Escola Secundária Martins Sarmento

Matemática A – 12 º Ano de Escolaridade Ano letivo

Ficha de revisões / formativa nº1 2022/2023
Exercícios saídos em anos anteriores

Nome: ____________________________________________ N.º ____ Turma: ____ Data: ___/ 10 / 2022

1. Sejam A e B dois subconjuntos de um universo U. Mostre que

̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
̅̅̅̅̅̅̅
(𝐴 ∪ 𝐵) ∩ (𝐴 ∪ 𝐵̅ ) = 𝐴 ∪ 𝐵

2. A turma da Ana tem doze raparigas e catorze rapazes. Vão ser selecionados cinco alunos para formar uma
comissão para organizar a viagem de finalistas.
2.1. Quantas comissões diferentes podem ser formadas?

2.2. Quantas comissões diferentes podem ser formadas com pelo menos duas raparigas?

2.3. Se a comissão tiver um presidente e um tesoureiro, quantas comissões diferentes é possível formar, de

modo que o presidente e o tesoureiro não sejam do mesmo género?

2.4. Determine a probabilidade da comissão incluir o delegado e o subdelegado.

3. O código de um cofre é formado por 3 vogais seguidas de 4 algarismos.

3.1. Quantos códigos existem nestas condições?

3.2. Selecionando um código deste tipo ao acaso, qual a probabilidade de ter:

3.2.1. pelo menos duas vogais diferentes e os algarismos todos iguais?

3.2.2. exatamente uma letra 𝑎 e dois algarismos iguais a 7?
Apresente os resultados das probabilidades sob a forma de fração irredutível.

4. Na figura ao lado está representado um tabuleiro quadrado, com as casas numeradas 1 2 3 4

de 1 a 16. Dispomos de oito peças, quatro das quais são brancas e indistinguíveis,
5 6 7 8
enquanto as restantes quatro peças têm cores diferentes, amarelo, vermelho, azul e
preto e, portanto, distinguíveis. Pretende-se colocar as oito peças no tabuleiro, uma 9 10 11 12

em cada casa. 13 14 15 16
4.1. De quantas maneiras diferentes podemos colocar as oito peças no tabuleiro?

4.2. De quantas maneiras diferentes podemos colocar as oito peças no tabuleiro, de modo que as peças de

cores diferentes (amarelo, vermelho, azul e preto) ocupem uma diagonal?

4.3. Considere a experiência aleatória que consiste em colocar, ao acaso, as oito peças no tabuleiro, uma em

cada casa.
Qual é a probabilidade de as peças brancas ficarem todas nas casas com número par e as restantes nas
casas com número ímpar?
Apresente o resultado na forma de fração irredutível.
5. O quinto e o nono elementos de uma certa linha do triângulo de Pascal são iguais.
Determine o quarto elemento da linha anterior.

6. Calcule o coeficiente do termo de terceiro grau no desenvolvimento pela fórmula do binómio de Newton de
15
2
( − √𝑥)
𝑥

7. Calcule o valor de 𝑛 sabendo que 𝑛+2𝐶𝑝+1 = 28 , 𝑛+2

𝐶𝑝+2 = 56 e que 𝑛+3𝐶𝑝+2 = 𝑛+2
𝐴2 + 5𝑛 − 2

8. Dados os subconjuntos A e B de um conjunto U, prove que:

̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
(𝐴̅ ∩ 𝐵) ∪ (𝐴 ∩ 𝐵) = ̅̅̅̅̅̅
𝐵\𝐴

9. Um grupo de sete amigos é constituído por quatro rapazes e três raparigas.

9.1. Os elementos do grupo vão ser fotografados e para tal dispõem-se lado a lado.
De quantas formas diferentes podem ser dispostos lado a lado, atendendo à ordem, se:
9.1.1. As raparigas ficarem juntas;
9.1.2. Não puderem ficar duas raparigas juntas.
9.2. Pretende-se formar um subgrupo constituído por cinco elementos, tendo pelo menos duas raparigas.
Quantos subgrupos diferentes podem ser formados?

