18/09/24, 16:15 Edital Nº 2/2024 - Edital Nº 2/2024 - DOU - Imprensa Nacional

DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO

Publicado em: 29/08/2024 | Edição: 167 | Seção: 3 | Página: 46
Órgão: Ministério da Educação/Secretaria de Educação Básica

EDITAL Nº 2/2024

PROCESSO Nº 23000.006376/2024-17

A UNIÃO, POR INTERMÉDIO DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, com esteio na Lei nº 9.394, de 20

de dezembro de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação, torna público o presente Edital de
Chamamento Público visando à seleção de instituições interessadas em criar e desenvolver cursos
autoinstrucionais para Formação Continuada na modalidade de Ensino a Distância - EaD, baseado em
Learning Content Management - LCMS a serem oferecidas na plataforma AVAMEC.

1. PROPÓSITO DO EDITAL DE CHAMAMENTO PÚBLICO

1.1. A finalidade do presente Chamamento Público é a seleção de propostas, pela Secretaria de

Educação Básica (SEB/MEC), para a criação e o desenvolvimento de cursos autoinstrucionais para
Formação Continuada na modalidade de Ensino a Distância - EaD, baseado em Learning Content
Management - LCMS, com oferta na plataforma AVAMEC do Ministério da Educação, por meio de termo de
cessão de uso.

1.2. As propostas deverão ser elaboradas e apresentadas por instituições, seguindo o roteiro
previsto no presente Edital.

1.3. O procedimento de seleção reger-se-á pelas condições previstas neste Edital.

1.4. Poderão ser selecionadas uma ou mais propostas a critério do Ministério da Educação,
observados os objetivos deste Edital.

1.5. São objetivos específicos do Chamamento Público:

a) influenciar o desenvolvimento de práticas pedagógicas inovadoras com uso de tecnologias

digitais, que mobilizem os profissionais da educação e os estudantes da educação básica no entendimento
da complexidade e amplitude do processo educativo, considerando o desenvolvimento de uma educação
digital, vinculadas às áreas de conhecimento; e

b) apoiar professores da Educação Básica no desenvolvimento de habilidades para o uso de

tecnologias digitais nos processos de ensino e de aprendizagem e incorporação, nas diferentes etapas da
educação básica, das temáticas da educação digital (mundo digital, cultura digital e pensamento
computacional) no currículo, conforme a Base Nacional Comum Curricular - BNCC.

2. OBJETO DO TERMO DE CESSÃO DE USO

2.1. O termo de cessão de uso terá por objeto o direito de uso da propriedade intelectual dos
cursos apresentados, no âmbito deste Edital de Chamamento, em caráter gratuito, irrevogável, irretratável
e não exclusivo.

2.2 Não obstante a cessão de direito de uso, ao CESSIONÁRIO, dos cursos selecionados no
presente Chamamento Público, a instituição CEDENTE poderá explorá-los comercialmente com terceiros
ou ceder-lhes o direito de uso.

3. JUSTIFICATIVA

3.1. A formação de professores para o uso de tecnologia na educação pública constitui um

desafio para as redes de ensino no Brasil e integra as dimensões necessárias para uma política de
inovação e tecnologia na educação.

3.2. Nos processos de ensino e aprendizagem, os professores devem articular a tecnologia aos
conteúdos, competências e habilidades curriculares. Por isso, é fundamental que estejam conectados às
possibilidades de incorporação da tecnologia nesses processos e preparados para utilizá-la e adaptá-la à
sua prática docente.

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3.3. Os projetos de cursos de formação continuada de docentes devem mobilizar

conhecimentos para incorporação, nas diferentes etapas da educação básica, das temáticas da educação
digital (mundo digital, cultura digital e pensamento computacional) no currículo, conforme a Base Nacional
Comum Curricular - BNCC, e/ou o domínio de um ou mais dos conhecimentos relacionados na tabela
abaixo.

DIMENSÕES SABERES COMPREENSÃO PRÁTICA

Ensino e Aprendizagem Incorporar, com

com uso de tecnologias intencionalidade pedagógica,
digitais tecnologias digitais às
Identificar e explicar conceitos estratégias de ensino,
Descrição: Prática e estratégias relacionadas à processos de avaliação e
entendimento e Pedagógica integração das tecnologias criação de experiências de
aplicação
digitais na prática pedagógica. aprendizagem que atendam
de princípios às necessidades de
relacionados à aprendizagem de cada
integração das estudante.
Identificar e explicar
tecnologias digitais nas elementos conceituais, Pesquisar, remixar, adaptar,
estratégias de ensino e estratégias e recursos digitais curar, criar, publicar e
aprendizagem, na necessários à curadoria e à
produção e criação de Curadoria e criação de conteúdo digital, compartilhar conteúdos
conteúdos, na geração e Criação que contribuam para a gestão digitais para o planejamento
didático e as experiências de
gestão de dados e nas de sala de aula e para os aprendizagem dos estudantes.
práticas inclusivas. processos de ensino e de
aprendizagem.
Analisar, compreender e
interpretar dados,
identificando tendências,
Identificar e explicar como as padrões e discrepâncias,
tecnologias e ferramentas como por exemplo dados de
digitais podem auxiliar na avaliações internas e externas,
Análise de análise crítica da sua prática gênero e raça, que
dados pedagógica, com base em apresentam informações
diferentes dados que podem sobre as necessidades de
impactar a aprendizagem dos aprendizagem dos estudantes
estudantes. e podem indicar caminhos
para replanejar as ações
pedagógicas e inovar suas
práticas.
Desenhar estratégias de
Identificar tecnologias aprendizagem mediadas por
assistivas e softwares tecnologias digitais e
Prática específicos para promover a assistivas, elaborando
Inclusiva inclusão de estudantes com conteúdos adaptados e
diferenças, dificuldades, acessíveis para garantir a
transtornos e/ou deficiências. participação plena de todos os
estudantes.

