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Aula 00

4. Curso de Direito Penal p/ OAB (2 fase) XXVII Exame de Ordem (com MONITORIA)

Professor: Equipe Direito Penal e Processo Penal (EC), Renan Araujo

Equipe Direito Penal e Processo Penal (EC), Renan Araujo
Aula 00

1! APRESENTAÇÃO GERAL DO CURSO ................................................................... 1!

2! ORIENTAÇÕES DE ESTUDO ................................................................................ 4!
2.1! Plano de estudos completo ........................................................................................ 7!
2.2! Plano de estudos reduzido ......................................................................................... 8!
3! ORIENTAÇÕES DE MARCAÇÃO DE CÓDIGO ........................................................ 8!
3.1! Qual Vade Mecum escolher? ..................................................................................... 8!
3.2! Marcação de código .................................................................................................. 9!
4! ENCERRAMENTO ............................................................................................ 12!

1! APRESENTAÇÃO GERAL DO CURSO

Olá, meus amigos!

Hoje, aqui no ESTRATÉGIA OAB, daremos início à sua preparação para a SEGUNDA FASE DO
XXVII EXAME DA OAB. Nossa área? A melhor, claro: Direito Penal. Vamos estudar muito
Direito Penal, rumo à sua aprovação. A vermelhinha está chegando!!
A prova da segunda fase (prova prático-profissional) está agendada para o dia 20 de janeiro
de 2019, e a Banca, como sabemos, é a FGV.
E aí, povo, preparados para a maratona?
Como é de conhecimento comum, o índice de reprovação na prova da OAB é muito elevado.
Mais de 80% dos candidatos não consegue ser aprovado. Para ser mais exato, o índice de
aprovação é de 17,5% (índice histórico). É muito pouco!
Não conhecer a Banca e não resolver questões anteriores talvez sejam os principais motivos
para um índice de reprovação tão elevado. Isso faz com que os candidatos percam tempo
estudando temas pouco importantes. Além disso, quem não conhece a Banca muitas vezes
acaba se enrolando na hora da prova, pois não está acostumado com o “estilo” da
organizadora.
No nosso curso iremos adotar uma metodologia que visa a evitar exatamente estes
problemas. Vamos estudar da seguinte forma:
⇒! Parte teórica (em PDF e videoaulas) – Analisaremos, nesta primeira fase, os
principais tópicos de Direito Penal e Processual Penal, que serão desenvolvidos
com o conhecimento prático-teórico para atuação do advogado, com consideração

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às provas anteriores da OAB. Teremos, ainda, aulas específicas para a identificação

de peças processuais, nas quais o aluno aprenderá não só a identificar as principais
peças, mas também a elaborar, de forma técnica, a peça processual.
⇒! Resolução de TODAS as peças cobradas pela FGV no Exame da OAB – Como a
prática é fundamental, vamos analisar em nosso curso teórico todas as peças
cobradas anteriormente pela FGV nas provas prático-profissionais no exame da
OAB.
⇒! Simulados com Correção Individual – Ao final da parte teórica serão organizadas
as aulas de simulados com correção individualizada. Essa fase do curso será
organizada em forma de rodadas e será dinâmica. Serão 3 rodadas, cada uma delas
organizada em três aulas (uma apresentando o simulado, outra com o gabarito e
outra com comentários sobre a rodada e entrega das correções).
⇒! Simulados com correção em vídeo – Teremos ainda dois simulados com correção
apenas em vídeo, sem correção individualizada.
⇒! Fórum de dúvidas – Por meio do fórum de dúvidas vocês poderão esclarecer
aqueles pontos que, eventualmente, não tenham sido compreendidos ou para
reforçar a compreensão, etc. Os professores responsáveis pelo fórum de dúvidas
são os excelentes Profs. Vinícius Silva e Yuri Moraes.
⇒! Monitoria – Será elaborada uma lista de transmissão a fim de que o aluno receba
lembretes sobre datas de simulados, prazos de entrega, artes motivacionais, etc.

Bom, está na hora de me apresentar a vocês, não é?

