AULA 01 - Método Científico

Método Científico
PRATICANDO...
✘ Montanhas de Areia  Problema:

Qual a relação entre a altura e
a largura de uma montanha de
areia?
 Objetivos:
Exercitar habilidade de
desenvolver hipóteses,
interpretar dados e fazer
previsões
2
Método Científico
✘ O método científico pode ser definido
como um conjunto de procedimentos por
meio dos quais um cientista consegue
propor um conjunto de explicações para
fenômenos, constituição e formação de
materiais etc.
✘ Simplificando: o método científico é um conjunto de regras

para a obtenção do conhecimento
3
Método Científico na Filosofia
Na filosofia, o método científico considera o fato de o

pensamento obedecer a certos princípios internos. Esses
princípios são a identidade, a razão, a não-contradição e
a exclusão.
Dos princípios dependem o conhecimento da verdade e

exclusão do que não foi comprovado. Dessa maneira, a
verdade é alcançada após ter a ligação entre conceitos e
realidade.
4
Método Dedutivo
É o método que começa com uma dedução que será

examinada até que seja encontrado o resultado final.
O método dedutivo é usado para testar as hipóteses já

existentes e, assim, provar teorias. As hipóteses iniciais
usadas neste tipo de método são denominadas axiomas e
as teorias são denominadas teoremas.
5
Método Indutivo
Este método parte de generalizações recolhidas a partir

de observações específicas. Ou seja, parte do específico
para o geral.
Em resumo, o método indutivo parte de observações e o

dedutivo da teoria. Ambos método dedutivo e indutivo
têm como meta o conhecimento da verdade.
6
Método Científico
De forma geral, o método científico pode apresentar as

seguintes etapas:
✘ 1ª - Observação: É a etapa em que o pesquisador
observa uma determinada matéria ou fenômeno
7
Método Científico
✘ 2º - Elaboração do problema (fase do

questionamento). Nessa etapa, o cientista ou
pesquisador elabora perguntas sobre o fenômeno ou
material analisado, tais como:
Por que esse fenômeno ocorre?
Como esse fenômeno ocorre?
Quais são os fatores que originaram esse fenômeno?
Qual é a composição do material?
Que substâncias formam esse material?
Qual é a importância desse material?
8
Método Científico
✘ 3º - Hipóteses: É a etapa em que o pesquisador

responde às perguntas feitas na etapa anterior. Essas
respostas podem ser pautadas em seu conhecimento
prévio sobre materiais ou fenômenos semelhantes.
✘ A elaboração das hipóteses deve ser feita com muita

cautela porque é por meio delas que a fase da
experimentação será realizada, ou seja, elas serão o
ponto de partida da experimentação.
9
Método Científico
✘ 4º - Experimentação: Nessa etapa, experimentos e

pesquisas bibliográficas são realizados com base
nas hipóteses levantadas. O objetivo é encontrar a
resposta para cada um dos questionamentos que
foram elaborados.
✘ Cada cientista desenvolve essa etapa de

acordo com os conhecimentos que possui
e as práticas que são necessárias para o
10
esclarecimento de cada hipótese.
Método Científico
✘ 5º - Análise dos resultados :Após a fase da
experimentação, o pesquisador analisa cada um dos
resultados para verificar se eles são suficientes para
explicar cada um dos problemas levantados e também
se estão de acordo com as hipóteses.
✘ Caso os resultados não sejam

satisfatórios, novas hipóteses podem ser
levantadas para que novas
experimentações ocorram. Se os
resultados da experimentação forem
11 satisfatórios, o cientista parte para a
✘ Como as hipóteses são testadas?
Experimentos Controlados
- Grupos Controle e Experimental

