Direktorat Kelembagaan Dan Kerja Sama Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional 2012
Direktorat Kelembagaan Dan Kerja Sama Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional 2012
Direktorat Kelembagaan Dan Kerja Sama Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional 2012
Pa#a set&a 'ag&an atau su' 'ag&an2 engusul e!lu menya$&%an &n("!mas& #an anal&s&s yang 'e!%a&tan #engan as e%,as e% yang #&m&nta sesua& #engan (a#aman ma) imum "ang *itentu)an+ ,a*a )erta beru)uran A-+ F.nt //01a#ibri+ margin )iri+ )anan+ ata + ba2a( ma ing0ma ing 34m) Pengusul $uga 2a!ib memberi)an *ata0*ata "ang men*u)ung te!ha#a anal&s&s atau e!nyataan a#a as e% %ual&tat&( te!%a&t) O#a(an atau ana#i i *ata *ima u))an )e *a#am ba*an *.)umen se#ang%an *ata "ang re#e5an *a,at *i am,ai)an *a#am #am,iran a,abi#a (a#aman ti*a) men4u)u,i$ 1atatan: Mengingat ,en"e#enggaraan ,r.gram S6 a)an ber*am,a) #ua *an be ar ,a*a ,ening)atan mutu umber*a"a manu ia mau,un *i(a i#)ann"a ain + ,engeta(uan+ te)n.#.gi atau eni baru+ ma)a u u#an ter ebut 2a!ib memenu(i tan*ar* mutu "ang tinggi$
17+"!mul&! 1 , usulan P!"g!am Stu#& St!ata DOKTOR
Nama Pr.gram Stu*i : 444 Pr.gram Stu*i #ain "ang *iu u#)an ,a*a aat ber amaan a,abi#a a*a: 1) 4 Jen$ang 4 2) 4 Jen$ang 4 5) Dan sete!usnya '&la le'&h #a!& #ua)
I$ PENDA%ULUAN
I$/$ ASPEK KEMANFAATAN DAN KEUNGGULAN 6ma%s&mum 7 halaman8 Be!&%an anal&s&s te!ha#a 3 1) Man(aat P!"g!am Stu#& yang #&usul%an te!ha#a &nst&tus&2 masya!a%at #an 'angsa %hususnya menga&t #alam en&ng%atan %ual&tas sum'e!#aya 'angsa se!ta engem'angan %e&lmuan yang 'e!mua!a en&ng%atan nation competitiveness. 2) Be!#asa!%an 'ut&! 12 'e!&%an u!a&an m&s& #an tu$uan enyelengga!aan P!"g!am Stu#& yang #&usul%an2 #an 'aga&mana m&s& #an tu$uan te!se'ut a%an #&-a a&) /$3 ASPEK SPESIFIKASI 6ma%s&mum 9 halaman8 Be!&%an anal&s&s te!ha#a 3 1) P"s&s& P!"g!am Stu#& yang #&usul%an te!ha#a e!%em'angan '&#ang &lmu #& t&ng%at &nte!nas&"nal #an nas&"nal2 #an %"nstelas& '&#ang &lmu atau '&#ang %a$&an yang men$a#& "%"% #a!& PS te!ha#a '&#ang &lmu la&nnya: 2) ;u'ungan P!"g!am Stu#& #engan P!"g!am Stu#& la&n a#a &nst&tus& engusul 6m&n&mum <0= e!'e#aan #a!& %u!&%ulum !"g!am stu#& la&n #& &nst&tus& engusul8: 5) Keunggulan #an %a!a%te!&st&% !"g!am stu#& yang a%an #&m&l&%& 'e!'as&s track record yang #&m&l&%&) 7) Kual&(&%as& #an P"tens& -al"n ese!ta #&#&% 6mahas&s>a8: e!hat&%an l&n&e!&tas %e&lmuan #an $umlahnya) 1ATATAN : Ana#i i "ang *iberi)an *iata (aru *i*u)ung .#e( *ata "ang men*u)ung ,ern"ataan ter ebut *iata
II$ KURIKULUM
II$/$ ROAD MAP KEILMUAN DAN KEA%LIAN 6ma%s&mum 10 halaman8 Be!&%an anal&s&s te!ha#a 3 1) Ke&lmuan a a yang a%an #&%em'ang%an seh&ngga Learnig outcome 6-a a&an em'ela$a!an8 #a!& !"ses en#&#&%an &n& 'u%an sa$a eme-ahan masalah langsung yang 'e!man(aat 'ag& en&ng%atan %emaslahatan masya!a%at teta & $uga sum'angan engetahuan 'a!u) Pe!lu #&nyata%an ula !u$u%an engem'angan %e&lmuan yang a%an #&a#" s&) Uraian ini ,er#u *i ertai *engan *iagram a#ir atau m.*e# fish bone. 2) Pe!%em'angan '&#ang &lmu yang #&nyata%an a#a 'ut&! 1 saat &n& #an 10 tahun %e#e an) 5) Road map enel&t&an #a!& a!a -al"n !"m"t"! yang #&&nst&tus&"nal&sas&%an untu% %e ent&ngan flagship #a!& !"g!am S5 yang a%an #&selengga!a%an "leh e!gu!uan t&ngg&2 a a%ah se-a!a man#&!& atau telah #&s&ne!g&%an anta! -al"n
27+"!mul&! 1 , usulan P!"g!am Stu#& St!ata DOKTOR