Meu nome é Renan Araujo, tenho 31 anos, sou Defensor Público Federal desde 2010,
atuando na Defensoria Pública da União no Rio de Janeiro, e mestre em Direito Penal pela
Faculdade de Direito da UERJ. Antes, porém, fui servidor da Justiça Eleitoral (TRE-RJ), onde
exerci o cargo de Técnico Judiciário, por dois anos. Sou Bacharel em Direito pela UNESA e
pós-graduado em Direito Público pela Universidade Gama Filho. Fiz o exame da OAB em 2009
e, graças a Deus, deu tudo certo!
Abaixo segue o plano de aulas do curso todo:

AULA CONTEÚDO DATA

Apresentação geral do curso. Orientações de Estudo.

Aula 00 19/11
Orientações p/ Marcação de Código
Revisão dos principais tópicos de Direito Penal e Processual 22/11
Aula 01
Penal + questões discursivas (Parte 1)

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Revisão dos principais tópicos de Direito Penal e Processual 25/11

Aula 02
Penal + questões discursivas (Parte 2)
Revisão dos principais tópicos de Direito Penal e Processual 28/11
Aula 03
Penal + questões discursivas (Parte 3)
Aula 04 Peças processuais: resposta à acusação 29/11

Aula 05 Peças processuais: ação penal privada 30/11

Aula 06 Peças processuais: alegações finais por memoriais 02/12

Aula 07 Peças processuais: apelação 04/12

==0==

Aula 08 Peças processuais: recurso em sentido estrito 05/12

Aula 09 Peças processuais: outras peças 06/12

Aula 10 1º simulado com correção individualizada 08/12

Análise das propostas apresentadas no simulado anterior, 10/12

Aula 11 apontamentos teóricos, régua e correção e sugestão de
resposta.
Devolução individual da 1ª rodada de correções; 13/12
Aula 12
Comentários Gerais a respeito da rodada.
Aula 13 2º simulado com correção individualizada 15/12
Análise das propostas apresentadas no simulado anterior, 17/12
Aula 14 apontamentos teóricos, régua e correção e sugestão de
resposta.
Devolução individual da 2ª rodada de correções; 20/12
Aula 15
Comentários Gerais a respeito da rodada.
Aula 16 3º simulado com correção individualizada 05/01/19
Análise das propostas apresentadas no simulado anterior, 07/01/19
Aula 17 apontamentos teóricos, régua e correção e sugestão de
resposta.

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Devolução individual da 3ª rodada de correções; 11/01/19

Aula 18
Comentários Gerais a respeito da rodada.
1º Simulado com Correção em Vídeo (sem correção 01º/12
Aula 19
individualizada)
2º Simulado com Correção em Vídeo (sem correção 12/01/19
Aula 20
individualizada)

ATENÇÃO para as datas dos simulados!

2! ORIENTAÇÕES DE ESTUDO

A segunda fase do Exame da OAB é uma prova bastante peculiar, pois é eminentemente
prática. Mesmo as questões que abordam aspectos teóricos acabam exigindo algum
conhecimento sobre a “providência” a ser adotada pelo advogado no caso concreto.
Assim, é fundamental estudar os pontos da matéria relacionados às providências que um
advogado pode adotar no processo penal. Recursos, revisão criminal, pedido de
relaxamento de prisão, apresentação de resposta à acusação, alegação de nulidade, etc., são
temas cruciais para a preparação.
Dentre os crimes em espécie, existem alguns que são mais cobrados que outros, como os
crimes contra a vida, os crimes de furto e roubo, etc.
Diante disso, e considerando que o candidato geralmente não dispõe de muito tempo, é
fundamental:
⇒! Dar mais atenção aos temas mais importantes
⇒! Praticar bastante

Com relação aos temas mais importantes, separei aqueles que eu entendo devam ser
obrigatoriamente estudados e também devam ser revisados antes da prova. São eles:

DIREITO PENAL
Ø! Princípio da insignificância
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Ø! Lei penal no tempo

Ø! Teoria do delito
q! Consumação e tentativa
q! Dolo e culpa
q! Excludentes de ilicitude e culpabilidade
Ø! Erro
Ø! Concurso de crimes

Ø! Crimes contra a pessoa: Crimes contra a vida, lesões corporais e crimes contra a honra
Ø! Crimes contra o patrimônio: furto, roubo, extorsão, estelionato e receptação
Ø! Demais crimes:
q! Estupro, estupro de vulnerável
q! Falsificação de documento público e particular, falsidade ideológica
q! Peculato, corrupção passiva, concussão, contrabando e descaminho, favorecimento
real e favorecimento pessoal, exercício arbitrário das próprias razões
q! Tráfico de entorpecentes e afins
q! Crimes hediondos