10. O Nuno, marido da Daniela, sente-se com sorte e vai comprar um bilhete de lotaria popular. Escolhe ao acaso,
um bilhete com um número de cinco algarismos com os algarismos de 1 a 9.
10.1. Determine o número de bilhetes que têm exatamente três algarismos iguais a 2.
10.2. Quantos desses bilhetes têm os algarismos todos diferentes e dispostos por ordem crescente.
10.3. Determine o número de escolhas possíveis para o Nuno de modo que o bilhete escolhido tenha os
algarismos todos diferentes e seja um número maior do que 43 500.
10.4. Ao regressar a casa, o Nuno quer que a esposa Daniela descubra o número do bilhete que ele escolheu.
Para isso dá algumas pistas:
• É um número de cinco algarismos;
• Começa por 8;
• Termina em 3;
• Tem os algarismos todos diferentes;
• A soma dos cinco algarismos é par.
Quantos bilhetes satisfazem todas as pistas do Nuno?

11. Dispomos de nove bolas, sendo duas amarelas, quatro vermelhas e três de diversas cores, todas diferentes.
As bolas apenas se distinguem pela cor.
De quantas maneiras diferentes é possível dispor as nove bolas numa fila, encostadas umas às outras?

12. O terceiro número de uma linha do triângulo de Pascal é 4005. A soma dos três primeiros números dessa linha
é 4096.
Qual é o terceiro número da linha seguinte?

13. Resolva em ℕ, as seguintes equações:

13.1. 𝑛𝐴2 − 𝑛𝑐2 = 231
3𝑛+5
13.2. 𝐶4 + 3𝑛+5𝐶5 = 3𝑛+7
𝐶𝑛+3 − 3𝑛+6𝐶6
14. Considere o problema:
“19 alunos de uma turma decidiram ir juntos ao cinema.
Quando foram comprar os bilhetes já só existiam oito lugares na terceira fila, sete na segunda e 12 na primeira.
Decidiram comprar os oito bilhetes para a terceira fila, os sete para a segunda e os restantes para a primeira.
De quantas formas distintas se podem sentar os 19 alunos?”
As duas respostas que a seguir se apresentam estão corretas.
Resposta 1: 19𝐶15 × 15! × 12𝐴4
Resposta 2: 19𝐴8 × 11𝐴7 × 12𝐴4
Numa composição, apresente os raciocínios que levam a cada uma das respostas.

15. Suponha que se vai dispor ao acaso, numa prateleira de uma estante, oito livros, todos diferentes, dos quais
três são de astronomia e dois são de culinária. Indique, na forma de fração irredutível, a probabilidade de:
15.1. Os três primeiros livros, do lado esquerdo, serem os de astronomia.
15.2. Os extremos ficarem ocupados com livros de astronomia.
15.3. Os livros de culinária ficarem juntos.

16. Um quadrado está dividido em 25 quadrados geometricamente iguais. Os quatro

quadrados dos cantos e o quadrado do meio estão pintados de preto. Dispomos de
quatro cores diferentes e diferentes do preto e do branco para colorir mais quatro
quadrados com cores diferentes.
16.1. De quantas maneiras diferentes pode ficar colorido o quadrado?
16.2. Qual é a probabilidade de as duas diagonais ficarem coloridas?
16.3. Imagine que vamos pintar seis quadrados de preto.
Qual é a probabilidade de as duas diagonais ficarem coloridas de preto?

17. Na figura está representado um dado octaédrico não equilibrado, com as faces numeradas
de 1 a 4 (cada número aparece em duas faces opostas).
Lança-se o dado um única vez e observa-se o número da face que fica voltada para cima.
Sejam A e B os acontecimentos seguintes:
A: “Sair número par” B: “Sair número primo”
Sabendo que:
5
𝑃(𝐴) − 𝑃(𝐵̅) + 𝑃(𝐴̅ ∪ 𝐵̅ ) =
6
Determine a probabilidade de sair o número 1.

18. Sejam 𝐴 e 𝐵 dois subconjuntos de um conjunto U.

Prove que (𝐴 ∪ 𝐵)\(𝐴 ∩ 𝐵̅ ) = 𝐵

19. Com um conjunto de 10 livros todos diferentes, sendo 5 de Física, 3 de Matemática e 2 de Informática, de
quantas maneiras podemos arrumá-los numa prateleira se
19.1. Não forem impostas condições?
19.2. Os de Matemática tiverem de ficar juntos?
19.3. Não puderem ficar dois livros de Matemática juntos?

