Normas Pos-Graduacao Esuda
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Cursos de Ps-Graduao:
NORMAS PARA ELABORAO DE TRABALHOS DE DISCIPLINAS CURRICULARES E DE CONCLUSO DE CURSO DA ESUDA
www.esuda.com.br
Dezembro de 2007
PS GRADUAO: NORMAS PARA ELABORAO DE TRABALHOS DE DISCIPLINAS CURRICULARES E DE CONCLUSO DE CURSO DA ESUDA
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APRESENTAO
Com o objetivo de manter um padro de normalizao das tarefas atribudas aos discentes nos diversos trabalhos (monografias, relatrios ou projetos) dos cursos de especializao promovidos pela Faculdade de Cincias Humanas Esuda, de acordo com as convenes sobre a matria, os Programas de Ps-Graduao adotaro as normas inframencionadas em verses preliminares ou definitivas a partir de 2007.
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INTRODUO
O presente documento trata das normas gerais de formatao para desenvolvimento de trabalhos em disciplinas tericas e de concluso de cursos de Ps-Graduao da ESUDA, que tm como meta demonstrar o conhecimento adquirido ao longo do curso, por meio da elaborao e formatao de um trabalho cientfico que apresente um tema de relativa complexidade, em uma das reas de conhecimento estudadas.
Cabe ao orientador de Ps-Graduao observar o cumprimento das normas, aqui explicitadas, na elaborao dos documentos gerados em todos os trabalhos acadmicos desenvolvidos nos Cursos. As presentes orientaes prevem padronizao dos seguintes pontos:
a) Elementos que integram a monografia, precedendo o texto principal (chamados pr-textuais) ou seguindo-o (ps-textuais), adotam a prpria forma de itemizao da norma ABNT NBR 14724:2002, com pequenas alteraes para o padro da ESUDA.
b) Especificaes interferentes na extenso da monografia, como nmero de pginas; tamanho e outras especificaes do papel; margens em relao folha (resultando na rea impressa ou mancha grfica); corpo (tamanho) da letra; espacejamento entre as linhas e entre tabelas, quadros e figuras.
c) Outras especificaes de padronizao geral e formatao (inclusive esttica), tais como nmero de vias; software; normas gerais para tabelas; numerao (de pginas, figuras, tabelas, quadros, notas de rodap); ttulos de sees (numerao, esttica e formatao); pargrafos; estruturao de texto por letras; sistema de citaes (textuais ou livres); destaques e outras formataes; lista de referncias; siglas; uso de cores; frmulas.
Essas Normas vigoraro em carter experimental e podero ser revistas e aperfeioadas pelo Conselho de Pesquisa Ensino e Extenso - CONSEPE ou quando surgirem novas Normas da ABNT.
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a) O aluno ser considerado apto a realizar a monografia, aps lograr aprovao em todos os demais mdulos
b) Solicitar os formulrios de acompanhamento de orientao monogrfica e termo de aceite junto Secretaria de Ps-graduao.
c) Providenciar o correto preenchimento desses. O termo de aceite de orientao dever ser devolvido pelo orientador Secretaria de Ps-graduao;
d) Informar aos orientadores e orientandos que APENAS 01 (uma) via encadernada em espiral (acompanhada do formulrio de acompanhamento de orientao monogrfica) dever ser entregue pelo discente Secretaria de Ps-graduao;
e) A Secretaria de Ps-graduao encaminhar a monografia e o formulrio de avaliao para o examinador (indicado pelo coordenador do curso). Este ter o prazo de 15 (quinze) dias para devolver o trabalho com as observaes e o formulrio devidamente preenchido Secretaria;
f) A Secretaria de Ps-graduao encaminhar a monografia aos orientadores. Aps a apreciao das observaes feitas pelo examinador e eventuais alteraes realizadas, o orientador entregar 2 (duas) vias encadernadas em capa dura Secretaria de Ps-graduao juntamente com a nota do discente;
g) A Secretaria de Ps-graduao NO receber nem se responsabilizar por trabalhos encaminhados pelos alunos que no estejam devidamente
protocolados.
h) . O prazo para entrega das monografias encerra-se trs meses corridos a contar da data de encerramento do mdulo que antecede a Orientao Monogrfica;
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i) Pedidos de prazo adicional de at 30 (trinta) dias devem ser encaminhados Secretaria de Ps-graduao pelos orientadores e autorizados pelo coordenador do curso;
j) Pedidos de prazo adicional superior a 30 (trinta) dias sero analisados pelo Coordenador do curso e autorizados pelo Coordenador Acadmico.
