Name: ______________________________ Form: ____________

PEJABAT PELAJARAN DAERAH SEGAMAT

PEPERIKSAAN SETARA AKHIR TAHUN
DAERAH SEGAMAT TAHUN 2008


MATEMATIK

Tingkatan 2

1 jam


JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU.

1. Jawab semua soalan.
2. Soalan adalam dalam dwi bahasa.
3. Penggunaan kalkulator saintifik dibenarkan.



























__________________________________________________________________________________________

Kertas soalan ini menganungi 19 muka surat bercetak.

2
Instruction: Answer all questions. Every question has four possible answers labelled A, B, C and D. Choose only one answer for each
question.
Arahan : Jawab semua soalan. Setiap soalan mempunyai empat pilihan jawapan yang berlabel A, B, C dan D. Pilih hanya satu
jawapan untuk setiap soalan.

1.
= ) 5 ( 6 20


A 5

B 5

C 24
D 24


2.
= + 8 )] 9 ( ) 3 11 [( 19


A 18

B 26

C 10
D 28


3.
= |
.
|

\
|

5
4
8
3
2


A
10
1
1

B
10
9
1

C
10
9

D
10
9

4.
=
(

|
.
|

\
|
+ +
20
1
10
1
5 . 2 4 . 0
10
1
2


A 66 . 3

B 6 . 36

C 366 . 0

D 366 . 0




3
5.
=
3
192


A 7
B 8
C 9
D 10

6.
If , 12 . 2 458 . 1
2
= then = 200 21

Jika , 12 . 2 458 . 1
2
= maka = 200 21

A 1.458
B 14.58
C 145.8
D 1458

7.
= + ) 5 . 1 ( 027 . 0
3


A 8 . 1

B 2 . 1

C 9 . 0

D 6 . 0


8.
= 3fgh e 8


A 11efgh

B 11fgh

C 24efgh

D 24fgh


















4
9.
=
3 2 5 7
p mn
2
1
p n m 14


A
2
3 8
7p
n m

B
3
3 6
p
n m
28

C
2
3 6
p
n m
28

D
2
3 6
p
n m
7


10.
Simplify yz) x 11 ( yzx 7 y zx 9
2 2 2
+ .
Ringkaskan yz) x 11 ( yzx 7 y zx 9
2 2 2
+

A 2
xyz 21 7

B
7 xyz 11
2


C
7 xyz 21
2


D
7 xyz
2



11.
Which of the following statements is true?
Di antara berikut pernyataan manakah yang benar?

A k 2 8 16k =

B 12 ) 3 ( 2 11 =

C 5 h 8 5) 2(4h =

D 10e d 6 ) e 5 d 3 ( 2 =









5
12.
Solve 5 j 4
5
2j
= + .
Selesaikan 5 j 4
5
2j
= + .

A 15 j =

B 6 j =

C 6 j =

D 15 j =


13.
Solve 28 4 c 12 = + .
Selesaikan 28 4 c 12 = +

A 4 c =

B 2 c =

C 2 c =

D 4 c =


14.
Simplify 6 . 9 : 06 . 0 .
Ringkaskan 6 . 9 : 06 . 0 .

A 160 : 3

B 80 : 1

C 160 : 1

D 96 : 1


15.
Given that 7 : 5 y : x = and . 150 x y = Find the value of x.
Diberi 7 : 5 y : x = dan . 150 x y = Cari nilai x.

A 7
B 150
C 375
D 525

16.
The ratio of the number of houses in area A to the number of houses in area B is . 3 : 2 If there are
altogether 540 houses in area B, how many houses are there in area A?
Nisbah bilangan rumah kawasan A kepada kawasan B ialah . 3 : 2 Jika jumlah semua rumah di kawasan
B ialah 540, berapakah jumlah rumah di kawasan A?

A 900
B 750
C 360
D 150

6
17.

In the above figure, find the length of DB + DC, in cm.
Pada rajah di atas, cari panjang DB + DC, dalam cm.

A 36 cm
B 38 cm
C 42 cm
D 44 cm

18.


In the above figure, find the area of square ABCE, in
. cm
2

Pada rajah di atas, cari luas segiempat ABCE, dalam
. cm
2



A 72
B
180

C 180
D 192

19.

