Lista EXTRA - UNEB - UESB

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Revisão UNEB e UESB - Celso Silva

LISTA EXTRA
QUESTÃO 01 com dedicação, sempre comprometido com a defesa da
vida e o bem-estar do paciente.
d)Possui formação abrangente e sólida, além da
qualificação necessária para lidar com a doença e o
Obrigado, Doutor/a! doente, sendo, antes de tudo, aquele que demonstra,
Pela sua sapiência e pela paciência também.
em relação a este último, ser o detentor do
Obrigado pelas palavras de conforto que pronuncia nos
momentos de incertezas. conhecimento científico.
Pela disponibilidade e amabilidade. e)Trata-se de um ser voltado para o cumprimento do
[5] Pelas vezes que, angustiado, bati à sua porta e ela se seu dever em detrimento até do seu aperfeiçoamento
abriu profissional e pessoal, porque sabe o valor da vida
para mim, como por milagre. humana de um cidadão para a sua família.
Obrigado por ser atencioso, cortês e realista diante dos
fatos.
Por cuidar com destreza desta coisa tão frágil que carrego QUESTÃO 02
[10] comigo — a vida! Sobre o texto 01
Pelas vezes que o despertei no meio da noite, para mitigar
um problema inesperado. Sobre os elementos linguísticos que compõem o
Obrigado quando dominando o seu cansaço domina texto, está correto o que se afirma em
também a minha dor e angústia, no desespero por uma a)O articulador “pelas” (l. 2) introduz uma ideia de
ajuda, ou até à
[15] espera de um milagre. causa, do mesmo modo que “pelo” (l. 19).
Pelo seu olhar magnânimo e pela vontade de curar e b)O vocábulo “conforto” (l. 2) é um derivado que se
transpor obstáculos. formou pelo mesmo processo que “ajuda” (l. 14).
Quando nos últimos recursos encontro suas mãos
c)O adjetivo “angustiado” (l. 5) , na oração em que
imantadas pelo calor humano.
[20] Pelo desejo de ajudar e socorrer. se insere, exerce uma função sintática, e os
Obrigado pela sua coragem que contagia minha fraqueza. qualificadores “atencioso, cortês e realista” (l. 7),
Obrigado por ontem, por hoje e pelo amanhã. outra.
E por sua amizade sincera, sem fronteiras.
Deus, Vós que sois o médico dos médicos, dai a todos os d)A palavra “até” (l. 14) indica, nesse caso, limite
[25] médicos e médicas a sabedoria que cura, a espacial.
competência na qual confiamos, a dignidade que encoraja e)A transposição do termo “sincera” para antes de
e o amor que é a luz da vida. Amém.
CAVALCANTE, Rivaldo. Obrigado, Doutor/a! Disponível “amizade”, em “sua amizade sincera” (l. 23), altera a
em: . Acesso em: 29 ago. 2014. semântica do contexto.
O perfil do profissional de saúde retratado no texto está
mais bem delineado na alternativa QUESTÃO 03
a)Assume-se como parceiro daquele que precisa de
As funções da linguagem estão vinculadas aos
cuidados específicos, pois sabe que, de alguma forma,
elementos da comunicação, conforme relação a
será recompensado pelos serviços prestados em toda e
seguir.
qualquer urgência.
Funções da linguagem
b)Caracteriza-se pelo conhecimento da realidade
socioeconômica do meio em que atua e, por isso
mesmo, presta atendimento ao enfermo sempre que Emotiva ou expressiva
preciso, movido pela comiseração. Referencial/informativa/denotativa/representativa
c)É uma pessoa consciente do seu papel social e Conativa/apelativa
cidadão, razão por que assume a missão que abraçou Fática/contexto
Poética QUESTÃO 04
Metalinguística “Houve, portanto, um percurso progressivo de
Lúdica
separação histórica e cultural entre os dois
Elementos da comunicação termos básicos que constituem o cerne da
Emissor Medicina, isto é, o conhecimento das doenças
Referente/contexto
e a arte de curar, o que não foi seguido pelas
Receptor
Canal medicinas orientais.”