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Para facilitar o entendimento do processo de montagem e elaborao de um projeto de pesquisa, tornou-se necessria a identificao e a redao de cada uma das fases que devem compor o mencionado projeto. Assim, sero descritas cada uma das mencionadas fases, resultando na diviso do capitulo em duas partes. A
primeira tratar de definir o que um projeto de pesquisa, enquanto que a segunda buscar apresentar cada um dos componentes do projeto.
um estudo preliminar realizado para estabelecer os rumos da pesquisa. Deve-se mapear um caminho a ser seguido durante a investigao. O objetivo principal do projeto de pesquisa o de clarear as idias e evitar imprevistos que possam atrapalhar, no decorrer da pesquisa, ou at mesmo inviabilizar sua realizao. Dessa forma, o projeto de pesquisa a base de trabalhos cientficos tais como trabalhos de concluso de cursos de graduao, monografias, dissertaes e teses.
Antes de qualquer coisa, necessrio saber o que se quer pesquisar, ou seja, que pergunta (ateno, no singular mesmo!) se quer responder. Deve-se decidir, juntamente com o orientador, se a pergunta (questo) restrita o suficiente para ser respondida em um trabalho. importante usar de modstia para poder ser um pouco mais profundo.
Todo projeto de pesquisa se prope responder um problema (ou uma questoproblema). A elaborao do projeto uma das fases mais importantes da pesquisa, pois nesse momento que se realiza todo o planejamento do trabalho a ser desenvolvido, e, para tal, precisa-se delimitar bem o objeto de estudo e definir com clareza o problema a ser investigado.
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Dependendo do tema a ser estudado, haver a necessidade de levantar hipteses. A hiptese dever ser a resposta para as seguintes questes: O que voc acredita que vai concluir? Por qu? Com base em que teoria se pode afirmar isso? Deve-se tambm ter em mente o cronograma de todas as etapas de desenvolvimento da pesquisa e as suas partes (captulos preliminares). A caracterstica mais importante que um projeto de pesquisa deve ter a sua coerncia interna.
De forma simplificada, pode-se afirmar que um projeto de pesquisa serve para responder as seguintes perguntas: O que fazer? Por que, para que e para quem fazer? Onde fazer? Como, com que, por quanto e quando fazer?
Normalmente, fazem parte de um projeto de pesquisa, os seguintes componentes: Identificao; Sumrio; Introduo; Justificativa; Problematizao/contextualizao; Objetivos; Metodologia; Reviso bibliogrfica ou referencial terico; Estrutura preliminar do trabalho; Cronograma; Referncias bibliogrficas; Bibliografia.
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Identificao composta pela capa e folha de rosto ou contra-capa que devem seguir as orientaes descritas no presente documento.
Introduo (O que fazer?) - aqui se responde a questo: O que pretendo estudar? Ou seja, deve-se apresentar ao leitor o assunto escolhido e o tema da pesquisa. Faz-se um pequeno histrico dessa idia, contando onde ela surgiu e por qu. Mostra-se, sutilmente, para o leitor que o trabalho merece ser lido. importante definir com preciso o que se pretende estudar e realizar a delimitao, ou seja, o quando e o onde se pretende realizar a pesquisa. O tema escolhido deve ser um enfoque, um ngulo, uma abordagem mais restrita, mais concreta, menos genrica e abrangente de determinado assunto. Exemplos de temas: Anlise do nvel de servio entregue ao consumidor; A evoluo urbana da orla de Boa Viagem, trecho do Pina; A deficincia mental e a dificuldade de aprendizagem; Relaes comerciais entre naes do Mercosul.
