Plano de curso 9º ano - 4BM (ARTES)

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José Dionísio Filho, n° 290, Centro

CEP: 63.155-000, Salitre/Ceará
E-mail: [email protected]
Tel: (88) 99208-1449
PLANO DE CURSO PROGRAMÁTICO

Ano letivo
Área de conhecimento Linguagens Ano de escolaridade
Componente curricular Artes 9º ano – Ensino Fundamental II 2024
4º Bimestre
Unidade Habilidades: Semanas: Conteúdos:
temática:
(EF69AR24) Reconhecer e apreciar artistas e grupos de teatro  TEATRO POPULAR BRASILEIRO
brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas, investigando 14/10 a 18/10 - Destaca a rica tradição de manifestações teatrais
TEATRO os modos de criação, produção, divulgação, circulação e populares no Brasil, como o teatro de rua, o circo, o
organização da atuação profissional em teatro. teatro de bonecos e as festas populares.
(EF69AR03) Analisar situações nas quais as linguagens das  O CINEMA
artes visuais se integram às linguagens audiovisuais (cinema, 21/10 a 25/10 - Explora a linguagem cinematográfica, incluindo
ARTE animações, vídeos etc.), gráficas (capas de livros, ilustrações técnicas de direção, edição, fotografia, roteiro e som,
CÊNICA de textos diversos etc.), cenográficas, coreográficas, musicais para analisar como os filmes contam histórias.
etc.
(EF69AR07) Dialogar com princípios conceituais, proposições  ARTE E TECNOLOGIA
temáticas, repertórios imagéticos e processos de criação nas 28/10 a 01/11 - O estilismo é a arte de criar composições visuais
ARTES suas produções visuais. distintas e harmoniosas através da combinação de
DIGITAL elementos de design, expressando uma identidade única e
criativa.
(EF69AR02) Pesquisar e analisar diferentes estilos visuais,  ARTE IMPRESSIONISTA (PRÁTICA)
contextualizando-os no tempo e no espaço. 04/11 a 08/11 - Representação de momentos fugazes, capturando a luz,
PINTURA o movimento e a atmosfera em pinturas que valorizavam
a sensação imediata sobre a precisão detalhada.
(EF69AR05) Experimentar e analisar diferentes formas de  O CORPO E A ARTE
expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, 11/11 a 15/11 - Explora como o corpo humano é representado,
ARTE dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, interpretado e usado como meio de expressão nas
PLÁSTICA fotografia, performance etc.). diversas formas de arte, incluindo a pintura, a
dança, a escultura e a performance.
(EF69AR05) Experimentar e analisar diferentes formas de  AS FORMAS GEOMÉTRICAS NA ARTE
expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, - Figuras geométricas como círculos, quadrados e
CINEMA dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, 18/11 a 22/11 triângulos são utilizadas na composição visual,
fotografia, performance etc.). influenciando a estrutura e a estética das obras artísticas.
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Unidade Habilidades: Semanas: Conteúdos:
temática:
(EF69AR33) Analisar aspectos históricos, sociais e políticos  ARTE BARROCA
da produção artística, problematizando as narrativas 25/11 a 29/11 - Arte caracterizada por exuberância, dramaticidade e
ARTE eurocêntricas e as diversas categorizações da arte (arte, detalhes ornamentados, explorando seu impacto na
artesanato, folclore, design etc.). arquitetura, pintura, escultura e na expressão religiosa.
(EF69AR02) Pesquisar e analisar diferentes estilos visuais,  O OLHAR DO ARTISTA
contextualizando-os no tempo e no espaço. 02/12 a 06/12 - Explorar como os artistas observam, interpretam e
ARTE
representam o mundo através de sua perspectiva única,
POPULAR refletindo sua visão pessoal e sensibilidade nas obras de
arte que criam.
09/12 a 13/12  REAJUSTE/REVISÃO DE CONTEUDO
Avaliar o aprendizado e desenvolvimento durante o
AVALIAÇÃO bimestre.
16/12 a 20/12  PERÍODO DE AVALIAÇÃO
Apoio:
Material de apoio

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