PSICOLOGIA
PROFESSOR LEONARDO CARVALHO
PARTE I
A psicologia é o estudo científico do comportamento humano e dos processos mentais. Tem o
objetivo de compreender como as pessoas pensam, sentem e se comportam, tanto individualmente
quanto em grupo. Com foco no comportamento observável e como ele é influenciado pelo ambiente
e pela experiência. Estuda processos mentais, como percepção, memória, pensamento e solução de
problemas. Explora como as pessoas crescem e mudam ao longo da vida, desde a infância até a
velhice. Além de investigar sobre como as interações sociais afetam o pensamento, sentimento e
comportamento das pessoas.
PARTE II
Comportamento Humano
O comportamento humano refere-se às ações observáveis que uma pessoa realiza em resposta a
estímulos internos ou externos. Na psicologia, o estudo do comportamento é fundamental para
compreendermos como as pessoas pensam, sentem e agem em diferentes situações.
Fatores que Influenciam o Comportamento:
Biologia: Os fatores biológicos, como a genética e o funcionamento do sistema nervoso,
desempenham um papel importante na determinação do comportamento humano. Por exemplo,
certas condições médicas ou desequilíbrios químicos podem afetar o humor e o comportamento
de uma pessoa.
Ambiente: O ambiente físico e social no qual uma pessoa vive também influencia seu
comportamento. Isso inclui aspectos como cultura, família, amigos, escola, trabalho e outros
contextos sociais nos quais uma pessoa está inserida.
Experiências Passadas: As experiências de vida de uma pessoa, especialmente durante a
infância e a adolescência, moldam suas crenças, valores e atitudes, que por sua vez influenciam
seu comportamento futuro.
PARTE III
Aplicação na Prática de Enfermagem:
Para os técnicos de enfermagem, compreender o comportamento humano é essencial para fornecer
um cuidado de saúde eficaz e compassivo. Isso inclui:
Comunicação Efetiva: Entender como as pessoas pensam e sentem ajuda os técnicos de
enfermagem a se comunicarem de maneira mais eficaz com os pacientes, colegas e familiares.
Avaliação do Estado Emocional: Reconhecer sinais de estresse, ansiedade, depressão e outros
problemas emocionais é crucial para proporcionar um cuidado holístico aos pacientes.
Promoção de Comportamentos Saudáveis: Conscientizar os pacientes sobre a importância de
hábitos de vida saudáveis e ajudá-los a desenvolver estratégias para mudar comportamentos
prejudiciais, como o tabagismo ou a má alimentação.
Gerenciamento de Conflitos: Lidar com situações de conflito entre pacientes, familiares ou
colegas de trabalho requer habilidades interpessoais e uma compreensão profunda dos motivos
por trás do comportamento humano.
Compreender os conceitos básicos de comportamento humano na psicologia é fundamental para os
técnicos de enfermagem fornecerem um cuidado de saúde compassivo e eficaz aos pacientes em
uma variedade de contextos clínicos.
PARTE IV
Fases do Desenvolvimento Humano:
Gestação/Bebês (0 a 2 anos): Desde a gestação os bebês passam por um rápido
desenvolvimento físico e cognitivo. Eles aprendem a engatinhar, andar, falar e começam a
explorar o mundo ao seu redor.
Primeira Infância (2 a 6 anos): Nessa fase, as crianças desenvolvem habilidades motoras,
linguísticas e sociais. Elas começam a desenvolver uma identidade própria e a explorar o mundo
de forma mais independente.
Infância (7 a 11 anos): As habilidades cognitivas continuam a se desenvolver, e as crianças
começam a aprender conceitos abstratos, como matemática e ciências. A socialização se torna
mais complexa à medida que as crianças interagem com colegas e amigos fora do ambiente
familiar.
Adolescência (12 a 18 anos): A adolescência é marcada por mudanças físicas, emocionais e
sociais significativas. Os adolescentes buscam uma identidade própria e começam a questionar
valores e crenças. O desenvolvimento da identidade sexual também é uma parte importante
dessa fase.
Adulto Emergente (18 a 25 anos): Durante esta fase, os jovens adultos exploram diferentes
papéis sociais e tomam decisões importantes sobre educação, carreira e relacionamentos. Eles
estão desenvolvendo independência e estabelecendo uma base para suas vidas futuras.
Adulto (25 a 65 anos): Na fase adulta, as pessoas geralmente estão focadas em construir uma
carreira, estabelecer relacionamentos íntimos e criar uma família. As responsabilidades sociais e
financeiras aumentam, e as prioridades de vida podem mudar ao longo do tempo.
Idade Avançada (65 anos em diante): Durante essa fase, as pessoas enfrentam desafios
relacionados ao envelhecimento, como aposentadoria, perda de entes queridos e questões de
saúde. No entanto, muitos idosos continuam a crescer e se desenvolver, encontrando
significado e satisfação em novas atividades e relacionamentos.
Professor Leonardo Carvalho
Curso: Técnico de Enfermagem
Disciplina: Psicologia