Justificativa (Por que importante a pesquisa?) Como o nome diz, justifica-se, tenta-se convencer o leitor de que a pesquisa relevante, pertinente e, portanto, precisa ser feita. Explicitam-se os motivos de ordens prtica e terica que justifiquem a pesquisa. Assim, deve-se mostrar a relevncia da pesquisa e que contribuies ela trar ao conhecimento cientfico atravs de uma exposio sucinta, porm completa das razes que tornam importante a realizao da pesquisa. Deve ser realizada de forma criativa e bem argumentada. Caso j haja alguma experincia com o tema, deve-se expor. Podem-se acrescentar tambm interesses de ordem institucional ou pessoal. No aconselhvel a utilizao de citao de outros autores.
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Problematizao/contextualizao (Qual a minha dvida? Em que contexto ela est inserida?) Entende-se que a delimitao do tema por si s no possibilita a realizao do trabalho. Deve-se definir a questo principal da pesquisa ou o problema. Este problema de pesquisa d-se no plano do conhecimento, ou seja, quando h uma ausncia ou insuficincia do conhecimento. Assim, faz-se necessrio que o aluno situe o tema dentro de uma determinada realidade. Em ltima anlise, deve estar sintetizada a percepo de um problema especfico, dentro de um contexto mais geral. Constitui uma perspectiva terica sobre os processos reais, um recorte especfico, um ngulo atravs do qual se vai olhar a realidade. Para se chegar ao problema, exige-se um conhecimento prvio do assunto escolhido. O problema deve ser claro, conciso e interessante. Deve ainda ser vivel, relevante, atual, exeqvel e oportuno. Deve conter a fundamentao terica do problema (relativo ao tema e ao objeto de estudo), a questo e, se necessrio, a hiptese. Uma maneira mais fcil de se formular a questo central especular ou questionar sobre o tema, podendo assim se chegar a uma questo. A hiptese uma suposio que antecede a constatao dos fatos. Podem ser tambm formuladas questes e hipteses centrais e secundrias. O resultado desse trabalho de reflexo deve ser a delimitao do objeto de estudo e uma maior explicitao do enfoque dado ao mesmo.
Objetivos (Para qu?) Refere-se descrio do que pretendido com a pesquisa, que metas se almejam alcanar ao trmino da investigao. fundamental que esses objetivos sejam possveis de serem atingidos. Geralmente, formula-se o objetivo geral mais amplo, articulando-o a outros objetivos mais especficos. O objetivo geral est ligado viso geral do tema e vincula-se, diretamente idia central da pesquisa, enquanto que os especficos so de ordem mais particular, so os passos dados para alcanar o objetivo geral. Os objetivos devem ser formulados com verbos no infinitivo. Por fim, resumem-se os principais propsitos em poucas frases que, geralmente, comeam com verbos. Ex.: verificar a influncia de x em y; com base em x propor uma tipologia de y; entre outros.
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Mtodo (Como fazer? Com qu? E por quanto?) Descreve-se a seqncia de passos que devem ser dados para desenvolver a pesquisa. Inclui as atividades necessrias para a realizao da pesquisa. Nesta etapa definem-se os mtodos e tcnicas da pesquisa. O mtodo seria o conjunto das tcnicas e as tcnicas correspondem parte prtica da coleta de dados. Deve-se tambm delimitar o universo da pesquisa e definir a amostra. Essa parte vai variar muito dependendo do objeto de trabalho, mas normalmente especifica os seguintes aspectos: 1. Sujeitos da pesquisa; 2. Mtodo de coleta de dados (procedimentos) e 3. Anlise dos dados (como os dados sero estudados).
