Avaliação Ciências Humanas - Noturno

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ESCOLA ESTADUAL OLEGÁRIO MACIEL Bimestre: 1º BIM

Criada pelos Decretos 10.564 de 05/11/32 e 11.399 de 22/06/34


Portarias nº 1213/94 de 11/04/94,522/2013 de 17/04/2013 e Portaria
170/2013 de 25/01/2013- TELEFONE (38) 3621 1573 Correio Valor: 12 PONTOS
Eletrônico: escola.62472@educação.mg.gov.br
Rua Coronel Cassiano, 440 – Centro JANUÁRIA-MINAS GERAIS Nota Obtida: ________
AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE
CIÊNCIAS HUMANAS
ALUNO(A):

DISCIPLINAS: HISTÓRIA, GEOGRAFIA, DATA: TURMA:


SOCIOLOGIA E FILOSOFIA

Responda com atenção às questões de 01 a 06 da disciplina de HISTÓRIA

QUESTÃO 01 - Sobre as Grandes navegações Marítimas e os Descobrimentos, assinale a


alternativa INCORRETA:

a) Com o início das grandes navegações, o eixo-econômico transferiu-se do Mar Mediterrâneo


para o Atlântico.
b) O Canadá foi explorado principalmente pelos franceses.
c) O que melhor explica o pioneirismo português nas navegações é a posição geográfica de
Portugal.

d) A Espanha pretendia chegar as índias contornando o Cabo das tormentas.

QUESTÃO 02 - O fato que marcou o início da expansão marítima portuguesa foi o:

a) O contorno do Cabo da Boa Esperança.

b) A conquista de Ceuta.

c) A chegada às Índias

d) O fim das guerras de reconquista

QUESTÃO 03-Sobre o tratado de Tordesilhas, assinado em 1494, podemos dizer que:

a) Não foi bem recebido pela França, Inglaterra e Holanda, que acharam graça no mesmo e não
concordavam com a divisão do mundo entre Portugal e Espanha.

b) Portugal e Espanha eram os únicos donos das terras da América, fato não contestado pelos
demais povos da Europa, pois esses países eram considerados superiores.

c) Foi totalmente aceito por todas as nações europeias.

d) Foi de imediato desrespeitado por Portugal, que ultrapassou os limites estipulados por ele.
QUESTÃO 04 - Enumere a segunda coluna de acordo com primeira e marque a sequência
correta

1-Pedro Álvares Cabral ( ) Chegou a américa em 1492

2-Gil Eanes ( ) Contornou o cabo das tormentas em 1488

3-Vasco da Gama ( ) Chegou em terras brasileiras

4-Cristovao Colombo ( ) Alcançou as índias em 1498

5-Bartolomeu Dias ( ) Ultrapassou o cabo bojador em 1434

A) 3 - 4 - 1 - 2 - 5

B) 4 - 5 - 1 - 3 - 2

C) 5 - 2 - 1 - 3 - 2

D) 5 - 2 - 1 - 3 - 4

QUESTÃO 05 - Sobre a chegada dos europeus à América marque a opção correta

A) As novas terras encontradas por Cristóvão Colombo foram batizadas de “América” em sua
homenagem.

B) Dentre os povos encontrados por Colombo estavam os Incas, que habitavam a América do
sull.

C) Todos os povos indígenas encontrados pelos europeus já conheciam a religião Cristã.

D) O navegador Marco Polo foi o primeiro Homem a fazer uma viagem de circum-navegação.

QUESTÃO 06 - A chegada dos europeus à América foi resultado das Grandes Navegações,
empreendimento marítimo que teve como país pioneiro:

a) Espanha

b) Portugal

c) Inglaterra

d) França
Responda com atenção às questões de 07 a 12 da disciplina de GEOGRAFIA

QUESTÃO 07 - O IDH, o PIB e o Gini são indicadores muito utilizados para a análise de
aspectos humanos da sociedade. No caso do IDH, pode-se afirmar que

a) possui caráter numericamente estável de suas variáveis sociais e econômicas.


b) indica o desenvolvimento humano de uma nação por meio de suas riquezas.
c) apresenta indicadores que podem sofrer variações numéricas ao longo do tempo.
d) permite analisar a desigualdade de acesso às políticas públicas de habitação.

QUESTÃO 08 - Renda per capita é um indicador muito utilizado para mensurar a situação
econômica de um país. Seu cálculo é realizado pela:

a) Diferença entre a quantidade de nascimentos e óbitos em um país.


b) Soma de todos os rendimentos de um país durante o ano.
c) Divisão da renda nacional (ou PNB) pelo número de habitantes de um determinado país.
d) Soma de todas as riquezas de um país em determinado ano.

