「学校読書調査」の結果

全国学校図書館協議会は、全国の小・中・高等学校の児童生徒の読書状況について毎年調査を行っています。

※第66回調査までは、全国学校図書館協議会、毎日新聞社の共催で実施しました。
　第67回調査以降は、全国学校図書館協議会が実施しています。
※2020年は新型コロナウイルス感染症拡大の影響で、調査を中止いたしました。

第69回学校読書調査（2024年）

第69回調査（2024年）の結果がまとまりました。
調査の項目は、毎年定例のものと年ごとに特設したものとがあります。「5月1か月間に読んだ本の冊数」「5月1か月間に読んだ雑誌の冊数」は、毎年調査しています。
65回まで継続調査していた「5月1か月間に読んだ本の名まえ」「ふだん読んでいる雑誌名」は、66回より定例項目としては中止しました。代わりに「今の学年になってから読んだ本の名まえ」を調査しました。
69回はその他に、「電子書籍の読書経験」「獲得したデジタル情報の正しさをどう確かめているか」「どんなときに本を読みたくなるか」などを尋ねました。

第69回調査の結果では、2024年5月1か月間の平均読書冊数は、小学生は13.8冊、中学生は4.1冊、高校生は1.7冊、不読者（5月1か月間に読んだ本が0冊の児童生徒）の割合は、小学生は8.5％、中学生は23.4％、高校生は48.3％となっています。

第69回学校読書調査概要

調査者：全国学校図書館協議会
調査時期2024年6月第1・2週
調査対象：全国の小学生（4～6年生）・中学生（1～3年生）・高校生（1～3年生）の抽出調査
《小・中学校は都市規模別、高校は学科別にサンプル校を抽出し、各学年1クラスで実施》
小学生：3,308人中学生：3,496人高校生：4,604人
調査項目：
　問1：5月1か月間に読んだ本の冊数
　問2：5月1か月間に読んだ雑誌の冊数
　問3：電子書籍の読書経験
　問4：情報の正しさをどう確かめているか
　問5：読書の好き嫌い
　問6：読書は大切だと思うか否か
　問7：どんなときに本を読みたくなるか
なお、「第69回学校読書調査」全項目の結果と分析は、機関誌『学校図書館』2024年11月号に載っていますのでご覧ください。また、今回は読売新聞社の紙面協力をいただき、読売新聞2024年11月5日朝刊に調査結果が掲載されました。

過去32年の学校読書調査結果の推移

第40回【1994年】～第69回【2024年】

5月1か月間の平均読書冊数

不読者※の割合

※この調査では、5月1か月間に読んだ本が0冊の児童生徒を「不読者」と呼んでいます。