Fungos e Protistas

Questões
de
vestibular
 (FUVEST) Explique a importância ecológica
dos fungos e das algas.
 (UNIFESP) Suponha que você queira inventar uma
pomada que elimine, ao mesmo tempo, as bactérias
saprófitas e os fungos que existem na sola do pé e
tenha, para combinar nessa pomada, os princípios
ativos e seus modos de ação discriminados abaixo.

I- Destrói polissacarídeos compostos (como

exoesqueleto de artrópodes)
II- Fragmenta moléculas circulares de DNA
III- Impede a formação de membranas tilacóides
IV- Impede a síntese de celulose na parede celular
V- Degrada o glicogênio presente nas células
 (UNICAMP) Até a algum tempo, considerava-se que os
fungos e as bactérias pertenciam ao reino vegetal. Com
o reconhecimento das diferenças entre eucariotos e
procaritos, as bactérias foram separadas,mas os
fungos permaneceram incluídos no Reino Vegetal. Mas
recentemente, porém, tornou-se claro que os
organismos agrupados como fungos definitivamente
não são plantas.

 A) Apresente uma característica comum a bactérias e

fungos que permitiu considerá-las como plantas.
 B)Apresente uma característica das bactérias que
demonstra serem elas pertencentes a outro Reino
 C)Cite duas características de plantas que não são
encontradas nos fungos.
 (FUVEST) Uma pessoa pretende processar um hospital com
o argumento de que a doença de Chagas, da qual é
portadora, foi ali adquirida em uma transfusão de sangue.A
acusação:
 A) Não procede, pois a doença de Chagas é causada por
um verme platelminto que se adquire em lagoas
 B) Não procede, pois a doença de Chagas é causada por
um protozoário transmitido pela picada de um mosquito
 C)Não procede, pois a doença de Chagas resulta de uma
malformação cardiaca congênita
 D)Procede, pois a doença de Chagas é causada por um
protozoário que vive no sangue
 E)Procede, pois a doença de Chagas é causada por um
vírus transmitido por contato sexual ou transfusão
sanguínea
 A Baixada de Jacarepaguá, no Rio de Janeiro, apresenta
a mais elevada taxa de crescimento populacional do
município e,dentre os seus problemas ambientais,
destaca-se o lançamento de esgotos in natura no seu
sistema lagunar. Como conseqüência direta, estas
lagunas passam a apresentar:

 (A) aumento das condições aeróbicas do lodo do fundo e

redução da fotossíntese global.
 (B) aumento da biomassa de consumidores secundários e
redução dos organismos autotróficos.
 (C) redução do assoreamento provocado pela carga de
nutrientes oriundos dos esgotos.
 (D) aumento da diversidade de algas, de gastrópodes e dos
peixes herbívoros.
 (E) eutrofização, o que gera alta produtividade primária e
grande biomassa de algas.
 Esquematize o ciclo de vida do
Tripanossoma cruzi. Qual a forma
infectante?
 Um oceanógrafo sugeriu reduzir o
aquecimento global pelo efeito estufa
por meio da fertilização do oceano a
fim de aumentar o crescimento das
algas.Como isso poderia reduzir o
efeito estufa?
FUNGOS
 Biologia e Características
gerais dos fungos
 Maior ser vivo existente na Terra
 Organismos heterótrofos

 Características diferenciadas das plantas e

dos animais.
 São essencialmente terrestres

 Formados por hifas (septadas ou

asseptadas)
 Possuem parede celular
 Relação superfície e volume é bem
alta,facilitando a alimentação.
 Secreta enzimas e absorve as
partículas pelo ápice da hifa.
 Glicogênio como polissacarídeo de
reserva
 Reproduzem-se assexuadamente ou
sexuadamente
Importância dos fungos
 Importância pela decomposição de
materiais...conflito com o homem...
 Na culinária
 Penicillium roqueforti – dão origem aos
queijos, aparência, sabor e odor
(Gorgonzola)
 Aspergillus oryzae- fermentação do
saquê
 Saccharomyces cerevisiae- pão,
cerveja,cachaça, álcool...Proálcool
 Fungos comestíveis: Champignon,
Morchella, Trufa,Shitake
 Na medicina

 Antibióticos- Fleming 1928- Penicillium

 Surgimento de mais antibióticos

 Ciclosporina- derivado do fungo-

Tolypocladium inflatum- minimizam
rejeição de órgãos transplantados.
Classificação
 Ascomicetos
 Característica distintica é o asco- estrutura
saculiforme na qual são formadas
ascósporos.
 Inclue os mofos, bolores e leveduras.
 Vivem sobre tecidos vegetais como
saprófitas ou parasitas, penetrando no
interior das células afetadas.
 Morchella esculenta, um ascomiceto. As morchelas estão
entre os fungos comestíveis mais apreciados.
Classificação

 Basidiomicetos
 Correspondem aos fungos conhecidos como
cogumelos, orelhas de pau. São
considerados os fungos mais evoluídos.

