edital_de_abertura_n_01_2024
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A Prefeitura Municipal de Caieiras, Estado de São Paulo, no uso das atribuições que lhe são conferidas pela
legislação em vigor, torna pública a abertura das inscrições e estabelece normas para a realização do Concurso
Público, para provimento de cargos do quadro permanente de servidores.
2. DOS CARGOS
2.1. Os cargos, número de vagas, vencimentos base, cargas horárias, requisitos e valores das inscrições
são os seguintes:
Ensino Fundamental
Coveiro CR R$ 1.916,15 40 h
Incompleto.
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Auxiliar de Desenvolvimento
10 + CR R$ 1.916,15 40 h Ensino Médio Completo.
Infantil
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3. DAS INSCRIÇÕES
3.1. As inscrições para o Concurso Público encontrar-se-ão abertas no período de 25 de novembro de
2024 até 26 de dezembro de 2024.
3.2. As inscrições poderão ser prorrogadas, por necessidade de ordem técnica e/ou operacional, a
critério da PREFEITURA MUNICIPAL DE CAIEIRAS e/ou do AVANÇASP.
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3.2.1. A prorrogação das inscrições de que trata este item poderá ser feita sem prévio aviso,
bastando, para todos os efeitos legais, a comunicação de prorrogação feita no site
www.avancasp.org.br.
3.3. O candidato poderá realizar inscrição para cargos diferentes, desde que os turnos de prova sejam
distintos.
3.4. Para efetuar sua inscrição, o interessado deverá acessar, via Internet, o endereço eletrônico
www.avancasp.org.br e localizar a área destinada ao Concurso Público da PREFEITURA MUNICIPAL
DE CAIEIRAS, observando o seguinte:
a) acessar o endereço eletrônico no período descrito no item 3.1.;
b) preencher o formulário de inscrição que será exibido e, em seguida, enviá-lo de acordo com
as respectivas instruções;
c) o envio do formulário de inscrição gerará automaticamente o QR Code Pix e/ou o boleto de
pagamento do valor de inscrição, caso o candidato opte pelo pagamento através do boleto
bancário, deverá ser impresso e pago em qualquer agência bancária, ou por meio
eletrônico, sendo de inteira responsabilidade do candidato a impressão e guarda do cartão
de confirmação de inscrição;
d) a inscrição somente será efetivada após a confirmação do pagamento;
e) a PREFEITURA MUNICIPAL DE CAIEIRAS e o AVANÇASP não se responsabilizam por
inscrições que não tenham sido recebidas por fatores de ordem técnica dos computadores,
os quais impossibilitem a transferência dos dados e/ou causem falhas de comunicação ou
congestionamento das linhas de transmissão de dados;
f) o pagamento do valor da inscrição (boleto bancário ou QR Code Pix) poderá ser efetuado
até o primeiro dia útil subsequente ao do encerramento do período das inscrições. O não
pagamento até esta data, o pagamento posterior ou pagamento em valor menor que o
estabelecido resultará no cancelamento da inscrição, não cabendo restituição do valor
pago.
3.5. O candidato somente poderá efetuar o pagamento do valor da inscrição por meio de boleto
bancário emitido pelo AVANÇASP ou através do QR Code Pix, que será gerado ao término do
processo de inscrição.
3.5.1. O QR Code Pix (Quick Response Code - Código de Resposta Rápida) é considerado uma
evolução do Código de Barras e consiste em uma imagem que armazena informações
relativas à inscrição e ao pagamento. Portanto, o mesmo não se confunde com
transferência simples via Pix, de modo que, o primeiro é aceito nos termos deste Edital e o
segundo não.
3.6. O boleto bancário estará disponível na área do candidato no endereço eletrônico
www.avancasp.org.br e deverá ser impresso para o pagamento do valor da inscrição após a
conclusão do preenchimento do Formulário de Inscrição.
3.7. Até o encerramento das inscrições, todos os candidatos inscritos poderão reimprimir, caso
necessário, o boleto bancário ou gerar novamente o QR Code Pix.
3.7.1. O pagamento do valor da inscrição após o vencimento, a realização de qualquer
modalidade de pagamento que não seja pela quitação do boleto bancário ou através do QR
Code Pix e/ou o pagamento de valor distinto do estipulado neste Edital implicam no
cancelamento da inscrição, não implicando em devolução da importância paga, ainda que
constatada em valor maior que o estabelecido ou pagamento em duplicidade.
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3.15. A qualquer tempo, mesmo após o término do processo de seleção, poderão ser anuladas a
inscrição, as provas e a nomeação do candidato, quando verificada falsidade em qualquer
declaração e/ou irregularidade nas provas e/ou em informações fornecidas.
3.16. O candidato somente deverá efetivar o pagamento do valor da inscrição após tomar conhecimento
de todos os requisitos e condições exigidas neste Edital.
3.17. Caso seja verificada a existência de mais de uma inscrição efetivada por um candidato para um
mesmo turno de prova, o candidato deverá optar na data da Prova Objetiva por qual cargo pretende
concorrer. Consequentemente, o candidato será considerado ausente para as provas relativas aos
demais cargos, não cabendo reclamações posteriores nesse sentido, nem mesmo quanto à
restituição de valores pagos.
3.18. O valor referente ao pagamento da inscrição não será devolvido em hipótese alguma, razão pela
qual o candidato deve se certificar de que atende a todos os requisitos e condições previstas neste
Edital.
3.19. O cartão de confirmação de inscrição e/ou do pagamento do valor da inscrição deverá(ão) ser
mantido(s) em poder do candidato e apresentado(s) no local de realização das provas ou quando
solicitado.
3.20. A não integralização dos procedimentos de inscrição implica a insubsistência da mesma e
consequente exclusão do candidato.
3.21. O candidato que necessitar de alguma condição ou atendimento especial para a realização das
provas deverá formalizar pedido, por escrito, no momento da Inscrição, a fim de que sejam tomadas
as providências cabíveis, bem como realizar as demais providências contidas no Capítulo 5 deste
Edital.
3.22. Não serão aceitas inscrições por via postal, correio eletrônico (e-mail), mensagens eletrônicas,
redes sociais ou qualquer outro meio que não o estabelecido neste Edital.
3.23. A candidata lactante que necessitar amamentar durante a realização da prova, poderá fazê-lo em
sala reservada, desde que o requeira no formulário de inscrição, observando os procedimentos a
seguir.
3.23.1. A lactante deverá apresentar-se, no dia da aplicação da prova, no respectivo horário para
o qual foi convocada, com o acompanhante e a criança.
3.23.2. A criança deverá ser acompanhada de adulto responsável por sua guarda (familiar ou
terceiro indicado pela candidata) e permanecer em ambiente reservado.
3.23.2.1. O celular do acompanhante deverá ser desligado e guardado em
embalagem específica a ser fornecida pelo AVANÇASP, bem como qualquer
dos objetos indicados na alínea “j” do item 10.20. deste edital, os quais
deverão permanecer lacrados durante todo o período de aplicação de
prova.
3.23.3. Não será disponibilizado, pelo AVANÇASP, responsável para a guarda da criança, e a sua
ausência acarretará à candidata a impossibilidade de realização da prova.
3.23.4. Nos horários previstos para amamentação, a candidata lactante poderá ausentar-se
temporariamente da sala de prova, acompanhada de uma fiscal.
3.23.5. Na sala reservada para amamentação ficarão somente a candidata lactante, a criança e uma
fiscal, sendo vedada a permanência de babás ou quaisquer outras pessoas que tenham grau
de parentesco ou de amizade com a candidata.
3.23.6. Não haverá compensação do tempo de amamentação em favor da candidata.
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4.2. Os candidatos aos cargos de Médicos (todas as especialidades), que realizarem inscrição para mais
de uma especialidade, poderão realizar as Provas no mesmo período, não lhes sendo acrescido
qualquer tempo adicional para a realização das mesmas.
4.3. Para os demais cargos, o candidato poderá realizar mais de uma inscrição sob sua inteira
responsabilidade, cientificando-se de que somente haverá a possibilidade de realização de mais de
uma Prova Objetiva no caso de as mesmas serem agendadas em horários ou datas distintas.
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4.3.1 Na hipótese de inscrição para mais de um cargo, agendados em horários distintos, fica
cientificado o candidato de que as provas de cada cargo poderão ocorrer em locais
distintos, sendo de sua inteira responsabilidade a locomoção e ingresso nos locais de
aplicação nos horários estabelecidos neste Edital.
4.4. No caso de Provas serem agendadas para o mesmo dia e horário, o candidato deverá optar pela
realização de apenas uma delas, ausentando-se das demais, hipótese em que não haverá restituição
dos valores pagos.
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sendo que, quando solicitado, o candidato deverá enviar documento comprobatório da referida
necessidade através da “Área do Candidato”.
5.4. Aos candidatos com deficiência visual (cegos) que solicitarem prova especial em Braile serão
oferecidas provas nesse sistema e suas respostas deverão ser transcritas também em Braile. Os
referidos candidatos deverão levar para esse fim, no dia da aplicação da prova, reglete e punção,
podendo utilizar-se também de soroban.
5.5. Aos candidatos com deficiência visual (baixa visão) que solicitarem Prova Especial Ampliada serão
oferecidas provas nesse sistema.
5.6. Para os candidatos com deficiência visual poderá ser disponibilizado softwares de leitura de tela,
mediante solicitação anotada na Declaração (Anexo III). O candidato deverá optar pela utilização
de um dos softwares disponíveis: Dos Vox, ou NVDA, ou JAWS ou ZoomText (ampliação ou leitura).
5.6.1. Na hipótese de serem verificados problemas técnicos no computador e/ou no software
mencionados, será disponibilizado ao candidato, fiscal ledor para leitura de sua prova.
5.7. A relação dos candidatos que tiverem a inscrição deferida para concorrer na condição de pessoa
com deficiência será divulgada no endereço eletrônico www.avancasp.org.br na área deste
Concurso Público, conforme Anexo VI - Cronograma.
5.7.1. O candidato cujo pedido de inscrição na condição de pessoa com deficiência for indeferido
poderá interpor recurso no prazo de 02 (dois) dias úteis subsequentes ao da divulgação do
resultado da análise dos pedidos, mediante requerimento dirigido ao AVANÇASP por meio
da área do candidato no endereço eletrônico www.avancasp.org.br.
5.7.2. Na data estabelecida no Anexo VI - Cronograma serão divulgados no site do AVANÇASP
(www.avancasp.org.br) as respostas aos recursos interpostos.
5.8. O candidato que, no ato da inscrição, declarar-se pessoa com deficiência, se aprovado no Concurso
Público, figurará na listagem de classificação de todos os candidatos ao cargo e também em lista
específica de candidatos na condição de pessoa com deficiência.
5.8.1. O candidato que porventura declarar indevidamente, quando do preenchimento do
formulário de inscrição via Internet, ser pessoa com deficiência deverá, após tomar
conhecimento da situação da inscrição nessa condição, entrar em contato com o
AVANÇASP por meio do Fale Conosco (e-mail) na área do candidato, para a correção da
informação, por tratar-se apenas de erro material e inconsistência efetivada no ato da
inscrição.
5.9. A classificação e aprovação do candidato não garante a ocupação da vaga reservada às pessoas com
deficiência, devendo ainda, quando convocado, submeter-se à Perícia Médica que será promovida
pela PREFEITURA MUNICIPAL DE CAIEIRAS.
5.9.1. A perícia médica terá decisão terminativa sobre a qualificação da deficiência do candidato
classificado.
5.10. A não observância do disposto neste Capítulo, a reprovação na perícia médica ou o não
comparecimento à perícia acarretará a perda do direito às vagas que forem destinadas aos
candidatos em tais condições.
5.10.1. O candidato que prestar declarações falsas em relação à sua deficiência será excluído do
certame, em qualquer fase deste Concurso Público, e responderá, civil e criminalmente,
pelas consequências decorrentes do seu ato.
5.11. Conforme o estabelecido na legislação vigente, o candidato que não se enquadrar como pessoa
com deficiência na perícia médica, caso seja aprovado em todas as fases do Concurso Público,
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continuará figurando apenas na lista de classificação geral do cargo, desde que se encontre no
quantitativo de corte previsto para ampla concorrência em cada etapa, quando houver; caso
contrário, será eliminado do Concurso Público.
5.12. Caso a perícia médica confirme a deficiência declarada pelo candidato classificado, ele será
convocado nessa condição, ficando a cargo de uma equipe multiprofissional, a avaliação, durante
o período de estágio probatório, da compatibilidade entre a natureza da deficiência apresentada
pelo candidato e as atribuições inerentes ao cargo para o qual foi nomeado.
5.13. Se, quando da convocação, não existirem candidatos na condição de pessoa com deficiência
aprovados, serão convocados os demais candidatos aprovados, observada a listagem de
classificação de todos os candidatos ao cargo.
5.14. A classificação do candidato na condição de pessoa com deficiência obedecerá aos mesmos critérios
adotados para os demais candidatos.
5.15. A publicação do resultado final do Concurso Público será feita em duas listas, contendo, a primeira,
a pontuação de todos os candidatos, inclusive a dos candidatos na condição de pessoa com
deficiência, e a segunda, somente a pontuação destes últimos, em ordem decrescente de
classificação.
5.16. O grau de deficiência do candidato não poderá ser invocado como causa de aposentadoria por
invalidez.
5.17. A inscrição nos termos deste Capítulo, apenas possibilitam ao candidato a inscrição como pessoa
com deficiência, mas não isentam o mesmo de pagamento do valor da inscrição.
5.18. Os documentos enviados pelo candidato (laudo médico e declaração) ficarão anexados ao
formulário de inscrição, não sendo devolvidos ao candidato em nenhuma hipótese.
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7.9. Os candidatos que tiverem seus pedidos de isenção deferidos estarão automaticamente inscritos
no Concurso Público.
7.10. O candidato que tiver seu pedido de isenção indeferido e que não efetuar o pagamento do valor da
inscrição na forma e no prazo estabelecidos neste Edital, não terá sua inscrição efetivada no
Concurso Público.
7.11. O candidato que prestar declarações falsas será excluído do certame, em qualquer fase deste
Concurso Público, e responderá, civil e criminalmente, pelas consequências decorrentes do seu ato.
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Número de Duração da
Cargo Prova
Questões Prova
Língua Portuguesa 10
Cargos de Ensino Médio / Técnico Matemática e Raciocínio Lógico 05
Completo, exceto Auxiliar de Serviços
Noções de Informática 05 3h
Gerais e Motorista de Transporte
Escolar Conhecimentos Específicos 20
Total 40
Língua Portuguesa 10
Matemática e Raciocínio Lógico 10
Cargos de Ensino Superior Completo,
Noções de Informática 05 3h
exceto Procurador Jurídico
Conhecimentos Específicos 25
Total 50
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Conhecimentos Específicos 70
Procurador Jurídico (Prova Objetiva) 4h
Total 70
10.2. As Provas Objetivas para todos os cargos têm caráter habilitatório (eliminatório) e classificatório,
exceto para os cargos de Médicos (todas especialidades), cuja Prova Objetiva será apenas de
caráter classificatório, e constarão de questões objetivas de múltipla escolha, com cinco
alternativas cada uma, sendo que apenas uma será considerada correta. Cada questão poderá
avaliar habilidades que vão além do mero conhecimento memorizado, abrangendo compreensão,
aplicação e análise, com o intuito de valorizar a capacidade de raciocínio, e versará sobre assuntos
constantes do Anexo II - Conteúdo Programático.
10.3 Os portões dos locais de prova serão abertos 1 (uma) hora antes dos horários descritos no item
10.1., sendo recomendável que o candidato compareça com antecedência.
10.4. Caso o número de candidatos inscritos exceda a oferta de lugares adequados existentes nos locais
disponibilizados no Município de Caieiras/SP, o AVANÇASP poderá alocá-los em municípios
próximos ao determinado para aplicação das provas, não assumindo qualquer responsabilidade
quanto ao transporte e alojamento desses candidatos.
10.5. A aplicação das provas na data prevista dependerá da disponibilidade de locais adequados à sua
realização.
10.6. Havendo alteração da data prevista, as provas poderão ocorrer em sábados, domingos ou feriados.
10.7. A confirmação da data e as informações sobre horários e locais serão divulgadas oportunamente
por meio de Edital de Convocação para Provas, a ser publicado no site www.avancasp.org.br.
10.8. Ao candidato só será permitida a realização das provas na respectiva data, horário e no local
divulgados.
10.9. O candidato ao se inscrever está ciente de que a suspensão ou alteração da data da prova não
acarretará devolução do valor da inscrição.
10.10. No caso de observância de irregularidades insanáveis durante a aplicação da prova, o AVANÇASP
poderá determinar a reaplicação da mesma, ocasião em que não caberá devolução do valor da
inscrição e/ou reembolso de despesas.
10.11. Somente será admitido à sala de provas o candidato que estiver portando documento de identidade
original e com foto que bem o identifique, como: Carteiras e/ou Cédulas de Identidade expedidas
por Secretarias de Segurança Pública, pelas Forças Armadas, pelo Ministério das Relações Exteriores
e pela Polícia Militar; Cédula de Identidade para Estrangeiros; Cédulas de Identidade fornecidas por
Órgãos Públicos ou Conselhos de Classe que, por Lei Federal, valham como documento de
identidade como, por exemplo, as Carteiras do CREA, OAB, CRC, CRM etc.; Certificado de Reservista;
Passaporte; Carteira de Trabalho e Previdência Social, Carteira Nacional de Habilitação (com
fotografia na forma da Lei nº 9.503/97), carteiras funcionais do Ministério Público; carteiras
funcionais expedidas por órgão público que, por lei federal, valham como identidade. Por motivos
de segurança do Concurso Público, não serão aceitos documentos digitais.
10.11.1. Não serão aceitos como documentos de identidade: certidões de nascimento, CPF,
títulos eleitorais, carteira nacional de habilitação sem foto, carteiras de estudante,
carteiras funcionais sem valor de identidade ou documentos digitais.
10.11.1.1. Os documentos digitais não serão aceitos, pois a autenticação
requer consulta aos sistemas governamentais via internet, o que
pode comprometer a agilidade, dinâmica, segurança e até mesmo
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10.16. O candidato, ao terminar a prova, entregará ao fiscal da sala o caderno de questões e a Folha de
Respostas personalizada.
10.16.1. O candidato poderá levar consigo o caderno de questões, desde que transcorrido o
período de 1h00 do início da prova objetiva.
10.16.2. Após a entrega do caderno de questões e a Folha de Respostas personalizada, o
candidato deverá se retirar imediatamente do local de prova, não sendo permitido
a utilização dos banheiros.
10.17. Durante a realização das Provas, não será permitida nenhuma espécie de consulta ou comunicação
entre os candidatos, nem a utilização de livros, códigos, manuais, impressos ou quaisquer
anotações.
10.18. O candidato deverá conferir os seus dados pessoais impressos na Folha de Respostas, em especial
seu nome, número de inscrição, número do documento de identidade e opção de cargo.
10.19. Motivarão a eliminação do candidato do Concurso Público, sem prejuízo das sanções penais
cabíveis, a burla ou a tentativa de burla a quaisquer das normas definidas neste Edital ou a outras
relativas ao Concurso Público, aos comunicados, às Instruções ao Candidato ou às Instruções
constantes da prova.
10.19.1. Por medida de segurança os candidatos deverão deixar as orelhas totalmente
descobertas, à observação dos fiscais de sala, durante a realização das provas.
10.20. Será excluído do Concurso Público o candidato que:
a) apresentar-se após o horário estabelecido, inadmitindo-se qualquer tolerância;
b) apresentar-se em local diferente da convocação oficial;
c) não comparecer às provas, seja qual for o motivo alegado;
d) não apresentar documento que bem o identifique;
e) ausentar-se da sala de provas sem o acompanhamento do fiscal;
f) ausentar-se da sala de provas levando Folha de Respostas, Caderno de Questões ou outros
materiais não permitidos;
g) estiver portando armas no ambiente de provas, salvo se possuir o respectivo porte nos
termos da Lei Federal nº 10.826/2003;
h) lançar mão de meios ilícitos para a execução das provas;
i) for surpreendido em comunicação com outras pessoas ou utilizando-se de livros,
anotações, códigos, manuais, notas ou impressos não permitidos, máquina calculadora ou
similar;
j) estiver fazendo uso de qualquer espécie de relógio e qualquer tipo de aparelho eletrônico
ou de comunicação tais como: telefone celular, tablets ou outros equipamentos similares;
k) estiver fazendo uso de protetor auricular, fones de ouvido ou;
l) perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em comportamento
indevido.
10.21. O candidato ao ingressar no local de realização das provas, deverá manter desligado qualquer
aparelho eletrônico que esteja sob sua posse, ainda que os sinais de alarme estejam nos modos de
vibração e silencioso.
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10.21.1. Recomenda-se ao candidato, no dia da realização da prova, não levar nenhum dos
objetos indicados na alínea “j” do item 10.20., deste Capítulo.
10.21.2. Caso seja necessário o candidato portar algum dos objetos indicados na alínea “j”
do item 10.20., estes deverão ser acondicionados, no momento da identificação,
em embalagem específica a ser fornecida pelo AVANÇASP exclusivamente para tal
fim, devendo a embalagem lacrada permanecer embaixo da mesa/carteira durante
toda a aplicação da prova, sob pena de ser excluído.
10.21.3. É aconselhável que os candidatos retirem as baterias dos celulares, garantindo que
nenhum som seja emitido, inclusive do despertador, caso esteja ativado.
10.22. Poderá ser excluído do Concurso Público, o candidato que estiver utilizando ou portando em seu
bolso ou bolsa/mochila os objetos indicados na alínea “j”, item 10.20, deste Capítulo, após o
procedimento estabelecido no subitem 10.21.2, deste Capítulo.
10.23. Os demais pertences pessoais dos candidatos, tais como: bolsas, sacolas, bonés, chapéus, gorros
ou similares, óculos escuros, protetores auriculares, fones de ouvido, serão acomodados em local
a ser indicado pelos fiscais de sala, onde deverão permanecer até o término da prova.
10.23.1. O AVANÇASP e a PREFEITURA MUNICIPAL DE CAIEIRAS não se responsabilizarão por
perda ou extravio de documentos, objetos ou equipamentos eletrônicos ocorridos
no local de realização das provas, nem por danos neles causados.
10.24. No dia da realização das provas, na hipótese de o nome do candidato não constar nas listagens
oficiais relativas aos locais de prova estabelecidos no Edital de Convocação, o AVANÇASP procederá
à inclusão do candidato, mediante a apresentação de comprovação de pagamento, com o
preenchimento de formulário específico.
10.24.1. A inclusão de que trata este item será realizada de forma condicional e será
analisada pelo AVANÇASP, na fase do Julgamento das Provas Objetivas, com o
intuito de verificar a pertinência da referida inscrição.
10.24.2. Constatada a improcedência da inscrição, esta será automaticamente cancelada
sem direito a reclamação, independentemente de qualquer formalidade,
considerados nulos todos os atos dela decorrentes.
10.25. Por medida de segurança do certame poderão ser utilizados, a qualquer momento, detectores de
metais nas salas de prova aleatoriamente selecionadas e em qualquer dependência do local de
prova.
10.26. A inviolabilidade do sigilo das provas será comprovada no momento de romper-se o malote de
provas mediante termo formal e na presença de 2 (dois) candidatos nos locais de realização das
provas.
10.27. Distribuídos os Cadernos de Questões aos candidatos e, na hipótese de se verificarem falhas de
impressão, o Fiscal de sala, antes do início da prova, diligenciará no sentido de:
a) substituir os Cadernos de Questões defeituosos;
b) estabelecer, se a ocorrência verificar-se após o início da prova e após ouvido o Coordenador
do local, prazo para reposição do tempo usado para regularização do caderno.
10.28. Haverá, em cada sala de prova, cartaz/marcador de tempo para que os candidatos possam
acompanhar o tempo de prova, sendo que na impossibilidade de sua disponibilização, o Fiscal
responsável pela sala informará os candidatos periodicamente do horário.
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10.29. Quando, após a prova, for constatado, por meio eletrônico, estatístico, visual, grafológico ou por
investigação policial, ter o candidato utilizado processos ilícitos, sua prova será anulada e o
candidato será automaticamente eliminado do Concurso Público.
10.30. Não haverá, por qualquer motivo, prorrogação do tempo previsto para a aplicação das provas em
razão de afastamento do candidato da sala de prova.
10.31. Em hipótese nenhuma será realizada qualquer prova fora do local, data e horário determinados.
10.32. Os candidatos não receberão convocações individuais via Correio, portanto é de inteira
responsabilidade do candidato o acompanhamento das publicações referentes a este Concurso
Público.
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deverá atentar para os espaços específicos destinados para rascunho e para resposta
definitiva, a fim de que não seja prejudicado.
12.11. Nos casos de propositura de peça inadequada para a solução do problema proposto, considerando
para este fim peça que não esteja exclusivamente em conformidade com a solução técnica indicada
no padrão de resposta da prova, ou de apresentação de resposta incoerente com situação proposta
ou de ausência de texto, o candidato receberá nota ZERO na Peça Prático-Profissional.
12.12. Será atribuída nota ZERO à Prova Discursiva nos seguintes casos:
a) Fugir à proposta apresentada;
b) Apresentar textos sob forma não articulada verbalmente (apenas com desenhos, números
e palavras soltas ou forma em verso);
c) For assinada fora do local apropriado;
d) Apresentar qualquer sinal que, de alguma forma, possibilite a identificação do candidato;
e) Apresentar sinais de utilização de caneta marca-texto, corretor de texto ou outros;
f) For escrita a lápis, em parte ou na sua totalidade;
g) Estiver em branco;
h) Apresentar letra ilegível;
i) Não atingir a quantidade mínima de linhas estabelecida no Caderno de Prova.
12.13. A folha para rascunho no caderno de provas é de preenchimento facultativo. Em hipótese alguma
o rascunho elaborado pelo candidato será considerado na correção da Prova Discursiva pela Banca
Examinadora.
12.14. A transcrição do texto para o respectivo espaço da Folha de Textos definitivos será de inteira
responsabilidade do candidato, que deverá proceder em conformidade com as instruções contidas
neste Edital e/ou no Caderno de Prova.
12.15. Não haverá substituição da Folha de Textos definitivos por falha do candidato.
12.16. O Resultado Preliminar da Prova Discursiva será divulgado no endereço eletrônico
www.avancasp.org.br.
12.17. O Resultado Final da Prova Discursiva será divulgado após análise dos eventuais recursos, na forma
prevista neste Edital.
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Título Pontos
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13.8. Não serão pontuados, sob qualquer pretexto, os títulos enviados fora do período estabelecido
neste Edital.
13.9. Os candidatos que não apresentarem títulos, serão classificados apenas pela pontuação obtida na
Prova Objetiva e/ou Discursiva.
13.10. Não serão aceitos títulos entregues via postal, correio eletrônico (e-mail), mensagens eletrônicas,
redes sociais ou qualquer outro meio diferente do descrito neste Capítulo.
13.11. Serão de inteira responsabilidade do candidato as informações prestadas no ato de entrega dos
títulos, bem como seu envio no período determinado, arcando o candidato com as consequências
de eventuais erros ou omissões.
13.12. Quando o nome do candidato for diferente do constante dos documentos apresentados, deverá
ser anexado comprovante de alteração do nome (por exemplo: certidão de casamento).
13.13. Os documentos referentes à titulação, enviados conforme especificado neste Capítulo, serão
analisados pela AVANÇASP e terão a publicação de sua pontuação realizada simultaneamente com
a divulgação da pontuação da Prova Objetiva no endereço www.avancasp.org.br.
13.14. A PREFEITURA MUNICIPAL DE CAIEIRAS poderá solicitar, no ato da posse, a apresentação dos
documentos originais para verificação da autenticidade dos documentos enviados para a Prova de
Títulos deste Concurso Público.
13.15. Se constatada qualquer tipo de falsidade nos documentos apresentados para pontuação na Prova
de Títulos, o candidato, além de ser excluído deste certame, estará sujeito a responder por falsidade
de acordo com o disposto no item 13.1.2. deste Edital.
13.16. Comprovada, em qualquer tempo, irregularidade ou ilegalidade dos documentos apresentados, a
pontuação obtida pelo candidato será anulada, mesmo após a homologação do certame.
Coveiro 10 01 11
Eletricista 10 01 11
Encanador 10 01 11
Jardineiro 10 01 11
Motorista de Caminhão 10 01 11
Pedreiro 10 01 11
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14.2.1. Os demais candidatos, ainda que habilitados nas Provas Objetivas e que não forem
convocados para as Provas Práticas, conforme previsto no item 14.2, serão excluídos do
Concurso Público.
14.2.2. Na hipótese de classificação de apenas um candidato na Prova Objetiva, para os cargos
previstos no item 14.1., ficará a critério da PREFEITURA MUNICIPAL DE CAIEIRAS e do
AVANÇASP, a dispensa do candidato para a realização da Prova Prática.
14.3. A Prova Prática será realizada pelo AVANÇASP e visa a avaliar a capacidade do candidato de
desempenhar tarefas relacionadas as atribuições inerentes ao cargo pertinente.
14.4. Para realização da Prova Prática, o candidato deverá comparecer no local e data designados, com
no mínimo 1 (uma) hora de antecedência do horário previsto para início, portando Cartão de
Inscrição, Documento Oficial e Original com Foto, não sendo admitidos retardatários, sob pretexto
algum e não haverá segunda chamada seja qual for o motivo alegado para justificar o atraso ou a
ausência do candidato.
14.5. Os candidatos aos cargos de Motorista (todos) deverão ainda estar munido de Carteira Nacional
de Habilitação – CNH válida, com categoria pertinente ao cargo. Não será permitido, em hipótese
alguma, a realização da Prova Prática pelo candidato que não apresentar CNH original ou com data
de validade vencida, seja qual for o motivo alegado.
14.6. A Prova Prática será avaliada na escala de 0 (zero) a 100 (cem) pontos, distribuídos em
conformidade com os testes que serão estabelecidos levando em consideração a natureza de cada
cargo, as atribuições previstas no Anexo I e o conteúdo programático previsto no Anexo II.
14.7. Não haverá adaptação da Prova Prática às condições do candidato, não havendo tratamento
diferenciado a nenhum candidato, sejam quais forem as circunstâncias alegadas, tais como
alterações orgânicas ou fisiológicas permanentes ou temporárias, deficiências, estados menstruais,
indisposições, cãibras, contusões ou outras situações que impossibilitem, diminuam ou limitem a
capacidade física e/ou orgânica do candidato, sendo que o candidato deverá realizar os referidos
testes de acordo com o escalonamento previamente efetuado pelo AVANÇASP, o qual será
realizado de forma aleatória.
14.8. A Prova Prática será realizada pelo AVANÇASP e visa a avaliar a capacidade do candidato para o
desempenho das atribuições do cargo.
14.9. Serão eliminados apenas os candidatos ausentes na Prova Prática ou que obtiverem pontuação
igual a 0 (zero).
