DEFESA DA DISSERTAÇÃO

COVID-19 e saúde mental: como o meio ambiente afetou

emocionalmente
os docentes do ensino superior durante a pandemia

HUMBERTO NEGRÃO TEIXEIRA

FERNANDES
Orientador: Profº. Dr. AGNALDO JOSÉ LOPES

RIO DE JANEIRO
2024
 CONTEÚDO
1. INTRODUÇÃO
2. ARTIGO DE REVISÃO
O IMPACTO DA COVID-19 SOBRE A SAÚDE MENTAL NO BRASIL
3. ARTIGO DE RESULTADOS E DISCUSSÃO
IMPACTO PSICOSSOCIAL DA PANDEMIA DE COVID-19: UMA ANÁLISE POR
MEIO DA ESCALA LIKERT
4. PRODUTOS DA DISSERTAÇÃO

5. CONSIDERAÇÕES FINAIS
6. REFERÊNCIAS
7. APÊNDICES E ANEXOS
 INTRODUÇÃO
•A pandemia da COVID-19 trouxe à tona uma série de desafios, e entre eles
está a questão da saúde mental dos profissionais do ensino superior. É essencial
direcionar a atenção para esse grupo, dada a sua importância crucial no
processo educacional e na formação de futuras gerações. Diante disso, propus
uma investigação para compreender como esses profissionais estão lidando
com os impactos psicossociais desse contexto. A pesquisa visa não apenas
contribuir para a compreensão da situação desses profissionais, mas também
para fornecer insights sobre como podemos apoiá-los durante esse período
desafiador.
 PESQUISA
Objetivo Geral

✔Analisar o impacto dos desafios decorrentes da pandemia de

COVID-19 na saúde mental dos profissionais do Ensino
Superior, da área da saúde, buscando identificar fatores
socioambientais e propor estratégias de intervenção que possam
ser implementadas para promover a saúde mental e o bem-estar
desses profissionais.
 Objetivos Específicos
(i) Investigar as principais fontes de estresse e ansiedade entre os profissionais do
✔Ensino Superior durante a pandemia da COVID-19.;
✔ (ii) Avaliar o impacto da falta de interação social no ambiente de trabalho na saúde
✔ mental dos profissionais do Ensino Superior;
✔ (iii) Verificar qual a influência dos fatores socioambientais sobre a saúde mental
✔ dos profissionais do Ensino Superior durante a pandemia;
(iv) Comparar os diferentes impactos da pandemia da COVID-19 entre docentes,
✔ discentes, funcionários administrativos do setor financeiro e funcionários
✔ administrativos do setor de recursos humanos.
✔ (v) Desenvolver um material psicoeducativo a fim de elucidar sobre o tema
✔ pesquisado e possíveis abordagens terapêuticas autônomas
 ARTIGO DE REVISÃO
⮚ O IMPACTO DA COVID-19 SOBRE A SAÚDE MENTAL NO BRASIL
⮚ RESULTADOS E DISCUSSÃO DO ARTIGO
•- Profissionais do Ensino Superior enfrentam desafios significativos à saúde mental durante a
pandemia da COVID-19.
•- Desafios incluem preocupações com a propagação do vírus, distanciamento social, incertezas
sobre tratamentos e vacinas, e disseminação de informações equivocadas.
•- Sinais de ansiedade e depressão são observados entre estudantes.
•- Destaca-se a necessidade de suporte emocional para professores e atividades de promoção da
saúde mental.
 CONSIDERAÇÕES FINAIS NO ARTIGO
A pandemia da COVID-19 trouxe desafios significativos para a saúde mental
dos profissionais do Ensino Superior.
O distanciamento social e o medo de contaminação alteraram dinâmicas de
interação social, gerando sintomas ansiosos e depressivos, especialmente entre
mulheres e solteiros.
Mudanças abruptas no ambiente de trabalho, como o teletrabalho,
exacerbaram os estressores, contribuindo para sintomas de ansiedade e
depressão.
A falta de preparo e suporte adequados para lidar com as novas demandas
também foi um fator relevante.
Estratégias de promoção da saúde mental e suporte emocional são
fundamentais para os profissionais do Ensino Superior diante do cenário de
incertezas relacionadas ao retorno às atividades presenciais.
 METODOLOGIA
Revisão de literatura realizada através de artigos científicos qualitativos e quantitativos.
⮚Foco na saúde mental de universitários durante a pandemia da COVID-19.
⮚Busca de artigos conduzida no Google Acadêmico e portal Scielo.
⮚Critérios de inclusão: artigos e dissertações em Português e/ou Inglês no período entre 2020 e 2023.
⮚Critérios de exclusão: indisponibilidade de acesso e artigos que não abordavam os temas propostos.
⮚Estudos mais relevantes concentrados nos anos de 2021 e 2022.
⮚Esses anos possivelmente refletem o impacto da pandemia na saúde mental dos profissionais da educação, devido
ao retorno às atividades presenciais e aumento da participação em pesquisas e relatórios psiquiátricos.
 ARTIGO DE RESULTADOS E DISCUSSÃO
IMPACTO PSICOSSOCIAL DA PANDEMIA DE COVID-
19: UMA ANÁLISE POR
MEIO DA ESCALA LIKERT.
Introdução
- A COVID-19 desafia a saúde pública e os sistemas socioeconômicos em todo o mundo.
- - A análise demográfica revela disparidades na disseminação e resposta à doença.