Identificar e explicar os Fazer e promover o uso ético

aspectos legais e éticos das tecnologias digitais
Cidadania Digital considerando usar e aplicar,
relacionados ao uso de por exemplo, elementos de
Descrição: tecnologias digitais para uma
entendimento e direitos autorais e de imagem,
convivência respeitosa na boas práticas de uso da
aplicação internet, para questões de
Uso direitos autorais, direitos de internet, reflexões sobre
de princípios Responsável cyberbullying, crimes digitais,
relacionados a imagem e o impacto do uso
excessivo de tecnologias na bem como o impacto do uso
responsabilidades excessivo das tecnologias
e comportamentos saúde mental e no bem-estar digitais na saúde mental e no
éticos ao utilizar para si, para os estudantes e bem-estar, incentivando um
demais atores da comunidade equilíbrio entre o tempo on-
escolar.
line e off-line.
Identificar estratégias e
Tecnologias digitais e normativos relacionados à Utilizar estratégias para
conviver em ambientes proteção de dispositivos, proteção de informações
digitais, bem como conteúdos, dados pessoais e pessoais, privacidade e
conscientizar-se dos Uso Seguro privacidade de si e dos identificação de ameaças on-
impactos do uso estudantes no uso das line para promover o uso
excessivo na saúde tecnologias digitais, bem seguro das tecnologias
mental e no bem-estar. como identificar e evitar riscos digitais.
e ameaças on-line.

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Identificar estratégias Desenvolver e incentivar a

relacionadas aos modos de
abordagem crítica na
produção, transmissão e interpretação de informações,
disseminação de informações,
Uso Crítico além da avaliação da visando avaliar a credibilidade
e confiabilidade de
credibilidade e confiabilidade
de conteúdos em ambientes informações e conteúdos em
meios digitais.
digitais.
Desenvolvimento
Profissional
Descrição:
entendimento e
aplicação
de princípios
relacionados à adoção Identificar estratégias, Usar recursos e fontes digitais
recursos e tecnologias digitais no seu processo de formação
de estratégica de Formação
que possam contribuir para continuada, visando contribuir
recursos, tecnologias Continuada sua formação continuada e a para o seu desenvolvimento
digitais
inovação pedagógica. profissional.
e ambientes virtuais de
aprendizagem
para formação contínua
e inovação
pedagógica;
participação
Utilizar e criar tecnologias e
Identificar ferramentas, recursos digitais para
em comunidades de ambientes virtuais de
promover e participar de
aprendizagem para aprendizagem, comunidades comunidades de
criação e virtuais e redes sociais
compartilhamento de educativas, que possam aprendizagem on-line, com o
objetivo de acessar, produzir,
conhecimentos e Comunicação favorecer o trabalho
práticas; uso de e Colaboração colaborativo e o colaborar e compartilhar
experiências, recursos
recursos digitais para compartilhamento de educacionais abertos e
facilitar a organização e conhecimentos e práticas
conhecimentos com outros
o planejamento com outros professores e professores e demais
pedagógico demais profissionais da escola
e/ou da rede de ensino. profissionais da escola e/ou
da rede de ensino.
Criar, utilizar e implementar
Identificar e selecionar ferramentas digitais para
Uso de ferramentas digitais para organizar, simplificar e otimizar
recursos organização, planejamento e tarefas que envolvem
digitais para execução de atividades planejamento e gestão da
gestão administrativas relacionadas à aprendizagem dos estudantes
prática pedagógica. e para facilitar atividades
administrativas rotineiras.

4: PARTICIPAÇÃO NO CHAMAMENTO PÚBLICO

4.1. Poderão participar do presente Chamamento Público, submetendo projetos de cursos on-
line para formação continuada, entidades públicas ou privadas sem fins lucrativos;

4.2. Os proponentes deverão aderir a todos os requisitos deste Edital, incluindo eventuais
alterações feitas pela Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação.

4.3. Para participar deste Edital, os proponentes devem cumprir as seguintes exigências:

a) apresentar comprovante de legitimidade do seu representante legal para assinatura do termo

de cessão de uso;

b) apresentar comprovante de regularidade de inscrição do proponente e de situação cadastral

ativa no Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica - CNPJ;

c) possuir capacidade técnica para a elaboração de cursos na modalidade a distância,

assíncrona, em larga escala, com oferta de cursos de formação continuada docente em formato on-line
nos últimos dois anos, comprovada por meio de portifólio de projetos anteriores, relatórios técnicos ou
relatórios de avaliação e monitoramento; e

d) declarar, conforme modelo constante no Anexo I, que está ciente e concorda com as
disposições previstas no Edital e seus anexos, bem como que se responsabilizam pela veracidade e
legitimidade das informações e documentos apresentados durante o processo de seleção.