Reviso bibliogrfica ou referencial terico - (Quais so os autores e teorias principais que baseiam a pesquisa?) A Reviso Bibliogrfica se baseia na citao das principais concluses a que outros autores j chegaram sobre o tema ora desenvolvido. O Referencial Terico contm a fundamentao terica da pesquisa e a definio das principais categorias ou palavraschaves empregadas na pesquisa.
Referncias bibliogrficas - Abrange os livros, artigos, publicaes e documentos utilizados nas diferentes fases do projeto de pesquisa.
Bibliografia - Abrange os livros, artigos e documentos que sero objeto de estudo, mas no foram utilizados diretamente no projeto de pesquisa.
importante observar que, tanto para as referncias bibliogrficas quanto para a bibliografia, devem-se seguir os seguintes passos: 1. listar, em ordem alfabtica (pelo sobrenome do autor), as obras citadas no trabalho. 2. seguir as normas da ABNT. Essa regra vale ainda para as citaes ao longo do texto do trabalho.
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Uma das exigncias a serem cumpridas na elaborao e redao de um trabalho cientifico a sua formatao. Para tal, a ABNT elabora normas relativas a trabalhos cientficos e a ESUDA, objetivando orientar os alunos do curso de Ps-graduao a familiarizar-se com tal prtica ao longo do curso e, assim, poder utiliz-la normalmente em seus trabalhos de concluso de curso, oferece um roteiro de normas extradas da ABNT, para facilitar o processo. prudente lembrar que algumas das recomendaes da ABNT foram adaptadas especialmente para a ESUDA, visando to somente a simplificar a apreenso das mesmas por se tratar de um trabalho de concluso de curso, sem no entanto ferir os padres aceitveis de cientificidade dos mencionados trabalhos.
O trabalho dever ser apresentado em formato A4, podendo ser do tipo retrato ou paisagem, e utilizar fonte de tamanho 12.
Os textos devero adotar a configurao grfica justificado. O espao entre linhas deve ser de 1,5 (uma linha e meia). O espao entre pargrafos deve obedecer o mesmo critrio.
Os captulos, ttulos e subttulos devero ter as seguintes formataes: Ttulo1: FONTE MAISCULA, NEGRITO. Ttulo2: FONTE MAISCULA, NORMAL. Ttulo 3: Fonte minscula, normal.
As margens, em relao aos limites exteriores da folha, devero ser de 3 para a margem superior e a esquerda, e de 2 para a margem inferior e a direita.
A numerao das pginas, com fonte de tamanho dez, deve ser centralizada na margem inferior. A contagem das pginas se inicia a partir da folha de rosto, mas a numerao impressa s aparece a partir da introduo.
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ELEMENTOS PR-TEXTUAIS
Os elementos pr-textuais so constitudos de: Capa, Folha de Rosto, Errata, Folha de Aprovao, Dedicatria, Agradecimentos, Epgrafe, Resumo, Lista de Ilustraes, Lista de Tabelas, Lista de Abreviaturas e Siglas, Sumrio, Introduo , Desenvolvimento, Concluso, Referncias, Apndices e Anexos.
A capa de apresentao deve conter no canto superior, centralizados (fonte 12 maiscula), o nome da faculdade, do curso, da disciplina e do autor. No meio da pgina, vir centralizado o ttulo do trabalho (fonte de tamanho 16, maiscula e em negrito). Abaixo viro, tambm centralizados, o local e a data (fonte de tamanho 12, maiscula).
No caso da via impressa, esta deve ser de boa qualidade e encapada com lombada (tipo livro). daquelas contidas A Lombada deve conter as seguintes informaes, alm na face do trabalho: 1nome do autor, impresso
longitudinalmente e legvel do alto para o p da lombada. Essa forma possibilita a leitura quando o trabalho estiver no sentido horizontal com a face voltada para cima; 2- titulo do trabalho, impresso da mesma forma que o nome do autor; e, 3elementos alfanumricos de identificao, por exemplo: v.2. A folha de rosto, ou contra-capa, deve conter as mesmas informaes contidas da capa, apresentando, no canto esquerdo abaixo do ttulo, o texto, em formato justificado:
Trabalho de Ps-graduao desenvolvido pelo aluno(a) (Nome do Aluno), orientado pelo(a) Prof(a).(titulao em e Nome do da professor), e, apresentado ao Curso de Especializao (Nome Especializao) da Faculdade de Cincias Humanas Esuda, como requisito final para obteno do grau de Especialista.