!"m"t"!) Dalam hal &n& e!lu ula #&sam a&%an %a$&an te!%a&t #engan ("%us !&set yang men$a#& !&"!&tas !"g!am S5) 6Road map enel&t&an a%an sangat ent&ng untu% e!"lehan h&'ah enel&t&an &nte!nas&"nal mau un nas&"nal2 human capital planning untu% men#u%ung !"g!am te!se'ut2 #an %e'e!lan$utan !"g!am8) 7) D"%umen e!en-anaan me%an&sme untu% mela%u%an enel&t&an t!ans#&s& l&n) 1) D"%umen yang menyata%an track record #a!& a!a -al"n !"m"t"! #alam e!"lehan h&'ah enel&t&an #an menga&t%annya #engan #es%!& s& 'ut&! 12 22 5 #& atas) 1ATATAN : Ana#i i "ang *iberi)an *iata (aru *i*u)ung .#e( *ata "ang men*u)ung ,ern"ataan ter ebut *iata II$3$ RAN1ANGAN KURIKULUM 6ma%s&mum 10 halaman8 Be!&%an en$elasan te!ha#a 3 1) P!"(&l lulusan P!"g!am Stu#& yang #&'utuh%an "leh masya!a%at mau un untu% %e'utuhan engem'angan %e&lmuan) P!"(es&2 B&#ang e%e!$aan2 atau '&#ang %e&lmuan #an %eahl&an yang #a at #&&s& "leh lulusan) 2) D"%umen -a a&an em'ela$a!an 6Lea!n&ng Out-"mes8 #a!& !"g!am stu#& sesua& #engan !"(&l lulusan #an $en$ang Ke!ang%a Kual&(&%as& nas&"nal In#"nes&a le*el 0 yang %has untu% !"g!am stu#& te!%a&t) Ru$u%an te%n&s untu% menyusun -a a&an em'ela$a!an 6lea!n&ng "ut-"mes8 #a at #&l&hat a#a Pe! !es N"m"! . Tahun 2012 Tentang Ke!ang%a Kual&(&%as& Nas&"nal In#"nes&a) 5) Ran-angan %u!&%ulum S5 yang men$am&n te!$aganya mutu a a'&la !"g!am stu#& hanya mene!&ma -al"n mahas&s>a #a!& S2 yang se'&#ang #an 'aga&mana !an-angan %u!&%ulum S5 te!se'ut #a at mem'angun %es%"la!an se"!ang #"%t"! #engan %emam uan mela%u%an %a$&an l&te!atu!2 %a as&tas 'ela$a! man#&!& yang 'esa!2 mem unya& >a>asan yang luas #an %"m !ehens&( untu% #a at mela%u%an !&set "!&g&nal se-a!a man#&!&2 se!ta 'e!%emam uan untu% menyam a&%an &#e #engan %et!am &lan %"mun&%as& "!al mau un te!tul&s #engan 'a&%) 7) Ran-angan %u!&%ulum mat!&%ulas& a a'&la !"g!am stu#& mene!&ma -al"n mahas&s>a #a!& S2 yang t&#a% se'&#ang #engan $am&nan mutu lulusan yang sama a a'&la mahas&s>a 'e!asal #a!& S2 se'&#ang) II$6$ SISTEM PEM&ELAJARAN 6ma%s&mum 1 halaman8 Be!&%an en$elasan te!ha#a 3 1) ?sulan enyelengga!aan P!"g!am Stu#& S5 >a$&' 'e!"!&entas& a#a !&set 'u%an a#a em'e!&an %ul&ah) Jelas%an s&stem em'ela$a!an yang e(e%t&( untu% untu% mem'angun %es%"la!an se"!ang #"%t"! #engan %emam uan mela%u%an %a$&an l&te!atu!2 %a as&tas 'ela$a! man#&!& yang 'esa!2 mem unya& >a>asan yang luas #an %"m !ehens&( untu% #a at mela%u%an !&set "!&g&nal se-a!a man#&!&2 se!ta 'e!%emam uan untu% menyam a&%an &#e #engan %et!am &lan %"mun&%as& "!al mau un te!tul&s #engan 'a&%) 2) D"%umen yang #a at menyata%an 'aga&mana !"ses en#&#&%an #engan atm"s(&! a%a#em&% yang mema#a&2 'u%an hanya S5 yang #&la%sana%an se-a!a $a!a% $auh atau te! utus, utus) B&lamana ese!ta #&#&% 'e!asal #a!& &n#ust!& #an su#ah 'e%e!$a2 #"%umen e!lu men$elas%an 'aga&mana !"ses en#&#&%an yang #a at teta mem'angun atm"s(&! a%a#em&% 'ag& mahas&s>a yang mas&h 'e%e!$a a%t&( te!se'ut) 5) P"la atau me%an&sme em'ela$a!an yang menganta!%an lulusan mam u mem'uat %a!ya &lm&ah laya% u'l&%as& #& t&ng%at Nas&"nal #an Inte!nas&"nal)
III$ SUM&ERDAYA
6$/$SUM&ERDAYA MANUSIA 6ma%s&mum 10 halaman8 Be!&%an anal&s&s te!ha#a 3 1) Ke'&$a%an tentang value & reward system untu% sum'e!#aya manus&a #& e!gu!uan t&ngg&,'aga&mana meny&a %an s&stem n&la& #an engha!gaan yang %"ns&sten) 2) Pa!a #"sen yang a%an mengam u !"g!am &n& se-a!a enuh >a%tu #an a!a #"sen la&n yang mengam u !"g!am &n& se-a!a a!uh >a%tu2 $elas%an nama2 %ual&(&%as&2 !e%am $e$a% enel&t&an2 se!ta e!an mas&ng,mas&ng #"sen #alam enyelengga!aan !"g!am stu#&) 5) Pe!en-anaan engem'angan untu% as e% #"sen h&ngga mam u menyelengga!a%an !"g!am stu#& l&ma tahun %e #e an) 7) Ke'utuhan #an me%an&sme emenuhan %e'utuhan2 se!ta e!en-anaan engem'angan untu% as e% sum'e! #aya manus&a h&ngga mam u menyelengga!a%an !"g!am m&n&mal l&ma tahun %e #e an) 1ATATAN : Ana#i i "ang *iberi)an *iata (aru *i*u)ung .#e( *ata "ang men*u)ung ,ern"ataan ter ebut *iata ) 6$3$SARANA DAN PRASARANA 6ma%s&mum 10 halaman8 Be!&%an anal&s&s te!ha#a 3 1) Kes&a an sa!ana #an sa!ana em'ela$a!an sesua& #engan %u!&%ulum 2) Ke'utuhan #an me%an&sme emenuhan %e'utuhan2 se!ta e!en-anaan engem'angan untu% as e% sa!ana !asa!ana em'ela$a!an #an enel&t&an h&ngga mam u menyelengga!a%an !"g!am stu#& l&ma tahun %e #e an) 1ATATAN : Leng)a,i ana#i i *iata *engan *ata e uai *engan !um#a(+ ,e i8i)a i+ *an 8ung i e uai *engan )e,entingan flagship ,ene#itian ,r.gram S6 "ang *iren4ana)an$