20. Considere todos os números que se podem escrever com os algarismos do número 2 133 245.
20.1. Quantos são esses números?
20.2. Quantos desses números são ímpares?
21. A direção de uma coletividade tem de se fazer representar por quatro dos seus sete membros, numa cerimónia
oficial. Os sete membros da direção são a Ana, a Sofia, a Lurdes, o Mário, o Agostinho, o Paulo e o Artur.
Quantas comissões diferentes poderão ser constituídas:
21.1. Em qua a Ana esteja incluída?
21.2. Em que a Sofia e o Artur não estejam simultaneamente?
21.3. De tal modo que os dois sexos estejam representados?

22. Na figura está representada a planta de uma sala de trabalho, numa empresa, com
12 mesas individuais. A sala vai ser ocupada por 9 pessoas, das quais 4 são mulheres.
22.1. De quantas formas diferentes as nove pessoas podem ser distribuídas pelas
12 mesas?
22.2. De quantas formas diferentes pode ser feita a distribuição, sendo as quatro
mesas da frente ocupadas pelas mulheres e as quatro mesas de trás
ocupadas por homens?

23. Determine o valor de 𝑛 tal que:

3𝑛
23.1. 𝐶2 = 5 × 𝑛𝐴2 + 3 23.2. 5𝑛−15
𝐶2𝑛 + 5𝑛−15𝐶2𝑛+1 = 5𝑛−14
𝐶𝑛−1

24. Considere o seguinte problema: Num conjunto de 20 dadores de sangue, dez pertencem ao grupo O, seis ao
grupo A, três ao grupo B e um ao grupo AB. Escolheram-se, ao acaso, quatro dadores de entre os 20
considerados.
De quantas maneiras diferentes podem ser escolhidos os quatro dadores, de forma que pelo menos dois deles
pertençam ao grupo O?
Apresentam-se, de seguida, duas respostas:
Resposta I: 20𝐶4 − 10𝐶4 Resposta II: 10𝐶2 × 10𝐶2 + 10𝐶3 × 10 + 10𝐶4
Apenas uma das respostas está correta. Elabore uma composição na qual:
• Identifique a resposta correta;
• Explique um raciocínio que conduza à resposta correta;
• Proponha uma alteração na expressão correspondente à resposta incorreta, de modo a torná-la correta;
• Explique, no contexto do problema, a razão da alteração da proposta.

25. Determine, se existir, na forma mais simplificada possível, o termo independente de x, no desenvolvimento de
1 10
(√𝑥 3 + ) , com 𝑥 > 0
𝑥

26. Considere a linha do triângulo de Pascal em que o segundo elemento é 12. Escolhe-se, ao acaso, três elementos
dessa linha.
Qual é a probabilidade de serem todos inferiores a 200? Apresente o resultado na forma de fração irredutível.

27. O núcleo de teatro da Escola Secundária de Belavista decidiu levar à cena a obra Felizmente há Luar; de Luís de
Stau Monteiro. O núcleo é constituído, além dos professores responsáveis, por dez rapazes e sete raparigas.
As personagens principais são: Gomes Freire de Andrade (o herói), Matilde (a mulher), Sousa Falcão (o amigo),
Beresford (oficial do exército inglês), D. Principal Sousa (membro do clero) e D. Miguel Forjaz (o vilão).
Respeitando o sexo das personagens e selecionando apenas alunos do núcleo:
27.1. De quantas maneiras diferentes pode o encenador escolher o elenco?
27.2. Calcule a probabilidade de o André e a Ana, que são namorados, serem escolhidos para representar os
papéis do herói e da sua mulher.
27.3. A Margarida, promissora atriz, vai representar o papel de Matilde. O João, o Pedro, o Vasco, o Tiago e o
Rafael ficaram com os restantes cinco papéis principais.
Determine a probabilidade de o Vasco ficar com o papel de Gomes Freire de Andrade.
28. Sejam 𝐴 e 𝐵 dois subconjuntos de um conjunto U.
Prove que (𝐴\𝐵) ∪ (𝐴̅̅̅̅̅̅̅
∪ 𝐵 ) = 𝐵̅

29. Considere todos os anagramas da palavra INSTITUTO.

29.1. Quantos são esses anagramas?
29.2. Quantos desses anagramas começam por uma consoante?

30. Na figura ao lado,

• Os três pontos representados por × são colineares;
• Os doze pontos representados por ● pertencem a uma circunferência;
• Não há dois pontos da circunferência colineares com um dos pontos
representados por ×.
Quantos triângulos distintos se podem construir com vértices nos pontos da
figura?

