APOSTILA

Concurso
CORREIOS
2024
INTRODUÇÃO

Bem-vindo(a) à sua preparação para o Concurso dos Correios

2024!

Este material foi cuidadosamente elaborado para ser uma

ferramenta eficaz no seu estudo, oferecendo conteúdo de
qualidade sobre os temas mais cobrados no certame.

A jornada para conquistar uma vaga em uma das maiores e

mais tradicionais empresas públicas do Brasil exige dedicação
e foco, e nossa apostila foi desenvolvida com o objetivo de
fornecer o suporte necessário para que você alcance seu
objetivo.

Os Correios desempenham um papel fundamental na

integração nacional, ligando pessoas e empresas através de
serviços postais e logísticos.

A empresa oferece estabilidade, boas condições de trabalho e

plano de carreira para os seus funcionários, o que torna o
concurso dos Correios uma excelente oportunidade para
quem busca segurança e crescimento profissional.

Sobre o Concurso dos Correios 2024

O Concurso dos Correios 2024 oferece vagas em diversas áreas,

tanto de nível médio quanto superior.

As oportunidades abrangem cargos administrativos e

operacionais, incluindo atendente comercial, carteiro e
operador de triagem e transbordo.

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 02

O certame é altamente concorrido, uma vez que proporciona
aos aprovados benefícios como plano de saúde, vale-
alimentação, auxílio-creche e previdência privada, além de um
ambiente de trabalho consolidado e estruturado.

Para garantir uma preparação de sucesso, é essencial estar

atento aos principais conteúdos exigidos no edital, que variam
conforme o cargo, mas geralmente incluem conhecimentos
de Língua Portuguesa, Matemática, Informática, além de
temas específicos relacionados à função pretendida.

Nesta apostila, abordaremos tópicos cruciais como:

- Língua Portuguesa: Leitura e interpretação de textos,

gramática (classes de palavras, concordância verbal e nominal,
regência, pontuação), além de sinônimos, antônimos e figuras
de linguagem.

- Matemática e Raciocínio Lógico: Resolução de situações-

problema, operações básicas, regra de três, porcentagem,
equações, e interpretação de gráficos e tabelas.

- Informática: Conceitos básicos de MS-Windows 11, MS-Office

2024 (Word, Excel, PowerPoint) e navegação na Internet, além
do uso de correio eletrônico.

Nosso conteúdo está estruturado para ser claro e objetivo, com

explicações detalhadas e exemplos práticos.

Ao final de cada capítulo, você encontrará questões simuladas,

elaboradas com base no estilo de prova da IBFC, banca
organizadora do concurso dos Correios 2024.

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 03

Essas questões são fundamentais para testar seu
conhecimento e se familiarizar com o formato das perguntas
que você encontrará no exame.

Estamos confiantes de que, com disciplina e o uso correto

deste material, você estará preparado(a) para enfrentar a prova
com tranquilidade e obter uma excelente classificação.

Lembre-se de que o sucesso é fruto de esforço contínuo e

planejamento estratégico, e a preparação é a chave para
alcançar seus sonhos.

Desejamos a você uma excelente jornada de estudos e muito

sucesso no Concurso dos Correios 2024!

Vamos começar!

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 04

1. LEITURA E INTERPRETAÇÃO
DE TEXTOS

Explicação:

Leitura e interpretação de textos são habilidades essenciais em

provas de concursos públicos. Elas envolvem a compreensão
literal, inferencial e crítica dos mais diversos tipos de textos,
sejam eles literários ou não literários.

O texto literário, como contos, crônicas e poesias, busca

provocar emoções e reflexões estéticas no leitor.

Já os textos não literários, como notícias, editoriais e artigos,

são mais objetivos, informando, instruindo ou argumentando
de maneira clara e direta.

A interpretação de textos exige que o candidato entenda o

que está sendo dito, faça inferências e perceba as intenções e
implicações por trás das palavras.

Para tanto, é necessário reconhecer a estrutura textual,

identificar a ideia principal e os argumentos apresentados,
além de interpretar figuras de linguagem, quando presentes.

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) Leia o trecho a seguir:

_"O sol já se punha no horizonte, tingindo o céu de laranja,
enquanto os pássaros retornavam a seus ninhos."_

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 05

A frase acima é:
a) Um exemplo de texto não literário, pois apresenta uma
descrição objetiva.
b) Um exemplo de texto literário, devido à presença de uma
linguagem conotativa.
c) Um exemplo de editorial, pois transmite opinião.
d) Um exemplo de texto técnico, pois explica um fenômeno
natural.
e) Um exemplo de texto instrucional, pois dá orientações sobre
a natureza.

Resposta: B

2. (IBFC - Adaptada) Sobre a interpretação de um texto, é

correto afirmar que:
a) Textos literários não podem ser interpretados
subjetivamente.
b) Textos não literários sempre apresentam figuras de
linguagem.
c) A interpretação de um texto depende do contexto de leitura
e do conhecimento prévio do leitor.
d) Textos não literários não possuem funções argumentativas.
e) Textos literários têm apenas uma interpretação possível.

Resposta: C

3. (IBFC - Adaptada) Em um texto dissertativo-argumentativo,

a ideia principal geralmente está:
a) No último parágrafo do texto.
b) Nos exemplos fornecidos.
c) Na conclusão do texto.
d) No desenvolvimento das ideias secundárias.
e) Na tese, apresentada na introdução.

Resposta: E

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 06

2. SINÔNIMOS E ANTÔNIMOS

Explicação:
Sinônimos são palavras que possuem significados
semelhantes ou equivalentes.

Eles permitem a substituição de um termo por outro sem

alterar o sentido da frase.

Já os antônimos são palavras que apresentam significados

opostos, sendo úteis para expressar contradições ou
contrastes.

Exemplos de sinônimos:
- Rápido → veloz, ágil
- Belo → bonito, formoso

Exemplos de antônimos:
- Rápido → lento
- Belo → feio

Em questões de concursos, o conhecimento de sinônimos e

antônimos ajuda a ampliar o vocabulário e a melhorar a
capacidade de compreensão e de uso adequado das palavras
em diversos contextos.

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) Assinale a alternativa que apresenta

sinônimos corretos para a palavra "diligente":
a) Preguiçoso, desatento
b) Esforçado, aplicado
c) Lento, tardio
d) Descuidado, relaxado
e) Distraído, inábil

Resposta: B

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 07

2. (IBFC - Adaptada) Marque a alternativa que contém o
antônimo correto da palavra "frívolo":
a) Superficial
b) Vago
c) Profundo
d) Rápido
e) Inconstante

Resposta: C

3. (IBFC - Adaptada) Qual das alternativas apresenta palavras

com significado oposto à palavra "obsoleto"?
a) Novo, moderno
b) Antigo, ultrapassado
c) Desatualizado, velho
d) Arcaico, rudimentar
e) Lento, tradicional

Resposta: A

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3. SENTIDO PRÓPRIO E FIGURADO
DAS PALAVRAS

Explicação:
As palavras podem ser usadas em seu sentido próprio ou
figurado.

O sentido próprio, ou denotativo, é aquele literal, que reflete o

significado objetivo do termo, como o encontrado no
dicionário.

Já o sentido figurado, ou conotativo, está relacionado ao uso

criativo e subjetivo da linguagem, onde as palavras assumem
novos significados com base no contexto ou na intenção
comunicativa.