- Variáveis Independentes e Dependentes
- Variabilidade e Repetição
https://pt.khanacademy.org/science/biology/intro-to-biology/science-of-biology/a/experiments-and-observations/
Método Científico
14
Questões
1) (FUVEST) O tema “teoria da evolução” tem provocado debates em certos
locais dos Estados Unidos da América, com algumas entidades contestando seu
ensino nas escolas. Nos últimos tempos, a polêmica está centrada no termo
teoria que, no entanto, tem significado bem definido para os cientistas. Sob o
ponto de vista da ciência, teoria é:
(A) Sinônimo de lei científica, que descreve regularidades de fenômenos
naturais, mas não permite fazer previsões sobre eles.
(B) Sinônimo de hipótese, ou seja, uma suposição ainda sem comprovação
experimental.
(C) Uma ideia sem base em observação e experimentação, que usa o senso
comum para explicar fatos do cotidiano.
(D) Uma ideia, apoiada no conhecimento científico, que tenta explicar
fenômenos naturais relacionados, permitindo fazer previsões sobre eles.
(E) Uma ideia, apoiada pelo conhecimento científico, que, de tão comprovada
15 pelos cientistas, já é considerada uma verdade incontestável.
Questões
1) (FUVEST) O tema “teoria da evolução” tem provocado debates em certos
locais dos Estados Unidos da América, com algumas entidades contestando seu
ensino nas escolas. Nos últimos tempos, a polêmica está centrada no termo
teoria que, no entanto, tem significado bem definido para os cientistas. Sob o
ponto de vista da ciência, teoria é:
(A) Sinônimo de lei científica, que descreve regularidades de fenômenos
naturais, mas não permite fazer previsões sobre eles.
(B) Sinônimo de hipótese, ou seja, uma suposição ainda sem comprovação
experimental.
(C) Uma ideia sem base em observação e experimentação, que usa o senso
comum para explicar fatos do cotidiano.
(D) Uma ideia, apoiada no conhecimento científico, que tenta explicar
fenômenos naturais relacionados, permitindo fazer previsões sobre eles.
(E) Uma ideia, apoiada pelo conhecimento científico, que, de tão comprovada
16 pelos cientistas, já é considerada uma verdade incontestável.
Questões
2) Explique o que é e qual a finalidade da hipótese científica.
3) A partir das informações dadas, enumere as informações, em

ordem sequencial, de acordo com as etapas do método científico:
( ) Conclusões
( ) Possíveis respostas para a pergunta em questão (hipótese)
( ) Etapa experimental
( ) Dúvida sobre determinado fenômeno da natureza
( ) Levantamento de deduções
17
Questões
2) Explique o que é e qual a finalidade da hipótese científica.
Nas pesquisas científicas e acadêmicas, por exemplo, uma hipótese
corresponde a uma possibilidade de explicação sobre determinada causa de
estudo. Um objeto de pesquisa pode ter diversas hipóteses diferentes, sendo de
responsabilidade do pesquisador pôr em práticas experiências e outros
métodos de comprovação para descobrir quais hipóteses são mais prováveis ou
verdadeiras.
Hipótese é a suposição de algo que pode (ou não) ser verosímil, que seja
possível de ser verificado, a partir da qual se extrai uma conclusão.
18 Popularmente, o termo é utilizado como sinônimo

Questões
3) A partir das informações dadas, enumere as informações, em
ordem sequencial, de acordo com as etapas do método científico:
( 5 ) Conclusões
( 3 ) Possíveis respostas para a pergunta em questão (hipótese)
( 4 ) Etapa experimental
( 1 ) Dúvida sobre determinado fenômeno da natureza
( 2 ) Levantamento de deduções
19
Desafio:
- Agora de conhecimento do método científico e os
passos a serem seguidos para seu desenvolvimento,
construa um mapa mental destacando:
1. O que é o método científico;
2. Tipos de métodos;
3. Etapas do método científico.
✘ O mapa mental deve ser entregue junto ao relatório

da prática realizado pela equipe no Teams.
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APROFUNDANDO...
✘ Material Somos – Ciências da Natureza e suas

tecnolgias, livro 1, página 9 a 14.
✘ Exercícios – ‘Para construir’: p. 15 ex. 1 e 2.
✘ Vídeo aula – Entenda de uma vez por todas o

MÉTODO CIENTÍFICO | Prof. Paulo Jubilut
https://www.youtube.com/watch?v=XjZL1ZQ81Nc
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✘ Simplificando: o método científico é um conjunto de regras

Na filosofia, o método científico considera o fato de o

Dos princípios dependem o conhecimento da verdade e

É o método que começa com uma dedução que será

O método dedutivo é usado para testar as hipóteses já

Este método parte de generalizações recolhidas a partir

Em resumo, o método indutivo parte de observações e o

De forma geral, o método científico pode apresentar as

✘ 2º - Elaboração do problema (fase do

✘ 3º - Hipóteses: É a etapa em que o pesquisador

✘ A elaboração das hipóteses deve ser feita com muita

✘ 4º - Experimentação: Nessa etapa, experimentos e

✘ Cada cientista desenvolve essa etapa de

✘ Caso os resultados não sejam

- Grupos Controle e Experimental

3) A partir das informações dadas, enumere as informações, em

18 Popularmente, o termo é utilizado como sinônimo

✘ O mapa mental deve ser entregue junto ao relatório

✘ Material Somos – Ciências da Natureza e suas

✘ Vídeo aula – Entenda de uma vez por todas o

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