МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ

СОВЕТ РЕКТОРОВ ВУЗОВ ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ

ОТКРЫТАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ МЕЖВУЗОВСКАЯ ОЛИМПИАДА 2021-2022
ЛИТЕРАТУРА
8-9 класс
Заключительный этап
1 вариант

Задания 1 уровня сложности

1. В названиях каких произведений русской литературы встречается слово

«путешествие», «путешественник»? Укажите название и имя автора.

4 балла

2. Назовите известные вам литературные журналы XIX века. Для получения

максимального балла необходимо назвать четыре журнала.

4 балла

3. Назовите имена известных русских художников – иллюстраторов произведений

А.С. Пушкина. Для получения максимального балла необходимо назвать четыре
художника.

4 балла

Задания 2 уровня сложности

4. Что такое градация? Дайте определение, приведите примеры на материале

одного-двух произведений.

5 баллов

5. Из каких произведений русской литературы взяты следующие цитаты. Укажите

произведение и имя автора.

А) Вот злонравия достойные плоды.

Б) А вы, друзья, как ни садитесь,

Все в музыканты не годитесь.

В) Раз в крещенский вечерок

Девушки гадали:
За ворота башмачок,
Сняв с ноги, бросали…
 Г) Видите, я лучше всех знал, что мои русские меня не обманут. Глядите, пожалуйста:
ведь они, шельмы, аглицкую блоху на подковы подковали!

Д) Мальчик брёл, почти падая от усталости. Неожиданно лес расступился, открыв

перед Васюткой отлогий берег Енисея. Мальчик застыл. У него даже дух захватило
— так красива, так широка была его родная река! 
5 баллов

6. Укажите, кому из героев комедии Н.В. Гоголя «Ревизор» принадлежат следующие

высказывания.

А) Оно, конечно, Александр Македонский герой, А) Добчинский

но зачем же стулья ломать? от этого убыток казне.

Б) Ей-Богу, поедем, Иван Александрович! Б) Артемий Филиппович

Оно хоть и большая честь вам, да все, знаете, Земляника
лучше уехать скорее: ведь вас, право,
за кого-то другого приняли... .

В) Он! и денег не платит и не едет. В) Городничий

Кому же б быть, как не ему?
И подорожная прописана в Саратов.

Г) Я знаю, что значит на другую квартиру: Г) Осип

то есть — в тюрьму. Да какое вы имеете право?
Да как вы смеете?.. Да вот я... Я служу в Петербурге.

Д) С тех пор как я принял начальство, — может быть, Д) Хлестаков

вам покажется даже невероятным, —
все как мухи выздоравливают.
Больной не успеет войти в лазарет, как уже здоров;
и не столько медикаментами,
сколько честностью и порядком. 
5 баллов

7. Слово «буккроссинг» означает обмен книгами. Какие книги вы хотели бы отдать

и какие получить взамен? Расскажите об этом в 5 предложениях.

6 баллов

Задания 3 уровня сложности

8. Укажите имя писателя (поэта) по историко-биографическим сведениям:

А) Родился в Москве. Учился в Московском университете, а потом в школе

гвардейских юнкеров и прапорщиков в Петербурге. Служил на Кавказе. Похоронен
в имении Тарханы Пензенской губернии.
 Б) Страшась исчезновения милого его сердцу патриархального уклада, он называл
себя «последним поэтом деревни». В своих стихах он воспевал революцию, но
иногда, по собственному признанию, не понимал, «куда несет нас рок событий».

В) Известен как писатель, сценарист, кинорежиссёр, актёр. Много писал о своей

родине – Алтайском крае. Снимал кинофильмы по собственным сценариям.

Г) В 1996-м на страницах журнала «Знамя» вышел новый роман писателя, который

назвали «первым дзен-буддистским романом» — «Чапаев и пустота». Книга
награждена литературной премией «Странник», спустя пять лет она оказалась в
списке на Дублинскую литературную премию.
 
8 баллов

9. В указанных произведениях расположите отрывки в порядке их сюжетного

развития в тексте. Ответ по каждому тексту запишите в виде последовательности
букв (например: А-Б-В).

А.С. Грин «Алые паруса»

А) Грэй оглянулся, посмотрев вверх; над ним молча рвались алые паруса; солнце в их
швах сияло пурпурным дымом. «Секрет» шел в море, удаляясь от берега. Не было
никаких сомнений в звонкой душе Грэя — ни глухих ударов тревоги, ни шума мелких
забот; спокойно, как парус, рвался он к восхитительной цели, полный тех мыслей,
которые опережают слова.

Б) Ассоль было уже пять лет, и отец начинал все мягче и мягче улыбаться, посматривая
на ее нервное, доброе личико, когда, сидя у него на коленях, она трудилась над тайной
застегнутого жилета или забавно напевала матросские песни — дикие ревостишия. В
передаче детским голосом и не везде с буквой «р» эти песенки производили
впечатление танцующего медведя, украшенного голубой ленточкой.