Mensagem A respeito da frase em destaque, é correto
Código afirmar:
Correlacione a Coluna A (Funções da Linguagem) a)O período que ela forma é composto por
com Coluna B (Elementos da comunicação).
coordenação e subordinação.
Coluna A
1.Função emotiva b)A primeira oração tem caráter conclusivo e
2. Função referencial apresenta o sujeito posposto à forma verbal
3. Função conativa “Houve”.
4. Função fática.
5. Função poética c)O fragmento “que constituem o cerne da
6. Função metalinguística Medicina, isto é, o conhecimento das doenças e a
7. Função lúdica arte de curar” constitui uma subordinada com valor
substantivo.
Coluna B
( ) — Olá, Chico, está me ouvindo? d)A oração “o que não foi seguido pelas medicinas
— Sim, senhor, estou. orientais.” é explicativa, traz o conector “que” na
— Preste atenção! Quero que você me procure função subjetiva, resgatando o pronome “o”, que,
amanhã cedo, no meu escritório. Entendeu? por sua vez, retoma o termo posterior a “portanto”.
— Sim, senhor, patrão!
e)A forma verbal “foi seguido” é representativa de
— Ouviu bem? Não se esqueça!
( ) Esse é tempo de partidos/tempo de homens passividade e, transpondo-se a oração para a voz
partidos./Em vão percorremos volumes,/ viajamos e ativa, ela passará a ser seguiu.
nos colorimos./ A hora pressentida esmigalha-se em
pó na rua. QUESTÃO 05
( ) Minha querida, com você ao meu lado, eu me Assinale a alternativa em que a frase está redigida de
sinto mais perto. Não saia de perto de mim e eu acordo com a norma-padrão de concordância
serei mais feliz. Te amo, meu amor! nominal e verbal.
( ) Doutor, como eu faço para emagrecer? Basta A)Só existia nas lojas de brinquedo pias rosas e lilases.
a senhora mover a cabeça da esquerda para a B)Os avós dele achou estranho o presente até eu levá-
direita e da direita para a esquerda. Quantas los à reflexão.
vezes, doutor? Todas as vezes que lhe C)Basta-nos pensar que nossos filhos são figuras
oferecerem comida.
únicas.
( ) Amar – Verbo transitivo direto na gramática,
D)As vendedoras alertaram que nenhum desses
apresenta um sentido que precisa de
brinquedos eram de meninas.
complemento.
( ) Eu te falei para não te meteres onde não és E)E só daí foi percebido por meu pai as bobagens que
chamado. Avisos não te faltaram, mas tu não fazia.
quiseste ouvir! Agora vais pagar por tua teimosia.
( ) O Brasil foi descoberto por acaso (ou foi por QUESTÃO 06
intencionalidade?) Os portugueses, ao chegarem “A crise de criminalidade do Brasil é produto da
aqui, já encontraram os nativos, mas não os impunidade. A impunidade, por sua vez, tem duas
respeitaram na sua ação colonizadora. raízes. A primeira é a incapacidade do sistema de
A alternativa que contém a resposta correta,
Justiça Criminal de impedir os crimes e identificar,
assinalada de cima para baixo, é a
a)3 - 2 - 4 – 7- 5 - 1 - 6 prender e manter os criminosos depois que o crime
b)5 - 4 - 6 – 1 - 7 - 2 - 3 foi cometido. A segunda raiz é uma legislação penal
c)4 - 5 - 1 – 7 - 6 - 3 - 2 criada com base na ideologia do criminoso ‘vítima da
d)5 - 1 - 4 – 7 - 3 - 6 - 2 sociedade’ e em algumas ideias absurdas, sem
e)4 - 3 - 5 – 7 - 1 - 2 – 6 nenhum compromisso com a realidade”.
2
(Adaptado) b) I e II.
Esse texto deve ser classificado como c) I, II, III e V.
A)descritivo cujo objeto é a situação criminal do país. d) II e IV.
B)narrativo a respeito da origem da crise de e) II e V.
criminalidade.