QUESTÃO 09 - Enem Digital 2020) Ao mesmo tempo que as novas tecnologias inseridas no
universo do trabalho estão provocando profundas transformações nos modos de produção,
tornam cada vez mais plausível a possibilidade de liberação do homem do trabalho mecânico e
repetitivo.
JORGE, M. T. S. Será o ensino escolar supérfluo no mundo das novas tecnologias? Educação e
Sociedade, v. 19, n. 65, dez. 1998 (adaptado).
O paradoxo da relação entre as novas tecnologias e o mundo do trabalho, demonstrado no texto,
pode ser exemplificado pelo(a)

a) utilização das redes sociais como ferramenta de recrutamento e seleção.


b) transferência de fábricas para locais onde estas desfrutem de benefícios fiscais.
c) necessidade de trabalhadores flexíveis para se adequarem ao mercado de trabalho.
d) fenômeno do desemprego que aflige milhões de pessoas no mundo contemporâneo.

QUESTÃO 10 - (Enem 2015) Um carro esportivo é financiado pelo Japão, projetado na Itália e
montado em Indiana, México e França, usando os mais avançados componentes eletrônicos,
que foram inventados em Nova Jérsei e fabricados na Coreia.
A campanha publicitária é desenvolvida na Inglaterra, filmada no Canadá, a edição e as cópias,
feitas em Nova York para serem veiculadas no mundo todo. Teias globais disfarçam-se com o
uniforme nacional que lhes for mais conveniente.

REICH, R. O trabalho das nações: preparando-nos para o capitalismo no século XXI. São Paulo:
Educator, 1994 (adaptado).
A viabilidade do processo de produção ilustrado pelo texto pressupõe o uso de

a) organização em rede e tecnologia de informação.


b) empresas burocráticas e mão de obra barata.
c) controle estatal e infraestrutura consolidada.
d) linhas de montagem e formação de estoques.

QUESTÃO 11 - Imagine que você entrou numa loja de eletrodomésticos e em instantes um


vendedor lhe oferece uma geladeira exatamente como a que você pesquisou na internet pouco
tempo antes. Ou uma empresa que aumentou a previsão de demanda de um determinado
produto com base em dados estatísticos coletados em tempo real, elevando sua participação
de mercado. Essas situações são possíveis com um fenômeno que vem ganhando cada vez
mais força no mundo dos negócios: o big data. Com um volume cada vez maior de dados
disponibilizados na internet, as empresas de tecnologia desenvolveram sistemas capazes de
capturar esses dados e analisá-los.
(www.folha.com.br. Adaptado.)

A operação de sistemas inteligentes, como o apresentado pelo excerto, é possibilitada pelo


desenvolvimento de redes técnicas que modificam as relações sociais e o modo de vida das
pessoas. O meio geográfico correspondente a essa condição é chamado:

a) meio comercial-informacional.
b) meio técnico-científico.
c) meio técnico-científico-informacional.
d) meio técnico-comercial-informacional.

QUESTÃO 12 - 6- (PSV-UFGD) - Para o geógrafo Milton Santos, existiriam três mundos num só:
a globalização como fábula, a globalização como perversidade e uma outra globalização.
Com base na afirmação e na imagem, pode-se compreender que o processo de globalização:
I. Possibilita que se viva numa aldeia global.
II. Permite que as fronteiras desapareçam.
III. Inclui e une todos os povos.
IV. É benefício exclusivo de alguns.
Está correto o que se afirma em:

a) I e III
b) II e IV
c) apenas I
d) apenas IV

Responda com atenção às questões de 13 a 18 da disciplina de SOCIOLOGIA

QUESTÃO 13 - A pobreza no Brasil é um problema que atinge cerca de 28 milhões de


pessoas. Os estados que concentram as populações mais carentes no país se encontram nas
regiões:
a) Sudeste e centro-oeste
b) Sudeste e sul
c) Centro-oeste e sul
d) Nordeste e norte
QUESTÃO 14 - Existem vários índices que buscam definir o que seria uma pessoa que vive em
situação de pobreza ou pobreza extrema. Segundo a Organização da Nações Unidas para a
Agricultura e Alimentação (FAO) uma pessoa pobre é aquela que:

a) Não possui trabalho com carteira assinada


b)Não tem dinheiro para garantir uma refeição que forneça 1750 calorias por dia
c) Não possui moradia própria para habitar e vive de aluguel
d)Vive de apenas 1 salário mínimo mensal, ou seja pouco mais de R$ 1.300,00 reais na nossa
moeda

QUESTÃO 15 - É um fator histórico no Brasil para o elevado índice de pobreza:


a) Imigração
b)Democratização
c) Escravidão
d)Industrialização

QUESTÃO 16 - Analise as informações contidas abaixo:

De acordo com a tabela indique a região que se encontra os estados com maiores índices de
pobreza extrema:
a) Nordeste
b) sudeste
c) Norte
d) Centro-oeste
QUESTÃO 17 - PIB DOS ESTADOS BRASILEIROS - 2019

Conforme o gráfico é a unidade federativa com maior índice de pobreza em 2019:

a) São Paulo
b)Rio de Janeiro
c) Pará
d)Paraná

QUESTÃO 18 - As alternativas abaixo apontam causas para a pobreza no Brasil, com exceção
da

a) porcentagem elevada de trabalhadores informais.


b) insuficiência de políticas de geração de renda.
c) implementação de programas de renda mínima.
d) ausência de investimentos em ações educacionais.

