Lista de Natureza Básica

Química
Conteúdo: Geometria Molecular

Passo
1.Determinar a Fórmula Molecular

2. Contar os Elétrons de Valência
Como?
1A- 1 elétron
2A- 2 elétrons
3A- 3 elétrons
4A- 4 elétrons
5A- 5 elétrons
6A- 6 elétrons
7A- 7 elétrons
8A- 8 elétrons
3. Escrever a Estrutura de Lewis
Como?
1.Desenhe os elétrons de valência
2.Cada átomo precisa da regra do octeto

Exceções:
- 1° condição: número ímpar de elétrons

- 2° condição : elementos se estabilizam com menos de 8 elétrons.
2A- Be( 4 elétrons )
3A- B (6 elétrons)
Al(6 elétrons)
- 3° condição expansão do octeto
4. Contar quantas nuvens eletrônicas
Ligação Simples, Ligação Dupla, Ligação Tripla, Par de elétrons = Conta como uma
nuvem.
5. Aplicar a Teoria da Repulsão dos Pares de Elétrons da Camada de Valência

(VSEPR)
BORA APICAR :
1.O modelo de repulsão dos pares de elétrons da camada de valência estabelece que
a
configuração eletrônica dos elementos que constituem uma molécula é responsável
pela sua geometria molecular.
Relacione as moléculas com as respectivas geometrias:
Dados: números atômicos: H (Z = 1), C (Z = 6), N (Z = 7), O (Z = 8), S (Z = 16)
Coluna I - Geometria molecular

1 - linear
2 - quadrada
3 - trigonal plana
4 - angular
5 - pirâmide trigonal
6 - bipirâmide trigonal
Coluna II - Moléculas
( ) S O3
( ) N H3
( ) C O2
( ) S O2
A relação numérica, de cima para baixo, da coluna II, que estabelece a sequência de
associações corretas é:
a) 5 - 3 - 1 - 4
b) 3 - 5 - 4 - 6
c) 3 - 5 - 1 – 4
d) 5 - 3 - 2 - 1
e) 2 - 3 - 1 – 6
2.Assinale a opção que contém a geometria molecular correta das espécies O F 2, S F2,
B F 3, N F3,C F 4 e X e O 4, todas no estado gasoso.
a) Angular, linear, piramidal, piramidal, tetraédrica e quadrado planar.

b) Linear, linear, trigonal plana, piramidal, quadrado planar e quadrado planar.
c) Angular, angular, trigonal plana, piramidal, tetraédrica e tetraédrica.
d) Linear, angular, piramidal, trigonal plana, angular e tetraédrica.
e) Trigonal plana, linear, tetraédrica, piramidal, tetraédrica e quadrado planar
3. Com relação à geometria das moléculas, a opção correta a seguir é:

a) NO - linear, CO2 - linear, NF3 - piramidal, H2O - angular, BF3 - trigonal plana.
b) NO - linear, CO2 - angular, NF3 - piramidal, H2O - angular, BF3 - trigonal plana.
c) NO - linear, CO2 - trigonal, NF3 - trigonal, H2O - linear, BF3 - piramidal.
d) NO - angular, CO2 - linear, NF3 - piramidal, H2O - angular, BF3 - trigonal.
e) NO - angular, CO2 - trigonal, NF3 - trigonal, H2O - linear, BF3 - piramidal.
4. Qual das substâncias a seguir tem molécula linear e apresenta ligações duplas?
a) H c l
b) H 2 O
c) N 2
d) C O2
e) N H 3
5. Analisando as estruturas de cada molécula abaixo e usando a teoria da repulsão

entre os pares
eletrônicos da camada valência, julgue os itens: B e H 2 ; B F 3 ; S i H 4 ; P C l 5 ; S F 6 ; X e F 4
(1) A molécula de BeH2 tem geometria idêntica à da água (angular).

(2) A molécula de BF3 é trigonal planar.
(3) A molécula de SiH4 tem ângulos de ligações de 90°(quadrado planar).
(4) A molécula de PCl5 tem geometria bipiramidal triangular.
(5) A geometria da molécula de SF6 é hexagonal.
(6) A geometria da molécula de XeF4 é tetraédrica.
Matemática
Molde 1 - Gráfico e pede a lei ou função que descreve o gráfico.
1.Em uma academia, o movimento de uma pessoa caminhando em uma esteira foi
registrado pelo gráfico da distância percorrida – em
metros –, em função do tempo – em minutos –, conforme
ilustrado pela Figura 1 abaixo:
De acordo com o gráfico, qual é a função real que descreve a trajetória da pessoa na
esteira?
A)f(x)= 200x+10
B)f(x)=140x-200
C)f(x)=120x-200
D)f(x)=140x+200
E)f(x)=120x+200
2. Qual lei da função corresponde ao gráfico

abaixo?
A) f (x)=x+6
B) f ( x)=−2 x 2 +8 x−6
C) f (x)=x2 −5 x−6
D) f ( x)=−3 x 2 +2 x+ 8
E) f (x)=−2 x 2−3 x−6
3. Sabendo que o ponto (2,-7)
representa o vértice da
paráb ola e que ela corta o eixo do y
no ponto (0,-5). Qual é a
expressão da função
quadr ática g(x) esboçada na figura
abaixo?
A) g(x )=x 2+ 2 x−5