C)descritivo-narrativo com a mistura de passado e QUESTÃO 09
presente. No domingo de Páscoa, minha mãe contou que
D)expositivo, informando sobre nossa legislação sentiu uma forte corrente de ar fria e úmida da
penal. madrugada percorrer seu quarto. Levantou
E)argumentativo, apontando causas do problema. atordoada, achando que havia esquecido a
janela aberta, mas viu que permanecia cerrada.
QUESTÃO 07 Acendeu o candeeiro para ver se meu pai
Assinale a alternativa que apresente a precisava de algo. O encontrou com os olhos
justificativa para o uso da crase no período: Lutei
abertos, apesar da face serena. Seu rosto, à luz
por muito tempo e aqui estamos, com essa etapa
parca, era um jogo de sombras contornando os
ossos. Foi assim que veio chamar pelos filhos,
cumprida”, disse Mario Baudry, advogado de um
com sua voz rompendo o canto dos insetos.
dos filhos de Maradona, à Reuters.
Zeca havia partido.
A)Locução Adverbial.
(Itamar Vieira Junior, Torto Arado, p. 163)
B)Regência Verbal.
C)Locução Prepositiva.
Marque os parênteses com V (verdadeiro) ou
D)Regência Nominal. com F (falso).
E)Presença de Oração Subordinada. ( ) Os adjetivos “fria” e “úmida” foram usados
como silepse de gênero, pois deveriam estar no
QUESTÃO 08 masculino, por se referirem a “ar”.
Atente para o excerto abaixo: ( ) “aberta” e “cerrada” têm função sintática
Ouvi os passos lentos de minha avó chamando diferente, já que a primeira é adjunto adnominal,
Bibiana, chamando Zezé, Domingas, Belonísia. e a segunda, predicativo.
“Bibiana, não está vendo as batatas ( ) “O”, em “O encontrou com os olhos abertos”,
queimando?” Havia um cheiro de batata está empregado contrariando orientação da
queimada, mas tinha também o cheiro do metal, gramática do português culto.
o cheiro do sangue que ensopava minha roupa ( ) A função referencial e a poética se fazem
e a de Belonísia. predominantes no texto.
(Itamar Vieira Junior, Torto Arado, p. 16) Assinale a alternativa que contém a sequência
I. o trecho aspeado indica discurso indireto livre, correta:
pois não há introdução com a presença de verbo a) V, V, F, F
dicendi. b) F, F, V, V
II. há, no excerto, mudança de registro formal c) F, V, F, V
para informal, pela presença, no mesmo d) V, F, V, F
enunciado, das formas verbais “havia” e “tinha”. e) V, F, V, V
III. a indecisão no uso da repetição (“chamando”
... “chamando”; “um cheiro” ... “o cheiro” ... “o QUESTÃO 10
cheiro”) e da elipse (do verbo indicando Os filmes “Café com canela” e
Domingas e Belonísia; e do substantivo “roupa” “Branco sai , preto fica” e o curta
em relação a “de Belonísia”) revela insipiência “Travessia” estão em contextos
narrativa do romancista. diferentes, porém apresentam uma
IV. o relativo “que” tem como referente expresso ideia em comum :
“o cheiro do sangue” e é um dos vários
A)Uma valorização da identidade negra por
elementos de coesão presentes no excerto.
meio das críticas às exclusões históricas do
V. a forma verbal “vendo” pode ser interpretada
país.
com sentido sinestésico.
B)Uma implícita analogia sobre identidades.
Estão CORRETAS apenas as assertivas
Seja na caracterização fotográfica, seja nas
a) II, III e IV.

3
questões culturais por meio da música ou terra e os ancestrais, o que define a obra como
religiosidade. uma mera analogia religiosa.
C)Um subjetivo apelo aos valores culturais da E)É uma literatura de axé, que também pode
população negra no Brasil, por meio dos chamar de afro-brasileira ou outras
contextos religiosos e econômicos. classificações possíveis. É literatura baiana,
D)As obras apresentam uma íntima relação de brasileira, afro-baiana, é uma literatura sobre
singularidade cultural que está presente nos três diversidade de classificações, que critica a
filmes por meio da religião. intolerância, pois o romance pode ser ainda uma
E)Uma subversão dos que foram excluídos, uma obra que se comunica com a cultura
vez que conseguem impor a sua valorização. miscigenada do país.

