Testen. Lernen. Beraten. Forschen.
g.a.s.t. ist seit ihrer Gründung im Jahr 2000 eine der führenden Anbieterinnen von Sprach- und Studieneignungstests. Mit der digitalen Lernplattform Deutsch-Uni Online (DUO) bieten wir internationalen Studierenden zudem eine optimale sprachliche und kulturelle Vorbereitung auf ein erfolgreiches Studium in Deutschland – schon im Heimatland.
Wir ebnen internationalen Studieninteressierten den Weg zum Studienerfolg und bieten den deutschen Hochschulen wissenschaftlich fundierte Instrumente für eine faire, objektive und valide Auswahl ihrer internationalen Studierenden. An der g.a.s.t.-Akademie finden Lehrkräfte, Wissenschaftler*innen und Testzentren ein breites Spektrum an Fortbildungsmöglichkeiten.
Als An-Institut der Ruhr-Universität Bochum und der FernUniversität Hagen sowie in zahlreichen Forschungskooperationen widmen wir uns in unserer wissenschaftlichen Forschung Fragen des Prüfens und Testens sprachlicher und kognitiver Kompetenzen. Die Ergebnisse der Studien fließen direkt in die Entwicklung, Weiterentwicklung, Evaluierung und Validierung unserer Testverfahren ein.
g.a.s.t. ist Teil und Impulsgeberin eines weltweiten Netzwerks zur Internationalisierung und Digitalisierung von Studium, Lehre und Bildung in Deutschland.
Der TestDaF ist einer der wichtigsten Deutschtests für internationale Studienbewerber*innen. Aufbau, Aufgabentypen, Grad der Testschwierigkeit, Testdurchführung und Auswertung bleiben in jedem Testlauf gleich und sind transparent. Alle Hochschulen in Deutschland erkennen den TestDaF für die Studienzulassung an.
Der onSET ist ein Lückentest zur schnellen und genauen Überprüfung der Sprachkompetenzen in Deutsch oder Englisch. Das standardisierte Testverfahren sichert eine gleichbleibend hohe Qualität und eine faire und zuverlässige Einstufung für alle Teilnehmenden.
Der TestAS ist ein zentraler, standardisierter Studieneignungstest, der die allgemeinen kognitiven und fächergruppenspezifischen Kompetenzen internationaler Studienbewerber*innen prüft. Unabhängig von Bildungs- und Notensystemen in den Herkunftsländern gibt der TestAS eine gute Prognose des Studienerfolgs.
Sprachen lernen mit der DUO: Die modulare Lernplattform bietet allgemein- und fachsprachliche Deutschkurse an. Verschiedene Module, multimediale Aufgabentypen, Betreuung durch Tutorinnen und Tutoren oder automatisches Feedback kennzeichnen das Lernen mit der DUO. Deutschlehrer*innen nutzen die DUO als Ergänzung zu Ihrem Unterricht und erhalten Zugriff auf digitale Lernmaterialien.
Der dMAT ist der digitale Eignungstest für Masterstudiengänge in Deutschland. Er wurde von Hochschulen in Zusammenarbeit mit g.a.s.t. entwickelt. Das dMAT-Zertifikat dokumentiert die fachliche Qualifizierung für ausgewählte Studiengänge. Der dMAT ist ein zusätzlicher Nachweis zu bereits erworbenen Studienleistungen und Studienabschlüssen.
Die Veranstaltungen der g.a.s.t.-Akademie zielen darauf ab, Wissen und Kompetenzen zu vermitteln und speziell auf Ihre Bedürfnisse abgestimmt zu informieren, zu beraten und fortzubilden – u. a. zu den Themen Sprachprüfungen, Eignungstests oder digitales Lernen.
Die Workshops sind für das Fortbildungsprogramm FOBIcert® des Arbeitskreises der Sprachenzentren akkreditiert.
Lizenzierung: g.a.s.t.-Testzentrum werden
Mehr als 1.000 Testzentren in über 100 Ländern gehören zum weltweiten Netzwerk von g.a.s.t. Die Testzentren führen die Tests durch, sorgen u. a. für die Einhaltung hoher Qualitätsstandards und beraten Studieninteressierte zu den Tests und zum Studium in Deutschland. Werden auch Sie g.a.s.t.-Testzentrum!
![g.a.s.t.-Testzentrum werden | g.a.s.t./Lutz Kampert Auf der Landmarke "Tiger&Turtle" stehen internationale Studierende](/https/www.gast.de/fileadmin/_processed_/f/3/csm_Cover_job_143520-4_4039a63cff.jpg)
![g.a.s.t.-Beratung: Standard-Setting und Qualitätsentwicklung | fotolia Eine Frau tippt mit dem Zeigefinger auf ein Glas-Touch-Screen-System](/https/www.gast.de/fileadmin/_processed_/e/0/csm_fotolia_498405_6524cf2a61.jpg)
Beratung
g.a.s.t. bietet Beratung zu Themen wie Test- und Aufgabenentwicklung, Testevaluation, Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen, digitales Deutschlernen, Standard-Setting, Qualitätsentwicklung und -sicherung sowie Digitalisierung und Entwicklung von Software zum Prüfen und Lernen.