5. REQUISITOS E IMPEDIMENTOS PARA A ASSINATURA DO TERMO DE CESSÃO DE USO

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5.1. Para a assinatura do termo de cessão de uso, as entidades proponentes devem atender aos
seguintes requisitos:

a) apresentar certidões de regularidade fiscal, previdenciária, tributária, de contribuições, de

dívida ativa e trabalhista, estando dispensadas desta exigência as entidades públicas;

b) apresentar certidão de existência jurídica expedida pelo cartório de registro civil ou cópia do
estatuto registrado e eventuais alterações, estando dispensadas desta exigência as entidades públicas;

c) apresentar cópia da ata de eleição do quadro dirigente atual, bem como relação nominal
atualizada dos dirigentes da entidade, conforme estatuto, com endereço, telefone, endereço de correio
eletrônico, número e órgão expedidor da carteira de identidade e número de registro no Cadastro de
Pessoas Físicas - CPF de cada um deles;

d) comprovar que funciona no endereço declarado pela entidade, por meio de cópia de
documento hábil, a exemplo de conta de consumo ou contrato de locação, estando dispensadas desta
exigência as entidades públicas; e

e) para a Organização da Sociedade Civil - OSC, declaração do representante legal, com

informação de que a organização e seus dirigentes não incorrem em quaisquer das vedações previstas no
art. 39 da Lei nº 13.019, de 31 de julho de 2014.

5.2. Ficará impedido de firmar o termo de cessão de direito de uso o proponente que:

a) não esteja regularmente constituído;

b) tenha, em seu quadro de dirigentes, membro de Poder ou do Ministério Público, ou dirigente

de órgão ou entidade da administração pública federal, estendendo-se a vedação aos respectivos
cônjuges, companheiros e parentes em linha reta, colateral ou por afinidade, até o segundo grau, exceto
em relação às entidades que, por sua própria natureza, sejam constituídas pelas autoridades referidas. Não
são considerados membros de Poder os integrantes de conselhos de direitos e de políticas públicas;

c) tenha tido contas rejeitadas pela administração pública nos últimos cinco anos, exceto se for
sanada a irregularidade que motivou a rejeição e quitados os débitos eventualmente imputados, ou for
reconsiderada ou revista a decisão pela rejeição, ou, ainda, a apreciação das contas estiver pendente de
decisão sobre recurso com efeito suspensivo, estando dispensadas desta exigência as entidades públicas;

d) tenha sido punida, pelo período que durar a penalidade, com suspensão de participação em
licitação e impedimento de contratar com a administração, com declaração de inidoneidade para licitar ou
contratar com a administração pública, com a sanção de suspensão temporária da participação em
chamamento público e impedimento de celebrar parceria ou contrato com órgãos e entidades da
administração pública federal sancionadora, por prazo não superior a dois anos; com a sanção de
declaração de inidoneidade para participar de chamamento público ou celebrar parceria ou contrato com
órgãos e entidades de todas as esferas de governo, enquanto perdurarem os motivos determinantes da
punição ou até que seja promovida a reabilitação perante a própria autoridade que aplicou a penalidade,
que será concedida sempre que o proponente ressarcir a administração pública pelos prejuízos
resultantes e após decorrido o prazo da sanção aplicada com base no inciso II do art. 73 da Lei
13019/2014;

e) tenha tido contas julgadas irregulares ou rejeitadas por Tribunal ou Conselho de Contas de
qualquer esfera da Federação, em decisão irrecorrível, nos últimos oito anos; ou

f) tenha entre seus dirigentes pessoa cujas contas relativas a parcerias tenham sido julgadas
irregulares ou rejeitadas por Tribunal ou Conselho de Contas de qualquer esfera da Federação, em decisão
irrecorrível, nos últimos oito anos; que tenha sido julgada responsável por falta grave e inabilitada para o
exercício de cargo em comissão ou função de confiança, enquanto durar a inabilitação; ou que tenha sido
considerada responsável por ato de improbidade, enquanto durarem os prazos estabelecidos no art. 12,
incisos I, II e III, da Lei nº 8.429, de 2 de junho de 1992.

6. COMISSÃO DE SELEÇÃO

6.1. A Comissão de Seleção é o órgão colegiado destinado a processar e julgar o presente

chamamento público e será constituída por consultores ad hoc indicados pela Secretaria de Educação
Básica do Ministério da Educação.

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6.2. O membro da Comissão de Seleção deverá se declarar impedido de participar de processo

de seleção quando verificar que:

a) participa ou tenha participado, nos últimos cinco anos, contados da publicação do presente
Edital, como associado, dirigente, conselheiro ou empregado de qualquer entidade proponente
participante do chamamento público;

b) seu cônjuge, seu companheiro ou qualquer parente seu em linha reta, colateral ou por
afinidade, até o terceiro grau, participa ou tenha participado, nos últimos cinco anos, como associado,
dirigente, conselheiro ou empregado de qualquer entidade proponente participante do chamamento
público;

c) sua atuação no processo de seleção configure conflito de interesse, nos termos da Lei nº
12.813, de 16 de maio de 2013.

