Dos semanas después del inicio de curso, cada vez son más los centros educativos que critican la falta de profesores para alumnos con necesidades educativas especiales y de apoyo educativo. El último en sumarse a estas reivindicaciones es la Escuela de Educación Infantil (EEI) Aragón, donde la comunidad educativa y el colectivo de padres y madres protestaron ayer contra el recorte de docentes. Concretamente, denuncian haber comenzado las clases “sin profesorado de apoyo de ningún tipo” pese al “altísimo ratio” de alumnos que lo demandan
