Vhist7 PPT Licao 1

Lição 1
1.1. Das sociedades recoletoras

às primeiras sociedades produtoras
Guia de utilização
Lição 1
Sumário
Como se constrói a
História?
Lição 1
Para começar a Lição
Filme
Vamos à História
Proposta de exploração
Agora que visualizaste o vídeo anterior, vais entrar na lição,
e poderás responder facilmente a estas questões:
1. Para que serve a História?
2. Como achas que se constrói a História?

Agora… exploro
as fontes!
QUESTIONANDO…
 O que é para ti a História?
 O que dizem os
documentos sobre o que é
a História?
A História é a ciência
A História é o testemunho dos homens no tempo.
dos tempos, a luz da
verdade, a mestra da vida, Marc Bloch, século XX
a mensageira dos dias que
não voltarão.
Marco Túlio Cícero, século I a. C. A História é o

conhecimento do passado. CONCLUINDO…
História é ciência que explora o
Henri Marrou, século XX
passado, de como as pessoas
viveram, investigando sobre os
diferentes aspetos da vida
humana.
QUESTIONANDO…
 Quem constrói a História?
CONCLUINDO…
Os historiadores são pessoas que
estudam e escrevem sobre o
passado, utilizando as evidências
que encontram nas fontes para
construir as suas interpretações.
QUESTIONANDO…
 Quais os meios utilizados
pelos historiadores para
investigar o passado?
CONCLUINDO…
O que são, então, fontes históricas?
São vestígios deixados pelas
comunidades humanas do passado,
tais como textos, fotografias,
pinturas, edifícios, esculturas,
objetos, roupas, relatos orais, filmes,
músicas, fragmentos de ossos, etc.,
que servem para os historiadores
construírem a História.
UESTIO NANDO… as
Q qui encont
r
e fontes a História?
 Que tipo d n st r uir a
oriador co nos podem
para o hist r m a çã o
o de info
 Que tip
fornecer?
Na sociedade romana […] os homens que nasciam

livres estavam radicalmente separados da multidão
de escravos […]. Depois, entre os próprios homens
CONCLUINDO…
livres existia uma diferença profunda entre aqueles
As fontes podem ser escritas,
que eram cidadãos romanos e os que não eram. orais ou materiais.
Jerome Carcopino, A vida quotidiana em Roma Os textos historiográficos são
no apogeu do Império textos escritos por
historiadores sobre assuntos
da História.
Os con
N ANDO… celhos
QUEST IO existiam
entre
rença portuguê j á no
 Qual a dife s de fonte
s s a n t es territóri
do is tip o da funda o
estes por Afo ç ã o da mo
escritas? nso Hen narquia
riques.
presidiu Mas est
à criaç e monar
ão de ca
concelho muitos
s, sobre novos
tudo na
aos mou zona co
ros. nquistad
a
Em 1348, a peste invadiu Florença, a mais formosa das José Her
mano Sa
cidades de Itália. Alguns anos antes sentiu-se esta praga raiva, H
i s t ó ri a d
e Portug
em diversas comarcas do Oriente, causando numerosas al
vítimas. […] Em poucos dias teve rápidos progressos,
apesar da vigilância dos magistrados, que nada omitiram
para pôr os habitantes ao abrigo do contágio. Ainda assim,
nem o cuidado que se teve para limpar a cidade de várias CONCLUINDO…
imundices, nem a precaução de não deixar nenhum Um documento histórico é um documento
enfermo, nem as orações e procissões públicas, nem outras escrito na época em que os acontecimentos
medidas muito discretas, tudo isto não foi bastante para ocorreram, enquanto que um texto
preservá-la da calamidade.
Giovanni Boccaccio, Decamerón, 1355
historiográfico é um texto escrito pelos
historiadores sobre um acontecimento
ocorrido no passado.
QUESTIONANDO…
 O que é uma escavação
arqueológica?
 Para que servem os objetos que se
encontram nas escavações?
 O que é a Arqueologia?
CONCLUINDO…
A Arqueologia tem um papel
importante na compreensão do
passado, uma vez que se trata da
Moeda grega ciência que estuda esse passado a
partir dos vestígios materiais que as
comunidades humanas nos deixaram.
Seixo talhado
1,5 milhões a 2 milhões de anos a. C.
QUESTIONANDO…
 Como se dividiu o tempo?
Idade
Idade Idade Idade
Paleolítico Neolítico Antiga Média Moderna
Contem-
porânea
10 000 a. C. 3000 a. C
1789 – Revolução Francesa
476 – queda 1453 – queda
do Império do Império
romano do romano do
ocidente oriente
CONCLUINDO…
Os historiadores dividem o tempo em períodos de acordo com aquilo que perceberam que foram as diferentes formas das
comunidades estarem no mundo, o que lhes permitiu estabelecer marcas divisórias no tempo: épocas, idades ou períodos
da evolução da Humanidade.
Para sintetizar
a Lição!
A História constrói-se com
Fontes Investigação histórica
Orais Historiador Arqueólogo