2
x
B) g(x )= −2 x−5
2
C) g(x )=x 2−2 x−5
2
x
D) g(x )= +2 x −5
2
2
x
E) g(x )= −3 x−5
4
4.Analise a o gráfico a seguir.

Sabendo que o ponto P = (0.5, 0.5) é interceptado pela função de primeiro grau
representada no gráfico, qual a lei dessa função?
A)y = -0.5x + 1,5.
B)y = -1,5x + 1,5.
C)y = -2x + 1,5.
D)y = -2,5x +1,5.
E)y = 1,5x + 1,5.

Molde 2 - Situação problema + gráfico.
1..S uponha que a relação entre o número

de litros de gasolina consumidos por um
veíc ulo e o número de quilômetros (Km)
percorridos por ele, em uma estrada,
seja dado pela função polinomial do 1o
grau, cujo gráfico está representado a
seguir.
Em certo momento, em que ainda havia 6 litros de gasolina no tanque do veículo, e

faltando ainda 272 km de estrada a serem percorridos até seu destino, seu proprietário
parou para abastecê-lo. Mantidas as condições de consumo de combustível
informadas, o menor número de litros de gasolina que precisam ser acrescentados
nesse tanque para que esse veículo possa chegar ao seu destino será
A)18.
B)20.
C)24.
D)27.
E)30.
2. Suponha que para cada

aumento de 1 km na altitude, a
pressão atmosférica se
comporte segundo uma função
afim, como no gráfico em
questão.
Qual é, aproximadamente, em mm Hg, seu valor em Goiatuba, que está a 720 metros
acima do nível do mar?
A)624,8.
B)634,8.
C)644,8.
D)654,8.
Molde 3 - É uma parábola ou equação do 2 grau e pede máximo:

1. O lucro de uma pequena empresa depende do número de unidades vendidas de
seu produto. O gráfico que
relaciona o lucro e o número
de unidades vendidas é
apresentado a seguir:
Pode-se concluir que o lucro máximo dessa empresa é de:
A)R$ 13.500,00.
B)R$ 14.300,00.
C)R$ 15.000,00.
D)R$ 20.000,00.
E)R$ 22.500,00.
2. Determinada empresa vende mensalmente x milhares de produtos, cujo valor

arrecadado com a venda é modelado por: V(x)=4x2 – 4x+ 40. Se o custo mensal de
produção das mesmas x milhares de unidades do produto é dado por C(x)=8x2 – 28x +
64, quantas unidades devem ser vendidas para se obter lucro máximo?
A)3 unidades.
B)500 unidades.
C)1.200 unidades.
D)1.750 unidades.
E)3.000 unidades.
3. O lucro de produção e venda de uma determinada empresa é dado pela função 𝐿(𝑥)
= −𝑥 2 + 42𝑥 − 160, em que L(x) é o lucro obtido, em milhares de reais, após a pro-
dução e a venda de x unidades do item produzido. Isso posto, a quantidade de itens
que a empresa deve produzir e vender para obter lucro máximo e o respectivo lucro
máximo obtido são:
A)20 itens – R$ 280.000,00.
B)21 itens – R$ 281.000,00.
C)22 itens – R$ 282.000,00.
D)281 itens – R$ 21.000,00.
E)282 itens – R$ 22.000,00.
4.Uma empresa fabrica um determinado produto e deseja estabelecer o número de

unidades que precisa vender para obter um lucro máximo. A função de custo para
produzir x unidades de milhar desse produto é dada por C(x) = 2x² - 10x + 8, e a função
de receita é dada por R(x) = 2x - x². Para maximizar o lucro, é necessário encontrar o
valor de x em que a diferença entre a receita e o custo é máxima. Qual é o número de
unidades de milhar que a empresa deve vender para obter o lucro máximo?
A)2
B)3
C)4
D)5
5.Um experimento foi realizado em uma universidade para analisar a evolução da

altura de frangos ao longo do tempo e, assim, encontrar um modelo matemático para
pesquisadores modelaram a altura 𝑦 dos frangos (em centímetros) em função do

representar a curva de crescimento dos animais. Após um ano de observação, os
tempo 𝑡 (em dias) e obtiveram a seguinte função:

