Modelo Do Relatorio de Estágio em Ciclo de Alfabetização

INSTITUTO ENSINAR BRASIL
DOCTUM
CURSO DE PEDAGOGIA
(Tamanho 12/ arial/ centralizado/preferencialmente espaço na capa e folha de rosto
simples/ margens: esquerda e superior – 3cm/ direita e inferior: 2cm))
NOME DO(A) ALUNO(A)
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM CICLO DE

ALFABETIZAÇÃO (1º e 2º ANO)
(CIDADE DA FACULDADE)
2024
NOME DO(A) ALUNO(A)
(tudo em tamanho 12)
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM CICLO DE

ALFABETIZAÇÃO (1º e 2º ANO)
Relatório de Estágio Curricular Supervisionado em Ciclo de Alfabetização (1º e 2º

ano), apresentado no xxxxx período do curso de Pedagogia, da Doctum, como
requisito para obtenção do grau em Licenciatura plena em Pedagogia.
Orientadora Profª Drª Vasti Gonçalves de Paula
(CIDADE DA FACULDADE)
2024
SUMÁRIO
(Acrescentar páginas no Sumário e no Relatório)
1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS
2 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA
3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES
3.1 OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE
3.2 PARTICIPAÇÃO EM PLANEJAMENTOS
3.3 EXECUÇÃO DE UMA AULA - Plano de Aula/Sequência didática
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS (Se houver)
ANEXOS (Se houver)
APÊNDICES
1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS (Os capítulos sempre começam numa nova página)
(Formato: o texto deve apresentar margem superior e esquerda e margem inferior e

direita com 3 cm; espaço entre linhas 1,5; fonte Arial tamanho 12; sem recuo para
parágrafo e corpo do texto justificado. É importante ler o documento de orientação
em anexo.)
ORIENTAÇÃO: Nas considerações iniciais, o acadêmico faz uma rápida síntese de

maneira concisa e breve, do que o relatório irá tratar, do percurso dessa experiência,
sem entrar em detalhes. Refere-se, rapidamente, à composição do texto, faz
observações e apresenta justificativas que julgar necessárias. Pode, inclusive, fazer
uma pequena apresentação dos campos onde foram realizadas as Atividades de
Estágio.
2 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA (Os capítulos sempre começam numa nova
página)

em anexo.)
ORIENTAÇÃO: Na caracterização da Escola, Rede ou Sistema de Ensino, o

acadêmico deverá construir um texto a partir de uma pesquisa de documentos da
escola que caracterizem e descrevam a estrutura e o funcionamento da escola, bem
como, a Proposta Pedagógica e outras informações que julgar necessárias a
identificação da escola do Estágio.
Podem ser consultados:
● Regimento e proposta pedagógica da Escola - Dados de identificação:
localização; ato de criação; tempo de funcionamento; breve histórico; ato de criação;
tempo de funcionamento; Objetivos da Escola; Corpo docente e discente; Corpo
técnico-administrativo e de apoio; Funcionamento: número de turmas; número de
alunos/turma; turnos; calendários; Procedimentos de matrícula. Estrutura física e
material. Outros aspectos julgados necessários.
● Sites oficiais da instituição.
3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES (Os capítulos sempre começam numa nova
página)

em anexo.)
Nesta parte, você deverá descrever todas as atividades que observou, participou e
acompanhou ao longo dos dias na escola: a rotina da sala de aula, estratégias
utilizadas pelo professor, observações quanto à Educação Especial, planejamento
do professor, interação com a família e outras atividades ou eventos que tenha
participado.
3.1 OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE
3.2 PARTICIPAÇÃO EM PLANEJAMENTOS
3.3 EXECUÇÃO DE UMA AULA - Plano de Aula/Sequência didática

4 CONSIDERAÇÕES FINAIS (Os capítulos sempre começam numa nova página)

em anexo.)
ORIENTAÇÃO: Este tópico é reservado para o acadêmico assentar as suas

conclusões e inferências sobre o processo no qual foi, ao mesmo tempo, sujeito e
objeto. Deve aqui apresentar os pontos relativos às suas próprias ações; suas ações
em relação aos outros sujeitos; os outros sujeitos em sua relação e assim por diante;
procurando também traduzir sentimentos e impressões ocorridos ao longo do
trabalho, destacando aqueles que julgar de maior relevância para consubstanciar o
relatório.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS (Se houver)
ANEXOS (Se houver)
Fotografias, organogramas, planejamentos, planos de ação, folhetos de divulgação,

manuais, normas ou regulamentos e outros podem ser incluídos no Relatório para
referenciá-lo ou ilustrá-lo, sob a forma de anexos. Cada um desses elementos
constitui um anexo, que deve constar no Sumário e identificado sequencialmente
por letras do alfabeto maiúsculas e títulos.

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RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM CICLO DE

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM CICLO DE

Relatório de Estágio Curricular Supervisionado em Ciclo de Alfabetização (1º e 2º

(Formato: o texto deve apresentar margem superior e esquerda e margem inferior e

ORIENTAÇÃO: Nas considerações iniciais, o acadêmico faz uma rápida síntese de

(Formato: o texto deve apresentar margem superior e esquerda e margem inferior e

ORIENTAÇÃO: Na caracterização da Escola, Rede ou Sistema de Ensino, o

(Formato: o texto deve apresentar margem superior e esquerda e margem inferior e

3.1 OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE

3.2 PARTICIPAÇÃO EM PLANEJAMENTOS

3.3 EXECUÇÃO DE UMA AULA - Plano de Aula/Sequência didática

(Formato: o texto deve apresentar margem superior e esquerda e margem inferior e

ORIENTAÇÃO: Este tópico é reservado para o acadêmico assentar as suas

Fotografias, organogramas, planejamentos, planos de ação, folhetos de divulgação,

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