I'$ PENDANAAN
I'$/$ MANAJEMEN FINANSIAL 6ma%s&mum 12 halaman8 1) Be!&%an en$elasan tentang %e'&$a%an2 !egulas&2 an#uan2 #an SOP #a!& mana$emen %euangan #& &nst&tus& engusul %hususnya te!%a&t #engan 6a8 engangga!an2 6'8 engel"laan/ eman(aatan2 #an 6-8 en-atatan te!ha#a 3 Ke'utuhan &n*estas& B&aya " e!as&"nal B&aya emel&ha!aan B&aya engem'angan B&aya ta%t&s #an st!ateg&s la&nnya 2) Ke'&$a%an untu% men-egah %"!u s& #alam enanganan mana$emen %euangan: yang mam u men#em"nst!as&%an public accountability #a!& seg& enem atan #an al"%as& #ana #an sum'e! #aya la&nnya #&%a&t%an #engan engu%u!an tangible outcomes #an $ust&(&%as& untu% mem e!'esa! &n*estas& #ana u'l&% mau un !&*at 5) Ke'&$a%an untu% memast&%an te!$a#&nya e(e%t&*&tas #an e(&s&ens& mana$emen %euangan #& &nst&tus& engusul te!%a&t #engan engel"laan #ana masya!a%at2 eme!&ntah2 %e!$a sama !&*at2 #an en&ng%atan #ana) 7) Ke'&$a%an tentang aid and affordability3 yang menyata%an 'aga&mana ha!ga #an '&aya hu'ungannya #engan su's&#& #an a%ses) Be!&%an anal&s&s yang men#alam te!ha#a eneta an unit cost mahas&s>a #engan '&aya &n*estas&
77+"!mul&! 1 , usulan P!"g!am Stu#& St!ata DOKTOR
1) Be!&%an anal&s&s cash flow selama l&ma tahun e!tama enyelengga!aan !"g!am stu#& se-a!a %"m !ehens&(2 'u%an hanya #ana " e!as&"nal teta & $uga menyang%ut3 Sum'e! #ana &n*estas& Sum'e! #ana yang 'e!%elan$utan 'u%an SPP K"nt!&'us& ese!ta #&#&% 6#a at 'e!u a SPP8 Sum'e! #ana la&nnya <) Be!&%an en$elasan 'aga&mana enggalangan sum'e! #ana #ana " e!as&"nal en#&#&%an2 !&set2 enga'#&an masya!a%at2 #an #ana &n*es&tas& untu% menun$ang enyelengga!aan !"g!am stu#& 'a!u sesua& #engan cash flow yang #&!en-ana%an a#a 'ut&! 1) 1ATATAN : 0 Kemam,uan untu) menga*a)an *ana *i #uar SPP untu) men*u)ung ,r. e ,embe#a!aran men!a*i 8a)t.r ,eni#aian ,enting bagi e5a#uat.r$ 0 Pen!e#a an *an ana#i i "ang *iberi)an *iata (aru *i*u)ung .#e( *ata "ang men*u)ung ,ern"ataan ter ebut *iata ) -$3$ASPEK KE&ERLANJUTAN 6ma%s&mum 1 halaman8 Be!&%an anal&s&s te!ha#a 3 1) Pe!"lehan h&'ah !&set untu% menun$ang !"g!am S52 ta!get #alam 1 #an 10 tahun %e #e an2 a#a '&#ang a a e!"lehan h&'ah !&set &tu #&!en-ana%an2 #an 'aga&mana ta!get te!se'ut a%an #&-a a&) Be!&%an anal&s&s lan$ut 'e!a a $umlah mahas&s>a yang a%an #&!e%!ut a#a saat !"g!am mula& #&selengga!a%an) 2) Jumlah %e'utuhan lulusan #engan !"(&l te!se'ut yang #&'utuh%an a#a t&ng%at !eg&"nal2 nas&"nal #an &nte!nas&"nal: 5) Sum'e! ese!ta #&#&%: 7) Du%ungan %e!$asama yang a%an sangat mem'antu engem'angan !"g!am stu#& #an/atau $u!usan te!se'ut: 1) Penggalangan 'eas&s>a untu% mahas&s>a yang t&#a% mam u se-a!a e%"n"m&) 1ATATAN : Ana#i i "ang *iberi)an *iata (aru *i*u)ung .#e( *ata "ang men*u)ung ,ern"ataan ter ebut *iata
e) SOP untu% en#am &ngan "leh >al& se'elum masu% taha !&set #an en#am &ngan "leh !"m"t"!) () SOP #a!& en$am&nan mutu enel&t&an S52 te!#&!& atas u!a&an 'a%u mutunya2 taha an untu% men-a a& 'a%u mutu2 !"ses e*aluas& untu% men&la& %e'e!has&lan #a!& ese!ta #&#&% S52 menuang%an %a an sa$a2 a#a taha an a a2 #an me%an&sme a a yang a%an #&a#" s& #alam men&la& %e'e!has&lan ese!ta #&#&% g) SOP em'u%aan !"g!am stu#& 'a!u #& t&ng%at (a%ultas #an &nst&tus&2 e!an e%se%ut&( #an Senat A%a#em&% #alam em'u%aan !"g!am stu#&) h) SOP enutu an !"g!am stu#&)
'II$
KESIMPULAN
KESIMPULAN 6ma%s&mum 5 halaman8 Be!&%an %es&m ulan 'e!u a anal&s&s yang %"m !ehens&( yang m&n&mal 'e!&s& en$elasan 'aga&mana !"g!am stu#& #an atau $u!usan yang #&usul%an a%an memenuh& %e'utuhan yang a#a2 gam'a!an mengena& %elemahan,%elemahan #an %e%uatan #a!& !"g!am, !"g!am stu#& se!ta tantangan umum yang a%an #&ha#a & #& masa #e an2 se!ta 'aga&mana !"g!am stu#& #an/atau $u!usan a%an mem "s&s&%an #&!& untu% mengha#a & tantangan te!se'ut #engan mengguna%an %e%uatan yang a#a #an mem e!h&tung%an %elemahan yang a#a)