15. DA CLASSIFICAÇÃO
15.1. Para o cargo de Procurador Jurídico a Pontuação Final equivalerá a até 205 (duzentos e cinco)
pontos, que consistirá na soma das pontuações obtidas na Prova Objetiva (100 pontos), Prova
Discursiva - Prático-Profissional (100 pontos) e na Prova de Títulos (05 pontos).
15.2. Para os cargos de Coordenador Pedagógico, Diretor de Escola e Supervisor Pedagógico a
Pontuação Final equivalerá a até 105 (cento e cinco) pontos, que consistirá na soma das pontuações
obtidas na Prova Objetiva (100 pontos) e na Prova de Títulos (05 pontos).
15.3. Para os cargos de Coveiro, Eletricista, Encanador, Jardineiro, Motorista de Caminhão e Pedreiro a
Pontuação Final equivalerá a até 200 (duzentos) pontos, que consistirá na soma das pontuações
obtidas na Prova Objetiva (100 pontos) e na Prova Prática (100 pontos).
15.4. Para os demais cargos a Pontuação Final equivalerá a até 100 (cem) pontos, referente a pontuação
obtida na Prova Objetiva.
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15.5. Serão elaboradas 02 (duas) listas de classificação, uma geral com a relação de todos os candidatos,
inclusive os deficientes e outras contendo a relação apenas dos candidatos deficientes.
15.6. O resultado e a classificação preliminar do Concurso Público contendo a Nota Final dos candidatos
será disponibilizado no endereço eletrônico www.avancasp.org.br na área específica deste
Concurso Público, sendo que após o prazo recursal será divulgado o resultado e a classificação
definitiva.
15.7. Em caso de empate na pontuação final, constituem-se, sucessivamente e quando aplicável, os
seguintes critérios de desempate:
a) tiver idade igual ou superior a 60 anos, nos termos da Lei Federal nº 10.741/03, entre si e
frente aos demais, sendo que será dada preferência ao de idade mais elevada;
b) maior pontuação na Prova de Títulos;
c) maior pontuação na Prova Discursiva;
d) maior pontuação na Prova Prática;
e) maior pontuação na Prova Objetiva;
f) maior pontuação na Prova de Conhecimentos Específicos;
g) maior pontuação na Prova de Língua Portuguesa;
h) maior pontuação na Prova de Matemática e Raciocínio Lógico;
i) maior pontuação na Prova de Noções de Informática;
j) o candidato com maior idade entre aqueles com idade inferior a 60 anos.
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16.3.1. Não serão reconhecidos os questionamentos efetuados por outro meio que não o
estipulado neste Capítulo.
16.4. Os recursos deverão ser interpostos exclusivamente pela Internet, no site do AVANÇASP
(www.avancasp.org.br), de acordo com as instruções constantes na área do candidato na página
do Concurso Público.
16.4.1. Somente serão apreciados os recursos interpostos e transmitidos conforme as instruções
contidas neste Edital e no site do AVANÇASP.
16.4.2. O AVANÇASP e a PREFEITURA MUNICIPAL DE CAIEIRAS não se responsabilizam por recursos
não recebidos por motivo de ordem técnica dos computadores, falha de comunicação,
congestionamento das linhas de comunicação, falta de energia elétrica, bem como outros
fatores de ordem técnica que impossibilitem a transferência de dados.
16.5. O candidato deverá ser claro, consistente e objetivo em seu pleito.
16.6. Não serão aceitos recursos interpostos via postal, correio eletrônico (e-mail), mensagens
eletrônicas, redes sociais ou qualquer outro meio que não seja o especificado neste Capítulo.
16.7. Será concedida vista da Folha de Respostas da Prova Objetiva a todos os candidatos que realizaram
prova, no período recursal referente ao resultado preliminar das Provas.
16.7.1. Será concedida ainda, vista da Folha de Respostas da Prova Discursiva (Prático-Profissional)
aos candidatos ao cargo de Procurador Jurídico que atenderem ao item 12.2. do Edital, no
período recursal referente ao resultado da Prova Discursiva.
16.8. A vista da Folha de Respostas da Prova Objetiva será realizada no endereço eletrônico
www.avancasp.org.br na área do candidato, em data e horário a serem oportunamente divulgados.
16.9. A Banca Examinadora do AVANÇASP constitui última instância para recurso, sendo soberana em
suas decisões, razão pela qual não caberão recursos adicionais.
16.10. O gabarito divulgado poderá ser alterado, em função dos recursos interpostos, e as provas serão
corrigidas de acordo com o gabarito oficial definitivo.
16.11. Na ocorrência do disposto no item anterior e/ou em caso de provimento de recurso, poderá ocorrer
a classificação/desclassificação ou a reordenação do candidato que obtiver, ou não, a nota mínima
exigida para a prova.
16.12. Serão indeferidos os recursos:
a) cujo teor desrespeite a Banca Examinadora;
b) que estejam em desacordo com as especificações contidas neste Capítulo;
c) cuja fundamentação não corresponda à questão recorrida;
d) sem fundamentação e/ou com fundamentação inconsistente, incoerente ou os
intempestivos;
e) cujo teor já tenha sido analisado em recurso anterior;
f) encaminhados por via postal, correio eletrônico (e-mail), mensagens eletrônicas, redes
sociais ou qualquer outra forma não prevista neste Capítulo.
16.13. No espaço reservado às razões do recurso fica vedada qualquer identificação do candidato (nome
do candidato ou qualquer outro meio que o identifique), sob pena de não conhecimento do recurso.
16.14. Admitir-se-á um único recurso por candidato para cada evento referido no item 16.1. deste
Capítulo, devidamente fundamentado, sendo desconsiderado recurso de igual teor.
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o) Atestado de Antecedentes Criminais, emitido pela Polícia Civil do Estado de São Paulo e do
Estado onde tenha residido nos últimos 05 (cinco) anos, e Certidão Negativa de Distribuição
de Feitos nas Justiças Estadual, Federal e Militar;
p) Comprovante de tipo sanguíneo; e
q) Fotos 3X4.
17.6. Caso haja necessidade, a PREFEITURA MUNICIPAL DE CAIEIRAS poderá solicitar outros documentos
complementares.
17.7. O candidato convocado que não se apresentar no local e nos prazos estabelecidos será considerado
desistente, implicando sua eliminação definitiva e a nomeação do candidato subsequente
imediatamente classificado.
17.8. O servidor empossado mediante Concurso Público fará jus aos benefícios estabelecidos na
legislação vigente.
17.9. O candidato empossado poderá executar outras tarefas inerentes às suas atribuições profissionais
do cargo ou relativas à formação/experiência específica, conforme normas do Município.
17.10. Não tomará posse o candidato habilitado que fizer, em qualquer documento, declaração falsa ou
inexata, ou que não possuir, na data da posse, os requisitos mínimos exigidos neste Edital.
17.11. É de inteira responsabilidade do candidato acompanhar os atos convocatórios publicados após a
homologação do Concurso Público.
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18.9. Não serão fornecidos atestados, declarações, certificados ou certidões relativas à classificação ou
nota de candidatos, valendo para tal fim os resultados publicados no endereço eletrônico
www.avancasp.org.br.
18.10. É responsabilidade do candidato manter seu endereço (inclusive eletrônico) e telefone atualizados,
até que se expire o prazo de validade do Concurso Público, para viabilizar os contatos necessários,
sob pena de, quando for nomeado, perder o prazo para tomar posse, caso não seja localizado.
18.10.1. Havendo necessidade de atualização de dados cadastrais, o candidato poderá fazê-
lo através da "Área do Candidato", até a Homologação deste Concurso Público.
Sendo que, a partir da data de homologação do certame, o candidato deverá fazê-
lo junto a PREFEITURA MUNICIPAL DE CAIEIRAS.
18.11. A PREFEITURA MUNICIPAL DE CAIEIRAS e o AVANÇASP não se responsabilizam por eventuais
prejuízos ao candidato decorrentes de:
a) endereço eletrônico errado ou não atualizado;
b) endereço residencial errado ou não atualizado;
c) endereço de difícil acesso;
d) correspondência devolvida pela ECT por razões diversas, decorrentes de informação
errônea de endereço por parte do candidato;
e) correspondência recebida por terceiros.
18.12. A qualquer tempo poder-se-á anular a inscrição, provas e/ou tornar sem efeito a nomeação do
candidato, em todos os atos relacionados ao Concurso Público, quando constatada a omissão,
declaração falsa ou diversa da que devia ser escrita, com a finalidade de prejudicar direito ou criar
obrigação.
18.12.1. Comprovada a inexatidão ou irregularidades descritas no item 18.12 deste Capítulo,
o candidato estará sujeito a responder por Falsidade Ideológica de acordo com o
artigo 299 do Código Penal.
18.13. Os itens deste Edital poderão sofrer eventuais alterações, atualizações ou acréscimos enquanto não
consumada a providência ou evento que lhes disser respeito, até a data da convocação dos
candidatos para as Provas correspondentes, circunstância que será mencionada em Edital ou aviso
a ser publicado.
18.14. As despesas relativas à participação do candidato no Concurso Público, à sua apresentação para
posse e exercício e à sua participação em evento de ambientação correrão às expensas do próprio
candidato.
18.15. A PREFEITURA MUNICIPAL DE CAIEIRAS e o AVANCASP não se responsabilizam por quaisquer
cursos, textos, apostilas e outras publicações referentes a este Concurso Público.
18.16. O não atendimento pelo candidato das condições estabelecidas neste Edital, a qualquer tempo,
implicará sua eliminação do Concurso Público.
18.17. O Concurso Público será regido por este Edital e executado pelo AVANÇASP, pela PREFEITURA
MUNICIPAL DE CAIEIRAS, sendo convidada a Ordem dos Advogados do Brasil para participação em
todas as suas fases para o cargo de Procurador Jurídico.
18.18. As ocorrências não previstas neste Edital, os casos omissos e os casos duvidosos serão resolvidos,
em caráter irrecorrível, pela PREFEITURA MUNICIPAL DE CAIEIRAS e pelo AVANÇASP, no que a cada
um couber.
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18.19. Todas as fases/etapas do Certame, a critério do AVANÇASP, poderão ser filmadas e/ou gravadas.
Sob hipótese alguma será fornecida cópia da gravação ao candidato.
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AUXILIAR ADMINISTRATIVO
Executa atividades administrativas, subsidiando os principais processos de trabalho da área de atuação e
contribuindo para o alcance dos objetivos da unidade e o aprimoramento das rotinas de trabalho; Coleta e realiza
tratamentos de dados e informações pertinentes à área de atuação para subsídio de relatórios técnicos ou
administrativos, quadros, planilhas, contratos, tomada de preços, pareceres, análises diversas da área, realizando
cálculos quando necessários à emissão do documento; Elabora, atualiza e organiza controles, planilhas e
documentação em geral relativos a serviços e/ou processos específicos de natureza técnico/administrativa, no
âmbito de sua área de atuação; Realiza pesquisas e prepara relatórios, planilhas, quadros, pareceres, tabelas e
outros documentos específicos de sua área específica; Auxilia na elaboração de normas, rotinas e procedimentos,
ligados à sua área de atuação; Recebe, aplica e divulga as orientações referentes à gestão do patrimônio
documental e da informação/conhecimento da Prefeitura, visando o atendimento e a adequação à legislação,
normas e procedimentos; Controla e orienta a prestação de serviços próprios ou de terceiros no âmbito de sua
área, zelando pela respectiva qualidade e pelo cumprimento dos itens e/ou aspectos contratuais, quando houver;
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Executa outras atividades que, por sua natureza, estejam inseridas no âmbito das atribuições pertinentes ao cargo
e área.
AUXILIAR DE COZINHA
Auxiliar no preparo e higienização de gêneros alimentícios; Realizar a limpeza e organização de refeitórios e
cozinhas; Obedecer às normas de segurança; Operar equipamentos e sistemas de informática e outros, quando
autorizado e necessário ao exercício das demais atividades; Participar de comissões, grupos de trabalho ou de
estudos, quando designado por seu superior hierárquico; Manter organizados, limpos e conservados os materiais,
máquinas, equipamentos e local de trabalho, sob sua responsabilidade. Recebe e confere os gêneros alimentícios
entregues diariamente, semanal e/ou mensalmente; Seleciona os ingredientes necessários ao preparo das
refeições, em conformidade com o cardápio estabelecido pela nutricionista responsável; Consulta o cardápio,
diariamente, verificando a disponibilidade de gêneros alimentícios necessários para sua elaboração prévia; Serve
as refeições preparadas, em conformidade com as normas previamente definidas pela nutricionista responsável;
Registra a quantidade de refeições servidas, alimentos recebidos e quantidades utilizadas, em impressos
previamente fornecidos, para possibilitar efetivo controle e relatórios pertinentes; Informa à existência de sobras
e/ou ocorrências inesperadas relacionadas à confecção e distribuição do cardápio diário, e outras ocorrências;
Acompanha alunos, nos horários de refeições, auxiliando-os quando necessário e lhe for solicitado; Realiza a
organização, limpeza e conservação de louças, talheres, utensílios, equipamentos e outros materiais, bem como a
limpeza das instalações da cozinha, inclusive estoques; Dispõe adequadamente os restos de comida e lixo da
cozinha, de forma a evitar proliferação de insetos; Solicita à reposição dos cilindros de gás imediatamente após
cada troca; Coleta as amostras dos alimentos conforme orientação técnica da nutricionista responsável; Afere e
registra em planilhas a temperatura dos alimentos prontos para o consumo, conforme orientação técnica da
nutricionista responsável; Executa outras atividades que, por sua natureza, estejam inseridas no âmbito das
atribuições pertinentes ao cargo e área.
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BIÓLOGO
Participa da elaboração do planejamento da área de Saúde Pública e Meio Ambiente; Realiza análises clínicas,
citológicas, patológicas e bioquímicas; Executa tarefas relacionadas à montagem de laboratórios, implantação e
coordenação de técnicas a serem adotadas em sua rotina, bem como a sua administração; Realiza supervisão e
controle de pragas e desenvolve ações de vigilância em saúde, na esfera de sua competência legal, nas áreas
ambientais, sanitárias, epidemiológicas e de saúde do trabalhador; Articula-se com outros especialistas, tendo em
vista o planejamento, a execução e a avaliação de projetos ligados principalmente às áreas de saúde pública e de
preservação do meio ambiente; Participa de atividades de controle de animais e de campanhas de vacinação,
quando solicitado; Mantém intercâmbio com autoridades governamentais e empresariais ligadas aos problemas de
saúde pública e de meio ambiente do Município; Desenvolve métodos e técnicas de trabalho que permitam a
melhoria da qualidade dos serviços da área biológica; Emite parecer técnico-científico, realiza relatórios e outros
documentos sobre assuntos relacionados a sua área de atuação; Executa outras atividades que, por sua natureza,
estejam inseridas no âmbito das atribuições pertinentes ao cargo e área.
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atenção por meio da realização de ações de promoção da saúde, prevenção de agravos e curativas; e da garantia
de atendimento da demanda espontânea, da realização das ações programáticas e de vigilância à saúde. Realizar
busca ativa e notificação de doenças e agravos de notificação compulsória e de outros agravos e situações de
importância local. Realizar a escuta qualificada das necessidades dos usuários em todas as ações, proporcionando
atendimento humanizado e viabilizando o estabelecimento do vínculo. Responsabilizar-se pela população adscrita,
mantendo a coordenação do cuidado mesmo quando esta necessita de atenção em outros serviços do sistema de
saúde. Participar das atividades de planejamento e avaliação das ações da equipe, a partir da utilização dos dados
disponíveis. Promover a mobilização e a participação da comunidade, buscando efetivar o controle social.
Identificar parceiros e recursos na comunidade que possam potencializar ações intersetoriais com a equipe, sob
coordenação da Secretaria da Saúde. Garantir a qualidade do registro das atividades nos sistemas nacionais de
informação na Atenção Básica e nos sistemas de informação local. Participar das atividades de educação
permanente. Realizar outras ações e atividades a serem definidas de acordo com as prioridades locais. Realizar
diagnóstico com a finalidade de obter o perfil epidemiológico para o planejamento e a programação em saúde
bucal. Realizar os procedimentos clínicos da Atenção Básica em saúde bucal, incluindo atendimento das urgências
e pequenas cirurgias ambulatoriais. Realizar a atenção integral em saúde bucal (promoção e proteção da saúde,
prevenção de agravos, diagnóstico, tratamento, reabilitação e manutenção da saúde) individual e coletiva a todas
as famílias, a indivíduos e a grupos específicos, de acordo com planejamento local, com resolubilidade. Encaminhar
e orientar usuários, quando necessário, a outros níveis de assistência, mantendo sua responsabilização pelo
acompanhamento do usuário e o segmento do tratamento. Coordenar e participar de ações coletivas voltadas à
promoção da saúde e à prevenção de doenças bucais. Acompanhar, apoiar e desenvolver atividades referentes à
saúde bucal com os demais membros da Equipe de Saúde da Família, buscando aproximar e integrar ações de saúde
de forma multidisciplinar. Contribuir e participar das atividades de Educação Permanente do Auxiliar de Saúde Bucal
e Agente Comunitário de Saúde. Realizar supervisão técnica do Auxiliar de Saúde Bucal. Participar do
gerenciamento dos insumos necessários para o adequado funcionamento da Unidade da Saúde da Família.
Comunicar imediatamente a chefia qualquer tipo de acidente de trabalho. Participar da implantação do prontuário
eletrônico do cidadão (PEC) Executar outras tarefas correlatas determinadas pelo superior imediato.
CONTADOR
Planeja, supervisiona e orienta a execução de operações contábeis, de acordo com as exigências legais e
administrativas, a fim de apurar os elementos necessários à elaboração orçamentária e ao controle da situação
patrimonial e financeira da administração municipal; Executa trabalhos de contabilização de documentos,
analisando e orientando seu procedimento, para assegurar a observância do plano de contas adotado; Controla e
participa dos trabalhos de análise e conciliação de contas, conferindo os saldos apresentados, localizando e
emendando possíveis erros, a fim de assegurar a correção das operações contábeis; Elabora, organiza e assina
balancetes, balanços e demonstrativos de contas, aplicando as normas contábeis, a fim de demonstrar os
resultados parciais e gerais da situação patrimonial, econômica e financeira do município; Inspeciona regularmente
a escrituração dos livros contábeis, verificando se os registros efetuados correspondem aos documentos que lhes
deram origem, para fazer cumprir as exigências legais e administrativas; Procede e orienta a classificação e
avaliação de despesas, examinando sua natureza, para apropriar custos de bens e serviços; Define a classificação
de receitas e despesas; Orienta e supervisiona a escrituração dos atos e fatos contábeis; Procede à incorporação e
consolidação de balanços; Realiza auditorias contábeis e nos processos de realização de despesas em todas as suas
etapas; Mantém atualizado sistema AUDESP; Executa outras atividades que, por sua natureza, estejam inseridas no
âmbito das atribuições pertinentes ao cargo e área.
COORDENADOR PEDAGÓGICO
Coordenar a elaboração, implementação e avaliação do projeto político-pedagógico da unidade educacional,
visando a melhoria da qualidade de ensino, em consonância com as diretrizes educacionais; elaborar o plano de
trabalho da coordenação pedagógica, articulado com o plano da direção da escola, indicando objetivos, estratégias
de formação, cronogramas de formação continuada e de encontros para o planejamento do acompanhamento e
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avaliação com os demais membros da Equipe Gestora; coordenar a elaboração, implementação e integração dos
planos de trabalho dos professores e demais profissionais em atividades docentes, em consonância com o projeto
político-pedagógico e as diretrizes curriculares da Secretaria Municipal de Educação; assegurar a implementação e
avaliação dos programas e projetos que favoreçam a inclusão dos educandos, em especial dos alunos com
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, em parceria com o
departamento de educação especializada da SME; promover a análise dos resultados das avaliações internas e
externas, estabelecendo conexões com a elaboração dos planos de trabalho dos docentes, da coordenação
pedagógica e dos demais planos constituintes do projeto político-pedagógico; analisar os dados referentes às
dificuldades nos processos de ensino e aprendizagem, expressos em quaisquer instrumentos internos e externos à
unidade educacional, garantindo a implementação de ações voltadas à sua superação; identificar, em conjunto com
a Equipe Docente, casos de alunos que apresentem dificuldades de aprendizagem e desenvolvimento e, por isso,
necessitem de atendimento diferenciado e adaptado, orientando os encaminhamentos pertinentes, inclusive no
que se refere aos estudos de recuperação continua e, se for o caso, paralela no ensino fundamental e médio;
planejar ações que promovam o engajamento da Equipe Escolar na efetivação do trabalho coletivo, assegurando a
integração dos profissionais que compõem a unidade educacional; participar da elaboração de critérios de
avaliação e acompanhamento das atividades pedagógicas desenvolvidas na unidade educacional; acompanhar e
avaliar o processo de avaliação, nas diferentes atividades e componentes curriculares, bem como assegurar as
condições para os registros do processo pedagógico; participar, em conjunto com a comunidade educativa, da
definição, implantação e implementação das normas de convívio da unidade educacional; organizar e sistematizar,
com a Equipe Docente, a comunicação de informações sobre o trabalho pedagógico, inclusive quanto à assiduidade
e à necessidade de compensação de ausências dos alunos junto aos pais ou responsáveis; promover o acesso da
equipe docente aos diferentes recursos pedagógicos e tecnológicos disponíveis na unidade educacional, garantindo
a instrumentalização dos professores quanto à sua organização e uso; participar da elaboração, articulação e
implementação de ações, integrando a unidade educacional à comunidade e aos equipamentos locais de apoio
social; promover e assegurar a implementação dos programas e projetos da Secretaria Municipal de Educação, por
meio da formação dos professores, bem como a avaliação e acompanhamento da aprendizagem dos alunos, no
que concerne aos avanços, dificuldades e necessidades de adequação; participar dos diferentes momentos de
avaliação dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação,
promovendo estudos de caso em conjunto com os professores e estabelecendo critérios para o encaminhamento
de alunos com dificuldades de aprendizagem; orientar, acompanhar e promover ações que integrem estagiários,
cuidadores e outros profissionais no desenvolvimento das atividades curriculares; participar das atividades de
formação continuada promovidas pelos órgãos regionais e central da Secretaria Municipal de Educação, com vistas
ao constante aprimoramento da ação educativa; representar, oficialmente, o estabelecimento de ensino
paramente órgãos públicos, entidades, atividades culturais, cívicas e políticas; responsabilizar-se pela guarda dos
recursos financeiros recebidos através de campanhas e festas promovidas pelo corpo docente, bem como da APM,
controlando e acompanhando o uso desses recursos em benefício do estabelecimento de ensino sob sua direção;
supervisionar a avaliação do plano de ensino quanto aos resultados alcançados, confrontando-os com as metas e
objetivos preestabelecidos, visando obter subsídios para o plano de ensino do próximo ano; ministrar
cursos/HTPC`s; executar quaisquer outras atividades típicas do cargo e/ou do órgão de lotação.
COVEIRO
Proceder a construção, preparação e manutenção das sepulturas, revestindo as covas; Efetuar o recebimento e
acompanhamento dos sepultamentos, desde a porta da necrópole até a sepultura; Escavar covas e sepulturas com
o uso de ferramentas adequadas; Efetuar a marcação de covas e sepulturas a serem cavadas; Responsável por
localizar nas dependências do cemitério, o local onde ocorrerá o sepultamento de acordo com o projeto de
localização; Ajuda na execução de sepultamentos, carregando e colocando o caixão na sepultura; Executa o
fechamento das sepulturas, cobrindo-as com terra ou fixando uma laje; Executa sepultamentos, exumações e a
remoções de ossos quando determinado; Proceder a manutenção, limpeza e conservação dos jazigos e dos
cemitérios; Executa outras atividades que, por sua natureza, estejam inseridas no âmbito das atribuições
pertinentes ao cargo e área; Zela pela conservação dos equipamentos, ferramentas e máquinas utilizadas,
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observando as normas de segurança e conservação para obter melhor aproveitamento; Zela pela ordem,
protegendo a inviolabilidade das sepulturas, bem como pela limpeza e conservação do cemitério e seus mausoléus,
alamedas, muros e canteiros; Abre e fechar os portões do cemitério, bem como controlar o horário de visitas;
Obrigatório a utilização de Equipamentos de Proteção Individual; Executa outras atividades que, por sua natureza,
estejam inseridas no âmbito das atribuições pertinentes ao cargo e área.
COZINHEIRA(O)
Efetua o controle dos gêneros alimentícios necessários ao preparo e fornecimento da alimentação, recebendo-os
e armazenando-os de forma adequada, segundo as instruções previamente definidas, incluindo o controle de
validade. Solicita a reposição de gêneros alimentícios, verificando periodicamente a organização de estoques e
prevendo futuras necessidades para suprir a demanda; Recebe e confere os gêneros alimentícios entregues
diariamente, semanal e/ou mensalmente; Seleciona os ingredientes necessários ao preparo das refeições, em
conformidade com o cardápio estabelecido pela nutricionista responsável; Consulta o cardápio, diariamente,
verificando a disponibilidade de gêneros alimentícios necessários para sua elaboração prévia; Prepara refeições,
com seleção, limpeza, corte, tempero e cozimento adequados aos alimentos; Orienta seus auxiliares sobre o pré-
preparo, preparo e cocção dos gêneros. Serve as refeições preparadas, em conformidade com as normas
previamente definidas pela nutricionista responsável; Registra a quantidade de refeições servidas, alimentos
recebidos e quantidades utilizadas, em impressos previamente fornecidos, para possibilitar efetivo controle e
relatórios pertinentes; Informa à existência de sobras e/ou ocorrências inesperadas relacionadas à confecção e
distribuição do cardápio diário, e outras ocorrências; Acompanha alunos, nos horários de refeições, auxiliando-os
quando necessário e lhe for solicitado; Realiza a organização, limpeza e conservação de louças, talheres, utensílios,
equipamentos e outros materiais, bem como a limpeza das instalações da cozinha, inclusive estoques; Requisita
materiais e mantimentos, quando necessários, com antecedência, a nutricionista responsável; Dispõe
adequadamente os restos de comida e lixo da cozinha, de forma a evitar proliferação de insetos; Solicita à reposição
dos cilindros de gás imediatamente após cada troca; Coleta as amostras dos alimentos conforme orientação técnica
da nutricionista responsável; Afere e registra em planilhas a temperatura dos alimentos prontos para o consumo,
conforme orientação técnica da nutricionista responsável; Efetua o controle de estoque de gêneros alimentícios
diário, registrando em impressos próprios; Cumprir as normas estabelecidas pela nutricionista responsável; Executa
outras atividades que, por sua natureza, estejam inseridas no âmbito das atribuições pertinentes ao cargo e área;
Obedecer às normas de segurança; Operar equipamentos e sistemas de informática e outros, quando autorizado e
necessário ao exercício das demais atividades.
CUIDADOR DE IDOSO
Fazer companhia; Organizar e administrar os remédios de acordo com a prescrição médica; Cuidar da higiene
pessoal do acompanhado (no caso deste não conseguir realizá-la); Preparar e servir as refeições (desde que o
momento da preparação da refeição não coloque em risco o idoso); Levar o acompanhado para exercícios físicos e
passeios autorizados pelo médico; Levar o acompanhado a consultas médicas, exames, fisioterapia, e entre outros;
Prestar auxílio em tarefas cotidianas; Observar por possíveis problemas de saúde e conhecer os procedimentos
requeridos em cada caso; Manter-se em contato com os familiares do acompanhado e informá-los do estado de
saúde e atividades realizadas; Tarefas administrativas como pagamento de contas, ida à farmácia, realizar compras
de mercado (desde que essas tarefas não coloquem em risco o idoso); Ajudar na socialização do idoso Manter o
ambiente limpo e organizado (desde que essas tarefas não coloquem em risco o idoso); Responsável por ajudar nos
cuidados de uma pessoa idosa, acompanhará o idoso em toda a sua rotina. Auxiliar o idoso a realizar sua higiene
pessoal, realizando a troca de fraldas, dando banho e escovando os dentes. Prevenir situações de risco, tais como:
Vulnerabilidade física, emocional, cognitiva, familiar e social. Fazer companhia ao idoso, proporcionando atividades
que o entretenham e tragam bem-estar e alegria, como conversar, caminhar, realizar trabalhos manuais, tomar sol,
etc. Ministrar as medicações necessárias de acordo com a dosagem e com os horários definidos pelo médico do
idoso. Ajudar o idoso com suas atividades domésticas, ajudando, inclusive, na hora de preparar e servir as refeições.
Zelar para que o ambiente no qual estará o idoso se mantenha limpo e organizado, prevenindo acidentes e
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proporcionando qualidade de vida. Garantir o bem-estar do idoso de um modo geral, sendo vigilante para que ele
se mantenha confortável, bem alimentado, devidamente medicado, e estimulando para que, ao mesmo tempo,
mantenha sua autonomia. Saber administrar conflitos e impasses referentes ao idoso e no geral. Desenvolver
atividades para o acolhimento, proteção integral e promoção de autonomia e autoestima dos usuários. Atuar na
recepção dos usuários possibilitando uma ambiência acolhedora. Identificar as necessidades e demandas dos
usuários. Apoiar os usuários no planejamento e organização de sua rotina diária. Apoiar e acompanhar os usuários
em atividades externas. Desenvolver atividades recreativas e lúdicas Potencializar a convivência familiar e
comunitária. Estabelecer e, ou potencializar vínculos entre os usuários, profissionais e familiares. Contribuir para a
melhoria da atenção prestada aos membros das famílias em situação de dependência. Participar das reuniões de
equipe para o planejamento das atividades, avaliação de processos, fluxos de trabalho e resultado. Participar de
reuniões, capacitações.