Objetivo
Levantar o impacto da covid 19 pela população participante com os resultados do questionário.
 METODOLOGIA
Analises quantitativas e
qualitativas, utilizando questionários estruturados com escalas tipo Likert

Questionário: Questões objetivas

⮚Cenário: Centro Universitário Univértix, na cidade de Matipó, Minas Gerais
⮚Participantes: 50 docentes dos campos Unisuam Bonsucesso e Unisuam Campo grande
⮚Coleta de dados: Questionário
⮚Análise de dados: Categorias baseadas nas respostas obtidas
⮚Aspectos éticos: CEP-UNISUAM (Aprovado)
 RESULTADOS
•Perfil dos participantes: Docentes dos diversos cursos de graduação da Unisuam BS/CG
Questão 1: “A COVID-19 afetou negativamente minha saúde mental”. Considerando as
respostas, a maioria (35/50) dos participantes concordou parcialmente que a COVID-19
afetou negativamente sua saúde mental. No entanto, algumas discordâncias parciais (10/50) e
totais (5/50) indicam uma variedade de experiências em relação ao impacto da pandemia na
saúde mental.
Questão 2: “Senti mais estresse e ansiedade durante a pandemia”. Ao analisar as respostas,
a maioria (28/50) concordou parcialmente que sentiu mais estresse e ansiedade durante a
pandemia. Além disso, alguns participantes (14/50) concordaram totalmente, demonstrando
uma ampla gama de intensidades na experiência emocional, enquanto outros discordaram
parcial (8/50) ou totalmente (0/50)
Questão 3: “A incerteza em relação à pandemia impactou minha saúde mental”. A análise
revela que a grande maioria (42/50) concordou totalmente que a incerteza em relação à
pandemia impactou sua saúde mental. No entanto, algumas discordâncias parciais (8/50) e
totais (0/50) indicam que nem todos os participantes compartilham da mesma percepção.
Questão 4: “Tive dificuldade em lidar com o isolamento social durante a pandemia”. Ao
considerar as respostas, cerca de metade (25/50) dos participantes concordou parcialmente
que teve dificuldade em lidar com o isolamento social durante a pandemia. No entanto, uma
parcela significativa discordou parcial (15/50) ou totalmente (10/50), destacando uma
variedade de experiências em relação ao isolamento social.
Questão 5: “A pandemia aumentou meus sentimentos de solidão e isolamento social”.
Examinando as respostas, a maioria (32/50) discordou parcialmente que a pandemia
aumentou seus sentimentos de solidão e isolamento social. No entanto, uma quantidade
substancial concordou parcial (12/50) ou totalmente (8/50), refletindo diferentes percepções
sobre o impacto social da pandemia
Questão 6: “A pandemia afetou minha qualidade de sono de forma negativa”. Ao avaliar as
respostas, observa-se que a maioria (33/50) concordou parcialmente que a pandemia afetou
negativamente sua qualidade de sono. Contudo, algumas discordâncias parciais (12/50) e
totais (5/50) indicam uma diversidade de experiências relacionadas ao sono durante a
pandemia.
Questão 7: “Minha produtividade no trabalho foi afetada pela COVID-19”. Conforme as
respostas, a maioria expressiva (38/50) concordou totalmente que sua produtividade no
trabalho foi afetada pela COVID-19. Todavia, algumas discordâncias parciais (10/50) e totais
(2/50) indicam diferentes percepções em relação ao impacto profissional da pandemia.
Questão 8: “A pandemia trouxe preocupações financeiras que afetaram minha saúde
mental”. Analisando as respostas, cerca de metade (26/50) dos participantes discordou
parcialmente que a pandemia trouxe preocupações financeiras que afetaram sua saúde mental.
Entretanto, uma parcela significativa concordou parcial (13/50) ou totalmente (11/50),
refletindo uma diversidade de experiências financeiras durante a pandemia.
Questão 9: “A falta de contato social durante a pandemia contribuiu para meu estresse e
ansiedade”. Ao considerar as respostas, a maioria expressiva (42/50) concordou totalmente
que a falta de contato social durante a pandemia contribuiu para seu estresse e ansiedade.
Houve algumas discordâncias parciais (6/50) e totais (2/50) que indicam variações nas
experiências em relação ao impacto do isolamento social.
Questão 10: “Sentimentos de medo em relação à saúde durante a pandemia prejudicaram
minha saúde mental”. Observando as respostas, a maioria (30/50) concordou parcialmente
que sentimentos de medo em relação à saúde durante a pandemia prejudicaram sua saúde
mental. Algumas discordâncias parciais (11/50) e totais (9/50) destacam diferentes percepções
sobre o impacto emocional do medo na saúde mental.
Questão 11: “O retorno ao trabalho após a pandemia tem causado ansiedade e estresse
adicionais”. Considerando as respostas, a maioria (36/50) concordou parcialmente que o
retorno ao trabalho após a pandemia tem causado ansiedade e estresse adicionais. No entanto,
algumas discordâncias parciais (10/50) e totais (4/50) indicam variações nas experiências em
relação ao retorno ao trabalho.