QUESTÃO 11 QUESTÃO 12
Texto 01
Olhos D`água.
Ele tem pés de peixes,
E eu sou Água.
Sua pele cheira a antigas maresias,
sua voz, feita de pedra,
já enganou sirenas delicadas
suas guelras brancas e brutas
engoliram Netuno,
Ele devorou o pai.
Dia bonito pra chover – Lívia Natalia

Sobre o livro “A casa do mistério ou a casa do Texto 02


renascimento” , é correto afirmar: Freud Explica
A) No livro, acompanhamos a trajetória de Nunca confiei em estranhos Talvez porque a
personagens com nomes ironicamente bíblicos, transição do indispensável leite materno para a
inseridos numa curiosa dinâmica de intolerância rude colher inoxidável condutora da alimentação
religiosa, malandragem, corrupção e sólida tenha sido feita de forma brusca, com
mercantilização da fé , o que torna a narrativa "papas", insossas, colocadas à força em minha
puramente religiosa. boca ainda sem dentes.
B)O livro se passa entre práticas gananciosas Não vou mais lavar os pratos – Cristiane
de personagens obcecados por riqueza material, Sobral
mergulhados em situações constantes de Considerando os dois poemas , é lícito
hipocrisia. Nesse sentido, a obra deixa de ser afirmar:
uma ficção e se torna uma narrativa totalmente I – Ambos os textos referendam uma ideia
verídica. metafórica por meio do uso de alterações.
C)O autor possui um estilo próprio, mas navega II – O poemas apresentam uma subjetividade
nas caudalosas águas da nossa memória que implicita em um uma analogia mitológica e
literária para estabelecer o seu tom e a sua voz no outro uma contextualização sobre
enquanto escritor atuante e engajado em descobertas e aprendizados.
questões sexuais e sociais. III – O primeiro poema está objetivamente
D)A Casa do Mistério ou A Casa do abordando a mitologia romana , já o segundo
Renascimento é uma narrativa complexa e faz uma comparação com o pai da psicanálise
multifacetada. Essa ideia se manifesta em para abordar uma metáfora sobre traumas.
rituais, danças, músicas e expressões artísticas IV – O poemas I e II poderiam ser relacionados ,
que cultivam a identidade cultural das raízes dos respectivamente, com a estética parnasiana por
nagôs, um dos grupos étnicos da nação yorubá causa do contexto mitológico e com a ideia
que antes de serem trazidos como modernista da primeira geração por causa do
escravizados, possuíam uma rica cultura que apelo surrealista.
incluía uma cosmologia complexa, um sistema A)I , II , III
de crenças espiritual e uma forte conexão com a B) I, III e IV
4
C)III e IV Obaluaê depois,
D)II e IV Os Ibejis pra dar fim
E)II , III , IV
À solidão de Iemanjá
QUESTÃO 13 Olodumaré quis assim.”
Odisseu Negro Ou neste outro:
Cessou o tempo das frutas maduras “Mas, com a benção de Oxalá,
e lagartas estranhas comem o verde das folhas. Exu teve amparo e fama,
Tudo é bruto e das pedras cresceram raízes Fortuna, prestígio e glória,
temporãs. Bom projeto, ótimo programa,
Esta estação de cores devassadas,
É comandante de estrada,
esta terra lacrimosa,
esta noite sem perfume de brisa Manda na encruzilhada
perdurará, matando em nossos dentes, E um grande público o ama”.
o hálito doce que nos dizia da vida na boca? Orixás em cordel de Bule Bule
Vejo seu barco macio na pele das ondas, Sobre o texto e a obra :
e meus dedos seguem tecendo o I – Aborda dois elementos de extrema
caminho. importância simbólica para a cultura brasileira, a
Resta, em seus braços que navegam o tempo, literatura de cordel e o panteão africano.
força pra ferir as Águas e voltar, II – Bule Bule usa o cordel como forma de
demudado, preencher , enaltecer e valorizar o candomblé,
para este reino que te aguarda, traço identitário e cultural brasileiro.
após a travessia? III – O texto e a obra como um todo usa uma
Seu leme vem cavando o percurso nas ideologia contraditória para mostrar as duas
Correntezas. ideias : o cordel em oposição aos orixás.