CUIDADOR INFANTIL
Propiciar o surgimento de condições próprias de uma família, orientando e assistindo crianças/ adolescentes
colocados sob seus cuidados; Seguir a rotina estabelecida no manual de rotinas do Abrigo; Participar dos programas
de atualização e aperfeiçoamento proposto pela Equipe Técnica; Criar na casa que lhe for designada, um ambiente
personalizado, destinando a cada criança e adolescente, espaços em armários para que sejam de seu uso exclusivo,
garantindo assim, a sua privacidade, de forma a favorecer o surgimento do clima de um verdadeiro lar; Ensinar as
crianças e adolescentes, no limite de sua maturidade e disponibilidade, a realizarem as tarefas domésticas, tais
como: limpeza da casa, organização de armários, separação do lixo orgânico e reciclável, cuidar de plantas e
animais, compra e estocagem de alimentos, a cuidar de suas roupas, seus pertences, sua higiene pessoal, calçados,
material escolar, livros e brinquedos; Ensinar as crianças e adolescentes a preservarem sua casa, o patrimônio do
Abrigo, e o bem público, incutindo-lhes a importância das normas de boa convivência comunitária e o respeito à
propriedade alheia; ensinar as crianças e adolescentes boas maneiras à mesa, em locais públicos e na recepção de
convidados; tornar a hora das refeições um momento de aprendizagem de boas maneiras e de encontro com a
família; Utilizar a programação televisiva como recurso para conversar com as crianças e adolescentes sobre valores
morais e éticos, sexualidade, trabalho, relacionamento e também ampliar o universo cultural de toda família;
Estabelecer um relacionamento harmonioso com os demais Cuidadores e outros funcionários do Abrigo, solicitando
ajuda, quando necessário, na solução de problemas vivenciados no exercício da função de educador e facilitador
do desenvolvimento das crianças e adolescentes; Participar do planejamento e execução dos eventos culturais
promovidos pelo Abrigo envolvendo as crianças e adolescentes no limite de sua maturidade e disponibilidade, bem
como, participar com seus filhos sociais dos eventos culturais promovidos pela comunidade; Programar passeios
com as crianças e adolescentes ou em conjunto com outras famílias do Abrigo; estimular as crianças e adolescentes
a assumirem a responsabilidade de seus atos e a conquista gradativa da sua autonomia; Comemorar os aniversários
das crianças e adolescentes individualmente, solicitando a participação do aniversariante no planejamento da festa;
Favorecer a integração das crianças e adolescentes à comunidade, permitindo-lhes que aceitem convites, como
também, que estes convidem seus colegas de escola para lhes visitarem; Favorecer e estimular as crianças e
adolescentes à prática de esportes, brincadeiras e a desenvolver o gosto pela dança, música e leitura; Participar da
vida escolar das crianças e adolescentes, indo às reuniões e festejos promovidos pelas escolas, bem como,
acompanhar seus filhos sociais durante o período de adaptação à escola e estabelecer, local e horário para a
realização das tarefas escolares; Providenciar, quando necessário, o atendimento médico e odontológico para as
crianças e adolescentes, os acompanhando às consultas e exames, obedecendo rigorosamente às prescrições dos
profissionais de saúde; favorecer a interação entre irmãos, sejam biológicos ou sociais, exercendo o papel de
mediador nos conflitos, e quando necessário, exercer sua autoridade de forma firme e afetuosa, impondo os limites
necessários à boa formação das crianças e adolescentes; aproximar-se dos familiares biológicos das crianças e
adolescentes, durante o período de visita, para conhecê-los e participar do processo de reintegração, quando for o
caso, ou ajudar na resolução de conflitos; Administrar o lar, realizando e organizando as tarefas a eles pertinentes;
evitar o uso coletivo de roupas e demais artigos de uso pessoal, de forma a garantir a individualidade das crianças
e adolescentes atendidos.
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DENTISTA
Examina os dentes e cavidade bucal, utilizando aparelhos ou por via direta, para verificar a presença de cáries e
outras afecções; Identifica as afecções quanto à extensão e profundidade, valendo-se de instrumentos especiais,
exames laboratoriais e/ou radiológicos, para estabelecer o plano de tratamento; Aplica anestesias no paciente;
Ministra diversas formas de tratamento cirúrgico, clínico e de outra natureza para as doenças e afecções da
cavidade oral e seus elementos; Extrai raízes e dentes utilizando aparelhos especiais, restaura cáries dentárias, faz
limpeza profilática dos dentes e gengivas, substitui ou restaura partes da coroa dentária colocando incrustações ou
coroas protéticas; Faz perícia odontoadministrativa, examinando a cavidade bucal e os dentes, a fim de fornecer
atestados; Realiza tratamentos especiais, servindo-se da prótese e de outros meios para recuperar perdas de
tecidos moles ou ósseos; Prescreve ou administra medicamentos específicos, indicados na odontologia,
determinando via oral ou parenteral para prevenir hemorragia pós-cirúrgica ou avulsão; Participa do planejamento,
execução e avaliação de programas educativos de prevenção dos problemas de saúde bucal e programas de
atendimento odontológico voltados para escolas e para a população em geral; Planeja e realiza em unidades do
PSF, atividades de identificação das famílias de risco e contribui com o trabalho do Agente Comunitário de Saúde;
Participa do planejamento, realização e avaliação dos programas de Saúde Pública, elaborando normas técnicas e
administrativas; Emite parecer técnico em sua área de atuação; Coordena e supervisiona o trabalho executado pelo
auxiliar de consultório dentário e/ou técnico em higiene dental; Participa das atividades a serem desenvolvidas na
instituição por residentes, estagiários e voluntários; Executa outras tarefas de mesma natureza e nível de
complexidade associadas à sua área de atuação. Executa outras atividades que, por sua natureza, estejam inseridas
no âmbito das atribuições pertinentes ao cargo e área.
DIRETOR DE ESCOLA
Coordenar a elaboração do projeto político-pedagógico indireto, acompanhar e avaliar a sua execução em conjunto
com a comunidade educativa e o Conselho de Escola, observadas as diretrizes da política educacional da Secretaria
Municipal de Educação; elaborar o plano de trabalho da direção em conjunto com a secretaria da unidade escolar,
indicando metas, formas de acompanhamento e avaliação dos resultados e impactos da gestão; participar, em
conjunto com a equipe escolar, da definição, implantação e implementação das normas de convívio da unidade
educacional; favorecer a viabilização de projetos educacionais propostos pelos segmentos da unidade educacional
ou pela comunidade local, à luz do projeto político-pedagógico; possibilitar a introdução das inovações tecnológicas
nos procedimentos administrativos e pedagógicos da unidade educacional; prover as condições necessárias para o
atendimento aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/
superdotação; implementar a avaliação institucional da unidade educacional em face das diretrizes, prioridades e
metas estabelecidas pela Secretaria Municipal de Educação; acompanhar, avaliar e promover a análise dos
resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica-IDEB e de quaisquer instrumentos avaliativos da
aprendizagem dos alunos frente aos indicadores de aproveitamento escolar, estabelecendo conexões com a
elaboração do projeto político-pedagógico, plano de ensino e do plano de trabalho na direção da unidade
educacional, com vistas ao constante aprimoramento da ação educativa; buscar alternativas para a solução dos
problemas pedagógicos e administrativos da unidade educacional; planejar estratégias que possibilitem a
construção de relações de cooperação que favoreçam a formação de parcerias e que atendam às reivindicações da
comunidade local, em consonância com os propósitos pedagógicos da unidade educacional; promover a integração
da unidade educacional com a comunidade, bem como programar atividades que favoreçam essa participação;
coordenar a gestão da unidade educacional, promovendo a efetiva participação da comunidade educativa na
tomada de decisões, com vistas à melhoria da aprendizagem dos alunos e das condições necessárias para o trabalho
do professor; promover a organização e funcionamento da unidade educacional, de forma a atender às demandas
e aspectos pertinentes de ordem administrativa e pedagógica, de acordo com as determinações legais; coordenar
e acompanhar as atividades administrativas, relativas a: a) folha de frequência; b) fluxo de documentos de vida
escolar; c) fluxo de matrículas e transferências de alunos; d) fluxo de documentos de vida funcional; e) fornecimento
e atualização de dados e outros indicadores dos sistemas gerenciais, respondendo pela sua fidedignidade; f)
comunicação às autoridades competentes e ao Conselho de Escola dos casos de doenças contagiosas e
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irregularidades graves ocorridas na unidade educacional; diligenciar para que o prédio escolar e os bens
patrimoniais da unidade educacional sejam mantidos e preservados: a) coordenando e orientando toda a equipe
escolar quanto ao uso dos equipamentos e materiais de consumo, bem como a manutenção e conservação dos
bens patrimoniais e realizando o seu inventário, anualmente ou quando solicitado pelos órgãos da Secretaria
Municipal de Educação; b) adotando, com o Conselho de Escola, medidas que estimulem a comunidade a se
corresponsabilizar pela preservação do prédio e dos equipamentos escolares, informando aos órgãos competentes
as necessidades de reparos, reformas e ampliações; gerir os recursos humanos e financeiros recebidos pela unidade
educacional juntamente com as instituições auxiliares constituídas em consonância com as determinações legais;
delegar atribuições, quando se fizer necessário; representar, oficialmente, o estabelecimento de ensino paramente
órgãos públicos, entidades, atividades culturais, cívicas e políticas; responsabilizar-se pela guarda dos recursos
financeiros recebidos através de campanhas e festas promovidas pelo corpo docente, bem como da APM,
controlando e acompanhando o uso desses recursos em benefício do estabelecimento de ensino sob sua direção;
supervisionar a avaliação do plano de ensino quanto aos resultados alcançados, confrontando-os com as metas e
objetivos preestabelecidos, visando obter subsídios para o plano de ensino do próximo ano; ministrar
cursos/HTPC`s; executar quaisquer outras atividades típicas do cargo e/ou do órgão de lotação.
EDUCADOR EM SAÚDE
Consultar, coordenar e orientar técnicas educativas para todos os profissionais dos serviços de saúde; Orientar e
capacitar os profissionais de saúde pública nas técnicas e métodos de educação em saúde; Ser responsável pelo
planejamento e condução dos projetos ou programas no campo da saúde. Apoiar o desenvolvimento das ações de
educação em saúde com as equipes da comunidade; Atuar em colaboração com os demais membros da equipe de
saúde pública; Elabora relatórios técnicos no âmbito de sua atuação; Construir e monitorar indicadores de saúde
gerados a partir de sistemas nacionais de informação; Responde, monitora e acompanha programas de saúde em
diversas esferas; Realiza estudos e pesquisas em saúde; Estuda e aplica métodos e modelos de avaliação da saúde;
Participa de atividades de ensino, comissões e redes de pesquisas e desenvolvimento tecnológico em sua área de
atuação; Atua diretamente no apoio do planejamento em saúde e vigilância em saúde. Executa outras atividades
afins.
ELETRICISTA
Instala, inspeciona e reparam instalações elétricas, interna e externa, luminárias e demais equipamentos de
iluminação pública, cabos de transmissão, inclusive os de alta tensão; Instala e retira alto-falantes e microfones,
procedendo a conservação da aparelhagem eletrônica, realizando pequenos consertos; Executa o enrolamento de
bobinas; desmontar, ajustar, limpar e montar geradores, motores elétricos, dínamos, alternadores, motores de
partida etc, Repara buzinas, interruptores, relés, reguladores de tensão, instrumentos de painel e acumuladores;
Conserta instalações elétricas em veículos automotores; Executa e conserva redes de iluminação Municipais e de
sinalização; Providencia o suprimento de materiais e peças necessárias à execução dos serviços; Zela pela
conservação dos equipamentos, ferramentas e máquinas utilizadas, observando as normas de segurança e
conservação para obter melhor aproveitamento. Executa outras atividades que, por sua natureza, estejam inseridas
no âmbito das atribuições pertinentes ao cargo e área.
ENFERMEIRO DO TRABALHO
Prestar assistência de enfermagem ao servidor, prescrever ações, realizar procedimentos de maior complexidade,
solicitar exames, prescrever medicamentos, conforme protocolo pré-existente, estudar as condições de higiene da
empresa, analisar a assistência prestada pela equipe de enfermagem; Padronizar normas e procedimentos de
enfermagem e monitorar o processo de trabalho; Planejar ações de enfermagem, levantar necessidades e
problemas, diagnosticar situações, estabelecer prioridades e avaliar resultados; Implementar ações para promoção
da saúde, participar de trabalhos de equipes multidisciplinares, definir estratégias de promoção da saúde para
situações e grupos específicos; Participar, conforme a política interna da Instituição, de projetos, cursos, eventos,
comissões, convênios e programas de ensino, pesquisa e extensão. Elaborar relatórios e laudos técnicos em sua
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área de especialidade; Participar de programa de treinamento, quando convocado; Trabalhar segundo normas
técnicas de segurança, qualidade, produtividade, higiene e preservação ambiental; Executar tarefas pertinentes à
área de atuação, utilizando-se de equipamentos e programas de informática; Executar outras tarefas compatíveis
com as exigências para o exercício da função. Conhecimentos sobre as normas de segurança do trabalho.
ENFERMEIRO ESF
Conhecer a realidade das famílias pelas quais são responsáveis, com ênfase nas suas características sociais,
econômicas, culturais, demográficas e epidemiológicas; Identificar os problemas de saúde e as situações de risco
mais comuns aos qual aquela população está exposta; Elaborar, com a participação da comunidade, um plano local
para o enfrentamento dos problemas de saúde e dos fatores que colocam em risco a saúde; Executar, de acordo
com a qualificação de cada profissional, os procedimentos de vigilância à saúde e de vigilância epidemiológica, nas
diferentes fases do ciclo de vida; Valorizar a relação com o usuário e com a família, para a criação de vínculo de
confiança, de afeto e de respeito; Realizar visitas domiciliares de acordo com o planejamento; Resolver os
problemas de saúde no nível de Atenção Básica; Garantir acesso à continuidade do tratamento dentro de um
sistema de referência e contra referência para os casos de maior complexidade ou que necessitem de internação
hospitalar; Prestar assistência integral à população adstrita, respondendo à demanda de forma contínua e
racionalizada; Coordenar, participar ou organizar, ou todos, grupos de educação para a saúde; Promover ações
Inter setoriais e parcerias com organizações formais e informais existentes na comunidade para o enfrentamento
conjunto dos problemas identificados; Fomentar as participações populares, discutindo com a comunidade
conceitos de cidadania e de direito à saúde e as suas bases legais; Incentivar a formação ou a participação ativa da
comunidade, ou ambas, nos conselhos locais de saúde e no CMS; Auxiliar na implantação do Cartão Nacional de
Saúde Participar do processo de territorialização e mapeamento da área de atuação da equipe, identificando
grupos, famílias e indivíduos expostos a riscos, inclusive aqueles relativos ao trabalho, e da atualização contínua
dessas informações, priorizando as situações a serem acompanhadas no planejamento local; Realizar cuidados
diretos de enfermagem nas urgências e emergências clínicas, fazendo a indicação para a continuidade da assistência
prestada, acionando o serviço destinado para este fim; Realizar consultas de enfermagem, solicitar exames
complementares, reescrever/transcrever medicações, conforme protocolo, estabelecidos nos Programas do
Ministério da Saúde e das disposições legais da profissão; Executar ações de assistência integral em todas as fases
do ciclo de vida: criança, adolescente, mulher, adulto e idoso; Executar assistência básicas e ações de vigilância
epidemiológica e sanitária, no âmbito de sua competência; Realizar ações de saúde em diferentes ambientes, na
Unidade de Saúde da Família, e quando necessário, no domicílio; Realizar as atividades correspondentes às áreas
prioritárias de intervenção na Atenção Básica, definidas nas NOAS/2001; Aliar a atuação clínica à prática da saúde
coletiva; organizar e coordenar as criações de grupo de controle de patologias, como hipertenso, diabéticos, de
saúde mental, e outros; Realizar, com os profissionais da unidade de saúde, o diagnóstico e a definição do perfil
sócio econômico da comunidade, a descrição do perfil o meio ambiente da área de abrangência, a realização do
levantamento das condições de saneamento básico e do mapeamento da área de abrangência dos Agentes
Comunitários de Saúde sob sua responsabilidade; Supervisionar e coordenar as ações para capacitação dos Agentes
Comunitários de Saúde e de Auxiliares de Enfermagem, com vistas ao desempenho de suas funções; Coordenar,
acompanhar, supervisionar e avaliar sistematicamente o trabalho dos Agentes Comunitários de Saúde e equipe;
Coordenar a programação das visitas domiciliares a serem realizadas pelos Agentes Comunitários de Saúde; Realizar
busca ativa das doenças infecto contagiosas; Outras ações e atividades a serem definidas de acordo com prioridades
locais durante o desenvolvimento da Estratégia. Executar outras tarefas afins, compatíveis com as especificadas ou
conforme necessidade do Município e determinação superior. Exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo,
bem como zelar pelo patrimônio e garantir a economia do material utilizado. Realizar o Rodízio de unidades da ESF
dependendo da necessidade do serviço. Cumpre e faz cumprir o Regulamento, o Regimento, Instruções, Ordens e
Rotinas de Serviço do estabelecimento de saúde. Participar da implantação e manutenção do Prontuário Eletrônico
do Cidadão e garantir a qualidade dos dados dos sistemas de informação vigentes no PEC e outros usados no
município. Realizar atenção domiciliar destinada a usuários que possuam problemas de saúde
controlados/compensados e com dificuldade ou impossibilidade física de locomoção até uma unidade de saúde,
que necessitam de cuidados com menor frequência e menor necessidade de recursos de saúde, e realizar o cuidado
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compartilhado com as equipes de atenção domiciliar nos demais casos; Executa outras atividades que, por sua
natureza, estejam inseridas no âmbito das atribuições pertinentes ao cargo e área.
FISCAL AMBIENTAL
Exerce ação fiscalizadora externa, observando as normas de proteção ambiental contidas em leis ou em
regulamentos específicos; Fiscaliza e orienta as atividades e obras para prevenção/preservação ambiental e da
saúde. Investiga denúncias, levantando informações junto à comunidade, solicitando documentação ao fiscalizado;
Aciona órgãos técnicos e competentes; Coleta material para análise e produtos irregulares; Participa de operações
especiais e toma providências para minimizar impactos de acidentes ambientais; Fiscaliza, autua, embargar,
notifica, aplicar multa, apreende equipamentos, instrumentos, materiais, produtos, animais, interditar
estabelecimentos e aplicar demais sanções legais nos casos de construções, obras e outras atividades irregulares,
não licenciadas ou realizadas em desacordo com a legislação ou em desconformidade com as próprias licenças;
Notifica seus superiores imediatos sobre decisões tomadas e sua atuação através de relatórios; Aplica aos infratores
as penalidades previstas na legislação vigente; Lavra autos de constatação, de infração, bem como outros
documentos de caráter administrativo, necessários ao desempenho de suas funções; Participa de sindicâncias
especiais para instauração de processos ou apuração de denúncias e reclamações; Realiza plantões fiscais e emitir
relatórios sobre os resultados das fiscalizações efetuadas; Fiscaliza o meio ambiente urbano e rural, a fim de evitar
a degradação ambiental; Elabora e acompanha o andamento dos processos administrativos, inclusive os referentes
ao licenciamento ambiental, observando a eficácia das medidas indicadas em suas decisões sob o aspecto da
aplicação de penalidades e cumprimentos dos termos de compromisso e de licença ambientais, necessárias à
reparação dos danos ambientais; Analisa e fiscaliza processos de concessão de licenças para localização e
funcionamento de atividades real ou potencialmente poluidoras ou de exploração de recursos ambientais; Organiza
coletâneas de pareceres, decisões e documentos concernentes à interpretação da legislação com relação ao meio
ambiente; Acompanha a conservação dos rios, flora e fauna de parques e reservas florestais do município,
controlando as ações desenvolvidas e/ou verificando o andamento de práticas, para comprovar o cumprimento das
instruções técnicas e de proteção ambiental; Promove ações de educação ambiental para conscientização e
orientação ao cidadão; Contata, quando necessário, órgãos públicos, comunicando a emergência e solicitando
socorro, articular-se com fiscais de outras áreas, bem como com as forças de policiamento; Executa outras
atividades que, por sua natureza, estejam inseridas no âmbito das atribuições pertinentes ao cargo e área.
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FONOAUDIÓLOGO
Atua no atendimento a indivíduos com distúrbios de comunicação, prevenindo, avaliando, diagnosticando e
reabilitando alterações na audição, voz, linguagem oral e escrita e motricidade oral; Avalia as deficiências do
paciente, realizando exames fonéticos, de linguagem, audiometria, gravação e outras técnicas próprias para
estabelecer o plano de treinamento ou terapêutico; Orienta o paciente com problemas de linguagem e audição,
utilizando a logopedia e audiologia em sessões terapêuticas, visando a sua reabilitação; Atua em equipes
multifuncionais, no desenvolvimento de projetos terapêuticos e ações preventivas em unidades de saúde; Realiza
ações individuais e coletivas na assistência, vigilância e educação em saúde, facilitando o acesso e a participação do
paciente e seus familiares no processo do tratamento, incentivando o autocuidado e as práticas de educação em
saúde; Atende e orienta os pais sobre as deficiências e/ou problemas de comunicação detectados nas crianças,
emitindo parecer de sua especialidade e estabelecendo tratamento adequado para possibilitar a reeducação e a
reabilitação dos mesmos; Orienta a equipe pedagógica das escolas, preparando informes e documentos de
assuntos de fonoaudiologia, a fim de possibilitar subsídios à mesma; Desenvolve ações de vigilância em saúde de
baixa, média e alta complexidade, nas áreas ambiental, sanitária, epidemiológica e saúde do trabalhador; Controla
e testa periodicamente a capacidade auditiva dos servidores do município, principalmente dos que trabalham em
locais onde se verifica muito ruído; Executa outras atividades que, por sua natureza, estejam inseridas no âmbito
das atribuições pertinentes ao cargo e área. EDUCAÇÃO ESPECIALIZADA Desenvolver ações, em parceria com os
educadores, que contribuam para a promoção, aprimoramento, e prevenção de alterações dos aspectos
relacionados à audição, linguagem, motricidade oral, deglutição e voz que favoreçam e otimizem o processo de
ensino-aprendizagem; Capacitar e assessorar, através de esclarecimentos, palestras, orientação, cursos de
formação, estudo de casos entre outros sobre assuntos de sua área de conhecimento; Planejar, desenvolver e
executar coletivamente programas previstos para fonoaudiologia educacional, visando a promoção e prevenção de
saúde da comunidade escolar; Realizar avaliação e encaminhamentos aos serviços necessários; Construir rede de
apoio com saúde, assistência social, esporte, cultura, entre outros órgãos; Oferecer suporte no planejamento
pedagógico, quando necessário; Desenvolver ações, em parceria com os profissionais envolvidos no
acompanhamento dos alunos com necessidades educacionais especiais, que favoreçam o processo de inclusão
escolar; Executar tarefas correlatas, determinadas pela hierarquia superior.
INSPETOR DE ALUNOS
Manter a organização fora da sala de aula; fazendo anotações pertinentes para informar sobre a presença de
alunos; Providenciar material didático para os professores quando necessário; Atender e acompanhar os alunos em
suas necessidades; Organiza a movimentação dos alunos nos locais de estudo, nas atividades extraclasses e nas
atividades de recreação; Manter a organização nos banheiros e sala de aula na ausência emergencial do professor;
Observa e orienta os alunos, verificando se os mesmos procedem de forma respeitosa e cumprem com o regimento
da Unidade Escolar fazendo as observações necessárias e comunicando as à pessoa responsável; Acompanhar os
alunos na entrada e na saída das aulas, nos intervalos entre as aulas, recreio e nas refeições; Providenciar o
atendimento aos alunos em caso de enfermidades ou acidentes conforme orientação da equipe de Gestão Escolar
e Secretaria Municipal da Educação. Atender os alunos com necessidades especiais, acompanhando-os de acordo
com a necessidade; Verificar, após a saída dos alunos, as salas de aula, a fim de recolher objetos esquecidos,
efetuando a guarda em local determinado; Colaborar na organização de atividades cívicas, solenidades escolares,
festividades, competições escolares, recreativas e etc, Atender a equipe de Gestão e docentes nas necessidades de
materiais para aulas e demais atividades; Comunicar a equipe Gestora e na sua ausência a Secretaria Municipal da
Educação, quando nas dependências da escola houver a presença de pessoas estranhas ao ambiente; Colaborar na
divulgação de avisos e instruções de interesse da Unidade Escolar; Participar de cursos de capacitação e formação
continuada; Organizar a entrada e saída de alunos observando o pátio, corredores, portão; Organizar e cuidar das
filas de merenda, contribuindo para a organização do local; Manter a organização nos corredores e salas de aula na
ausência dos professores; Acionar o sinal nos horários determinados para indicar o início, término das aulas e
intervalos; Acompanhar e orientar os alunos na hora dos intervalos de aula, contribuindo para organização e
evitando acidentes; Acompanhar os professores em excursões e passeios quando solicitada a sua presença;
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Acompanhar e orientar alunos que são transportados, recebendo-os e colocando-os dentro da condução. Executar
outras atividades que, por sua natureza, estejam inseridas no âmbito das atribuições pertinentes ao cargo e área.
JARDINEIRO
Prepara a terra e sementeiras destinadas ao plantio e transplante de árvores, plantas decorativas e vegetais dos
parques, praças e jardins; Executa serviços de jardinagem, preparando terreno e plantando sementes ou mudas de
flores e árvores, de acordo com a época e local; Responsável pela conservação e manutenção das áreas ajardinadas,
podando e aparando plantas e árvores em épocas determinadas; Mantém a estética dos parques, praças e vias
recolhendo folhagem seca, procedendo a limpeza e colocando grades ou outros anteparos, conforme orientação;
Planta, corta e conserva gramados, adubando a terra, fazendo enxertos e molhando as plantas; Prepara covas,
amarra de árvores aos tutores e providencia a pulverização de fungicidas e inseticidas para eliminar ou evitar
pragas; Opera máquinas roçadeiras, podadores de cercas viva e outras específicas da função; Realiza a limpeza de
ruas e guias dos parques e jardins da unidade de trabalho; Executa tratamento e descarte dos resíduos de materiais
provenientes do seu local de trabalho; Executa outras atividades que, por sua natureza, estejam inseridas no âmbito
das atribuições pertinentes ao cargo e área. Responsável pela guarda, manutenção, conservação e organização de
equipamentos, máquinas e materiais utilizados na atividade bem como do local de trabalho; Zela pela segurança
individual e coletiva utilizando os equipamentos de proteção, observando as normas de segurança e conservação
para obter melhor aproveitamento; Executa outras atividades que, por sua natureza, estejam inseridas no âmbito
das atribuições pertinentes ao cargo e área Habilidades e Competências.
MÉDICO DERMATOLOGISTA
Examina clinicamente os usuários, utilizando dos meios disponíveis para atender às suas necessidades de saúde,
quer sob o ponto de vista preventivo ou curativo; Solicita, avalia e interpreta exames complementares ao
atendimento médico como exames de laboratório clínico, de imagem e registros gráficos; Trata clinicamente de
seus pacientes, assim como exerce atividade cirúrgica de pequeno e médio porte, dentro do exercício de sua
profissão; Responsável pela retirada de vários tipos de tumores cutâneos benignos (verrugas, nevos, popularmente
chamados de "pintas", cistos, lipomas e muitos outros) e também dos malignos (melanoma, carcinomas e outros
mais raros); Também compete a ele cirurgias das unhas (correção de alterações múltiplas, como a "unha
encravada") e também dos cabelos (implantes capilares, etc.); Executa abrasões cutâneas (peeling), as técnicas de
preenchimento (lipoescultura, "goretex", "artecoll", colágeno bovino e outros), Realiza biópsias cutâneas para
efeito de elucidação diagnóstica e a execução de exames alérgicos e de exames diagnósticos de várias micoses que
afetam o ser humano; Monitora e implanta programas de prevenção ao câncer de pele; Planeja ações que visam
diminuir a reincidência de doenças incapacitantes e por vezes graves que se relacionam à exposição solar como o
herpes simples, a acne rosácea e o lupus eritematoso; Acompanha e atua de forma preventiva visando diminuir a
frequência de doenças infecto-contagiosas venéreas, tais como a AIDS, a sífilis, o herpes genital, o cancro mole e o
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condiloma acuminado dentre outros. Obedecer ao Código de Ética Médica. Executa outras atividades que, por sua
natureza, estejam inseridas no âmbito das atribuições pertinentes ao cargo e área.
MÉDICO DO TRABALHO
Elabora laudos periciais sobre acidentes de trabalho, doenças profissionais e condições de insalubridade,
objetivando a garantia dos padrões de higiene e segurança do trabalho; Examina o servidor, auscultando-o,
executando palpações, por meio de estetoscópio e de outros aparelhos específicos, para verificar a presença de
anomalias e distúrbios, a fim de avaliar-lhe as condições de saúde e estabelecer o diagnóstico; Executa exames
periódicos de todos os servidores ou, em especial, daqueles expostos a maior risco de acidentes de trabalho ou de
doenças profissionais, Faz o exame clínico e interpreta os resultados de exames complementares, para controlar as
condições de saúde dos mesmos e assegurar a continuidade operacional do órgão público; Faz atendimento de
urgência em casos de acidentes de trabalho ou alterações agudas da saúde, orientando e executando a terapêutica
adequada, para prevenir consequências mais graves ao servidor público; Executa outras atividades que, por sua
natureza, estejam inseridas no âmbito das atribuições pertinentes ao cargo e área. Auxiliar no monitoramento das
medidas de controle dos riscos ambientais; Controlar Absenteísmo por motivo de saúde; Controla as readaptações
e restrição de funções; Participar da elaboração e coordenação de atividades de prevenção de acidentes e
programas de vacinação; Realizar estudos ergonômicos das atividades e participar da elaboração da análise
profissiográfica; Obedecer ao Código de Ética Médica. Executa outras atividades que, por sua natureza, estejam
inseridas no âmbito das atribuições pertinentes ao cargo e área.