Exemplo de uso no sentido próprio:

"O gato subiu na árvore." (referindo-se ao animal)

Exemplo de uso no sentido figurado:

"Ele é um gato!" (referindo-se à beleza de uma pessoa, de
forma conotativa)

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) A frase "Ele estava com a cabeça nas

nuvens" usa a expressão em sentido:
a) Próprio
b) Denotativo
c) Conotativo
d) Literal
e) Objetivo

Resposta: C

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2. (IBFC - Adaptada) Na frase "Ela é uma pedra de gelo", a
expressão "pedra de gelo" é usada:
a) Em sentido próprio, pois refere-se ao estado físico da água.
b) Em sentido figurado, indicando frieza emocional.
c) Como uma metáfora para dureza.
d) Denotando a solidificação dos sentimentos.
e) Para descrever uma pessoa estática.

Resposta: B

3. (IBFC - Adaptada) Qual das frases abaixo apresenta o uso de

palavras em sentido denotativo?
a) "A noite estava um breu de tão escura."
b) "Ele é uma fera nos negócios."
c) "Ela tem um coração de ouro."
d) "O cachorro latiu a noite inteira."
e) "Aquele homem é uma raposa política."

Resposta: D

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4. PONTUAÇÃO

Explicação:
A pontuação é um conjunto de sinais gráficos que indicam
pausas, entonações, e ajudam a estruturar a fala escrita.

A correta utilização da pontuação é fundamental para a

clareza e a fluidez de um texto.

Em concursos públicos, a pontuação é cobrada de forma

detalhada, abrangendo os principais sinais: ponto final, vírgula,
ponto e vírgula, dois-pontos, reticências, exclamação,
interrogação, e aspas.

- Ponto final (.): Indica o término de uma frase declarativa.

Exemplo: "O curso será online."

- Vírgula (,): Usada para separar elementos em uma

enumeração, isolar expressões explicativas, ou separar orações.
Exemplo: "Ele estudava, lia, e praticava diariamente."

- Ponto e vírgula (;): Marca uma pausa maior que a vírgula, mas
menor que o ponto final, muitas vezes usada para separar
orações independentes que mantêm relação entre si.
Exemplo: "Estudou o dia todo; ainda assim, não se sentia
preparado."

- Dois-pontos (:): Introduzem uma explicação, citação, ou

enumeração.
Exemplo: "Ele tinha um objetivo: ser aprovado no concurso."

- Reticências (...): Indicam uma interrupção ou uma

continuidade de ideias, geralmente provocando suspense ou
expectativa.
Exemplo: "Ele começou a falar, mas... desistiu."

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 11

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) Em qual das alternativas o uso da vírgula

está incorreto?
a) "Depois do almoço, faremos a revisão do conteúdo."
b) "Ela, que já estava cansada, resolveu descansar."
c) "Comprei frutas, verduras, legumes."
d) "Estudei bastante, no entanto, não me senti confiante."
e) "Ele terminou o curso, e agora, vai começar outro."

Resposta: E

2. (IBFC - Adaptada) O ponto e vírgula foi usado corretamente

na seguinte frase:
a) "Ele estudou o dia todo; e, mesmo assim, não se sentiu
preparado."
b) "Vamos revisar as aulas; pois o conteúdo é importante."
c) "João comprou livros; Maria, cadernos."
d) "Estudava muito; mas, ainda, tinha dúvidas."
e) "O professor disse; que amanhã, haverá prova."

Resposta: C

3. (IBFC - Adaptada) Assinale a alternativa em que o uso de

reticências é inadequado:
a) "Ele começou a falar, mas..."
b) "Não sei se devo ir..."
c) "Ele respondeu: sim..."
d) "Talvez ele aceite... ou não."
e) "O final da história é surpreendente..."

Resposta: C

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 12

5. CLASSES DE PALAVRAS

Explicação:
As classes de palavras são categorias gramaticais que
classificam as palavras de acordo com suas funções no
contexto da frase. As principais classes são:

- Substantivo: Nomeia seres, objetos, sentimentos, ou ideias.

Exemplo: "casa", "amor", "João".

- Adjetivo: Caracteriza o substantivo, atribuindo-lhe uma

qualidade ou estado.
Exemplo: "alto", "triste", "inteligente".

- Numeral: Indica quantidade, ordem, ou fração.

Exemplo: "dois", "primeiro", "metade".

- Pronome: Substitui ou acompanha o substantivo.

Exemplo: "eu", "ele", "aquele".

- Verbo: Expressa ações, estados, ou fenômenos.

Exemplo: "correr", "ser", "chover".

- Advérbio: Modifica o verbo, adjetivo, ou outro advérbio,

indicando circunstâncias de modo, tempo, lugar, etc.
Exemplo: "rapidamente", "ontem", "aqui".

- Preposição: Estabelece uma relação entre duas palavras.

Exemplo: "de", "para", "com".

- Conjunção: Liga orações ou termos de mesma função.

Exemplo: "e", "mas", "porque".

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 13

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) Em qual alternativa o termo sublinhado é

um pronome?
a) "Eu _quero_ estudar para o concurso."
b) "Ele é _forte_ e dedicado."
c) "_Nós_ vamos ao cinema hoje à noite."
d) "Comprou _dois_ livros para a prova."
e) "Farei o que _for_ necessário para passar."

Resposta: C

2. (IBFC - Adaptada) Marque a alternativa em que o advérbio

modifica um adjetivo:
a) "Ele correu _rapidamente_."
b) "A prova estava _muito_ difícil."
c) "Ela estuda _diariamente_."
d) "Ontem, saí mais cedo."
e) "O carro estava _quase_ pronto."

Resposta: B

3. (IBFC - Adaptada) O termo sublinhado em "Ela _é_ uma

pessoa bastante decidida" classifica-se como:
a) Verbo
b) Advérbio
c) Pronome
d) Preposição
e) Substantivo

Resposta: A

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 14

6. CONCORDÂNCIA VERBAL
E NOMINAL

Explicação:
A concordância verbal e nominal é a adequação dos termos da
oração em número (singular ou plural) e gênero (masculino ou
feminino).

- Concordância verbal: O verbo deve concordar em número e

pessoa com o sujeito da oração.
Exemplo: "Os alunos estudam" (plural).

- Concordância nominal: Os adjetivos, artigos, pronomes e

numerais devem concordar em gênero e número com o
substantivo ao qual se referem.
Exemplo: "As crianças felizes brincavam no parque" (o
adjetivo "felizes" concorda com "crianças", que é feminino e
plural).

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) Assinale a alternativa em que há erro de

concordância verbal:
a) "As crianças correram pelo parque."
b) "Nós fomos ao cinema ontem."
c) "Eles viajaram de carro para o interior."
d) "Ela gostaram muito da palestra."
e) "Você fez a prova com sucesso."

Resposta: D

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2. (IBFC - Adaptada) Marque a alternativa correta quanto à
concordância nominal:
a) "As águas cristalina da cachoeira eram belíssimas."
b) "Os alunos estavam preocupados com as provas."
c) "A criança estavam chorando muito."
d) "As meninas estava animadas com a festa."
e) "O livro e o caderno estavam guardados na gaveta."

