SDE0128 – Metodologia do Ensino do Voleibol

Aula IX: Sistema de Jogo 6X0 no Voleibol

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Objetivos

Ao final da aula o aluno será capaz de:

• Identificar, conhecer e ensinar o Sistema 6X0 no voleibol;
• Identificar, conhecer e ensinar a Armação para Recepção do Saque no Sistema
6X0;
• Identificar, conhecer e ensinar as Combinações de Ataque no Sistema 6X0;
• Identificar, conhecer e ensinar a Proteção do Ataque no Sistema 6X0;
• Identificar, conhecer e ensinar as variações no Sistema 6X0;

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O Sistema de Jogo

Os sistemas de jogo são 6x0, 5x1 com infiltração e líbero,

4x2, 4x2 com infiltração e 3x3. Baiano (2005) comenta que esses
sistemas, muitas vezes chamados de sistemas de ataques, leva
em consideração a forma com a qual os atacantes e o(s)
levantador(es) distribuem-se e dividem-se em quadra.

"O sistema será escolhido de acordo com as qualidades

individuais dos jogadores, nível de voleibol praticado e
pretensões táticas" (BORSARI, 1989). http://www.seuesportebrasil.com.br/2015/07/muitos-ainda-tem-duvida-do-famoso.html

BAIANO, A. Voleibol: sistemas táticos. 2ª edição. São Paulo: Sprint, 2005.

Metodologia do Ensino do Voleibol BORSARI, J. R. Voleibol. Aprendizagem e treinamento, um desafio constante. São Paulo: EPU, 1989.
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Sistemas Táticos
Tática

É a totalidade de ações individuais e coletivas, de ataque

e de defesa que, baseadas nas regras e na maneira de
jogar do adversário, determinam a concepção da estrutura
do jogo para obtenção do melhor resultado.
Horst Baacke

Sistema de jogo

É a distribuição de funções, posições e áreas

bem definidas para os jogadores em todas as
formações de ataque e defesa, visando facilitar
as ações de jogo.
Horst Baacke

Metodologia do Ensino do Voleibol BAACKE, H. Mini volleyball. In: CONFEDERAÇÃO Brasileira de Voleibol. Manual do Treinador. Brasília: Secretaria de
Educação Física e Desportos; Subsecretária de Desportos. 1972.
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Sistemas de Jogo

Os sistemas de jogo utilizados nas táticas do voleibol, também são chamados

de sistemas ofensivos, pois levam em consideração a forma com a qual distribuem-
se e divide-se o número de atacantes e levantadores, entre os seis jogadores em
quadra.

No voleibol, de acordo com o estudo tático, os jogadores são divididos em

cortadores ou atacantes e levantadores.

O primeiro número indica o número de "cortadores" ou "atacantes" e o segundo

número o do(s) levantador(es).

Basicamente a escolha por um ou por outro sistema decorrerá do material

humano à disposição do técnico. Cabe ressaltar que uma série de fatores e de pré-
requisitos técnicos individuais dos atletas (fundamentos) e de aspectos táticos é Disponível em: <http://www.cbv.com.br/v1/institucional/encontro-tecnicos/GYLTON%20DA%20MATTA-Treinamento
%20Tatico_Final.pdf>. Acesso em: 05 de novembro de 2016.

que vai ser utilizado pelo técnico para a escolha do sistema para a equipe.

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O Sistema 6x0

Disponível em: <http://www.cbv.com.br/v1/institucional/encontro-tecnicos/GYLTON%20DA%20MATTA-

É o sistema mais elementar do voleibol. Nele, todos os jogadores
executam todas as funções dentro da equipe, não havendo nenhum
indício de especialização.

Normalmente o jogador que está na posição 3 é o responsável

Treinamento%20Tatico_Final.pdf>. Acesso em: 05 de novembro de 2016.

pelo levantamento, embora em alguns casos seja adotado o
levantamento pelo jogador da posição 2 (BIZZOCHI, 2004).

De acordo com Bizzocchi (2004) é o sistema mais indicado para

os alunos em fase de iniciação, pois todos podem levantar, atacar e
jogar em todas as posições da quadra.

Essa participação não especializada oferece a oportunidade de

vivenciar as particularidades de atacar e defender igualmente em
todas as regiões da quadra.

Metodologia do Ensino do Voleibol BIZZOCCHI, C. O voleibol de alto nível: da iniciação à competição. São Paulo: Manole, 2004.
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Para entrar no sistema 6X0 se faz necessário recuperar o conteúdo de posição em quadra.