In trumen E5a#ua i Diri Im lementas& S&stem Pen$am&nan Mutu Inte!nal Pe!gu!uan T&ngg& 2000
o o o o D/ S,/ S/
Nama Pe!gu!uan T&ngg& Alamat Pe!gu!uan T&ngg& Nama Pem&m &n Pe!gu!uan T&ngg& Jumlah P!"g!am Stu#& 3 DDDDDDD 3 DDDDDDD 3 DDDDDDD D3 S,3 S3 3 DDDDDDD 3 DDDDDDD 3 DDDDDDD
PENGANTAR Se$a% #&lun-u!%an e!tama %al& a#a tahun 2005 "leh D&!e%t"!at A%a#em&% 6#h)D&!e%t"!at Pem'&naan A%a#em&% #an Kemahas&s>aan82 D&t$en)D&%t&)2 De #&%nas2 %eg&atan Pen$am&nan Mutu (Quality Assurance #& e!gu!uan t&ngg& a#a saat &n& telah 'e!langsung selama enam tahun) Dalam %u!un >a%tu &tu tentu telah 'e!%em'ang 'e!'aga& *a!&as& &m lementas& Pen$am&nan Mutu2 'a&% a#a t&ng%at e!gu!uan t&ngg& mau un a#a t&ng%at Nas&"nal) Se$a% elun-u!an %eg&atan Pen$am&nan Mutu #& e!gu!uan t&ngg& #&anut !&ns& 'ah>a D&!e%t"!at A%a#em&% hanya mem'e!&%an &ns &!as& tentang Pen$am&nan Mutu2 se#ang%an &m lementas&nya ha!us mam u #&la%u%an sen#&!& "leh set&a e!gu!uan t&ngg& sesua& #engan se$a!ah2 'u#aya2 %a as&tas2 #an *&s& se!ta m&s& e!gu!uan t&ngg& yang 'e!sang%utan) Oleh %a!ena &tu2 a#a saat &n& tentu telah te!#a at se$umlah !a%te% 'a&% (good practices #a!& 'e!'aga& e!gu!uan t&ngg& yang telah meng&m lementas&%an %eg&atan Pen$am&nan Mutu) Sementa!a &tu2 a#a tahun 200< telah selesa& #&susun se-a!a Nas&"nal suatu s&stem yang meny&ne!g&%an %eg&atan EPSBED2 Pen$am&nan Mutu2 #an A%!e#&tas& Pe!gu!uan T&ngg&2 yang semuanya 'e!tu$uan men$am&n mutu e!gu!uan t&ngg& #& In#"nes&a) S&stem te!se'ut #&nama%an S&stem Pen$am&nan Mutu Pe!gu!uan T&ngg& atau #&s&ng%at SPM,PT) D& #alam SPM,PT2 %eg&atan EPSBED a%an #&%em'ang%an men$a#& suatu Pang%alan Data Pe!gu!uan T&ngg& 6PDPT82 se#ang%an %eg&atan Pen$am&nan Mutu #an A%!e#&tas& mas&ng,mas&ng #&se'ut se'aga& S&stem Pen$am&nan Mutu Inte!nal 6SPMI8 #an S&stem Pen$am&nan Mutu E%ste!nal 6SPME8) Inst!umen e*aluas& #&!& &n& me!u a%an &nst!umen yang 'e!tu$uan menge*aluas& &m lementas& Si tem Pen!aminan Mutu Interna# 6SPMI8)
97+"!mul&! 1 , usulan P!"g!am Stu#& St!ata DOKTOR
Pa#a tahun 200. D&!e%t"!at A%a#em&% D&t$en D&%t& telah menye'a!luas%an Inst!umen E*aluas& Im lementas& SPMI #an telah #&&s& "leh 5.9 e!gu!uan t&ngg&) Be!#asa!%an desk evaluation telah te! &l&h 129 #a!& 5.9 e!gu!uan t&ngg& te!se'ut untu% men$alan& site verification #an technical assistance) A%h&!nya2 #&has&l%an <. #a!& 129 e!gu!uan t&ngg& yang mem&l&%& !a%te% 'a&% (good practices #alam SPMI) Pa#a tahun 2000 !a%te% 'a&% &m lementas& SPMI #& 'e!'aga& e!gu!uan t&ngg& #&ya%&n& telah sema%&n men&ng%at) Aga! en&ng%atan &m lementas& SPMI #a at #& eta%an2 D&!e%t"!at A%a#em&% menye'a!luas%an &nst!umen e*aluas& #&!& &n& untu% #&&s& #engan #ata #an &n("!mas& tentang &m lementas& SPMI "leh semua e!gu!uan t&ngg&2 )e4ua#i <. e!gu!uan t&ngg& yang #&se'ut%an #& atas) Da!& has&l emetaan te!se'ut a%an #& &l&h se%&ta! 120 e!gu!uan t&ngg& yang a%an #&*&s&tas& "leh T&m #a!& D&!e%t"!at A%a#em&%) Be!samaan #engan *&s&tas& te!se'ut a%an #&la%u%an technical assistance (!A 2 seh&ngga e!gu!uan t&ngg& te!se'ut te!#"!"ng untu% le'&h men&ng%at%an %&ne!$anya) Be!#asa!%an has&l emetaan #an *&s&tas&2 D&!e%t"!at A%a#em&% a%an meneta %an se%&ta! <0 e!gu!uan t&ngg& yang telah meng&m lementas&%an SPMI #engan 'a&%2 seh&ngga #a at #&guna%an se'aga& !a%te% 'a&% "leh e!gu!uan t&ngg& la&n) ?ntu% mem e!"leh #ata #an &n("!mas& tentang &m lementas& SPMI e!gu!uan t&ngg& #& In#"nes&a2 D&!e%t"!at A%a#em&% menyelengga!a%an %em'al& Pr.gram E5a#ua i Im,#ementa i Si tem Pen!aminan Mutu Interna# Perguruan Tinggi 3::;) K.m,. i i Pern"ataan Kel"m "% Pe!nyataan A3 Ke'&$a%an SPMI PT 3 10 e!nyataan
Kel"m "% Pe!nyataan B3 Manual SPMI PT Kel"m "% Pe!nyataan A3 Stan#a! #alam SPMI PT