Questão 12: “Ainda sinto preocupação em relação à exposição ao vírus no ambiente de
trabalho”. Ao analisar as respostas, observa-se que a maioria (32/50) concordou parcialmente
que ainda sente preocupação em relação à exposição ao vírus no ambiente de trabalho.
Entretanto, algumas discordâncias parciais (11/50) e totais (7/50) indicam diferentes níveis de
preocupação em relação à segurança no local de trabalho.
Questão 13: “As mudanças no ambiente de trabalho devido à pandemia afetaram
negativamente minha saúde mental”. Examinando as respostas, a maioria (35/50) concordou
parcialmente que as mudanças no ambiente de trabalho devido à pandemia afetaram
negativamente sua saúde mental. Contudo, algumas discordâncias parciais (9/50) e totais
(6/50) indicam variações nas experiências em relação às mudanças no ambiente profissional.
Questão 14: “O retorno ao trabalho presencial trouxe dificuldades para me readaptar à
rotina”. Observando as respostas, a maioria (37/50) concordou totalmente que o retorno ao
trabalho presencial trouxe dificuldades para se readaptar à rotina. Entretanto, algumas
discordâncias parciais (10/50) e totais (3/50) indicam diferentes experiências em relação à readaptação.
Questão 15: “Sinto pressão adicional no trabalho devido às demandas relacionadas à
pandemia”. Analisando as respostas, a maioria (34/50) concordou parcialmente que sente
pressão adicional no trabalho devido às demandas relacionadas à pandemia. Algumas
discordâncias parciais (12/50) e totais (4/50) destacam diferentes percepções sobre a pressão
no ambiente de trabalho.
Questão 16: “Tenho receio de ser contaminado(a) ou transmitir o vírus no ambiente de
trabalho”. Considerando as respostas, a maioria (31/50) concordou parcialmente que tem
receio de ser contaminado(a) ou transmitir o vírus no ambiente de trabalho. Algumas
discordâncias parciais (10/50) e totais (9/50) indicam variações nas preocupações em relação
à segurança no local de trabalho.
Questão 17: “As mudanças nas políticas de saúde e segurança no trabalho têm afetado
minha saúde mental”. Observando as respostas, a maioria (36/50) concordou parcialmente
que as mudanças nas políticas de saúde e segurança no trabalho têm afetado sua saúde mental.
Algumas discordâncias parciais (8/50) e totais (6/50) indicam diferentes percepções sobre o
impacto dessas mudanças.
Questão 18: “A incerteza em relação ao futuro profissional após a pandemia tem gerado
estresse adicional”. Examinando as respostas, a maioria (29/50) discordou parcialmente que a
incerteza em relação ao futuro profissional após a pandemia tem gerado estresse adicional. No
entanto, algumas concordâncias totais (10/50) indicam que, para alguns participantes, essa
incerteza pode representar um fator estressante adicional.
Questão 19: “As expectativas e demandas no trabalho têm sido mais desafiadoras desde o
retorno após a pandemia”. Considerando as respostas, a maioria (33/50) concordou
parcialmente que as expectativas e demandas no trabalho têm sido mais desafiadoras desde o
retorno após a pandemia. Algumas discordâncias parciais (12/50) e totais (5/50) indicam
diferentes experiências em relação às demandas no ambiente profissional.
Questão 20: “O suporte emocional e psicológico no ambiente de trabalho é importante
para lidar com os efeitos da pandemia na saúde mental”. Ao analisar as respostas, a grande
maioria (44/50) concordou totalmente que o suporte emocional e psicológico no ambiente de
trabalho é importante para lidar com os efeitos da pandemia na saúde mental. Entretanto,
algumas discordâncias parciais (6/50) indicam variações nas percepções sobre a importância
desse suporte.
 • 1. Impacto na saúde mental:
- Discordância parcial: 40 participantes
- Outros: 10 participantes
• 2. Níveis de estresse e ansiedade:
- Concordância parcial: 35 participantes
- Outros: 15 participantes
• 3. Incerteza:
- Concordância total: 42 participantes
- Outros: 8 participantes
• 4. Isolamento social:
- Dificuldades: 30 participantes
- Outros: 20 participantes
• 5. Produtividade no trabalho:
- Afetada: 42 participantes
- Outros: 8 participantes
CONCLUSÕES DO ARTIGO
•Este estudo investigou como a pandemia de COVID-19 afetou os professores de uma
universidade brasileira. Os resultados mostraram que houve uma variedade de respostas,
indicando que cada pessoa viveu a situação de forma única. A maioria dos participantes não
concordou completamente que a pandemia afetou negativamente sua saúde mental, mas muitos
relataram um aumento do estresse e da ansiedade. A incerteza em relação à pandemia também
teve um impacto significativo na saúde mental dos participantes. Além disso, o isolamento social
e as mudanças no trabalho também foram fatores importantes. Essas descobertas podem ajudar no
desenvolvimento de estratégias de apoio mais eficazes para lidar com os desafios psicossociais da
pandemia.
 PRODUTOS DA DISSERTAÇÃO