Posições em Quadra

• A posição nº 1: Posição do saque ou Defesa Direita;

• A posição nº 2: Saída de rede;
• A posição nº 3: Meio de rede;
• A posição nº 4: Entrada de rede;
• A posição nº 5: Esquerda Fundo ou Defesa Esquerda;
• A posição nº 6: Meio Fundo ou Defesa Central.

Metodologia do Ensino do Voleibol Disponível em: <http://2016.cbv.com.br/pdf/regulamento/quadra/RegrasOficiaisdeVoleibol-2015-2016.pdf>. Acesso em: 10 de Novembro de 2016.
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Para entrar no sistema 6X0 se faz necessário recuperar o conteúdo de Rodízio em quadra.

Rodízio

A ordem do rodízio é determinada pela formação inicial e

controlada através do formulário de ordem de saque, devendo ser
mantida durante todo o set.

Quando a equipe receptora ganha o direito de sacar, seus

jogadores efetuam um rodízio, avançando uma posição, sempre
no sentido dos ponteiros do relógio: o jogador da posição 2 vai
para a posição 1 para sacar, o jogador da posição 1 vai para a
posição 6 etc.

Uma falta de rodízio ocorre quando o SAQUE não é efetuado

conforme a ordem de rotação a equipe faltosa é sancionada com a
perda do rally e o rodízio dos jogadores é corrigido.

Metodologia do Ensino do Voleibol Disponível em: <http://2016.cbv.com.br/pdf/regulamento/quadra/RegrasOficiaisdeVoleibol-2015-2016.pdf>. Acesso em: 10 de Novembro de 2016.
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Linhas de Correspondência
É uma linha imaginária, que orienta o posicionamento
dos jogadores antes da bola ser golpeada pelo sacador.
Esta linha deve seguir a orientação de ordem de
posicionamento da seguinte forma:
• O jogador da posição 1 deverá estar atrás do Linha
jogador da posição 2 a direita do jogador da posição 6; Transversal
• O jogador da posição 3 deverá se posicionar entre os
das posições 4 e 2 e à frente do jogador da posição 6;
• O jogador da posição 4 se posicionará a esquerda do
jogador da posição 3 e à frente do jogador da posição
5;
• O jogador da posição 5 deverá estar atrás do jogador
da posição 4 e à esquerda do jogador da posição 6; Linha
• O jogador da posição 6 estará entre os das posições Longitudinal
5 e 1 e atrás do jogador da posição 3.
Metodologia do Ensino do Voleibol http://educacaofisicanamente.blogspot.com.br/2012/05/taticas-basicas-do-
voleibol.html
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Armação para Recepção do Saque no Sistema 6X0.

No sistema de jogo 6X0 (6x6), todos os jogadores ocupam a

função de levantadores e atacantes, não havendo a especialização
por funções e posições.

A zona de levantamento é a posição 3, dessa forma, no

rodízio de saque, quando um jogador estiver nesta posição,
realizará a função de levantador, tendo nas outras posições da zona
ofensiva a função de cortador.

Este é o sistema mais utilizado pelos iniciantes, pela sua

facilidade de compreensão e assimilação, pois não ocorrem as
trocas de posições e infiltrações que fazem parte da especialização,
podendo então, vivenciar todos os fundamentos de forma
completa e em todas as posições das zonas ofensivas e defensivas.
http://www.cbv.com.br/v1/institucional/encontro-tecnicos/GYLTON%20DA%20MATTA-Treinamento%20Tatico_Final.pdf

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Armação para Recepção do Saque no Sistema 6X0

Regras para organizar a recepção do saque:

1. Identificar o jogador da posição 3;
2. Recuar os jogadores das posições 2 e 4 até que os mesmos façam
parte da recepção do saque e tenham condições de atacar a bola
proveniente do levantador;
3. Avançar até uma posição adequada o jogador da posição 6;
4. Intercalar o jogador da posição 5 entre os jogadores da posição 4 e 6
de modo a distribuir as responsabilidades pela recepção;
5. Intercalar o jogador da posição 1 entre os jogadores da posição 2 e 6
de modo a distribuir as responsabilidades pela recepção;
6. Ajustar a recepção para que a mesma fique em forma da letra W;
7. Identificar a corrida para o ataque dos jogadores das posições 2 e 4.

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Representação Gráfica de uma Equipe no Sistema 6X0

Posição Inicial

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Combinações de ataque no sistema 6X0

Basicamente o ataque a ser realizado é com

bolas altas pelas extremidades (2/4),
entretanto, é possível atacar pelo centro com os
jogadores das posições 2 e 4 conforme mostra o
quadro.