6.3. A declaração de impedimento de membro da Comissão de Seleção não obsta a

continuidade do processo de seleção e, uma vez configurado o impedimento, o membro impedido deverá
ser imediatamente substituído por membro que possua qualificação equivalente à do substituído, sem
necessidade de divulgação de novo Edital.

6.4. A Comissão de Seleção poderá realizar, a qualquer tempo, diligências para verificar a
autenticidade das informações e documentos apresentados pelas entidades proponentes ou para
esclarecer dúvidas e omissões. Em qualquer situação, devem ser observados os princípios da isonomia, da
impessoalidade e da transparência.

7. DA FASE DE SELEÇÃO

7.1. A fase de seleção observará as seguintes etapas:

Atividade Data
Lançamento do Edital no Diário Oficial da União e na página do
Ministério da Educação publicação do Edital

Abertura das inscrições publicação do Edital

30 dias após a abertura das
Fim das inscrições inscrições
1 ª Etapa

Avaliação das propostas 90 dias, podendo ser

prorrogado
Divulgação do resultado preliminar no Diário Oficial da União e na Após período da avaliação das
página do Ministério da Educação propostas

Recebimento de recursos A definir em cronograma

posterior
Publicação do resultado final no Diário Oficial da União e no portal do
Ministério da Educação
2ª Etapa

Elaboração do material do curso (pela proponente) A definir em cronograma

posterior
Validação e aprovação do material do curso (pela CGTI/SEB)
Realização de ajustes solicitados (pela proponente)
Assinatura do termo de cessão de uso
Implementação dos cursos no AVAMEC (pela proponente)

7.2. Conforme exposto adiante, a verificação do cumprimento dos requisitos para a assinatura do
termo de cessão de uso e da não ocorrência de impedimento é posterior à etapa de julgamento das
propostas, sendo exigível apenas das entidades proponentes cujo projeto de curso tenha sido selecionado.

7.3. A Secretaria de Educação do Ministério da Educação se reserva o direito de alterar o

cronograma acima estabelecido, a fim de atender às necessidades técnicas relativas ao processo de
seleção.

7.4. Publicação do Edital de Chamamento Público.

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7.4.1. O presente Edital será divulgado no Diário Oficial da União e no endereço eletrônico oficial
do(a) Ministério da Educação na internet, com prazo mínimo de trinta dias para a apresentação das
propostas, contado da data de publicação do Edital.

7.5. Envio das propostas pelas entidades proponentes.

7.5.1. As propostas serão apresentadas pelas entidades proponentes, por meio do formulário on-
line disponível no link: https://forms.gle/QRy9xzyz1mQLJAWV6

7.5.2. Após o prazo limite para apresentação das propostas, nenhuma outra será recebida, assim
como não serão aceitos adendos ou esclarecimentos que não forem explícita e formalmente solicitados
pela Administração Pública.

7.5.3. Será aceita somente uma inscrição de projeto de cursos por instituição proponente,
entendendo-se por "projeto" um conjunto de propostas de cursos ou apenas um curso. Caso venha a
apresentar mais de uma proposta dentro do prazo, será considerada apenas a última proposta enviada
para análise na plataforma do AVAMEC.

7.5.4. A Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação se reserva o direito de

cancelar o processo de inscrições em qualquer estágio, sem qualquer espécie de responsabilidade,
mediante notificação aos proponentes ou publicação de aviso de cancelamento no endereço eletrônico
oficial do(a) Ministério da Educação na internet.

7.5.5. Qualquer projeto de cursos submetido será considerado como uma oferta do proponente
e não constitui ou implica na aceitação do projeto pela Secretaria de Educação Básica do Ministério da
Educação.

7.5.6. Observado o disposto neste Edital, as propostas devem seguir as seguintes diretrizes:

a) deverá estar evidente a mobilização dos conhecimentos relacionados no item 3.3,

perspectivas e usos de Inteligência Artificial - IA na educação e/ou as temáticas para uma Educação
Digital (cultura digital, mundo digital, pensamento computacional);

b) deverá estar evidente a associação da competência científica acumulada em diferentes áreas

do conhecimento ao desenvolvimento do projeto de cursos;

c) o curso deve ser compatibilizado com os parâmetros da plataforma AVAMEC, conforme

Anexo II.

7.5.7. A proposta do ente participante deverá contemplar os itens a seguir relacionados:

a) título;

b) ementa;

c) público-alvo (aqui deve ser destacado o conhecimento prévio que o professor precisa ter
para realizar o curso, ou seja, o mínimo de familiarização com o conteúdo; ou evidenciar que se trata de um
curso para professores iniciantes no tema);

d) objetivo geral de formação;

e) carga horária (mínima de 20h e máxima de 60h). Para mais detalhes sobre a métrica de
conteúdo programático de acordo com a carga horária, nos termos do Anexo III;

f) conteúdo do curso;

g) para projetos com mais de um curso, indicar, quando possível, Trilhas de Aprendizagem que,
na perspectiva da microcertificação, quando somadas, certifiquem um curso de maior carga horária;

h) indicação do Coordenador do Projeto de cursos. Recomenda-se pessoa graduada em

qualquer área de formação e com pós-graduação em tema diretamente relacionado à experiência em
formação continuada de professores;

i) indicação do grupo a qual pertence o objetivo central do curso proposto em relação aos
conteúdos que pretende desenvolver. No caso de um curso, mobilizar conteúdos relacionados a ambos os
grupos, submeter no âmbito do grupo que está relacionado ao objetivo central do curso:

i. 1) Grupo 1: mobilização para o domínio dos conhecimentos elencados no item 3.3 e

perspectivas e usos de Inteligência Artificial - IA na educação;
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i. 2) Grupo 2: visa a incorporação das temáticas de Educação Digital (cultura digital, mundo
digital e/ou pensamento computacional) no currículo.

