Postagem 1 Ppap Seoe

Como Combater o Bullying nas
Escolas
Jessica da Cruz SoaresRA: 2039364
SAMAMBAIA/DF
Tema
Bullying
Situação Problema
Atualmente é importante falarmos sobre as diferenças, afim de trabalhar um
dos assuntos mais polemizados de hoje em dia, o bullying.
Muitos professores recém formados muitas vezes não sabem como ajudar, a
compreender ou ate mesmo a reconhecer o bullying sofrido pelo aluno.
Dificilmente a escola consegue resolver o problema sozinha, mas é nesse
ambiente que se demonstra os primeiros sinais de bullying. Desta forma, como
ajudar os professores a combater o bullying dentro da sala de aula e fora dela?
Justificativa
Esse tema aborda muitas questões, estudos mostram o despreparo das
escolas e dos professores em lidar com essas situações, a maior recorrência do
problema ocorre dentro das salas de aula, mesmo com os professores
presentes.
Desta forma, o papel do professor na prevenção desse problema é
fundamental, uma vez que sua intervenção nas agressões ocorridas em sala de
aula, o que nem sempre acontece.
Quando a omissão do professor acontece, o agressor se sente fortalecido e
popular e a vitima cada vez mais oprimida.
Público-Alvo
Professores, pais e alunos de todas as series. Pois as práticas
de bullying, tem sido mais recorrentes no âmbito escolar.
Objetivo Geral
Combater a ocorrência de bullying, com medidas de
intervenção, as instituições precisam capacitar os professores
assim como toda a equipe pedagógica.
Objetivos Específicos
 Trabalhar a importância do respeito com as diferenças,
orientando sobre preconceito, levantar questões sobre depressão
e suicídio ocasionado pelo bullying;
 Orientar pais e professores a reconhecer e valorizar as atitudes
dos alunos;
 Mostrar aos alunos, pais e professores que a escola não é
apenas de ensino formal, mas também de formação cidadã de
direitos e deveres, amizade, cooperação e solidariedade.
Percurso Metodológico
A proposta é combater os casos de bullying que vem
crescendo nas escolas promovendo palestras, cartazes,
jogos, incentivos, faixas, etc.
A realidade do bullying não foca somente nos alunos,
mas também aos professores, orienta-los sobre as
diferenças de cada aluno, perceber algum tipo de relação
estranha entre colegas, para que a pratica desses atos
violentos físicos e psicológicos não mais aconteça e orientar
os professores a tentar, entender o motivo dessas
agressões.
Recursos
 TV
 CD e DVD
 Livros
 Slides
 Cartazes e painéis
 Teatro com os professores envolvidos no projeto.
Cronograma
O projeto será realizado durante todo o ano letivo, através
de palestras, reuniões, faixas, jogos, etc.
Avaliação e Produto Final
Juntamente com os professores iremos orienta-los a fazer
um momento em que os alunos explicam através de um
papel aleatório em uma caixa o que eles sentem sobre os
colegas, escola e educadores. Em seguida os professores
vão pautar o seu ponto de vista com consciência e empatia,
se mostrar um ouvinte apto a solucionar esse tipo de
questão.
Vamos estimular essa interação entre os colegas e a vida.
Referências
www.somospar.com.ler(
bullyingéaceitaçãoobservaasdiferençaseoquenosune)
bullyingnavidaoqueeecomocombater
www.escolainteligente.com.ler(oqueebullying)
bullyingnaescolaumproblemaironico/escoladainteligencia
www.brasilescola.com.ler(
bullyingoqueeconsequenciasnaescola)(
lidandocomobullyingnaescola
www.infoescola.com.ler(
oquesaomedidaspreventivascontraobullying)
www.todamateria.com.ler
www.portal.mec.gov.br
www.stoodi.com.ler

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