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Cobertura/Proteção do Ataque na posição 4

• A primeira linha de cobertura é

realizada pelos jogadores das posições 3, 6,
5;

• A segunda linha de proteção é realizada

pelos jogadores das posições 1 e 2.
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Cobertura/Proteção do Ataque na posição 2

• A primeira linha de cobertura é

realizada pelos jogadores das posições 3, 6,
1;

• A segunda linha de proteção é realizada

pelos jogadores das posições 4 e 5.
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Sistema Defensivo

Sistemas de Defesa ou Sistemas Defensivos podem ser entendidos como a forma como uma equipe se organiza para
neutralizar um ataque adversário e na medida do possível, preparar seu próprio contra ataque.

É uma ação de tática coletiva que depende da tática individual, da capacidade de leitura de jogo, pois trabalha com
áreas de responsabilidade específicas e se possível com a análise da incidência do ataque adversário. 

A primeira decisão a ser tomada é o posicionamento dos jogadores da defesa de campo (P1, P6 e P5) antes da ação
do levantador adversário, que na verdade é quando se define de onde virá este ataque. 

Temos então o que podemos chamar de POSIÇÃO PREPARATÓRIA, POSIÇÃO BÁSICA, POSIÇÃO DE ESPERA ou
POSIÇÃO DE PARTIDA para a defesa. Existem basicamente duas situações definidas bem claramente, e uma terceira
que é intermediária entre as duas:
• Centro Avançado 
• Centro Recuado 
• Centro em Linha 

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Sistema Defensivo Centro Avançado

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Sistema Defensivo Centro Recuado

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 Aula VIII: Fundamentos e Técnicas do Jogo – Bloqueio e Defesa

O jogo de câmbio

Jogo de câmbio: os alunos deverão segurar a bola enviada do saque e realizar três passes
entre os integrantes de seu grupo, em seguida lançarão a bola por cima da rede ou
elástico.
Variação 1: o primeiro passe da equipe deve ser um toque ou manchete e nos demais a
bola deve ser segurada e lançada.
Variação 2: introdução do saque por baixo e recepção da primeira bola com manchete, no
segundo e terceiro passes a bola deve ser segurada e lançada.
Variação 3: idem ao anterior, mas no terceiro passe da equipe a bola deve ser passada
para a quadra adversária de toque ou manchete.
Variação 4: incluir os fundamentos de toque ou manchete nos três passes da equipe, além
disso, vale um pingo da bola no chão (Professor, no caso do pingo, se achar necessário,
pode incluir mais que um, verifique as necessidades da sua turma).
Mini-vôlei: utilização apenas dos fundamentos para passar a bola para a quadra https://www.caxias.rs.gov.br/esporte_lazer/noticias_ler.php?codigo=31417
adversária.

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Links

http://www.cbv.com.br/v1/institucional/encontro-tecnicos/GYLTON%20DA%20MATTA-Treinamento%20Tatico_Final.pdf;
file:///C:/Users/jacqu/Downloads/8643439-15523-1-PB.pdf;
http://proffelipedutra.blogspot.com.br/2011/09/voleibol.html;
http://www.volei.org/2011/02/sistemas-taticos-do-voleibol.html;
http://docslide.com.br/documents/sistemas-de-jogo-6x04x25x1.html;
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=25492;
https://pt.scribd.com/doc/58695482/Sistemas-de-Jogo-6x0-4x2-5x1;
http://atividadeesport.blogspot.com.br/2014/04/posicoes-do-voleibol-e-sistema-tatico-6.html;
http://acervo.novaescola.org.br/fundamental-2/ensine-mocada-jogar-volei-712306.shtml?page=1;
https://sites.google.com/site/cantoestudantil/home/educacao-fisica/regras-do-cambio;
http://smeduquedecaxias.rj.gov.br/nead/Biblioteca/Produ%C3%A7%C3%B5es%20SME/CIRANDA%20CIRANDINHA/93.pdf;
https://www.youtube.com/watch?v=2vYi7eGN5Vs;
http://maiorde60.com.br/site/index.php/lazer/376-jogo-de-cambio-otimo-opcao-para-fazer-amigos-2.

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 Assuntos da próxima aula:

1. Sistema 4X2 no Voleibol:

2. Armação para Recepção do Saque no Sistema 4X2 ;

3. Ações do Complexo 1 no Sistema 4X2;

4. Ações do Complexo 2 no Sistema 4X2