Kel"m "% Pe!nyataan D3 Im lementas& SPMI PT Kel"m "% Pe!nyataan E3 Pen&ng%atan 'e!%elan$utan SPMI PT
Petun!u) Pengi ian 1) 2) L&ng%a!& atau -entang a#a EA $&%a e!nyataan sesua& #engan %enyataan atau TIDAK $&%a e!nyataan t&#a% sesua& #engan %enyataan Be!& u!a&an #an TIDAK8) a#a e!nyataan yang te!'u%a 6$&%a t&#a% #a at #&$elas%an #engan EA
A$ KE&IJAKAN SPMI PERGURUAN TINGGI N. 1 Pern"ataan PT %am& mem&l&%& %e'&$a%an tentang S&stem Pen$am&nan Mutu Inte!nal 6SPMI8) Ke'&$a%an SPMI PT %am& telah #&te!a %an Ke'&$a%an SPMI PT %am& telah #&te!a %an se$a%))))))))))))))) 6langsung %e N") 18
.7+"!mul&! 1 , usulan P!"g!am Stu#& St!ata DOKTOR
2 5
SPMI PT %am& 'elum #&te!a %an %a!ena %e'&$a%, an SPMI PT te!se'ut3 a) 'a!u selesa& #an 'elum #&s"s&al&sas&%an ') 'elum #&setu$u& #an/atau #&sah%an -) 'elum men#a at #u%ungan/%"m&tmen #a!& a!a emang%u %e ent&ngan PT %am& #) te!'entu! %en#ala se e!t& %ete!'atasan #ana #an/atau sum'e! #aya manus&a e) la&nnya2 se'ut%an)))))))))))))))))))))))))))))))))
EA EA EA EA
1 <
Ke'&$a%an SPMI PT %am& telah #&#"%umentas&%an #alam 'entu% 'u%u atau su!at %e utusan Ruang l&ng%u SPMI PT %am& mel& ut&3 a) as e% em'ela$a!an ') sela&n 'ut&! a $uga semua as e% T!&#ha!ma PT -) sela&n 'ut&! ' $uga as e% la&n se e!t& m&salnya engel"laan #an en#anaan PT
EA EA EA EA
SPMI PT %am& telah memenuh& %etentuan #alam PP) N")10 tahun 2001 tentang Stan#a! Nas&"nal Pen#&#&%an Ru$u%an SPMI PT %am&3 a) Bu%u Pe#"man Pen$am&nan Mutu Pen#&#&%an T&ngg& yang #&te!'&t%an "leh D&t$en D&%t& se'ut%an 4444444444
EA
TIDAK
EA
TIDAK
') sela&n 'ut&! a #& atas 6m&sal A"# $riteria% &alcolm 'aldrige(s $riteria82
M"#el mana$emen %en#al& mutu SPMI PT %am& a#alah3 a) )*$A (plan% do% check% action ') la&nnya2 se'ut%an444444444
EA
TIDAK
10
PT %am& t&#a% mem&l&%& Ke'&$a%an SPMI %a!ena3 a) 'elum aham tentang SPMI PT ') 'elum meme!lu%an SPMI PT -) 'elum a#a %"m&tmen #a!& &m &nan PT #an/atau Eayasan #) 'elum a#a al"%as& #ana e) la&nnya2 se'ut%an )))))))))))))))))))))))))))))))))))))
EA EA EA EA
A a'&la e!gu!uan t&ngg& An#a be#um memi#i)i %e'&$a%an SPMI2 ma%a eng&s&an Inst!umen E*aluas& D&!& &n& ti*a) ,er#u *i#an!ut)an2 namun teta ha!us #&%&!&m%an %em'al& %e a#a D&!e%t"!at A%a#em&%2 D&t$en D&%t& De #&%nas) &$ MANUAL SPMI PERGURUAN TINGGI
Dalam e!nyataan 'e!&%ut &n&2 yang #&ma%su# Manual SPMI a#alah e#"man te!tul&s tentang 6a8) e!umusan stan#a! #alam SPMI PT: 6'8) ene!a an stan#a! #alam SPMI PT: 6-8) engen#al&an stan#a! #alam SPMI PT2 #an 6#8) en&ng%atan #an engem'angan stan#a! #alam SPMI PT) N. 1 Pern"ataan PT %am& mem&l&%& manual SPMI PT EA K.n8irma i TIDAK 6langsung %e N") 18 2 Manual SPMI PT %am& 'e!&s& e#"man3 a) -a!a menyusun &s& stan#a! mutu ') -a!a mela%sana%an/memenuh& &s& stan#a! -) -a!a mengen#al&%an &s& stan#a! #) -a!a men&ng%at%an #an mengem'ang%an &s& stan#a! EA EA EA TIDAK TIDAK TIDAK EA TIDAK
Manual SPMI PT %am& mu#ah #&a%ses "leh %"mun&tas #& l&ng%ungan PT %am& %a!ena3 a) telah #&-eta%2 m&salnya #alam 'entu% 'u%u ') #a at #&un#uh #a!& website PT %am&
EA EA
TIDAK TIDAK
Manual SPMI PT %am& tentang3 a) e!umusan stan#a! telah #&la%sana%an ') ene!a an stan#a! telah #&la%sana%an -) engen#al&an stan#a! telah #&la%sana%an #) en&ng%atan #an engem'angan stan#a! telah #&la%sana%an
EA EA EA EA
1)
Manual SPMI PT %am& 'elum a#a atau 'elum leng%a %a!ena %am&3 a) 'elum selesa& mem'uatnya ') t&#a% tahu 'ah>a manual SPMI PT ha!us memuat %eem at e#"man te!tul&s tentang e!umusan2 ela%sanaan2 engen#al&an2 se!ta en&ng%atan #an engem'angan stan#a! -) t&#a% tahu 'aga&mana mem'uat manual SPMI PT #) t&#a% me!en-ana%an untu% mem'uat manual SPMI PT e) t&#a% tahu 'ah>a ha!us a#a manual #alam SPMI PT () mem&l&%& alasan la&n2 se'ut%an ))))))))))
EA
TIDAK
EA
TIDAK
EA EA EA
1$/$ De#a,an Ke#.m,.) Stan*ar Minimum Da#am SPMI PT Menurut PP$ N.$/; Ta(un 3::5