31. Uma mesa retangular tem dez lugares, quatro de cada lado e um em cada topo.
Dez amigos, sete raparigas e três rapazes, vão almoçar e sorteiam entre si os lugares que irão ocupar na mesa.
De quantas formas podem ocupar os lugares na mesa, de modo que:
31.1. Os lugares sejam ocupados de forma indiferenciada?
31.2. Um dos lados da mesa, com quatro lugares, seja ocupado só por raparigas?

32. Considere todos os números naturais que se podem escrever com quatro algarismos diferentes.
32.1. Quantos desses números são pares?
32.2. Quantos desses números são inferiores a 3740?

33. Num saco encontram-se oito bolas numeradas de 1 a 8. Três bolas são verdes e as restantes são azuis.
33.1. Retiram-se cinco bolas e colocam-se alinhadas, da esquerda para a direita, respeitando a ordem de
saída.
Quantas sequências de cinco bolas, atendendo às cores e aos números das bolas, é possível obter de
modo que as três primeiras bolas sejam verdes;
33.2. Considere o conjunto das oito bolas e determine o número de subconjuntos com quatro bolas, sendo
exatamente duas delas verdes;
33.3. Determine o número de subconjuntos de três bolas em que o produto dos números dessas bolas é um
número par.

34. Determine o valor de 𝑛 tal que:

34.1. 𝑛𝐶2 + 𝑛𝐴2 = 360
2𝑛+4
34.2. 𝐶8 + 2𝑛+3𝐶6 + 2𝑛+3𝐶7 = 15𝐶8
35. O código de acesso a um computador é constituído por uma sequência de quatro algarismos seguidos de duas
vogais, por exemplo, 0227ae.
Neste sistema, quantos são os códigos que satisfazem as seguintes condições:
• A sequência numérica representa um número maior que 4000;
• Os algarismos são todos diferentes e ímpares;
• As vogais são diferentes.
Duas respostas corretas são:
I: 3 × 4𝐴3 × 5𝐴2 II: ( 5𝐴4 − 2 × 4𝐴3 ) × 5𝐴2
Numa composição matemática explique cada uma das respostas.
36. O quarto número de uma certa linha do triângulo de Pascal é 19 600.
A soma dos quatro primeiros números dessa linha é 20 876.
Qual é o terceiro número da linha seguinte?

37. Um grupo de dez amigos, quatro rapazes e seis raparigas, decidem ir ao cinema, ocupando uma fila de dez
lugares.
Admitindo que todos os elementos do grupo se sentam de forma aleatória, calcule a probabilidade de:
37.1. Os rapazes ficarem juntos;
37.2. Os rapazes ficarem juntos e as raparigas também;
37.3. Pelo menos um dos extremos ser ocupado por uma rapariga.

38. Seja 𝐴 o conjunto de todos os números de quatro algarismos diferentes que se podem formar com os
elementos do conjunto {0, 2, 3, 5, 7, 8, 9}.
38.1. Quantos deles são pares?
38.2. Escolhidos dois elementos do conjunto 𝐴ao acaso, qual é a probabilidade de serem superiores a 7500?
Apresente o resultado na forma de dízima com aproximação às centésimas.

39. Considere um conjunto de 10 livros todos diferentes, sendo 5 de Física, 3 de Matemática e 2 Informática.
39.1. De quantas maneiras os podemos arrumar numa prateleira se:
39.1.1. tiverem de ficar juntos por tema?
39.1.2. só os de Matemática tiverem de ficar juntos?
39.1.3. não ficarem dois livros de Matemática lado a lado?
39.2. Considere agora que, no conjunto inicial dos 10 livros, foram acrescentados 𝑛 livros de Português
também todos diferentes.
1
Escolhendo, ao acaso, dois livros, a probabilidade de serem os dois Física . Determine quantos livros
12
de Português foram acrescentados.