MÉDICO - ESF
Conhecer a realidade das famílias pelas quais são responsáveis, com ênfase nas suas características sociais,
econômicas, culturais, demográficas e epidemiológicas; Identificar os problemas de saúde e as situações de risco
mais comuns aos qual aquela população está exposta; Elaborar, com a participação da comunidade, um plano local
para o enfrentamento dos problemas de saúde e dos fatores que colocam em risco a saúde; Executar, de acordo
com a qualificação de cada profissional, os procedimentos de vigilância à saúde e de vigilância epidemiológica, nas
diferentes fases do ciclo de vida; Valorizar a relação com o usuário e com a família, para a criação de vínculo de
confiança, de afeto e de respeito; Realizar visitas domiciliares de acordo com o planejamento; Resolver os
problemas de saúde no nível de Atenção Básica; Garantir acesso à continuidade do tratamento dentro de um
sistema de referência e contra referência para os casos de maior complexidade ou que necessitem de internação
hospitalar; Prestar assistência integral à população adstrita, respondendo à demanda de forma contínua e
racionalizada; Coordenar, participar ou organizar, ou todos, grupos de educação para a saúde; Promover ações
Inter setoriais e parcerias com organizações formais e informais existentes na comunidade para o enfrentamento
conjunto dos problemas identificados; Fomentar as participações populares, discutindo com a comunidade
conceitos de cidadania e de direito à saúde e as suas bases legais; Incentivar a formação ou a participação ativa da
comunidade, ou ambas, nos conselhos locais de saúde e no CMS; Auxiliar na implantação do Cartão Nacional de
Saúde Participar do processo de territorialização e mapeamento da área de atuação da equipe, identificando
grupos, famílias e indivíduos expostos a riscos, inclusive aqueles relativos ao trabalho, e da atualização contínua
dessas informações, priorizando as situações a serem acompanhadas no planejamento local; Realizar assistência
integral (promoção e proteção da saúde, prevenção de agravos, diagnóstico, tratamento, reabilitação e
manutenção da saúde) aos indivíduos e famílias em todas as fases do desenvolvimento humano: infância,
adolescência, idade adulta e terceira idade; Realizar consultas e procedimentos na USF e, quando indicado ou
necessário, no domicilio e/ou nos demais espaços comunitários (escolas, associações, etc.); Participar da
implantação e manutenção do Prontuário Eletrônico do Cidadão e garantir a qualidade dos dados dos sistemas de
informação vigentes no PEC e outros usados no município. Realizar atividades de demanda espontânea e
programada em clínica médica, pediatria, gineco obstetrícia, cirurgias ambulatoriais, pequenas urgências clínico-
cirúrgicas e procedimentos para fins de diagnósticos; Responsabilizar-se pela constatação e declaração de óbito
dentro de sua área adstrita; Encaminhar, quando necessários, usuários e serviços de média e alta complexidade,
respeitando fluxos de referência e contra referência locais, mantendo sua responsabilidade pelo acompanhamento
do plano terapêutico do usuário, proposto pela referência; Indicar a necessidade de internação hospitalar ou
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domiciliar, mantendo a responsabilização pelo acompanhamento do usuário; Contribuir e participar das atividades
de Educação Permanente dos Enfermeiros, ACS, Auxiliares de Enfermagem, ASB e TSB; Participar do gerenciamento
dos insumos necessários para o adequado funcionamento da USF. Exercer com zelo e dedicação as atribuições do
cargo, bem como zelar pelo patrimônio e garantir a economia do material utilizado. Realizar o rodízio de unidades
da ESF dependendo da necessidade do serviço. Cumpre e faz cumprir o Regulamento, o Regimento, Instruções,
Ordens e Rotinas de Serviço do estabelecimento de saúde; Realizar atenção domiciliar destinada a usuários que
possuam problemas de saúde controlados/compensados e com dificuldade ou impossibilidade física de locomoção
até uma unidade de saúde, que necessitam de cuidados com menor frequência e menor necessidade de recursos
de saúde, e realizar o cuidado compartilhado com as equipes de atenção domiciliar nos demais casos; Participar de
programas de graduação, extensão, pós-graduação e residências multiprofissionais estabelecidos pelo gestor
municipal; Seguir as diretrizes preconizadas pelas políticas de saúde vigentes no Município de Caieiras; Obedecer
ao Código de Ética Médica Executa outras atividades que, por sua natureza, estejam inseridas no âmbito das
atribuições pertinentes ao cargo e área.
MÉDICO FISIATRA
Examina clinicamente adultos e crianças, utilizando dos meios disponíveis para atender às suas necessidades de
saúde, quer sob o ponto de vista preventivo ou curativo; Solicita, avalia e interpreta exames complementares ao
atendimento médico como exames de laboratório clínico, de imagem e registros gráficos; Trata clinicamente de
seus pacientes, Registra a consulta médica, anotando em prontuário próprio as queixas, o exame físico e os
complementares; Prescreve medicamentos, indicando dosagem e respectiva via de administração, assim como
cuidados a serem observados; Avalia a função neuromuscular (movimentos ativos e sensibilidade); Identifica
movimentos articulares anormais; Realiza exames de diagnóstico como a eletroneuromiografia, potenciais
evocados, ecografia de partes moles, prova de função respiratória, estudos urodinâmicos; Promove tratamentos
como infiltrações de partes moles, mesoterapia, infiltração com toxina botulínica; Prescreve ou realiza tratamentos
de cinesiterapia, eletroterapia, vibroterapia, hidroterapia, laserterapia e acupuntura; Integra equipe de reabilitação
multiprofissional permitindo ao doente integrar um processo de reabilitação com melhoria funcional e participação
na sociedade; Obedecer ao Código de Ética Médica. Executa outras atividades que, por sua natureza, estejam
inseridas no âmbito das atribuições pertinentes ao cargo e área.
MÉDICO GINECOLOGISTA
Atende pacientes que procuram a unidade hospitalar, procedendo exames clínicos, ginecológicos e obstétricos;
Realiza inspeções, palpações e toques, para avaliar as condições gerais dos órgãos; Solicita exames
complementares, prescrevendo tratamento adequado; Oferece orientações relativas à nutrição e higiene da
gestante; Executa e interpreta a Cardiotocografia, referência ou contra referência de acordo com a necessidade da
gestante; Realiza procedimentos ginecológicos e obstétricos na urgência/emergência, participa de programas
voltados Realizar o planejamento familiar, através de palestras e explanações a respeito dos métodos existentes na
unidade de saúde e fornecendo o material quando solicitado; Preenche fichas médicas das pacientes; Participa de
programas voltados para a saúde pública; Participa de juntas médicas caso seja necessário; Obedecer ao Código de
Ética Médica. Acompanha as remoções quando necessário ou solicitado pela direção da unidade; Executa outras
atividades que, por sua natureza, estejam inseridas no âmbito das atribuições pertinentes ao cargo e área.
MÉDICO LEGISTA
Visitar o cadáver ou a pessoa ferida e redigir documentação escrita com as causas da morte ou dano; realizar
inspeções; conduzir relatórios judiciais e fornecer aconselhamento médico aos juízes.
MÉDICO OFTALMOLOGISTA
Prescreve medicamentos e outras formas de tratamento das afecções dos olhos empregando processos adequados
e instrumentação específica, Efetua tratamentos cirúrgicos, prescrevendo lentes corretoras e medicamentos, para
promover ou recuperar a saúde visual do paciente; Examina os olhos, utilizando técnica e aparelhagem
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especializada, como oftalmômetro e outros instrumentos, para determinar a acuidade visual, vícios de refração e
alterações de anatomia decorrentes de doenças gerais como diabetes, hipertensão, anemia e outras; Efetua
cirurgias como oftalmoplastia e oftalmotomia, utilizando oftalmostato, oftalmoscópio, oftalmoxistro e outros
instrumentos e aparelhos apropriados, para regenerar ou substituir o olho; Prescreve lentes, exercícios ortópticos
e medicamentos, baseando-se nos exames realizados; Utiliza técnicas e aparelhos especiais, para melhorar a visão
do paciente ou curar afecções do órgão visual; Coordena programas de higiene visual, especialmente para crianças
e adolescentes, participando de equipes de saúde pública, para orientar na preservação da visão e da cegueira;
Realiza exames clínicos, utilizando técnicas e aparelhagem apropriadas, para determinar a acuidade visual e
detectar vícios de refração, visando à admissão de candidatos a cargos, Concessão de carteira de habilitação de
motorista e outros fins; Obedecer ao Código de Ética Médica. Executa outras atividades que, por sua natureza,
estejam inseridas no âmbito das atribuições pertinentes ao cargo e área.
MÉDICO ORTOPEDISTA
Fazer exames médicos, emitir diagnóstico, prescrever medicamentos e outras formas de tratamento das afecções
agudas, crônicas ou traumatológicas dos ossos e anexos, valendo-se de meios clínicos ou cirúrgicos, para promover,
recuperar ou reabilitar a saúde do paciente; Interpretar resultados de exames de Raio X e outros para informar ou
confirmar diagnóstico; Dar orientações aos pacientes sobre meios e atitudes para restabelecer ou conservar a
saúde; Anotar e registrar em fichas específicas, o devido registro sobre os pacientes examinados, anotando
conclusões diagnósticas, evolução da enfermidade e meios de tratamento, para dar a orientação terapêutica,
adequada a cada caso; Atender determinações legais emitindo atestados conforme a necessidade de cada caso;
Identificar fraturas e luxações, observando-se: deformidade, aumento de volume, dor, crepitação; Avaliar a função
neuromuscular (movimentos ativos e sensibilidade); Identificar movimentos articulares anormais; Restaurar o
alinhamento dos membros; Imobilizar com talas e/ou tração (para reduzir sangramento); Obedecer ao Código de
Ética Médica. Executa outras atividades que, por sua natureza, estejam inseridas no âmbito das atribuições
pertinentes ao cargo e área.
MÉDICO ULTRASSONOGRAFISTA
Realizar, diagnosticar e emitir laudos de exames ultrassonográficos abrangendo a ecografia geral e/ou específica
(pélvica obstétrico abdominal, pediátrico, peq. partes etc.) empregando técnicas específicas da medicina preventiva
e terapêutica, a fim de promover a proteção, recuperação ou reabilitação da saúde. Prepara o paciente; Aplica
conhecimento de anatomia, fisiologia, patologia e mesmo técnica cirúrgica, pois há procedimentos endoscópicos,
transvaginais, que são invasivos, e procedimentos intervencionistas guiados por ultrassom, como biópsia de
tireoide, fígado, rim, próstata etc. Emite diagnósticos analisando os exames realizados e prescreve medicamentos;
Mantem registros dos pacientes, aplicando recursos da medicina preventiva ou terapêutica; Obedecer ao Código
de Ética Médica. Executa outras atividades que, por sua natureza, estejam inseridas no âmbito das atribuições
pertinentes ao cargo e área.
MÉDICO UROLOGISTA
Trata de afecções do aparelho gênito-urinário, empregando meios clínico-cirúrgicos, para promover ou recuperar
a saúde; Realiza exames locais, fazendo inspeções, palpação, percussão e toque, para avaliar as condições gerais
dos órgãos; Faz exames endoscópicos de uretra, bexiga e ureteres, utilizando cistoscopia, para analisar as condições
das paredes internas desses órgãos; Orienta ou executa cateterismos especiais e dilatações uretrais, utilizando
sondas gomadas ou metálicas, para possibilitar a função excretora nos casos de estreitamento ou obstrução das
vias urinária; Realiza intervenções cirúrgicas; Faz profilaxia das moléstias venéreas, empregando meios adequados,
como orientação, entrevistas, palestras, e cursos, para diminuir e incidência e a gravidade dessas moléstias;
Mantem registros dos pacientes, aplicando recursos da medicina preventiva ou terapêutica; Pode fazer aplicações
de quimioterapia ou agulhas de radium para tratamento de formações malignas, Obedecer ao Código de Ética
Médica. Executa outras atividades que, por sua natureza, estejam inseridas no âmbito das atribuições pertinentes
ao cargo e área.
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MOTORISTA DE AMBULÂNCIA
Conduzir veículos automotores destinados ao transporte de passageiros e cargas; recolher o veículo à garagem ou
local destinado quando concluída a jornada do dia, comunicando qualquer defeito porventura existente; manter os
veículos em perfeitas condições de funcionamento; fazer reparos de emergência; zelar pela conservação do veículo
que lhe foi entregue; encarregar-se do transporte e entrega de correspondência ou de carga que lhe foi confiada;
promover o abastecimento de combustíveis, água e óleo; verificar o funcionamento do sistema elétrico, lâmpada,
faróis, sinaleiras, buzinas e indicadores de direção; providenciar a lubrificação quando indicada; verificar o grau de
densidade e nível da água da bateria, bem como calibração dos pneus; promover a limpeza do veículo através de
lavagem, executar tarefas afins.
MOTORISTA DE CAMINHÃO
Conduzir veículos automotores destinados ao transporte de passageiros e cargas; recolher o veículo à garagem ou
local destinado quando concluída a jornada do dia, comunicando qualquer defeito por ventura existente; manter
os veículos em perfeitas condições de funcionamento; fazer reparos de emergência; zelar pela conservação do
veículo que lhe for entregue; encarregar-se do transporte e entrega da correspondência ou de carga que lhe for
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confiada; promover o abastecimento de combustível, água e óleo; verificar o funcionamento do sistema elétrico;
lâmpadas, faróis, sinaleiras, buzinas e indicadores de direção; providenciar a lubrificação quando indicada; verificar
o grau de densidade e nível de água na bateria, bem como a calibração dos pneus, executar tarefas afins.
OPERADOR DE MÁQUINAS
Executar diversas tarefas na unidade em que trabalha, operando retroescavadeira; Operar retroescavadeira,
manejando alavancas e acionando pedais a fim de efetuar escavação e remoção da terra; Auxiliar na construção ou
reparo de adutoras, colocando e retirando tubos das valetas; Efetuar remoção de terra ou outros materiais,
empilhando-os em caminhões para serem transportados; Executar outras atribuições afins.
ORIENTADOR SOCIAL
Função exercida por profissional com formação mínima de nível médio. Atuação constante junto ao(s) Grupo(s) e
responsável pela execução do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) e pela criação de um
ambiente de convivência participativo e democrático Atendimentos em apoio a equipe da situação da pandemia,
quando convocado. Desenvolver atividades socioeducativas, de convivência e socialização Desenvolver atividades
instrumentais e registro para assegurar direitos, (re)construção da autonomia, autoestima, convívio e participação
social dos usuários Assegurar a participação social dos usuários em todas as etapas do trabalho social Apoiar e
desenvolver atividades de abordagem social e busca ativa Atuar na recepção dos usuários possibilitando ambiência
acolhedora Apoiar na identificação e registro de necessidades e demandas dos usuários, assegurando a privacidade
das informações Apoiar e participar no planejamento das ações Organizar, facilitar oficinas e desenvolver atividades
individuais e coletivas de vivência nas unidades e, ou, na comunidade Acompanhar, orientar e monitorar os usuários
na execução das atividades Apoiar na organização de eventos artísticos, lúdicos e culturais nas unidades e, ou, na
comunidade Apoiar na orientação, informação, encaminhamentos e acesso a serviços, programas, projetos,
benefícios, transferência de renda, ao mundo do trabalho Desenvolver atividades que contribuam com a prevenção
de rompimentos de vínculos familiares e comunitários, possibilitando a superação de situações de fragilidade social
vivenciadas Informar, sensibilizar e encaminhar famílias e indivíduos sobre as possibilidades de acesso e
participação em cursos de formação e qualificação profissional, programas e projetos de inclusão produtiva e
serviços de intermediação de mão de obra. Executar todos os trabalhos correlatos que lhe forem confiados por
superiores hierárquicos.
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PEDREIRO
Executa trabalhos de construção em alvenaria, concretos e outros materiais, como bocas-de-lobo, calçadas, drenos,
bueiros e outras construções, seguindo especificações técnicas ou outras instruções, utilizando materiais e
equipamentos pertinentes; Faz assentamentos de tubos de concreto, lajes e pedras irregulares; Consulta
Engenharia na execução das obras; Realiza revisão preventiva dos maquinários e equipamentos; Especifica e calcula
os materiais a serem utilizados na obra; Dosa e executa misturas de materiais e produtos; Executa demolições de
alvenaria retirando entulhos; Providencia o local para depósito dos materiais e ferramentas; Seleciona as
ferramentas e equipamentos; Zela pela manutenção e limpeza dos equipamentos e/ou ferramentas aplicáveis à
atividade; Obrigatório a utilização de Equipamentos de Proteção Individual; Executa outras atividades que, por sua
natureza, estejam inseridas no âmbito das atribuições pertinentes ao cargo e área.
PROCURADOR JURÍDICO
Representar judicial e extrajudicialmente o Município em todos os feitos, inclusive, perante o Tribunal de Contas
do Estado de São Paulo; propor ou responder as ações judiciais, de qualquer natureza, que tenham por objeto a
defesa do erário ou do interesse público, bem como nelas intervir, na forma da lei; promover a inscrição, o controle
e cobrança judicial da dívida ativa do Município, de natureza tributária ou não, funcionando em todos os processos
em que haja interesse fiscal do Município; emitir parecer em matéria fiscal; prestar informações em mandados de
segurança impetrados contra ato do Prefeito, Secretário Municipais e Diretores da Administração Direta e Indireta,
quando os atos questionados decorram do exercício dá função pública; patrocinar as ações diretas de
inconstitucionalidade, as ações declaratórias de constitucionalidade e as arguições de descumprimento de preceito
fundamental propostas pelo Prefeito, acompanhando e intervindo naquelas que envolvam interesse do Município;
emitir parecer sobre matérias e processos administrativos submetidos a seu exame, sempre que for solicitado, em
especial, nos processos licitatórios; elaborar minutas de contratos administrativos e convênios; examinar projetos
e autógrafos de lei, decretos, portarias, contratos, convênios, por solicitação do Prefeito ou de Secretários
Municipais; sugerir a adoção das medidas necessárias para adequação das leis e atos administrativos normativos
às regras e princípios da Constituição Federal e Estadual, bem como da Lei Orgânica do Município; examinar as
ordens e sentenças judiciais cujo cumprimento dependa de iniciativa do Gabinete ou das Secretarias Municipais;
prestar assessoramento jurídico e técnico-legislativo ao Prefeito; assessorar comissões administrativas e de
inquérito, se necessário; emitir parecer em expedientes e/ou processos' administrativos remetidos pelo Secretário
de Assuntos Jurídicos do Município. Realizar procedimentos administrativos, inclusive disciplinares; Acompanhar
inquéritos policiais sobre crimes funcionais, fiscais ou contra a. Administração Pública e atuar como assistente da
acusação nas respectivas ações penais, quando for o caso; Executar outras tarefas correlatas.
PSICÓLOGO
Elabora análises profissiográficas para os cargos da Prefeitura Municipal; Participa da elaboração e execução de
planos de treinamento e desenvolvimento de pessoal; Atua na área de saúde do trabalhador, com o objetivo de
estabelecer um espaço de acolhimento e escuta das demandas dos servidores no contexto de trabalho; Realiza
pesquisas nas diversas unidades da Prefeitura, visando à identificação de dificuldades no ambiente, e propondo
medidas preventivas e de melhoria do contexto de trabalho; Participa do processo de admissão de servidores,
empregando métodos e técnicas inerentes a Psicologia Organizacional e do Trabalho. Participa da Avaliação de
Desempenho de servidores, bem como da análise de suas competências e na gestão de Recursos Humanos; Estuda
e propõe alternativas, juntamente com outros profissionais da área de saúde do trabalhador, para a melhoria das
condições ambientais, relacionais, materiais e locais do trabalho; Acompanha o processo demissional, voluntário
ou não, de servidores; Assiste ao servidor quanto aos processos referentes à readaptação, reabilitação,
afastamento ou outras dificuldades que interfiram em seu desempenho profissional, por diminuição da capacidade
de trabalho, orientando-os sobre suas relações empregatícias; Recebe e orienta os servidores recém-ingressos na
Prefeitura, acompanhando a sua integração a função que irá exercer e ao seu grupo de trabalho; Realiza pesquisa
de clima organizacional; Desenvolve programas específicos em função de necessidades levantadas em pesquisa de
clima e outras; Planeja, acompanha e avalia projetos na área de psicologia aplicada ao trabalho sócio educacional,
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para promoção da saúde mental, no âmbito escolar; Participa da elaboração de programas e planos de ensino e de
sua avaliação nas escolas da rede, considerando a realidade socioeconômico e cultura da população a quem se
destina; Aplica testes de sondagem de aptidões, interesses e outros com vistas à orientação educacional e
vocacional dos alunos da rede municipal; Participa do plano de educação da Prefeitura; Diagnostica e realiza a
terapêutica de alunos com distúrbios psíquicos, de aprendizagem ou com dificuldades de comportamento no
campo familiar ou social; Diagnostica alunos infra e supradotados, tendo em vista a adequação de currículos e
programas às suas necessidades individuais; Diagnostica e acompanha junto a uma equipe multidisciplinar, alunos
com deficiências físicas e/ou mentais; Mantém diálogo com pais e demais especialistas em educação, tendo em
vista o diagnóstico e a terapêutica para alunos com demandas psicológicas; Estuda sistemas de motivação da
aprendizagem, objetivando auxiliar na elaboração de procedimentos educacionais diferenciados capazes de
atender as necessidades individuais; Participa da elaboração e avaliação dos programas de recuperação da escola;
Realiza atendimento psicológico e participa da elaboração e execução de programas de saúde; Realiza estudos,
pesquisas e levantamentos que forneçam subsídios à formulação de políticas, diretrizes e planos relativo à
implantação, manutenção e funcionamento de programas relacionados aos serviços de saúde pública; Realiza, em
conjunto com profissionais, atividades lúdicas, pedagógicas, profissionalizantes, de lazer e outras correlatas;
Participa, em conjunto com profissionais da área de saúde, do diagnóstico e da terapêutica de pacientes; Elabora e
executa trabalhos em grupos com usuários da rede de saúde pública; Elabora, executa e avalia projetos de trabalho,
objetivando a promoção da saúde institucional na Prefeitura, através de análise, diagnóstico e intervenção; Quando
necessário, realiza estudo, aplicação, avaliação e interpretação de testes psicológicos em pacientes, atentando-se
para sua validação. Participa do planejamento e da avaliação de campanhas educativas e preventivas nas áreas de
saúde pública; Participa da realização de diagnósticos, desenvolvimento e avaliação de programas de intervenção
psicossocial junto às comunidades; Encaminha usuários a outros especialistas, quando se fizer necessário; Participa
de perícia técnica, quando designado; Participa da gestão e implementação de programas, projetos e serviços
sociais; Presta atendimento psicossocial a crianças, adolescentes, adultos, idosos e famílias expostas a situações de
risco pessoal e social; Participa do desenvolvimento e implementação de ações que amplie o acesso aos serviços
socioassistenciais; Realiza acompanhamento familiar; Realiza atividades voltadas para a atenção e prevenção a
situações de risco, objetivando atuar nas situações de vulnerabilidade por meio do fortalecimento dos vínculos
familiares e comunitários e por meio do desenvolvimento de potencialidades e aquisições pessoais e coletivas;
Promove o desenvolvimento da autonomia dos indivíduos, na perspectiva de empoderar tanto o sujeito como os
grupos e as comunidades; Desenvolve as ações de acolhida, entrevistas, orientações, referenciamento e contra
referenciamento, visitas e entrevistas domiciliares, articulações institucionais dentro e fora do território de
abrangência da unidade, proteção proativa, atividades socioeducativas e de convívio, facilitação de grupos,
estimulando processos contextualizados, auto-gestionados, práticos e valorizadores das alteridades; Realiza
intervenção numa perspectiva interdisciplinar, priorizando a qualificação da intervenção social dos trabalhadores
da Assistência Social; Elabora estudos, pesquisas e levantamentos psicossociais no território de referência; Emite
parecer técnico na sua área de atuação, bem como participa de perícia técnica, quando designado; Acompanha
adolescentes e suas famílias em cumprimento de medida socioeducativa com base no Sistema Nacional de
Atendimento Socioeducativo - SINASE; Executa outras atividades que, por sua natureza, estejam inseridas no
âmbito das atribuições pertinentes ao cargo e área. Auxiliar no âmbito da educação infantil. EDUCAÇÃO
ESPECIALIZADA Colaborar com a educação de conhecimentos da Psicologia que sejam úteis na ação reflexiva de
todos envolvidos no processo de educação; Desenvolver junto à comunidade escolar ações visando prevenir,
identificar e mediar conflitos psicossociais, que possam impedir em âmbito escolar, o desenvolvimento de
potencialidades, a autorrealização e o exercício da cidadania consciente; Participar de pesquisas relacionadas a
saúde mental da população educacional e à compreensão de processo ensino-aprendizagem e conhecimento das
características psicossociais da comunidade, visando a atualização da Rede Escolar; Criar e executar coletivamente,
programas educacionais alternativos ou complementares que favoreçam o processo de ensino-aprendizagem,
conforme demandas específicas das Unidades Escolares; Fazer levantamento das dificuldades dos alunos dentro do
Sistema Educacional e encaminhar, aos Serviços de Atendimento em Rede de Apoio, aqueles que requeiram
diagnóstico e tratamento de problemas psicológicos específicos, cuja natureza transcenda a possibilidade de
solução na escola, buscando sempre a atuação integrada entre escola e a comunidade; Executar tarefas correlatas
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determinadas pela hierarquia superior; Realizar intervenção socioeducativa para a construção de um ambiente
educacional positivo e integrador; Realizar atendimento às familiar quando necessário, visando o trabalho
multiprofissional. ASSISTÊNCIA SOCIAL Atuar em consonância com as diretrizes e objetivos da PNAS (Política
Nacional de Assistência Social) e da Proteção Social Básica (PSB), cooperando para a efetivação das políticas públicas
de desenvolvimento social e para a construção de sujeitos cidadãos; Trabalhar de modo integrado à perspectiva
interdisciplinar, em especial nas interfaces entre a Psicologia e o Serviço Social, buscando a interação de saberes e
a complementação de ações, com vistas à maior resolutividade dos serviços oferecidos; Intervir de forma integrada
com o contexto local, com a realidade municipal e territorial, fundamentada em seus aspectos sociais, políticos,
econômicos e culturais; Agir baseado na leitura e inserção no tecido comunitário, para melhor compreendê-lo, e
intervir junto aos seus moradores; Identificar e potencializar os recursos psicossociais, tanto individuais como
coletivos, realizando intervenções nos âmbitos individual, familiar, grupal e comunitário; Atuar a partir do diálogo
entre o saber popular e o saber científico da Psicologia, valorizando as expectativas, experiências e conhecimentos
na proposição de ações; Favorecer processos e espaços de participação social, mobilização social e organização
comunitária, contribuindo para o exercício da cidadania ativa, autonomia e controle social, evitando a cronificação
da situação de vulnerabilidade; Manter-se em permanente processo de formação profissional, buscando a
construção de práticas contextualizadas e coletivas; Priorizar atendimento em casos e situações de maior
vulnerabilidade e risco psicossocial; Atuar para além dos settings convencionais, em espaços adequados e viáveis
ao desenvolvimento das ações, nas instalações do CRAS, da rede socioassistencial e da comunidade em geral.
Acolher famílias, participar de visitar domiciliares com o objetivo de colaborar com o monitoramento destas;
Desenvolver e coordenar oficinas de diferentes (artesanato, capoeira e etc); Realizar atendimentos individuais de
caráter emergencial, com o objetivo de direcionar o indivíduo a algum tipo de ação social; Coordenar e direcionar
à equipe para o cumprimento das premissas da assistência social; Estimular a escuta e a comunicação entre a
equipe; Desenvolver projetos e, junto à equipe da rede socioassistencial, buscar medidas que estimulem a
autonomia e a consciência cidadã da comunidade. Orientar indivíduos e famílias em situações já comprovadas de
risco; Promover grupos de apoio com o objetivo de acolher pessoas que compartilham uma realidade ou foram
vítimas de alguma violência, de modo que elas consigam retomar seus hábitos e colaborar com outras pessoas que,
porventura, possam passar por situações parecidas. Realizar atendimentos em grupos operativos, Escuta
psicológica, Acolhimento e escuta qualificada, apoio e supervisão de estágios, Aconselhamento e monitoramento
da condição emocional, Acompanhamento terapêutico, Acompanhamento psicoterápico individual ou grupal,
Reabilitação psicossocial com inserção no mercado, Atendimento a famílias e comunicantes, Avaliação
psicodiagnóstica, Assistência e acompanhamento psicológico a familiares, Visita domiciliar terapêutica, Resgate
terapêutico, Participação nas discussões da equipe multiprofissional apresentando a dimensão subjetiva do(a)
usuário/a, Trabalho de interconsulta, Grupos de adesão ao tratamento, Participação na elaboração do Plano
Terapêutico Singular (PTS), Assistência em cuidados paliativos, etc. Atendimentos em apoio a equipe em situação
de calamidade ou emergência sanitária, quando convocado.
SALVA-VIDAS
Executar serviços de salvamento e primeiros socorros estando sempre preparado para o pronto atendimento aos
banhistas; Vigiar a piscina, observando os alunos e banhistas para prevenir afogamentos e salvar vidas; Providenciar
socorros médicos ou remoção do afogado, comunicar ao superior imediato as ocorrências diárias; Manter e
conservar os materiais e equipamentos de salvamento; Participar dos eventos aquáticos promovidos pela
Secretaria Municipal de Esportes e da Juventude; Zelar pela qualidade dos serviços prestados e cumprir as regras
determinadas pela administração. Participar das atividades extracurriculares ofertadas pela Coordenação
Pedagógica; Redigir relatório no Livro de ocorrências sempre que ocorrer alguma intervenção na piscina seja em
momento de aula ou recreação.
SUPERVISOR PEDAGÓGICO
Desenvolver e revisar currículos escolares de acordo com as diretrizes educacionais estabelecidas pelo órgão
competente; propor estratégias para a implementação de projetos educacionais inovadores que promovam o
desenvolvimento integral dos alunos; colaborar com o corpo docente na elaboração de planos de aula e atividades
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pedagógicas alinhadas aos objetivos educacionais da instituição; fornecer suporte pedagógico ao corpo docente,
oferecendo orientação e recursos para o aprimoramento de práticas de ensino; realizar observações no espaço em
sala de aula para identificar necessidades de desenvolvimento profissional e propor ações de capacitação;
promover a troca de experiências entre os docentes por meio de grupos de estudo e encontros pedagógicos;
gerenciar o acervo de materiais didáticos, livros e recursos tecnológicos disponíveis na instituição; identificar
necessidades de atualização e aquisição de novos recursos didáticos, garantindo a qualidade do processo de ensino-
aprendizagem; realizar o acompanhamento pedagógico juntamente com Coordenador e Diretor de alunos com
necessidades educacionais especiais, elaborando planos de intervenção e adaptando atividades conforme suas
características e potencialidades; prestar apoio aos estudantes em situação de dificuldade acadêmica, promovendo
estratégias de apoio e orientação para superação de desafios; estabelecer canais de comunicação eficazes com pais
e responsáveis, promovendo o envolvimento da família no processo educacional; colaborar com a equipe gestora
na organização de eventos educacionais e reuniões com a comunidade escolar para compartilhamento de
informações e discussão de temas relevantes; identificar necessidades de formação continuada dos profissionais
da educação e elaborar planos de capacitação e desenvolvimento profissional; promover cursos, palestras e
workshops sobre temas relevantes para a prática pedagógica e a gestão escolar, buscando atualização constante
dos profissionais; participar da elaboração e aplicação de instrumentos de avaliação institucional, analisando dados
e resultados para subsidiar a tomada de decisões; propor medidas de melhoria com base nos resultados das
avaliações, visando ao aprimoramento contínuo da qualidade educacional da instituição; executar quaisquer outras
atividades típicas do cargo e/ou do órgão de lotação; desenvolver e implementar programas de alfabetização
eficazes, alinhados com as diretrizes curriculares do município e as melhores práticas pedagógicas; colaborar com
o corpo docente na seleção de métodos de ensino, materiais didáticos e recursos adequados para promover a
alfabetização dos alunos; realizar avaliações regulares do progresso dos programas de alfabetização, ajustando as
estratégias conforme necessário para garantir o sucesso dos alunos; fornecer orientação especializada e suporte
contínuo aos professores, oferecendo recursos, feedback e oportunidades de desenvolvimento profissional;
facilitar workshops e sessões de treinamento focadas em metodologias de ensino inovadoras, segurança nas
atividades físicas, avaliação de desempenho e inclusão de alunos com necessidades especiais; colaborar com todo
corpo docente e especialistas para trocar conhecimentos e experiências, promovendo uma cultura de aprendizado
colaborativo e crescimento profissional na escola; criar e coordenar programas de artes abrangentes e
diversificados, alinhados com as diretrizes curriculares e os objetivos educacionais da escola municipal; e colaborar
com os professores de artes e educação física na seleção e implementação de metodologias de ensino inovadoras,
que promovam a expressão criativa, o pensamento crítico e o desenvolvimento das habilidades artísticas dos
alunos.