7.5.8. O projeto de cursos e os comprovantes do atendimento aos requisitos citados no item 4

deste Edital, bem como a declaração de consentimento para disponibilização dos cursos na plataforma
AVAMEC (Anexo IV) devem ser enviados em formato PDF pelo formulário de inscrição.

7.5.9. As instituições poderão submeter cursos que já estejam elaborados, desde que estejam
em conformidade com os critérios deste edital.

7.5.10. Caso selecionada a proposta, a instituição proponente terá sua autoria reconhecida na
plataforma AVAMEC.

7.6. Avaliação das propostas pela Comissão de Seleção.

7.6.1. O processo de seleção se dará em duas etapas:

a) 1ª Etapa, de caráter classificatório e eliminatório: seleção dos projetos de cursos que

cumprirem os critérios preliminares descritos no item 7.6.2.1. e atingirem o mínimo de 80% (oitenta por
cento) da pontuação descrita no item 7.6.3.

b) 2ª Etapa, de caráter eliminatório: após a seleção dos projetos de cursos, a segunda etapa
refere-se à implementação dos cursos, conforme descrito no item 7.13; nesta etapa, os materiais dos
cursos (item 7.10.3.) serão encaminhados para validação e aprovação pela Secretaria de Educação Básica
do Ministério da Educação.

7.6.2. Os critérios de avaliação são os previstos adiante:

7.6.2.1. Critérios para Análise Preliminar

7.6.2.1.1. Os projetos de cursos serão examinados e analisados para determinar se estão

completos e se foram submetidos em conformidade com os requisitos do Edital, seguindo-se os critérios
abaixo, com base no SIM / NÃO:

a) atendimento dos requisitos gerais do Edital;

b) apresentação da documentação solicitada (item 4);

c) a adequação dos projetos de cursos às especificações e às condições estabelecidas neste

Edital.

7.6.2.1.2. O projeto de cursos será eliminado quando deixar de atender alguma norma prevista
ou alguma especificação contida neste Edital ou deixar de enviar, enviar de maneira incompleta ou fora
das especificações, a documentação solicitada.

7.6.2.2. Critérios de Análise de Mérito

7.6.2.2.1. A Análise de Mérito terá caráter eliminatório e classificatório e será realizada por
Comissão de Seleção de Projetos, formada por consultores ad hoc indicados pela Secretaria de Educação
Básica do Ministério da Educação.

7.6.2.2.2. Serão observados os seguintes itens na análise de mérito:

a) experiência em formação docente on-line das instituições proponentes;

b) qualidade técnica, cientifica e pedagógica do projeto de cursos;

c) conformidade do projeto de cursos com a tabela da Justificativa (item 3) e/ou conformidade

do projeto de cursos com a temática de Educação Digital.

7.6.3 Pontuação referente a 1ª etapa de seleção

Critério Pontuação
Projeto de cursos: Título, ementa, público-alvo; objetivo geral da formação, carga horária e 40
conteúdo programático.
Conformidade do projeto de cursos com a tabela do item 3.3 e/ou conformidade do projeto
de cursos com a temática de Educação Digital. 40

Qualificação e experiência da instituição 20

Total 100

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7.6.4. O resultado preliminar da seleção será aprovado, homologado e publicado no Diário Oficial
da União e no endereço eletrônico oficial do(a) Ministério da Educação na internet.

7.6.5. A Comissão de Seleção terá o prazo estabelecido no item 7.1. para conclusão do
julgamento das propostas e divulgação do resultado preliminar do processo de seleção, podendo tal
prazo ser prorrogado, de forma devidamente justificada, por até mais trinta dias.

7.6.6. A falsidade de informações nas propostas, sobretudo com relação aos critérios de
julgamento deverá acarretar a eliminação da proposta, a aplicação de sanção administrativa contra a
instituição proponente e comunicação do fato às autoridades competentes, inclusive para apuração do
cometimento de eventual crime.

7.6.7. A seleção da(s) proposta(s) deve contar com a devida justificativa.

7.7. Divulgação do resultado preliminar.

7.7.1. A Administração Pública divulgará no Diário Oficial da União e no endereço eletrônico

oficial do(a) Ministério da Educação na internet o resultado preliminar do processo de seleção, iniciando-se
o prazo para recurso.

7.8. Interposição de recursos contra o resultado preliminar.

7.8.1. Os participantes que desejarem recorrer contra o resultado preliminar deverão apresentar
recurso administrativo, no prazo de dez dias corridos, contado da publicação da decisão, ao colegiado que
a proferiu, sob pena de preclusão. Não será conhecido recurso interposto fora do prazo.