Teoria da pena
Ø! Sistema trifásico
q! Pena-base
q! Agravantes e atenuantes
q! Causas de aumento e diminuição
Ø! Regimes iniciais de cumprimento
Ø! Substituição por pena restritiva de direitos
Ø! Suspensão condicional da pena e Livramento condicional

DIREITO PROCESSUAL PENAL

Ø! Lei processual penal no tempo
Ø! Inquérito policial
q! Instauração
q! Prazo de conclusão
q! Arquivamento (forma e efeitos)
q! Acesso do advogado aos autos
Ø! Ação penal
Ø! Competência
Ø! Citações e intimações
Ø! Recursos
Ø! Juizados especiais criminais
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Ø! Prisão cautelar
Ø! Liberdade provisória e fiança
Ø! Provas ilícitas
Ø! Resposta à acusação
Ø! Emendatio libelli e mutatio libelli

É claro que estes não são os únicos temas que você deve estudar, mas estes possuem
especial relevância.
Dentre estes que citei, dou um destaque ainda maior aos temas relacionados à pena
(aplicação da pena, regime de cumprimento, etc.), pois QUASE SEMPRE são objeto de
cobrança na peça prática. Se a sua peça for uma apelação ou for memoriais
(aproximadamente 50% de chance de ser uma dessas), provavelmente você terá que levantar
alguma tese subsidiária relativa à pena (atenuantes, substituição por restritiva de direitos,
regime inicial de cumprimento, etc.).
Mas, professor, por que você acha que a chance de cair apelação ou memoriais é tão
grande? Veja:

Peças – OAB – Segunda fase – Penal (Até XXVI

Exame)

2
1

APELAÇÃO MEMORIAIS RESPOSTA À RESE AÇÃO PENAL OUTRAS PEÇAS

ACUSAÇÃO PRIVADA

Percebam que, dos 25 exames analisados, em 13 deles (isso mesmo, TREZE) caiu ou apelação
ou memoriais. Aproximadamente 50%!
Além destas duas, outra peça muito relevante é a peça de “resposta à acusação”. As três,
somadas, correspondem a 67% do total de peças já cobradas no Exame de Ordem.
Assim, é FUNDAMENTAL dar atenção especial a estas peças, por uma questão estatística
mesmo.

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Mas, professor, devo estudar só os livros digitais (PDFs) ou só as videoaulas? Ou estudo

ambos?
Minha recomendação é que você estude ambos, começando pelo PDF. Assim, quando você
for assistir a videoaula, já terá uma boa base porque já estou a parte escrita.
Se você não tiver tempo (só neste caso!), e precisar estudar só por um dos materiais,
recomendo estudar pelo livro digital (PDF), e utilizar a videoaula como forma de esclarecer
algum ponto que não tenha ficado claro quando do estudo do PDF.
Revisões são importantes? Demais. O ciclo de aprendizado passa por revisar aquilo que foi
estudado, para evitar a perda do conteúdo. Você pode revisar de acordo com sua
disponibilidade de tempo: revisões diárias, revisões semanais, etc. Recomendo que você
dedique pelo menos 04h por semana para revisar aquilo que estudou, além de programar
uma revisão final, na semana anterior à prova.
Na semana que antecede a prova, inclusive, é importante que você separe pelo menos 2h
diárias para revisar as peças práticas e suas hipóteses de cabimento, estrutura, etc., dando
preferência a três delas: apelação, memoriais e resposta à acusação.

Mas, professor, quanto tempo eu preciso para estudar cada aula? Pode me ajudar? Posso.
Elaborei um pequeno plano de estudos para quem tem pelo menos 5h diárias (25h por
semana) de estudo, e outro para quem tem pelo menos 3h diárias (18h por semana) de
estudo. Neles eu digo quanto tempo você vai precisar para estudar cada parte do curso, e
provo para você que dá tempo de estudar o que é necessário e ainda descansar pelo menos
um dia por semana. Vamos a eles:

2.1! PLANO DE ESTUDOS COMPLETO

PLANO DE ESTUDOS COMPLETO (44 dias líquidos x 5 horas por dia = 220h)
Revisão teórica
Ø! Revisão teórica (PDF + vídeos) - Aulas 00 a 03 = 40h
Ø! Montagem e resolução de peças práticas (PDF + vídeos) - Aulas 04 a 09 = média de 10h
por aula = 60h totais
Parte prática
Ø! Simulados com correção individualizada - Aulas 10 e 18 = 07h por simulado = 21h totais
Ø! Simulados com correção apenas em vídeo – Aulas 19 e 20 = 06h por simulado = 12h
totais