Resposta: B

3. (IBFC - Adaptada) Em qual frase há erro de concordância

nominal?
a) "As flores estavam muito bonitas."
b) "O professor e a professora estavam atentos."
c) "As alunas e os alunos estavam satisfeito com o resultado."
d) "Ela comprou roupas novas."
e) "Os carros e as motos estavam na garagem."

Resposta: C

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 16

7. REGÊNCIA VERBAL E NOMINAL

Explicação:
A regência é o estudo das relações entre os termos da oração,
especificamente entre um verbo e seus complementos
(regência verbal) ou entre um nome (substantivo, adjetivo,
advérbio) e seus complementos (regência nominal).

O domínio da regência é importante para construir frases de

forma gramaticalmente correta.

- Regência Verbal: Refere-se à relação de dependência entre o

verbo e seu complemento. Alguns verbos exigem preposição,
enquanto outros não.
Exemplo: "Ele assistiu ao filme." (O verbo "assistir", no sentido
de ver, exige a preposição "a".)

- Regência Nominal: Refere-se à relação de dependência entre

um nome (substantivo, adjetivo ou advérbio) e seu
complemento.
Exemplo: "Ela é fiel aos seus amigos." (O adjetivo "fiel" exige a
preposição "a".)

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) Marque a alternativa que apresenta

regência verbal correta:
a) "Ele obedece os pais."
b) "O filme agradou a todos."
c) "Assistiu o jogo de futebol."
d) "Prefiro mais estudar do que sair."
e) "Visamos o objetivo do projeto."

Resposta: B

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2. (IBFC - Adaptada) Aponte a frase em que há erro de regência
nominal:
a) "Ele é digno de confiança."
b) "Maria estava ansiosa por boas notícias."
c) "Eles são favoráveis ao novo regulamento."
d) "O gerente foi leal a todos os funcionários."
e) "O professor foi indiferente com as críticas."

Resposta: E

3. (IBFC - Adaptada) Assinale a alternativa correta quanto à

regência verbal:
a) "Gostei do filme que assisti ontem."
b) "Ele necessita de um novo emprego."
c) "Chegou em casa mais cedo hoje."
d) "Nós aspiramos uma carreira promissora."
e) "Prefiro mais isso do que aquilo."

Resposta: B

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8. COLOCAÇÃO PRONOMINAL

Explicação:
A colocação pronominal trata da posição dos pronomes átonos
(me, te, se, nos, vos, o, a, lhe, etc.) em relação ao verbo. Existem
três tipos principais de colocação pronominal:

- Próclise: O pronome vem antes do verbo, geralmente quando

há palavras que atraem o pronome, como advérbios e palavras
negativas.
Exemplo: "Não me conte a verdade."

- Ênclise: O pronome vem depois do verbo, ocorrendo

principalmente no início de frases ou com verbos no infinitivo.
Exemplo: "Diga-me o que aconteceu."

- Mesóclise: O pronome é colocado no meio do verbo, usada

apenas em verbos no futuro do presente ou futuro do
pretérito.
Exemplo: "Dir-se-á toda a verdade."

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) Assinale a alternativa em que a próclise

está corretamente empregada:
a) "Diga-me tudo o que aconteceu ontem."
b) "Contar-te-ei tudo amanhã."
c) "Não me fale sobre isso agora."
d) "Faremos-lhes uma visita amanhã."
e) "Contaram-me os detalhes da reunião."

Resposta: C

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 19

2. (IBFC - Adaptada) Em qual alternativa a ênclise está correta?
a) "Quando se fala nisso, é preciso cautela."
b) "Fizeram-me esperar por muito tempo."
c) "Ele se desculpou por estar atrasado."
d) "Não se deve julgar sem saber."
e) "Avisaram-me sobre o problema."

Resposta: B

3. (IBFC - Adaptada) Em qual frase há erro de colocação

pronominal?
a) "Avisar-me-ão sobre a nova reunião."
b) "Não me conte o que aconteceu ontem."
c) "Esperava que me explicassem tudo."
d) "Dê-me o livro agora."
e) "Telefonaram-lhe ontem."

Resposta: E

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 20

9. CRASE

Explicação:
A crase é a fusão da preposição "a" com o artigo definido
feminino "a(s)" ou com pronomes que aceitam o artigo. É
representada pelo acento grave (`à`).

O uso correto da crase é importante para a clareza do texto,

pois evita ambiguidades e erros gramaticais.

Regras básicas:
- Antes de palavras femininas: Haverá crase quando o termo
regente exigir a preposição "a" e o termo regido for feminino.
Exemplo: "Fui à escola." (A preposição "a" se une ao artigo
definido feminino "a".)

- Locuções prepositivas, conjuntivas e adverbiais: Usam crase

quando formadas por palavras femininas.
Exemplo: "Estudou à noite." (Locução adverbial feminina.)

- Antes de pronomes possessivos femininos: Quando o

pronome admite o artigo.
Exemplo: "Referiu-se à sua irmã."

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) Assinale a alternativa em que o uso da

crase está correto:
a) "Ele foi a cidade."
b) "Entregou o relatório à diretora."
c) "Ela foi à Roma ontem."
d) "Estava à espera do professor."
e) "Fomos à pé ao parque."

Resposta: B

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 21

2. (IBFC - Adaptada) Em qual das alternativas o uso da crase
está incorreto?
a) "Devo ir à festa mais tarde."
b) "Dirigiu-se à biblioteca para estudar."
c) "O professor explicou à aluna as questões da prova."
d) "Ela foi à farmácia comprar remédios."
e) "Fiz um pedido à Paulo."

Resposta: E

3. (IBFC - Adaptada) Em qual frase há crase obrigatória?

a) "Ele se referiu a uma pessoa desconhecida."
b) "Vamos a Portugal nas próximas férias."
c) "Ela voltou a casa muito cedo."
d) "Entreguei o presente à amiga de minha mãe."
e) "Iremos a festas todas as noites."

Resposta: D

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 22

1. RESOLUÇÃO DE
SITUAÇÕES-PROBLEMA COM
OPERAÇÕES BÁSICAS

Explicação:
As situações-problema envolvem a aplicação de operações
básicas (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação
e radiciação) para resolver questões do dia a dia.

Essas operações podem ser realizadas com números racionais

(representações fracionária ou decimal).

A habilidade de interpretar o problema e escolher a operação

correta é fundamental.

- Adição e subtração: Usadas quando há a necessidade de

somar ou subtrair quantidades.
Exemplo: "Maria tem 3 maçãs, e compra mais 2. Quantas
maçãs ela tem agora? Resposta: 5 (3 + 2)."

- Multiplicação e divisão: Utilizadas em problemas que

envolvem a distribuição ou a repetição de quantidades.
Exemplo: "João comprou 4 pacotes de biscoitos, e cada
pacote tem 5 biscoitos. Quantos biscoitos ele tem? Resposta:
20 (4 × 5)."

- Potenciação e radiciação: A potenciação é a multiplicação

repetida de um número, e a radiciação é o processo inverso.
Exemplo: "Qual é o quadrado de 3? Resposta: 9 (3²)."

