0% нашли этот документ полезным (0 голосов)
21 просмотров3 страницы

1

mhg

Загружено:

dimaforphotos5
Авторское право
© © All Rights Reserved
Мы серьезно относимся к защите прав на контент. Если вы подозреваете, что это ваш контент, заявите об этом здесь.
Доступные форматы
Скачать в формате DOCX, PDF, TXT или читать онлайн в Scribd
0% нашли этот документ полезным (0 голосов)
21 просмотров3 страницы

1

mhg

Загружено:

dimaforphotos5
Авторское право
© © All Rights Reserved
Мы серьезно относимся к защите прав на контент. Если вы подозреваете, что это ваш контент, заявите об этом здесь.
Доступные форматы
Скачать в формате DOCX, PDF, TXT или читать онлайн в Scribd
Вы находитесь на странице: 1/ 3

1.

Укажите вариант в котором числительное C) дедов, кошачий D) медный, стеклянный

употреблено неверно 8.Укажите глагол первого спряжения.

А) около пятиста фотографий A) посмотр..м B) дыш..шь C) осво..те D)


созре..т
В) в две тысячи пятом году
9. Укажите предложение с ошибкой в
С) две седьмых
образовании и употреблении формы слова.
D) в течение тридцати шести минут
A)Учащиеся нашей группы были более
2. Укажите слова, в котором все согласные активнее сегодня.
звуки звонкие:
)Если не знаешь значения слова, то обратись
А) якорь В) стол С) школа D) журнал к толковому словарю.
3. В каком ряду все слова являются именами C)В воздухе разлит крепкий и нежный аромат
прилагательными? увядающих клёнов.
A) одетый, несчастный, злой, высказан D)Листья кружатся в воздухе и медленно
B) могуч, первый, сильное, лисий падают на землю.

C) нетерпеливый, должен, хаки, сытый 10. В каком варианте во всех словах


пропущена согласная?
D) беспощаден, выдуман, цветной, бела
A)мес..ный, лес..ница, со..нцепек
4. В каком ряду во всех словах пишется И?
B)радос..ный, ровес..ник, страс..ный
A) об Аксинь…, о питани…, в сознани…
C)ше..ствие, блес..нуть, громоз..кий
B) о питани…, о Ксени…, в пламен…
D)предвес..ник, искус..ный, плес..нуть
C) о гени.., на знамен…, в ущель…
11.Укажите, в каком варианте слово
D) о пламен…, в ине.., о фе.. «тяжёлый» употреблено в переносном
значении.
5. Определите, какой разряд у местоимения.
Пример предложения приведен ниже. A) тяжёлая сумка B) тяжёлый чемодан

Его костюм был безупречен C) тяжёлое чувство D) тяжёлая ноша

A) Определительное B) Притяжательное 12. В каком варианте прилагательное не


имеет краткой формы?
C) Возвратное D) Личное
A) вишнёвое варенье B) искренний человек
6.В каком слове стоят рядом два гласных
C) сложные обороты D) доверчивый юноша
звука?
13.Найдите вариант с правильным
A) Поёт B) Доехать C) Теория D) Стоящий
написанием числительных.
7.Укажите притяжательные прилагательные:
А) (о) девятьсот пятидесяти шести рублях
A) последний, полный B) грустный,
В) семисот тридцать семь книг
очередной
С) четырьмьюстами восьмьюдесятью пятью A) деепричастие не может иметь при себе
телефонами зависимые слова

Д) шестистам пятидесяти B) с наречием деепричастие сходно тем, что


не изменяется
14. Укажите суффиксы действительных
причастий настоящего времени. C) деепричастие обозначает добавочное
действие при основном действии,
А) –ущ-,-ющ-.-ащ-,-ящ-. Б) –а-,-я-,-учи-. выраженном глаголом
В) –вши-,-ш-,-вш-. Д) –еньк-,-онок- D) деепричастие — имеет признаки глагола и
15.Укажите ряд, в котором все имена наречия
существительные женского рода. 20.Укажите, где Ь обозначает мягкость
А) картофель, фасоль В) шинель, бандероль согласных:

