Leitura & Interpretação

Leitura &
Interpretação
Prof. Cícero Eudes
O que é
compreensão de
texto?
É ler um texto e ser capaz de entender o que
está escrito de forma objetiva, decodificando e
analisando a sentença. É o momento no qual você
percebe as principais ideias e as informações, ou
seja, é o ato de compreender o que o texto diz.
As palavras podem assumir dois sentidos:
Conotativo - sentido figurado, metafórico, texto
literário.
Denotativo - significado real, sentido de dicionário,
texto científico.
O casaco
Um homem estava anoitecido.
Se sentia por dentro um trapo social.
Igual se, por fora, usasse um casaco rasgado e sujo
Tentou sair da angústia, isto ser:
Ele queria jogar o casaco rasgado e sujo no lixo.
Ele queria amanhecer.
BARROS, Manoel de. Poemas rupestres. 2. ed. Rio de Janeiro: Best Seller, 2006. p. 73.
No trecho “Um homem estava anoitecido”, a palavra destacada foi empregada

para
a. ressaltar o estado de pobreza do homem.
b. evidenciar a revolta do homem.
c. enfatizar o estado interior do homem.
d. destacar o cansaço físico do homem.
e. Indicar que o homem havia passado a noite em claro.
A compreensão de um texto
envolve a capacidade do
leitor de decodificar a
mensagem transmitida. Ao
ler uma notícia na internet,
por exemplo, somos capazes
de entender a informação
apresentada e identificar sua
finalidade, como informar
sobre um acontecimento.
Essa habilidade requer
conhecimento da língua, bem
como das funções
relacionadas à linguagem e à
comunicação.
O repertório interpretativo do leitor advém, em
grande parte, da leitura. Por isso, leia muito. Leia o
máximo que você puder. E uma dica importante:
abra o leque das suas leituras. Leia até sobre temas
que você não tem tanto interesse assim. A leitura
nos ajuda a melhorar em termos de compreensão e
interpretação de texto.
Mas veja bem, também não adianta você começar

a ler tudo o que puder e não entender algumas
palavras. Isso pode acontecer. Sendo assim, é
primordial que você procure o significado das
palavras desconhecidas no dicionário. Não tenha
preguiça ou vergonha de procurar. O dicionário é
para isso mesmo. Assim, você conseguirá
compreender o texto e ampliará seu vocabulário. O
que é maravilhoso.
Conserto (reparo) / Concerto (espetáculo musical)
Há anos (tempo passado) / A anos (tempo futuro)
Este (algo que ainda será dito) / Esse (algo que já foi dito)
Por que (pergunta) / Porque (resposta)
Mal (contrário de bem) / Mau (contrário de bom)
Sessão (espaço de tempo) / Seção (parte de um todo)
Comprido (longo) / Cumprido (realizado)
Trás (lugar) / Traz (verbo trazer)
Onde (permanência) / Aonde (movimento)
Comprimento (tamanho) / Cumprimento (saudação)
Descriminar (retirar a culpa) / Discriminar (tratar injustamente)
Assento (cadeira) / Acento (sinal gráfico)
A gente (nós) / Agente (funcionário)
Cauda (rabo de animais) / Calda (líquido usado na culinária)
Despercebido (não visto) / Desapercebido (desprevenido)
Retificar (corrigir) / Ratificar (confirmar)
Imigrar (entrar em um novo país) / Emigrar (sair do seu país)
Mas (ideia de oposição) / Mais (aumento da quantidade)
Descrição (apresentação detalhada) / Discrição (característica de
discreto)
Tráfego (movimento de veículos) / Tráfico (comércio clandestino)
Em enunciado sobre compreensão
de texto, você encontrará
expressões como:
• Segundo o texto,
• de acordo com o autor,
• no texto,
• o texto informa que
• o autor sugere
Quando você estiver fazendo uma prova e se

deparar com uma questão de compreensão, leia o
texto com calma, tá? E preste atenção! Você
encontrará todas as respostas no texto, porque o
que mais importa é o que o autor escreveu. Tudo
bem até aqui?
O que é interpretação
de texto?
É a interpretação que fazemos do conteúdo, a quais
conclusões chegamos por meio da conexão de ideias.
Por isso, vai além do texto. Trata-se do que o autor
deixou subentendido. Ou seja, o que podemos
concluir para além do que está escrito. Há uma
apreciação pessoal e crítica sobre o conteúdo lido.
Uma boa interpretação de texto está ligada à sua

bagagem de leitura. Por isso, você precisa ler
frequentemente a respeito de diversos assuntos, ou
seja, leia sobre meio ambiente, economia, saúde,
história, geografia, atualidades...
A interpretação dependerá do seu conhecimento
de mundo, além dos conhecimentos linguísticos
e ou literários para encontrar o sentido do texto
e ser capaz de explicá-lo.
Em enunciados sobre interpretação de texto

você encontrará expressões como:
- Podemos deduzir...
- Com o apoio do texto, infere-se que...
- Diante do que foi exposto, pode-se concluir
que...
- O texto nos permite perceber que...
- O texto encaminha o leitor para...
Mas como fazer uma
compreensão e
interpretação de um texto
do jeito correto? Separei
dicas que ajudarão
bastante, veja só.
01. Leitura global do texto
Leia o texto por completo (não leia tão rápido). A pressa e a

ansiedade só vão atrapalhar. A primeira leitura do texto deve
ser feita com muita calma e concentração. O mais importante
é se esforçar para compreender o principal sentido do texto e
o seu objetivo. Dê atenção especial à introdução e à
conclusão do texto, elas trazem a essência do texto.
1 – Leia atentamente os enunciados. Entenda o que se pede;