TÉCNICO DE ENFERMAGEM
Realiza procedimentos básicos de enfermagem tais como: verificação de sinais vitais, punção venosa periférica,
curativo, administração de medicamento via oral, nasal, tópica, retal e parenteral, de inalação, oxigenoterapia,
coleta de sangue para exames; Assiste ao enfermeiro no planejamento, programação, orientação e supervisão das
atividades de assistência de enfermagem; Auxilia na prestação de cuidados diretos de enfermagem a pacientes em
estado grave; Assiste na prevenção e controle das doenças transmissíveis em geral em programas de vigilância
epidemiológica; Atua na prevenção e controle sistemático da infecção hospitalar, na prevenção e controle
sistemático de danos físicos que possam ser causados a pacientes durante a assistência saúde; Presta socorro de
urgência e emergência aos usuários dentro da UBS e em domicílio, e encaminha pacientes aos serviços de referência
quando necessário; Responsabiliza-se pelo controle e utilização de equipamentos, instrumentais, materiais e
medicamentos colocados à sua disposição; Realiza esterilização e desinfecção dos materiais e instrumentos
utilizados; Participa de ações de educação em saúde; Executa outras atividades que, por sua natureza, estejam
inseridas no âmbito das atribuições pertinentes ao cargo e área.
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odontológicos; Desenvolve ações de promoção da saúde e prevenção de riscos ambientais e sanitários; Registram
dados e participa da análise das informações relacionadas ao controle administrativo em saúde bucal; Realiza em
equipe, levantamento de necessidades em saúde bucal; Adota medidas de biossegurança, visando o controle de
infecção; Zela pela guarda e conservação dos equipamentos e materiais utilizados e providencia a manutenção de
equipamento odontológico; Manipula materiais odontológicos; Realizar trabalhos de prevenção e promoção em
saúde; Convoca e acompanha os alunos da sala de aula até o consultório dentário para exames e tratamentos;
Revela e monta radiografias intra-orais; Organiza arquivos, fichários e controle de estoque; Participa de
levantamentos epidemiológicos e visitas domiciliares; Executar outras tarefas de mesma natureza ou nível de
complexidade, associada à sua área de atuação.
TERAPEUTA OCUPACIONAL
Prepara os programas ocupacionais destinados usuários dos serviços de saúde, escolas ou outras instituições sob
administração da Prefeitura Municipal, baseando-se nos casos a serem tratados para propiciar a esses pacientes
uma terapêutica que possa desenvolver e aproveitar seu interesse por determinados trabalhos; Participa de equipe
multiprofissional para identificação de distúrbios, tendo em vista a elaboração de projetos e programas de
reabilitação, emitindo parecer de sua especialidade para estabelecer o diagnóstico e tratamento; Avalia, reavalia e
promove alta terapêutica ocupacional; Elabora diagnósticos, tratamento e prognóstico terapêutico ocupacional;
Desempenha atividades de planejamento, organização e gestão em serviço; Emite laudos, atestados e relatórios
terapêuticos ocupacionais; Avalia e executa atividades de assistência em saúde de baixo nível de complexidade;
Participa das atividades a serem desenvolvidas na instituição por estagiários; Executa outras atividades que, por
sua natureza, estejam inseridas no âmbito das atribuições pertinentes ao cargo e área. EDUCAÇÃO ESPECIALIZADA
Planejar, desenvolver e executar programas pertinente a atuação da terapia ocupacional escolar que visam
estimular a restauração, fortalecimento e o desenvolvimento das habilidades e funções essenciais necessárias à
adaptação e desempenho ocupacional dos alunos; Desenvolver atividades que visem a construção da autonomia e
independência; Oferecer suporte na avaliação e registro do desempenho dos alunos quando necessário; Propor
formas de adaptação de atividades, adequação de ambientes e instrumentos, proporcionando aos alunos melhores
condições de desempenho; Avaliar e encaminhar os alunos da Rede Municipal de Ensino de Caieiras para o serviço
de atendimento responsável quando necessário; Planejar, promover e executar capacitações e orientações à
comunidade escolar, referentes a sua área de conhecimento; Construir Rede de Apoio intersetorial com Saúde,
Assistência Social, Esporte, Cultura entre outros. Executar tarefas correlatas determinadas pela hierarquia superior.
VIGIA PATRIMONIAL
Exercer serviço de proteção e segurança, zelando pela guarda e conservação do próprio municipal, prestando
serviço de proteção e segurança dos bens públicos municipais, baseando - se em regras de conduta pré-
determinadas, para assegurar a ordem do prédio e a segurança do local. Exercer a vigilância em praças, logradouros
públicos, centros esportivos, creches, centros de saúde, estabelecimentos de ensino e outras instalações públicas
municipais. Descrição detalhada: Exerce a vigilância em praças, logradouros públicos, centros esportivos, creches,
centros de saúde, estabelecimentos de ensino e outros bens públicos municipais, percorrendo-os sistematicamente
e inspecionando suas dependências, visando à proteção, à manutenção da ordem, evitando a destruição do
patrimônio público. Efetua a ronda diurna ou noturna nas dependências dos prédios e áreas adjacentes, verificando
se portas, janelas, portões e outras vias de acesso estão fechadas corretamente, para evitar roubos e outros danos.
Controla a movimentação de pessoas, veículos e materiais, fazendo os registros pertinentes, anotando o número
dos mesmos, para evitar desvios de materiais e outras faltas. Zela pela segurança de veículos e equipamentos da
oficina mecânica, bomba de gasolina, serralheria e demais equipamentos da Administração Municipal, fiscalizando
a entrada de pessoas nas dependências sob sua guarda, visando à proteção e segurança dos bens públicos. Verifica
se a pessoa procurada está no prédio, utilizando-se de telefone, interfone ou outros meios, para encaminhar o
visitante ao local. Inspeciona as dependências da organização, efetuando ou supervisionando os trabalhos de
limpeza, remoção ou incineração de resíduos, para assegurar o bem-estar dos ocupantes. Encarrega-se das
encomendas de pequeno porte enviadas aos ocupantes do prédio, recebendo e encaminhando aos destinatários,
para evitar extravios e outras ocorrências desagradáveis.
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LÍNGUA PORTUGUESA
Leitura e interpretação de diversos tipos de textos (literários e não literários). Sinônimos e antônimos. Sentido
próprio e figurado das palavras (Figuras de Linguagem). Pontuação. Classes de palavras: substantivo, adjetivo,
numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção: cargo e sentido que imprimem às relações que
estabelecem. Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Colocação pronominal. Crase.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
ELETRICISTA
Instalação de redes elétricas aéreas e subterrâneas. Rede elétrica predial, máquinas, motores e equipamentos
elétricos: manutenção preventiva e corretiva, diagnósticos de defeito, consertos, troca de componentes. Motores
elétricos, transformadores e bobinas em geral. Conhecimentos de baixa, média e alta tensão. Leitura e
interpretação de desenhos. Conhecimento sobre os diferentes tipos de tubulação na construção predial.
Equipamentos de Proteção Individual pertinentes ao exercício da função. Segurança do trabalho.
JARDINEIRO
Conhecimentos sobre cortadores de grama motorizado tipo giro zero, costal e podador e aparador de cerca viva.
Preparo de solo, adubos químicos e orgânicos diversos, construção de canteiros, preparação de saquinhos de
mudas para plantio de mudas. Sobre pragas, insetos diversos que atacam plantas em geral e seu controle. Sobre
defensivos químicos, sua utilização correta, suas características, aplicação e classificação. Plantas nativas e exóticas,
suas características, como adubação, época de plantio e condução. Tipos de sistemas de irrigação de plantas de
jardim e gramados. Sobre ferramentas diversas para poda, plantio, manutenção de canteiros, roçada manual e
limpeza.
MOTORISTA DE AMBULÂNCIA
Código de Trânsito Brasileiro (atualização e Legislação Complementar; Resoluções do CONTRAN.); Legislação de
Trânsito; Sistema Nacional de Trânsito: Da Composição e da Competência do Sistema Nacional de Trânsito. Registro
e Licenciamento de veículos. Habilitação. Normas gerais de circulação e conduta. Da Educação para o trânsito. Da
Sinalização de Trânsito. Da segurança dos Veículos. Do licenciamento. Das infrações e Penalidades. Das Medidas
administrativas do Código de Trânsito Brasileiro (CTB). Dos Crimes de trânsito. Segurança e velocidade. Condutores
de veículos – deveres e proibições. Direção defensiva: distância de segurança, regras para evitar colisão com o
veículo da frente, de trás, veículo em sentido contrário, no cruzamento, em ultrapassagem, nas curvas. Primeiros
socorros em acidentes de trânsito. Cidadania e ética. Meio ambiente e trânsito. Mecânica Básica de Veículo:
conhecimentos elementares do funcionamento de motor, regulagem e revisão de freios, verificação da bomba
d´água, troca e regulagem de tensão nas correias, análise e regulagem da embreagem, troca de óleo, suspensão.
Serviços corriqueiros de eletricidade automotiva: troca de fusíveis, lâmpadas, acessórios simples etc. Equipamentos
de Emergência: Familiaridade com os equipamentos de emergência presentes na ambulância, como
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desfibriladores, cilindros de oxigênio e macas. Segurança do Paciente: Procedimentos para garantir a segurança e
conforto do paciente durante o transporte, incluindo a fixação correta da maca e monitoramento do estado do
paciente. Comunicação Eficaz: Técnicas de comunicação clara e eficaz com a equipe médica e centros de
atendimento, utilizando sistemas de rádio e outros meios de comunicação. Conhecimento de Rotas: Conhecimento
das rotas mais rápidas e seguras para hospitais e centros de emergência, considerando o tráfego e outras variáveis.
Atendimento ao Público: Habilidade para lidar com situações de alta pressão e prestar um atendimento cortês e
profissional a pacientes e familiares. Normas de Higiene: Práticas de higiene e desinfecção da ambulância para
prevenir infecções e garantir um ambiente limpo e seguro.
OPERADOR DE MÁQUINAS
Conhecimento da operação de máquinas pesadas: tratores de esteira, pá-mecânica, motoniveladora, carregadeira,
retroescavadeira e demais máquinas necessárias para a construção civil, equipamento de dragagem, máquinas para
estender camadas de asfalto e máquinas para terraplanagem. Conhecimentos básicos sobre o funcionamento e a
manutenção das máquinas: lubrificar pinos, verificar nível de óleos, trocar óleos, filtros e demais ações pertinentes
ao correto funcionamento das máquinas. Itens a serem inspecionados antes, durante e após o serviço prestado.
Conhecer o desempenho correto da máquina por meio do controle visual dos mostradores, indicadores e peças de
trabalho. Noções básicas de mecânica pesada. Abastecer máquinas e motores com água, combustível e lubrificante.
Legislação de Trânsito: Novo Código de Trânsito Brasileiro. Legislação e regras de circulação e conduta. Proteção ao
meio ambiente. Direção defensiva. Demais conhecimentos compatíveis com as atribuições do cargo.
PEDREIRO
Conhecimentos na execução de serviços de manutenção e construções de alvenaria, concreto e outros materiais,
assentando pisos cerâmicos, tijolos, azulejos etc., revestindo paredes, tetos e lajes, bem como dando acabamento
final exigido pelo trabalho. Orientar os ajudantes na preparação do material a ser utilizado. Identificar e utilizar
equipamentos de proteção individual (EPIs) e equipamento de proteção coletiva (EPC).
LÍNGUA PORTUGUESA
Leitura e interpretação de diversos tipos de textos (literários e não literários). Sinônimos e antônimos. Sentido
próprio e figurado das palavras (Figuras de Linguagem). Pontuação. Classes de palavras: substantivo, adjetivo,
numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção: cargo e sentido que imprimem às relações que
estabelecem. Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Colocação pronominal. Crase. Processo
de formação das palavras. Coesão. Ortografia.
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NOÇÕES DE INFORMÁTICA
MS-Windows 7: conceito de pastas, diretórios, arquivos e atalhos, área de trabalho, área de transferência,
manipulação de arquivos e pastas, uso dos menus, programas e aplicativos, interação com o conjunto de aplicativos
MS-Office atualizado: estrutura básica dos documentos, edição e formatação de textos, cabeçalhos, parágrafos,
fontes, colunas, marcadores simbólicos e numéricos, tabelas, impressão, controle de quebras e numeração de
páginas, legendas, índices, inserção de objetos, campos predefinidos, caixas de texto. MS-Excel atualizado:
estrutura básica das planilhas, conceitos de células, linhas, colunas, pastas e gráficos, elaboração de tabelas e
gráficos, uso de fórmulas, funções e macros, impressão, inserção de objetos, campos predefinidos, controle de
quebras e numeração de páginas, obtenção de dados externos, classificação de dados. MS-PowerPoint atualizado:
estrutura básica das apresentações, conceitos de slides, anotações, régua, guias, cabeçalhos e rodapés, noções de
edição e formatação de apresentações, inserção de objetos, numeração de páginas, botões de ação, animação e
transição entre slides. Correio Eletrônico: uso de correio eletrônico, preparo e envio de mensagens, anexação de
arquivos. Internet: navegação internet, conceitos de URL, links, sites, busca e impressão de páginas.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
ASSISTENTE DE EDUCAÇÃO ESPECIALIZADA
Fundamentos da Educação Especial: Histórico e evolução da educação especial; Marcos legais e históricos no Brasil
e no mundo. Princípios da inclusão escolar; Definição e importância da inclusão. Políticas públicas de inclusão. Lei
Brasileira de Inclusão (LBI) - Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015); Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (Lei nº 9.394/1996); Decreto nº 7.611/2011 e suas atualizações. Convenção sobre os Direitos das Pessoas
com Deficiência da ONU. Tipos de Deficiência e Transtornos: Deficiência Intelectual; Deficiência Física; Deficiência
Visual; Deficiência Auditiva; Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD); Autismo, Síndrome de Asperger, entre
outros. Altas Habilidades/Superdotação; Práticas Pedagógicas Inclusiva; Planejamento e adaptação curricular;
Adaptações de conteúdo, métodos, recursos e critérios de avaliação. Estratégias de ensino inclusivas; Ensino
colaborativo e coensino. Recursos e tecnologias assistivas. Avaliação e acompanhamento; Formas de avaliação
contínua e adaptada. Sistemas de comunicação alternativa e aumentativa (CAA); Pictogramas, braile, libras, entre
outros. Tecnologias assistivas: Ferramentas e dispositivos para facilitar a aprendizagem e a inclusão. Ética na
educação especial; Direitos e deveres do profissional. Responsabilidade profissional; Atendimento humanizado e
respeito à individualidade do aluno.
AUXILIAR ADMINISTRATIVO
NOÇÕES DE DIREITO ADMINISTRATIVO: Servidores públicos: Conceito, classificação e regime jurídico.
Remuneração dos servidores públicos. Acessibilidade aos cargos públicos. Concurso público. Processo seletivo
público. Contratação temporária. Terceirização. Cargos públicos. Estágio probatório. Estabilidade. Provimento.
Remoção. Cessão de servidores. Enquadramento. Redistribuição. Deveres e proibições dos servidos públicos.
Regime disciplinar dos servidores públicos. Sanções disciplinares. Processo administrativo disciplinar: apuração
preliminar, sindicância, processo sumário, procedimento sumário, inquérito administrativo, inquérito
administrativo especial, exoneração de servidor em estágio probatório. Responsabilidade civil dos servidores
públicos. Atos administrativos. Ato administrativo e fato administrativo. Conceito, classificação, espécies de ato
administrativo. Existência, validade e eficácia do ato administrativo. Elementos e pressupostos. Atributos. Extinção
e modificação do ato administrativo. Revogação. Retificação e invalidação. Convalidação. Efeitos dos vícios.
Processo administrativo: conceito, requisitos, objetivos, fases, espécies, princípios do processo administrativo.
Licitações públicas. Lei Federal nº 14.133/2021. Dever de licitar, Princípios da licitação. Modalidades licitatórias.
Processo licitatório. Registros cadastrais. Registro de preços. Contratos administrativos. Conceito, natureza jurídica.
Peculiaridade e características dos contratos administrativos. Prazo e prorrogação do contrato. Formalidades,
instrumento contratual. Eficácia. Extinção. Serviços públicos. Conceito, pressupostos constitucionais, regime
jurídico, princípios do serviço público, usuário, titularidade. Serviços de interesse local. O Arquivo e as Técnicas de
Arquivamento; Classificação da Correspondência; Redação e Documentos oficiais: formas de tratamento,
elaboração, organização e expedição de documentos oficiais como relatório, ofício, memorando, aviso, ata,
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atestado, declaração, despacho, portaria, moção, pedido de providência, requerimento, circular e etc. Serviço
Postal; Utilização da copiadora; Telefones úteis e de emergência; Livro de registro de correspondência.
BIÓLOGO
História Natural: sistemática, taxonomia, filogenia, evolução, biogeografia, etologia, fisiologia com ênfase em
animais - vertebrados e invertebrados; Botânica; Microbiologia: Células procarióticas e eucarióticas; Bioquímica:
Carboidratos, lipídeos, proteínas, enzimas, vitaminas e ácidos nucleicos; Células procarióticas e eucarióticas. 6.
Compreensão dos mecanismos e regulação de processos energéticos. Respiração, fermentação e fotossíntese.
Síntese e funções moleculares; Ecologia: indivíduos, populações, comunidades, ecossistemas, biosfera, relações
ecológicas, condições e recursos; Estrutura e dinâmica de populações animais: Conceito de comunidade e seus
atributos: composição e diversidade de espécies, organização e mudanças temporais e espaciais. Interações intra
e interespecíficas; Ecologia e ecossistemas brasileiros; Epidemiologia e saneamento; A água na transmissão de
doenças. Qualidade, impurezas e características físicas, químicas e biológicas da água, padrões de potabilidade,
controle da qualidade da água. Hidrologia urbana. Impactos Ambientais dos resíduos sólidos; Reciclagem e
minimização da geração de resíduos; Conservação e manejo da fauna e flora e da relação saúde, educação e meio
ambiente; Biologia da conservação: conceitos, atribuições e legislações relevantes (CBD, CITES, SNUC, Lei – Lei n.
9.795, 27/04/1999, Lei Federal n. 9.605/98 - Lei de Crimes contra o Meio Ambiente, Portaria n. 1.522 de 19 de
dezembro de 1989, Lei Federal nº 6.938/81, o Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA); Educação
ambiental: interpretação ambiental conceitos e características; mobilização social: conceitos, objetivos e processo;
tendências e propostas pedagógicas para zoológicos, jardins botânicos, parques e áreas verdes; educação para a
sustentabilidade; educação urbana; gerenciamento ambiental; valores humanos e consumo sustentável; Legislação
e impactos socioeconômicos ambientais: licenciamento ambiental e avaliação de impactos ambientais (Legislação
– EIA/RIMA – Metodologias – Fases – Audiências públicas); perícia ambiental; subsídios para avaliação econômica
de impactos ambientais; poluição ambiental (água – ar – solo); planejamento urbano x alteração da qualidade das
águas – ar e solo; recursos minerais e energéticos; Genética e Biotecnologia: conceitos e técnicas; Conhecimentos
pertinentes à área de atuação. Relações humanas no trabalho e ética profissional e no serviço público.
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Odontologia Clínica Geral: Anatomia e histologia bucal. Fisiologia e patologia bucal. Microbiologia e bioquímica
bucal. Diagnóstico bucal. Técnica e interpretação radiográfica. Semiologia e tratamento das afecções do tecido
mole. Semiologia e tratamento da cárie dentária e das doenças periodontais. Semiologia e tratamento das afecções
pulpares. Materiais dentários. Técnicas anestésicas em odontologia. Dentística operatória e restauradora. Oclusão.
Terapêutica e farmacológica de interesse clínico. Cirurgia oral menor. Urgência em odontologia. Epidemiologia da
cárie dentária e das doenças periodontais. Métodos de prevenção da cárie dentária e das doenças periodontais.
Uso tópico e sistêmico do flúor. Níveis de prevenção e aplicação. Sistemas de trabalho e atendimento. Ergonomia.
Pessoal auxiliar odontológico. Princípios e diretrizes do sistema de saúde brasileiro. Legislação e Política de Saúde:
Diretrizes e bases da implantação do SUS. Constituição da República Federativa do Brasil: Saúde; Constituição
Federal: Título VIII — Da Ordem Social, Cap. II - Da Seguridade Social. Organização da Atenção Básica no Sistema
Único de Saúde. Reforma Sanitária e Modelos Assistenciais de Saúde — Vigilância em Saúde. Indicadores de nível
de saúde da população. Políticas de descentralização e atenção primária à Saúde. Leis Federais n° 8.080/1990 e
8.142/1990. Decreto Federal n° 7.508/2011.
CONTADOR
Contabilidade: princípios e convenções. Escrituração: contábil e conciliação de contas, conceitos básicos de ativo,
passivo, receita, despesa, investimento. Sistema de Análise de Apuração de Custos. Conceitos básicos de custo.
Contabilidade Geral. Estrutura conceitual básica da contabilidade. Princípios fundamentais da contabilidade. Plano
de contas. Procedimentos básicos de escrituração. Livros obrigatórios e auxiliares. Procedimentos contábeis
diversos. Correção monetária de balanço. Depreciação. Amortização. Apuração de resultado. Demonstrações
Contábeis. Determinação de índices e quocientes e interpretação. Conciliação e análise de contas patrimoniais e de
resultado. Correção integral. Contabilidade em moeda constante. Estrutura e conceitos básicos de contabilidade
de custo. Legislação Tributária/Fiscal. Tributos fiscais. Tributos sobre o faturamento, base de cálculo, alíquotas e
escrituração fiscal. Regulamento de Imposto de Renda – Pessoa jurídica. Contabilidade Pública: princípios
orçamentário, financeiro e patrimonial. Classificação e estruturação orçamentária. Execução orçamentária.
Auditoria: noções básicas de auditoria independente e interna. Natureza e campo de atuação da auditoria.
Pareceres de auditoria. Controles internos. Testes e procedimentos de auditoria. Contabilidade Pública e a Lei de
Responsabilidade Fiscal: responsabilidade da Gestão fiscal: órgãos obrigados, equilíbrio das contas públicas,
planejamento e transparência, metas e limites. Receita corrente líquida (conceito). L.D.O. e a Lei Orçamentária
Anual. Execução orçamentária e cumprimento das metas. Receita pública. Despesa pública: tipos de despesa,
restrições e limites. Transferência de recursos públicos para o setor privado. Endividamento: dívida pública
fundada, dívida mobiliária, contratações de operações de crédito, operações de crédito por antecipação de receita,
concessão de garantias, restos a pagar, limites e restrições. A gestão patrimonial. Transparência, controle e
fiscalização: instrumentos de transparência, prestação de contas, relatório da gestão fiscal, órgãos encarregados
pela fiscalização, principais pontos de fiscalização. AUDESP (Auditoria Eletrônica de Órgãos Públicos – TCESP).
SICONFI (Sistema de Informações Contábeis e Fiscais do Setor Público Brasileiro). PPA (Plano Plurianual). Plano de
Contas Públicas. Lei Federal n.º 4.320/1964 e suas atualizações. Lei Federal n.º 14.230/2021– Improbidade
Administrativa (e alterações). Lei Federal n.º 14.133/2021 (e alterações posteriores). Lei Federal n.º 14.133/2021
(e alterações). Lei Complementar n.º 101/2000 (e alterações). Lei Complementar n.º 131/2009 – Lei da
Transparência Pública.
COORDENADOR PEDAGÓGICO
Projeto Político-Pedagógico. Organização da escola centrada no processo de desenvolvimento do educando.
Planejamento escolar. A unidade educacional como espaço de formação continuada e de aperfeiçoamento
profissional voltado para a qualificação da ação docente. A diversidade como princípio para a formação de valores
democráticos; Integração escola X família e comunidade. Gestão Democrática e Gestão Escolar: a escola como
instituição social, sua dinâmica interna e suas relações com o conjunto da sociedade. O trabalho da avaliação:
concepção e abrangência. Avaliação do trabalho realizado pela escola. Avaliação e acompanhamento do
rendimento escolar. A linguagem como articuladora do trabalho pedagógico na educação básica. A dimensão social
e política do papel do professor e do gestor educacional. A dinâmica escolar, nos seus mais diferentes aspectos:
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gestão participativa, gestão de recursos financeiros e humanos, relacionamento entre pares, com a comunidade,
com a família, e com o debate social mais amplo sobre educação. Mediação e gestão de conflitos entre adultos e
crianças. O ambiente da escola como fator decisivo para vivenciar o prazer de ensinar e aprender. Autonomia da
escola. As políticas educacionais municipais e nacionais. Avaliação externa. Políticas de inclusão. Base Nacional
Comum Curricular. LDB – Lei das Diretrizes e Bases, Direitos da criança (Estatuto da Criança e do Adolescente).
Legislação:
BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil – Artigos 205 ao 214.
BRASIL. Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente.
BRASIL. Lei nº 9.394/1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva – MEC/2008.
BNCC Base Nacional Comum Curricular.
Resolução CNE/CEB 05/2009 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.
Parecer CNE/CEB 20/2009 – Revisão das Diretrizes Nacionais para a Educação Infantil.
Bibliografia sugerida:
ALVES, J. F. Avaliação educacional: da teoria à prática. Rio de Janeiro: LTC, 2013.
ALMEIDA, Laurinda Ramalho de & PLACCO, Vera Maria de Souza (org.) O coordenador pedagógico e o espaço da
mudança. 4ª edição. São Paulo. Loyola, 2005.
ALVES, Cecília Pescatore; SASS, Odair. Formação de Professores e Campos do Conhecimento. 1ª Edição. São Paulo.
Casa do Psicólogo, 2004.
ARANTES, Valéria Amorim (org). Afetividade na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo. Summus, 2003.
BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Especial. Marcos Políticos Legais da Educação especial na
Perspectiva da educação Especial. Brasília; Secretaria de Educação Especial, 2010, 72p.
BRASIL. Ministério da Educação. Subsídio para a gestão dos sistemas educacionais inclusivos. Brasília: SEESP, 2004.
CAPPELLETTI, Isabel (org.) A Avaliação Educacional: Fundamentos e Práticas. 2ª Edição. Campinas. Papirus, 2001.
CHRISPINO, Álvaro. Gestão do Conflito Escolar: Da Classificação dos Conflitos aos Modelos de Mediação. In Revista
Ensaio: aval. pol. públ. educ. Rio de Janeiro, v. 15, n. 54, p. 11-28, jan./mar. 2007.
CONTRERAS, José. A autonomia dos professores. São Paulo. Cortez Editora, 2002.
DELORS, Jacques. Educação: um tesouro a descobrir. Capítulos 4, 7 e 8. 6ª Edição. São Paulo. Cortez, 2001.
GRINSPUN, M. P. S. Z. Autonomia e ética na escola: o novo mapa da educação. São Paulo: Cortez, 2023.
HARGREAVES, Andy. O ensino na sociedade do conhecimento: educação na era da insegurança. Porto Alegre.
Artmed. 2003.
IMBERNÓN, Francisco. Formação Docente e Profissional – Formar-se para a mudança e a incerteza. 3 ª Edição.
São Paulo. Cortez, 2002.
LIBÂNEO, José Carlos. Organização e gestão da escola: teoria e prática. Porto Alegre. Alternativa, 2001.
LIBÂNEO, J. C.; OLIVEIRA, J. F.; TOSCHI, M. S. Educação escolar: políticas, estrutura e organização. São Paulo: Cortez,
2017.
LIBÂNEO, J. C. Didática. São Paulo: Cortez, 2017.
LUCKESI, C. C. Avaliação da aprendizagem escolar: estudo e proposições. São Paulo: Cortez, 2013. ACRESCENTAR
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MACHADO, Nilson José; SÁ, Elizabet Dias de; M.M., Mônica Teresa; MANTOAN, Eglér (org). Pensando e fazendo
Educação de qualidade. RAHME, Mônica Maria Farid. São Paulo. Editora Moderna, 2001.
MACHADO, R. Educação Especial na Escola Inclusiva: Políticas, Paradigmas e Práticas. 1ª ed. São Paulo: Cortez,
2009.
MORAN, José Manuel. Gestão inovadora da escola com tecnologias. Disponível em:
http://www.eca.usp.br/prof/moran/gestao.htm
MORAN, José Manuel; MASETTO, Marcos T.; BEHRENS, Marilda Ap. Novas tecnologias e mediação pedagógica.
Campinas. Papirus, 2000.
PIAGET, Jean William Fritz. A Equilibração das Estruturas Cognitivas. Problema central do desenvolvimento. Trad.
Álvaro Cabral. Rio de Janeiro: Zahar, 1976.
RIOS, Terezinha Azerêdo. Ética e competência. São Paulo. Ed Cortez, 2011.
TEBEROSKY, Ana e COLOMER, Teresa. Aprender a ler e a escrever – uma proposta construtivista. 1ª Edição. Porto
Alegre. Artmed, 2003.
VASCONCELLOS, Celso dos S. Coordenação do Trabalho Pedagógico – Do projeto político pedagógico ao cotidiano
da sala de aula. 4ª edição. São Paulo. Editora Libertad, 2002.
ZABALA, Antoni. A Prática Educativa – Como ensinar. 1ª Ed. Porto Alegre. Artmed, 1998.
COZINHEIRA(O)
A importância de uma alimentação saudável: noções básicas de uma alimentação saudável. Noções básicas sobre
higiene e limpeza: noções de higiene, saúde corporal e cuidado pessoal no ambiente de trabalho. Higiene e limpeza
da cozinha, do refeitório e áreas afins. Higiene e limpeza dos utensílios e dos equipamentos. Higiene dos alimentos;
Higiene na manipulação dos alimentos. Segurança no ambiente de trabalho: segurança individual e coletiva no
ambiente de trabalho. Utilização de equipamentos de proteção individual. Manuseio e segurança no uso de
utensílios e equipamentos. Noções básicas de prevenção de acidentes no trabalho. Etapas do processo de produção
de refeições: recebimento, guarda e segurança dos alimentos. Noções básicas de culinária. Distribuição das
refeições.
CUIDADOR DE IDOSO
Estatuto da Pessoa Idosa (Lei n° 10.741, de 1º de outubro de 2003); Sistema Único de Assistência Social - SUAS (Lei
n.º 12.435, de 6 de julho de 2011); Lei Orgânica da Assistência Social - LOAS (Lei n.º 8.742, de 7 de dezembro de
1993); Política Nacional do Idoso (Lei nº 8.842, de 4 de janeiro de 1994). Toda hora é hora de cuidar - Unicef, 2003.