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Revisões – Aulas 00 a 09 = 4h por aula = 40h totais

Aprofundamento em pontos de dificuldade = 40h

Total: 213h

2.2! PLANO DE ESTUDOS REDUZIDO

PLANO DE ESTUDOS REDUZIDO (44 dias líquidos x 3 horas por dia = 132h)
Revisão teórica
Ø! Revisão teórica (PDF + vídeos) - Aulas 00 a 03 = 24h
Ø! Montagem e resolução de peças práticas (PDF + vídeos) - Aulas 04 a 09 = média de 7h
por aula = 42h totais
Parte prática
Ø! Simulados com correção individualizada - Aulas 10 e 18 = 07h por simulado = 21h totais
Ø! Simulados com correção apenas em vídeo – Aulas 19 e 20 = 06h por simulado = 12h
totais

Revisões – Aulas 00 a 09 = 2h por aula = 20h totais

Total: 119h

3! ORIENTAÇÕES DE MARCAÇÃO DE CÓDIGO

Escolher um bom material e saber manusear este material são duas coisas muito importantes
e, naturalmente, duas grandes preocupações dos alunos de segunda fase do Exame da OAB.
Vamos tentar te ajudar, então:

3.1! QUAL VADE MECUM ESCOLHER?

Inicialmente, saiba que QUALQUER Vade Mecum das grandes editoras vai ter TUDO o que
você precisa (CP, CPP, leis penais especiais, etc.).

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Não recomendo UM Vade Mecum específico. Recomendo que você escolha um que tenha
índice remissivo de súmulas, para facilitar sua vida.
Alguns VADEs são bem avaliados pelos alunos em geral:
⇒! RIDEEL OAB
⇒! RT OAB
⇒! SARAIVA OAB

Você não precisa comprar qualquer deles, são apenas exemplos de materiais bem avaliados.

3.2! MARCAÇÃO DE CÓDIGO

Quanto à marcação de código, é fundamental que o aluno tenha em mente o seguinte: a

marcação de código é apenas um AUXÍLIO ao aluno que se preparou bem, a fim de que não
perca tempo. A marcação de código não salva aluno que não estuda.
Eu costumo utilizar cinco cores para a orientação de marcação de código. Dessa forma:

CORES
⇒! AZUL – Artigos para fundamentação da peça
⇒! AMARELO – Preliminares
⇒! VERMELHO – Causas de extinção da punibilidade
⇒! VERDE – Principais teses centrais de mérito
⇒! LARANJA – Teses subsidiárias (aplicação da pena, benefícios e regime inicial)

Você também pode usar CLIPs para indicar uma página que possua artigos de determinada
cor. Ex.: página 390 tem um artigo grifado de verde, então coloque um clip verde.

Só isso, professor, eu que procure os artigos? Claro que não, meu caro aluno! Vamos aos
artigos mais importantes para cada cor:

AZUL – FUNDAMENTAÇÃO DA PEÇA

Artigos que são utilizados para fundamentar a escolha da peça prático-profissional:

§! APELAÇÃO
CPP - Arts. 593 e seus incisos e 416
LEI 9.099/95 - Art. 82
§! MEMORIAIS
CPP – Art. 403 e seu §3º e 404, § único (se houver diligências)
§! RESE
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CPP - Art. 581 e seus incisos (exceto XI, XII, XVII, XIX a XXIII)
Fazer remissão para o art. 197 da LEP (Lei 7.210/84)
Ao lado do art. 581, I, fazer remissão para o art. 82 da Lei 9.099/95

§! RESPOSTA À ACUSAÇÃO
CPP - Arts. 396,e 396-A e 406
§! OUTRAS DEFESAS
DEFESA PRÉVIA – Lei de drogas, art. 55
RESPOSTA ESCRITA – Crimes de responsabilidade dos funcionários públicos
(art. 514 do CPP)
§! AÇÃO PENAL PRIVADA
CPP – Art. 29, 30, 39 e 41
§! PEÇAS RELACIONADAS À PRISÃO
CPP – Art. 310 e seus incisos, art. 316

