Учебно-методическое пособие для семинарских занятий и самостоятельной работы 2010г.
Учебно-методическое пособие для семинарских занятий и самостоятельной работы 2010г.
Учебно-методическое пособие для семинарских занятий и самостоятельной работы 2010г.
Юридическая психология
Красноярск, 2010
2
© Сибирский
федеральный
университет, 2010
3
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ .............................................................................................................. 4
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ ............. 7
Тема 1. Методологический раздел ........................................................................ 7
Тема 2. Правовая психология................................................................................. 9
Тема 3. Криминальная психология...................................................................... 11
Тема 4. Следственно- оперативная психология. ................................................ 12
Тема 5. Судебная психология. ............................................................................. 14
Тема 6. Пенитенциарная психология. ................................................................ 18
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ..................................................................................... 19
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ......................................................................................... 22
ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ....................................................................................... 23
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
СТУДЕНТОВ ......................................................................................................... 24
Оценка самостоятельной работы студентов................................................... 25
Самостоятельное изучение теоретического курса......................................... 26
Самостоятельное решение задач и выполнение заданий.............................. 26
Общие требования к выполнению письменных работ .................................. 26
Требования к написанию реферата ................................................................. 27
Иные формы самостоятельной работы ........................................................... 29
4
ВВЕДЕНИЕ
От составителя
Дорогие студенты!
В настоящий момент вы приступаете к изучению увлекательной
прикладной дисциплины, «пограничной» отрасли психологической науки,
возникшей в результате интеграции психологических и правовых знаний!
Современный юрист для успешной профессиональной деятельности
должен иметь необходимую психологическую подготовку, в которой можно
выделить психологическую культуру и психологическую компетентность.
Психологическая культура предполагает заботу о своем психическом
здоровье, умение справляться с отрицательными психическими состояниями,
строить правильные отношения с другими людьми (культура общения).
Психологическая компетентность – это комплекс знаний и умений
по психологии, необходимых для решения профессиональных задач в
правоприменительной деятельности.
Юридическая психология, как прикладная отрасль психологической
науки - сравнительно молодая наука и некоторые ее положения являются
предметом дискуссий в научном сообществе. Основными категориями
юридической психологии, составляющими ее стержень, являются личность
субъекта профессиональной юридической деятельности и собственно сама
деятельность.
Итак, предметом юридической психологии выступают различные
явления психики, индивидуально-психологические особенности личности
субъектов различных правоотношений, вовлеченных в сферу
правоприменительной деятельности, социально-психологические
закономерности этой деятельности, воздействующей на психику, сознание и
поведение участвующих в ней людей.
Юридическая психология опирается в своих исследованиях на общую
психологию, а также использует знания, полученные в различных отраслях
психологии: возрастной, педагогической, экономической, социальной,
дифференциальной, патопсихологии, психологии религии и т.д. Кроме того,
важное значение для усвоения данного курса имеет основательная базовая
подготовка по таким дисциплинам как уголовное право и уголовно-
процессуальное право, уголовно-исполнительное право, криминалистика,
криминология. Многие проблемы юридической психологии находятся на
пересечении не только с психологией, юриспруденцией, но и с философией,
психиатрией, сексопатологией и другими науками.
Сложившаяся ситуация с одной стороны осложняет процесс изучения
дисциплины, поскольку потребует работы с большим количеством учебного
материала. С другой стороны, юридическая психология предполагает
творческий подход в исследовании, что позволит Вам развить способности
самостоятельного критического анализа различных точек зрения и четкой,
5
взвешенной аргументации своей позиции, обогатит знаниями смежных
дисциплин.
Выполнение Вами контрольных работ позволит Вам сформировать
необходимую систему знаний о юридической психологии для успешной
сдачи зачета. Самостоятельную работу облегчит перечень нормативных
актов и обширная библиография по предмету, а также индивидуальные
консультации преподавателя.
Если Вы осознаете необходимость углубления криминологических
знаний по интересующим Вас темам, приглашаем глубже исследовать
соответствующие темы посредством участия в работе студенческих
исследовательских групп и клубов.
Плодотворных успехов в изучении юридической психологии!