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 23

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) João comprou 3 pacotes de balas, cada um

com 15 balas. Quantas balas João tem no total?
a) 30
b) 35
c) 40
d) 45
e) 50

Resposta: D

2. (IBFC - Adaptada) Se uma pessoa tem R$120,00 e gasta

R$35,00, quanto resta?
a) R$80,00
b) R$85,00
c) R$90,00
d) R$95,00
e) R$100,00

Resposta: B

3. (IBFC - Adaptada) Qual o valor da raiz quadrada de 81?

a) 7
b) 8
c) 9
d) 10
e) 11

Resposta: C

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 24

2. MÍNIMO MÚLTIPLO COMUM
(MMC)

Explicação:
O Mínimo Múltiplo Comum (MMC) é o menor número inteiro
que é múltiplo comum a dois ou mais números.

O MMC é usado em situações que envolvem a combinação de

períodos, eventos repetitivos, ou quando é necessário
encontrar um denominador comum para frações.

- Como calcular o MMC: Decompõem-se os números em

fatores primos, e depois multiplicam-se os fatores primos
comuns e não comuns, com seus maiores expoentes.
Exemplo: Para encontrar o MMC entre 6 e 8, decompomos:
-6=2×3
- 8 = 2³
O MMC será 2³ × 3 = 24.

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) Qual é o Mínimo Múltiplo Comum entre 4

e 6?
a) 8
b) 10
c) 12
d) 16
e) 18

Resposta: C

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 25

2. (IBFC - Adaptada) Qual é o MMC entre 15 e 20?
a) 30
b) 40
c) 50
d) 60
e) 75

Resposta: D

3. (IBFC - Adaptada) Encontre o MMC entre 9 e 12:

a) 24
b) 36
c) 48
d) 72
e) 108

Resposta: B

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 26

3. PORCENTAGEM

Explicação:
A porcentagem representa uma razão cujo denominador é
100. Ela é usada para expressar aumentos, descontos, lucros,
juros, entre outras situações.

O cálculo da porcentagem envolve a multiplicação do valor por

uma fração de 100.

- Cálculo: Para calcular uma porcentagem de um valor,

multiplica-se o valor pelo percentual e divide-se por 100.
Exemplo: Para calcular 20% de R$150,00, fazemos:

Logo, 20% de R$150,00 é R$30,00.

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) Uma loja oferece 30% de desconto em um

produto que custa R$200,00. Qual será o preço final do
produto com o desconto?
a) R$140,00
b) R$150,00
c) R$160,00
d) R$170,00
e) R$180,00

Resposta: A

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 27

2. (IBFC - Adaptada) Se o preço de um produto aumentou de
R$120,00 para R$150,00, qual foi o percentual de aumento?
a) 15%
b) 20%
c) 25%
d) 30%
e) 35%

Resposta: C

3. (IBFC - Adaptada) Um investidor teve um lucro de 15% sobre

um capital de R$2.000,00. Qual foi o valor do lucro?
a) R$200,00
b) R$250,00
c) R$275,00
d) R$300,00
e) R$350,00

Resposta: D

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 28

4. RAZÃO E PROPORÇÃO

Explicação:
Razão é a comparação entre duas grandezas, expressa na
forma de fração. Proporção ocorre quando duas razões são
iguais.

- Razão: Se um carro percorre 300 km em 5 horas, sua razão de

velocidade é

- Proporção: Se temos

dizemos que a razão

é proporcional à razão

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) Se 3 laranjas custam R$6,00, quanto

custarão 5 laranjas, mantida a proporção?
a) R$8,00
b) R$9,00
c) R$10,00
d) R$11,00
e) R$12,00

Resposta: C

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 29

2. (IBFC - Adaptada) Qual é a razão entre 8 e 12?
a) 2:3
b) 3:4
c) 4:6
d) 4:5
e) 2:5

Resposta: A

3. (IBFC - Adaptada) Se 4 metros de tecido custam R$60,00,

quanto custarão 7 metros?
a) R$100,00
b) R$105,00
c) R$120,00
d) R$135,00
e) R$140,00

Resposta: B

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 30

5. REGRA DE TRÊS SIMPLES

Explicação:
A regra de três simples é uma técnica que envolve a resolução
de problemas que têm uma relação direta ou inversa entre
duas grandezas.

Quando uma grandeza aumenta ou diminui

proporcionalmente a outra, temos uma relação direta. Quando
uma grandeza aumenta enquanto a outra diminui, temos uma
relação inversa.

- Regra de três simples direta: A variação de uma grandeza

provoca uma variação proporcional na outra.
Exemplo: Se 2 máquinas produzem 100 unidades em 4 dias,
quantas unidades 4 máquinas produzirão no mesmo período?

- Regra de três simples inversa: A variação de uma grandeza

provoca uma variação inversamente proporcional na outra.
Exemplo: Se 5 pintores pintam uma casa em 8 dias, quantos
dias levarão 10 pintores para pintar a mesma casa?

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) Se 3 funcionários realizam uma tarefa em

6 dias, quantos dias levarão 6 funcionários para realizar a
mesma tarefa?
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6

Resposta: B

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 31

2. (IBFC - Adaptada) Uma gráfica imprime 200 cadernos em 4
dias. Quantos cadernos a gráfica imprimirá em 6 dias, com a
mesma capacidade de trabalho?
a) 250
b) 300
c) 350
d) 400
e) 450

Resposta: B

3. (IBFC - Adaptada) Se 7 pintores pintam uma casa em 14 dias,

quantos pintores seriam necessários para pintar a mesma casa
em 7 dias?
a) 12
b) 13
c) 14
d) 15
e) 16

Resposta: C

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 32

6. EQUAÇÃO DO 1º GRAU

Explicação:
Equações do 1º grau são expressões matemáticas que
possuem uma incógnita (normalmente representada por "x") e
cujo expoente da incógnita é igual a 1.

A equação pode ser escrita na forma geral ax + b = 0, onde a e

b são números reais, e a ≠ 0.

O objetivo é encontrar o valor da incógnita que torna a

equação verdadeira.

- Resolução: Para resolver uma equação do 1º grau, isolamos a

incógnita (x) em um dos lados da equação.
Exemplo: Na equação 2x + 4 = 12, subtraímos 4 dos dois lados
para obter 2x = 8, depois dividimos por 2 para encontrar x = 4.

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) Resolva a equação 3x - 5 = 16:

a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8

Resposta: D

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 33

2. (IBFC - Adaptada) Qual é o valor de "x" na equação 5x + 7 =
22?
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6

Resposta: B

3. (IBFC - Adaptada) Resolva a equação 2x + 3 = 4x - 5:

a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) 7

Resposta: B

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 34

7. GRANDEZAS E MEDIDAS

Explicação:
Grandezas e medidas tratam da quantificação e comparação
de diferentes propriedades como quantidade, tempo,
comprimento, superfície, capacidade, e massa.

O objetivo é trabalhar com essas grandezas em situações

práticas e cotidianas, convertendo entre diferentes unidades
de medida, quando necessário.