С) тюль, лебедь Д) бандероль, тюль A) Беречь, стричься, несешь. B) Невмочь,


бросишь, лишь.
16.Укажите неверное суждение
C) Назначь, съешьте, отрежь. D) Льстить,
A) деепричастие не может иметь при себе просьба, пильщик
зависимые слова
21. В каком ряду дано существительное,
B) с наречием деепричастие сходно тем, что употребляемое только во множественном
не изменяется числе

C) деепричастие обозначает добавочное A) глаза B) туфли C) Карпаты D) ребенок


действие при основном действии,
выраженном глаголом 22.Укажите предложение с ошибкой в
образовании формы слова.
D) деепричастие — имеет признаки глагола и
наречия A)Прошла зима, вернулись с юга грачи,
загалдели в старой берёзовой роще.
17. Укажите словосочетание со
страдательным при частием настоящего B)В то время нам приходилось работать в
времени. самых труднейших условиях.

C)Празднование наступления весны в день


весеннего равноденствия символизирует
обновление жизни.

A) прерванный доклад B) гонимый ветром D)Ребята из нашей группы начали подготовку


к предстоящему семинарскому занятию.
C) смотрящий вдаль D) открытая дверь
23. Укажите, где Ь обозначает мягкость
18.В каком ряду дано существительное,
согласных:
употребляемое только во множественном
числе A) Беречь, стричься, несешь. B) Невмочь,
бросишь, лишь.
A) глаза B) туфли C) Карпаты D) ребенок
C) Назначь, съешьте, отрежь. D) Льстить,
19.Укажите неверное суждение
просьба, пильщик
24.Укажите предложение, в котором есть А)плачет сосулька весной б)пасти овец –
определительное местоимение. нелегкая работа в)утром раненый

A)Через каких-то десять минут старенький на очнулся г)перед кувырком надо


вид автобус прибыл к пункту назначения. сгруппироваться

B)Не всякий художник сможет с точностью 29. каком предложении есть действительно
изобразить реалии сегодняшнего дня. причастие настоящего времени

C)Да, жалок тот, в ком совесть нечиста. А)тучи покрыли остров ровным тяжёлым
пологом, опустившимся над водой
D)Ей не давал покоя вчерашний разговор о
подготовке к новогоднему представлению б)тишина в степи содрогнулась от глухого
грохота поезда, прошедшего к
25. В каком предложении употреблён
безличный глагол? одинокой станции в)пустынное море
смеялось, играя отраженным солнцем
A)В этой выжженной солнцем пустыне очень
редко выпадают дожди. г)луна и звезды исчезли перед блеском этого
чудного, дышащего свежестью,
B)Наша бригада обязуется к началу
отопительного сезона выполнить все радостного утра.
обещания.
30. каком предложении есть местоим. А)вот
C)Все присутствующие были поражены уже снег последний в поле тает
талантом юной певицы.
б)на краю далёком неба зорька заалела; но и
D)Утром был сплошной гололёд, а к вечеру та потухла в)одни огоньки
немного подтаяло.
тихонько потрескивали г)как незаметно
26.В каком варианте глагол второго потухают лучи и гаснут под конец
спряжении а)и новые друзья ну

обниматься, ну целоваться б)начальник стал


читать радиограмму вслух.

в)ум нужно тренировать, склонности,


способности развивать г)чтобы

ученик хотел учиться, он должен уметь


учиться

27. объясните разное написание глагольных


форм. Капнете - капните, вытрете –

вытрите. А)относятся к разным спряжениям


б)имеют разные лексические

значения в)относятся к разным наклонениям


г)различаются видом

28. каком предложении есть переходный


глагол?

Вам также может понравиться