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Atividades de

Educação Infantil
3 anos

viacarreira.com/guia-do-educador
MINHAS ATIVIDADES DE

EDUCAÇÃO INFANTIL

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viacarreira.com/guia-do-educador
Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

qUEM SOU EU?

MENINO MENINA
MEUS CABELOS SÃO: MEUS OLHOS SÃO:

MINHA COR
MINHA PELE É:
PREFERIDA É:

MINHA COMIDA FAVORITA É: _______________________________

O BRINQUEDO QUE MAIS GOSTO: _______________________________


MEU DESENHO PREDILETO: _______________________________
Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

PINTE, RECORTE AS PEÇAS E MONTE O BONECO.


Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

Cabeça, ombro, joelho e pé

CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ


JOELHO E PÉ
CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ
JOELHO E PÉ
OLHOS, OUVIDOS, BOCA E NARIZ
CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ
Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

Fui no mercado (formiguinha)

FUI AO MERCADO COMPRAR CAFÉ


E A FORMIGUINHA SUBIU NO MEU PÉ
EU SACUDI, SACUDI, SACUDI
MAS A FORMIGUINHA NÃO PARAVA DE SUBIR
FUI AO MERCADO COMPRAR BATATA ROXA
E A FORMIGUINHA SUBIU NA MINHA COXA
EU SACUDI, SACUDI, SACUDI
MAS A FORMIGUINHA NÃO PARAVA DE SUBIR
FUI AO MERCADO COMPRAR MELÃO
E A FORMIGUINHA SUBIU NA MINHA MÃO
EU SACUDI, SACUDI, SACUDI
MAS A FORMIGUINHA NÃO PARAVA DE SUBIR
FUI AO MERCADO COMPRAR JERIMUM
E A FORMIGUINHA SUBIU NO MEU BUMBUM
EU SACUDI, SACUDI, SACUDI
MAS A FORMIGUINHA NÃO PARAVA DE SUBIR
FUI AO MERCADO COMPRAR UM GIZ
E A FORMIGUINHA SUBIU NO MEU NARIZ
EU SACUDI, SACUDI, SACUDI
MAS A FORMIGUINHA NÃO PARAVA DE SUBIR
Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

Quebra-cabeça
Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

animais
PINTE APENAS OS ANIMAIS QUE VIVEM NA ÁGUA.
Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

MEIOS DE TRASPORTE
CLASSIFIQUE OS MEIOS DE TRANSPORTES SEGUNDO A LEGENDA.

1 AÉREO 2 TERRESTRE 3 AQUÁTICO


Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

Corpo humano

ORELHA NARIZ BOCA MÃO JOELHO

PÉ PERNA BRAÇO OLHO CABEÇA


Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

formas geométricas
Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

SEQUÊNCIA
RECORTE OS NÚMEROS E COLE-OS NA ORDEM CORRETA.

5 2
3 1 4
Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

cores

VERMELHO

AZUL
VERDE

AMARELO ROXO

CORTE E COLOQUE NA RODA DE CORES:


Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

QUANTOS DIAS TEM UMA


SEMANA?
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO
Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

CONTAGEM
COMBINE CADA NOME DE NÚMERO COM O NÚMERO CORRETO DE FIGURAS

DOIS

CINCO

TRÊS

UM

QUATRO
Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

EXPRESSÕES FACIAIS
LEIA O TEXTO E COLE A EXPRESSÃO FACIAL CORRETA:

EU ME SINTO FELIZ. EU ME SINTO TRISTE. EU ESTOU CANSADO.

EU ESTOU SURPRESO. EU ESTOU COM RAIVA. EU ESTOU CONFUSO.

EU ME SINTO ANIMADO. EU ESTOU COM SONO. EU ESTOU DOENTE.


Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

CUBRA OS PONTILHADOS USANDO AS MESMAS CORES


DOS BALÕES:
Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

GUILHERME ESTÁ TRISTE. CIRCULE AS COISAS QUE PODEM


DEIXÁ-LO FELIZ.

BRINCAR TOMAR
SORVETE
BRIGA

CAIR ABRAÇO
FALTA DE
RESPEITO
Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

PINTE O MAIOR E CIRCULE O MENOR.


Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

PINTE APENAS O ANIMAL MAIS ALTO.

PINTE APENAS A CRIANÇA MAIS BAIXA.


Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

PINTE O GATINHO QUE ESTÁ MAIS LONGE DA MAMÃE GATA:

CIRCULE O PINTINHO QUE ESTÁ MAIS PERTO DA MÃE GALINHA.


Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

USE TEXTURAS (LINHAS, PAPÉIS, ALGODÃOS, FLORES,


FOLHAS, SEMENTES E GRÃOS) PARA COLORIR O DESENHO.
Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

DESENHE UMA LINHA PARA COMBINAR AS AÇÕES COM OS


PRODUTOS CORRETOS
Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___


Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

DESENHE UMA LINHA PARA COMBINAR OS DESENHOS QUE SE


RELACIONAM.

FOME

FRIO

SONO

CALOR

SEDE
Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

CUBRA O PONTILHADO PARA COMPLETAR O DESENHO DO


GATO.
Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

COMPLETE OS DESENHOS ABAIXO MANTENDO A SIMETRIA.


Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

VAMOS COLORIR?
Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

USE BOLINHAS DE PAPEL CREPOM COM AS CORES DA


LEGENDA PARA COBRIR O DESENHO.
Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

FAÇA OS RAIOS DE SOL COM PALITOS DE FÓSFORO.


Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

USE BARBANTE PARA COBRIR O PONTILHADO DO PIRULITO.


Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

5 SENTIDOS
DESENHE UMA LINHA PARA COMBINAR OS SENTIDOS COM AS
FIGURAS.
Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

1 - COLORIR AS ETAPAS DO
CICLO DE VIDA DA MAÇÃ.
2 - CORTE E COLE AS FIGURAS
EM ORDEM NAS CAIXAS.
3 - CORTE AO REDOR DA MAÇÃ
E DOBRE AS LINHAS
HORIZONTAIS PONTILHADAS.

FLOR MUDA

BROTO FRUTA

SEMENTE ÁRVORE
Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___


Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

NUMERE A SEQUÊNCIA DE FATOS DE CADA HISTÓRIA:


Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

LIGUE OS DESENHOS QUE SE COMPLETAM.


Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

LIGUE OS DESENHOS QUE SE COMPLETAM.


Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

MEU NOME É...

MEU NOME TEM: MEU NOME TEM: MEU NOME TEM:

LETRAS VOGAIS CONSOANTES

CONTORNE APENAS AS LETRAS DO SEU NOME:


Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

CUBRA A LETRA A COM BOLINHAS DE PAPEL.

ABELHA
Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

CUBRA A LETRA E COM BOLINHAS DE PAPEL.

ELEFANTE
Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

CUBRA A LETRA I COM BOLINHAS DE PAPEL.

IGUANA
Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

CUBRA A LETRA O COM BOLINHAS DE PAPEL.

OVO
Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

CUBRA A LETRA U COM BOLINHAS DE PAPEL.

UVA
Escola: ______________________________________________________ Turma: ___________

Nome: ______________________________________________________ Data: ___/___/___

PINTE AS FORMAS GEOMÉTRICAS, RECORTE E MONTE UMA


CASINHA.

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