7.8.2. Os recursos serão apresentados por meio do endereço de correio eletrônico:

[email protected].

7.8.3. É assegurado aos participantes obter cópia dos elementos dos autos indispensáveis à
defesa de seus interesses, preferencialmente por via eletrônica, arcando somente com os devidos custos.

7.9. Análise dos recursos pela Comissão de Seleção.

7.9.1. Havendo recursos, a Comissão de Seleção os analisará.

7.9.2. Recebido o recurso, a Comissão de Seleção poderá reconsiderar sua decisão no prazo de
cinco dias corridos, ou, dentro desse mesmo prazo, encaminhar o recurso ao(à) Secretaria de Educação
Básica, com as informações necessárias à decisão final.

7.9.3. A decisão final do recurso, devidamente motivada, deverá ser proferida no prazo máximo
de quinze dias corridos, contado do recebimento do recurso. A motivação deve ser explícita, clara e
congruente, podendo consistir em declaração de concordância com fundamentos de anteriores pareceres,
informações, decisões ou propostas, que, neste caso, serão parte integrante do ato decisório. Não caberá
novo recurso contra esta decisão.

7.9.4. Na contagem dos prazos, exclui-se o dia do início e inclui-se o do vencimento. Os prazos
se iniciam e expiram exclusivamente em dia útil no âmbito do órgão ou entidade responsável pela
condução do processo de seleção.

7.9.5. O acolhimento de recurso implicará invalidação apenas dos atos insuscetíveis de

aproveitamento.

7.10. Homologação e publicação do resultado definitivo da fase de seleção, com divulgação das
decisões recursais proferidas (se houver).

7.10.1. Após o julgamento dos recursos ou o transcurso do prazo sem interposição de recurso, o
órgão ou a entidade pública federal deverá homologar e divulgar, no Diário Oficial da União e no seu sítio
eletrônico oficial, as decisões recursais proferidas e o resultado definitivo do processo de seleção.

7.10.2. A homologação não gera direito à assinatura do termo de cessão de uso para a entidade
proponente.

7.10.3. Após o recebimento e julgamento das propostas, a Administração Pública poderá dar
prosseguimento ao processo de seleção e convocar os entes proponentes que tiveram seus cursos
selecionados para aderir ao termo de cessão de uso, apresentando a documentação exigida neste Edital,
no prazo de quinze dias.

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7.10.4. Os documentos comprobatórios do cumprimento dos requisitos impostos nesta Etapa

serão apresentados pelo ente cujo projeto de curso tenha sido selecionado por meio do endereço de
correio eletrônico: [email protected].

7.11. Verificação da regularidade das entidades sem fins lucrativos

7.11.1. No momento da verificação do cumprimento dos requisitos para a assinatura do termo de

cessão, a Administração Pública deverá consultar o Cadastro de Entidades Privadas Sem Fins Lucrativos
Impedidas - Cepim, o Cadastro de Empresas Inidôneas e Suspensas - Ceis, o Sistema de Informações
sobre Requisitos Fiscais - Cauc e, nos termos do art. 6º, inciso III, da Lei nº 10.522, de 19 de julho de 2002, o
Cadastro Informativo dos Créditos não Quitados da Administração Pública - Cadin, para verificar se há
informação sobre ocorrência impeditiva à referida celebração.

7.11.2. Caso a entidade sem fins lucrativos possua alguma ocorrência impeditiva, aquela
imediatamente mais bem classificada poderá ser convidada a aceitar a celebração de parceria nos termos
da proposta por ela apresentadas.

7.11.1. Caso se verifique irregularidade formal nos documentos apresentados ou constatado

evento que impeça a assinatura do termo de cessão de uso, o ente proponente será comunicado do fato e
instado a regularizar sua situação, no prazo de quinze dias corridos.

7.12. Publicação do extrato do termo de cessão de uso no Diário Oficial da União.

7.12.1 O termo de cessão de uso somente produzirá efeitos jurídicos após a publicação do
respectivo extrato no meio oficial de publicidade da administração pública.

7.13. Implementação.

7.13.1. As instituições serão cadastradas na plataforma AVAMEC para produção e

disponibilização dos cursos.

7.13.2. As instituições que tiverem seu projeto de cursos selecionado deverão adotar as
seguintes providências, visando a implementação dos seus cursos na plataforma AVAMEC:

a) elaborar o projeto de cursos completo;

b) desenvolver o conteúdo de acordo com o projeto de curso;

c) elaborar, criar, produzir e diagramar os conteúdos do curso.

7.13.3. Ressalta-se que as instituições que submeterem cursos já elaborados e disponibilizados

em outro Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA, deverão fazer as devidas adequações para atenderem
aos critérios deste edital.

7.13.4. O processo de validação e aprovação do material produzido (item 7.10.3.) compõe a

segunda etapa de seleção deste Edital. As instituições selecionadas, deverão encaminhar o material para a
Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, no prazo a ser definido posteriormente. Após a
análise da qualidade técnica, cientifica e pedagógica dos cursos, o material será:

a) validado e aprovado para produção no AVAMEC; ou

b) validado e aprovado com ajustes.