2
y=0,013t +0,045 t+11 , 98
Com este modelo, pode-se afirmar que, no 10º dia de observação, a altura dos frangos
era de aproximadamente
A)20,3 cm
B)18,9 cm.
C)17,1 cm.
D)13,7 cm.
E)10,2 cm.
6. O gráfico a seguir descreve a trajetória de uma bala de canhão quando lançada. A

tra- jetória é uma parábola de
equação y=−2 x 2 +60 x .
Considerando que x e y
são medidos em metros,
podemos concluir que a
altura máxima atingida pala
bala do canhão é:
A)400,0 metros
B)450,0 metros
C)312,5 metros
D)300,0 metros
7.Na preliminar de uma partida de futebol, os jogadores resolveram disputar quem dava
o chute mais alto. O chute do jogador Branco, visualmente, foi o mais alto. Sabendo-se
que o chute, a partir do solo, descreve uma parábola de equação: y=120 x−4 x 2 ("x" e
"y" em metros), qual foi a altura atingida?
A)612 m.
B)856 m.
C)900 m.
D)100 m.
E)718 m.
Fisica
Molde 1 - Equilíbrio de triângulo isósceles

1. Um ornamento de peso 80 N está suspenso por um cordel, como indica a figura:
No equilíbrio, calcule a intensidade da tração no cordel.
2. Considere um fio suposto ideal esticado horizontalmente entre duas estacas. Um
pássaro de peso igual a 3,0 N pousa no ponto médio do fio, aí permanecendo em
equilíbrio. Calcule a tração em cada uma das metades do fio, sabendo que elas formam
um ângulo de 178°. Adote sen 1° = 0,017.
Molde 2- Triângulo com ângulos diferentes
1. Uma pedra de 664 N de peso encontra-se em repouso, suspensa por três cordas
leves A, B e C, como representa a figura. Calcule as intensidades das trações nessas
cordas (TA, TB e TC).
Use: sen 30° = 0,50; cos 30° = 0,87; sen 53° = 0,80; cos 53° = 0,60.
2. Um professor de física pendurou uma pequena esfera, pelo seu centro de gravidade,
ao teto da sala de aula.Em um dos fios que sustentava a esfera ele acoplou um
dinamômetro e verificou que, com o sistema em equilíbrio, ele marcava 10N. Calcule o
peso, em newtons, da esfera pendurada.
3. Na figura anterior, o corpo suspenso tem o peso 100N. Os fios são ideais e têm
pesos desprezíveis, o sistema está em equilíbrio estático (repouso). A tração na corda
AB, em N, é:
a) 20
b) 40
c) 50
d) 80
e) 100
Molde 3 - Equilíbrio em uma barra
1. Um menino e uma menina estão brincando sobre uma prancha homogênea,

conforme ilustra a figura. A posição das crianças estabelece uma condição de
equilíbrio. Qual a massa do menino?
Um menino e uma menina estão brincando sobre uma prancha homogênea, conforme
ilustra a figura. A posição das crianças estabelece uma condição de equilíbrio. Qual a
massa do menino?
2. Uma barra rígida e homogênea, de peso 20 N e 2,0 m de comprimento, articula-se

no eixo lubrificado O. Nela, está suspensa uma carga C, de peso 100 N, a 1,5 m do
eixo O. A força vertical F mantém o sistema em equilíbrio.
Calcule a intensidade:
a) da força F;
b) da força que a barra recebe do eixo
3.A figura 1 mostra o braço de uma pessoa (na horizontal) que sustenta um bloco de 10
kg em sua mão. Nela, estão indicados os ossos úmero e rádio (que se articulam no
cotovelo) e o músculo bíceps.
A figura 2 mostra um modelo mecânico equivalente: uma barra horizontal articulada em

O, em equilíbrio, sustentando um bloco de 10 kg. A articulação em O é tal que a barra
pode girar livremente, sem atrito, em torno de um eixo perpendicular ao plano da figura
em O. Na figura 2, estão representados por segmentos orientados:
• a força F exercida pelo bíceps sobre o osso rádio, que atua a 4 cm da articulação O;
• a força f exercida pelo osso úmero sobre a articulação O;
• o peso p do sistema braço–mão, de massa igual a 2,3 kg e aplicado
em seu centro de massa, a 20 cm da articulação O;
• o peso P do bloco, cujo centro de massa se encontra a 35 cm da
articulação O.
Calcule o módulo da força F exercida pelo bíceps sobre o osso rádio, considerando g =
10 m/s2.
4. Uma barra cilíndrica homogênea de 200N de peso e 10m de comprimento encontra-