- Unidades de Medida: O Sistema Internacional de Unidades

(SI) é o padrão mundialmente aceito.
Exemplo de algumas unidades:
- Comprimento: metro (m), centímetro (cm), quilômetro (km)
- Tempo: segundos (s), minutos (min), horas (h)
- Massa: grama (g), quilograma (kg)
- Capacidade: litro (L), mililitro (mL)

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) Quantos metros há em 2,5 km?

a) 1500 m
b) 2000 m
c) 2500 m
d) 3000 m
e) 3500 m

Resposta: C

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 35

2. (IBFC - Adaptada) Um recipiente tem capacidade de 2 litros.
Quantos mililitros ele contém?
a) 200 mL
b) 500 mL
c) 1000 mL
d) 2000 mL
e) 2500 mL

Resposta: D

3. (IBFC - Adaptada) Um objeto pesa 2,5 kg. Quantos gramas

ele pesa?
a) 500 g
b) 1500 g
c) 2000 g
d) 2500 g
e) 3000 g

Resposta: D

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 36

8. TABELA OU GRÁFICO

Explicação:
Tabelas e gráficos são formas visuais de representar dados e
informações, facilitando sua interpretação.

Gráficos podem ser de diferentes tipos, como gráfico de barras,

de colunas, de linhas ou de setores (pizza).

As tabelas organizam dados em linhas e colunas, tornando a

comparação entre informações mais clara e precisa.

- Gráficos de Barras: Representam quantidades com barras

retangulares proporcionais aos valores que representam.
- Gráficos de Pizza: Mostram proporções de um todo, com cada
setor representando uma porcentagem.
- Tabelas: Organizam dados numericamente para facilitar a
leitura e comparação.

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) Em uma pesquisa, foi verificado que 30%

dos entrevistados preferem filmes de ação, 40% preferem
filmes de comédia e 30% preferem filmes de drama. Qual
gráfico melhor representaria essa informação?

a) Gráfico de barras
b) Gráfico de pizza
c) Gráfico de linhas
d) Gráfico de dispersão
e) Nenhuma das alternativas

Resposta: B

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 37

2. (IBFC - Adaptada) A tabela abaixo mostra o número de
veículos vendidos por uma concessionária ao longo do ano:

Qual foi o total de veículos vendidos no primeiro trimestre?

a) 145
b) 150
c) 155
d) 160
e) 165

Resposta: C

3. (IBFC - Adaptada) Um gráfico de barras mostra que uma

fábrica produziu 200 unidades em janeiro, 250 unidades em
fevereiro e 300 unidades em março. Qual foi o aumento
percentual da produção entre janeiro e março?

a) 25%
b) 33%
c) 40%
d) 50%
e) 60%

Resposta: D

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 38

9. NOÇÕES DE GEOMETRIA PLANA

Explicação:
Geometria plana trata das figuras em um plano, como
quadrados, retângulos, triângulos e círculos. Compreender
suas propriedades, como perímetro, área e formas, é
fundamental para resolver problemas práticos.

- Área e Perímetro:
- Perímetro é a soma das medidas dos lados de uma figura.
Exemplo: O perímetro de um quadrado de lado 4 é
4 + 4 + 4 + 4 = 16.
- Área é a quantidade de superfície coberta por uma figura.
Exemplo: A área de um retângulo de lados 5 e 3 é 5 x 3 = 15
unidades quadradas.

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) Qual é o perímetro de um retângulo de 5

metros de comprimento e 3 metros de largura?
a) 10 metros
b) 12 metros
c) 14 metros
d) 16 metros
e) 20 metros

Resposta: E

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 39

2. (IBFC - Adaptada) Qual é a área de um círculo com raio de 7
cm? Use π = 3,14.
a) 128 cm²
b) 134 cm²
c) 138 cm²
d) 144 cm²
e) 154 cm²

Resposta: E

3. (IBFC - Adaptada) Um quadrado tem área de 36 cm². Qual é

a medida do seu lado?
a) 4 cm
b) 5 cm
c) 6 cm
d) 7 cm
e) 8 cm

Resposta: C

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 40

10. RACIOCÍNIO LÓGICO

Explicação:
Raciocínio lógico envolve a habilidade de analisar, deduzir e
inferir informações a partir de premissas.

Em concursos, são cobradas questões que testam o

entendimento de sequências, deduções lógicas, e as
chamadas proposições lógicas.

- Sequências: Identificar o padrão em uma sequência de

números ou figuras.
Exemplo: 2, 4, 6, 8, ? (O próximo número é 10).

- Lógicas de Argumentação: Testa a capacidade de reconhecer

a validade de um argumento com base em regras formais de
lógica.

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) Complete a sequência: 3, 6, 12, 24, ?

a) 30
b) 36
c) 48
d) 50
e) 60

Resposta: C

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 41

2. (IBFC - Adaptada) Se todo A é B, e se todo B é C, então
podemos concluir que:
a) Todo A é C
b) Todo C é A
c) Alguns A são C
d) Nenhum A é C
e) Todo C é A

Resposta: A

3. (IBFC - Adaptada) Qual o próximo número na sequência: 1, 4,

9, 16, 25, ?
a) 30
b) 36
c) 42
d) 49
e) 64

Resposta: B

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 42

1. MS-WINDOWS 11: CONCEITO DE
PASTAS, DIRETÓRIOS, ARQUIVOS E
ATALHOS

Explicação:
O Windows 11, como todos os sistemas operacionais, organiza
informações em pastas e arquivos.

Uma pasta é um local onde arquivos ou outras pastas podem

ser armazenados, facilitando a organização e estruturação de
dados.

Um diretório é um termo técnico que, no Windows, é

geralmente sinônimo de pasta.

Arquivos são documentos, programas ou qualquer outro tipo

de dados armazenados no sistema.

Já um atalho é um ícone que fornece acesso rápido a um

arquivo, pasta ou programa, sem a necessidade de navegar
pelo sistema de arquivos completo.

- Pastas: Usadas para organizar arquivos de forma hierárquica.

Por exemplo, você pode criar uma pasta chamada
"Documentos" e, dentro dela, subpastas como "Trabalho" ou
"Pessoal".

- Diretórios: Termo técnico que se refere à estrutura onde

pastas e arquivos são organizados. O diretório raiz no Windows
é "C:\", e dentro dele há uma série de subdiretórios (ou
subpastas).

- Arquivos: São documentos, imagens, vídeos, programas, etc.

Cada arquivo tem uma extensão (como .txt, .jpg, .exe) que
indica seu tipo.

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 43

- Atalhos: Pequenos ícones que permitem o acesso rápido a
programas, arquivos ou pastas. Eles são identificados por uma
seta no ícone e terminam com a extensão ".lnk".

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) No Windows 11, o que é um "atalho"?

a) Um arquivo duplicado
b) Um ícone que oferece acesso rápido a arquivos ou pastas
c) Uma pasta de sistema
d) Um arquivo temporário
e) Uma cópia de segurança de um arquivo

Resposta: B

2. (IBFC - Adaptada) Qual dos itens abaixo é considerado um

diretório no Windows 11?
a) C:\Documentos
b) Notepad.exe
c) Relatório.docx
d) Apresentação.pptx
e) Meu_Atalho.lnk

Resposta: A

3. (IBFC - Adaptada) No Windows 11, o que representa a

extensão ".exe"?
a) Um arquivo de imagem
b) Um arquivo de texto
c) Um arquivo de vídeo
d) Um arquivo executável
e) Um atalho

Resposta: D

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 44

2. MS-WINDOWS 11: ÁREA DE
TRABALHO E ÁREA DE
TRANSFERÊNCIA

Explicação:
A Área de Trabalho (ou Desktop) é a tela principal que aparece
ao iniciar o Windows 11, onde ficam ícones de atalhos, pastas,
arquivos e programas.

