Plano de Ensino - Logistica Empresarial - Ead_ 72h_gpi (5)
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PLANOS DE ENSINO
- MODALIDADE EaD -
CURITIBA
2024
CONTEÚDOS CURRICULARES
Os conteúdos curriculares do Curso Superior de Bacharelado em Engenharia de Produção, na sua plenitude, o desenvolvimento do perfil do egresso,
considerando atualização, adequação das cargas horárias e adequação da bibliografia.
Oferece, também, a Unidade Curricular Logística Empresarial.
EMENTA
Planejamento logístico. Sistemas de abastecimentos. Administração dos serviços de materiais. Leiaute na Logística Industrial. Centros de Distribuição.
Equipamentos de movimentação e armazenagem, Custos logísticos e Embalagens Industriais..
HABILIDADES
Aplicar os conceitos na logística empresarial, avaliar clientes e fornecedores. Compreender a importância e a evolução da logística, realizar planejamentos
estratégicos e conceber centros e áreas de distribuição. Operar centros e áreas de distribuição, identificar um ambiente logístico industrial e organizá-lo. Gerenciar
um ambiente logístico industrial, avaliar características dos equipamentos de armazenagem e de movimentação. Executar comandos logísticos, justificar seus
custos e aplicar formas diferentes e estratégicas da logística. Atuar no setor de compras, no setor de materiais e perceber a necessidade de embalagens afins.
COMPETÊNCIAS
Entender o conceito de logística empresarial, a logística como um diferencial competitivo. Definir centros de distribuição, projetar áreas de armazenagem
organizar e operar centros e áreas de armazenagem. Identificar o ambiente logístico industrial, organizar e gerenciar o ambiente logístico industrial. Identificar o
papel do transporte na logística, conhecer as formas de logística apropriadas para produtos e regiões, executar comando logísticos de acordo com a demanda.
Identificar custos logísticos, conceituar o setor de compras, o de materiais, otimizar embalagens e conhecimento do mercado.
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:
Aulas expositivas;
Desenvolvimento de atividades de reflexão e debates entre alunos-alunos e alunos-professores;
Esclarecimento de dúvidas e realização de discussões;
Indicação de estudo em Rota de Aprendizagem no AVA;
Indicação de referências (bibliográficas e audiovisuais) para ampliação do conhecimento.
SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO:
A avaliação será realizada bimestralmente com base nos objetivos propostos, levando-se em conta:
BIBLIOGRAFIAS:
Bibliografia Básica:
MORAIS, R. R. de. Logística empresarial. Curitiba: InterSaberes, 2015.
REIS, J. G. M. dos. Gestão estratégica de armazenamento. Curitiba: InterSaberes, 2015.
RAZZOLINI FILHO, E. Logística empresarial no Brasil: tópicos especiais. Curitiba: InterSaberes, 2012.
Bibliografia Complementar:
BALLOU, R. H. Gerenciamento da cadeia de suprimentos/logística empresarial. Porto Alegre: Bookman, 2007.
CAXITO, F. (Coord.). Logística; um enfoque prático. 2ª ed. São Paulo: Saraiva, 2014.
Gestão em logística. Curitiba: InterSaberes, 2014.
NOGUEIRA, A. de S. Logística Empresarial: uma visão local com pensamento globalizado. São Paulo; Atlas, 2012.
RUSSO, C. P. Armazenagem, controle e distribuição. Curitiba: InterSaberes, 2013.
Indicado
9788595155558 9788535277364 Grupo GEN GEN LTC Economia e Planejamento dos Transportes
9788536513331 9788536506401 Editora Saraiva Erica Transporte e Distribuição
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
Conteúdos
Carga Encaminhamento
Instrumentos de apoio
horária Metodológico
(Habilidades e Conhecimentos)
AVALIAÇÃO
PROCEDIMENTOS CRITÉRIOS
Será realizada uma AP por módulo durante a oferta da disciplina, conforme calendário
acadêmico pré-estabelecido e rota de aprendizagem. A AP pode ser composta por questões
Uma Atividade Prática (AP)
objetivas ou trabalhos discursivos.
Será realizada uma prova objetiva por bimestre, conforme calendário acadêmico pré-
Uma prova objetiva, no Ambiente Virtual de Aprendizagem
estabelecido, totalizando duas provas objetivas por semestre.
(AVA)
Será realizada uma prova discursiva por módulo, conforme calendário acadêmico pré-
Uma prova discursiva, que pode ser realizada no AVA ou
estabelecido, totalizando duas provas discursivas por semestre.
impressas e realizadas em sala de aula.