Responda com atenção às questões de 19 a 24 da disciplina de FILOSOFIA


QUESTÃO 19 - O sujeito ético-moral é somente aquele que preencher os seguintes requisitos:

a) ser consciente de si, mas não precisa reconhecer a existência dos outros como sujeitos éticos
iguais a si.

b) saber o que faz, conhecer as causas e os fins de sua ação, o significado de suas intenções e
de suas atitudes e a essência dos valores morais.

c) não precisa controlar interiormente seus impulsos, suas inclinações e suas paixões, deixando-
as fluir livremente

d) dizer o que as coisas são, como são e por que são. Enunciar, pois, juízos de fato

QUESTÃO 20 - A bioética é uma ética aplicada que trata de conflitos e controvérsias morais no
âmbito das Ciências da Vida e da Saúde, envolvendo valores e práticas. Suas reflexões abordam
temas que atingem a vida de forma irreversível.

As opções a seguir apresentam temas tratados pela Bioética, exceto:

a) políticas públicas na área de saúde e combate à mortalidade infantil.

b) aborto e clonagem.

c) eutanásia e uso de órgão de animais em seres humanos.

d) fertilização artificial e conservação do corpo humano após a morte.

QUESTÃO 21 - “As normas morais variam a depender da cultura e do período histórico. Também
podem ser questionadas e destituídas”. Isso significa que:

a) Nós não podemos pensar sobre as normas morais que são impostas;

b) Nós temos que concordar com as normas morais porque são as normas da nossa cultura;

c) A moral é um conjunto de valores pelos quais as pessoas guiam seus comportamentos e, por
isso, está sujeita a mudanças a depender do país e do momento histórico em que as pessoas
estão inseridas.

d) Não agimos de forma “moral” se obedecermos às regras que a sociedade estabelece.

QUESTÃO 22 - Qual palavra abaixo não está relacionada com a ética?


a) Regras.

b) Comportamento.

c) Desacato.

d) Sociedade.

QUESTÃO 23 - A ética exige um governo que amplie a igualdade entre os cidadãos. Essa é a
base da pátria. Sem ela, muitos indivíduos não se sentem “em casa”, experimentam-se como
estrangeiros em seu próprio lugar de nascimento.

SILVA, R. R. Ética, defesa nacional, cooperação dos povos. OLIVEIRA, E. R (Org.) Segurança &
defesa nacional: da competição à cooperação regional. São Paulo: Fundação Memorial da
América Latina, 2007 (adaptado).
Os pressupostos éticos são essenciais para a estruturação política e integração de indivíduos em
uma sociedade. De acordo com o texto, a ética corresponde a

a)Valores e costumes partilhados pela maioria da sociedade.


b)Preceitos normativos impostos pela coação das leis jurídicas.
c)Normas determinadas pelo governo, diferentes das leis estrangeiras.
d)Transferência dos valores praticados em casa para a esfera social.

QUESTÃO 24 - A moralidade é um fenômeno complexo que pode ser entendido de formas


diferentes e estudado por abordagens distintas. Qual é a área da Filosofia que estuda a
moralidade e qual é a sua função?

a) Filosofia Estética. Tem apenas uma função, que é a de estudar o motivo pelo qual
determinada ação é considerada bela.
b) Filosofia Política. Tem duas funções: estudar o motivo pelo qual determinada ação é
considerada bela e estudar quais são as implicações dessa ação para a sociedade.
c) Filosofia Moral. Tem uma tríplice função: estudar quais são os traços distintivos da moral,
investigar as razões da moralidade e buscar o desenvolvimento de uma “moral crítica”.
d) Filosofia da Religião. Tem quatro funções: estudar quais são os traços distintivos da moral,
estudar o motivo pelo qual uma ação é considerada justa, investigar as razões da moralidade e
buscar o desenvolvimento de uma moral religiosa.

GABARITO DE CIÊNCIAS HUMANAS


Nome completo:

Turma: 2º _______ Data:____ /____ /2024 Valor: 12 PONTOS Nota:__________

INSTRUÇÕES:

Leia as questões com muita atenção; Utilize caneta azul ou preta;


Cada questão da prova constitui-se de 04 alternativas, identificadas pelas letras A, B, C, D das
quais apenas uma será a resposta correta.
Preencha o cartão de respostas completando totalmente o quadrinho, que corresponde à
resposta correta.

1 (a) (b) (c) (d) 13 (a) (b) (c) (d)

2 (a) (b) (c) (d) 14 (a) (b) (c) (d)

3 (a) (b) (c) (d) 15 (a) (b) (c) (d)

4 (a) (b) (c) (d) 16 (a) (b) (c) (d)

5 (a) (b) (c) (d) 17 (a) (b) (c) (d)

6 (a) (b) (c) (d) 18 (a) (b) (c) (d)

7 (a) (b) (c) (d) 19 (a) (b) (c) (d)

8 (a) (b) (c) (d) 20 (a) (b) (c) (d)

9 (a) (b) (c) (d) 21 (a) (b) (c) (d)

10 (a) (b) (c) (d) 22 (a) (b) (c) (d)

11 (a) (b) (c) (d) 23 (a) (b) (c) (d)

12 (a) (b) (c) (d) 24 (a) (b) (c) (d)

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