Texto Argumentativo Carta Argumentativa
Texto Argumentativo Carta Argumentativa
Texto Argumentativo Carta Argumentativa
Na carta lida:
Ex.: Sou leitora fiel dessa respeitada revista, que sempre traz
matérias pertinentes e de ótima qualidade, fazendo dela, sem
dúvida, uma das melhores publicações de nosso país. Não
perco um número sequer!
Carta com máscara:
Como artifício para se fugir ao lugar-comum, o autor
escreve este tipo de carta como se fosse outra pessoa. Em
outras palavras, ele usa uma “máscara” para escrever.
Local e data;
Nome do destinatário;
Cargo do destinatário (se houver menção);
Corpo da carta argumentativa: tese – argumentação;
Fechamento das ideias apresentadas na tese;
Remetente.
Comando para a 1ª produção:
Imagine que, no aniversário de sua cidade, o jornal local
publicasse uma pergunta-desafio: Se você fosse prefeito dessa
cidade, que presente daria a ela no dia de seu aniversário? As
respostas deveriam ser enviadas para a publicação na seção de
cartas de leitores.
Sua tarefa será a de redigir uma carta em que você, além de
responder ao desafio lançado pelo jornal, apresente argumentos
capazes de convencer os leitores de que o presente o qual
escolheu dar
à sua cidade realmente é algo de que ela muito necessita.
(ABAURRE, Maria Luiza; PONTARA, Marcela Nogueira
e FADEL. 2005, p. 161)
Após a produção você deverá:
Ler comigo uma carta escrita por um aluno e opinar
durante a refacção;
(Refacção coletiva)
Exercícios de análise linguística nos
trechos de produções de alunos:
c)”São simples coisas, mas sei que iria trazer alegria a muitos e
diversão”. (Pista: 01 falha)
d)Prezados editores, vou acabando por aqui fique com Deus”.
(Pista:01 falha)
e)”Mais com isso muitas pessoas poderia fazer exames,
consultas. As crianças poderia ir ao dentista, os idosos poderia
fazer atividade física, poderia ter um dia de lazer e com saúde”.
(Pista:04 falhas)
Agora cada um irá realizar sua
refacção textual
Considerem tudo o que foi até agora estudado. A 1ª
produção é o primeiro passo para que vocês se tornem de
fato produtores de texto. As orientações minhas e dos
colegas, através dos bilhetes, são apenas sugestões para a
melhora. Lembrem-se de que a meta é persuadir os leitores
do jornal a respeito do presente dado e, para isso, os
argumentos bem formulados são o carro-chefe do
convencimento.
Mãos à obra e bom trabalho!
Bibliografia
ABAURRE, Maria Luiza; PONTARA, Marcela Nogueira e
FADEL, Tatiana. Português, literatura produção de texto:
ensino médio. São Paulo: Moderna, 2005.