!ah$r%an #$ Broo%!yn, &e" 'or% #a!am (ahun )*0+, Ba-anya
bernama Samue! Ma!o" #an $bunya bernama Roe, Abraham Haro!# Ma!o" !eb$h
menyayang$ ba-anya #ar$ $bunya, Ma!o" mengangga- $bunya eorang yang ama( %ua(
beragama #an %a#ang%a!anya membua( #$r$nya erba a!ah, .bunya er$ng
memban#$ng%an Ma!o" #engan a#$% / a#$%nya yang !a$n, #an !eb$h menyayang$ mere%a
#ar$-a#a Ma!o", Ma!o" 0uga er$ng #$h$na o!eh $bunya, Pa#a 1ah$rnya Ma!o" -ernah
menya(a%an raa marah #an ben2$ %e a(a $bunya, Semaa $bunya men$ngga! #un$a,
Ma!o" enggan mengha#$r$ u-a2ara -eng%ebum$an $bunya,
Ma!o" ama( menyayang$ ba-anya Samue!, Ma!o" er$ng #$angga- ebaga$
ana% ba-a #an bu%annya ana% ema%, Be!$au er$ng mengangga- ba-anya ebaga$ %a"an,
Abraham Ma!o" men#a-a( $0a1ah -er(ama #an Ph3 #ar$ 4n$ver$($ W$2on$n
#a!am (ahun )*34, Se!e-a men#a-a( $0a1ah #o%(or fa!afah, be!$au be%er0a #$ Broo%!yn
5o!!ege 6)*37 8 )*5)9, 3a!am (ahun )*5), be!$au meneru%an %er0ayanya #$ b$#ang
a%a#em$% #$ 4n$ver$($ Bran#e$, Maa2hue((, Be!$au -ernah #$!an($% ebag$ Pengeru$
:aba(an P$%o!og$ e!ama )0 (ahun #$ un$ver$($ yang ama, Se-an0ang %er0ayanya, be!$au
banya% mengha$!%an ar($%e! / ar($%e! ber%a$(an #engan -eraaan #$r$nya en#$r$,
-an#angan (erha#a- $nan 0uga -eraaan %e a(a %e$ha(an #$r$nya,
Ma!o" ber%ah"$n -a#a (ahun )*;+ #engan Ber(ha, #an be!$au (e!ah men$ngga!
#un$a #$ u$a <; (ahun a%$ba( -enya%$( erangan 0an(ung,