Guia Prático do Cuidador - MS, 2008. Manual do Cuidador da Pessoa Idosa, Secretaria Especial dos Direitos
Humanos, 2008. Manual sobre o Cuidado a Saúde Junto a População em situação de rua – Ministério da Saúde,
2012. Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais: Matriz padronizada para fichas de serviços
socioassistenciais; serviços da proteção básica; serviços da proteção social especial – média complexidade; serviços
da proteção social especial – alta complexidade; Tópicos do Estatuto da Criança e do Adolescente: Disposições
Preliminares; direitos fundamentais; do direito à convivência familiar e comunitária; do direito à educação, à
cultura, ao esporte e ao lazer; da prevenção; das medidas socioeducativas; da política de atendimento; das medidas
de proteção. Tópicos do Estatuto do Idoso: Dos direitos fundamentais; das medidas de proteção; da política de
proteção ao idoso; Orientações Técnicas - Serviços de Acolhimento para Crianças e Adolescentes: Excepcionalidade
do Afastamento do Convívio Familiar; Provisoriedade do Afastamento do Convívio Familiar; Preservação e
Fortalecimento dos Vínculos Familiares e Comunitários; Garantia de Acesso e Respeito à Diversidade e Não
discriminação; Oferta de Atendimento Personalizado e Individualizado; Garantia de Liberdade de Crença e Religião;
Respeito à Autonomia da Criança, do Adolescente e do Jovem; Abrigo Institucional : Definição; Público alvo;
Aspectos físicos; Recursos humanos; Infraestrutura e espaços mínimos sugeridos. Serviços de acolhimento para
crianças e adolescentes ameaçados de morte. Noções de higiene pessoal, saúde e alimentação da pessoa cuidada.
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Orientações a crianças e adolescentes, no limite de sua maturidade e disponibilidade, a participarem das tarefas
domésticas de um lar, tais como: organização dos espaços, cuidados com plantas e animais, cuidados com seus
pertences pessoais, cuidados com higiene pessoal, calçados, material escolar, livros e brinquedos. BRASIL. Lei nº
13.146, de 06 de julho de 2015 e alterações. Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto
da Pessoa com Deficiência). BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Dez passos para uma alimentação saudável: guia
alimentar para crianças menores de 2 anos. Brasília. Saúde Mental. O cuidador e a pessoa portadora de transtornos
mentais. Ética Profissional. Centros de Atenção Psicossocial (CAPS).
CUIDADOR INFANTIL
Objetivos e funções da creche. Organização Administrativa: a direção e o cotidiano da creche. Aspectos do
desenvolvimento da criança (físico, social, cognitivo e afetivo). Cuidados físicos com a criança. O ambiente
físico/afetivo da creche. A relação Agente de Cuidados Infantis - Criança. Jogos Infantis. Noções de Primeiros
socorros: fraturas, hemorragias, queimaduras, desmaios, convulsões e ferimentos. Noções de educação inclusiva.
Noções sobre a LDB (Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional). Política Educacional. Noções
sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).
DENTISTA
Odontologia Clínica Geral: Anatomia e histologia bucal. Fisiologia e patologia bucal. Microbiologia e bioquímica
bucal. Diagnóstico bucal. Técnica e interpretação radiográfica. Semiologia e tratamento das afecções do tecido
mole. Semiologia e tratamento da cárie dentária e das doenças periodontais. Semiologia e tratamento das afecções
pulpares. Materiais dentários. Técnicas anestésicas em odontologia. Dentística operatória e restauradora. Oclusão.
Terapêutica e farmacológica de interesse clínico. Cirurgia oral menor. Urgência em odontologia. Epidemiologia da
cárie dentária e das doenças periodontais. Métodos de prevenção da cárie dentária e das doenças periodontais.
Uso tópico e sistêmico do flúor. Níveis de prevenção e aplicação. Sistemas de trabalho e atendimento. Ergonomia.
Pessoal, auxiliar odontológico. Princípios e diretrizes do sistema de saúde brasileiro. Legislação e Política de Saúde:
Diretrizes e bases da implantação do SUS. Constituição da República Federativa do Brasil: Saúde; Constituição
Federal: Título VIII — Da Ordem Social, Cap. II - Da Seguridade Social. Organização da Atenção Básica no Sistema
Único de Saúde. Reforma Sanitária e Modelos Assistenciais de Saúde — Vigilância em Saúde. Indicadores de nível
de saúde da população. Políticas de descentralização e atenção primária à Saúde. Leis Federais n° 8.080/1990 e
8.142/1990. Decreto Federal n° 7.508/2011.
DIRETOR DE ESCOLA
Projeto Político-Pedagógico: planejamento, construção e implementação de ações voltadas ao desenvolvimento
humano pleno, tomando como foco o processo ensino-aprendizagem. Organização da escola centrada no processo
de desenvolvimento do educando. Planejamento escolar. A unidade educacional como espaço de formação
continuada e de aperfeiçoamento profissional voltado para a qualificação da ação docente. A diversidade como
princípio para a formação de valores democráticos; Integração escola, família e comunidade. Gestão Democrática
e Gestão Escolar: a escola como instituição social, sua dinâmica interna e suas relações com o conjunto da
sociedade. Gestão de projetos: planejamento, seleção e organização. O trabalho da avaliação: concepção e
abrangência. Avaliação do trabalho realizado pela escola. Avaliação e acompanhamento do rendimento escolar. A
linguagem como articuladora do trabalho pedagógico na educação básica. Educação inclusiva A dimensão social e
política do papel do professor e do gestor educacional. A dinâmica escolar, nos seus mais diferentes aspectos:
gestão participativa, gestão de recursos financeiros e humanos, relacionamento entre pares, com a comunidade,
com a família, e com o debate social mais amplo sobre educação. Mediação e gestão de conflitos entre adultos e
crianças. O ambiente da escola como fator decisivo para vivenciar o prazer de ensinar e aprender. Autonomia da
escola. Compromisso político. As políticas educacionais municipais e nacionais. Base Nacional Comum Curricular,
LDB - Lei das Diretrizes e Bases, Direitos da criança e do adolescente (Estatuto da Criança e do Adolescente).
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Legislação:
BRASIL. Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente.
BRASIL. Lei nº 9.394/1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Base Nacional Comum Curricular
Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva – MEC/2008.
Bibliografia Sugerida:
ABNT; Associação Brasileira de Normas Técnicas. ABNT NBR 9050 – Acessibilidade a edificações, mobiliário,
espaços e equipamentos urbanos. São Paulo: ABNT, 2020.
ANTUNES, Celso. Jogos para a estimulação das múltiplas inteligências. 20 ed. Petrópolis: Editora Vozes, 2014.
ALMEIDA, Laurinda Ramalho de & PLACCO, Vera Maria de Souza (org.) O coordenador pedagógico e o espaço da
mudança. 4ª edição. São Paulo. Loyola, 2005.
ALVES, Cecília Pescator e SASS, Odair. Formação de Professores e Campos do Conhecimento. 1ª Edição. São Paulo.
Casa do Psicólogo, 2004.
ARANTES, Valéria Amorim (org). Afetividade na escola: alterativas teóricas e práticas. São Paulo. Summus, 2003.
BEHRENS, Marilda Ap. Novas tecnologias e mediação pedagógica. Campinas. Papirus, 2000.
BACICH Lilian; TANZI Adolfo Neto e TREVISANI Fernando de Mello (Org.). Ensino Híbrido. Porto Alegre: Penso
Editora, 2015.
BACICH Lilian e MORAN, José. Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora. Porto Alegra: Penso Editora,
2018.
BECSKEHÁZY, Ilona. Gestão local e indicadores de qualidade. In: Barjas Negri; Haroldo Gama Torres; Maria Helena
Guimarães de Castro. (Org.). A Educação Básica no Estado de São Paulo: avanços e desafios. 1ªed.São Paulo:
Seade/FDE, 2014, p. 273-298.
BRASIL. BNCC – Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC/SEB, 2018.
BRASIL. Caderno de Educação em Direitos Humanos. Educação em Direitos Humanos: Diretrizes Nacionais.
Brasília: Coordenação Geral de Educação em SDH/PR, Direitos Humanos, Secretaria Nacional de Promoção e Defesa
dos Direitos Humanos, 2013.
BRASIL. Como Elaborar o Plano de Desenvolvimento da Escola; aumentando o desempenho da escola por meio
do planejamento eficaz. 3ª ed. Brasília: FUNDESCOLA/DIPRO/FNDE/MEC, 2006.
BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil – Artigos 205 ao 214. BRASIL.
BRASIL. Decreto 6.571 - Dispõe sobre o Atendimento Educacional Especializado. Brasília, 17 de setembro de 2008.
BRASIL. Decreto n°7.611 - Dispõe sobre a Educação Especial, o atendimento educacional especializado e dá outras
providências. Brasília: MEC, 17 de novembro de 2011.
BRASIL, História do Movimento Político das Pessoas com Deficiência no Brasil.Compilado por Mário Cléber Martins
Lanna Júnior. -Brasília: Secretaria de Direitos Humanos, Secretaria Nacional de Promoção dos Direitos das Pessoas
com Deficiência, 2010.
BRASIL. Indicadores da Qualidade na Educação Infantil. Brasília: MEC/SEB, 2009.
BRASIL. Lei nº 8.069 - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. DOU, Brasília,
16 de julho de 1990.
BRASIL. Lei nº 9.394 - Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. DOU, Brasília, 23 de dezembro de 1996.
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BRASIL. Lei n° 12.764 - Institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro
Autista; e altera o § 3º do art. 98 da Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990. Brasília, 27 de dezembro de 2012.
BRASIL. Lei nº 13.005 - Aprova o Plano Nacional de Educação – PNE e dá outras providências. DOU, Brasília, 26 de
junho de 2014.
BRASIL. Lei nº 13.146 - Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com
Deficiência). DOU, Brasília, 7 de julho de 2015.
BRASIL. Lei nº 13.257 - Dispõe sobre as políticas públicas para a primeira infância e altera a Lei nº 8.069/90. Brasília,
8 de março de 2016.
BRASIL. Manual do PDDE Interativo. Brasília: MEC/Coordenação Geral de Gestão Escolar/DAGE/SEB, 2014
BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Especial. Marcos Políticos Legais da Educação especial na
Perspectiva da educação Especial. Brasília; Secretaria de Educação Especial, 2010, 72p.
BRASIL. Ministério da Educação. Subsídio para a gestão dos sistemas educacionais inclusivos. Brasília: SEESP, 2004.
BRASIL. Nota Técnica Conjunta 02 - Orientações para a organização e oferta do Atendimento Educacional
Especializado na Educação Infantil. Brasília: MEC/SECADI/DPEE - SEB/DICEI, 04 de agosto de 2015.
BRASIL. Nota Técnica Nº 04 - Orientação quanto a documentos comprobatórios de alunos com deficiência,
transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação no Censo Escolar. Brasília: MEC /
SECADI / DPEE, 23 de janeiro de 2014.
BRASIL. Parâmetros Nacionais de Qualidade da Educação Infantil. Brasília: MEC/SEB, 2018.
BRASIL. Secretaria de Educação Especial. Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação
inclusiva. Brasília: MEC/SEESP, 2008.
CEDAC, Comunidade Educativa. O que revela o espaço escolar? São Paulo: Moderna, 2013.
CEDAC. Comunidade Educativa. Projeto Político Pedagógico: orientações para o gestor escolar entender, criar e
revisar o PPP. São Paulo: Fundação Santillana, 2016.
CHRISPINO, Álvaro. Gestão do Conflito Escolar: Da Classificação dos Conflitos aos Modelos de Mediação. In Revista
Ensaio: aval. pol. públ. educ. Rio de Janeiro, v. 15, n. 54, p. 11-28, jan./mar. 2007.
COLL, Cesar. Psicologia da Educação Virtual - Aprender e Ensinar com Tecnologias da Informação e da
Comunicação. Porto Alegre. Artmed, 2010.
CONTRERAS, José. A autonomia dos professores. São Paulo. Cortez Editora, 2002. DELORS, Jacques. Educação:
um tesouro a descobrir. Capítulos 4, 7 e 8. 6ª Edição. São Paulo. Cortez, 2001.
FERREIRA, Naura Syria Carapeto & AGUIAR, Márcia Ângela da S. (org.) Gestão da Educação: impasses, perspectivas
e compromissos. 2ª edição. São Paulo. Cortez, 2002.
GARDNER, Haward. Inteligências Múltiplas – A teoria na prática. Porto Alegre: Artmed, 1995.
GRINSPUN, M. P. S. Z. Autonomia e ética na escola: o novo mapa da educação. São Paulo: Cortez, 2023.
HARGREAVES, Andy. O ensino na sociedade do conhecimento: educação na era da insegurança. Porto Alegre.
Artmed. 2003.
IMBERNÓN, Francisco. Formação Docente e Profissional – Formar-se para a mudança e a incerteza. 3 ª Edição.
São Paulo. Cortez, 2002.
LIBÂNEO, José Carlos. Organização e gestão da escola: teoria e prática. Porto Alegre. Alternativa, 2001.
LÜCK, Heloísa. Dimensões de gestão escolar e suas competências. Curitiba: Editora Positivo, 2009.
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MORAN, José Manuel. Gestão inovadora da escola com tecnologias. Disponível em:
http://www.eca.usp.br/prof/moran/gestao.htm
PARO, Vitor Henrique. Gestão democrática da escola pública. São Paulo: Cortez Editora, 2016.
PIAGET, Jean William Fritz. A Equilibração das Estruturas Cognitivas. Problema central do desenvolvimento. Trad.
Álvaro Cabral. Rio de Janeiro: Zahar, 1976.
RIOS, Terezinha Azerêdo. Ética e competência. São Paulo. Ed Cortez, 2011.
EDUCADOR EM SAÚDE
Educação inclusiva, diversidade e direito a aprendizagem. Concepções de aprendizagem. Educação preventiva para
os cuidados da higiene pessoal e para a saúde. Atendimento pedagógico paciente/aluno. Organização e
administração de eventos pedagógicos. Processo de Ensino e Aprendizado. Acompanhamento e avaliação de
processos educacionais. Programas e Projetos educacionais. As concepções de aprendizagem e as práticas
pedagógicas: planejamento, métodos, avaliação, relações sociais, organização do trabalho pedagógico,
interdisciplinaridade. Relações com a família e com os pacientes. Uso das tecnologias da informação e comunicação
e mediação pedagógica. Didática. Prática e Planejamento participativo.
ENFERMEIRO DO TRABALHO
Enfermagem Geral: Técnicas Básicas – SSVV, higienização, administração de medicamentos, preparação para
exames, coleta de material para exames, cálculo de medicação. Ética Profissional/Legislação: Comportamento
Social e de Trabalho, sigilo profissional, direitos e deveres do Enfermeiro, Código de Ética do Profissional
Enfermeiro. Introdução à segurança, higiene e medicina do trabalho. Relações humanas no trabalho e estudo de
problemas éticos. Assistência da enfermagem em urgências e emergências. Noções de fisiologia no trabalho.
Noções de epidemiologia. Legislação de enfermagem do trabalho. Doenças profissionais. Organização de serviços
de higiene e medicina do trabalho. Noções de imunizações: aspectos preventivos, conservação, vias de
administração, dosagem etc. Sinais vitais: temperatura, pulso, respiração e pressão arterial. Doenças profissionais
e doenças relacionadas ao trabalho. Aspectos legais sobre doenças e acidentes de trabalho no Brasil.
Responsabilidades éticas e legais à Saúde do Trabalhador. Legislação Trabalhista. SAT - Seguro contra Acidente do
Trabalho. CAT - Comunicação de Acidente de Trabalho. Direitos Sociais. Afastamento laboral. Trabalho em turnos
ininterruptos. Epidemiologia e Vigilância da Saúde do Trabalhador: doenças profissionais, doenças relacionadas ao
trabalho, doenças de notificação compulsória, doenças imunopreveníveis e imunização ocupacional. Exposição
ocupacional a doenças infectocontagiosas. Ergonomia aplicada ao trabalho: metodologia da análise ergonômica do
trabalho. Manual de aplicação da NR 17. Saúde mental aplicada ao trabalho. Organização do trabalho. Programa
de Controle Médico de Saúde Ocupacional: PCMSO. Toxicologia ocupacional. Níveis de atenção à saúde. Promoção
da saúde e proteção específica, atenção secundária e terciária. Bem-estar, saúde e qualidade de vida no trabalho.
Programas de Saúde do Trabalhador. Biossegurança e saúde. Norma Regulamentadora. Exposição a material
biológico. Medidas de controle pós-exposição. Métodos de desinfecção e esterilização de materiais e equipamentos
de saúde. Programa de Gerenciamento de Resíduos de Serviço de Saúde (PGRSS). Atribuições e atuação do
Enfermeiro do Trabalho. Sistematização da assistência de enfermagem. Administração de serviços de saúde e dos
SESMT (Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho). Gestão de Segurança e
Saúde do Trabalho. Legislação de Segurança, Medicina do Trabalho, Convenções Nacionais sobre Saúde do
Trabalhador: Normas Regulamentadoras. Consolidação das Leis do Trabalho. Aposentadoria Especial no Brasil. PPP
Perfil Profissiográfico Previdenciário. Política Nacional de Segurança e Saúde no Trabalho (PNSST) - Decreto Nº
7.602/2011. Bioestatística: coleta de dados, amostragem, análise dos dados, apresentação tabular e representação
gráfica, estudo dos agravos à saúde do trabalhador. Elementos de higiene ocupacional. Programa de Prevenção de
Riscos Ambientais (PPRA). Levantamento dos riscos físicos, químicos, biológicos, ergonômicos e de acidentes e
métodos de avaliação. CIPA. Gerenciamento dos riscos ocupacionais e limites de exposição.
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ENFERMEIRO ESF
Ética e legislação profissional. Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) – Sistema de classificação da
prática profissional do enfermeiro. Sinais vitais. Administração de medicações. Principais orientações para coleta
de exames. Cuidados com os pacientes domiciliares. Código de Ética do Profissional Enfermeiro. Programas de
Saúde (do idoso, do adulto, da criança e do adolescente). Saúde da Mulher (prénatal prevenção de câncer de colo
de útero e de mama, puerpério, planejamento familiar, DST). Assistência de enfermagem materno-infantil. Doenças
Transmissíveis. Doenças de Notificação Compulsória, Noções de Vigilância Sanitária e Vigilância Epidemiológica;
Condutas frente a casos de Dengue, acidente antirrábico humano, meningites, Hepatites virais, HIV, acidente por
animal peçonhento, hanseníase, tuberculose. Doenças Crônico-degenerativas (diabetes, hipertensão).
Imunobiológicos (calendário de vacinação, técnica de aplicação de vacinas, contraindicações gerais e especificas
agendamento de vacinas e eventos adversos à vacinação), rede de frio. Urgência e emergência em Unidade Básica
de Saúde. Funções administrativas: planejamento, organização, direção e controle. Atenção Domiciliar; hipertensão
arterial sistêmica; diabetes mellitus. Saúde da criança. Vigilância em Saúde. Saúde sexual e saúde reprodutiva.
Programa Nacional de Imunização. Atenção ao pré-natal de baixo risco. Saúde da pessoa idosa. HIV/AIDS, hepatites
e outras DST. Condições crônicas na atenção primária à saúde. Programa de Saúde da Família. Política Nacional de
Atenção Básica.
FISCAL AMBIENTAL
Meio Ambiente: Poluição e Contaminação do meio ambiente (ar-água-solo); Infraestrutura Urbana; infraestrutura
sanitária (sistemas de abastecimento de água, esgotamento sanitário e drenagem de águas pluviais); Fiscalização.
Conceitos: Meio Ambiente, Sociedade e Meio Ambiente. Ecologia. Componentes bióticos e abióticos dos
ecossistemas; Hábitat e nicho ecológico. O fluxo de energia e o ciclo da matéria nos ecossistemas: O ciclo da água;
O ciclo do gás carbônico; O ciclo do oxigênio; O ciclo do nitrogênio. Biodiversidade. Biomas. Fisionomias vegetais
ocorrentes no Estado de São Paulo; identificação e classificação das fisionomias vegetais. Conhecimento em
legislação florestal e ambiental aplicada no Estado de São Paulo. Reconhecimento dos ecossistemas existentes no
Estado de São Paulo e seus estágios sucessórios. Poluição e contaminação do meio ambiente: Conceito de poluição;
Poluição das águas; Poluição do ar; Poluição do solo. Poluição sonora; Controle de poluição ambiental. Noções
sobre reciclagem e tratamento de resíduos sólidos e líquidos: Origem dos resíduos; Consequência do lançamento
de resíduos à biosfera: reciclagem e poluição; Compostos biodegradáveis e não biodegradáveis; Tratamento
biológico dos resíduos biodegradáveis. Impacto ambiental. Preservação ambiental. Os sistemas naturais: A origem
dos rios. Características gerais dos rios. Planejamento e gestão ambiental. Licenciamento ambiental: conceito e
finalidade, aplicação, etapas, licenças, competências estudos ambientais, análises técnicas, órgãos intervenientes.
Arborização urbana. Avaliação do estado fitossanitário e análise de risco de árvores em ambiente urbano. Conceitos
básicos de Sistemas de Informação Geográfica – SIG. Sistemas de coordenadas e georreferenciamento. Sistema
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Nacional de Unidades de Conservação da Natureza. Política Nacional de Educação Ambiental. Lei Federal nº
12.651/12 e suas alterações – Código Florestal. Lei Federal nº 9.605/12 – Crimes Ambientais. Decreto Federal nº
6.514/08. Lei Complementar nº 140/11 – Licenciamento Ambiental.
FONOAUDIÓLOGO
Conhecimento de anatomia e fisiologia relacionada à prática fonoaudiológica. Sistema respiratório e
estomatognático ± respiração, sucção, mastigação, deglutição e articulação da fala. Alterações das funções
estomatognáticas. Dislalias. Disfunção da ATM. Disfagia orofaríngea, neurogênica e mecânica. Disfagia em recém
nascidos, lactentes e infantis. Desenvolvimento neuropsicomotor do recém-nato. Fissuras labiopalatinas. Traumas
de face. Sequela de queimadura de face e pescoço. Sistema musculoesquelético: as classificações das paralisias e
suas implicações. Desenvolvimento humano. Períodos pré, peri e pós-natal. Linguística: fonética e fonologia.
Psicomotricidade. Período de vocalização e de aquisição de fala, linguagem e escrita. Abordagens linguísticas:
Comportamental (Skiner); Construtivista (Piaget); Inatista (Chomsky) e Sociointeracionista (Vygotsky). Etapas de
aquisição da linguagem: fonético-fonológica; sintática, semântica, pragmática. Distúrbios de aprendizagem.
Gagueira. Atraso de linguagem. Classificação dos sistemas nervosos: central e periférico, sensorial e motor.
Patologias do sistema nervoso e suas implicações nos processos cognitivos e de comunicação. Doenças
neurodegenerativas, convulsivantes e autoimunes. Encefalopatias progressivas e não progressivas como a
encefalopatia crônica da infância (ECI) ± ou paralisia cerebral. Disartria, afasia e paralisia facial. Transtornos
funcionais específicos: dispraxias, apraxias, dislexia. Transtornos globais do desenvolvimento, transtorno do
espectro autista. Deficiência intelectual. Distúrbios psiquiátricos. Psicologia da pessoa com deficiência. Deficiência
física, visual, auditiva, múltipla e surdo-cegueira. Sistema auditivo: formação e processamento de som. Avaliação
audiológica, protetização. Avaliação, diagnóstico e tratamento do deficit do processamento auditivo (central).
Avaliação do sistema vestibular ± equilíbrio. Teorias, técnicas, avaliação e tratamento das disfunções
fonoaudiológicas. Avaliação, diagnóstico e tratamento das patologias da voz. Disfonia. Equipe multi e
interdisciplinar. Fonoaudiologia hospitalar: pacientes laringectomizados, traqueostomizados e em ventilação
mecânica. Atuação fonoaudiológica em UTI adulto e infantil, unidade neonatal, alojamento conjunto e segmento.
Saúde do idoso. Biossegurança. Sistema Único de Saúde ± SUS (princípios e diretrizes). Fonoaudiologia em
instituição educacional. Classificação Internacional de Funcionalidade e Incapacidade em Saúde ± CIF. Inclusão
social, educacional e no mercado de trabalho. Lei nº 6.965/81, Decreto nº 87.281/82, Código de Ética da
Fonoaudiologia. Fonoaudiologia estética. Fonoaudiologia preventiva.
INSPETOR DE ALUNOS
Controle da movimentação dos alunos. Observação de sua conduta: manutenção da ordem e da observância das
normas da escola. Atendimento de alunos em caso de necessidade. Lei Federal nº 8.069, de 13/07/90 – Estatuto da
Criança e do Adolescente (atualizado). Regras básicas de comportamento profissional para o trato diário com o
público interno, externo e colegas de trabalho. Relações interpessoais e ética no serviço público. Diretrizes e
orientações às Unidades Escolares da Rede Municipal quanto às questões de saúde no espaço escolar. Noções de
Primeiros socorros: fraturas, hemorragias, queimaduras, desmaios, convulsões e ferimentos. Noções de educação
inclusiva. Noções sobre a LDB (Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional). Política
Educacional. Aspectos psicológicos da criança e do adolescente. A importância do movimento e do posicionamento
adequados. Estimulação da criança e do adolescente na sua rotina diária.
MÉDICO - ESF
Especialidade: Ética profissional, responsabilidade e trabalho em equipe. Educação em Saúde: conceitos básicos.
Preenchimento da Declaração de Óbito. Doenças de notificação compulsórias. Atendimento às vítimas de violência
e suas famílias. Epidemiologia, fisiopatologia, diagnóstico, clínica, tratamento e prevenção das doenças
cardiovasculares: insuficiência cardíaca, insuficiência coronariana, arritmias cardíacas, doenças reumáticas,
aneurisma de aorta, insuficiência arterial periférica, tromboses venosas, hipertensão arterial, choque. Pulmonares:
insuficiência respiratória aguda, bronquite aguda e crônica, asma, doença pulmonar obstrutiva crônica,
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Doenças Infecciosas; Doenças mais comuns na população idosa. Legislação e Política de Saúde: Diretrizes e bases
da implantação do SUS. Constituição da República Federativa do Brasil: Saúde; Constituição Federal: Título VIII —
Da Ordem Social, Cap. II - Da Seguridade Social. Organização da Atenção Básica no Sistema Único de Saúde.
Epidemiologia, história natural e prevenção de doenças. Reforma Sanitária e Modelos Assistenciais de Saúde —
Vigilância em Saúde. Indicadores de nível de saúde da população. Políticas de descentralização e atenção primária
à Saúde. Doenças de notificação compulsória no Estado de São Paulo. Doenças de notificação compulsória Estadual
e Nacional. Calendário Nacional de Vacinação. Leis Federais n° 8.080/1990 e 8.142/1990. Decreto Federal n°
7.508/2011.
MÉDICO DERMATOLOGISTA
Especialidade: anatomia, fisiologia, desenvolvimento e manutenção da pele; imunopatologia cutânea;
histopatologia das doenças de pele; Dermatoses, herpes gestationes, impetigo herpertiforme; acnes; micoses;
doenças do tecido conjuntivo; infecções bacterianas da pele; doenças sexualmente transmissíveis, AIDS; micoses
superficiais; micoses profundas; dermatoviroses; escabioses; tumores da pele; linformas e outros processos
malígnos; terapêutica tópica das dermatoses; cirurgia dermatológica; leishmaniose; M. H. M. Hansen; aspectos
macroscópicos e microscópicos do exame micológico direto e cultura; terapêutica sistêmica das dermatoses;
manifestação cutânea das doenças sistêmicas. Atrofias e Distúrbios dos Tecidos Conjuntivos Dérmicos. Cicatrização.
Dermatites. Dermatologia reumatológica. Dermatomiosite. Distúrbios das células de Langerhans e dos Macrófagos.
Distúrbios Pigmentares. Distúrbios em função de agentes físicos. Distúrbios vasculares. Doenças anexiais. Doenças
metabólico e sistêmicas. Doenças psicocutâneas. Doenças vesiculobolhosas. Eritrodermia. Genodermatoses.
Gordura subcutânea. Imunologia. Infecções, infestações e mordidas/picadas. Mucinoses. Neoplasias cutâneas.
Queratodermias. Pelos, unhas e membranas mucosas. Farmacologia indicada. Prurido. Psoríase. Terapia clínica e
tratamento físico. Urticárias, eritemas e púrpuras. Vasculites cutâneas. Clínica Geral: Insuficiência Coronariana;
Hipertensão Arterial; Insuficiência Cardíaca; Arritmia Cardíaca; Choque; Asma Brônquica; Insuficiência Respiratória;
Doença Pulmonar Obstrutiva; Tromboembolismo Venoso; Distúrbios Hidroeletrolíticos; Distúrbios Ácido Básicos;
Reanimação Cardiopulmonar; Trauma; Urgências em Neurologia; Farmacologia Aplicada às Urgências; Fisiologia
Cardiopulmonar; Reposição Volêmica e Sanguínea; Procedimentos Básicos nas Urgências; Transporte Médico em
Urgências; Noções básicas sobre Doação de Órgãos; Acidentes com Animais Peçonhentos; Insuficiência Renal;
Urgências em Psiquiatria; Infecções Comunitárias; Antibioticoterapia; Epidemiologia das Doenças Infecciosas;
Doenças mais comuns na população idosa. Legislação e Política de Saúde: Diretrizes e bases da implantação do
SUS. Constituição da República Federativa do Brasil: Saúde; Constituição Federal: Título VIII — Da Ordem Social,
Cap. II - Da Seguridade Social. Organização da Atenção Básica no Sistema Único de Saúde. Epidemiologia, história
natural e prevenção de doenças. Reforma Sanitária e Modelos Assistenciais de Saúde — Vigilância em Saúde.
Indicadores de nível de saúde da população. Políticas de descentralização e atenção primária à Saúde. Doenças de
notificação compulsória no Estado de São Paulo. Doenças de notificação compulsória Estadual e Nacional.
Calendário Nacional de Vacinação. Leis Federais n° 8.080/1990 e 8.142/1990. Decreto Federal n° 7.508/2011.
MÉDICO DO TRABALHO
Especialidade: Interpretação do exame físico. Diagnóstico sindrômico. Interpretação de exames complementares
básicos. Aparelho hemolinfopoiético: Interpretação clínica do hemograma, diagnostico diferencial e tratamentos
das anemias, leucopenías, policitemías, leucemias e linfomas. Diagnostico diferencial das linfadenopatias e
esplenomegalias. Aparelho respiratório: Asma brônquica. Doença pulmonar obstrutiva crônica. Pneumotórax.
Pneumonias. Câncer de pulmão. Síndrome de insuficiência respiratória. Aparelho Digestivo: Parasitoses intestinais.
Câncer Gástrico. Diagnostico diferencial das diarréias e da síndrome disabsortiva. Colelitiase e coledocolitiase.