РАЗДЕЛ ИМУЩЕСТВА
Супруги Ивановы после 25 лет совместной жизни, расторгли брак, дочь
уже выросла, является совершеннолетней и живет отдельно в другом городе,
других детей у супругов нет, однако, мнение дочери очень важно для
каждого из супругов, ее отношение, ко всему, что связано с родителями.
Каждый из супругов материально независим и имеет свое дело, которое
приносит постоянный доход. Иванова имеет не большую художественную
галерею, где выставляет как свои картины, так и картины других
художников, которые весьма востребованы. Иванов же, является
высококвалифицированным хирургом, который имеет свою хирургическую
клинику, в центре города.
Раздел имущества проходил без особых конфликтных ситуаций, до того
момента, пока дело не коснулось картины известного художника, раритетных
граммофона и фотоаппарата, и дачи, которая находится не далеко от города.
Однако, супруги согласны на переговоры, кроме того, они, до сих пор,
находятся в не плохих отношениях друг с другом.
15
Для решения сложившийся ситуации, по обоюдному согласию сторон,
были привлечены специалисты, в задачи которых входит урегулирование
конфликта.
Фабула для участника (Иванова)
Вы успешная деловая женщина, владелица известного художественного
салона, художница, и ваши картины не плохо продаются. Вы тонкая
увлеченная натура, которая требует отдыха на природе, после бурных
трудовых будней. Именно для этого Вам необходима дача, поскольку вы
очень любите пожить неделю другую в дали от городской суеты, на природе,
подышать свежим и чистым воздухом, а также поискать вдохновения на
берегу озера, которое находится не далеко от вашего дачного участка. Вам
просто жизненно не обходимо, иметь уголок природы, где бы Вы могли
отдохнуть и восстановить силы.
Картина дорога вам как память, о вашей совместной семейной поездке за
границу, где и была она и была приобретена, так же Вы знаете ее реальную
цену, которую в отличии, от Вас, Ваш бывший супруг, не знает, так как он
ничего не понимает в изобразительном искусстве. В крайнем случае, Вы
готовы передать ее Иванову, но при условии, что он напишет дарственную на
вашу дочь, и в любом случае, картина останется у ребенка.
Граммофон и фотоаппарат, которые были подарены на Вашу свадьбу,
родителями бывшего супруга, нужны Вам для экспозиции в Вашей галереи,
они не плохо вписываются в интерьер Вашего салона, если их заберет Ваш
бывший супруг, то Вам придется перестраивать один из ваших залов галереи,
а Вам бы этого крайне не хотелось.
Вы долго состояли в браке с Вашим мужем, кроме того, у Вас есть
совместный ребенок, который любит и Вас и мужа и Вы не хотите портить
отношения с Вашим бывшим супругом, а так же чтобы из-за раздела
имущества переживал Ваш ребенок. Именно по этому Вы не хотите,
подвергать огласки Ваш раздел имущества, и, в крайнем случае, Вы готовы
на уступки, которые не будут связаны с ущемлением прав Вашего ребенка в
будущем.
Вы знаете, что Ваш бывший супруг готов идти на компромисс, особенно
если, действия будут затрагивать интересы Вашей дочери, поскольку он, до
сих пор, считает, что не достаточно уделял внимание дочери, так как был
много занят на работе, но и Вы в свою очередь никогда не упрекали его в
этом, а больше упрекали себя в том, что именно Вы не достаточно уделяли
времени дочери, так как Вы и Ваш бывший супруг, постоянно были в
командировках, а Ваша дочь, в это время находилась с бабушкой, которая ее
и вырастила.
Сделайте выводы.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Основная литература
Дополнительная литература
6. Блэкборн Р. Психология криминального поведения [Текст] = The
Psychology of Criminal Conduct : [перевод с английского] / Р. Блэкборн. -
Санкт-Петербург : Питер, 2004. - 495 с. - (Мастера психологии). - Предм.
указ.: с.491-495.
Электронные ресурсы
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
ФОРМЫ КОНТРОЛЯ
Юридическая психология
Редакционно-издательский отдел
Библиотечно-издательского комплекса
Сибирского федерального университета
660041, г. Красноярск, пр. Свободный, 79
Тел/факс (391) 244-82-31. E-mail [email protected]
http://rio.sfu-kras.ru