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    MAT 8 NL Teste Nov2024

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    de 4

    Teste de Avaliação

    Nome ___________________________________________________ N.o ______ Turma ________Data ____ /nov./2024

    Avaliação __________________ E. Educação __________________ Professor __________________________

    MATEMÁTICA – 8.o ANO Duração: 90 minutos


    Na resposta aos itens de escolha múltipla, seleciona a opção correta. Escreve, na folha de respostas, o número
    do item e a letra que identifica a opção escolhida.
    Na resposta aos restantes itens, apresenta o teu raciocínio de forma clara, indicando todos os cálculos que
    tiveres de efetuar e todas as justificações necessárias.

    1. Qual dos números seguintes não está entre −0,02(3) e −0,023?

    (A) −0,0231 (B) −0,0232 (C) −0,0233 (D) −0,0234

    2. Completa os cálculos seguintes utilizando as propriedades da multiplicação e indica, das


    propriedades listadas ao lado, qual foi a propriedade aplicada em cada passo.

    2.1. −8 × (−73) − 73 × 9 =
    = −8 × (−73) + 9 × ( ⬚ ) =

    = (−8 + 9) × ( ⬚ ) =

    =1×(⬚)=

    = ⬚

    1 3 2
    2.2. × (2 × ) + × 2 =
    7 2 7
    1 3 2
    = (7 × ⬚ ) × 2 + 7 × 2 =
    3 2
    = ⬚ × + ×2=
    2 7
    2
    =7×(⬚ + ⬚)=
    2
    =7× ⬚ =

    = ⬚

    Editável e fotocopiável © 2024, Texto|MAT8 1


    3. A Mariana esteve quatro horas a estudar.
    3
    Para o teste de Português estudou durante 5 desse tempo e dividiu o restante tempo igualmente

    pelas disciplinas de Inglês, Ciências Naturais e História.


    Qual das seguintes expressões numéricas representa, em horas, o tempo que a Mariana dedicou a
    estudar História?
    3 3
    (A) (4 − 5) : 3 (B) 4 − (5 × 4) : 3
    3 3
    (C) (4 − 5 × 4) : 3 (D) (5 × 4) : 3

    4. Calcula o valor das seguintes expressões numéricas e apresenta-o na forma de fração irredutível.
    1 −3
    4.1. − (1 − 2) × (−2 × 4
    )

    3 1 5
    4.2. − [−3 − ( − ) : ]
    4 2 4

    5. O Rui usou a sua calculadora para determinar o valor dos números


    3 5
    e , e obteve os números que podes observar na figura ao
    7 12
    lado.
    Completa as seguintes frases.
    5.1. O valor aproximado, por excesso, a menos de uma unidade do
    3
    número é .
    7
    5
    5.2. O valor aproximado, por defeito, a menos de uma centésima do número é
    12
    3 5
    5.3. Os números e têm o mesmo valor aproximado, por , a menos de uma
    7 12

    5.4. O valor aproximado, por defeito, a menos de uma centésima do número é igual

    ao valor aproximado, por excesso, a menos de uma centésima do número .

    2 Editável e fotocopiável © 2024, Texto|MAT8


    6. Qual das seguintes afirmações é verdadeira?
    (A) O produto de dois números racionais é sempre diferente de zero.
    (B) O quociente de dois números racionais pode ser um número inteiro.
    (C) O quociente entre um número não nulo e o seu simétrico é sempre igual a 1.
    (D) O produto de um número pelo seu inverso é sempre um número negativo.

    7. A professora de Matemática ditou uma expressão numérica para os alunos escreverem no


    caderno.
    A diferença entre o inverso de
    dois terços e o produto de cinco
    pelo simétrico de dois terços.

    Qual dos alunos escreveu corretamente a expressão?


    2 3 3 3
    (A) Ana: − 3 − 5 × 2 (B) Berto: − 5 × (− )
    2 2
    2 3 3 2
    (C) Camila: − 3 − 5 × (− 2) (D) Daniel: 2 − 5 × (− 3)

    8. Na reta numérica da figura seguinte, com origem no ponto 𝑂, estão representados, além da
    origem, os pontos 𝐴, 𝐵, 𝐶 e 𝐷.

    Sabe-se que:
    4 3
    • os pontos 𝐴 e 𝐵 têm abcissas− 3 e 5, respetivamente;

    ̅̅̅̅ = 5 × 𝐴𝑂
    • 𝐶𝑂 ̅̅̅̅
    6

    ̅̅̅̅ = 1 × 𝑂𝐵
    • 𝑂𝐷 ̅̅̅̅
    3

    ̅̅̅̅, apresentando-o na forma de uma fração irredutível.


    Determina o valor de 𝐶𝐷
    Apresenta todos os cálculos que efetuares.

    Editável e fotocopiável © 2024, Texto|MAT8 3


    9. Na figura seguinte está representado um polígono que pode ser decomposto em losangos
    geometricamente iguais.

    Resolve as alíneas seguintes utilizando as letras que designam os pontos da figura.


    9.1. Indica a imagem:
    a) do ponto 𝐶 na rotação de centro 𝐿 e amplitude 120°.
    b) do ponto 𝑅 na reflexão de eixo 𝑈𝑃.
    ⃗⃗⃗⃗⃗ .
    c) do ponto 𝑀 na translação de vetor 𝐾𝑆
    d) do ponto 𝐶 pela reflexão deslizante de eixo 𝑁𝐻 e vetor ⃗⃗⃗⃗⃗
    𝐴𝐶 .
    9.2. Indica o vetor da translação que transforma o losango [𝑁𝑀𝐵𝐴] no losango [𝐽𝐼𝐹𝐸].
    ⃗⃗⃗⃗ é o hexágono [𝑇𝑆𝑅𝐻𝐼𝐽].
    9.3. Indica o hexágono cuja imagem pela translação de vetor 𝐵𝐼
    9.4. Determina:
    ⃗⃗⃗⃗⃗
    a) 𝐾 + 𝑅𝑆 b) ⃗⃗⃗⃗⃗
    𝐿𝐾 + ⃗⃗⃗⃗
    𝐾𝐽 𝑁𝑀 + ⃗⃗⃗⃗⃗
    c) ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐹𝐺

    10. Observa o friso representado na figura seguinte.

    Além da simetria de translação, qual é o outro tipo de simetria que podes observar nesse friso?
    (A) Simetria de reflexão de eixo horizontal (B) Simetria de reflexão de eixo vertical
    (C) Simetria de rotação (D) Simetria de reflexão deslizante

    FIM
    Cotações:

    1. 2.1. 2.2. 3. 4.1. 4.2. 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 6. 7. 8. 9.1. 9.2. 9.3. 9.4. 10.

    3 8 9 3 10 10 1 1 2 2 3 3 10 12 4 4 12 3
    Total: 100 pontos

    4 Editável e fotocopiável © 2024, Texto|MAT8

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