Sei que chegarás, porque está escrito na carne IV – O texto satiriza a eterna visão estereotipada
do sonho. que se criou sobre o cordel.
E eu permaneço insone bordando, V - O livro une dois elementos marginalizados
nas horas do dia, da cultura brasileira: a literatura de cordel, por
todo o seu manto. muito tempo marginalizada no campo literário
DIA BONITO PRA CHOVER – LÍVIA devido a sua origem popular e por ser oriunda
do Nordeste; e as narrativas dos Orixás, deusas
NATÁLIA e deuses africanos que foram trazidos pelo
Sobre o poema : escravizados, ambos elementos estereotipados.
I – O poema faz uma analogia de uma história Só estão corretas :
épica a uma contexto de identidade negra. A)I , II , III
II – O poema metaforiza uma ideia de retorno ao B) I,II, III e IV
lar após um uma longa “viagem”. C)III e V
III – O poema usa um paradoxo para mostrar as D)II , IV e V
duas ideias : longe de casa e o retorno. E)I, II e V
IV – O texto ironiza a famosa história épica ao
criticar a viagem por meio do contexto da
QUESTÃO 15
escravidão.
Estão corretas: Tudo na vida é mortal, tudo se apaga. Se a tua
A)I , II , III chama se apaga é em ti que está a falta. Faz o
B) I,II, III e IV que te digo e magia nenhuma te derrubará
C)III e IV nesta vida. Tu és feitiço por excelência e não
D)II e IV deves procurar mais magia nenhuma. Corpo
E)II , III , IV
de mulher é magia. Força. Fraqueza. Salvação.
Perdição. O universo inteiro cabe nas curvas
QUESTÃO 14
de uma mulher.
“Primeiro nasceu Xangô,
Oiá, Ogum, Ossaim,
5
(Paulina Chiziane, Niketche: uma história de poligamia. naturalismo do século anterior, como um
São Paulo: Companhia das Letras, 2021. p. 38.) certo determinismo geográfico e racial.
O excerto acima corresponde a uma das e) Construído a partir de uma coleção de
primeiras lições que a conselheira amorosa cartas remetidas a um jornal soteropolitano,
oferece a Rami, a personagem principal do constitui-se como um romance epistolar.
romance.
Tendo em vista as várias peripécias vividas por QUESTÃO 17
Rami, essa lição é Identifique a oração em que TODOS os termos
em destaque são adjuntos adnominais.
a) aceita pela protagonista, mas sua trajetória
lhe ensina que o corpo feminino é, no fim das a) Infelizmente, estamos atrasados.
contas, perdição. b) A casa azul da esquina foi vendida.
b) abandonada pela personagem principal, c) Desejou que um forte raio atingisse a
uma vez que seu marido não se encanta com sua terrível cabeça.
seus novos ardis. d) Telefonemas de clientes
c) frustrada, pois Rami, ao conhecer suas rivais, insatisfeitos são complicados.
e) Dez concorrentes desistiram antes da
percebe que não possui todos os atributos
entrevista.
desejáveis.
d) confrontada com a experiência pessoal de QUESTÃO 18
Rami e de suas rivais, transformando-as de Leia:
modo significativo.
e) invisibiizada pela sua realidade como mãe e Não serei o poeta de um mundo caduco
esposa. Também não cantarei o mundo futuro.
Estou preso à vida e olho meus companheiros.