1 20
40. Considere o desenvolvimento de( − 𝑥 3 ) , com 𝑥 ≠ 0. Um dos termos do seu desenvolvimento é da forma
𝑥
𝑘𝑥 8 , em que 𝑘 ∈ 𝐼𝑅. Qual é o valor de 𝑘?

41. Sabe-se que a soma de todos os elementos de uma linha do triângulo de Pascal é 8192. Calcule o quinto termo
da linha seguinte.

42. Determine para que valor de 𝑛 se verifica 2𝑛+1𝐶3 + 2𝑛+1𝐶4 − 2𝑛+3𝐶5 + 2𝑛+2𝐶𝑛+1 = 0.

43. Considere o seguinte problema:

Um baralho de cartas completo é constituído por 52 cartas, repartidas por quatro naipes de 13 cartas: espadas,
copas, ouros e paus.
De um baralho completo extraem-se, sucessivamente e sem reposição, cinco cartas.
Qual é a probabilidade de haver apenas quatro cartas do naipe de espadas?
Apresentam-se, de seguida, duas respostas a este problema.
39× 13𝐶4 ×5! 39
𝐴1 × 13𝐴4
Resposta I: 52𝐴 Resposta II: 52𝐴
5 5
Apenas uma das respostas está correta.
Elabore uma composição, na qual:
• identifique a resposta correta;
• explique o raciocínio que conduza à resposta correta;
• proponha uma alteração na expressão correspondente à resposta incorreta, de modo a torná-la correta;
• explique, no contexto do problema, a razão da alteração proposta.
44. Dez livros de Matemática e cinco de Física vão ser dispostos, lado a lado, numa prateleira.
De quantas formas distintas se poderão arrumar os livros, de modo que não fiquem dois livros de Física lado a
lado?
(A) 5𝐴2 × 14! (C) 10! × 11𝐶5
(B) 15! − 5𝐴2 × 14! (D) 10! × 11𝐴5

45. Dada uma experiencia aleatória, cujo espaço de resultados é Ω, sejam 𝐴 e 𝐵 acontecimentos
(𝐴, 𝐵 ∈ 𝒫(Ω)) tais que:
𝑃(𝐴) = 0,7, 𝑃(𝐵) = 0,6 e 𝑃(𝐴 ̅̅̅̅̅̅̅
∪ 𝐵) = 0,2
Então, o valor de 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) é:
3 4 1 1
(A) (B) (C) (D)
10 5 10 2

46. Com os algarismos 0, 1, 2, 3, 4 e 5, quantos números de quatro algarismos diferentes, múltiplos de 5, é

possível escrever?

47. Seja Ω o espaço de resultados associado a uma certa experiência aleatória e sejam A, B e C os acontecimentos
elementares dessa experiência.
Sabe-se que:
• A e B são acontecimentos equiprováveis;
• 𝑃(𝐶) = 3𝑃(𝐴)
Determine o valor de 𝑃(𝐴̅ ∪ 𝐵).

48. O produto dos dois últimos elementos de uma certa linha do triângulo de Pascal é 15.
Qual é a soma dos três primeiros elementos da linha seguinte?

1 7
49. Calcule o termo em 𝑥 5 do desenvolvimento da expressão (2𝑥 − ) .
𝑥

1 6
50. No desenvolvimento de (2√𝑦 − ) , 𝑦 ∈ ℝ+ , calcule o termo independente de 𝑦.
𝑦

51. Com os algarismos de 1 a 9, quantos números de três algarismos podemos formar que sejam maiores que
777?
(A) 70 (B) 9𝐴3 (C) 3! × 3! × 2! (D) 182

52. Considere duas retas, r e s, paralelas entre si.

Na reta r marcam-se 4 pontos e na reta s marcam-se outros 4 pontos.
O número de triângulos que se podem formar, tendo por vértices quaisquer dos oito pontos dados, é:
(A) 8𝐴3 − 2 × 4𝐴3 (B) 8𝐶3 (C) 8𝐴3 (D) 2 × 4𝐶1 × 4𝐶2