7.13.5. As instituições cujos cursos forem "validado e aprovado com ajustes" deverão realizar as
revisões solicitadas no prazo estabelecido e divulgado posteriormente, sob pena de eliminação.

7.13.6. Após a conclusão de todas as revisões, a instituição proponente, terá o prazo de dois
meses para disponibilizar o curso no AVAMEC para inscrições. Casos específicos podem ser avaliados para
repactuação do prazo.

7.13.7. As possíveis despesas com contratação de profissionais e serviços para planejamento,

elaboração e implementação dos cursos são de responsabilidade da instituição.

7.13.8. A Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação não se responsabilizará por

custos que venham a ser necessários para produção e disponibilização dos cursos na plataforma, ficando
estes a cargo das instituições selecionadas.

8. DISPOSIÇÕES FINAIS

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18/09/24, 16:15 Edital Nº 2/2024 - Edital Nº 2/2024 - DOU - Imprensa Nacional

8.1. Qualquer pessoa poderá impugnar o presente Edital, com antecedência mínima de dez dias
da data-limite para envio das propostas, de forma eletrônica, pelo endereço de correio eletrônico:
[email protected]. A resposta às impugnações caberá ao(à) Secretário(a) de Educação Básica.

8.2. Durante o presente Chamamento Público, a Secretaria de Educação Básica disponibilizará

os seguintes Canais de Atendimento, visando orientar e esclarecer os entes proponentes sobre a inscrição
e a elaboração de propostas:

a) [email protected]; e

b) (61) 2022-9490.

8.3. Os pedidos de esclarecimentos, decorrentes de dúvidas na interpretação deste Edital e de

seus anexos, deverão ser encaminhados com antecedência mínima de dez dias da data-limite para envio
da proposta, exclusivamente de forma eletrônica, pelo endereço de correio eletrônico:[email protected]. Os
esclarecimentos serão prestados pela Comissão de Seleção.

8.3.1. As impugnações e pedidos de esclarecimentos não suspendem os prazos previstos no

Edital. As respostas às impugnações e os esclarecimentos prestados serão juntados nos autos do processo
de Chamamento Público e estarão disponíveis para consulta por qualquer interessado.

8.3.2. Eventual modificação no Edital, decorrente das impugnações ou dos pedidos de

esclarecimentos, ensejará divulgação pela mesma forma que se deu o texto original, alterando‐se o prazo
inicialmente estabelecido somente quando a alteração afetar a formulação das propostas ou o princípio da
isonomia.

8.4. A Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação resolverá os casos omissos e as

situações não previstas no presente Edital, observadas as disposições legais e os princípios que regem a
administração pública.

8.5. A qualquer tempo, o presente Edital poderá ser revogado por interesse público ou anulado,
no todo ou em parte, por vício insanável, sem que isso implique direito a indenização ou reclamação de
qualquer natureza.

8.6. O proponente é responsável pela fidelidade e legitimidade das informações prestadas e dos
documentos apresentados em qualquer fase do Chamamento Público. A falsidade de qualquer
documento apresentado ou a inverdade das informações nele contidas poderá acarretar a eliminação da
proposta apresentada, a aplicação das sanções administrativas cabíveis e a comunicação do fato às
autoridades competentes, inclusive para apuração do cometimento de eventual crime. Além disso, caso a
descoberta da falsidade ou inverdade ocorra após a assinatura do termo de cessão de uso, o fato poderá
dar ensejo à anulação do instrumento.

8.7. A Administração Pública não cobrará das entidades concorrentes taxa para participar deste
Chamamento Público.

8.7.1. Todos os custos decorrentes da elaboração das propostas e quaisquer outras despesas
correlatas à participação no Chamamento Público serão de inteira responsabilidade das entidades
proponentes.

8.8. O presente Edital terá vigência de dois anos a contar da data da homologação do resultado
definitivo.

8.9. Fica estabelecido o foro da cidade de Brasília no Distrito Federal para dirimir questões
oriundas da execução do presente Edital.

8.10. A Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação fica autorizada a utilizar e a

divulgar, na forma e de acordo com o interesse público, a produção científica, resguardada a citação dos
autores e dos colaboradores.

8.11. Constituem anexos do presente Edital, dele fazendo parte integrante:

Anexo I - Declaração de Ciência e Concordância;

Anexo II - Requisitos da plataforma AVAMEC para recepcionar cursos;

Anexo III - Métrica de conteúdo programático de acordo com a carga horária e

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Anexo IV - Termo de Cessão de Uso de Direitos de Propriedade Intelectual para Disponibilização

de Cursos na Plataforma AVAMEC.

Local-UF, ........... de ............... de 20.........

(assinatura)

Autoridade do Órgão ou Entidade Pública Federal

ANEXO I

DECLARAÇÃO DE CIÊNCIA E CONCORDÂNCIA

Declaro que a [entidade proponente] está ciente e concorda com as disposições previstas no
Edital de Chamamento Público nº ..........., de ...... de ................. de 20...., e em seus anexos, bem como que se
responsabiliza, sob as penas da Lei, pela veracidade e legitimidade das informações e documentos
apresentados durante o processo de seleção.

Local-UF, ____ de ______________ de 20___.

.......................................................................................