QUESTÃO 16
Sobre o romance Capitães da Areia, de Jorge Os termos destacados, no texto acima, exercem
respectivamente a função de
Amado, assinale a alternativa CORRETA.
a)adjunto adnominal e objeto indireto.
a) Tendo como foco tanto os menores b) complemento nominal e objeto indireto.
abandonados das ruas de Salvador quanto os c) complemento nominal e adjunto adnominal.
cangaceiros do interior da Bahia, Capitães da d) adjunto adnominal e complemento nominal.
Areia evidencia as principais características do e) predicativo do sujeito e predicativo do objeto
romance proletário que Jorge Amado se
QUESTÃO 19
propôs a escrever nos anos 30.
Bicho-Papão Moderno
b) Apesar de ser um representante típico do
O terrível bicho-papão, a mula-sem-cabeça, as
Romance de 30, por conta do engajamento assombrações e outros personagens fictícios
político e do viés realista, o livro ainda traz que tiraram o sono das crianças por várias
traços do modernismo da fase anterior, devido gerações perderam seu status. Criança
à abertura experimental composta por cartas moderna se apavora mesmo é com ladrão,
tiroteio e sequestro. Sintonizadas com as
enviadas à redação de um jornal.
notícias sobre violência cotidiana, garotas e
c) É uma obra da primeira fase de Jorge Amado, garotos das grandes cidades se impressionam
onde o engajamento social anda a par de um com o arrastão do Rio de Janeiro (grupos que,
certo maniqueísmo que antagoniza de em bandos, assaltam as praias), têm medo dos
maneira relativamente simplista opressores e meninos que fugiram da Febem em São Paulo e
oprimidos. tremem ao pensar em rituais satânicos, como o
que matou o menino Evandro, em Guaratuba,
d) Ainda que seja uma obra com um fundo no Paraná, em abril de 1992.
socialista, é possível detectar resíduos do [...]
6
Sempre em contato muito próximo com a d) o adoecimento por meio do preconceito é
realidade desenhada pelas notícias de televisão relatado em quase todos os contos e isso
ou pelas informações violentas colhidas no
acontece devido às agressões sofridas ao
cotidiano, as crianças expressam seu bicho-
papãpo de diversas formas. “O medo é a longo das primeiras fases da vida.
principal doença infantil hoje”, afirma José e) Os contos perpassam por ideias de
Henrique Goulart da Graça, pediatra do Hospital identidade da cultura negra ou indígena, por
Miguel Couto, que está concluindo uma meio de temas que vão desde a valorização
pesquisa sobre violência urbana. “Muitas cultural ao preconceito , expondo a questão
crianças exteriorizam seu medo através de
doenças psicológicas, como dor de cabeça, da violência , de mitos e até uma simples
diarreia e gastrite”, diz o médico. entrevista de emprego..
DISMENNSTEIN, Gilberto.Cidadão de Papel.
São Paulo, Atica, 1996. p. 28-29.
A sociedade contemporânea, ao educar as
crianças, acabam por instaurar o medo no
espírito dos pequenos devido à
a) adoção de uma pedagogia realista que põe o
estudante em contato direto com a vida.
b) padronização de comportamentos, fazendo
com que a criança perca sua identidade
individual em proveito da uma identidade
coletiva.
c) tentativa de colocar as crianças a par dos
acontecimentos cotidianos através da mídia.
d) prática, no país, de um sistema de ensino
defasado, que não coloca a criança em contato
com realidades, mas com teorias.
e) manutenção de um modelo educacional
inadequado à nossa realidade, em que práticas
de condutas violentas e discriminatórias são
aceitas como normais.

QUESTÃO 20
Considerando as obras de contos
“Olhos d’água” de Conceição Evaristo,
a coletânea “Cadernos negros” e
“Contos indígenas brasileiros” de
Daniel Munduruku, só é lícito afirmar:
a) Os contos aprisionam por suas narrativas
leves e icônicas, com um contexto até lúdico
sobre temas em comum , a exemplo da
identidade.
b) Os contos indicam um retrocesso no
processo de inclusão, pois frequentemente as
narrativas, interiorizadas pelo sofrimento, não
refletem a realidade.
c) a padronização passa a ser um fenômeno
comum em todos os contos, deixando-os
expostos a ideias estereotipadas.
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