11 7 + " ! m u l & ! 1 , u s u l a n P ! " g ! a m S t u # & S t ! a t a D O K T O R
Ke#ela an %el"m "% stan#a! #& 'a>ah &n& #&#asa!%an a#a PP N") 10 tahun 2001 tentang Stan#a! Nas&"nal Pen#&#&%an2 yang #alam Pasal 01 ayat 628 meneta %an 'ah>a set&a satuan en#&#&%an t&ngg& >a$&' memenuh& %e#ela an %el"m "% stan#a! te!se'ut atau melam au&nya)
Aga! #a at memaham& enge!t&an 'e!'aga& stan#a! #& 'a>ah &n&2 sangat #&an$u!%an untu% mem'a-a #engan se%sama PP N") 10 tahun 2001 tentang Stan#a! Nas&"nal Pen#&#&%an2 yang #a at #&un#uh #& htt 3//>>>)&n("hu%um)#% )g")&#/ !"#u%/<15) #( Ist&lah stan#a! #alam e!nyataan 'e!&%ut me!u$u% a#a t"l"% u%u! yang #&nyata%an se-a!a te!tul&s #alam se'uah #"%umen 6m&salnya 'e!u a Ke utusan2 Bu%u SPMI8) Se#ang%an &st&lah ("!mul&!/'"!ang a#alah 'e!'aga& &nst!umen te!tul&s untu% mela%sana%an stan#a! te!se'ut) A"nt"h3 1) 2) Stan#a!3 @Set&a semeste! D"sen ha!us mem'e!& %ul&ah m&n&mum 12 %al& tata mu%a untu% set&a mata%ul&ah yang #&asuhnyaC) +"!mul&!/B"!ang3 ("!mul&! FBe!&ta A-a!a Pe!%ul&ahanF atau FDa(ta! ;a#&! D"senF #& %elas)
N. 1
Pern"ataan a) SPMI PT %am& telah meneta %an stan#a! Kerang)a Da ar *an Stru)tur Kuri)u#um ') Stan#a! te!se'ut telah #&leng%a & #engan ("!mul&!/'"!ang -) Stan#a! te!se'ut telah #& enuh& EA EA EA EA EA EA EA EA EA
K.n8irma i TIDAK TIDAK TIDAK TIDAK TIDAK TIDAK TIDAK TIDAK TIDAK
Stan#a! te!se'ut telah #&leng%a & #engan ("!mul&!/'"!ang Stan#a! te!se'ut telah #& enuh&
a) SPMI PT %am& telah meneta %an stan#a! &eban ) E8e)ti8 Pr.gram Stu*i ') Stan#a! te!se'ut telah #&leng%a & #engan ("!mul&!/'"!ang -) Stan#a! te!se'ut telah #& enuh&
a) SPMI PT %am& telah meneta %an stan#a! Ka#en*er A)a*emi) ') Stan#a! te!se'ut telah #&leng%a & #engan ("!mul&!/'"!ang -) Stan#a! te!se'ut telah #& enuh&
EA EA EA
-) Stan#a! te!se'ut telah #& enuh& < a) ') SPMI PT %am& telah meneta %an stan#a! Pe#a) anaan Pr. e Pembe#a!aran Stan#a! te!se'ut telah #&leng%a & #engan ("!mul&!/'"!angnya
-) Stan#a! te!se'ut telah #& enuh& 9 a) SPMI PT %am& telah meneta %an stan#a! Peni#aian %a i# Pr. e Pembe#a!aran ') Stan#a! te!se'ut telah #&leng%a & #engan ("!mul&!/'"!angnya -) Stan#a! te!se'ut telah #& enuh& . a) SPMI PT %am& telah meneta %an stan#a! Penga2a an Pr. e Pembe#a!aran ') Stan#a! te!se'ut telah #&leng%a & #engan ("!mul&!/'"!angnya -) Stan#a! te!se'ut telah #& enuh&
I'$ Stan*ar Pen*i*i) *an Tenaga Ke,en*i*i)an =Pa a# 3> 9 -/ PP N. /; Ta(un 3::5?
10 a) SPMI PT %am& telah meneta %an stan#a! EA TIDAK
Kua#i8i)a i A)a*emi) D. en ') Stan#a! te!se'ut telah #&leng%a & #engan ("!mul&!/'"!angnya EA EA EA EA EA EA EA EA EA EA EA TIDAK TIDAK TIDAK TIDAK TIDAK TIDAK TIDAK TIDAK TIDAK TIDAK TIDAK
-) Stan#a! te!se'ut telah #& enuh& 11 a) ') SPMI PT %am& telah meneta %an stan#a! K.m,eten i D. en Stan#a! te!se'ut telah #&leng%a & #engan ("!mul&!/'"!angnya
-) Stan#a! te!se'ut telah #& enuh& 12 a) SPMI PT %am& telah meneta %an stan#a! Serti8i)at Kea(#ian D. en ') Stan#a! te!se'ut telah #&leng%a & #engan ("!mul&!/'"!angnya -) Stan#a! te!se'ut telah #& enuh& 15 a) SPMI PT %am& telah meneta %an stan#a! Ra i. D. en0Ma(a i 2a ') Stan#a! te!se'ut telah #&leng%a & #engan ("!mul&!/'"!angnya -) Stan#a! te!se'ut telah #& enuh& 17 a) SPMI PT %am& telah meneta %an stan#a! Kua#i8i)a i A)a*emi) Tenaga Ke,en*i0 *i)an =a*mini tra i<,enun!ang? Stan#a! te!se'ut telah #&leng%a & #engan ("!mul&!/'"!angnya
EA EA EA EA EA EA
')
-) Stan#a! te!se'ut telah #& enuh& 11 a) SPMI PT %am& telah meneta %an stan#a! K.m,eten i Tenaga Ke,en*i*i)an ') Stan#a! te!se'ut telah #&leng%a & #engan ("!mul&!/'"!angnya -) Stan#a! te!se'ut telah #& enuh& 1< a) SPMI PT %am& telah meneta %an stan#a! Serti8i)at Kea(#ian Tenaga Ke,en*i*i)0an ') Stan#a! te!se'ut telah #&leng%a & #engan ("!mul&!/'"!angnya -) Stan#a! te!se'ut telah #& enuh&
EA EA EA
'$ Stan*ar Sarana *an Pra arana =Pa a# -3 9 -> PP N. /; Ta(un 3::5?