(NOME E CARGO DO REPRESENTANTE LEGAL DA

OSC)
ANEXO II

Requisitos da plataforma AVAMEC para recepcionar cursos

Acessar a página do AVAMEC (https://avamec.mec.gov.br/#/sistema/ajuda) e conferir os

conteúdos dos tópicos relacionados abaixo:

1. Manual do AVAMEC;

2. Desenvolvendo conteúdo para o AVAMEC;

3. API de conteúdos.

ANEXO III

Métrica de conteúdo programático de acordo com a carga horária

Curso de 20h: 1 (um) módulo de conteúdo para cada 5 horas de Carga Horária;

Curso de 40 horas: 1 (um) módulo de conteúdo para cada 10 horas de Carga Horária; e

Curso de 60 Horas: 1 (um) módulo de conteúdo para cada 20 horas de conteúdo.

ANEXO IV

Termo de Cessão de Uso de Direitos de Propriedade Intelectual para Disponibilização de Cursos

na Plataforma AVAMEC

Pelo presente instrumento, de um lado, como o CEDENTE, a instituição (razão social da

instituição), inscrita no CNPJ sob o nº (número do CNPJ), localizada à (endereço completo de sua sede) e,
de outro lado, como CESSIONÁRIO, o Ministério da Educação, pessoa jurídica de direito público, inscrito no
CNPJ sob o nº (número do CNPJ do MEC) sede na Esplanada dos Ministérios Ed. Sede e Anexos, Bloco L -
Brasília, DF, 70047-900, têm justo e acordado o presente acordo de Cessão de Uso dos Direitos de
Propriedade Intelectual, em caráter gratuito, universal, total, irretratável, definitivo e não exclusivo, que se
faz por prazo indeterminado, mediante as seguintes cláusulas e condições:

CLÁUSULA PRIMEIRA: DO OBJETO

Pelo presente Instrumento Particular de Cessão de Uso e na melhor forma de direito, o

CEDENTE cede ao CESSIONÁRIO o direito de uso da propriedade intelectual dos cursos (AAAA, BBBB,
CCCC, etc) apresentados ao Edital nº XX, de XX de XXXXXX de 2024.

Subcláusula primeira: O CEDENTE declara, sob as penas da lei e sob sua inteira e exclusiva
responsabilidade, que é o autor e proprietário da obra acima especificada.

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18/09/24, 16:15 Edital Nº 2/2024 - Edital Nº 2/2024 - DOU - Imprensa Nacional

Subcláusula segunda: O CEDENTE declara não existir nenhuma proibição vinculada à

divulgação da obra, produto ou processo objeto do PROJETO, desonerando, também, o Ministério da
Educação de todas e quaisquer responsabilidades oriundas da utilização do material por si ou de terceiros.

Subcláusula terceira: Fica garantido ao CEDENTE todos os direitos de propriedade intelectual

relativos ao PROJETO.

CLÁUSULA SEGUNDA: DA AUTORIZAÇÃO DO CEDENTE

Por força do presente instrumento, o CEDENTE autoriza o CESSIONÁRIO a disponibilizar os

cursos na plataforma AVAMEC, estando ciente e de acordo que cursistas possam realizar o curso de forma
gratuita por meio da referida plataforma.

CLÁUSULA TERCEIRA - DA NÃO REMUNERAÇÃO

O CEDENTE declara ter cedido o direito de uso para o CESSIONÁRIO a título gratuito, sem que
disso seja devida ao CEDENTE qualquer remuneração, reembolso ou compensação de qualquer natureza.

CLÁUSULA TERCEIRA: DA RESPONSABILIDADE DO CEDENTE

O CEDENTE assume toda e qualquer responsabilidade pela originalidade da criação do objeto

do presente instrumento, e se obriga a responder civil e penalmente por qualquer reclamação à autoria
desta obra, respondendo por eventuais questionamentos judiciais ou extrajudiciais em decorrência de sua
divulgação, declarando que o conteúdo da obra cedida é de sua exclusiva autoria.

CLÁUSULA QUARTA: DA VIGÊNCIA

A cessão de direitos autorais objeto do presente Contrato tem vigência por prazo
indeterminado, a contar da assinatura deste instrumento, podendo ser terminada a partir de manifestação
formal do representante da instituição CEDENTE à instituição CESSIONÁRIA.

CLÁUSULA QUINTA: DISPOSIÇÕES GERAIS

Este termo, além de seu conteúdo específico, reger-se-á pelas disposições legais existentes,
apropriadas à natureza jurídica do ora pactuado.

CLÁUSULA NONA - DO FORO

Fica eleito o foro da Justiça Federal em Brasília, DF, para dirimir quaisquer dúvidas relativas ao
cumprimento deste instrumento, não superadas pela mediação administrativa.

E por estarem assim justos e de acordo, firmam este Termo, CEDENTE e CESSIONÁRIA, em 2
(duas) vias de igual teor e forma, na presença das testemunhas abaixo nomeadas e indicadas, para que
surta seus jurídicos e legais efeitos.

Representante da instituição:

Nome da instituição:

Cargo:

Nome:

CPF:

TESTEMUNHAS:

1) __________________________________

Nome:

CPF:

2) __________________________________

Nome:

CPF:

Este conteúdo não substitui o publicado na versão certificada.

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