53. Num congresso de artistas europeus, sentaram-se em fila, na mesa principal, 8 artistas, entre eles o
representante de Portugal, o da Grécia, o da Alemanha e o da França.
53.1. De quantas maneiras se podem sentar, sabendo que o representante português e o representante
grego querem ficar juntos ficando os representantes alemão e francês nos extremos?
53.2. Supondo que os oito artistas se sentam ao acaso, qual a probabilidade dos representantes alemão e
português não ficarem ao lado um do outro?
54. A turma do António tem 20 alunos. Doze desses alunos querem ir a Espanha no passeio de fim de ano e os
outros oito preferem ir para o Algarve. Vai constituir-se uma comissão com cinco alunos.
54.1. Se a comissão for constituída ao acaso, qual é a probabilidade, com aproximação às milésimas, de
formar uma comissão:
54.1.1. Em que haja unanimidade acerca do destino do passeio de fim de ano?
54.1.2. Em que haja pelo menos um voto no destino Espanha?
54.2. “Sabe-se que o destino votado pela comissão foi o Algarve. Qual é a probabilidade de a decisão ter sido
tomada por diferença mínima de votos?”
Uma resposta correta a este problema é:
8
𝐶3 × 12𝐶2
8
𝐶5 + 8𝐶4 × 12 + 8𝐶3 × 12𝐶2
Numa pequena composição, explique porquê.
Nota: Deve organizar a sua composição de acordo com os tópicos seguintes:
- Referência à Regra de Laplace;
- Explicação do número de casos possíveis;
- Explicação do número de casos favoráveis.

55. Com os algarismos 0, 1, 2, 3, 4 e 5, quantos números pares de quatro algarismos, diferentes ou não, é possível
escrever?

56. Uma urna contém duas bolas vermelhas, duas azuis e uma branca. Tiram-se sucessivamente três bolas, sem
reposição.
Calcule a probabilidade dos acontecimentos seguintes:
56.1. A: obtêm-se, por esta ordem, vermelho, vermelho, azul.
56.2. B: obtêm-se exatamente duas bolas azuis.
56.3. C: obtém-se pelo menos uma bola vermelha.

57. Na revista Proteste (setembro de 2005) vinha mencionado um teste realizado a 49 aparelhos de telemóvel.
Dos telemóveis testados, 13 possuíam dois ecrãs, 20 tinham a funcionalidade Bluetooth e 5 apresentavam as
duas funcionalidades.
57.1. Escolhe-se ao acaso, um telemóvel do teste. Qual é a probabilidade de que:
57.1.1. Tenha apenas uma das funcionalidades? Apresente o resultado na forma de dízima,
arredondado às centésimas.
57.1.2. Não tenha nenhuma das funcionalidades? Apresente o resultado na forma de fração
irredutível.
57.2. Considere os acontecimentos B e M:
B: “O telemóvel possui a funcionalidade Bluetooth.”
M: “O telemóvel possui a função mãos – livres.”
6
Sabe-se que 𝑃(𝑀) = e 𝑃(𝐵̅ ∩ 𝑀 ̅) = 5 .
7 49
Quantos telemóveis possuem as duas funcionalidades, Bluetooth e mãos – livres? Justifique.

58. Numa certa linha do triângulo de Pascal, a soma dos dois últimos números é 10.
58.1. Quais são os dois maiores elementos dessa linha?
58.2. Qual é o quarto número da linha seguinte?
58.3. Ao escolher dois quaisquer números distintos dessa linha, qual é a probabilidade de serem ambos
inferiores a 100?

59. O terceiro número de uma linha do triângulo de Pascal é 300.

Qual é a soma dos três últimos elementos da linha anterior?
 1 7
60. Calcule o termo em 𝑎3 do desenvolvimento da expressão (2𝑎 − ) e o termo equidistante, com este, dos
𝑎
extremos.

3 15
61. Considere, em ℝ+ , o desenvolvimento de ( + √𝑥) .
𝑥
Um dos termos do desenvolvimento não depende da variável 𝑥. Determine-o, sem efetuar o desenvolvimento.

62. Um baralho de cartas tem seis cartas vermelhas e algumas cartas pretas.
3
Escolhendo ao acaso uma carta do baralho, a probabilidade de ser preta é .
5

Quantas cartas contém o baralho?