 Os basidiomicetos caracterizam-se por

apresentarem os basídios, que são
estruturas reprodutivas responsáveis pela
produção dos esporos denominados
basidiósporos.
Calostoma cinnabarina - Representante
dos basidiomicetos
Dictyophora duplicata- Os basidiósporos são liberados em massa viscosa e
malcheirosa, fato que atraí moscas que auxiliam na dispersão
Psilocybe mexicana- produtor do
alucinógeno psilocibina
Fungo conhecido popularmente como orelha- de –pau. Basidiomiceto
Cogumelos da espécie Mycena sp. 'apagados' e 'acesos'. Eles brilham no escuro
possivelmente para atrair insetos que ajudam na sua reprodução. No Parque
Estadual Turístico do Alto Ribeira, em Iporanga, São Paulo, pesquisadores da USP
encontraram dez espécies de cogumelos que brilham no escuro, todas
desconhecidas pela ciência brasileira até então.
Classificação
 Deuteromicetos
 Somente a
reprodução
assexuada é
conhecida,
chamados de
imperfeitos...
 Penicillium e
Aspergillus são
exemplos
Penicillium- Penicilina
 Oomicetos
 Destacam-se os que
causam estragos em
plantas de uva.Na
reprodução assexuada
dessa espécie formam-se
esporos móveis-zoósporos
e a reprodução sexuada
ocorre por fusão das hifas.
 Classificação
 Zigomicetos

Reprodução assexuada – produção mitótica de

esporos
Reprodução sexuada-fusão de hifas, com
formação zigósporo, e formação de esporo
haplóide
Relações simbióticas

 Fungos + raízes de plantas=

micorrizas
 Fungos + algas= líquens

 Fungos + formigas

 Fungos + plantas= inibem predadores

Líquens
Mutualismo
Prejuízos
 Aflatoxinas- Aspergillus
flavus, são potentes
causadores de câncer no
fígado do homem-
alimentos como o milho,
o amendoim
 Micoses
 Tinhas
 Pé-de-atleta -Tinea pedis
 Doenças
 Paracoccidioidomicose- fungo Paracoccidioides
brasiliensis- hábito de mascar diferentes tipos de
vegetais.
Candidíase
 Mais comumente
conhecida como
"sapinho", esta
lesão é causada
por fungos.
Criptococose

 Infecção fúngica que tem duas

formas: cutânea e profunda sistêmica.
Causada pelo fungo Cryptococcus
neoformans. As manifestações mais
comuns são a pneumonia e a
meningite.
Micoses
 Esporotricose
 A esporotricose é micose crônica causada pelo
Sporothrix schenckii, que é saprófita,
permanecendo no solo, vegetais e palhas. Sua
penetração cutânea ocorre por traumatismo.
 Cromomicose
 A cromomicose, que também é micose crônica, é provocada
por vários fungos demácios, entre eles a Fonsecae pedrosoi, o
Cladosporium carionii e Phialophora verrucosa. É doença
universal, mais prevalente em zona tropical e subtropical.
Protistas
Protistas

 Protistas são organismos eucarióticos

que não estão incluídos nos reinos
dos fungos, das plantas e dos
animais.
 Podem ser autótrofos (algas) ou
heterótrofos (protozoários)
Protozoários

 Constituído por organismos

microscópicos, unicelulares e
heterótrofos.
 Todas as funções são realizadas por
uma única célula.
 Trocas gasosas por difusão

 O transporte de alimentos e excretas é

realizado pela movimentação do
citoplasma
Protozoários

 Reprodução é predominantemente
assexuada
 Os protozoários podem apresentar
estruturas de locomoção, e essas
estruturas determinam a classificação.
 Vivem praticamente em todos os
ambientes- livres, parasitas, água
doce, água salgada, etc
 Pseudópodes – rizópodes Ex: Ameba
 Flagelos – flagelados Ex: Trypanosoma
 Cílios – ciliados Ex: Paramecium
 Não apresentam estruturas de locomoção-
esporozoários
 Dependendo da sua atividade fisiológica,
algumas espécies possuem fases bem
definidas. Assim, temos:
 Trofozoíto: É a forma ativa do protozoário.
 Cisto: É a forma de resistência ou inativa.
Gameta: É a forma sexuada, que aparece
em algumas espécies.
Respiração