В) Схватив левой рукой правую, на которой было кольцо, с изумлением осматривалась

она, пытая взглядом море и зеленые заросли; но никто не шевелился, никто не
притаился в кустах, и в синем, далеко озаренном море не было никакого знака, и
румянец покрыл Ассоль, а голоса сердца сказали вещее «да». Не было объяснений
случившемуся, но без слов и мыслей находила она их в странном чувстве своем, и уже
близким ей стало кольцо.

А.И. Куприн «Белый пудель»

А) Дедушка Мартын Лодыжкин любил свою шарманку так, как можно любить только
живое, близкое, пожалуй даже родственное существо. Свыкнувшись с ней за многие
годы тяжелой бродячей жизни, он стал, наконец, видеть в ней что-то одухотворенное,
почти сознательное.
Б) Тем не менее они долго еще бежали без отдыха, — оба сильные, ловкие, точно
окрыленные радостью избавления. К пуделю скоро вернулось его обычное
легкомыслие. Сергей еще оглядывался боязливо назад, а Арто уже скакал на него,
 восторженно болтая ушами и обрывком веревки, и все изловчался лизнуть его с разбега
в самые губы. 
В) Старик поднял собаку на задние лапы и всунул ей в рот свой древний засаленный
картуз, который он с таким тонким юмором называл «чилиндрой». Держа картуз в
зубах и жеманно переступая приседающими ногами, Арто подошел к террасе. В руках
у болезненной дамы появился маленький перламутровый кошелек. Все окружающие
сочувственно улыбались.

В.Г. Распутин «Игренька» (Отрывок из повести «Последний срок»)

А) Игренька переставил передние ноги, как бы уходя с уронившего его места, и вытянул
задние, в последнем отчаянном усилии выпрямил их и встал в полный рост. Он
покачивался на своих четырех ногах, а мать поддерживала его, обняв рукой за спину, и
радостно приговаривала: – Ну и от, ну и от. Я ить тебе говорела. А то пропадать
собрался – ну не грех ли?

Б) Коня звали Игренькой, и с этим словом, которое все еще звучало в ушах,
воспоминание сразу стало намного полнее и яснее. Люся отчетливо увидела перед собой
рыжей масти коня с серебряной гривой и серебряной звездой во лбу – худого до того,
что, казалось, высохли даже копыта, и себя за ним – тоненькую, во что попало одетую
девчонку, взмахивающую вожжами и подпрыгивающую на одной ноге, стараясь второй
вдавить борону в землю.

В) Мать присела перед ним на колени, стала гладить по тонкой, как стесанной, шее. —
Игреня, – приговаривала она. – Ты это чё удумал, Игреня? От дурной, от дурной. Он уж
трава полезла, а ты пропадать собрался. Осталось дотерпеть-то неделю, не больше, и
жить будешь, любая кочка на жвачку подаст. Ты погоди, Игреня, не поддавайся. Раз уж
зиму перезимовал, тепери сам бог велел потерпеть.
9 баллов

10. Перед вами фрагмент из книги известного литературоведа Б.Т. Удодова «Роман
М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». Выразите свое согласие или
несогласие с автором.

Наиболее прямой формой психологического раскрытия в «Герое нашего времени»

выступает самоанализ героя, который находит самое различное свое выражение: в форме
исповеди перед собеседником; сиюминутной внутренней речи героя, протекающей
синхронно действию; ретроспективного осмысления своих психических состояний и
мотивов поведения; «психологического эксперимента» — над другими и собой. При этом
форма исповеди перед другим тяготеет к психологической обобщенности, направленной
на раскрытие не отдельных психических состояний, а целых этапов в духовно-
психологической эволюции героя (примером здесь может служить исповедь Печорина
Максиму Максимычу в «Бэле» или Вернеру в «Княжне Мери»). <…> Полнее и
конкретнее раскрывается герой в ретроспективном самоанализе, когда пережитые им
чувства, мысли, состояния анализируются в процессе последующего воспоминания и
писания дневника или записок. <…> Однако для Печорина не менее характерен и
самоанализ, протекающий синхронно сиюминутному процессу переживания или действия
и впоследствии лишь воспроизводимый в записи. Часто этот вид самоанализа выступает в
форме внутренней речи, которую еще Чернышевский именовал «внутренним монологом».

10 баллов
11. Прочтите текст и напишите мини-сочинение, опираясь на предложенные
вопросы. Минимальный объем – 150 слов.

