Autoridades

Sociólogo, egresado de la Escuela de Ciencia Política de la Universidad de San Carlos de Guatemala, con Maestría en Ciencias Sociales por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso) sede académica de México. Investigador y Profesor Titular X de la ECP-USAC.

Antropóloga y Socióloga. Doctora en Sociología, con especializaciones en sociología política y sociología del género, Georgetown University y The American University, Washington, DC.

Profesora Catedrática de la Escuela de Sociología y directora del Centro de Investigación en Estudios de la Mujer (CIEM) de la Universidad de Costa Rica.

En la Universidad de Costa Rica también ha sido Vice Decana y Decana del Sistema de Estudios de Posgrado, así como integrante y Directora del Consejo Universitario.

Ha ejercido la docencia en Costa Rica y como profesora invitada en diversas instituciones internacionales, como Universidad de Michigan en Ann Arbor, Universidad de Panamá, Universidad Nacional Autónoma de Honduras, Western Ontario, Canadá, Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco, México, Autónoma de Sinaloa, Harvard University, Universidad de la Frontera, Chile, Universidade Federal de Río Grande do Sul, Brasil y University of British Columbia, Canadá, entre otras.

Es acreedora de varios reconocimientos nacionales e internacionales por sus labores de investigación, docencia y acción social, entre los que se encuentran el “Premio Latinoamericano y Caribeño de Ciencias Sociales”, CLACSO 2022, la “Medalla Institucional” de la Universidad de Costa Rica, el Premio “Lámpara Dorada” por la Defensa de los Derechos de las Mujeres y el Premio “Irene B Taeuber” de la Asociación de Sociología del Distrito de Columbia, Washington, DC.

Fue coordinadora del Grupo de Trabajo de CLACSO “Feminismos, Resistencias y Procesos Emancipatorios en América Latina”.

Es autora de numerosas publicaciones en las temáticas de violencia contra las mujeres, feminismos, construcción del conocimiento y movimientos sociales en América Latina.

Sociólogo por la Universidad de Panamá, Maestro en Ciencias Sociales del Postgrado Centroamericano de Ciencias Sociales FLACSO, profesor de la Universidad de Panamá y secretario ejecutivo del Centro de Estudios Latinoamericanos, (CELA), "Justo Arosemena". Entre sus líneas de investigación están el ordenamiento territorial, la producción social del espacio, derecho a la ciudad, la acumulación por el despojo territorial y la conflictividad y resistencia.

Doctor en Filosofía Política, por la UAM – Iztapalapa. Investigador Titular C, Definitivo, del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades. Ha sido profesor en las facultades de Economía, Ciencias Políticas y Sociales, Filosofía y Letras, y Posgrado en Estudios Ltinoamericanos, de la UNAM, y profesor invitado en otras universidades del extranjero. Su obra Asedios a la totalidad. Poder y política en la modernidad, desde un encare de-colonial (Barcelona, Anthropos – CEIICH – UNAM, 2012), obtuvo Mención Honorífica en la 8va edición del Premio Libertador al Pensamiento Crítico 2012, y obtuvo el Premio Frantz Fanon 2015 al trabajo destacado en pensamiento caribeño (The Frantz Fanon Award for Outstanding Book in Caribbean Thought) de la Asociación Filosófica del Caribe. Sus más recientes libros son, Atravesar la pandemia. Ensayos a cuatro manos (México, CEIICH – UNAM, 2021, en coautoría con maría Haydeé García Bravo), Colonialismo neoliberal. Modernidad, devastación y automatismo de mercado (Buenos Aires, Herramienta, 2018). Fundó y dirigió De Raíz Diversa. Revista especializada en Estudios Latinoamericanos y actualmente dirige Memoria. Revista de crítica militante. Obtuvo el Primer lugar en el Concurso Internacional de Ensayos “Aníbal Quijano Obregón”, de la Asociación Latinoamericana de Sociología (ALAS).

Perfil ORCID

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Economista feminista. Centro de Análisis y Difusión de la Economía Paraguaya (CADEP) y Red Latinoamericana por Justicia Económica y Social (Latindadd). Doctora en Economía en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Maestra en Ciencias Sociales en FLACSO (México) y Licenciatura en Economía en la Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción (Paraguay). Docente e investigadora en temas relacionados con pobreza, desigualdades y mercados laborales; política fiscal, de protección social y financiamiento para el desarrollo.

Doctor en Sociología por la Universidad de Granada (UGR/España), Magister en Sociología por la Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS/Brasil), Licenciado en Sociología por la Universidad de la República (UdelaR/Uruguay). Profesor Agregado en el Departamento de Ciencias Sociales del Centro Universitario Regional – Litoral Norte (DCS/CenUR-LN/UdelaR) ejerciendo funciones docentes y de investigación en el área de Sociología Rural, Metodología de la Investigación Científica y Desarrollo Regional.