§! REVISÃO CRIMINAL
CPP – Art. 621 e seus incisos
§! AGRAVO EM EXECUÇÃO
LEP – Art. 197
§! CONTRARRAZÕES DE APELAÇÃO
CPP – Art. 600 e seus §§
§! CONTRARRAZÕES AO RESE
CPP – Art. 588
§! HABEAS CORPUS
CPP – Arts. 647 e 648
CF-88 – Art. 5º, LXVIII

AMARELO – PRELIMINARES
Artigos que são utilizados para fundamentar preliminares (nulidades, transação penal,
incompetência, etc.):

§! CPP – Arts. 92, 93, 95, 157, 158, 159, 366, 564 e seus incisos
§! CF-88 – Art. 5º, XI, XII, LIV, LV, LVI, LXI a LXVI
§! Lei 9.099/95 – Arts. 74, 76 e 89
§! Lei 9.296/96 – Art. 2º e incisos
§! Súmula vinculante 45

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VERMELHO – PRINCIPAIS CAUSAS DE EXTINÇÃO DA PUNIBILIDADE

Artigos que são utilizados para fundamentar causas que geram a extinção da punibilidade
(prescrição, por exemplo):

§! CP – Art. 107 e seus incisos, Art. 109, Art. 110, §1º, Art. 115, Art. 117
§! CP – Art. 312, §3º, Art. 342, §2º, Art. 121, §5º, Art. 129, §8º, Art. 168-A, §2º e art. 337-
A, §1º

VERDE – PRINCIPAIS TESES DE MÉRITO

Artigos que são utilizados para fundamentar as principais teses centrais de mérito, aquelas
que a peça geralmente cobra como tese principal (legítima defesa, crime impossível, erro de
tipo, etc.):

§! CP – Arts. 1º, 2º, 15, 17, 20, 21, 22, 23 a 28, 29 §2º, 70 e 71
§! CP – Arts. 155, §2º, Súmula 511 do STJ, Art. 121, §1º, Art. 142, Art. 181 e 183.
§! CPP – Arts. 386 e seus incisos, art. 397, 413, 414, 415
§! LEI DE DROGAS – Art. 33, §4º
§! Súmulas vinculantes 11, 14, 24 e súmula 145 do STF

LARANJA – PRINCIPAIS TESES SUBSIDIÁRIAS

Artigos que são utilizados para fundamentar teses menores, geralmente teses subsidiárias
(mas MUITO importantes) na peça (atenuantes, regime inicial de cumprimento, etc.):

§! PENA-BASE – Art. 59 do CP
§! ATENUANTES E AGRAVANTES – Art. 61, 62, 63 e 65 do CP (ATENÇÃO ESPECIAL: Art. 65,
I e art. 65, III, “d”)

§! CAUSAS DE DIMINUIÇÃO – Art. 14, II e 16

§! REGIME INICIAL – Art. 33, §2º do CP e art. 2º, §1º da Lei 8.072/90
§! BENEFÍCIOS – Arts. 44 e 77 do CP
§! Súmulas do STF – 718, 719
§! Súmulas do STJ – 269, 440, 444

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4! ENCERRAMENTO
É isso, pessoal!

Nesta primeira aula nós demos uma “arrumada na casa”, de forma a entender a segunda
fase, entender a estrutura do curso, organizar nosso estudo e preparar nosso material.

Como diz a célebre frase de Abraham Lincoln:

“Se tivesse oito horas para derrubar uma árvore, passaria seis horas afiando meu
machado”
Abraham Lincoln

A frase, apesar de haver inúmeras variações dela, indica que dedicar muito tempo para se
preparar antes de efetivamente fazer o que tem que ser feito não é perda de tempo, é
inteligência. Melhor perder 01 dia de estudo para se organizar, mas estudar todos os demais
dias de forma correta, do que não “perder” este dia e estudar todos os demais de forma
equivocada.

No mais, desejo a todos uma boa maratona de estudos!

Prof. Renan Araujo

E-mail: [email protected]
Periscope: @profrenanaraujo
Facebook: www.facebook.com/profrenanaraujoestrategia

Instagram: www.instagram.com/profrenanaraujo/?hl=pt-br
Youtube: www.youtube.com/channel/UClIFS2cyREWT35OELN8wcFQ

Observação importante: este curso é protegido por direitos autorais (copyright), nos termos
da Lei 9.610/98, que altera, atualiza e consolida a legislação sobre direitos autorais e dá
outras providências.

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