A Importância Da Música para o Aprendizado Infantil

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A MÚSICA FAZ PARTE DA VIDA.
• Todos os povos cantam.

• Há música em festas, em cultos, no
trabalho, em cerimônias, em rituais, em
velórios, em filmes e novelas, em jogos, no
tiktok...
• A música provoca, transmite e expressa
emoções.
A VIVÊNCIA MUSICAL É INDIVIDUAL
playlist
A música e o cérebro
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A MÚSICA E A BÍBLIA
• A música na Bíblia tem várias Deus;
funções: • expressão de sentimentos
• ensino; pessoais;
• memorização da história e dos • celebração e alegria;
feitos de Deus; • forma de cultivo de vida cheio do
• gratidão; Espírito Santo;
• promoção de louvor conjunto; • forma de memorizar a Palavra de
• testemunho; Deus;
• expressão de confiança e fé; • forma de confessar o nome de
Jesus; entre outros.
• exaltação das características de
Atilano Muradas destaca que
“por estimular a formação de hábitos, a música consiste num poderoso
instrumento de evangelismo e ensino bíblico”.
A música e o ensino são essenciais na Bíblia. Em alguns casos o ensino
era feito através da música.
David Karnopp afirma que “os profetas e outros grandes líderes
bíblicos, usaram a música como meio de proclamar a Palavra do
Senhor, seja ensinando, registrando ou testemunhando. [...] Os hinos
são uma forma de proclamar e ensinar a Palavra pela qual Deus
age”.
O ENSINO NA BÍBLIA ERA MUITO IMPORTANTE,
O povo de Israel tinha a incumbência de ensinar aos seus filhos os
mandamentos de Deus. O método de ensino era contar ou narrar as
principais histórias e experiências que o povo tinha vivido. Em
Deuteronômio 6.5-7 está escrito:
Ame o Senhor, o seu Deus, de todo o seu coração, de toda a sua

alma e de todas as suas forças. Que todas estas palavras que hoje
lhe ordeno estejam em seu coração. Ensine-as com persistência a
seus filhos. Converse sobre elas quando estiver sentado em casa,
quando estiver andando pelo caminho, quando se deitar e quando se
levantar.
SALMOS 150:1-6
Aleluia!
Louvem a Deus no seu santuário,
louvem-no em seu magnífico firmamento. Louvem-no pelos seus feitos
poderosos,
louvem-no segundo a imensidão
de sua grandeza! Louvem-no ao som de trombeta,
louvem-no com a lira e a harpa, louvem-no com tamborins e danças,
louvem-no com instrumentos de cordas
e com flautas, louvem-no com címbalos sonoros,
louvem-no com címbalos ressonantes. Tudo o que tem vida louve o
Senhor!
Aleluia!
SALMOS 96:1-2
Cantem ao Senhor um novo cântico;

cantem ao Senhor, todos os habitantes da
terra! Cantem ao Senhor, bendigam o seu
nome;
cada dia proclamem a sua salvação!
SALMOS 100:2
Prestem culto ao Senhor com alegria;

entrem na sua presença
com cânticos alegres.
EFÉSIOS 5:19 COLOSSENSES 3:16
Falando entre vocês com salmos, hinos e cânticos
espirituais, cantando e louvando de coração ao Senhor.
Habite ricamente em vocês a palavra de Cristo; ensinem e

aconselhem-se uns aos outros com toda a sabedoria e
cantem salmos, hinos e cânticos espirituais com gratidão
a Deus em seu coração.
1 CRÔNICAS 15:19-22
Os músicos Hemã, Asafe e Etã deviam tocar os címbalos de
bronze; Zacarias, Aziel, Semiramote, Jeiel, Uni, Eliabe,
Maaseias e Benaia deviam tocar as liras, acompanhando
o soprano;
e Matitias, Elifeleu, Micneias, Obede-Edom, Jeiel e Azazias
deviam tocar as harpas em oitava, marcando o ritmo.
Quenanias, o chefe dos levitas, ficou encarregado dos
cânticos; essa era sua responsabilidade, pois ele tinha
competência para isso.
A música pode ser usada na igreja com vários
objetivos: adoração, evangelismo, conforto,
ensino, entre outros. Barker defende que a música
tem importante papel na adoração da igreja, mas
também deveria ter essa importância no processo
de ensino. A música é um excelente meio para
ensinar às crianças, tanto histórias como conceitos
e verdades bíblicas.
Edward Spann destaca:
o uso da música para ensinar verdades profundas
é um método natural e agradável. [...] A música
deve ser usada na educação cristã porque ajuda a
fixar conceitos espirituais. Através da música as
verdades espirituais podem se tornar mais claras
pela associação com a melodia, a harmonia e o
ritmo.
As crianças aprendem de várias maneiras:
observando, imitando, experimentando e através
dos sentidos e a música proporciona tudo isso.
É preciso que os professores tenham muita
sabedoria e muito cuidado com suas atitudes e
palavras, para que não venham a influenciar
negativamente a vida de seus alunos, mas em tudo
sejam um bom exemplo e saibam escolher as
músicas a serem cantadas no ministério infantil.
A MÚSICA NO CULTO INFANTIL
Canção de chegada –
no momento em que todas as crianças chegam canta-se

uma canção de chegada que servirá para todos
sentirem-se acolhidos, amados e bem-vindos na
igreja.
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Hora da socialização –
canta-se uma ou mais músicas que motivem a
socialização entre as crianças.
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Hora da história – canta-se uma música para introduzir a
história para chamar a atenção das crianças.
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Hora da expressão corporal – canta-se uma ou mais
músicas em que as crianças possam se movimentar
(marchando, dançando, pulando, correndo...).
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https://www.youtube.com/watch?v=vm2IyvHny7E
Canção de despedida – canta-se uma canção de despedida
para que todas as crianças se despeçam e possam ir para
suas casas.
https://www.youtube.com/watch?v=jqESZId5fj8
UMA MÚSICA PARA O PROFESSOR
https://www.youtube.com/watch?v=T4SX5Gtuitw
A MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO NO MINISTÉRIO INFANTIL
Music as a teaching instrument in children's ministry
Jaqueline Nickel

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C A

• Todos os povos cantam.

Ame o Senhor, o seu Deus, de todo o seu coração, de toda a sua

Cantem ao Senhor um novo cântico;

Prestem culto ao Senhor com alegria;

Habite ricamente em vocês a palavra de Cristo; ensinem e

no momento em que todas as crianças chegam canta-se

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