The above shows a right-angled triangle. Find the value of y.
Rajah di atas menunjukkan segitiga bersudut tegak, Cari nilai y.

A 30
B 40
C 50
D 60






7
20.

Which of the points A, B, C or D on the above Cartesian plane has the coordinates 2)? , 4 (

Di antara titik A, B, C atau D dalam satah Cartesian di atas, yang manakah mempunyai koordinat
(-4, 2)?


21.
Find the distance between points 5) , 1 S( and ). 7 , 17 T(

Cari jarak di antara titik S(-1, 5) dan T(-17, -7).


A 19 units
B 20 units
C 21 units
D 22 units

22.
Given that 8) M(6, is the midpoint of y) 2, X( and 12) Y(x, . Find the value of x and y.
Diberi M(6,8) adalah titik tengah bagi X(-2, y) dan Y(x, 12). Cari nilai x dan y.

A 28 y 12, x = =

B 4 y 14, x = =

C 4 y 14, x = =

D 4 y 14, x = =















8
23. P is a point which moves so that it is always equidistant from two points X and Y.
P ialah lokus bagi satu titik yang bergerak dengan keadaan jaraknya sentiasa tetap dari dua titik X dan Y.

Y

X
Diagram 1
Rajah 1
The locus of P is
Lokus P ialah
A a circle with centre Y C the perpendicular bisector of the line XY
bulatan dengan pusat Y garis tegak membahagi dua garisan XY
B a circle with centre X D a straight line parallel to XY
bulatan dengan pusat X garis lurus selari dengan XY

24.

Diagram 2
Rajah2

The diagram 2 shows a square OPQR and an arc PSR with centre O. Find the perimeter, in
cm, of the whole diagram.
9
Dalam rajah 2 menunjukkan segiempat sama OPQR dan lengkuk PSR dengan pusat O. Cari perimeter,
dalam cm, keseluruhan rajah.
(Use/ gunat =
7
22
)
A 33 C 58
B 47 D 61

25.

Diagram 3
Rajah 3
The diagram 3 shows two equal semicircles which touch each other in a square. Calculate the area, in cm
2
, of
the shaded region. (Uset =
7
22
)
Dalam rajah 3 menunjukkan dua semibulatan yang sama yang menyentuh satu sama lain di dalam
segiempat sama. Hitung luas, dalam cm
2
, kawasan yang berlorek.
(Use/ gunat =
7
22
)
A 42 C 119
B 98 D 196




10
26.

Diagram 4
Rajah 4
In diagram 4, KLMN is a square and KOM is the diameter of circle KLMN. O is the centre of the circle.
Dalam rajah 4, KLMN ialah segiempat sama dan KOM ialah diameter bulatan KLMN. O ialah pusat
bulatan.
Given OM = 7 cm, calculate the area, in cm
2
, of the shaded region.
Diberi OM = 7 cm, hitung luas, dalam cm
2
, kawasan yang berlorek.
(Use/ gunat =
7
22
)
A 48 C 60
B 56 D 70










11
27.

Diagram 5
Rajah 5
The diagram 5 shows a cuboid. Which of the following is a net of the box?
Rajah 5 menunjukkan sebuah kuboid. Antara berikut, yang manakah ialah bentangan bagi kuboid itu?

A C

B D











12
28. The diagram 6 shows a cone.
Rajah 6 menunjukkan sebuah kon.

Diagram 6
Rajah 6
Find the total surface area, in cm
2
, of the cone.
Cari jumlah luas permukaan , dalam cm
2
kon itu.
A 243.4 C 104.5
B 321.7 D 301.2
29. Diagram 7 shows a right pyramid. PQRS is a square.
Rajah 7 menunjukkan sebuah pyramid. PQRS ialah sebuah segi empat sama.


Diagram 7
Rajah 7
Given TQ = TR = TS =TP, calculate the total surface area, in cm
2
, of the pyramid.
Diberi TQ = TR = TS =TP, hitung jumlah luas permukaan, dalam cm
2
, bagi piramid itu.
A 40 C 84
B 56 D 96

13
30. Point V is mapped onto point V

under a translation.
Titik V dipetakan kepada titik V

di bawah satu translasi.

