Chapter 4: STATISTIC II Sub Topics: Individual Potential
Chapter 4: STATISTIC II Sub Topics: Individual Potential
1.2014
Mata Pelajaran
/Subject
Tingkatan /Form
Masa / Time
Topik/ Sub topik
Topic / Sub topic
Hasil Pembelajaran / Learning Objektif Aktiviti / Activities
Chapter 4: STATISTIC II
Sub topics :
Min, median, mod
individual potential
Minggu: 1 Hari : Selasa Tarikh : .1.2014
Mata Pelajaran
/Subject
Tingkatan /Form
Masa / Time
Topik/ Sub topik
Topic / Sub topic
Hasil Pembelajaran / Learning Objektif Aktiviti / Activities
Minggu: 1 Hari : Rabu Tarikh : .
11.2014
Mata Pelajaran
/Subject
Tingkatan /Form
Masa / Time
Topik/ Sub topik
Topic / Sub topic
Hasil Pembelajaran / Learning Objektif Aktiviti / Activities
.
Minggu: 1 Hari : Khamis Tarikh : .11.2014
Mata Pelajaran
/Subject
Tingkatan /Form
Masa / Time
Topik/ Sub topik
Topic / Sub topic
Hasil Pembelajaran / Learning Objektif Aktiviti / Activities
Perhimpunan pertama
Pengurusan Kelas !."#$%.&#'
o Pelanti(an A)K
o )adual *ertugas
o Sema(an Kehadiran
+ain$lain tugas
,ormat PC PSS
Minggu: 1 Hari : Jumaat Tarikh : .11.2014
Mata Pelajaran
/Subject
Tingkatan /Form
Masa / Time
Topik/ Sub topik
Topic / Sub topic
Hasil Pembelajaran / Learning Objektif Aktiviti / Activities
Sivi(
4SS&
"#."#$"#.-# pg
Kerja kusus
A!M " Senarai ali
kelas
$
Latian "
,olio
.i a(hir pembela/aran pela/ar boleh:
"$ Mengetahui (er/a$(er/a (husus 0ang ditugas(an
&$ Mengetahui bu(u$bu(u 0ang perlu diba1a sepan/ang (elas ini berlangsung
#efleksi"
"$ 22 daripada 22 pela/ar telah mencapai ob/e(ti3 pembela/aran
&$ 222 pela/ar a(an diberi penerangan berasingan
$n%uksi " &
Aktiviti "
"$ *eri tugasan
(umpulan
Contoh Rancangan Pelajaran Harian untuk Ulangkaji.
Mata Pelajaran
Tingkatan
Masa
Topik/ Sub topik Hasil Pembelajaran/ Objektif Aktiviti/ K!KK
Mathematic
- 4(onomi
!.-# 5 "".""
#evision
+earning Area :
6raph o3 ,unction III.
At the end o3 this lesson pupils should be able to :
"$ Complete the table o3 values.
&$ .ra1 7uadratic 3unction graph b0 using correct
scale given.
8$ ,ind the value o3 0 and 9 3rom the graph.
4$ ,ind the e7uation 3or the straight line b0 using
elimination or substitution method.
-$ .ra1 a straight line.
:$ State the value o3 9.
Activities "
"$ Pupils do the e9ercises base on the ob/ective learning
until the0 get score "&.
&$ .iscussion o3 solutions.
Teacer's Ai% "
6SP
Scienti3ic calculator
6raph paper
()ercise "
;or(sheets
*#eflection"
"$ &# 3rom 8# pupils scored "& mar(s.
&$ "" pupils score less than "& and 1ill be given
e9tra e9ercises under guidance 3rom teacher.
*According to the current observation when the pupils solve the problems during T&L.
Mata Pelajaran
Tingkatan
Masa
Topik/ Sub topic Hasil Pembelajaran/ Objektif Aktiviti/ K!KK
Matemati(
- 4(onomi
!.-# 5 "".""
+langkaji Topi( 6ra3 ,ungsi
III :
.i a(hir pembela/aran pela/ar boleh:
8$ Meleng(ap(an /adual nilai.
4$ Melu(is gra3 3ungsi mengguna(an s(ala 0ang
Aktiviti "
&$ Pela/ar mela(sana(an latihan berdasar(an ob/e(ti3
pembela/aran sehingga memperolehi s(or "&.
8$ Perbincangan /a1apan
KU!S"R#$!%&TU$S'"! ("STR$
diberi.
-$ Mencari nilai 9 dan 0 daripada gra3 0ang dibina.
:$ Membina persamaan garis lurus mengguna(an
(aedah pemansuhan atau (aedah penggantian.
<$ Melu(is garis lurus 0ang sesuai .
!$ Men0ata(an nilai 9.
A!M "
6SP
Kal(ulator sainti3i(.
Kertas gra3.
Latian "
+embaran Ker/a
*#efleksi"
8$ &# daripada 8# pela/ar memperoleh s(or "&.
4$ "" pela/ar mendapat s(or (urang daripada"&. Mere(a
a(an diberi latihan tambahan diba1ah bimbingan guru.
*Merujuk kepada pemerhatian semasa pelajar melaksanakan latihan yang diberi di dalam kelas semasa P & P.