Nela, o usuário pode personalizar a disposição de seus ícones e

ter acesso rápido a elementos essenciais.

Já a Área de Transferência é uma função que permite copiar e

colar textos, imagens ou arquivos.

Ela armazena temporariamente o conteúdo que foi copiado ou

cortado, permitindo que seja colado em outra área ou
aplicativo.

- Área de Trabalho: É a interface principal do sistema, onde

ícones e widgets podem ser organizados de acordo com a
preferência do usuário.

- Área de Transferência: Armazena temporariamente qualquer

item copiado ou cortado, como texto, imagens e arquivos.

Esses itens podem ser colados em outros locais usando os

comandos "Ctrl + V" ou "Colar" no menu de contexto.

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 45

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) A função da Área de Transferência no

Windows 11 é:
a) Armazenar permanentemente arquivos
b) Organizar pastas do sistema
c) Transferir dados temporariamente entre aplicativos
d) Exibir atalhos da Área de Trabalho
e) Criar cópias de segurança dos dados

Resposta: C

2. (IBFC - Adaptada) O que pode ser armazenado na Área de

Transferência do Windows 11?
a) Apenas arquivos de texto
b) Apenas imagens
c) Texto, imagens e arquivos
d) Apenas atalhos
e) Nenhuma das alternativas

Resposta: c

3. (IBFC - Adaptada) Qual combinação de teclas é usada para

colar conteúdo da Área de Transferência no Windows 11?
a) Ctrl + C
b) Ctrl + X
c) Ctrl + V
d) Alt + Tab
e) Ctrl + Z

Resposta: C

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 46

3. MS-WINDOWS 11: MANIPULAÇÃO
DE ARQUIVOS E PASTAS

Explicação:
Manipular arquivos e pastas no Windows 11 inclui ações como
criar, renomear, mover, copiar, e excluir arquivos e pastas.

Essas operações podem ser feitas diretamente na interface do

Explorador de Arquivos, que é o gerenciador de arquivos do
sistema.

- Criar Pastas: No Explorador de Arquivos, você pode criar uma

nova pasta clicando com o botão direito em um espaço vazio e
escolhendo "Novo" > "Pasta".

- Mover Arquivos: Para mover um arquivo, basta arrastá-lo de

uma pasta para outra ou usar os comandos "Cortar" (Ctrl + X) e
"Colar" (Ctrl + V).

- Renomear Arquivos: Clique com o botão direito em um

arquivo ou pasta e escolha "Renomear", ou selecione o arquivo
e pressione F2.

- Excluir Arquivos: Arquivos podem ser excluídos selecionando-

os e pressionando "Delete", o que os move para a Lixeira. Para
excluir permanentemente, use "Shift + Delete".

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) Qual das seguintes combinações de teclas

é usada para mover um arquivo no Windows 11?
a) Ctrl + C
b) Ctrl + V
c) Ctrl + X, Ctrl + V
d) Ctrl + P
e) Alt + F4

Resposta: C

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 47

2. (IBFC - Adaptada) Para excluir um arquivo de forma
definitiva, sem enviá-lo para a Lixeira, você deve usar:
a) Ctrl + Delete
b) Shift + Delete
c) Alt + Delete
d) F2
e) Esc

Resposta: B

3. (IBFC - Adaptada) Qual é o atalho de teclado para renomear

um arquivo no Windows 11?
a) F1
b) F2
c) Ctrl + R
d) Shift + F2
e) Alt + F

Resposta: B

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 48

4. MS-WINDOWS 11: USO DOS
MENUS, PROGRAMAS E APLICATIVOS

Explicação:
O Windows 11 possui menus que ajudam o usuário a navegar
pelo sistema e acessar funções rapidamente.

O principal menu é o Menu Iniciar, que centraliza atalhos para

aplicativos, arquivos recentes e configurações do sistema.

Além disso, o Windows 11 permite a execução de vários

programas e aplicativos simultaneamente, oferecendo uma
experiência multitarefa.

- Menu Iniciar: Localizado no canto inferior da tela, oferece

acesso rápido aos programas e configurações.

- Programas e Aplicativos: O Windows 11 permite que você

instale e execute aplicativos de diferentes fontes, incluindo a
Microsoft Store e a web.

- Multitarefa: O Windows facilita a troca entre aplicativos

abertos, permitindo ao usuário realizar diversas tarefas ao
mesmo tempo. Atalhos como "Alt + Tab" e "Windows + Tab"
facilitam a troca entre janelas.

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) Qual função é desempenhada pelo Menu

Iniciar no Windows 11?
a) Controlar a Área de Transferência
b) Acessar rapidamente aplicativos e configurações do sistema
c) Gerenciar a memória do sistema
d) Fechar todos os programas abertos
e) Nenhuma das alternativas

Resposta: B

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 49

2. (IBFC - Adaptada) Qual atalho de teclado permite alternar
entre janelas abertas no Windows 11?
a) Alt + F4
b) Ctrl + C
c) Alt + Tab
d) Windows + D
e) Ctrl + Shift

Resposta: C

3. (IBFC - Adaptada) Para acessar o Menu Iniciar no Windows

11, você pode usar qual das seguintes teclas?
a) F1
b) Esc
c) Windows
d) Ctrl
e) Alt

Resposta: C

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 50

5. MS-WORD 2024: ESTRUTURA
BÁSICA DOS DOCUMENTOS

Explicação:
O MS-Word 2024 é o processador de texto mais usado no
mercado e possui uma interface amigável para a criação e
edição de documentos.

Sua estrutura básica inclui a área de trabalho (onde o

documento é exibido), além de barras de ferramentas para
edição, formatação e revisão.

- Área de Trabalho: O documento é exibido no centro da tela,

onde o texto e os elementos visuais são inseridos.

- Barra de Ferramentas de Acesso Rápido: Localizada no topo,

permite fácil acesso a comandos como salvar, desfazer e
refazer.

- Barra de Título: Exibe o nome do documento.

- Ribbons: São faixas de opções divididas por guias, como

"Página Inicial", "Inserir", "Design", e "Revisão". Cada guia
agrupa várias funções relacionadas.

- Edição e Formatação: Os comandos de edição incluem

copiar, colar, cortar, desfazer e refazer. Já a formatação
abrange a escolha de fontes, tamanhos de texto, estilos
(negrito, itálico, sublinhado), espaçamento, entre outros.

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 51

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) No MS-Word 2024, qual das opções abaixo

permite salvar um documento de forma rápida?
a) F1
b) Ctrl + S
c) Ctrl + X
d) Shift + Tab
e) Alt + F4

Resposta: B

2. (IBFC - Adaptada) Onde é exibido o nome do documento

que está sendo editado no MS-Word 2024?
a) Barra de Status
b) Barra de Ferramentas de Acesso Rápido
c) Barra de Título
d) Área de Trabalho
e) Ribbon

Resposta: C

3. (IBFC - Adaptada) No MS-Word 2024, a guia "Página Inicial"

contém quais dos seguintes comandos?
a) Revisão ortográfica, referências e legendas
b) Inserção de tabelas, imagens e gráficos
c) Cortar, copiar, colar e formatação de fonte
d) Configurações de margens, tamanho da página e quebras
de página
e) Estilos de animação, transição de slides e botões de ação

Resposta: C

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 52

6. MS-WORD 2024: CABEÇALHOS,
PARÁGRAFOS E FONTES

Explicação:
A personalização de documentos no MS-Word 2024 envolve a
aplicação de cabeçalhos, configuração de parágrafos e o uso
adequado de fontes.