Diagram 8
Rajah 8
What are the coordinates for the image of point T under the same translation?
Apakah koordinat imej titik T di bawah translasi yang sama?
A (1, -1) C (2, 0)
B (0, 0) D (0, 2)











14
31. Diagram 9 is drawn on a grid of equal squares.
Rajah 9 dilukis pada grid segi empat sama.

Diagram 9
Rajah 9
Which of the points, A, B, C and D, is the image of point P under a reflection in the line MN?
Antara titik-titik A, B, C dan D, yang manakah ialah imej bagi titik P di bawah satu pantulan pada garis
MN?
32.

Diagram 10
Rajah 10
Diagram 10 shows a Cartesian plane. Triangle II is the image of triangle I under a rotation of 180
o
about a
certain point. Which of the points, A, B, C and D, is the centre of the rotation?
Rajah 10 menunjukkan satah Cartesan. Segitiga II ialah imej kepada segitiga I di bawah satu putaran 180
o

pada suatu titik tertentu. Antara titik-titik A, B, C dan D, yang manakah ialah pusat putaran tersebut?
15

33.

Diagram 11
Rajah 11
The bar chart shows the number of workers in three factories, P, Q and R. Calculate the difference in the
total number of male workers and female workers in the three factories.
Carta bar menunjukkan bilangan pekerja di dalam tiga buah kilang, P, Q dan R. Hitung perbezaan jumlah
bilangan pekerja lelaki dan perempuan di dalam tiga kilang tersebut.
A 2 C 10
B 5 D 15

34.

Diagram 12
Rajah 12
16
The pictogram represents the harvest of sugar cane in a plantation from June to November. The total number
of tones of sugar cane harvested after August is
A 108 C 19
B 51 D 17


35. Diagram 13 is a pictogram showing the number of medals won by three schools, P, Q and R, in a swimming
competition.
Rajah 13 ialah sebuah piktograf yang menunjukkan bilangan pingat yang dimenangi oleh tiga buah sekolah,
P, Q dan R, dalam suatu pertandingan berenang.


Diagram 13
Rajah 13
The number of medals won by schools P and R is in the ratio of 3:5. Find the difference in the number of
medals won by schools Q and R.
Bilangan pingat yang dimenangi oleh sekolah P dan sekolah R ialah pada nisbah 3:5. Cari beza bilangan
pingat yang dimenangi antara sekolah-sekolah Q dan R.
A 8 C 24
B 13 D 27



17
36. Diagram 14 shows four points on a Cartesian plane.
Rajah 14 menunjukkan empat titik pada satah Cartesan.



Diagram 14
Rajah 14
Which of the points, A, B, C and D, represents (-3, 3)?
Antara titik, A, B, C and D, yang manakah mewakili (-3, 3)?

37. Diagram 15 shows two points, R and S on a Cartesian plane.
Rajah 15 menunjukkan dua titik R dan S pada satah Cartesan.

Diagram 15
Rajah 15
Calculate the distance between point R and point S.
Hitung jarak di antara titik R dan titik S.
A. 15 units C. 45 units
B. 34 units D. 60 units
18

38. Given R is the midpoint of the straight line ST. Point S is (-4, 12) and point R is
(6, 4). Find the coordinates of point T.
Diberi R ialah titik tengah kepada garis lurus ST. Titik S ialah (-4, 12) dan titik R ialah (6, 4). Cari
koordinat titik T.
A. (1, 8) C. (16, -4)
B. (6, -4) D. (16, 8)

39.

Diagram 16
Rajah 16
Diagram 16 shows a quadrilateral PQRS and a straight line RST. Find the value of y.
Rajah 16 menunjukkan segiempat PQRS dan garis lurus RST. Cari nilai y.
A. 85
o
C. 105
o

B. 95
o
D. 115
o








19
40.

Diagram 17
Rajah 17
In the diagram 17, JKL is an equilateral triangle and KUL is an isosceles triangle.
Find the value of x.
Dalam rajah 17, JKL ialah segi tiga sama sisi dan KUL ialah segi tiga sama kaki. Cari nilai x.
A. 10
o
C. 40
o

B. 20
o
D. 50
o





















KERTAS SOALAN TAMAT