 Aeróbico: são os protozoários que

vivem em meio rico em oxigênio;
 Anaeróbicos: quando vivem em
ambientes pobres em oxigênio
 Amebíase ou Disenteria
Amebiana
 Protozoário: Entamoeba histolytica
 Transmissão se dá por cistos eliminados nas fezes,
ingeridos através de água ou alimentos
contaminados.
 Sintomas:dores abdominais, diarréia, vômitos
 Em geral ficam aderidos à mucosa do intestino.

 Giardíase
 Protozoário: Giardia lamblia
 Mesmo modo de transmissão
 Sintomas:perturbações
 intestinais e diarréia.
Doença ou mal de Chagas

Protozoário: Trypanosoma
cruzi
 Transmissão indireta

 30 espécies de
percevejos
 Sintomas: Cardiomegalia,

hipotensão, (morte)

 Transmissão: Defecação
do barbeiro nos locais
das picadas
 Úlcera de Bauru ou
Leishmaniose Tegumentar
Americana brasiliensis
Protozoário:Leishmania

Mosquito transmissor: fêmea, do

gênero Lutzomyia- birigui ou
mosquito de palha.
Inicialmente- lesões cutâneas
Posteriormente- Ulcerações oral, nasal,
faringeana e laringeana

Favorece o aparecimento de doenças

oportunistas
 Tricomoníase
 Protozoário: Trichomonas vaginalis
 Doença sexualmente transmissível.
 Toalha, peças de vestuário também podem
passar
 Não encista
 Causa inflamação, corrimentos vaginais
 O homem é portador assintomático
 Malária
 Protozoário: Plasmodium sp (mais de uma espécie)

 Agentes causadores:
Plasmodium vivax (febre terçã benigna)
Plasmodium malariae (febre quartã benigna).
Plasmodium falciparum (febre terçã maligna)

 Transmitida pela fêmea de 50 espécies de mosquito do

gênero Anopheles

 Sintomas:Acessos febris provocados pela ruptura em larga

escala de hemácias contaminadas pelos parasitas; intensa
sudorese, calafrios e anemia.
 Através da corrente,
os esporos migram
para o fígado,
multiplicando-se.
 Pode-se dar por
transfusões de
sangue.
 Toxoplasmose
 Protozoário: Toxoplasma gondii
 O gato é hospedeiro definitivo
 O homem e outros mamíferos – hospedeiros
intermediários
 Transmissão: Ingestão de alimentos contaminados
com fezes de gatos, carnes cruas ou mal cozidas,
transmissão congênita.
Algas
 Base da cadeia alimentar (fitoplâncton)
 Grande diversidade
 Eucariontes fotossintetizantes (uni ou
pluricelulares)
 Contribui para o abastecimento de O2 na
biosfera
 As algas não possuem tecidos e órgãos
especializados
 São encontradas nos mares, nos rios, sobre
pedras, e outras superfícies muito úmidas.
Importância das algas
 Alimentação- principalmente de orientais
 Alginatos- substâncias derivadas dos kelps,
usados como agentes espessantes na
indústria alimentícia, têxtil, cosmética e
farmacêutica.
 Algas vermelhas- ágar-ágar-cápsulas,
moldes dentários, meios de cultura
 Agarose- gel utilizado na eletroforese
Coloração das algas
 A cor de uma alga é dada por pigmentos
especiais.
 clorofila - possui cor verde;
 ficoeritrina - possui cor vermelha;
 fucoxantina - possui cor marrom.
Como são as algas?
 O corpo de uma
alga é um talo, e
mesmo que ele
seja gigante, não
possui nem raiz,
nem caule, nem
folhas.
 Clorofíceas (algas verdes)
 Unicelulares(isoladas ou em colônias)ou
pluricelulares
 Água doce, marinhos, solo úmido.
 Espécies comestíveis
 Provável ancestral das plantas.
Rodofíceas (algas
vermelhas)
 Maioria pluricelular
 Predominantemente marinhas
 Espécies comestíveis
 Produz o ágar
 Feofíceas (algas pardas ou
marrons)
 Pluricelulares
 Predominantemente marinhos.
 Abundante em regiões polares.
 Maior tamanho e complexidade
Pirrofíceas
 Unicelulares
 Mar e água doce
 Importante componente do fitoplâncton
 Responsáveis pela Maré Vermelha