Doenças inflamatórias do intestino. Câncer dos Cólons. Pancreatites. Diagnóstico diferencial das icterícias e cirrose
hepática. Tabagismo e alcoolismo. Aparelho circulatório: Arritmias. Insuficiência cardíaca. Hipertensão arterial.
Diagnostico diferencial das cardiomiopatias (restritiva, congestiva e hipertrófica). Aparelho Urinário: Avaliação
clínica da função renal. Importância clínica do exame simples de urina (EAS). Insuficiência renal aguda e crônica.
Infecções urinárias. Nefrolitíase (uropatia obstrutiva). Endocrinologia: Diabetes mellitus. Diagnostico diferencial das
dislipidemias. Obesidade e desnutrição. Doenças infectoparasitárias: S.I.D.A. e suas complicações. Tuberculose.
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DST. Dengue e verminose. Dermatologia: Lesões elementares da pele. Manifestações cutâneas das doenças
sistêmicas. O Ambiente Físico da Broncoscopia; Indicações e Contra-Indicações da BCP; Efeitos da BCP na Função
Respiratória; Sedação e Anestesia para o Exame de BCP; Anatomia das Vias Aéreas Superiores e Inferiores;
Diagnóstico por Imagem para o Broncoscopista; Patologias Benignas e Malignas das Vias Aéreas Superiores;
Patologias Benignas e Malignas das Vias Aéreas Inferiores; Broncoscopia Rígida e Flexível; Coleta e Preparo de
Material através da BCP; Diagnóstico Citológico e Histológico das Doenças Torácicas; Retirada de Corpos Estranhos;
BCP no Trauma, Sala de Emergência e Sala de Cirurgia; Hemoptise, Nódulo Pulmonar Solitário, Tuberculose, Sara,
Alterações Circulatórias do Pulmão, Pneumotórax; Uso da BCP para fins Terapêuticos; Próteses Endobronquicas;
Broncoscopia Associada a Punção Aspirativa através de Ultrassonografia Brônquica (Indicações e ContraIndicações);
Manutenção e Cuidados com o Aparelho de Broncoscopia; Código de Ética Profissional na Medicina. Acidentes do
trabalho. Ações preventivas de saúde no trabalho. Condições de risco de natureza física, química, biológica,
ergonômica e de organização do trabalho. Distúrbios psíquicos relacionados ao trabalho. Doenças do trabalho.
Doenças profissionais. Epidemiologia ocupacional e ambiental. Métodos diagnósticos das doenças ocupacionais.
Ergonomia. Ética e Bioética. Exposição ocupacional a material biológico, atendimento e acompanhamentos.
Exposição ocupacional a metais pesados, solventes, gases e agrotóxicos. Fundamentos de biossegurança.
Indicadores ambientais de exposição. Indicadores biológicos de exposição. Insalubridade e periculosidade.
Intoxicações relacionadas ao trabalho. Legislação previdenciária. Legislação trabalhista. Normas regulamentadoras
de higiene e segurança do trabalho. Perfil profissiográfico previdenciário. Prevenção e controle de hepatites virais.
Programa de controle médico de saúde ocupacional. Programa de prevenção de riscos ambientais. Radiações
ionizantes e não ionizantes. Reabilitação profissional. Serviço especializado em segurança e medicina do trabalho.
Tabagismo, consumo de drogas e álcool no local de trabalho. Doenças clínicas prevalentes nos trabalhadores:
hipertensão arterial, cardiopatia isquêmica, dislipidemia, diabetes melitus, infecções de vias aéreas superiores,
pneumonias, HIV, diagnóstico diferencial de doenças osteomusculares, dor torácica e dor abdominal, transtornos
de humor. Segurança do paciente e Saúde no Trabalho. Diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS). Diretrizes do
Programa de Humanização. Clínica Geral: Insuficiência Coronariana; Hipertensão Arterial; Insuficiência Cardíaca;
Arritmia Cardíaca; Choque; Asma Brônquica; Insuficiência Respiratória; Doença Pulmonar Obstrutiva;
Tromboembolismo Venoso; Distúrbios Hidroeletrolíticos; Distúrbios Ácido Básicos; Reanimação Cardiopulmonar;
Trauma; Urgências em Neurologia; Farmacologia Aplicada às Urgências; Fisiologia Cardiopulmonar; Reposição
Volêmica e Sanguínea; Procedimentos Básicos nas Urgências; Transporte Médico em Urgências; Noções básicas
sobre Doação de Órgãos; Acidentes com Animais Peçonhentos; Insuficiência Renal; Urgências em Psiquiatria;
Infecções Comunitárias; Antibioticoterapia; Epidemiologia das Doenças Infecciosas; Doenças mais comuns na
população idosa. Legislação e Política de Saúde: Diretrizes e bases da implantação do SUS. Constituição da
República Federativa do Brasil: Saúde; Constituição Federal: Título VIII — Da Ordem Social, Cap. II - Da Seguridade
Social. Organização da Atenção Básica no Sistema Único de Saúde. Epidemiologia, história natural e prevenção de
doenças. Reforma Sanitária e Modelos Assistenciais de Saúde — Vigilância em Saúde. Indicadores de nível de saúde
da população. Políticas de descentralização e atenção primária à Saúde. Doenças de notificação compulsória no
Estado de São Paulo. Doenças de notificação compulsória Estadual e Nacional. Calendário Nacional de Vacinação.
Leis Federais n° 8.080/1990 e 8.142/1990. Decreto Federal n° 7.508/2011.
MÉDICO FISIATRA
Especialidade: Anatomia do sistema neuro-músculo-esquelético - Cinesiologia: princípios gerais de biomecânica e
análise dos movimentos principais do corpo humano. - Física: mecânica, calor, eletricidade, vibração e ondas de
luz. - Biofísica: ação dos agentes físicos sobre o organismo. Aplicação dos conhecimentos básicos em: cinesioterapia;
termoterapia; eletroterapia; hidroterapia; fototerapia. - Fisiologia: neurofisiologia, excitação e condução no tecido
excitável (nervo e músculo), fisiologia da contração muscular, fisiologia da sensibilidade geral, fisiologia da
sensibilidade especial, fisiologia do ato motor, tônus: sistema superior (esquema de magno), (sistema inferior
circuito gama) e reflexo miotático, postura: reações de endireitamento; reações de equilíbrio e reações automáticas
de Schaltenbrant. Movimento voluntário; Interdependência entre tônus. - Postura e movimento voluntário. Níveis
de integração do ato motor; Evolução motora do homem (ontogenia); Reflexos condicionados, aprendizado,
memória, fisiologia do exercício físico; aquisição de volume muscular, aquisição de resistência muscular; aquisição
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de resistência geral, ajustes respiratórios ao exercício físico, ajustes circulatórios ao exercício físico, ajustes
metabólicos ao exercício físico; fadiga. Doenças neurológicas: poliomelite, distrofia muscular progressiva,
paraplegias e tetraplegias, polineurites, poliradioculoneurites, radiculites, lesões de nervos periféricos, paralisia
facial, hemiplegia, paralisia cerebral e distúrbios correlatos, parkinsonismo, cerebelopatias, esclerose múltipla,
esclerose lateral amiotrófica, espasticidade. Bloqueio neurolítico e muscular. - Condições músculoesqueléticas:
contusões, distorções, luxações, fraturas, bloqueios articulares, sinovites e tendinites, artroses, artrite reumatóide
espondilite anquilosante, cervicalgias e lombalgias, alterações posturais – coluna, membros superiores e inferiores;
raquitismo, torcicolo congênito, LES, doenças do colágeno, fibromialgia, Síndrome Miofascial. - Doenças
cardiovasculares: síndrome coronariana; infarto do miocárdio; insuficiência cardíaca; insuficiência vascular
periférica; síndromes obstrutivas arteriais periféricas. - Doenças respiratórias: síndromes respiratória obstrutivas e
restritivas, pneumonias. - Patologias cirúrgicas: queimaduras, cicatrização viciosa, reabilitação em P.O. - Semiologia
fisiátrica: observação clínica geral, observação clínica específica, anamnese dirigida, exame clínico específico,
exame cinesiológico e prognóstico de reabilitação. - Semiologia especializada: dinamometria isocinética,
podobarometria, sitobarometria, termografia de superfície (imagem infravemelha). - Avaliação da qualidade de
vida. UNIDADE IV - Terapêutica Física e Equipe de Reabilitação Termoterapia: calor superficial: fisiologia do calor
superficial; formas de aplicação do calor superficial: infravermelho, almofadas elétricas, bolsas térmicas,
compressas, banho de parafina, forno de Bier. Indicações, contraindicações, técnica. Calor profundo: fisiologia do
calor profundo; formas de aplicação do calor profundo: ondas curtas, micro-ondas e ultrassom. - Fototerapia:
efeitos da luz sobre o organismo (espectro químico): helioterapia e actinoterapia: indicações e contra indicações;
técnica. - Hidroterapia: Efeitos fisiológicos da água – Formas de aplicação – banhos, compressas, envoltórios,
piscinas, turbilhão, ducha. Indicações e contra indicações. - Crioterapia: Fisiologia da aplicação do frio sobre o
organismo. Formas de aplicação: gelo, neve carbônica. Indicações e contra indicações – Técnica. - Ondas de choque:
Princípios físicos, mecanismos fisiológicos de ação, indicações terapêuticas e cuidados no uso. - Eletroterapia:
Classificação das correntes eletromédicas. Efeitos fisiológicos das correntes eletromédicas – Formas de aplicação:
Corrente direta: galvanismo médico, iontoforese, eletrólise. Correntes de baixa frequência e baixa tensão: corrente
direta interrrompida, corrente farádica, corrente sinusoidal, onda quadrada, corrente exponenciais. Correntes de
alta freqüência (vide calor profundo). Estimulação elétrica (faradização) – Indicações contra indicações – Técnica
Cinesioterapia: Conceito e divisão geral – Ginástica médica: Classificação dos exercícios segundo a forma, os meios
e as finalidades de sua execução. Características próprias do exercício de acordo com sua finalidade: coordenação
neuromuscular, força muscular, hipertrofia muscular, resistência muscular localizada. Clínica Geral: Insuficiência
Coronariana; Hipertensão Arterial; Insuficiência Cardíaca; Arritmia Cardíaca; Choque; Asma Brônquica; Insuficiência
Respiratória; Doença Pulmonar Obstrutiva; Tromboembolismo Venoso; Distúrbios Hidroeletrolíticos; Distúrbios
Ácido Básicos; Reanimação Cardiopulmonar; Trauma; Urgências em Neurologia; Farmacologia Aplicada às
Urgências; Fisiologia Cardiopulmonar; Reposição Volêmica e Sanguínea; Procedimentos Básicos nas Urgências;
Transporte Médico em Urgências; Noções básicas sobre Doação de Órgãos; Acidentes com Animais Peçonhentos;
Insuficiência Renal; Urgências em Psiquiatria; Infecções Comunitárias; Antibioticoterapia; Epidemiologia das
Doenças Infecciosas; Doenças mais comuns na população idosa. Legislação e Política de Saúde: Diretrizes e bases
da implantação do SUS. Constituição da República Federativa do Brasil: Saúde; Constituição Federal: Título VIII —
Da Ordem Social, Cap. II - Da Seguridade Social. Organização da Atenção Básica no Sistema Único de Saúde.
Epidemiologia, história natural e prevenção de doenças. Reforma Sanitária e Modelos Assistenciais de Saúde —
Vigilância em Saúde. Indicadores de nível de saúde da população. Políticas de descentralização e atenção primária
à Saúde. Doenças de notificação compulsória no Estado de São Paulo. Doenças de notificação compulsória Estadual
e Nacional. Calendário Nacional de Vacinação. Leis Federais n° 8.080/1990 e 8.142/1990. Decreto Federal n°
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MÉDICO GINECOLOGISTA
Especialidade: Anatomia dos órgãos genitais femininos. Embriologia dos genitais femininos. Fisiologia menstrual e
sexual. Endocrinologia do aparelho genital feminino. Ciclo Menstrual. Climatério. Puberdade Fisiológica e
patológica. Propedêutica clínica e complementar em tocoginecologia. Disfunções menstruais. Doenças
sexualmente transmissíveis. Citogenética. Disminorréia. Tensão pré-menstrual. Dispotopias genitais. Processos
Inflamatórios dos genitais femininos. Esterilidade conjugal. Incontinência urinário na mulher. Fístulas genitais.
Ginecologia da infância e da adolescência. Mastopatias benignas e malignas. Anticoncepção. Medicina
psicossomática em ginecologia. Urgências ginecológicas. Afecções da vulva e da vagina. Afecções do colo e do corpo
uterino. Afecções dos ovários e trompas. Oncologia ginecológica. Moléstia trofoblástica. Endometriose. Cirurgias
Ginecológicas. Anomalias do desenvolvimento genital. Algias pélvicas. Disfunções sexuais. Leucorréias estados
hiperandrogênicos. Estados hiperprolactínicos. Intersexualidade. Hemorragias disfuncionais. Gravidez ectópica.
Abortamento. Ovulação. Fertilização. Transporte Ovular. Nidação. Deciduação. Placenta. Cordão Umbilical. Sistema
Aminiótico. Estudo do Feto. Modificações gerais e locais do organismo materno. Endocrinologia do ciclo
gravídicopuerperal. Bacia obstétrica. Relações Úteros-fetais. Gravidez. Conceito. Duração, diagnóstico. Assistência
pré-natal. Aspectos psicológicos do ciclo gravídico-puerperal. Trajeto pelvigenital. Contratilidade Uterina. Parto.
Generalidades. Conceitos. Evolução Clínica do Parto. Assistência ao parto. Fenômenos mecânicos do parto.
Fenômenos plásticos do parto. Analgesia e anestesia no parto. Puerpério e lactação. Doenças intercorrentes no
ciclo gravídico-puerperal. Doença hipertensiva específica da gravidez prolongada. Gemelidade. Sofrimento fetal.
Doença hemolítica perinatal. Distocias. Acidentes e complicações de parto. Discinesias. Prematuridade. Puerpério
patológico. Tocotraumatismos maternos e fetais. Aspectos Médicolegais em toco-ginecologia. Patologia do feto e
do recém-nascido. Mortalidade pré-natal. Distocias do trajeto e desproporção céfalo-pélvica. Estudo crítico das
cirurgias obstétricas. Diagnóstico e terapêutica das patologias obstétricas. Efeitos de drogas sobre o concepto.
Gravidez molar. Rotura prematura de membranas. Prolapso do cordão umbilical. Aspectos ético-legais da prática
obstétrica. Clínica Geral: Insuficiência Coronariana; Hipertensão Arterial; Insuficiência Cardíaca; Arritmia Cardíaca;
Choque; Asma Brônquica; Insuficiência Respiratória; Doença Pulmonar Obstrutiva; Tromboembolismo Venoso;
Distúrbios Hidroeletrolíticos; Distúrbios Ácido Básicos; Reanimação Cardiopulmonar; Trauma; Urgências em
Neurologia; Farmacologia Aplicada às Urgências; Fisiologia Cardiopulmonar; Reposição Volêmica e Sanguínea;
Procedimentos Básicos nas Urgências; Transporte Médico em Urgências; Noções básicas sobre Doação de Órgãos;
Acidentes com Animais Peçonhentos; Insuficiência Renal; Urgências em Psiquiatria; Infecções Comunitárias;
Antibioticoterapia; Epidemiologia das Doenças Infecciosas; Doenças mais comuns na população idosa. Legislação e
Política de Saúde: Diretrizes e bases da implantação do SUS. Constituição da República Federativa do Brasil: Saúde;
Constituição Federal: Título VIII — Da Ordem Social, Cap. II - Da Seguridade Social. Organização da Atenção Básica
no Sistema Único de Saúde. Epidemiologia, história natural e prevenção de doenças. Reforma Sanitária e Modelos
Assistenciais de Saúde — Vigilância em Saúde. Indicadores de nível de saúde da população. Políticas de
descentralização e atenção primária à Saúde. Doenças de notificação compulsória no Estado de São Paulo. Doenças
de notificação compulsória Estadual e Nacional. Calendário Nacional de Vacinação. Leis Federais n° 8.080/1990 e
8.142/1990. Decreto Federal n° 7.508/2011.
MÉDICO LEGISTA
Especialidade: Código de ética Médica. Avaliação e tratamento inicial do paciente em choque. Patologia clínica.
Anamnese e exames físicos. Diagnóstico por imagem. Epidemiologia. Farmacologia. Diagnóstico e tratamento das
afecções mais prevalentes em atenção primária em saúde. Fisiopatologia, diagnóstico, clínica, tratamento e
prevenção das doenças cardiovasculares, endocrinológicas, dermatológicas, gastrointestinais, hematológicas,
infecto-parasitárias, infecciosas, neurológicas, torácicas, ósseas e metabólicas, pulmonares e renais. Principais
exames. Alcoolismo, abstinência, surtos psicóticos, pânico. Anafilaxia e reações alérgicas. Perícias Médico-Legais,
Documentos médico-legais, Bioética, Patologia e Fisiologia do Trabalho, Metodologia Cientifica, Toxicologia,
Criminalística. Noções de Direito: Direito Penal e Processo Penal, Direito Civil e Processo Civil, Direito do Trabalho
e legislação específica. Clínica Geral: Insuficiência Coronariana; Hipertensão Arterial; Insuficiência Cardíaca;
Arritmia Cardíaca; Choque; Asma Brônquica; Insuficiência Respiratória; Doença Pulmonar Obstrutiva;
Tromboembolismo Venoso; Distúrbios Hidroeletrolíticos; Distúrbios Ácido Básicos; Reanimação Cardiopulmonar;
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MÉDICO OFTALMOLOGISTA
Especialidade: Diagnóstico e tratamento dos traumatismos oculares. Anomalias de refração, correção das
ametropias, afecções da conjuntiva da córnea e da esclera: terapêutica geral. Afecções do trato uveal: irites,
iridiciclites e coroidites. Neuro-oftalmologia, papiledema. Atrofia do nervo óptico e perimetria. Glaucomas: crônico,
simples, congênito, agudo e secundário. Estrabismo. Forias, paralisias oculares, esotropias e exotropias. Afecções
do cristalino: congênitas, adquiridas, luxações e subluxações. Afecções da retina: congênitas, traumáticas,
distróficas, degenerativas inflamatórias e tumores. Afecções da órbita: traumáticas, vasculares, inflamatórias e
tumorais, cirurgia da órbita. Manifestações oculares das afecções do sistema nervoso, semiologia da pupila nas
lesões do V Par, nas Lesões do simpático, afecções do sistema nervoso. Afecções das pálpebras e sistema lacrimal.
Manifestações oculares nas doenças em geral: diabetes melito, retinopatia falciforme, hipertensão arterial, sífilis,
AIDS, rubéola, herpes zoster, herpes simples, hanseníase, em especial terapêutica oftalmológica em geral: clínica e
cirúrgica. Tracomaepidemiologia, classificação da OMS. Diagnóstico diferencial das conjuntivites neonatal. Teste do
reflexo vermelho. Retinopatia da prematuridade. Clínica Geral: Insuficiência Coronariana; Hipertensão Arterial;
Insuficiência Cardíaca; Arritmia Cardíaca; Choque; Asma Brônquica; Insuficiência Respiratória; Doença Pulmonar
Obstrutiva; Tromboembolismo Venoso; Distúrbios Hidroeletrolíticos; Distúrbios Ácido Básicos; Reanimação
Cardiopulmonar; Trauma; Urgências em Neurologia; Farmacologia Aplicada às Urgências; Fisiologia
Cardiopulmonar; Reposição Volêmica e Sanguínea; Procedimentos Básicos nas Urgências; Transporte Médico em
Urgências; Noções básicas sobre Doação de Órgãos; Acidentes com Animais Peçonhentos; Insuficiência Renal;
Urgências em Psiquiatria; Infecções Comunitárias; Antibioticoterapia; Epidemiologia das Doenças Infecciosas;
Doenças mais comuns na população idosa. Legislação e Política de Saúde: Diretrizes e bases da implantação do
SUS. Constituição da República Federativa do Brasil: Saúde; Constituição Federal: Título VIII — Da Ordem Social,
Cap. II - Da Seguridade Social. Organização da Atenção Básica no Sistema Único de Saúde. Epidemiologia, história
natural e prevenção de doenças. Reforma Sanitária e Modelos Assistenciais de Saúde — Vigilância em Saúde.
Indicadores de nível de saúde da população. Políticas de descentralização e atenção primária à Saúde. Doenças de
notificação compulsória no Estado de São Paulo. Doenças de notificação compulsória Estadual e Nacional.
Calendário Nacional de Vacinação. Leis Federais n° 8.080/1990 e 8.142/1990. Decreto Federal n° 7.508/2011.
MÉDICO ORTOPEDISTA
Especialidade: Conceitos gerais de ortopedia e traumatologia. Diagnóstico e tratamento de lesões traumáticas e
patologia da coluna vertebral. Diagnóstico e tratamento de lesões traumáticas e patologia do quadril. Diagnóstico
e tratamento de lesões traumáticas e patologia do joelho. Diagnóstico e tratamento de lesões traumáticas e
patologia do tornozelo e pé. Diagnóstico e tratamento de tumores ósseos e sarcoma de partes moles. Diagnóstico
e tratamento de alongamento e reconstrução óssea. Clínica Geral: Insuficiência Coronariana; Hipertensão Arterial;
Insuficiência Cardíaca; Arritmia Cardíaca; Choque; Asma Brônquica; Insuficiência Respiratória; Doença Pulmonar
Obstrutiva; Tromboembolismo Venoso; Distúrbios Hidroeletrolíticos; Distúrbios Ácido Básicos; Reanimação
Cardiopulmonar; Trauma; Urgências em Neurologia; Farmacologia Aplicada às Urgências; Fisiologia
Cardiopulmonar; Reposição Volêmica e Sanguínea; Procedimentos Básicos nas Urgências; Transporte Médico em
Urgências; Noções básicas sobre Doação de Órgãos; Acidentes com Animais Peçonhentos; Insuficiência Renal;
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MÉDICO ULTRASSONOGRAFISTA
Especialidade: Ultrassonografia. Medicina interna; A natureza do ultrassom: princípios básicos; Técnica e
equipamentos; Indicações da ultrassonografia, Doppler, ginecologia e obstetrícia; Anatomia ultrassonográfica
feminina, estudo ultrassonográfico do útero normal e patológico e do ovário normal e patológico, doenças
inflamatórias pélvicas, contribuição do ultrassom nos dispositivos intra uterinos, diagnóstico diferencial das massas
pélvicas ao ultrassom; Ultrassonografia das doenças ginecológicas malignas, endometriose: Ultrassonografia e
esterilidade; Estudo ultrassonográfico da mama normal e patológica; Anatomia ultra-sonográfica do saco
gestacional e do embrião; Anatomia ultra-sonográfica fetal; Avaliação da idade gestacional; Estudo ultrasonográfico
das patologias da 1º metade da gestação; Crescimento intra-uterino retardado; Gestação de alto risco e multipla;
Anomalias fetais e tratamento pré- natal; Placenta e outros anexos do concepto; Medicina Interna: Estudo
ultrasonográfico - Olho, órbita, face e pescoço, tórax, crânio, abdômen superior; Estudo ultra-sonográfico da
cavidade abdominal, vísceras ocas, coleções e abscesso peritoneais; Reproperitoneo, rins e bexiga, próstatas e
vesículas seminais, escroto e pênis, extremidades, articulações. Clínica Geral: Insuficiência Coronariana;
Hipertensão Arterial; Insuficiência Cardíaca; Arritmia Cardíaca; Choque; Asma Brônquica; Insuficiência Respiratória;
Doença Pulmonar Obstrutiva; Tromboembolismo Venoso; Distúrbios Hidroeletrolíticos; Distúrbios Ácido Básicos;
Reanimação Cardiopulmonar; Trauma; Urgências em Neurologia; Farmacologia Aplicada às Urgências; Fisiologia
Cardiopulmonar; Reposição Volêmica e Sanguínea; Procedimentos Básicos nas Urgências; Transporte Médico em
Urgências; Noções básicas sobre Doação de Órgãos; Acidentes com Animais Peçonhentos; Insuficiência Renal;
Urgências em Psiquiatria; Infecções Comunitárias; Antibioticoterapia; Epidemiologia das Doenças Infecciosas;
Doenças mais comuns na população idosa. Legislação e Política de Saúde: Diretrizes e bases da implantação do
SUS. Constituição da República Federativa do Brasil: Saúde; Constituição Federal: Título VIII — Da Ordem Social,
Cap. II - Da Seguridade Social. Organização da Atenção Básica no Sistema Único de Saúde. Epidemiologia, história
natural e prevenção de doenças. Reforma Sanitária e Modelos Assistenciais de Saúde — Vigilância em Saúde.
Indicadores de nível de saúde da população. Políticas de descentralização e atenção primária à Saúde. Doenças de
notificação compulsória no Estado de São Paulo. Doenças de notificação compulsória Estadual e Nacional.
Calendário Nacional de Vacinação. Leis Federais n° 8.080/1990 e 8.142/1990. Decreto Federal n° 7.508/2011.
MÉDICO UROLOGISTA
Especialidade: Neoplasia de Rim; Tumores de Bexiga; Infecções urinárias; Letíase urinária; Câncer de Próstata; IST;
Imaginologia do trato genitourinário. Semiologia urológica. Traumatismo urogenital. Tumores da suprarrenal.
Tumores renais, do uroepitélio alto, da bexiga, da próstata, do testículo, de pênis. Litíase urinária; Tuberculose
urogenital. Transplante renal. Uropediatria. Infertilidade masculina. Disfunções sexuais. Urologia feminina.
Uroneurologia. Endourologia e cirurgia videolaparoscópica. Hipertensão renovascular. Cirurgia reconstrutora
urogenital. Clínica Geral: Insuficiência Coronariana; Hipertensão Arterial; Insuficiência Cardíaca; Arritmia Cardíaca;
Choque; Asma Brônquica; Insuficiência Respiratória; Doença Pulmonar Obstrutiva; Tromboembolismo Venoso;
Distúrbios Hidroeletrolíticos; Distúrbios Ácido Básicos; Reanimação Cardiopulmonar; Trauma; Urgências em
Neurologia; Farmacologia Aplicada às Urgências; Fisiologia Cardiopulmonar; Reposição Volêmica e Sanguínea;
Procedimentos Básicos nas Urgências; Transporte Médico em Urgências; Noções básicas sobre Doação de Órgãos;
Acidentes com Animais Peçonhentos; Insuficiência Renal; Urgências em Psiquiatria; Infecções Comunitárias;
Antibioticoterapia; Epidemiologia das Doenças Infecciosas; Doenças mais comuns na população idosa. Legislação e
Política de Saúde: Diretrizes e bases da implantação do SUS. Constituição da República Federativa do Brasil: Saúde;
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Constituição Federal: Título VIII — Da Ordem Social, Cap. II - Da Seguridade Social. Organização da Atenção Básica
no Sistema Único de Saúde. Epidemiologia, história natural e prevenção de doenças. Reforma Sanitária e Modelos
Assistenciais de Saúde — Vigilância em Saúde. Indicadores de nível de saúde da população. Políticas de
descentralização e atenção primária à Saúde. Doenças de notificação compulsória no Estado de São Paulo. Doenças
de notificação compulsória Estadual e Nacional. Calendário Nacional de Vacinação. Leis Federais n° 8.080/1990 e
8.142/1990. Decreto Federal n° 7.508/2011.
MOTORISTA DE CAMINHÃO
Código de Trânsito Brasileiro (CTB) Atualização e Legislação Complementar. Resoluções do Conselho Nacional de
Trânsito (CONTRAN). Legislação de Trânsito específica para veículos pesados. Sistema Nacional de Trânsito:
Composição e competência do Sistema Nacional de Trânsito. Registro e licenciamento de veículos de grande porte.
Habilitação: categorias específicas para caminhões (C, D e E). Normas Gerais de Circulação e Conduta. Regras de
circulação para veículos de carga. Sinalização de trânsito e sua interpretação. Regras para ultrapassagem e
circulação em rodovias e estradas. Da Educação para o Trânsito. Importância da educação para a redução de
acidentes. Programas de conscientização e segurança no trânsito. Segurança dos Veículos. Inspeções e
manutenções periódicas. Sistemas de segurança obrigatórios para caminhões. Revisão e substituição de
equipamentos de segurança. Licenciamento e Documentação: Procedimentos para licenciamento e renovação de
documentos. Exigências legais para transporte de cargas perigosas e especiais. Infrações e Penalidades: Infrações
mais comuns cometidas por motoristas de caminhão. Medidas administrativas previstas no CTB. Crimes de trânsito
relacionados ao transporte de carga. Direção Defensiva: Práticas e técnicas para evitar colisões. Distância de
segurança para caminhões. Manobras de emergência: frenagem e desvio. Condições adversas: chuva, neblina,
ventos fortes e estradas escorregadias. Primeiros Socorros em Acidentes de Trânsito. Mecânica Básica de Veículos
Pesados: Conhecimentos básicos sobre funcionamento de motores a diesel. Manutenção preventiva: troca de óleo,
filtros e fluidos. Verificação e ajustes dos sistemas de freios, embreagem e suspensão. Verificação do sistema de ar
comprimido e outros componentes essenciais. Noções sobre eletricidade automotiva: troca de fusíveis, lâmpadas
e manutenção de bateria.
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ORIENTADOR SOCIAL
Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal n.º 8.069/90). Noções básicas da Lei Maria da Penha (Lei Federal
n.º 11.340/06). Estatuto do Idoso (Lei Federal nº 10.741/03). Plano Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual
Infanto-Juvenil. SINASE (Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo). Declaração Universal dos Direitos
Humanos. Declaração Universal dos Direitos das Crianças (UNICEF). Política Nacional de Assistência Social. Lei
Ordinária Municipal nº 651/1991; Lei n° 8.080, de 19 de setembro de 1990; Lei 8.742 de 07 de dezembro de 1993
(Lei Orgânica da Assistência Social); Lei 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência); Resolução nº 109, de 11
de novembro de 2009. Constituição Federal: Princípios da Administração Pública.
PROCURADOR JURÍDICO
DIREITO CONSTITUCIONAL: Conceito, sentido e classificação das Constituições. Poder constituinte. Poder
reformador e suas limitações; emendas à Constituição. Mutações constitucionais. 2. ESTADO. Origem. Formação.
Conceito e elementos. 3. DIREITO PROCESSUAL CONSTITUCIONAL. Constituição e processo. Direito constitucional
processual. Sistema Jurídico. Supremacia Constitucional. Nulidade. Conceito de Constitucionalidade. Controle de
Constitucionalidade. Conceito, Requisitos e Espécies de Controle de Constitucionalidade. Controle Difuso. Incidente
de Arguição de Inconstitucionalidade. Súmula Vinculante. Repercussão Geral. Controle Concentrado. Ação Direta
de Inconstitucionalidade. Ação declaratória de constitucionalidade. Ação declaratória de inconstitucionalidade por
omissão. Ação direta de inconstitucionalidade interventiva. Arguição de descumprimento de preceito fundamental.