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As folhas de Dedicatria, Agradecimentos e Epgrafe no so obrigatrias. No caso da Epigrafe, pode aparecer tambm nas folhas de abertura das sees primrias, ou seja, de cada captulo. A folha de Resumo, como bem expressa o termo, deve conter um breve resumo do trabalho, considerando de forma geral, as fases desenvolvidas no mesmo. No deve ultrapassar o limite de 500 palavras ou 1 pgina. A Lista de Ilustraes deve apresentar as figuras (fotos, plantas, desenhos, esquemas, fluxogramas etc.), os grficos e os quadros. Todos devem ser numerados seqencialmente e independentes uns dos outros e devem indicar as pginas onde se encontram.
A Lista de Tabelas deve apresentar todas as tabelas numeradas sequencialmente e a indicao das pginas onde se encontram. A Lista de Abreviaturas e Siglas deve conter a relao discriminada de cada uma das abreviaturas e siglas mencionadas ao longo do texto do trabalho e seus respectivos significados. O Sumrio a enumerao das principais divises do trabalho e deve conter ttulos e subttulos com fontes de tamanho 12. O ttulo dos captulos deve ser em fonte maiscula com negrito. Os subttulos devero tambm ser em fonte maiscula, porm sem negrito. Para o caso de outros subttulos, estes viro com fonte 12 minscula, sem negrito.
ELEMENTOS TEXTUAIS A Introduo se constitui em uma sntese do trabalho, deve conter uma breve explanao do assunto e de seus recortes temporal e espacial, ou seja, o tema, a justificativa da pesquisa, o problema da pesquisa ou questo central, o objetivo central da pesquisa, os procedimentos metodolgicos adotados e um breve resumo dos captulos. Em alguns casos, uma breve antecipao das consideraes finais.
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O desenvolvimento do trabalho composto pelos captulos que devem ser divididos em um nmero mnimo de trs. Estes devem conter o referencial terico ou, em outras palavras, a reviso bibliogrfica adequada, com as teorias e conceitos pertinentes ao tema e ao objeto a ser tratado. Dever apresentar o resultado da pesquisa de campo, demonstrando a aplicao dos procedimentos metodolgicos. Os trabalhos prticos devem apresentar estudos de casos, as pesquisas de campo e o memorial justificativo da pesquisa. O desenvolvimento de cada captulo deve ter, no incio, uma breve introduo, mostrando o que o leitor encontrar em seguida e, no final, deve conter uma breve concluso, demonstrando sua conexo com o captulo seguinte. A redao cientfica essencial para um bom Trabalho. O texto deve ser escrito sempre com sujeito impessoal, no devendo o aluno usar grias nem palavras cujo significado seja de difcil compreenso para si. Deve, ainda, eliminar o que no for pertinente ao tema. A concluso o fechamento da pesquisa, onde se deve demonstrar o alcance dos objetivos para os quais o trabalho se propunha, e se a questo central ou problema da pesquisa foi respondido. Devem ser tambm retomados alguns pontos principais da pesquisa, assim como os dados obtidos na anlise, por meio dos passos metodolgicos. Por fim, o aluno pode lanar sugestes para a continuidade da pesquisa ou novos questionamentos que podero levar continuidade do tema em um outro trabalho de pesquisa.
ELEMENTOS DE APOIO
As notas devero ser de rodap de pgina apenas quando so relativas a dados que no necessitem ser expressos no prprio corpo do trabalho. No devem ser utilizadas com freqncia.