Teori Humanistik Mengikut Pandangan Abraham Maslow

Ma!o" me!$ha( $n#$v$#u ebaga$ eua(u yang ber$n(ergra$ #an -enyuuan
%ee!uruhan, 5on(ohnya, eorang $nan yang !a-ar, $anya bu%an ebahag$an #ar$-a#a #$r$
$n#$v$#u (erebu(, eba!$%nya %ee!uruhan #$r$ $n#$v$#u menun0u%%an raa !a-ar, =eor$
Ma!o" $n$ a#a ber%a$(an #engan -erona!$($, #an men$($%bera(%an bebera-a an#a$an yang
ber%a$(an #engan mo($va$, Be!$au mene%an%an %ee!uruhan #$r$ $n#$v$#u bergera%, bu%an
hanya ebahag$an #ar$-a#a $n#$v$#u,
Ma!o" mengangga- mo($va$ ebaga$ eua(u yang %om-!e%, #$mana ($ng%ah
!a%u !uaran yan #$-er!$ha(%an o!eh manu$a, Be!$au 0uga mengangga-, $n#$v$#u a%an (eru
bermo($va$ o!eh %erana eua(u ma(!ama(, Ma(!ama( $n$ #$angga- ebaga$ %e-er!uan yang
-er!u #$-enuh$ o!eh emua manu$a (an-a mengamb$! %$ra bu#aya, -ere%$(aran #an
-erbe1aan genera$,
Perona!$($ yang #$b$n2ang%an o!eh Ma!o" !eb$h %e-a#a %e-er!uan $n#$v$#u,
Ma!o" er$ng menga$(%an -er%embangan -erona!$($ #engan mo($va$, Mo($va$ !ah$r
#ar$ %e-er!uan yang #$-ero!eh$ o!eh e($a- $n#$v$#u, Ma!o" ber-en#a-a( eb$!angan
%e-er!uan #a!aman yang menggera% er(a mengarah%an -er!a%uan yang #$-amer%an o!eh
$n#$v$#u, >e-er!uan yang #$(un0u%%an o!eh Ma!o" bo!eh #$!$ha( #a!am ben(u% h$era%$,
Menuru( be!$au %e-er!uan #$ (aha- yang -a!$ng ba"ah?%e-er!uan f$$o!og$ haru
#$-enuh$ (er!eb$h #ahu!u ebe!um eeorang $n#$v$#u mem$%$r%an (aha- %e#ua, 3engan
%a(a !a$n %e-er!uan #$ -er$ng%a( %e#ua ($#a% a%an "u0u# 0$%a %e-er!uan #$-er$ng%a(
-er(ama ($#a% men2a-a$ (aha- %eem-urnaan,
Ma!o" 0uga menyebu( (er#a-a( -erbe1aan #$an(ara %e-er!uan -er$ng%a( ba"ah
#engan %e-er!uan #$ -er$ng%a( ($ngg$, An(aranya :
>e-er!uan #$ -er$ng%a( ($ngg$ "u0u# !e"a( #$ #a!am -er(umbuhan #$r$ %$(a
#an %e"u0u#annya e2ara beranur / anur, O!eh %erana !eb$h ($ngg$
%e-er!uan $(u $anya !eb$h $($me"a %e-a#a $n#$v$#u (erebu(,
>e-er!uan f$$o!og$ "u0u# eba$% aha0a $n#$v$#u !ah$r #$ #un$a,
>e-er!uan -enghargaan %en#$r$ ($mbu! #$ -er$ng%a( rema0a #an #e"aa,
Mana%a!a %e-er!uan %eem-urnaan %en#$r$ "u0u# e!e-a -er(engahan
umur,
>e-uaan memenuh$ %e-er!uan #$ -er$ng%a( ($ngg$ a%an memba"a er($
yang men#a!am %e-a#a #$r$ $n#$v$#u (erebu(, e-er($ gemb$ra, >e-er!uan
#$ -er$ng%a( (er($ngg$ 6%e-er!uan %eem-urnaan %en#$r$9 #$angga- ebaga$
%e-er!uan -er(umbuhan,
>e-er!uan / %e-er!uan #$ -er$ng%a( ren#ah, a#a!ah %e-er!uan yang
eme($nya #$!a!u$ o!eh e($a- $n#$v$#u bag$ menge%a!%an %e(ab$!an,







3


5
4


2
1

Penun0u% : ), >e-er!uan @$$o!og$
;, >e-er!uan >ee!ama(an
3, >e-er!uan >a$h Sayang 3an >e-unyaan
4, >e-er!uan Penghargaan >en#$r$
5, >e-er!uan >eem-urnaan >en#$r$



), Keerluan !isiologi
>e-er!uan manu$a yang -a!$ng aa a#a!ah un(u% h$#u-, Manu$a -er!u%an u#ara,
a$r, ma%anan #an (em-a( ($ngga! bag$ memenuh%an %ehen#a% -er(ama #an u(ama $n$,
Pa#a maa $n$, %e-er!uan !a$n ($#a% ama e%a!$ men0a#$ (um-uan e!ag$ %ehen#a% aa $n$
#$-enuh$,

;, Keerluan Keselamatan
Se(e!ah %e-er!uan $n$ #$2a-a$, manu$a a%an men2ar$ %ee!ama(an h$#u-,
%e(ab$!an %er0a, 0agaan mayara%a(, un#ang / un#ang er(a membeba%an #$r$ #ar$-a#a
an2aman !uaran mahu-un #a!aman, =aha- %ee!ama(an $n$ ama( #$-er!u%an bag$
men0am$n %ee0ah(eraan h$#u-,