19 a) SPMI PT An#a telah meneta %an stan#a! La(an ') Stan#a! te!se'ut telah #&leng%a & #engan ("!mul&!/'"!angnya -) Stan#a! te!se'ut telah #& enuh& 1. a) ') SPMI PT An#a telah meneta %an stan#a! Ruang Ku#ia( Stan#a! te!se'ut telah #&leng%a & #engan ("!mul&!/'"!angnya EA EA EA EA EA EA EA EA EA TIDAK TIDAK TIDAK TIDAK TIDAK TIDAK TIDAK TIDAK TIDAK
-) Stan#a! te!se'ut telah #& enuh& 10 a) ') SPMI PT An#a telah meneta %an stan#a! Ruang Per,u ta)aan Stan#a! te!se'ut telah #&leng%a & #engan ("!mul&!/'"!angnya
-) Stan#a! te!se'ut telah #& enuh& 20 a) SPMI PT An#a telah meneta %an stan#a! Ruang Lab.rat.rium *an<atau &eng)e# Ker!a *an<atau Stu*i. *an<atau Unit Pr.*u) i+ *an<atau Kebun Per4.baan Stan#a! te!se'ut telah #&leng%a & #engan ("!mul&!/'"!angnya
EA EA EA
')
-) Stan#a! te!se'ut telah #& enuh& 21 a) SPMI PT An#a telah meneta %an stan#a! Ruang Pim,inan+ D. en+ Tata U a(a+ *an Kantin ') Stan#a! te!se'ut telah #&leng%a & #engan ("!mul&!/'"!angnya -) Stan#a! te!se'ut telah #& enuh& 22 a) SPMI PT An#a telah meneta %an stan#a! Tem,at Iba*a(+ O#a( Raga+ *an &er)rea i ') Stan#a! te!se'ut telah #&leng%a & #engan ("!mul&!/'"!angnya -) Stan#a! te!se'ut telah #& enuh&
EA EA EA
EA EA EA
25
a) SPMI PT An#a telah meneta %an stan#a! Ruang<Tem,at Lain untu) menun!ang ,r. e ,embe#a!aran ') Stan#a! te!se'ut telah #&leng%a & #engan ("!mul&!/'"!angnya -) Stan#a! te!se'ut telah #& enuh&
EA EA EA EA EA EA EA
27
a) ')
SPMI PT An#a telah meneta %an stan#a! Pera#atan Ruang Ku#ia( Stan#a! te!se'ut telah #&leng%a & #engan ("!mul&!/'"!angnya
-) Stan#a! te!se'ut telah #& enuh& 21 a) SPMI PT An#a telah meneta %an stan#a! Pera#atan Lab.rat.rium *an<atau Stu*i.+ * b Stan#a! te!se'ut telah #&leng%a & #engan ("!mul&!/'"!angnya
')
EA EA EA EA EA EA EA EA
-) Stan#a! te!se'ut telah #& enuh& 2< a) ') SPMI PT An#a telah meneta %an stan#a! Pera#atan Pen*i*i)an Stan#a! te!se'ut telah #&leng%a & #engan ("!mul&!/'"!angnya
-) Stan#a! te!se'ut telah #& enuh& 29 a) SPMI PT An#a telah meneta %an stan#a! Pera#atan Ruang Kant.r ') Stan#a! te!se'ut telah #&leng%a & #engan ("!mul&!/'"!angnya -) Stan#a! te!se'ut telah #& enuh& 2. a) SPMI PT An#a telah meneta %an stan#a! Per#eng)a,an Lain untu) menun!ang ,r. e ,embe#a!aran ') Stan#a! te!se'ut telah #&leng%a & #engan ("!mul&!/'"!angnya -) Stan#a! te!se'ut telah #& enuh& 20 a) SPMI PT An#a telah meneta %an stan#a! &u)u *an Sumber &e#a!ar
EA EA EA EA
') Stan#a! te!se'ut telah #&leng%a & #engan ("!mul&!/'"!angnya -) Stan#a! te!se'ut telah #& enuh&
EA EA
TIDAK TIDAK
EA EA
TIDAK TIDAK
-) Stan#a! te!se'ut telah #& enuh& 70 a) ') SPMI PT An#a telah meneta %an stan#a! Peni#aian %a i# &e#a!ar O#e( In titu i Stan#a! te!se'ut telah #&leng%a & #engan ("!mul&!/'"!angnya
-) Stan#a! te!se'ut telah #& enuh& 71 Stan#a! N") 1 s#) N") 70 #& atas a#a yang 'elum #&atu! #alam SPMI PT %am&2 se!ta 'elum #&leng%a & #engan ("!mul&!/'"!ang2 %a!ena3 a) em'entu%an SPMI PT %am& 'elum selesa& ') stan#a! yang a#a t&#a% sesua& #engan #a(ta! #& atas -) la&nnya2 se'ut%an )))))))))))))))))))))))))))))
EA EA
TIDAK TIDAK
72
Be!'aga& stan#a! #alam SPMI PT %am& 'elum #& enuh&2 %a!ena3 a) stan#a! te!se'ut te!lalu sul&t #&-a a& ') %ete!'atasan sum'e! #aya -) %ete!'atasan %emam uan mana$emen &nte!nal #) la&nnya2 se'ut%an ))))))))))))))))))))))))))
EA EA EA
Ke#ela an %el"m "% stan#a! m&n&mum #& atas >a$&' #& enuh& menu!ut PP) N") 10 Tahun 20012 namun PP te!se'ut $uga mengatu! 'ah>a set&a satuan en#&#&%an t&ngg& #a at melam au& %e#ela an stan#a! m&n&mum te!se'ut #engan me!umus%an/ meneta %an stan#a! la&n yang t&#a% #&atu! #alam PP te!se'ut) A"nt"h stan#a! la&n3 Stan#a! Penel&t&an2 Stan#a! Penga'#&an Ke a#a Masya!a%at2 Stan#a! Ke!$asama2 #an se'aga&nya yang #&t&ng%at%an #an #&%em'ang%an 'e!#asa!%an *&s& PT %am&) 75 SPMI PT %am& telah mem&l&%& stan#a! la&n yang melam au& . 6#ela an8 %el"m "% stan#a! m&n&mum #& atas