As citaes, quando forem transcries fiis do texto (cpia), devem ter a referncia do tipo autor/data/pgina (ltimo nome do autor, ano, pgina). Se a citao for breve, de at 3 linhas transcritas em aspas duplas, vir incorporada ao
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pargrafo. Ex: Para Costa (1996, p. 24) O mnimo que se exige que cada professor elabore com mo prpria a matria que ministra
Caso a citao fiel (cpia) exceda as trs linhas do texto, ter pargrafo isolado com margem prpria, recuada 4 cm esquerda, com fonte de tamanho 10, sem as aspas, tendo como limite a margem direita do documento. Deve apresentar ainda espaamento simples entre linhas e o formato do pargrafo justificado. Ex:
O espao urbano se redesenha: antigos bairros so reinventados em sua ocupao, as ruas se enchem de ambulantes, mendigos, vendedores, itinerantes, golpistas, crianas de rua, todas com estratgias prprias de sobreviver que incluem um conhecimento sofisticado dos prprios recursos tcnicos da cidade. (ELIAS, 1989, p.54)
Caso o nome do autor aparea antes da citao (cpia), deve vir entre parnteses apenas a data e a pgina logo aps ao nome do autor. Ex: De acordo com Costa (1996, p. 24).
Para citaes que no sejam transcries fiis, mas um resumo das idias do autor, uma parfrase, estas devem conter ao final, entre parnteses, o ltimo nome do autor em fonte maiscula e o ano da obra. Se o nome do autor fizer parte do texto, deve ser escrito normalmente. Ex: (COSTA, 1996) ou Segundo Costa (1996).
Caso seja uma informao verbal, deve-se indicar entre parnteses a expresso informao verbal, mencionando-se os dados disponveis em nota de rodap. (notcia fornecida...) Pode tambm ser feita a citao de citao que aquela em que o autor do texto no tem acesso direto obra citada, valendo-se de citao em outra obra. Nesse caso, usa-se a expresso latina apud, seguida da fonte secundria efetivamente consultada. Ex: (BARRETO, 1990, apud SOUZA, 1981, p. 183).
As tabelas apresentam informaes tratadas estatisticamente, enquanto os quadros contm informaes textuais agrupadas em colunas. Ambos devem ter um ttulo na parte superior, precedido da palavra tabela ou quadro e de seu nmero de
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ordem. Na parte inferior de ambos, deve aparecer a fonte de referncia da informao. Ex: Tabela 1: Nmero de quartos por bairro Quartos 1 Fonte: Universidade Federal de Pernambuco, 1994. Bairro 2
Para qualquer que seja o tipo de figura (grficos, diagramas, desenhos, fotografias, mapas etc.), a palavra figura aparece na parte inferior seguida de seu nmero de ordem de ocorrncia, do respectivo ttulo e da fonte de referncia da pesquisa. Ex:
X= 3(y+2)-(8y/7)
(1)
ELEMENTOS COMPLEMENTARES
bibliografia a relao de todos os livros, sites e documentos consultados, enquanto que na referncia bibliogrfica, alm disso, os livros encontram-se citados no corpo do trabalho. Em ambos os casos, devem aparecer em ordem alfabtica de acordo
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com as normas tcnicas, ou seja, deve conter o sobrenome e o nome do autor, o ttulo da obra em negrito, o nmero da edio, o local da publicao, o nome da editora e o ano. A colocao da bibliografia no obrigatria, diferentemente da referncia bibliogrfica. Casos mais comuns de Bibliografia ou de Referncia bibliogrfica:
1) Livro comum. SAMARA, Beatriz. Pesquisa e marketing: um estudo jornalstico. 2.ed. So Paulo: Makron Books, 1997.
Caso tenha mais de um autor, os nomes devem ser separados com ponto e vrgula. Mais de trs autores, deve-se mencionar o primeiro seguido da expresso et al.
2) Artigo de revista e/ou matria de jornal: NEVES, Lvia. Lagos indianos do um banho de beleza. Folha de So Paulo, So Paulo, 30 jul. 2000. Caderno B, p.13.
Caso no tenha indicao de autoria, comea pelo ttulo do artigo ou matria. 3) Trabalho publicado em Anais de Congresso. COSTA, Luciana. Em busca dos lugares perdidos. Anais do VI SIMPURB. Recife, 2003.
