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Exercício 1:
A interface das Políticas Públicas com a Psicologia tem sido um importante campo em construção para
atuação dos/as psicólogos. Na Psicologia Social, sua interface com as Políticas de Assistência Social e
Políticas de Saúde demandam do/a profissional as seguintes habilidades e competências:
A)
B)
IV.
C)
III.
D)
II.
E)
I.
Exercício 2:
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Em 1950 Getúlio Vargas disputa e ganha novamente as eleições para a Presidência do Brasil. Logo
depois, se suicida. Em 1956, Juscelino Kubitschek (JK) torna-se Presidente do Brasil (1956-1961), período
de grande desenvolvimento econômico, destacando-se a construção de Brasília e a implementação da
indústria automobilística. Em seguida, vem Jânio Quadros, que toma posse da presidência e, ao renunciar,
seu vice, João Goulart (Jango), apoiado pelo povo, assume seu lugar, o que não dura muito tempo já que
os militares, que nunca o apoiaram, tomam o governo. Com isso, Castelo Branco assume o poder em
1964.
I no governo de Getúlio Vargas foi criado o Ministério da Saúde, numa tentativa de fortalecer as ações em
saúde pública.
II durante o regime militar foi criada uma megaestrutura para a Previdência Social, o que denota de modo
claro e inconfundível, sua vinculação com interesses de capital nacional e estrangeiro. Foi nesse período
que o Estado passou a ser o grande gerenciador do sistema de seguro social graças a seu aumento de
poder nas frentes econômica e política.
III com a criação do INPS se consolidou o modelo brasileiro de seguro social e de prestação de serviços
médicos. A partir disso o exercício do direito à assistência à saúde não era considerado como exercício da
cidadania, mas, sim, como exclusão de quem não era trabalhador com carteira assinada, portanto, não-
contribuinte da previdência.
A)
I e II.
B)
II e III.
C)
III.
D)
II.
E)
I.
Exercício 3:
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Foi na Primeira Conferência de Promoção da Saúde, ocorrida em 1986, que profissionais reunidos em
Ottawa aprovaram a Carta de Otawa, importante documento para o marco conceitual da Promoção da
Saúde. A Carta de Ottawa descreve que a conquista de um estado de completo bem-estar físico, mental e
social depende da capacidade – individual e coletiva - de identificar e realizar aspirações, satisfazer
necessidades, mudar e se adaptar ao meio. Saúde considerada, portanto, como posse de recursos para
atender a demandas do cotidiano e não como objetivo de vida. Nesse sentido, o conceito positivo de saúde
enfatiza a importância dos recursos sociais e pessoais e das capacidades físicas. (Brasil, 2001)
A)
é nome dado ao processo de capacitação da comunidade para atuar nas diferenças sociais e criar
ambientes menos aversivos.
B)
C)
é um recurso governamental que não deve ser entendido como um recurso para a vida, que considere
somente aspectos biopsicossociais das doenças.
D)
inclui o sentido de curar doenças, emergindo daí os conceitos de vigilância da saúde, políticas públicas
saudáveis e cidades saudáveis, articulados à noção de promoção da saúde por meio de mudança nas
condições de vida e de trabalho da população.
E)
é conceito que atribui papel de protagonista a homens e mulheres, considerados como potencialmente
capazes de controlar os fatores determinantes de sua saúde.
Exercício 4:
Como discutido por Gonçalves (2010), Souza (2006), Bacelar (2003) e Behring (2000), a política pública
cumpre um ciclo que começa com a entrada da questão social na agenda política e continua com sua
implementação e avaliação.
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A)
a criação, implementação e avaliação de políticas públicas são ações governamentais que dependem de
decisões políticas e não de demandas nem de participação social.
B)
a criação de políticas públicas depende do tipo de governo e do contexto histórico, político, econômico e
social vivido.
C)
o papel da sociedade civil no controle social está diretamente relacionado aos conceitos de cidadania e de
sujeito de direitos.
D)
as políticas sociais são sempre construídas para manter o poder centralizador do governo.