(A) 10 (B) 12 (C) 15 (D) 18

63. Tiram-se sucessivamente três cartas de um baralho de 52 cartas. A probabilidade de que as cartas sejam, por
qualquer ordem, um rei, um ás e um duque é:
12 43 𝑃3 ×43 12
𝐶3
(A) (B) 52𝐴 (C) 52𝐴
(D)
52𝐶
3 3
52
3

64. Seja Ω o espaço de resultados associado a uma certa experiência aleatória.

Sejam A e B dois acontecimentos (𝐴 ⊂ Ω e 𝐵 ⊂ Ω) incompatíveis.
Sabe-se que 𝑃(𝐴̅ ∩ 𝐵̅ ) = 0,2 e que 𝑃(𝐴) = 0,4.
Qual é o valor de 𝑃(𝐵)?
(A) 0,3 (B) 0,4 (C) 0,6 (D) 0,8

65. Considere todos os números naturais de cinco algarismos.

Determine quantos destes números:
65.1. Têm os algarismos todos diferentes;
65.2. Têm pelo menos quatro algarismos iguais;
65.3. São capicuas e a soma de todos os algarismos é ímpar.

66. Numa turma existem 30 alunos, dos quais 22 são rapazes. A professora de Matemática pretende
selecionar, ao acaso, 5 alunos, para averiguar quais efetuaram os trabalhos de casa.
Determine, com aproximação às centésimas, a probabilidade, de o grupo de 5 alunos selecionados:
66.1. Ter só rapazes;
66.2. Ter pelo menos dois rapazes e pelo menos duas raparigas;
66.3. Ter pelo menos uma rapariga.

67. Considere o seguinte problema:

“Lança-se quatro vezes um dado tetraédrico, equilibrado, com as faces numeradas de 1 a 4, e somam-se
os números saídos.
Qual é a probabilidade de a soma obtida ser igual a 6?”
4+ 4𝐶2
Numa pequena composição, explique por que razão é uma resposta correta a este problema.
44
Nota: Deve organizar a sua composição de acordo com os tópicos seguintes:
- Referência à Regra de Laplace;
- Explicação do número de casos possíveis;
- Explicação do número de casos favoráveis.
 2 3 1458
SOLUÇÔES: 2.1. 65780; 2.2. 51766; 2.3. 68004; 2.4. 65; 3.1. 1250000; 3.2.1. 3125; 3.2.2. 78125; 4.1. 21621600; 4.2. 23760;
7
4.3. 1287; 5. 165; 6. 3640; 9.1.1. 720; 9.1.2. 1440; 9.2. 18; 10.1. 640; 10.2. 126; 10.3. 9600; 10.4. 96; 11. 7560; 12. 4095;
1 3 1 1 1 1
13.1. 22; 13.2. 𝑛 = 1 ∨ 𝑛 = 3; 15.1. 56; 15.2. 28; 15.3. 4; 16.1. 116280; 16.2. 4845; 16.3. 323; 17. 6; 19.1. 1260; 19.2. 241920;
19.3. 1693440; 20.1. 1260; 20.2. 720; 21.1. 20; 21.2. 25; 21.3. 34; 22.1. 79833600; 22.2. 11520; 23.1. 6; 23.2. 7; 25. 210;
10 1 1
26. 143; 27.1. 211680; 27.2. 70; 27.3. 5; 29.1. 30240; 29.2. 16800; 30. 454; 31.1. 3628800; 31.2. 1209600; 32.1. 2296;
32.2. 1365; 33.1. 120; 33.2. 30; 33.3. 52; 34.1. 16; 34.2. 5; 36. 1275; 37.1. 120960; 37.2. 34560; 37.3. 3144960; 38.1. 320;
38.2. 0,17; 39.1.1. 8640; 39.1.2. 241920; 39.1.3. 1693440; 39.2. 6; 40. −77520; 41. 1001; 42. 4; 44. (D); 45. (D); 46. 108;
4 3 1
47. 5; 48. 137; 49. −448𝑥 5; 50. 240; 51. (D); 52. (D); 53.1. 480; 53.2. 4; 54.1.1. 0,055; 54.1.2. 0,996; 55. 540; 56.1. 15;
3 9 3 3 84
56.2. 10; 56.3. 10; 57.1.1. 0,47; 57.1.2. 7; 57.2. 18; 58.1. 126; 58.2. 120; 58.3. 5; 59. 301; 60. 672𝑎3 e − 𝑎3; 61. 729729;
62. (C); 63. (C); 64. (B); 65.1. 27216; 65.2. 414; 65.3. 450; 66.1. 0,18; 66.2. 0,39; 66.3. 0,82.