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Título do Projeto:
A Influência da Música no Cotidiano dos Alunos: Uma Abordagem Matemática
Área Matemática e suas Tecnologias
Objetivo:
Investigar quanto tempo os alunos da escola passam ouvindo música
diariamente e identificar os gêneros musicais mais populares entre eles,
utilizando ferramentas matemáticas para organizar e interpretar os dados.
1. Introdução
A música é um elemento universal que atravessa culturas, gerações e
momentos do dia. Para os jovens, ela pode ser uma companhia constante, seja
para relaxar, se concentrar ou simplesmente se divertir. Este projeto busca
responder duas perguntas principais:
1. Quanto tempo os alunos passam ouvindo música diariamente?
2. Quais são os gêneros musicais mais populares na escola?
Por meio da coleta e análise de dados, exploraremos como a música está
integrada ao cotidiano dos estudantes e utilizaremos conceitos matemáticos
para apresentar os resultados de forma clara e objetiva.
2. Metodologia
Coleta de Dados:
Uma pesquisa foi aplicada a 120 alunos do ensino médio da Escola José
Sefair, escolhidos por representarem um recorte diverso e significativo do
público jovem. O questionário continha as seguintes perguntas:
1. Quanto tempo, em média, você passa ouvindo música por dia?
- Menos de 1 hora
- Entre 1 e 2 horas
- Entre 2 e 4 horas
- Mais de 4 horas
2. Quais são seus gêneros musicais favoritos? (Escolha até 3)
- Pop
- Funk
- Sertanejo
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- Eletrônica
- Rock
- K-pop
- Outros
Os dados foram coletados de forma anônima, preservando a privacidade dos
participantes, e analisados utilizando planilhas eletrônicas para organização e
cálculos.
3. Resultados
Tempo Médio:
- Menos de 1 hora: 15%
- Entre 1 e 2 horas: 35%
- Entre 2 e 4 horas: 40%
- Mais de 4 horas: 10%
.
Gêneros Mais Populares:
1. Funk – 45%
2. Pop – 40%
3. Sertanejo – 30%
4. Eletrônica – 20%
5. Rock – 15%
6. K-pop – 10%
Análise do Gráfico
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1. Gráfico de Pizza - Tempo Médio Gasto Ouvindo Música
Este gráfico ilustra a distribuição do tempo que os alunos passam ouvindo
música diariamente:
- Menos de 1 hora (15%): Apenas uma pequena parcela dedica menos de uma
hora por dia à música, possivelmente devido a uma rotina intensa ou falta de
interesse.
- Entre 1 e 2 horas (35%): Uma parcela considerável que integra a música a
momentos como deslocamento ou descanso.
- Entre 2 e 4 horas (40%): A maioria dos alunos encontra tempo significativo
para ouvir música, demonstrando sua importância no dia a dia.
- Mais de 4 horas (10%): Um grupo menor, mas dedicado, passa bastante
tempo ouvindo música, muitas vezes associada a estudos ou lazer.
2. Gráfico de Barras - Gêneros Musicais Mais Populares
Este gráfico apresenta os gêneros musicais preferidos pelos alunos,
destacando:
- Funk (45%): Lidera como o gênero mais ouvido, refletindo sua popularidade
cultural.
- Pop (40%): Um gênero universal associado a hits globais.
- Sertanejo (30%): Fortemente relacionado à cultura brasileira, especialmente
em áreas rurais.
- Eletrônica (20%): Preferida em momentos de festa ou para energizar o dia.
- Rock (15%): Embora menos popular, ainda conta com fãs fiéis.
- K-pop (10%): Um fenômeno cultural crescente, com forte apelo entre os
jovens.
As análises destacam que o funk e o pop predominam, refletindo tendências
atuais entre os alunos da escola.
4. Conclusão
Os resultados desta pesquisa evidenciam o papel central da música na vida
dos alunos da Escola José Sefair. Além de revelar as preferências e hábitos
musicais, o estudo reforça como ferramentas matemáticas e tecnológicas
podem ser utilizadas para entender questões do cotidiano de forma prática e
interessante.