EA
77
Stan#a! la&n yang melam au& . 6#ela an8 %el"m "% stan#a! m&n&mum #alam SPMI PT %am&2 se'ut%an ))))))))))))))))))))))))))))))))))
71
EA
TIDAK
7<
D$ Im,#ementa i SPMI Perguruan Tinggi N. 1 Pern"ataan Ket&%a PT %am& mula& men$alan%an Ke'&$a%an SPMI se-a!a utuh2 PT %am& mela%u%an s"s&al&sas& SPMI PT te!se'ut %e a#a3 a) Pen#&#&%/D"sen ') Tenaga %e en#&#&%an 6a#m&n&st!as&/ enun, $ang8 -) Mahas&s>a #) Alumn& e) O!ang tua mahas&s>a () O!gan&sas& !"(es& g) La&nnya2 se'ut%an))))))))))))))))))))))))))) EA EA EA EA TIDAK TIDAK TIDAK TIDAK K.n8irma i
EA EA
TIDAK TIDAK
Aa!a PT %am& mela%u%an s"s&al&sas& SPMI PT %e a#a emang%u %e ent&ngan #alam n"m"! 1 #& atas2 a#alah3 a) mela%u%an e!temuan/!a at %e!$a/l"%a,%a!ya2 #s'nya EA ') mela%u%an %"mun&%as& te!tul&s -) mela%u%an %"mun&%as& l&san #) la&nnya2 )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) EA EA TIDAK TIDAK TIDAK
PT %am& mem&l&%& st!ateg& &nte!nal&sas& 'u#aya mutu 6mem'entu% 'u#aya %e!$a 'e!"!&entas& mutu8 #alam !ang%a ela%sanaan SPMI PT 'ag& selu!uh #"sen2 tenaga %e en#&#&%an2mahas&s>a2 #an sta( &m &nan2 a#a semua un&t %e!$a
EA
TIDAK
1 <
Semua un&t %e!$a #& l&ng%ungan PT %am& telah meng&m lementas&%an SPMI PT a) Im lementas& SPMI PT %am& #&la%u%an se-a!a mele%at atau menyatu (embedded #alam st!u%tu! "!gan&sas& PT %am& ') Im lementas& SPMI PT %am& #&%""!#&nas&%an "leh se'uah un&t/lem'aga te!sen#&!& yang menangan& en$am&nan mutu
EA EA Langsung %e N") 0 EA
TIDAK TIDAK
TIDAK
Nama #an st!u%tu! "!gan&sas& #a!& lem'aga en$am&nan mutu #& PT %am& se e!t& yang #&ma%su# #alam n") <'2 se!ta "s&s&nya #& #alam st!u%tu! "!gan&sas& PT %am& se'aga& 'e!&%ut3 6'&la e!lu $a>a'an #a at #&tul&s a#a lem'a! te! &sah8
Me%an&sme %e!$a #a!& lem'aga a#a e!nyataan n") 9 se'aga& 'e!&%ut3 6'&la e!lu $a>a'an #a at #&tul&s a#a lem'a! te! &sah8
6langsung %e Bag&an E8 0 Me%an&sme SPMI PT %am& #&la%u%an se-a!a embedded tan a a#anya lem'aga te!sen#&!& yang menangan& en$am&nan mutu2 %a!ena -a!a te!se'ut3 a) le'&h e(e%t&( #an -"-"% #engan 'u#aya "!ga, n&sas& PT An#a ') t&#a% meme!lu%an #ana " e!as&"nal yang 'esa! -) la&nnya2 se'ut%an))))))))))))))))))))))))))))))))) EA EA TIDAK TIDAK
10
Me%an&sme %e!$a &m lementas& SPMI PT %am& yang #&la%u%an se-a!a embedded
se'aga& 'e!&%ut3 6'&la e!lu $a>a'an #a at #&tul&s a#a lem'a! te! &sah8
E$ Pening)atan &er)e#an!utan SPMI PT Se'aga& se'uah s&stem #& #alam SPM,PT2 SPMI PT $uga seha!usnya #&t&ng%at%an e(e%t&*&tas #an e(&s&ens&nya melalu& !"ses e*aluas& te!ha#a SPMI PT &tu sen#&!& se-a!a 'e!%ala #an 'e!%elan$utan) Pa#a g&l&!annya en&ng%atan SPMI PT ha!us mema-u e!%em'angan PT) Pe!lu #&&ngat2 'ah>a e!nyataan 'e!&%ut me!u a%an e*aluas& #&!& te!ha#a SPMI PT se'aga& se'uah s&stem yang utuh2 'u%an e*aluas& atas su'stans& atau stan#a! #alam SPMI PT) N. 1 Pern"ataan PT %am& mem&l&%& me%an&sme untu% menge*a, luas& e(e%t&*&tas #an e(&s&ens& SPMI PT se'aga& se'uah s&stem EA K.n8irma i TIDAK 6An#a ta% e!lu men$a>a' lag&8 EA TIDAK
2 5
SPMI PT %am& se'aga& se'uah s&stem telah #&e*aluas& se-a!a 'e!%ala ;as&l e*aluas& te!se'ut telah #&guna%an untu%3 a) en&ng%atan e(e%t&*&tas #an e(&s&ens& SPMI PT %am& se'aga& se'uah s&stem ') engem'angan PT %am&
EA EA
TIDAK TIDAK
a) SPMI PT %am& se'aga& se'uah s&stem e!nah #&e*aluas& &ha% &nte!nal ') SPMI PT %am& se'aga& se'uah s&stem e!nah #&e*aluas& &ha% e%ste!nal
EA EA
TIDAK TIDAK
<
P!"se#u! e*aluas& SPMI PT %am& se'aga& se'uah s&stem se'aga& 'e!&%ut3 6'&la e!lu $a>a'an #a at #&tul&s a#a lem'a! te! &sah8
BBBBBBBB