Книга зимы

Белым ровным слоем покрыл снег всю землю. Поля и лесные поляны теперь — как
гладкие чистые страницы какой-то гигантской книги. И кто ни пройдёт по ним, всяк
распишется: „Был здесь такой-то". Днём идёт снег. Кончится — страницы чистые. Утром
придёшь — белые страницы покрыты множеством таинственных знаков, чёрточек, точек,
запятых. Значит, ночью были тут разные лесные жители, ходили, прыгали, что-то делали.
Кто был? Что делал? Надо скорей разобрать непонятные знаки, прочесть таинственные
буквы. Опять пройдёт снег, и тогда, точно кто страницу перевернул, — снова только
чистая, гладкая белая бумага перед глазами.
В книге зимы каждый лесной житель расписывается своим почерком, своими
знаками. Люди учатся разбирать эти знаки глазами. Как же еще читать, как не глазами? А
вот звери умудряются носом читать. Собака, например, понюхает буквы в книге зимы и
прочтёт: „тут был волк", или: „тут сейчас пробежал заяц". И уж такой у зверей нос шибко
грамотный, — ни за что не ошибётся.
Звери всё больше лапами пишут. Кто всей пятернёй, кто четырьмя пальцами, а кто
копытом. Случается и хвостом расписаться, и носом, и брюхом. Птицы, те тоже лапками
да хвостом, а ещё — крыльями.
Наши корреспонденты выучились читать в книге зимы про разные лесные
происшествия. Наука эта им не легко далась: оказывается, не всякий в лесу расписывается
попросту — некоторые с хитростью.
Легко и просто разобрать и запомнить белкин почерк: она по снегу прыгает — как в
чехарду играет. Короткими передними лапками обопрётся, — длинные задние далеко
вперёд вынесет, широко их расставит. От передних лапок след у неё маленький. Две точки
отпечатаны, обе рядом. От задних — след длинный, вытянутый, как от крошечной ручки с
тонкими пальцами.
У мышей почерк хоть очень мелкий, а тоже простой, разборчивый. Вылезая из-под
снега, мышь часто делает петельку и тогда уж бежит прямо, куда ей надо, или
возвращается назад к себе в норку. Получаются на снегу длинные строчки двоеточий, —
двоеточие от двоеточия на одинаковом расстоянии.
Птичий почерк — сороки, скажем,— тоже легко разобрать. От трёх передних пальцев
крестики на снегу, сзади от четвёртого пальца — тире (прямая чёрточка). По бокам от
крестиков отпечатки перьев крыла, как пальцы. И уж где-нибудь непременно мазнёт по
снегу своим длинным ступенчатым хвостом.
Эти все следы без фокусов. Сразу видно: вот тут белка с дерева спустилась, поскакала
по снегу, опять на дерево прыгнула. Мышь из-под снега выскочила, побегала,
покружилась и опять под снег. Сорока села — скок, скок, скок по твёрдому насту, —
мазнула хвостом, ударила крыльями — и до свидания.
А вот разберись в лисьем да в волчьем почерке. С непривычки сразу запутаешься.
Лисий следок похож на след маленькой собаки. Разница только в том, что лиса
держит лапу в комке: крепко сжимает пальцы.
Собака пальцы раздвигает, след её поэтому рыхлее и мягче.
Волчий след похож на след большой собаки. Разница та же: лапа у волка сжата с
боков. След волка получается длиннее и стройнее собачьего; отпечатки когтей и
подушечек у него глубже. Расстояние между передними и задними когтями одной лапы
больше, чем на собачьем следу. Передние когти волка на снегу часто сливаются в один
отпечаток. У собак отпечатки подушечек пальцев сливаются, у волка — нет.
Это — азбука.
 Читать строки волчьих следов особенно мудрено, потому что волк любит пускаться на
хитрость, чтобы запутать свой след. Лиса — тоже.
Когда волк идёт шагом или труском (рысью), он аккуратно ступает правой задней ногой в
след своей передней левой ноги, а левой задней — в след правой передней; поэтому следы
его ложатся прямой, как по верёвочке, строчкой — в одну линейку.
Глядишь на такую строчку и читаешь: „Тут прошёл здоровенный волк".
Вот и ошибся! Правильно прочесть надо: „Тут прошло пять волков". Впереди шла
мудрая матёрая волчица, за ней старый волк, за ним молодые волчата.
Ступали след в след, да так аккуратно, что и в голову не придёт, что это след пяти
зверей. Надо очень набить глаз, чтобы стать хорошим следопытом по белотропу (так
называют охотники следы на снегу).
(В.В. Бианки)

40 баллов

1. С чем сравниваются поля и лесные поляны в этом рассказе?

2. Как называют охотники следы на снегу?
3. Как описывается процесс «чтения» книги зимы в этом рассказе?
4. Что можно сказать о животных по характеру оставляемых ими следов?
5. Почему рассказ называется «Книга зимы»?

Желаем успеха!