4) Trabalhos acadmicos. MARTINS, Gilberto Lima. Componentes estruturais da construo. Trabalho de concluso de curso (Graduao em Arquitetura). Escola de Arquitetura.
Universidade de Braslia. Braslia, 2000 5) Artigo na Internet. MARTINS, Isabel. A pesquisa em Arquitetura. 1999. Disponvel em:
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6) Artigo de Jornal na Internet. SILVA, Joo. Pena de morte para o menino. O Estado de So Paulo. So Paulo, 19 set. 1998. Disponvel em: <http://www.providafamilia.organizao/pena.html.> Acesso em: 19 de set. de 1998
ELEMENTOS PS-TEXTUAIS Os Anexos so documentos que no foram produzidos pelo aluno, mas que foram citados ao longo da pesquisa e no esto presentes no desenvolvimento do trabalho (leis, normas etc). Os Apndices so documentos produzidos pelo aluno, e no constam no corpo do trabalho, mas que foram citados ao longo do texto (questionrios, mapas etc.).
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BIBLIOGRAFIA
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6023: informao e documentao: referncias: elaborao. Rio de Janeiro, 2002.
IDEM. NBR 6027: informao e documentao: sumrio: apresentao. Rio de Janeiro, 2003.
IDEM. NBR 6028: informao e documentao: resumo: apresentao. Rio de Janeiro, 2003. IDEM. NBR 10520 informao e documentao:Citaes em documentos: apresentao. Rio de Janeiro, 2002
IDEM. NBR 14724 informao e documentao: Trabalhos acadmicos: apresentao. Rio de Janeiro, 2002
BAGNO, Marcos. Pesquisa na escola. O que e como se faz. So Paulo: Ed. Loyola, 2001. BASTOS, Cleverson Leite; KELLER, Vicente. Aprendendo a aprender. Petrpolis: Editora Vozes, 1995 CAMARA JNIOR, Joaquim Matoso. Manual de expresso oral e escrita. Petrpolis: Vozes, 1986
ECO, Humberto. Como se faz uma tese. So Paulo: Perspectiva, 1986. 170p.
FVARO, Lenor Lopes. Coeso e Coerncia Textuais. So Paulo: Editora tica, 2001 FRANA, Jnia Lessa et all. Manual para Normalizao de Publicaes Tcnicocientficas. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2001. 211p.
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GARCEZ, Luclia H. do Carmo. Tcnicas de redao. O que preciso para bem escrever. So Paulo: Martins Fontes, 2001
LAKATOS, Eva Maria e MARCONI, Marina de Andrade. Tcnicas de Pesquisa: planejamento e execuo de pesquisas, amostragens e tcnicas de pesquisas,elaborao, anlise e interpretao de dados. So Paulo: Atlas, 1999.
RUDIO, Franz Victor. Introduo ao Projeto de Pesquisa Cientfica. Petrpolis: Vozes, 1985. 124p.
SALOMON, Dcio Vieira. Como fazer uma monografia. So Paulo: Martins Fontes, 1999. 412p. SEVERINO, Antnio Joaquim. Metodologia do trabalho cientfico. So Paulo: Loyola, 1998
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Trabalho de Ps-graduao desenvolvido pelo aluno(a) (Nome do Aluno), orientado(a) pelo(a) Prof(a).(titulao e Nome do professor), e, apresentado ao Curso de Especializao em (Nome da Especializao) da Faculdade de Cincias Humanas Esuda, como requisito final para obteno do grau de Especialista.
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ERRATA
Folha 00
Linha 00
Onde se l: exempro
Leia-se: exemplo
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NOME DO DISCENTE
OBS: Margem esquerda 3 cm. OBS: Margem direita 2 cm.