Controle de Constitucionalidade no âmbito estadual. WRITS CONSTITUCIONAIS. Habeas corpus. Habeas data.
Mandado de injunção. Mandado de segurança. Ações Constitucionais. 4. EFICÁCIA E APLICABILIDADE DAS NORMAS
CONSTITUCIONAIS. 5. ORGANIZAÇÃO DO ESTADO E DO PODER. Federação Brasileira. União. Competência da União.
Estados-membros. Competência dos Estados-membros. Regiões Metropolitanas, aglomerações urbanas e
microrregiões. Municípios. Formação dos Municípios. Competência dos Municípios. Repartição das Competências.
Intervenção. Intervenção Federal. Intervenção Estadual. 6. PODER LEGISLATIVO. Estrutura do Poder Legislativo. Das
reuniões das Casas Legislativas. Sessão Legislativa. Das comissões. 7. PROCESSO LEGISLATIVO. Tipos e Espécies.
Cargo fiscalizatória exercida pelo Legislativo e pelo Tribunal de Contas. Poderes dos Tribunais de Contas.
Composição, características e atribuições dos Tribunais de Contas. Tribunais de Contas Municipais. Ministério
Público de Contas. 8. PODER EXECUTIVO. O exercício do Poder Executivo no âmbito estadual e municipal.
Atribuições. Posse e Mandato. Vacância e impedimentos dos cargos. Ministros de Estado. Crimes de
Responsabilidade. Crimes Comuns. Prisão. Imunidade Formal. 9. DIREITOS E GARANTIAS FUNDAMENTAIS. Direitos
Políticos. Inelegibilidades. Ficha Limpa. Partidos Políticos. Os mecanismos de participação do cidadão, do povo e da
sociedade na vida política e administrativa brasileira. 10. ORDEM SOCIAL. Seguridade Social. Educação. Cultura.
Desporto. Ciência e Tecnologia. Comunicação Social. Meio Ambiente. 11. ORDEM ECONÔMICA E FINANCEIRA.
Princípios da Ordem Econômica. Sistema Financeiro Nacional. Intervenção do Estado. Da política urbana. Da política
agrícola. 12. DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA. Princípios constitucionais. Servidor Público. Licitação. Improbidade
Administrativa. Servidor público e mandato eletivo. Sistema Remuneratório. Previdência e estabilidade do servidor
público. 13. Súmulas dos Tribunais Superiores (STJ e STF).
DIREITO ADMINISTRATIVO: 1. Conceito de direito administrativo. Regime jurídico administrativo. Cargo pública.
Cargo administrativa. Cargo política ou de governo. Conceito de interesse público. Interesse primário e secundário.
Regime jurídico-administrativo. Princípios constitucionais do direito administrativo expressos e implícitos. 2.
Organização administrativa. Órgãos públicos. Competências administrativas. Competências discricionárias e
vinculadas: Conceito, fundamentos e limites da discricionariedade, mérito do ato administrativo, discricionariedade
técnica, controle da discricionariedade. Centralização e descentralização administrativa. Desconcentração.
Hierarquia administrativa. Delegação e avocação de competência. 3. Administração indireta. Conceito. Controle da
Administração indireta. Autarquias. Autarquias especiais. Agências executivas. Agências reguladoras. Fundações
públicas. Fundações municipais. Empresas estatais: empresas públicas e sociedades de economia mista. Consórcios
públicos. Contrato de rateio e de programa. Lei Federal nº 11.107/05 e Decreto Federal nº 6.017/07. Convênios
entre entidades federativas. Acordos de cooperação. 4. Terceiro setor. Conceito. Entes paraestatais. Serviços sociais
autônomos. Organizações sociais. Contrato de gestão. Lei Federal nº 9.637/98. Organizações de sociedade civil de
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interesse público. Termo de parceria. Lei Federal 9.790/99. OSCIPS. 5. Servidores públicos: Conceito, classificação
e regime jurídico. Remuneração dos servidores públicos. Acessibilidade aos cargos públicos. Concurso público.
Processo seletivo público. Contratação temporária. Terceirização. Direito de greve e sindicalização dos servidos
públicos. Cargos públicos. Estágio probatório. Estabilidade. Provimento. Remoção. Cessão de servidores.
Enquadramento. Redistribuição. Direitos dos servidores municipais. Aposentadoria dos servidores públicos. Regime
próprio e previdência complementar. Deveres e proibições dos servidos públicos. Regime disciplinar dos servidores
públicos. Sanções disciplinares. Processo administrativo disciplinar: apuração preliminar, sindicância, processo
sumário, procedimento sumário, inquérito administrativo, inquérito administrativo especial, exoneração de
servidor em estágio probatório. Responsabilidade civil dos servidores públicos. 6. Atos administrativos. Ato
administrativo e fato administrativo. Conceito, classificação, espécies de ato administrativo. Licenças e autorizações
administrativas. Existência, validade e eficácia do ato administrativo. Elementos e pressupostos. Abuso de poder,
excesso de poder e desvio de poder. Atributos. Extinção e modificação do ato administrativo. Revogação.
Retificação e invalidação. convalidação. Efeitos dos vícios. 7. Processo administrativo: conceito, requisitos,
objetivos, fases, espécies, princípios do processo administrativo. Audiências e consultas públicas. Coisa julgada
administrativa. Lei Federal nº 9.784/99. 8. Licitações públicas. Lei Federal nº 14.133/2021 e alterações posteriores.
Dever de licitar, inexigibilidade e dispensa de licitação. Princípios da licitação. Lei Federal nº 12.232/2010.
Modalidades licitatórias. Processo licitatório. Registros cadastrais. Registro de preços. 9. Contratos administrativos.
Conceito, natureza jurídica. Peculiaridade e características dos contratos administrativos. Prazo e prorrogação do
contrato. Formalidades, instrumento contratual. Eficácia. Extinção. Contratos administrativos e regime
diferenciado de contratações (RDC). Diversas espécies de contratos administrativos. Administração pública
locadora e locatária. Convênios administrativos. 10. Serviços públicos. Conceito, pressupostos constitucionais,
regime jurídico, princípios do serviço público, usuário, titularidade. Serviços de interesse local. Serviço público de
educação. Lei federal 9.394/96. Serviço de saúde e direito sanitário. Sistema único de saúde. Lei Federal nº
8.080/90. 11. Concessão de serviço público. Conceito, natureza jurídica, remuneração do concessionário. Licitação
das concessões. Contrato de concessão. Direitos, deveres e responsabilidade da concessionária e do poder
concedente. Lei Federal nº 8.987/95. Permissão e Autorização de serviço público. Parcerias Público-Privadas.
Concessão administrativa. Licitação das parcerias. Regime de garantias. Regimes de empreitada. Responsabilidade
do construtor e da Administração. 12. Intervenção do Estado no domínio econômico. Infrações administrativas à
ordem econômica. Regulação administrativa. Exploração de atividade econômica pelo Estado. Atividades privadas
sob regime especial. 13. Infrações e sanções administrativas. Providências acautelatórias. Multas administrativas.
Poder de polícia. Ordenação administrativa. Relação geral e especial de sujeição. Responsabilidade das pessoas
jurídicas. Lei Federal nº 12.846/13. 14. Cargo social da posse e da propriedade. Desapropriação. Declaração de
utilidade pública. Processo de desapropriação. Desapropriação indireta. Retrocessão. Desapropriação de bens
públicos. Perdimento de bens. Requisição. Servidão administrativa. Tombamento. 15. Bens públicos. Conceito,
classificação, afetação e desafetação, regime jurídico. Gestão de bens públicos. Alienação de bens públicos. 16.
Controle da Administração. Controle interno e externo. Controle parlamentar. Controle do Tribunal de Contas.
Sustação de atos e contratos administrativos. Controle jurisdicional. Controle pelo cidadão e pelo Ministério
Público. 17. Responsabilidade Extracontratual do Estado. Indenização e ressarcimento. Responsabilidade estatal
por atos lícitos e ilícitos. Responsabilidade estatal comissiva e omissiva. Excludentes de nexo causal e de imputação.
Dano indenizável. Responsabilidade civil pessoal dos agentes públicos. Responsabilização administrativa e
jurisdicional. 18. Improbidade Administrativa - Lei Federal n.º 8.429/92. 19. Lei de Responsabilidade Fiscal - Lei
Complementar n.º 101/00. 20. Lei de Acesso à Informação - Lei Federal n.º 12.527/11. 21. Responsabilidade dos
Prefeitos – Decreto-Lei nº 201/67. 22. Súmulas dos Tribunais Superiores (STJ e STF).
DIREITO TRIBUTÁRIO: 1. Sistema Tributário Nacional: Titulares do Poder de Tributar. Princípios Gerais. Lei
complementar em matéria tributária. Limitações ao Poder de Tributar (Princípios Jurídicos da Tributação).
Imunidades Genéricas e Específicas. Competência Tributária: Impostos da União, Estados, Distrito Federal e
Municípios. Empréstimos Compulsórios. Contribuições sociais e outras contribuições. Repartição das Receitas
Tributárias. 2. Código Tributário Nacional: conceito e natureza jurídica do tributo. Impostos, taxas, contribuições de
melhoria. Normas Gerais de Direito Tributário: legislação tributária, fontes principais e secundárias do Direito
Tributário, vigência da legislação tributária, aplicação da legislação tributária; interpretação e integração da
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legislação tributária. Obrigação Tributária: tipos e objetos, fato gerador,sujeito ativo,sujeito passivo,solidariedade,
capacidade tributária, domicílio tributário; Responsabilidade Tributária, responsabilidade dos sucessores,
responsabilidade de terceiros, responsabilidade por infrações. Crédito Tributário: lançamento tributário,
modalidades de lançamentos; suspensão da exigibilidade do crédito tributário – modalidades; extinção da
exigibilidade do crédito tributário – modalidades; exclusão do crédito tributário – modalidades. Garantias e
Privilégios do Crédito Tributário, preferências. Administração Tributária: Fiscalização; Dívida Ativa; Certidões
negativas e positivas. 3. Execução Fiscal. Medida Cautelar Fiscal. Ação Anulatória de Lançamento Tributário. Ação
Declaratória de Inexistência de Relação Jurídico-tributária. Ação de Repetição de Indébito. Ação Consignatória em
matéria tributária. Mandado de Segurança. 4. Crimes contra a ordem tributária. 5. Impostos dos municípios:
imposto sobre a propriedade predial e territorial urbana; imposto sobre transmissão intervivos, a qualquer título,
por ato oneroso, de bens imóveis, por natureza ou acessão física, e de direitos reais sobre imóveis, exceto os de
garantia, bem como cessão de direitos a sua aquisição; imposto sobre serviços de qualquer natureza. 6. Lei Federal
nº 6.830/80: Dispõe sobre a cobrança judicial da Dívida Ativa da Fazenda Pública, e dá outras providências. 7. Lei
Federal 12.153/2009: Juizados Especiais da Fazenda Pública no âmbito dos Estados, do Distrito Federal, dos
Territórios e dos Municípios. 8. Súmulas dos Tribunais Superiores (STJ e STF).
DIREITO FINANCEIRO: 1. Direito financeiro: conceito e objeto. Atividade financeira do Estado. Fontes do Direito
financeiro. Constituição Federal/88, Título VI, Cap. II. Lei Federal nº 4.320/64: A Lei do Orçamento. A Receita Pública
– conceito e classificação. A Despesa Pública – conceito e classificação, proposta orçamentária, elaboração da Lei
do Orçamento, exercício financeiro, créditos adicionais – suplementares, especiais e extraordinários, execução do
orçamento. Fundos Especiais, controle da execução orçamentária, contabilidade, autarquias e outras entidades. Lei
Complementar nº 101/00. 2. Orçamento público. Conceito. Tipos. Orçamento-programa. Princípios orçamentários.
3. Leis orçamentárias. Plano Plurianual. Lei de Diretrizes Orçamentárias. Lei Orçamentária anual. Ciclo
orçamentário. Processo legislativo. 4. Vedações constitucionais. 5. Estágios da Despesa Pública. Empenho: conceito,
tipos, nota de empenho. Restos a pagar. Despesas obrigatórias de caráter continuado. Despesas com pessoal.
Despesas com seguridade social. 6. Receita Pública: Renúncia de receita. Disponibilidade de caixa. 7. Transferências
voluntárias. Destinação de recursos públicos para o setor privado. Sistema financeiro nacional. 8. Regime de
adiantamento. 9. Precatórios. Conceito. Histórico. Parcelamento do art. 33 do ADCT. Intervenção Federal.
Precatório alimentar: Súmula 655 do STF. Emenda Constitucional nº 30: débitos de natureza alimentícia; atualização
monetária; requisitório de pequeno valor; Emenda constitucional nº 37: vedação de fracionamento. Parcelamento
do art. 78 do ADCT. Emenda Constitucional nº 62. Prioridade alimentar. Abatimento de débitos tributários. Compra
de imóveis públicos. Atualização monetária. Juros de mora. Cessão de precatórios. Assunção de dívida.
Parcelamento do art. 97 do ADCT. Dois sistemas de parcelamento. Resolução 115 do CNJ. Acordos. Sequestro.
Decisões do Supremo Tribunal Federal. Precatório na lei de responsabilidade fiscal. 10. Empréstimos públicos.
Conceito, natureza, classificação, princípios, regime constitucional. Limitações impostas pela Lei Complementar nº
101/00. Operações de crédito. Antecipação de receita. 11. Controle financeiro interno. Controle financeiro externo.
Controle pelo Tribunal de Contas. Controle jurisdicional do orçamento. Orçamento e reserva do possível. 12.
Súmulas dos Tribunais Superiores (STJ e STF).
DIREITO CIVIL: 1. Lei de Introdução às Normas do Direito Brasileiro: vigência, aplicação, interpretação e integração
das leis; conflito das leis no tempo; eficácia da lei no espaço. 2. Lei Complementar nº 95/98. 3. Capacidade civil e
direitos inerentes à personalidade. 4. Teorias e aplicação do fato, ato e negócio jurídico, inclusive elementos
incidentais, defeitos e invalidade do negócio jurídico. Nulidade e anulabilidade do negócio jurídico. 5. Atos jurídicos
lícitos e ilícitos. Teorias sobre o dano moral, dano estético, dano coletivo e dano social. 6. Prescrição e decadência.
7. Prova: teoria geral e meios de prova. 8. Direito das obrigações. 9. Contratos: disposições gerais do Código Civil
de 2002, extinção do contrato. Classificação dos contratos. Contratos preliminares e definitivos. Contratos típicos
dispostos no Código Civil de 2002: compra e venda, troca, contrato estimatório, doação, locação, comodato,
prestação de serviços, empreitada, mandato, transporte, seguro, fiança, transação e compromisso. 10. Institutos
do supressivo e do comportamento contraditório (venire contra factum proprium). 11. Atos unilaterais: pagamento
indevido e enriquecimento sem causa. 12. Responsabilidade civil de indenizar (extracontratual, pré-contratual,
contratual e pós-contratual). Teoria da responsabilidade civil objetiva. 13. Direitos reais de superfície, servidões,
usufruto, uso, penhor, hipoteca, concessão de uso especial para fins de moradia e concessão de direito real de uso.
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14. Propriedade. Cargo social da propriedade. 15. Parcelamento do solo urbano. 16. Loteamento. 17. Condomínios
- Lei nº 4.591/64. 18. Registros públicos e registros de imóveis. Lei nº 6.015/73. Lei nº 8.245/91. 19. Súmulas dos
Tribunais Superiores (STJ e STF).
DIREITO PROCESSUAL CIVIL: 1. Princípios gerais do processo civil. Fontes. Lei processual civil. Eficácia. Aplicação.
Direito Processual Intertemporal. 2. Processo: noções gerais. Pressupostos Processuais. Processo e procedimento.
Espécies de processos e de procedimentos. Objeto do processo. Mérito. Questão principal, questões preliminares
e prejudiciais. 3. Fatos e atos processuais. Forma. Tempo. Lugar. Prazos. Comunicações. Nulidades. 4. Procedimento
Comum. Fases. Petição inicial. Requisitos. Indeferimento da petição inicial. Improcedência liminar do pedido.
Resposta do réu. Impulso processual. Prazos e preclusão. Prescrição. Inércia processual: contumácia e revelia.
Formação, suspensão e extinção do processo. 5. Resposta do Réu. Contestação. Exceções. Reconvenção. Ação
declaratória incidental. Incidentes processuais. 6. Providências preliminares. Julgamento conforme o estado do
processo. Provas. Objeto, fonte e meios. Prova atípica e prova ilícita. Ônus da prova. Provas em espécie e sua
produção. Audiência de instrução e julgamento. 7. Tutela provisória. Tutela de urgência: Do procedimento da tutela
antecipada requerida em caráter antecedente. Da tutela da evidência. Poder Geral de Cautela. Incidente de
desconsideração da personalidade jurídica. 8. Medidas de contracautela. Suspensão de segurança, de liminar e de
antecipação de tutela. Restrições legais à concessão de liminares e de antecipação de tutela contra o Poder Público.
9. Sentença. Conceito. Classificações. Requisitos. Efeitos. Publicação, intimação, correção e integração da sentença.
Execução provisória. Coisa julgada. Conceito. Espécies. Limites. 10. Remessa Oficial. Meios de impugnação à
sentença. Ação rescisória. Recursos. Disposições Gerais. Apelação. Agravos. Embargos de Declaração. Embargos
Infringentes. Recurso Ordinário. Recurso Especial. Recurso Extraordinário. Recursos nos Tribunais Superiores.
Reclamação e correição. 11. Ação Popular. Ação Civil Pública. Aspectos processuais. 12. Mandado de Segurança.
Mandado de Injunção. Mandado de Segurança Coletivo. Habeas Data. 13. Súmulas dos Tribunais Superiores (STJ e
STF).
DIREITO DO TRABALHO E DIREITO PROCESSUAL DO TRABALHO: Contrato individual de trabalho: conceito,
requisitos, classificação, espécies, duração, alteração, suspensão e interrupção. Salário. Remuneração. Equiparação
salarial. Estabilidade. Indenização. Fundo de Garantia do Tempo de Serviço. Reintegração e readmissão. Férias.
Aviso prévio. 13º salário. Salário-mínimo. Jornada de trabalho. Extinção do contrato de trabalho. Rescisão: justas
causas. Despedida indireta. Inquérito para apuração de faltas. Representação sindical. Convenções e acordos
coletivos de trabalho. O direito de greve e suas implicações no serviço público. Organização da Justiça do Trabalho.
Graus de jurisdição. Processo judiciário do Trabalho: disposições preliminares, processo em geral. Dissídios
individuais. Recursos na Justiça do Trabalho. Lei nº 13.467/2017 (Reforma Trabalhista). Jurisprudência do Tribunal
Superior do Trabalho. Súmulas e orientações jurisprudenciais .
LEGISLAÇÃO MUNICIPAL: Lei orgânica do Município de Caieiras (https://leismunicipais.com.br/a1/lei-organica-
caieiras-sp); Estatuto do Servidor Público de Caieiras (https://leismunicipais.com.br/a1/plano-de-cargos-e-
carreiras-caieiras-sp); Código Tributário do Município (https://leismunicipais.com.br/a1/codigo-tributario-caieiras-
sp); Lei Municipal nº 8.784/2023
(https://leismunicipais.com.br/a1/sp/c/caieiras/decreto/2023/879/8784/decreto-n-8784-2023-dispoe-sobre-
delega-competencia-para-a-pratica-de-atos-administrativos-e-da-outras-providencias?q=jur%C3%ADdico); Lei
Complementar Municipal nº 5.899/2023 (https://leismunicipais.com.br/a1/sp/c/caieiras/lei-
complementar/2023/590/5899/lei-complementar-n-5899-2023-dispoe-sobre-a-estruturacao-dos-cargos-de-
agentes-politicos-cargos-de-provimento-em-comissao-das-funcoes-de-confianca-da-prefeitura-municipal-de-
caieiras-e-da-outras-providencias?q=jur%EDdico).
OUTRAS LEGISLAÇÕES: Transferência de recursos públicos para o setor privado. Endividamento: dívida pública
fundada, dívida mobiliária, contratações de operações de crédito, operações de crédito por antecipação de receita,
concessão de garantias, restos a pagar, limites e restrições. A gestão patrimonial. Transparência, controle e
fiscalização: instrumentos de transparência, prestação de contas, relatório da gestão fiscal, órgãos encarregados
pela fiscalização, principais pontos de fiscalização. AUDESP (Auditoria Eletrônica de Órgãos Públicos – TCESP).
SICONFI (Sistema de Informações Contábeis e Fiscais do Setor Público Brasileiro). PPA (Plano Plurianual). Plano de
Contas Públicas. Lei Federal n.º 4.320/1964 e suas atualizações. Lei Federal n.º 14.230/2021 – Improbidade
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Administrativa (e alterações). Lei Federal n.º 14.133/2021. Lei Complementar n.º 101/2000 (e alterações). Lei
Complementar n.º 131/2009 – Lei da Transparência Pública.
PSICÓLOGO
Psicologia geral: Psicoterapia individual. Psicoterapia de grupo. Psicologia experimental. Metodologia. Noções de
estatística e antropologia. Psicologia do Desenvolvimento: René Spitz. Jean Piaget. Escala de Gesell. Teorias da
Personalidade e Teoria Psicoterápica: Abordagem centrada no cliente. Abordagem corporal. Abordagem
psicanalítica. Abordagem cognitivo-comportamental. Abordagem existencialista. Abordagem analítica. Abordagem
gestáltica. Abordagem psicodramática. Abordagem psicossomática. Psicodiagnóstico: Entrevistas. Bateria
psicométrica: testes projetivos, psicomotores e nível intelectual. Observação lúdica. Conduta e encaminhamento.
Equipe multiprofissional. Pesquisa. Assistência domiciliar. Atendimento familiar. Psicopatologia: Noções de
psicopatologia geral. Noções de nosologia psiquiátrica: transtornos psiquiátricos e suas manifestações
sintomáticas. Modalidades de tratamentos biológicos e psicológicos atuais: indicações, limitações, antagonismos,
sinergismos. A psicologia na equipe psiquiátrica multiprofissional: definições de papéis, atribuições e
responsabilidades. A psicologia nas diversas modalidades de atendimento: oficina abrigada, centros de convivência,
programas comunitários: métodos, objetivos, indicações e limitações. Ética dos profissionais de saúde mental:
responsabilidades, atribuições, sigilo, compromisso com atualização do conhecimento. Legislação em saúde mental
(Lei Federal nº. 10.216 de 06/04/02, conteúdo e repercussão na prática assistencial). A Política Nacional de Saúde
Mental. Ética Profissional.
SALVA-VIDAS
Primeiros Socorros: primeiras medidas, busca, localização, sinalização. Técnicas de Primeiros Socorros: abordagem,
atendimento, reanimação, estancamento de hemorragias, imobilizações e transporte de feridos. Equipamentos
operacionais e sua utilização. Prevenção e salvamento aquático. Técnicas básicas de recuperação de afogados:
fisiologia e fisiopatologia da respiração, acidentes na água, parada respiratória e cardíaca. Definição de afogamento,
classificação, natureza, fases e grau de afogamento. Retirada da vítima de piscina.
SUPERVISOR PEDAGÓGICO
Tendências e inovação em gestão escolar. Gestão escolar com mediação. Gestão educacional: Diagnóstico e análise
dos indicadores sociais, educacionais e culturais. Gestão Democrática. Gestão Administrativa: Orçamento, finanças
e patrimônio, aquisição de bens e serviços, gestão de contratos, gestão de patrimônios e materiais, avaliação de
desempenho dos profissionais da educação, articulação institucional e implementação de parcerias,
relacionamento com órgãos superiores. Indisciplina e educação. Organização escolar e pedagógica. Desempenho e
eficácia das Unidades Escolares. Indicadores de desempenho escolar. Avaliação institucional da escola. O Currículo
e a Formação de educadores. Projetos Pedagógicos: elaboração, implantação, avaliação. Levantamento das formas
de atendimento a necessidades específicas. Desenvolvimento da Educação e Estratégias de Ação. Indicadores
demográficos considerados no mapeamento da demanda escolar. A pedagogia escolar e as demandas da escola
pública. Tendências pedagógicas. Escola e inclusão. Avaliação da Educação Básica. Psicologia da Educação. Didática.
História da Educação e Políticas Públicas da Educação. Fundamentos e diretrizes do Ensino Fundamental, da
Educação de Jovens e Adultos, da Educação Especial e Educação Infantil; Pedagogias diferenciadas: progressão
continuada, correção de fluxo escolar, avaliação por competências, flexibilização do currículo e da trajetória escolar;
Construção coletiva da proposta pedagógica da escola; o processo de avaliação do desempenho escolar como
instrumento de acompanhamento do trabalho do professor e dos avanços da aprendizagem. Gestão Democrática.
Gestão de recursos financeiros e humanos. Mediação e gestão de conflitos. Avaliação e acompanhamento do
rendimento escolar. Educação Inclusiva. Gestão de projetos.
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TÉCNICO DE ENFERMAGEM
Introdução à Enfermagem. Materiais necessários aos diversos procedimentos de enfermagem. Técnicas de
enfermagem: sinais vitais, medidas antropométricas, higiene, conforto e segurança do paciente. Noções sobre
cuidados de enfermagem na sua preparação, cálculo e administração. Procedimentos de enfermagem que
requerem utilização de técnica asséptica: curativo e cateterismo nasogástrico e vesical, coleta de exames.
Assistência de enfermagem com necessidades básicas de pacientes, alimentação e hidratação, eliminações.
Cálculos e diluição de medicamentos e gotejamento de soros. Noções básicas de exames clínicos, posições para
exames e cuidados de enfermagem. Cuidados de enfermagem ao paciente cirúrgico. Cuidados de enfermagem com
pacientes de urgência e emergência, ferimentos, choque, fraturas, entorse, luxação, traumas, transporte
intrahospitalar de pacientes. Cuidados de enfermagem em terapia intensiva, monitorização venosa e arterial
através de cateteres, equilíbrio hidroeletrolítico em pacientes de terapia intensiva. Cuidados com pacientes em
isolamento. Código de Ética do Conselho Federal de Enfermagem. Lei do Exercício Profissional de Enfermagem n.º
7.498/86.
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em odontologia; Técnicas de revelação radiológica, cartonagem e cuidados necessários para controle de infecção;
Diagnósticos e primeiros socorros em situações de urgências/emergências no consultório dentário.
TERAPEUTA OCUPACIONAL
Terapia ocupacional em saúde mental: Reforma Psiquiátrica e Política Nacional de Saúde Mental: princípios,
diretrizes, normativas e legislação. Princípios da atenção e recomendações da OMS para a formulação de políticas
públicas de saúde mental. Terapia Ocupacional e Política Nacional de Saúde Mental. Terapia Ocupacional na área
da infância e adolescência com deficiência intelectual e distúrbios globais de desenvolvimento: princípios e
diretrizes da assistência à infância e adolescente com deficiência intelectual e distúrbios globais de
desenvolvimento e serviços de assistência no contexto das políticas públicas nacionais da pessoa com deficiência.
Propostas de intervenções terapêuticas na terapia ocupacional para inclusão social de crianças e adolescentes com
deficiência intelectual ou distúrbios globais de desenvolvimento. Inclusão escolar de crianças com
comprometimento intelectual e/ou afetivo e ações da terapia ocupacional. Terapia ocupacional e saúde da pessoa
com deficiência: reabilitação e recursos tecnológicos (ajudas técnicas, tecnologia assistiva, tecnologias de apoio e
tecnologias de assistência): a Política Nacional de Saúde da Pessoa Portadora de Deficiência. Planejamento e
organização de serviços de atenção à pessoa com deficiência no SUS. Recursos tecnológicos e inclusão social de
pessoas com deficiência. Terapia Ocupacional em contextos hospitalares: práticas hospitalares em terapia
ocupacional: retrospectiva histórica, constituição do campo e domínios de pesquisa e prática. A integralidade do
cuidado no hospital e sua interlocução com a rede de serviços sociais e de saúde. Política Nacional de Humanização:
diretrizes e estratégias. Terapia Ocupacional e saúde da pessoa com deficiência: processos de desinstitucionalização
e inclusão social: a institucionalização e os processos de desinstitucionalização da pessoa com deficiência. Os
diferentes tipos de instituições asilares, os mecanismos de sustentação institucional, as relações entre as
instituições de reabilitação e os demais serviços de saúde. Sistema Único de Saúde (SUS) e as ações de prevenção
de deficiência e incapacidades, de tratamento e de reabilitação de pessoas com deficiência como apoio/suporte às
famílias e serviços. Terapia Ocupacional em geriatria e gerontologia: conceitos básicos. Transição demográfica e
epidemiológica. Promoção da saúde para idosos. Terapia Ocupacional, pessoas com deficiência e cooperativismo:
deficiência e estigma. Instituições de assistência e deficiência.
VIGIA PATRIMONIAL
Serviços de portaria. Noções de segurança patrimonial. Vigilância do Patrimônio Público. Noções de segurança
pessoal. Controle de entrada e saída de veículos em estacionamento. Ronda. Prática de atendimento de telefone e
anotações de informações e recados. Elaboração de boletins de ocorrência. Prevenção de acidentes. Prevenção de
incêndios. Manutenção da segurança no trabalho. Noções de combate a incêndios e de primeiros socorros. Regras
básicas de comportamento profissional. Relacionamento humano. Deveres dos servidores públicos.
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DADOS DO CANDIDATO
NOME
Nº INSCRIÇÃO
CARGO
____________________________________
(Assinatura do Candidato)
NOTAS:
* CID Nº: Número de Classificação/Código Internacional da Doença.
** CRM Nº: Número de inscrição no Conselho Regional de Medicina.
***Esta Declaração e o respectivo Laudo Médico deverão ser enviados/anexados digitalmente (upload), em campo
próprio disponibilizado no sistema, no ato da inscrição.
**** Esta declaração não assegura a isenção de pagamento.
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____________________________________
(Assinatura do Candidato)
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DADOS DO CANDIDATO
NOME
Nº INSCRIÇÃO
CARGO
Título Pontos
____________________________________
(Assinatura do Candidato)
NOTAS:
* Pontos: será computado apenas o título de maior pontuação, conforme Capítulo 13 do Edital
**Esta Declaração e o respectivo Título deverão ser enviados/anexados digitalmente (upload), em campo próprio
disponibilizado no sistema na área do candidato, até no máximo 1 (um) dia útil após o encerramento das
inscrições.
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ANEXO VI - CRONOGRAMA
O cronograma abaixo constitui mera expectativa, podendo haver variação nas datas de acordo com as necessidades
técnicas e operacionais da PREFEITURA MUNICIPAL DE CAIEIRAS ou do AVANÇASP, sendo de inteira
responsabilidade dos candidatos acompanhar as publicações oficiais realizadas no site www.avancasp.org.br, na
área destinada a este Concurso Público.
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