se em equilíbrio, apoiada nos suportes A e B, como mostra a figura a seguir. Calcule as
intensidades, RA e RB, das reações dos apoios, A e B, sobre a barra.
5. A figura a seguir representa uma alavanca constituída por uma barra homogênea e
uniforme, de comprimento de 3m, e por um ponto de apoio fixo sobre o solo. Sob a
ação de um contrapeso P igual a 60 N, a barra permanece em equilíbrio, em sua

posição horizontal, nas condições especificadas na figura. Qual é o peso da barra?
6. Em um experimento, um professor levou para a sala de aula um saco de arroz, um

pedaço de madeira triangular e uma barra de ferro cilíndrica e homogênea. Ele propôs
que fizessem a medição da massa da barra utilizando esses objetos. Para isso, os
alunos fizeram marcações na barra, dividindo-a em oito partes iguais, e em seguida
apoiaram-na sobre a base triangular, com o saco de arroz pendurado em uma de suas
extremidades, até atingir a situação de equilíbrio.
Nessa situação, qual foi a massa da barra obtida pelos alunos?

a) 3,00 kg
b) 3,75 kg
c) 5,00 kg
d) 6,00 kg
e) 15,00 kg

Lista de Natureza Básica

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Lista de Natureza Básica

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Lista de Natureza Básica

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Química

Conteúdo: Geometria Molecular

1.Determinar a Fórmula Molecular

1.Desenhe os elétrons de valência

2.Cada átomo precisa da regra do octeto

- 1° condição: número ímpar de elétrons

- 3° condição expansão do octeto

4. Contar quantas nuvens eletrônicas

5. Aplicar a Teoria da Repulsão dos Pares de Elétrons da Camada de Valência

Relacione as moléculas com as respectivas geometrias:

Dados: números atômicos: H (Z = 1), C (Z = 6), N (Z = 7), O (Z = 8), S (Z = 16)

Coluna I - Geometria molecular

a) Angular, linear, piramidal, piramidal, tetraédrica e quadrado planar.

3. Com relação à geometria das moléculas, a opção correta a seguir é:

5. Analisando as estruturas de cada molécula abaixo e usando a teoria da repulsão

(1) A molécula de BeH2 tem geometria idêntica à da água (angular).

Molde 1 - Gráfico e pede a lei ou função que descreve o gráfico.

2. Qual lei da função corresponde ao gráfico

A) g(x )=x 2+ 2 x−5

4.Analise a o gráfico a seguir.

A)y = -0.5x + 1,5.

B)y = -1,5x + 1,5.

C)y = -2x + 1,5.

D)y = -2,5x +1,5.

E)y = 1,5x + 1,5.

1..S uponha que a relação entre o número

Em certo momento, em que ainda havia 6 litros de gasolina no tanque do veículo, e

2. Suponha que para cada

Molde 3 - É uma parábola ou equação do 2 grau e pede máximo:

Pode-se concluir que o lucro máximo dessa empresa é de:

2. Determinada empresa vende mensalmente x milhares de produtos, cujo valor

A)20 itens – R$ 280.000,00.

B)21 itens – R$ 281.000,00.

C)22 itens – R$ 282.000,00.

D)281 itens – R$ 21.000,00.

E)282 itens – R$ 22.000,00.

4.Uma empresa fabrica um determinado produto e deseja estabelecer o número de

5.Um experimento foi realizado em uma universidade para analisar a evolução da

pesquisadores modelaram a altura 𝑦 dos frangos (em centímetros) em função do

tempo 𝑡 (em dias) e obtiveram a seguinte função:

6. O gráfico a seguir descreve a trajetória de uma bala de canhão quando lançada. A

Molde 1 - Equilíbrio de triângulo isósceles

No equilíbrio, calcule a intensidade da tração no cordel.

2. Considere um fio suposto ideal esticado horizontalmente entre duas estacas. Um

Molde 2- Triângulo com ângulos diferentes

Molde 3 - Equilíbrio em uma barra

1. Um menino e uma menina estão brincando sobre uma prancha homogênea,

2. Uma barra rígida e homogênea, de peso 20 N e 2,0 m de comprimento, articula-se

A figura 2 mostra um modelo mecânico equivalente: uma barra horizontal articulada em

4. Uma barra cilíndrica homogênea de 200N de peso e 10m de comprimento encontra-

ação de um contrapeso P igual a 60 N, a barra permanece em equilíbrio, em sua

6. Em um experimento, um professor levou para a sala de aula um saco de arroz, um

extremidades, até atingir a situação de equilíbrio.

Nessa situação, qual foi a massa da barra obtida pelos alunos?

Você também pode gostar