3, Keerluan Kasih "a#ang dan Keun#aan
3a!am memenuh%an %e-er!uan %a$h ayang -u!a, manu$a -er!u%an hubungan
#engan $nan !a$n, >$(a emua -a#a aanya $a!ah ha$"an yang bero$a!, $a$(u %$(a
-er!u%an %a$h ayang #ar$-a#a orang !a$n, O!eh $(u manu$a $n$ ememangnya ($#a%
bo!eh "u0u# beren#$r$an,

4, Keerluan Penghargaan Kendiri
=aha- e(erunya a#a!ah %ehen#a% un(u% -enghargaan %en#$r$, >$(a mahu
ber%uaa, e%urang / %urangnya %e a(a #$r$ %$(a en#$r$, Pa#a maa yang ama, %$(a 0uga
-er!u%an %e%ua(an, %ebo!ehan, %e-a%aran er(a %ebebaan, Se(erunya manu$a $ng$n
#$horma($, #$an0ung$ #an %ehen#a% (a(u #a!am h$#u-,

5, Keerluan Kesemurnaan Kendiri
A%h$r e%a!$ uaha manu$a yang (eragung a#a!ah un(u% men2a-a$ %eem-urnaan
%en#$r$, Semua (aha- %ehen#a% ebe!um $n$ -er!u #$-enuh$ (er!eb$h #ahu!u ebe!um
eeorang $(u $ng$n%an %eem-urnaan %en#$r$,

$iri % $iri &ndi'idu (ang Telah Men)aai Kesemurnaan Kendiri

Meng$%u( Ma!o" manu$a yang mem-unya$ %eem-urnaan %en#$r$ meru-a%an
manu$a yang (e!ah men2a-a$ -er%embangan -erona!$($ (er($ngg$ #an (e!ah #a-a(
menrea!$a$%an -on(e$nya, 5$r$ / 2$r$ -erona!$($ manu$a yang (e!ah men2a-a$ (aha-
%eem-urnaan %en#$r$ $a!ah, an(aranya :

Men2a-a$ -er%embangan mora! yang ($ngg$ $a$(u !eb$h mengu(ama%an
%eba0$%an orang !a$n,
Mem-unya$ %om$(men yang ($ngg$ (erha#a- (uga #an -e%er0aan,
Mem-unya$ -egangan h$#u- yang %u%uh, 0u0ur, ber($n#a% ber#aar%an
%e-a#a a-a yang #$-er2aya$nya "a!au-un ($#a% -o-u!ar,
=$#a% berm$na( un(u% men0a#$ -eng$%u( %e-a#a uaana emaa e-er($
feyen, a#a( ream, #an eum-amanya,
Serono% berama %a"an / %a"an (e(a-$ ($#a% bergan(ung %e-a#a mere%a,
Serono% #engan %eh$#u-an yang men2abar #an yang baru,
Ber$%a- ob0e%($f,
*umusan Metadologi
Ma!o" 6)*<+9 me!$ha( manu$a ebaga$ $nan yang ba$% er(a mu!$a #an
mem-unya$ #orongan e0a#$ un(u% ber%embang %e arah %eem-urnaan %en#$r$,
Pen2a-a$an %e-er!uan -enghargaan %en#$r$ a%an membo!eh%an manu$a raa
-unya$ harga #$r$, ber%ebo!ehan, berguna #an bo!eh ber0aa %e-a#a mayara%a(
6Ma!o", )*549,
Ma!o" 6)*549 menya(a%an baha"a 0$%a!au eeorang beru-aya men2a-a$ (aha-
%eem-urnaan %en#$r$ (e(a-$ ($#a% beruaha %e arahnya, ma%a $a a%an menga!am$
%ege!$ahan #an %ereahan #a!am h$#u-,

Kritikan
=eor$ Ma!o" ungguh (er%ena! #a!am b$#ang -$%o!og$ #an 0uga b$#ang / b$#ang
!a$n e-er($ b$#ang -enguruan, b$#ang %e0urura"a(an #an b$#ang -en#$#$%an, H$erar%$
%e-er!uan yang #$%emu%a%an o!eh Ma!o" #$angga- ebaga$ eua(u yang !og$% #an
mu#ah, =e(a-$ $anya #$angga- %om-!e% a-ab$!a %emung%$nan "u0u# ($ng%ah !a%u e2ara
e#ar,