•Trata-se de um eBook, nomeado “Esteja Bem”, no qual se explora os impactos da

pandemia na saúde mental de docentes, oferecendo insights, estratégias terapêuticas e apoio
prático para promover resiliência e autoconhecimento. Com isso, busca contribuir para a
compreensão e o fortalecimento da saúde mental em contextos desafiadores.
Capa inicial do ebook
CONSIDERAÇÕES FINAIS DA DISSERTAÇÃO
Este estudo analisou o impacto psicossocial da pandemia de COVID-19 em
professores universitários brasileiros, destacando a diversidade de respostas e
a singularidade das experiências individuais diante desse evento global sem
precedentes.

A maioria dos participantes discordou parcialmente sobre o impacto negativo

da COVID-19 em sua saúde mental, evidenciando a necessidade de estratégias
adaptadas aos diferentes contextos e fatores individuais. Além disso, os níveis
de estresse e ansiedade foram identificados como cruciais, sugerindo a
importância de abordagens direcionadas a essas questões emocionais.

A incerteza em relação à pandemia afetou significativamente a saúde mental

de muitos participantes, destacando a necessidade de apoio emocional para
lidar com as preocupações relacionadas à imprevisibilidade global. No âmbito
profissional, a produtividade no trabalho foi impactada para a maioria dos
participantes, ressaltando a importância de estratégias de apoio e adaptação.
Esses resultados oferecem insights valiosos para o desenvolvimento de
estratégias de suporte mais eficazes e podem informar políticas de saúde
pública e alocação de recursos, especialmente na área da saúde mental.
 Obrigado!

Humberto Negrão Teixeira Fernandes

[email protected]
(21) 967-507-060