Escritas Materiais
Agora… consolida
a Lição!
QUIZ I STÓRIA
À H
VAMOS
Vamos começar.
Tens pela frente 8 perguntas sobre a matéria.

Cada pergunta vale 1 ponto.
Deves somar os teus pontos para avaliares o teu desempenho.
Boa sorte!
Questão 1
Quais são os tipos de fontes históricas?
A Fontes escritas
B Fontes materiais
C Fontes escritas, orais e materiais
D Fontes orais e materiais

C Fontes escritas, orais e
materiais
1 ponto
Questão 2
Um objeto é uma fonte…
A Escrita
B Oral
C Material
D Não é considerado uma fonte

B Material
1 ponto
Questão 3
Uma fonte escrita é…
A um jornal
B um livro
C um texto escrito por um historiador
D todas as opções anteriores são válidas

C todas as opções anteriores
são válidas
1 ponto
Questão 4
Um testemunho de uma pessoa é…
A algo que não se pode utilizar
B uma fonte escrita
C uma fonte material
D uma fonte oral

A uma fonte oral
1 ponto
Questão 5
A Arqueologia é uma ciência que…
A estuda o passado humano
B estuda o passado humano na Pré-História
C estuda o passado humano na História
D estuda o passado humano a partir dos vestígios materiais que as

comunidades humanas nos deixaram
D estuda o passado humano a partir dos
vestígios materiais que as comunidades
humanas nos deixaram
1 ponto
Questão 6
A História constrói-se …
A com objetos
B com textos escritos e objetos
C com fontes históricas
D com fontes orais

C com fontes históricas
1 ponto
Questão 7
Um texto historiográfico é …
A um texto escrito por um historiador
B um documento escrito
C uma fonte oral
D uma fonte material

A um texto escrito por um
historiador
1 ponto
Questão 8
O historiador conta a História através…
A dos seus textos historiográficos.
B dos seus documentos históricos.
C dos seus objetos.
D dos seus objetos materiais.

A dos seus textos
historiográficos
1 ponto
Terminou o jogo!
Somados os teus pontos, avalia agora o teu desempenho.
Guia-te por esta tabela!
8 pontos Fantástico! Parabéns!
6 pontos Muito bem!
4 pontos Está mais atento na aula!
2 pontos Não andas nada atento na

aula!
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1.1. Das sociedades recoletoras

1. Para que serve a História?

2. Como achas que se constrói a História?

Marco Túlio Cícero, século I a. C. A História é o

Na sociedade romana […] os homens que nasciam

Fontes Investigação histórica

Orais Historiador Arqueólogo

Tens pela frente 8 perguntas sobre a matéria.

C Fontes escritas, orais e materiais

D Fontes orais e materiais

D Não é considerado uma fonte

C um texto escrito por um historiador

D todas as opções anteriores são válidas

A algo que não se pode utilizar

B uma fonte escrita

C uma fonte material

D uma fonte oral

A estuda o passado humano

B estuda o passado humano na Pré-História

C estuda o passado humano na História

D estuda o passado humano a partir dos vestígios materiais que as

B com textos escritos e objetos

C com fontes históricas

D com fontes orais

A um texto escrito por um historiador

C uma fonte oral

D uma fonte material

A dos seus textos historiográficos.

B dos seus documentos históricos.

C dos seus objetos.

D dos seus objetos materiais.

8 pontos Fantástico! Parabéns!

6 pontos Muito bem!

4 pontos Está mais atento na aula!

2 pontos Não andas nada atento na

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