- Cabeçalhos: Localizados na parte superior da página, os

cabeçalhos contêm informações que aparecem em todas as
páginas, como títulos de seções, números de páginas ou o
nome do documento.

- Parágrafos: A formatação de parágrafos inclui o alinhamento

(à esquerda, à direita, centralizado ou justificado), o
espaçamento entre linhas e a indentação (recuo do texto em
relação à margem).

- Fontes: Refere-se à escolha do tipo de letra, tamanho, cor e

estilo (negrito, itálico, sublinhado). A fonte padrão no MS-Word
é "Calibri", mas pode ser alterada conforme a necessidade.

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) No MS-Word 2024, onde se configura o

alinhamento de um parágrafo?
a) Na guia "Design"
b) Na guia "Referências"
c) Na guia "Revisão"
d) Na guia "Página Inicial"
e) Na guia "Inserir"

Resposta: D

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 53

2. (IBFC - Adaptada) No MS-Word 2024, qual guia permite a
inserção e edição de cabeçalhos?
a) Layout
b) Página Inicial
c) Inserir
d) Exibir
e) Referências

Resposta: C

3. (IBFC - Adaptada) Qual é a fonte padrão do MS-Word 2024, a

menos que seja alterada manualmente?
a) Times New Roman
b) Arial
c) Calibri
d) Verdana
e) Tahoma

Resposta: C

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 54

7. MS-EXCEL 2024: ESTRUTURA
BÁSICA DAS PLANILHAS

Explicação:
O MS-Excel 2024 é uma ferramenta poderosa para a criação e
manipulação de planilhas.

Sua estrutura básica é composta por células, que são a

interseção entre colunas (A, B, C, etc.) e linhas (1, 2, 3, etc.).

- Células: As células são a menor unidade de uma planilha,

onde podem ser inseridos dados, como números, textos ou
fórmulas. Cada célula tem um endereço único, como A1, B2, C3.

- Linhas e Colunas: As linhas são numeradas (1, 2, 3, etc.) e as

colunas são identificadas por letras (A, B, C, etc.).

- Pastas de Trabalho: Um arquivo do Excel é chamado de pasta

de trabalho e pode conter várias planilhas.

- Fórmulas e Funções: As fórmulas são usadas para realizar

cálculos nas planilhas, enquanto as funções são fórmulas
predefinidas, como SOMA, MÉDIA e MÍNIMO.

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) Qual é o nome dado ao arquivo do MS-

Excel 2024 que contém várias planilhas?
a) Documento
b) Arquivo de texto
c) Pasta de trabalho
d) Pasta de sistema
e) Modelo

Resposta: C

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 55

2. (IBFC - Adaptada) No MS-Excel 2024, qual o endereço de
uma célula localizada na interseção da coluna C e da linha 5?
a) C5
b) 5C
c) C:5
d) C-5
e) 5-C

Resposta: A

3. (IBFC - Adaptada) No MS-Excel 2024, o que é uma função?

a) Um número inserido na célula
b) Um gráfico gerado automaticamente
c) Um conjunto de planilhas dentro de uma pasta de trabalho
d) Uma fórmula predefinida para realizar cálculos
e) Uma imagem inserida na planilha

Resposta: D

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 56

8. MS-EXCEL 2024: TABELAS E
GRÁFICOS

Explicação:
O Excel facilita a criação de tabelas e gráficos, transformando
dados em formatos visuais fáceis de interpretar.

- Tabelas: No Excel, tabelas organizam dados em linhas e

colunas, permitindo uma análise mais clara e aplicação de
filtros.

- Gráficos: São representações visuais dos dados de uma

planilha. Existem diversos tipos de gráficos no Excel, como
gráficos de barras, colunas, linhas, pizza, entre outros.

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) Qual dos seguintes tipos de gráfico não

está disponível no MS-Excel 2024?
a) Gráfico de barras
b) Gráfico de pizza
c) Gráfico de linhas
d) Gráfico de dispersão
e) Gráfico de vídeo

Resposta: E

2. (IBFC - Adaptada) No MS-Excel 2024, para que serve a

função "Classificar" em uma tabela?
a) Ordenar os dados em ordem alfabética ou numérica
b) Alterar as cores das células
c) Inserir gráficos automaticamente
d) Adicionar novas colunas
e) Criar cópias de segurança da planilha

Resposta: A

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 57

3. (IBFC - Adaptada) Ao criar um gráfico de colunas no MS-
Excel 2024, quais são os elementos principais mostrados?
a) Linhas e colunas
b) Título, eixos e barras
c) Células e fórmulas
d) Tabelas e equações
e) Imagens e legendas

Resposta: B

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 58

9. MS-POWERPOINT 2024:
ESTRUTURA BÁSICA DAS
APRESENTAÇÕES

Explicação:
O MS-PowerPoint 2024 é uma ferramenta voltada para a
criação de apresentações, com recursos que permitem a
combinação de texto, imagens, gráficos e animações.

Cada apresentação é composta por slides, que são as "páginas"

onde o conteúdo é exibido.

- Slides: Os slides são a unidade básica de uma apresentação.

Cada um pode conter texto, imagens, gráficos, vídeos e outros
elementos.

- Anotações: São observações feitas pelo apresentador, visíveis

apenas durante a apresentação. Podem ser usadas para guiar
o discurso sem aparecer para o público.

- Régua: A régua ajuda a alinhar elementos nos slides.

- Guias: As guias facilitam o posicionamento preciso de

elementos nos slides, como texto ou imagens.

- Cabeçalhos e Rodapés: Assim como no Word, cabeçalhos e

rodapés são utilizados para exibir informações repetidas em
todos os slides, como números de página ou o título da
apresentação.

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 59

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) Qual é o elemento básico de uma

apresentação no MS-PowerPoint 2024?
a) Planilha
b) Tabela
c) Slide
d) Gráfico
e) Documento

Resposta: C

2. (IBFC - Adaptada) No MS-PowerPoint 2024, as anotações são

usadas para:
a) Inserir legendas em imagens
b) Exibir informações para o público durante a apresentação
c) Guiar o apresentador durante a apresentação, sem que o
público veja
d) Adicionar cabeçalhos e rodapés
e) Criar animações entre slides

Resposta: C

3. (IBFC - Adaptada) No MS-PowerPoint 2024, as guias têm a

função de:
a) Adicionar gráficos ao slide
b) Posicionar precisamente os elementos nos slides
c) Inserir novas páginas à apresentação
d) Exibir o número de slides
e) Configurar as transições entre slides

Resposta: B

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 60

10. MS-POWERPOINT 2024:
INSERÇÃO DE OBJETOS, ANIMAÇÃO
E TRANSIÇÕES

Explicação:
Um dos principais recursos do MS-PowerPoint é a
possibilidade de inserção de objetos, além da aplicação de
animações e transições entre slides.

- Inserção de Objetos: O PowerPoint permite a inserção de

diversos tipos de objetos nos slides, como imagens, gráficos,
tabelas, vídeos e formas.

- Animação: As animações são efeitos aplicados aos objetos de

um slide para dar destaque ao conteúdo. Podem ser de
entrada (quando o objeto aparece), de ênfase (para destacar
algo) e de saída (quando o objeto desaparece).