2 – Atente-se para o título, a assinatura e a fonte do texto;
3 - Destaque palavras que você não conheça o significado, tente
interpretá-las pelo contexto
4 - Questione a linguagem do texto;
5 - Por qual razão o autor escreveria dessa forma?
6 - Investigue a mensagem que a letra deseja passar;
7 - Seja um leitor observador e crítico.
Após ler o texto várias vezes, sublinhe os
detalhes indispensáveis, termos técnicos e
definições. Mas sublinhe apenas algumas
palavras e frases, evite destacar orações
inteiras porque isso pode atrapalhar. Sublinhar
é uma técnica bem eficiente.
Procure as pistas do texto para justificar o

gabarito
O título, os argumentos, a progressão temática,
02. Sublinhe as as palavras-chave, as informações explicitas e
ideias centrais implícitas, tudo deve ser levado em conta para
justificar o gabarito. Afinal, este não é uma
alternativa aleatória. Então, antes de assinalar
a resposta final, volte ao texto e marque o
trecho que confirma a resposta, faça conexões
entre as partes, observe a estrutura do texto,
pois isso vai ajudar você a sentir-se seguro com
a alternativa que escolher. Aquilo que não tem
vestígio do texto não será a resposta da
questão.
É necessário separar as ideias do autor das
suas ideias, ou seja, centre-se na compreensão
do texto e nas teses dele, não nas suas. Às
vezes um texto de prova contém uma
03. Diferencie temática muito conhecida do candidato, algo
que este está habituado a ler, que foi tema de
fatos de opiniões trabalho de faculdade, etc. Aí pode residir um
perigo: o candidato levar em conta seu próprio
conhecimento prévio e esquecer que a prova é
sobre o texto selecionado.
O elaborador constrói as questões com base

no texto que selecionou e a partir deste todas
as abordagens de interpretação são propostas,
procurando explorar várias particularidades do
texto selecionado. Então, nas questões de
intepretação, o foco é nas ideias do texto,
nos argumentos, na construção
estrutural e linguística, nas teses do
texto e não nos do candidato.
04. Reescreva o conteúdo
lido
A reescrita ajuda na compreensão e memorização. Na prática, faça uma

síntese do texto com as suas palavras, atendendo às ideias do autor. Ao
final, certifique-se de que não “colocou palavras na boca do autor”,
dizendo algo que não foi mencionado no texto por ele. Isso se chama
deduzir a mensagem do texto.
Organize seu léxico – dicionário técnico (termos técnicos).

É comum que, na construção das
questões, duas alternativas deixem
os candidatos com muitas dúvidas,
porque são alternativas muito
próximas, com pequenas
diferenciações que desafiam o
candidato e tomam tempo de
05. Compare as
reflexão. Então, analise
alternativas comparativamente as alternativas.
Ou seja, faça cotejo entre as
alternativas e risque o que cada
uma tem de equivocado, de falso,
de algo que não se aplica ao texto
para sinalizar que não cabe ao
texto.
06. Pratique a interpretação de
textos
Prática é tudo na vida. Quanto mais você praticar algo mais fácil
será a realização dessa mesma coisa. Comece a identificar ideias
principais, resumir essas ideias, parafrasear o conteúdo, e tirar
conclusões pessoais sobre as ideias apresentadas pelo autor.
Os textos publicitários são produzidos
para cumprir determinadas funções
comunicativas. Os objetivos desse cartaz
estão voltados para a conscientização dos
brasileiros sobre a necessidade de
A) as crianças frequentarem a escola

regularmente.
B) a formação leitora começar na
infância.
C) a alfabetização acontecer na idade
certa.
D) a literatura ter o seu mercado
consumidor ampliado.
E) as escolas desenvolverem campanhas
a favor da leitura.
2 - (UEA - 2017) Leia o trecho de Quincas Borba, de Machado de Assis:
E enquanto uma chora, outra ri; é a lei do mundo, meu rico senhor;
é a perfeição universal. Tudo chorando seria monótono, tudo rindo
cansativo;
mas uma boa distribuição de lágrimas e polcas, soluços e sarabandas,
acaba por trazer à alma do mundo a variedade necessária, e faz-se
o equilíbrio da vida.
(Quincas Borba, 1992.)
1 - polca: tipo de dança.

2 - sarabanda: tipo de dança.
De acordo com o narrador:

a) os erros do passado não afetam o presente.
b) a existência é marcada por antagonismos.
c) a sabedoria está em perseguir a felicidade.
d) cada instante vivido deve ser festejado.
e) os momentos felizes são mais raros que os tristes
3 - (FCC-2013)
esta vida é uma viagem

pena eu estar
só de passagem.
(Paulo Leminski, La vie em close. 5a ed. S.Paulo: Brasiliense, 2000, p.134)
No poema de apenas três versos, o poeta

lamenta-se:
a) da fugacidade da vida.
b) demonstra preferir a vida espiritual à terrena.
c) revolta-se contra o seu destino.
d) sugere que a vida não tem sentido.
e) abomina a agitação da vida.

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No trecho “Um homem estava anoitecido”, a palavra destacada foi empregada

Mas veja bem, também não adianta você começar

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Leia o texto por completo (não leia tão rápido). A pressa e a

1 – Leia atentamente os enunciados. Entenda o que se pede;

Procure as pistas do texto para justificar o

O elaborador constrói as questões com base

A reescrita ajuda na compreensão e memorização. Na prática, faça uma

Organize seu léxico – dicionário técnico (termos técnicos).

A) as crianças frequentarem a escola

1 - polca: tipo de dança.

De acordo com o narrador:

esta vida é uma viagem

No poema de apenas três versos, o poeta

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