E)
Exercício 5:
No que diz respeito à estratégia de redução de danos, atualmente utilizada no enfrentamento ao consumo
de drogas, podemos afirmar que
A)
não pode ser considerada como uma forma de promoção da saúde, porque não tem como finalidade livrar
o sujeito do consumo de drogas.
B)
pode ser compreendida como recurso que acarreta uma substituição de sintomas e, portanto, não deve ser
uma prática incentivada no combate ao uso drogas.
C)
não é uma opção ética ao tratamento do uso de drogas, porque parte da conivência do profissional de
saúde com o seu paciente.
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D)
pode ser entendida como uma possibilidade de promoção de saúde, na medida em que acarreta melhorias
na qualidade de vida do sujeito, em suas dimensões fisiológica, psicodinâmica e em seus relacionamentos
sociais.
E)
deve ser estimulada como a principal forma de atendimento ao uso inadequado de drogas.
Exercício 6:
No tratamento da dependência química, a estratégia de redução de danos – que tem como objetivo
minimizar as consequências adversas do consumo de drogas do ponto de vista da saúde e de seus
aspectos sociais e econômicos – reconhece que os usuários
A)
se arrependerão do uso da droga, desde que se conscientizem dos prejuízos causados para a sua família.
B)
serão capazes de abandonar o uso de drogas se bem instruídos a respeito dos danos orgânicos
ocasionados por essas substâncias.
C)
cessarão o uso da droga, desde que façam a adesão voluntária ao programa de saúde.
D)
uma vez bem acolhidos e sensibilizados, deixarão de usar as drogas mais pesadas.
E)
Exercício 7:
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Tendo em vista as leituras indicadas na disciplina, para melhor conhecimento da temática da redução da
maioridade penal, assinale a afirmativa incorreta:
A)
A proposta da redução da maioridade penal fere o direito da criança de ser protegida pelo Estado,
garantido na Constituição Federal e pelo ECA.
B)
C)
A psicologia se posiciona a favor da não redução da maioridade penal por considerar que nessa fase o
adolescente ainda está desenvolvendo conceitos morais e se confrontando com todas as
responsabilidades da vida adulta.
D)
Na perspectiva dos defensores da redução da maioridade penal, o adolescente com 16 anos é totalmente
responsável por seus atos frente à sociedade.
E)
Entende-se que a redução da maioridade penal foi proposta porque o ECA ainda não está totalmente
implementado no país.
Exercício 8:
As Políticas Públicas relacionadas à violência contra as mulheres avançaram muito na última década.
Apesar disso, muito há que se avançar ainda. A atuação do/a psicólogo/a é essencial para a execução
dessas políticas e também para a atenção às mulheres que são alvo de violência.
Considerando as discussões em sala de aula, assinale a afirmativa a que condiz com a prática e a postura
que devem ser adotadas pelo psicólogo para a atuação nesse contexto:
A)
B)
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O olhar do profissional deve priorizar os aspectos individuais e subjetivos da violência, que possibilitaram o
surgimento desse fenômeno.
C)
A primeira ação do psicólogo em casos de violência conjugal contra a mulher, é orientar a separação do
casal o mais rápido possível e denunciar o cônjuge agressor à polícia.
D)
E)
O profissional deve considerar somente os aspectos culturais que determinam a complexidade das
relações de gênero, visto que sobrepujam os aspectos psicológicos.
Exercício 9:
De acordo com o texto Fundamentos de Política Social de Elaine Behring (2000), é incorreto afirmar que
A)
a hegemonia neoliberal no Brasil tem sido responsável pela redução dos direitos sociais e trabalhistas,
desemprego estrutural, precarização do trabalho, desmonte da previdência pública, sucateamento da
saúde e educação.
B)
C)
o receituário keynesiano de regulação econômica e social, que privilegiava o pleno emprego, se contrapõe
com a perspectiva de Estado de Bem-Estar Social.
D)
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E)
na atualidade, direitos e políticas sociais universais de Estado convivem com políticas sociais focalizadas.
