Formação Territorial 2° Módulo 3 Bim

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2° MÓDULO

EJA
Prof Alexandre Matos
GEOGRAFIA
FORMAÇÃO
TERRITORIAL DO BRASIL
 Vamos observar como se
formou nos território e suas
consequências;
 Identificar os causadores e seus
objetivos;
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro

FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO

• Os contornos do nosso país, nem sempre


foram como atualmente.

• Muitas terras que pertencem, atualmente, ao


Brasil foram conquistadas em guerras,
acordos, tratados e compradas de outros
países.
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro

FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO

• Quando chegaram ao território brasileiro, os


portugueses encontraram aqui diversos povos
que habitavam esse espaço havia milhares de
anos: os INDÍGENAS. Dentre eles, podemos
citar:

ARUAQUE, TUPI-GUARANI, JÊ
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro

FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO

• A primeira divisão oficial do Brasil foi pelo


TRATADO DE TORDESILHAS, assinado entre
Espanha e Portugal.

• Esse tratado, assinado em 7 de junho de


1494, em Tordesilhas, na Espanha, estabeleceu
uma linha imaginária que passava a 370 léguas
a oeste do arquipélago de Cabo Verde (África).
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro

FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO

• Espanha e Portugal foram os primeiros na


expansão marítimo-comercial iniciada no
século XV, resultando na conquista de novas
terras para os dois países.

• O Brasil foi colonizado por Portugal que, para


melhor ocupação, resolveu dividi-lo em
CAPITANIAS HEREDITÁRIAS.
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro

CAPITANIAS HEREDITÁRIAS

Imagem: Luís Teixeira / Domínio Público.


COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro

• A FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO


FOI SENDO MODIFICADA COM O DECORRER
DO TEMPO.

• ALGUNS ESTADOS FORAM ANEXADOS DE


OUTROS PAÍSES (ACRE/BOLÍVIA).

• VÁRIOS ESTADOS DA FEDERAÇÃO FORAM


CRIADOS E DIVIDIDOS.
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro

FORMAÇÃO DO BRASIL NO SÉCULO XVIII

Imagens: Pedro Aguiar / GNU Free Documentation License.


Mapas do Brasil, 1709 e 1789.
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro

FORMAÇÃO DO BRASIL NO SÉCULO XIX

Imagens: Pedro Aguiar / GNU Free Documentation License.


Mapas do Brasil, 1822 e 1889.
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro

FORMAÇÃO DO BRASIL NO SÉCULO XX

Imagens: Pedro Aguiar / GNU Free Documentation License.


Mapas do Brasil, 1943.
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro

CAUSAS DAS MODIFICAÇÕES NO


TERRITÓRIO BRASILEIRO

• EXPANSÃO DA OCUPAÇÃO PORTUGUESA;

• AS LUTAS ENTRE OS PORTUGUESES E OS POVOS


NATIVOS;

• A DISPUTA PELA TERRA COM INVASORES;

• A BUSCA POR RIQUEZAS OU CICLOS ECONÔMICOS.


COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro

ALGUNS ESTADOS SOFRERAM MODIFICAÇÕES – PERNAMBUCO (1817)

Ceará Rio Grande


do Norte

Paraíba

Pernambuco

Comarca de
São Francisco Bahia Comarca das
(PE) Alagoas (PE)

Comarca de
Sergipe Del Rei
(BA)

Imagem: SEE-PE, redesenhado a partir de


ilustração de Autor Desconhecido.
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro

OS PRINCIPAIS CICLOS ECONÔMICOS


RESPONSÁVEIS PELA FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO
BRASILEIRO

PAU-BRASIL; CANA-DE-AÇÚCAR;

MINERAÇÃO; CAFEICULTURA;

BORRACHA; ALGODÃO;

PECUÁRIA.
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Formação do Território Brasileiro

O CICLO DO PAU-BRASIL

• 1º recurso explorado no Brasil;

• Deu nome ao Brasil (vermelho cor de brasa);

• Servia para tingir roupas na Europa;

• Madeira nobre (violinos);

• Exploração nefasta (mata atlântica);

• Não estimulou a ocupação do território.


COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro

PAU-BRASIL

Imagem: André Thevet / Public Domain.


COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro

CANA-DE-AÇÚCAR

• O açúcar era muito valorizado na Europa;


• Portugal já produzia açúcar em suas ilhas no
atlântico;
• Solo favorável (MASSAPÊ);
• Clima propício (QUENTE e ÚMIDO);
• Monocultura;
• Grandes latifúndios;
• Trabalho escravo;
• Extremamente nefasto, pois destruiu
intensamente a mata atlântica.
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro

ÁREAS DE PLANTAÇÃO DE CANA-DE-AÇUCAR


(SÉCULOS XVI E XVII)

Imagem: SEE-PE, redesenhado a partir de ilustração de Autor Desconhecido.


São Luis

LINHA DO TRATADO DE TORDESELHAS


Natal
Conceição
Olinda

co
cis
São Cristovão

ran
Salvador

oF
Ilhéus


Porto Seguro

Rio

ara Vitória
P
o
Ri Rio de janeiro
Santos
São Vicente
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro

CANA-DE-AÇÚCAR

•Portugal investiu na colônia, fixando território


e construindo engenhos;

•Os portugueses recebiam incentivos do rei,


como títulos e honorários, além de não pagarem
pelas terras que eram tomadas dos índios;

•Exploraram a terra de modo devastador para o


meio ambiente;
•Adotaram o trabalho do africano escravizado.
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro

Cana de Açúcar: grande propriedade e trabalho


escravo

Imagem: Engenho de açúcar, Nordeste brasileiro, 1816. /


Henry Koster / United States Public Domain.
Formação do Território Brasileiro
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano

TRABALHO ESCRAVO

Imagem: Jean-Baptiste Debret / New York Public Library - Digital Gallery / Public Domain.
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro

MINERAÇÃO

• Região sudeste e centro-oeste do Brasil;


• Trabalho escravo;
• Favoreceu ocupação do interior do Brasil;
• Surgimento e desenvolvimento de cidades;
• Toneladas de ouro foram levadas para
Portugal;
• Altas cobranças de impostos;
• Portugal pagou sua dívida externa com a
Inglaterra, utilizando o ouro do Brasil.
Formação do Território Brasileiro
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano

MINERAÇÃO

Imagem: Diamond Mining, Brazil, ca. 1770 / Carlos Julião / The Atlantic Slave Trade and
Slave Life in the Americas: A Visual Record / Public Domain.
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro

CAFEICULTURA

• Região sudeste e sul do Brasil;


• Solo favorável (terra roxa);
• Transformações econômicas, sociais e
políticas no Brasil;
• Imigração europeia (italianos);
• Trabalho assalariado;
• Surgimento dos barões do café;
• Industrialização de São Paulo;
• Desenvolvimento de portos;
• Acumulação de capital;
• Expansão da malha ferroviária.
Formação do Território Brasileiro
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano

CAFEICULTURA

Imagem: Marc Ferrez / Escravos numa fazenda de café no Brasil, c.1885 / Lago, Bia
Corrêa do. Os fotógrafos do Império: a fotografia brasileira no Século XIX. Rio de Janeiro:
Capivara, 2005 / Public Domain.
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro

BORRACHA
• Região Norte do Brasil;
• Seringueira/Látex;
• Borracha para indústria (pneus);
• Surgimento de cidades (Fordelândia);
• Construção do Teatro Amazonas (riqueza);
• Sementes roubadas (Malásia);
• Surgimento da borracha sintética;
• Anexou o estado do Acre (Bolívia).
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro

Extração do Látex (seringueira)

Imagem: Blue Plover / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported.


COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro

ALGODÃO
• Em áreas do nordeste do Brasil,
surgiram lavouras de algodão, que
produziam matéria-prima para as
pequenas manufaturas locais de tecidos,
fios e linhas.

(1)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro

ALGODÃO

Imagem:  United States Department of Agriculture / Public Domain.


COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro

PECUÁRIA

• Favoreceu a interiorização do povoamento;


• Os rebanhos abasteciam o mercado interno,
principalmente os engenhos (carne, couro);
• O gado bovino era um produto que
complementava a economia açucareira;
• Os gados eram levados pelas margens do
rio, especialmente do São Francisco, que ficou
conhecido como o “rio dos currais”.
Formação do Território Brasileiro
COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano

PECUÁRIA

Imagem: ILRI / Livestock market in Mali /  Creative Commons Attribution 2.0 Generic.


COMPONENTE CURRICULAR, 1º ano
Formação do Território Brasileiro

• As atividades econômicas foram fator


essencial para expansão territorial brasileira;

• Nossa economia colonial girava em torno da


produção de gêneros primários voltados, em
sua maior parte, para a exportação e para as
necessidades da metrópole portuguesa (2);

• Daí o caráter litorâneo e periférico da


ocupação do território brasileiro durante os
primeiros séculos.

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