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Texto Injuntivo

textos e exercícios 6º ano

Enviado por

Lucineia Renata Martins Zborovski
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
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TEXTO INJUNTIVO • Capacidade de envolvimento do leitor, convencendo-o por meio de

• O texto injuntivo é o conhecido texto institucional. Ele é caracterizado por • argumentos.


ser uma • Possuem a intenção de incitar o destinatário, controlando as ações e o
explicação, ou até mesmo um método, que exemplifica uma dada ação. comportamento a ser seguido.
• Indica os passos a serem seguidos para concluir um específico
procedimento; auxilia a Manual de instruções
criar algo.
• Texto injuntivo tem como função a transmissão e a orientação ao leitor
para compreender informações simples.
Campanha publicitária
RECURSOS LINGUÍSTICOs Ralar a mandioca. Reserve. Coloque no liquidificador os ovos, o açúcar, o leite, o
A linguagem dos textos injuntivos é simples e objetiva. Um dos recursos leite de coco, a manteiga, e o queijo. Bater bem. Acrescente a mandioca ralada
linguísticos marcantes e recorrentes desse tipo de texto é a utilização dos verbos aos poucos, bater bem.
no imperativo. Despeje a mistura em uma bacia e acrescente o coco ralado e o fermento,
misture. Despeje a mistura em um tabuleiro untado e enfarinhado.
• na receita de bolo: “misture todos os ingredientes”; Leve ao forno pré-aquecido 180° por 40 minutos ou até que ao enfiar um palito
• na bula de remédio: “tome duas cápsulas por dia”; ele saia limpo.
• no manual de instruções: “aperte a tecla amarela”; Deixe esfriar e sirva
• nas propagandas: “vista essa camisa”.
ATIVIDADE:
Bolo de Mandioca
1- A finalidade comunicativa da receita que se intenciona atingir é:
Bolo super cremoso, feito com mandioca, coco, leite de coco, queijo. Super
delicioso, ótimo para o café da manhã ou lanche da tarde.
A- instruir, passo a passo, no preparo do bolo de mandioca.
Ingredientes B- conquistar os leitores para apreciar o bolo de mandioca.
250g de manteiga C- mostrar a dificuldade de se fazer uma receita de bolo.
750g de açúcar D- identificar os ingredientes mais comuns em uma receita
7 ovos
250 g de queijo
2- O público que se intenciona atingir com esse texto são os:
2 kg de mandioca
1 colher (sopa) de fermento em pó a- frequentadores de lanchonetes e que apreciam bolos doces.
200 ml de leite de coco b-compradores de produtos artesanais como bolos de mandioca.
300 ml de leite integral c- interessados em culinária em geral e/ou mais especificamente em bolos
2 xícaras de coco ralado
d-moradores apenas de comunidades rurais que conhecem a mandioca.

MODO DE PREPARO
6- Pode-se afirmar que o gênero receita culinária compõe-se de sequência
textuais dos tipos
3- Na apresentação da receita do bolo de mandioca, os adjetivos utilizados A-descritivo e argumentativo. B- expositivo e injuntivo.
“super cremoso”, “super delicioso” e “ótimo” tem a intenção de: C- expositivo e narrativo. D- descritivo e injuntivo.
a- mostrar como o bolo pode ficar maravilhoso ao ser feito por chefes de
cozinha. 7- Pode--se afirmar que o texto compõe-se de sequência textuais dotipo de
texto:
b- descrever os aspectos negativos do bolo.
c- descriminar os possíveis efeitos que o bolo poderá ter.
a- argumentativo. b-narrativo. c- expositivo d- injuntivo.
d- qualificar o bolo funcionando como um convite aos leitores para o seu
preparo.
8- Preencha as lacunas da receita abaixo colocando os verbos no modo
adequado. Lembre-se de que os textos instrucionais têm como característica o
4- Releia este trecho, observando os verbos sublinhados: “Acrescente a mandioca
uso dos verbos no modo imperativo.
ralada aos poucos, bater bem.”
a- ideia expressa por eles é ordem. RECEITA PARA:
b- sugestão.
Diminuir a violência – Receita Básica Ingredientes
c- certeza.
d- possibilidade. - 1Kg de perdão
- 200gr de verdade
RELEIA: - 1kg de inteligência
250g de manteiga
- 500ml de amor sem preconceito
750g de açúcar
- 2 xícaras de amizade
7 ovos
250 g de queijo - 1 colher de chá de carinho puro
2 kg de mandioca - 1 pitada de sinceridade

5- Os termos sublinhados presentes na parte de “Ingredientes” compõem a classe dos


A- adjetivos. B- substantivos. C- advérbios. D- artigos.
LER FOLHAS ACIMA E EXPLICA- FAZER ATIVIDADE

PASSA NO QUADRO RESTANTE DA ATIVIDADE ABAIXO:

Modo de Preparo (ESCREVA OS VERBOS ADEQUADOS

1-………………………………… (misturar) bem a verdade com um quilo de


inteligência e você conseguirá diminuir a violência da sociedade.
2-Depois ………………………………….(acrescentar)) 500ml de amor sem
preconceito com as 2 xícaras de amizade.
3- …………………………………(deixar) descansar por 20 minutos.
4-…………………………………(adicionar)) 1 colher de cháde carinho puro e
uma pitada de sinceridade e ……………………………… (levar) ao coração
humano.
5- ……………………………… (render) a porção ideal para acabar com a
violência e trazer a paz.

AGORA ESCREVA SEU POEMA INJUNTIVO SOBRE um dos ASSUNTOS 👍


- receita para ter amigos
- receita para ir bem na escola;
- receita para ser bom jogador de futebol/vôlei
- receita para uma família feliz;
- receita para a paz no mundo;
não esqueça de organizar todas as partes que compoem uma receita

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