- Transição: As transições são efeitos aplicados entre os slides,

mudando de um slide para o outro com efeitos visuais que
podem ser simples ou mais elaborados.

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) No MS-PowerPoint 2024, uma animação

de entrada tem a função de:
a) Fazer o objeto desaparecer do slide
b) Destacar o objeto durante a apresentação
c) Fazer o objeto aparecer no slide
d) Mover o slide para outra apresentação
e) Alterar a cor do objeto

Resposta: C

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 61

2. (IBFC - Adaptada) Qual dos seguintes tipos de objetos pode
ser inserido diretamente no MS-PowerPoint 2024?
a) Documento de texto
b) Vídeo
c) Fórmula
d) Planilha
e) Interface de rede

Resposta: B

3. (IBFC - Adaptada) No MS-PowerPoint 2024, as transições

afetam:
a) A forma como os slides se sucedem durante a apresentação
b) A inserção de imagens em um slide
c) A criação de gráficos interativos
d) A numeração dos slides
e) A exibição de anotações durante a apresentação

Resposta: A

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11. CORREIO ELETRÔNICO: PREPARO
E ENVIO DE MENSAGENS, ANEXAÇÃO
DE ARQUIVOS

Explicação:
O correio eletrônico (e-mail) é uma das principais formas de
comunicação digital. Seu uso eficiente é essencial tanto no
ambiente corporativo quanto no pessoal.

- Preparo e Envio de Mensagens: Para enviar um e-mail, é

necessário preencher os campos obrigatórios, como o
endereço do destinatário (campo "Para"), o assunto e o corpo
da mensagem.

- Anexação de Arquivos: É possível anexar documentos,

imagens, vídeos e outros arquivos a um e-mail. Esses arquivos
são enviados juntamente com a mensagem.

- CC e CCo: "CC" significa "Com Cópia" e permite enviar uma

cópia do e-mail para outras pessoas. "CCo" é a "Cópia Oculta",
que envia o e-mail sem que os destinatários saibam para
quem mais a mensagem foi enviada.

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) No envio de e-mails, qual dos campos

abaixo permite enviar uma cópia do e-mail sem que os demais
destinatários saibam quem recebeu a cópia?
a) Para
b) Assunto
c) Cc
d) Cco
e) Anexos

Resposta: D

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2. (IBFC - Adaptada) Qual dos itens abaixo é essencial para
enviar um e-mail corretamente?
a) Imagem no corpo do e-mail
b) Título no corpo do e-mail
c) Endereço do destinatário no campo "Para"
d) Texto colorido no corpo da mensagem
e) Arquivo anexado

Resposta: C

3. (IBFC - Adaptada) Ao enviar um e-mail com um arquivo

anexado, qual é o procedimento correto?
a) Anexar o arquivo e deixar o campo "Assunto" em branco
b) Inserir o arquivo no campo "Assunto"
c) Anexar o arquivo utilizando a opção específica do programa
de e-mail
d) Colar o arquivo diretamente no corpo do e-mail
e) Criar uma nova pasta para o arquivo e enviar a pasta junto
com o e-mail

Resposta: C

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12. INTERNET: NAVEGAÇÃO, URL,
LINKS, SITES, BUSCA E IMPRESSÃO
DE PÁGINAS

Explicação:
A Internet é uma rede mundial de computadores, onde
podemos acessar informações de diversas fontes.

A navegação na internet é feita através de navegadores, como

Google Chrome, Microsoft Edge e Mozilla Firefox.

- Navegação: O ato de navegar na internet envolve acessar

diferentes sites e páginas web por meio de um navegador.

- URL: A URL (Uniform Resource Locator) é o endereço de um

site na web. Por exemplo, "www.google.com" é uma URL.

- Links: São elementos clicáveis que redirecionam o usuário

para outra página ou site. Podem ser textos, imagens ou
botões.

- Sites: Um site é um conjunto de páginas web interligadas

que geralmente compartilham o mesmo domínio.

- Busca: Ferramentas de busca, como o Google, permitem

encontrar informações na internet rapidamente.

- Impressão de Páginas: Navegadores possuem opções para

imprimir páginas diretamente, transformando-as em formato
de papel ou PDF.

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 65

12. INTERNET: NAVEGAÇÃO, URL,
LINKS, SITES, BUSCA E IMPRESSÃO
DE PÁGINAS

Exemplo de Questões:

1. (IBFC - Adaptada) O que significa a sigla URL na Internet?

a) Uniform Resource Locator
b) Universal Reference Link
c) User Request Language
d) Unique Resource Link
e) Universal Resource Location

Resposta: A

2. (IBFC - Adaptada) Qual das opções abaixo descreve

corretamente um link na internet?
a) Um código usado para acessar redes internas
b) Um endereço físico de um servidor
c) Um elemento clicável que redireciona para outra página ou
site
d) Um tipo de arquivo que contém dados binários
e) Um campo utilizado para inserir senha em sites

Resposta: C

3. (IBFC - Adaptada) Ao usar um navegador, a impressão de

páginas permite:
a) Salvar uma página web em formato de vídeo
b) Transformar uma página web em um documento impresso
ou PDF
c) Modificar o conteúdo de uma página antes de imprimir
d) Alterar o layout de um site
e) Desfazer as últimas ações realizadas no navegador

Resposta: B

ACESSE PROF. THIAGO KOGA 66

CONCLUSÃO

Chegamos ao final deste material de preparação para o

Concurso dos Correios 2024.

Esperamos que cada capítulo desta apostila tenha contribuído

significativamente para o seu aprendizado e para a sua
confiança ao enfrentar as provas.

Ao longo das páginas, revisamos conteúdos essenciais como

Língua Portuguesa, Matemática e Raciocínio Lógico, além de
tópicos de Informática, todos eles alinhados ao perfil de
questões que a banca IBFC costuma cobrar.

Cada explicação e cada exercício aqui presentes foram

pensados para que você possa assimilar os conteúdos de
forma clara e objetiva, fortalecendo a sua base de
conhecimento e aumentando as suas chances de sucesso.

No entanto, a verdadeira conquista depende não apenas de

estudar o conteúdo, mas também de praticar
constantemente, revisar o que foi aprendido e manter uma
atitude de determinação e disciplina.

Uma preparação completa envolve não só o domínio das

matérias, mas também o desenvolvimento de uma estratégia
inteligente para a prova, incluindo a gestão do tempo e o
cuidado com as armadilhas típicas de questões de concurso.

O Concurso dos Correios é uma oportunidade única para

conquistar a tão desejada estabilidade e um futuro promissor.
Você já deu um grande passo ao dedicar-se a essa preparação.
Agora, é hora de consolidar o que aprendeu e manter o foco
até o grande dia.

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CONCLUSÃO

Lembre-se: o caminho do sucesso é construído com paciência,

esforço e dedicação. Continue revisando, praticando e
acreditando em sua capacidade. A aprovação é o resultado do
seu empenho e de sua preparação cuidadosa.

Desejamos que você tenha uma excelente performance na

prova e que alcance seu objetivo de fazer parte de uma das
empresas mais sólidas e respeitadas do Brasil.

Boa sorte e sucesso na sua jornada rumo à aprovação no

Concurso dos Correios 2024!

Agora é com você!

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