Exercício 10:
Silva (2005), considera que o encontro da Psicologia com os Direitos Humanos não deve ocorrer de forma
a conferir à nossa ciência, de modo formalístico, um signo de valores direcionados a desculpabilizar a
Psicologia pelo conjunto das construções teóricas e práticas, historicamente pouco comprometidas com os
Direitos Humanos, com base nas contribuições realizadas no que tange ao cuidado do “sofrimento
mental”.
Com base no excerto acima, assinale a afirmativa que melhor se relaciona a práticas psicológicas
comprometidas com os Direitos Humanos:
A)
Os processos de violação dos Direitos Humanos quase sempre envolvem uma dimensão de produção de
sofrimento mental, e o papel do psicólogo é ater-se à tecnologia cientificamente estabelecida no
atendimento desses casos.
B)
Voltar o foco sobre nós mesmos, sobre a Psicologia e o fazer na profissão, buscando refletir sobre o modo
como nossa ciência tem se comportado e qual tem sido nosso papel na sociedade, no sentido da
promoção dos Direitos Humanos e do combate a violação desses em nossas práticas do cotidiano.
C)
D)
A Psicologia ainda não atingiu um status de conhecimento suficiente para desenvolver uma tecnologia
adequada para lidar com o sofrimento mental no âmbito dos Direitos Humanos. Portanto, resta ao
psicólogo fazer o que pode a partir de sua criatividade.
E)
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Não é preciso desenvolver o conceito de Direitos Humanos entre os psicólogos, pois a Psicologia já está
completamente adequada nesse sentido e não carece da revisão, nem do aprimoramento de seus
recursos.
Exercício 11:
A Política Nacional de Assistência Social (PNAS, 2004) define como seu público usuário “cidadãos e
grupos que se encontram em situações de vulnerabilidade e riscos”.
A)
a condição de vulnerabilidade social prioriza o acesso dessa população a serviços e políticas públicas de
cidadania.
B)
é necessário problematizar as situações de vulnerabilidade social, para que não se cristalizem como
situações perpétuas de carência ou impossibilidade.
C)
devemos excluir o termo vulnerabilidade do discurso psicológico, por estigmatizar o sujeito, contribuindo
para sua permanência em situações de risco social e psicológico.
D)
vulnerabilidade não se refere apenas à escassez de recursos econômicos, mas também culturais e sociais.
E)
Exercício 12:
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A)
B)
C)
D)
E)
Exercício 13:
O papel da psicologia junto às Políticas Públicas tornou-se essencial nas transformações sociais.
Relativamente à função dos psicólogos nesse cenário, é incorreto afirmar que a eles compete
A)
B)
servir de instrumento a serviço do controle social e da adaptação dos indivíduos, naturalizando o fenômeno
psicológico e estabelecendo padrões de normalidade como referência.
C)
criar espaços de atuação que promovam formas de expressão social dos indivíduos.
D)
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participar ao máximo do processo que inclui as seguintes fases: identificação do problema, formação da
agenda, formulação de políticas alternativas, seleção de uma dessas alternativas, legitimação da política
escolhida, implementação dessa política e avaliação de seus resultados.
E)
Exercício 14:
O Conselho Federal de Psicologia, no papel de avaliar criticamente a profissão no Brasil, tem realizado
seminários nacionais para debates sobre a relação entre psicologia e políticas públicas.
A)
denotam que todos os psicólogos inseridos no campo social, não visam a adaptação do indivíduo ao
sistema.
B)
em nível nacional indicam que o psicólogo sempre foi formado para atuar no setor público, porém, no início
dessa prática profissional as oportunidades eram escassas.
C)
D)
expressam uma categoria profissional articulada com as ações do CFP e denotam uma ampliação da
compreensão sobre as possibilidades que a Psicologia tem de responder às demandas do campo social.
E)
não expressam a articulação da categoria, apenas. Mais que isso, indicam a mobilização do CFP para
atender a todo tipo de demanda.
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Exercício 15:
Segundo Chiattone (2000), a psicologia hospitalar dedica-se ao caráter assistencial, à tríade paciente-
família-equipe e fundamenta-se em outra tríade, composta por assistência, pesquisa e ensino.