Monografia submetida ao Corpo Docente do Curso de Especializao em (nome do Curso) da Faculdade de Cincias Humanas Esuda e (reprovada/aprovada com restries / aprovada / aprovada com distino) em (dia) de (ms) de (ano)
OBS: Tam. Fonte Ttulo 14 Espaamento simples
Banca Examinadora:
OBS:Imprimir 2 vias: 1. Para anexar verso Final do trabalho; 2. arquivada na secretaria de Ps- graduao
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Texto da epgrafe poder ser um provrbio, uma citao ou uma frase. (Autor, ano, pg.)
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RESUMO
Texto conciso e objetivo, com no mximo 500 palavras. Dever destacar os principais pontos da monografia. Sendo redigido de forma impessoal e constando de objeto, metodologias empregadas, resultados e concluso. palavras-chave
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ABSTRACT
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LISTA DE ILUSTRAES
FIGURA Figura 01 Apresentaes de trabalhos no auditrio da Esuda.............................00
QUADRO Quadro 01 Avaliao das apresentaes de trabalhos no auditrio da Esuda.....00 OBS: Tam. Fonte 12 Espaamento 1.5 vez
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LISTA DE TABELAS
Tabela 01 Comparativo anual de trabalhos apresentados..................................00 OBS: Tam. Fonte 12 Espaamento 1.5 vez
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LISTA DE SMBOLOS
(%) PERCENTAGEM
OBS: Tam. Fonte 12 Espaamento 1.5 vez
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SUMRIO
DEDICATRIA AGRADECIMENTOS EPGRAFE RESUMO LISTA DE ILUSTRAES LISTA DE TABELAS LISTA DE SIGLAS E ABREVIATURAS LISTA DE SMBOLOS SUMRIO INTRODUO CAPTULO 1
............................................................................................. Nome do Captulo ............................................................. 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 OBJETIVOS ........................................................... CONTEDO PROGRAMTICO ............................ ATIVIDADES DE ENSINO E APRENDIZAGEM ... AVALIAO .......................................................... SUGESTO DE BIBLIOGRAFIA ...........................
00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00
CONSIDERAES FINAIS .............................................................................. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS ................................................................ ANEXOS ........................................................................................................... APNDICES .....................................................................................................
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INTRODUO Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto.
OBS: Tam. Fonte 12 Espaamento 1.5 vez
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CAPTULO 1. NOME DO CAPTULO Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto. 1.1 NOME DO TTULO Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto. Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto 1.1.1 Nome do Subttulo Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto.
OBS: Margem esquerda 3 cm. Caso a citao fiel (cpia) exceda as trs linhas do texto, ter pargrafo isolado, utilizando-se margem prpria, recuada 4 cm esquerda, com fonte de tamanho 10, sem as aspas, tendo como limite a margem direita do documento. Deve apresentar, ainda espaamento simples entre linhas e o formato do pargrafo justificado. OBS: Tam. Fonte 12 Espaamento 1.5 vez
Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto .
OBS: Margem fundo 2 cm.
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CONCLUSO Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto Texto.
OBS: Tam. Fonte 12 Espaamento 1.5 vez
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BIBLIOGRAFIA SOBRENOME, Nome. Ttulo do livro. 1. ed. Cidade: Editora, ano. SOBRENOME, Nome. Ttulo matria. Nome do Jornal, Cidade, dia ms ano. Caderno A, p. 00. Ttulo reportagem. Nome do Jornal, Cidade, dia ms ano. Caderno A, p. 00. SOBRENOME, Nome. Ttulo Artigo. Anais do Congresso. Cidade, ano. SOBRENOME, Nome. Ttulo trabalho acadmico. tese, Nome da Faculdade. Cidade, ano. SOBRENOME, Nome. Ttulo artigo internet. Ano. Disponvel em <http//:www.nomedosite.com.br/pagina.html>. Acesso em: 11 de maio de 2007 SOBRENOME, Nome. Ttulo matria internet. Nome do Jornal, Cidade, dia ms ano. Disponvel em <http//:www.nomedosite.com.br/ pagina.html>. Acesso em: 11 de maio de 2007
OBS: Tam. Fonte 12 Espaamento 1 vez