Se desempeña como Coordinador Local de la Maestría en Sociología y Métodos Avanzados de Investigación de la Facultad de Ciencias Sociales en el CenUR-LN/UdelaR. Delegado de la UdelaR en el Comité Académico de Desarrollo Regional del Asociación Grupo de Montevideo (CADR/AUGM). Ha sido Director del DCS (CenUR-LN/UdelaR) y Secretario de la Asociación Latinoamericana de Sociología Rural (ALASRU). Miembro del Comité Editorial de la Revista Latinoamericana de Estudios Rurales (ALASRU) y del Consejo científico de la revista electrónica Controversias y Concurrencias Latinoamericanas (CyCL) editada y patrocinada por la Asociación Latinoamericana de Sociología (ALAS).

Entre otros trabajos, ha participado en calidad de autor y co-autor en: Los jornaleros de las cadenas globales de producción de alimentos en fresco: el caso del arándano en Uruguay; Modernización Agraria y Empleo Rural: un análisis de sus interrelaciones territoriales y El empleo rural en la caña de azúcar en Uruguay.

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Es doctora en Psicología (UNSL), Magíster en Sociedad e Instituciones (UNSL) y Licenciada en Psicología (UNSL). Profesora titular e investigadora de la Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales (FCEJS) de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL). Investigadora categoría I del Programa Nacional de Incentivo a Docentes Investigadores. Docente de grado y posgrado. Directora de proyectos de investigación sobre juventudes desde el año 2000, directora de la Maestría en Sociedad e Instituciones (FCEJS-UNSL), directora de tesistas, becarios y pasantes de investigación y evaluadora de proyectos e investigadores, tesis de posgrado y artículos científicos. Editora responsable de Kairos-Revista de Temas Sociales (UNSL). Integra la Red de Investigadores/as en Juventudes Argentinas (ReIJA). Autora de artículos publicados en revistas científicas nacionales e internacionales y libros. Sus temas de interés y prácticas investigativas giran en torno a la vida cotidiana de las juventudes y los involucramientos sociales. Integra la red de Centros CLACSO - Argentina.

Profesor asociado del Departamento de Sociología de la Universidad de Chile, miembro de LACOS (Laboratorio de Análisis de la Coyuntura Social). Hizo su pregrado en Historia en la Universidad de Concepción y es Dr. en Sociología por la Universidad de Lovaina. Ha sido coinvestigador e investigador principal en Proyectos FONDECYT de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (Chile), abocándose a problemas de inmunización política de las luchas antineoliberales, sindicalismo y formación de clases. Es coautor y coeditor de cinco libros, el más reciente: Izquierdas y poder popular en Chile, 1970-1973 (Ediciones Escaparate, 2022). Actualmente edita un libro en Londres sobre sindicalismo rupturista chileno junto Fernando Durán-Palma. En 2019 fue Visiting Fellow of Macquarie University, Centre for Workforce Futures (Sydney, Australia). Ha dirigido 5 tesis doctorales en temas de acción colectiva y trabajo. En 2018 fue designado por el Presidente de l'Université Rennes para integrar un jurado de Habilitation à diriger des recherches en Histoire. Actualmente recibe formación en la Escuela Florestan Fernandes del MST (São Paulo, Brasil).

Politóloga y magíster en estudios políticos por la universidad nacional de colombia y doctora en estudios latinoamericanos de la universidad nacional autónoma de México. Profesora y directora del departamento de ciencia política de la Universidad Nacional de Colombia. Integrante del GT Crisis y Economía mundial de CLACSO y de la SEPLA. Asesora en la implementación del Acuerdo de Paz en Colombia. Entre los temas de investigación se destacan: Paz, conflictos territoriales, procesos políticos en Latinoamérica y crisis economía mundial.Entre las últimas publicaciones se destacan: Injusticias territoriales y la búsqueda por la construcción de paz. Colombia: entre las geografías del despojo y la esperanza. En: Incertidumbres de la paz. Entre el incumplimiento del Acuerdo y las luchas sociales en su defensa. CLACSO 2021; Estrada Jairo, Jiménez Carolina y José Francisco Puello-Socarrás. La implementación territorial del acuerdo de paz con las FARC-EP(2021); Estrada Jairo y Jiménez Carolina, Geopolítica imperial. Intervenciones estadounidenses en Nuestra América en el siglo XXI. CLACSO (2020).