Em relação ao caminho percorrido na Psicologia Hospitalar no Brasil, é correto afirmar que foi
A)
trilhado a partir da prática para a teoria, em decorrência das especificidades deste campo de atuação e da
escassez de embasamentos teóricos e metodológicos na formação acadêmica geral.
B)
C)
conquistado, porque a Psicologia buscou ser priorizada nas instituições hospitalares e consolidou um
espaço de atuação na área de saúde, com o objetivo de aliviar e curar a dor.
D)
desencadeado a partir da Psicologia da Saúde, que abriu o enfoque preventivo em paralelo e a partir da
ampliação do conceito de saúde (OMS), colocando-a como “bem-estar físico, mental e social”, não restrita
ao estado de ausência de doença.
E)
inspirado na necessidade de nomear um outro enquadre terapêutico, que precisava respeitar os critérios
de hospitalização e validar o atendimento psicológico em enfermarias ou outras dependências hospitalares.
Exercício 16:
Na contemporaneidade, observamos várias configurações familiares que são formadas com base no
estabelecimento de vínculos afetivos. Acerca desse tema, considere as afirmativas a seguir:
I Uma criança que convive com duas pessoas do mesmo sexo, não é capaz de diferenciar os papéis de pai
ou de mãe e ficará confusa quanto à sua futura identidade sexual.
II Crianças adotadas e educadas em lares formais, encontram condições mais favoráveis para um
desenvolvimento psíquico saudável.
III O fato de uma criança ser educada por pai e mãe não garante um desenvolvimento emocional saudável.
IV Qualquer configuração familiar é válida desde que haja amor, que não resulta dos laços de sangue, mas
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A)
I e III.
B)
II e IV.
C)
I, II e III.
D)
I e II.
E)
Exercício 17:
Para atuar na área hospitalar inicialmente o psicólogo “emprestou” recursos técnicos e metodológicos de
outras áreas do saber psicológico e posteriormente iniciou, a partir da prática, a construção de um novo
saber e a adequação de técnicas.
A)
Para a efetividade do atendimento psicológico no contexto hospitalar, é necessário que seja mantida
regularidade quanto à duração e à frequência dos atendimentos realizados.
B)
No hospital, o espaço físico para avaliação e intervenção do psicólogo é determinado pela demanda a ser
atendida.
C)
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D)
E)
Exercício 18:
A)
I e III, somente.
B)
II e III, somente.
C)
I, II e IV, somente.
D)
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I e II, somente.
E)
Exercício 19:
A formulação de Políticas Públicas tem se apresentado como a principal bandeira dos movimentos sociais
de gênero e sexualidade, em sua luta por relações mais justas, pautadas na igualdade e na liberdade.
Acerca das Políticas Públicas propostas nesse contexto, podemos afirmar que:
A)
I.
B)
II.
C)
III.
D)
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IV.
E)
V.
Exercício 20:
A União Nacional dos Dirigentes Municipais em Educação (Undime) foi criada em 10 de outubro de 1986 e
seu site assevera que: “Quando o tema é educação pública desenvolvida pelos municípios brasileiros, a
Undime está sempre presente, seja na educação infantil, de jovens e adultos, na alfabetização ou
educação para a paz. (...) Por meio da Undime, as secretarias municipais de educação podem estabelecer
redes solidárias de troca de informações e experiências. Dessa forma, a Undime proporciona aos seus
representantes a oportunidade de integrações regional e nacional”.
A)
Congregar, capacitar e integrar os dirigentes nacionais de educação, para construir e defender ama
educação técnica de qualidade e para todos.
B)
Articular, mobilizar e integrar os dirigentes municipais de educação, para construir e defender a educação
pública com qualidade social e para todos.
C)
Associar, incentivar e formar os dirigentes estaduais de educação para construir e defender a educação
profissional com bom conteúdo.
D)
Associar, auxiliar e treinar os dirigentes municipais de educação para construir e defender a educação com
base nos currículos mínimos e demais parâmetros propostos pelo MEC.
E)
Confrontar, criticar e questionar os pais e professores para assim construir uma participação popular mais
ativa na educação básica.
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