Candidato a PhD en Estudios Latinoamericanos en la Universidad Autónoma de México; Máster en Estudios Latinoamericanos por la Universidad Andina Simón Bolívar, Sociólogo por la Universidad Central del Ecuador. Director Ejecutivo del Instituto de Estudios Ecuatorianos. Facilitador en la Escuela de Formación Política y Soberanía Alimentaria, La Troja Manaba. Trabaja temas relacionados con movimiento sociales, indígenas, campesinos y trabajadores rurales; transformaciones y procesos agrarios; conflictos sociales, política pública, estado y acumulación. Integrante del Grupo de Trabajo de CLACSO, Estudios Críticos del Desarrollo Rural; y de la Red de universidades e instituciones de investigación: Grupo Tierra, Territorios, ruralidades, ambiente y alimentación.

Postdoctorado en Modelos y Propuestas de Evaluación de la Calidad Educativa (UPN-Zamora-México/CIM Venezuela), Postdoctorado en Pedagogías Críticas y Educaciones Populares (CINPECER México/ CIM Venezuela). Doctor en Ciencias Pedagógicas (IPLAC, Cuba), Magister en Gerencia Educativa (UPEL Venezuela), Especialista en Formulación de Políticas Educativas (IIPE-UNESCO, Argentina). Pedagogo (UPEL Venezuela).

Director de Investigaciones de CII-OVE, Venezuela, centro miembro de CLACSO. Profesor Extraordinario de la Universidad de Panamá, Profesor Invitado en las universidades INdígena y Campesina (UCI) e Instituto McLaren de Pedagogías Críticas de México, Universidad de Tolima, Colombia. Autor de libros, artículos y otras publicaciones. Premio de Justicia Social 2020 otorgado por la Universidad de Chapman, EEUU

Sitio web: www.luisbonillamolina.com

Experto en gestión de procesos y desarrollo institucional, con una trayectoria que abarca desde la planificación estratégica hasta la evaluación de impacto de programas y proyectos en la administración y políticas públicas en Bolivia abordando; además, temas transversales como género, interculturalidad y empoderamiento. Actualmente, ocupa el cargo de Director General Ejecutivo en la Escuela de Gestión Pública Plurinacional, institución descentralizada del Ministerio de Educación, donde ha liderado iniciativas clave desde el 2009-2019 y 2020 hasta la fecha. Anteriormente, desempeñó roles similares en diversas instituciones, incluyendo el Servicio Nacional de Administración de Personal y la Cámara de Senadores del Congreso Nacional de Bolivia. Su experiencia también se extiende al sector privado y con organismos internaciones como consultor para el Ministerio de Salud y Banco Mundial.

Doutora em Estudos Latino-Americanos pela Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), com ênfase no campo analítico “Estado e sociedade: instituições, processos e movimentos sociais na América Latina”. Professora da Universidade Estadual do Ceará (UECE), no Curso de Ciências Sociais, no Programa de Pós-Graduação em Sociologia e no Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino. Líder do Grupo de Pesquisa Pensamento Social e Epistemologias do Conhecimento na América Latina e Caribe. Pesquisadora bolsista de produtividade PQ2 do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Desenvolve pesquisas relacionadas aos seguintes campos do conhecimento: 1. Teoria social latino-americana; 2. Movimentos indígenas e camponeses, questão agrária, práxis política e processos de defesa territorial; 3. Educação, Pedagogias Críticas, movimentos populares e construção do conhecimento; 4. Luta das mulheres e feminismos. Pesquisadora no Programa Alternativas Pedagógicas y Prospectiva Educativa en América Latina (APPeAL) e na Rede Latino-Americana de Pesquisa em Educação do Campo, Cidades & Movimentos Sociais (Rede PECC-MS). Pesquisadora nos Grupos de Trabalho do CLACSO - GT Economía Feminista Emancipatoria e no GT Anticapitalismos y Sociabilidades Emergentes. É editora da Revista Tensões Mundiais.

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Doctor en Sociología en el New School for Social Research de Nueva York, Magíster en Ciencias Sociales en FLACSO-México y Licenciado en Sociología en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Profesor Principal de Sociología en la Universidad de San Marcos. Profesor e investigador invitado en diversas universidades extranjeras. Premio al Mérito Científico de la Universidad de San Marcos el 2005. Investigador reconocido por la Universidad de San Marcos e investigador RENACYT. Profesor Honorario de la Universidad Nacional de Piura y la Universidad Nacional del Cusco. Ha publicado numerosos artículos académicos y varios libros, entre estos últimos destaca “Para una crítica de la democracia en América Latina” (CLACSO/UNMSM 2020). Ha sido Decano del Colegio de Sociólogos del Perú, Director de la Escuela de Sociología, Coordinador del Doctorado, Director de la Unidad de Posgrado y es actualmente Vice Decano de Investigación y Posgrado de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Se ha desempeñado como Ministro de Estado en el despacho de Educación y Embajador del Perú en la República Argentina.