Exercícios - Cadeias e Teias Alimentares

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GOVERNO DO EEEFM ALMIRANTE BARROSO

ESTADO
DO ESPÍRITO 3º TRIMESTRE LETIVO
SANTO
BIOLOGIA
Secretaria de Educação

Turmas:
Professora: Patrícia Borges Disciplina: BIOLOGIA
3M1/3M2/3M3/3ADM/3LOG/3RED
LISTA DE EXERCÍCIOS – Cadeias e teias alimentares

1. (Fatec 2019) Em uma região de mata, foi observada uma cadeia alimentar formada por gafanhotos
que se alimentam de plantas e servem de alimento para passarinhos, que, por sua vez, são predados
por gaviões.

Sobre essa cadeia alimentar, assinale a alternativa correta.


a) Os passarinhos pertencem ao nível trófico dos consumidores primários, pois se alimentam dos
gafanhotos.
b) O aumento da população de gaviões, nessa região, acarretará a consequente redução
populacional das plantas.
c) Os gafanhotos atuam na fixação do gás nitrogênio da atmosfera, transformando-o em nitratos
aproveitados pelos vegetais.
d) A diminuição da população de passarinhos, nessa região, acarretará a consequente redução
populacional dos gafanhotos.
e) As bactérias atuam como decompositores dos gafanhotos, transformando a matéria orgânica morta
em carboidratos.

2. (Insper 2019) A compreensão dos processos ecológicos que ocorrem em um ecossistema envolve
a constatação de que a matéria e a energia se comportam de maneiras diferentes, tendo em vista a
origem dos elementos químicos que compõem as moléculas constituintes dos organismos e a fonte
energética primária que os abastece.

Dessa forma, com relação à dinâmica de um ecossistema, é correto afirmar que


a) a energia se comporta de maneira cíclica, cuja origem está nos organismos do primeiro nível
trófico, os produtores.
b) a matéria e a energia apresentam a mesma origem e o mesmo destino, fluindo por todos os níveis
tróficos.
c) a energia é parcialmente dissipada em cada nível trófico, até seu total retorno aos seres
classificados como autótrofos.
d) a matéria se comporta de maneira cíclica, de modo que os microrganismos exercem papéis
fundamentais na biogeoquímica.
e) a matéria obedece a um fluxo unidirecional, cujo destino final são os seres decompositores.

3. (Ufrgs 2018) Observe o diagrama abaixo que representa uma teia alimentar.
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, referentes à teia alimentar.

( ) O pássaro pode ocupar tanto o segundo como o terceiro nível trófico.


( ) O rato e a lagarta são consumidores primários e estão no segundo nível trófico.
( ) Três níveis tróficos ocorrem na teia.
( ) A coruja é consumidora secundária e está no segundo nível trófico.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é


a) V – V – F – F.
b) F – F – V – F.
c) V – F – F – V.
d) V – V – F – V.
e) F – V – V – V.

4. (Enem 2017) A figura mostra o fluxo de energia em diferentes níveis tróficos de uma cadeia
alimentar.

Entre os consumidores representados nessa cadeia alimentar, aquele cujo nível trófico apresenta
menor quantidade de energia disponível é o(a)
a) gavião, porque parte da energia transferida vai se dissipando a cada nível trófico.
b) sapo, pois ele se alimenta de grande quantidade de consumidores secundários.
c) libélula, pois ela se alimenta diretamente de consumidores primários.
d) borboleta, pois a energia vai se acumulando em cada nível trófico.
e) cobra, pois ela se alimenta de consumidores terciários.

5. (Unisinos 2017) O esquema abaixo representa uma teia alimentar em que as setas indicam a
direção em que há transferência de energia de um nível trófico a outro:
A partir da análise desse esquema, podemos afirmar, corretamente, que os organismos I, III e IV
representam, respectivamente:
a) produtor - herbívoro - decompositor.
b) produtor - carnívoro - decompositor
c) decompositor - carnívoro - produtor
d) herbívoro - onívoro - decompositor
e) herbívoro - carnívoro – onívoro

6. (Ufjf-pism 1 2017) Uma jovem comeu um lanche que continha pão, alface, tomate, queijo e carne
bovina, além de óleos vegetais no molho. Nas próximas horas seu corpo irá utilizar a energia
proveniente desses alimentos.

Em relação a isso, assinale a alternativa CORRETA:


a) a quantidade de energia química que a jovem obteve ao comer o queijo e a carne é a mesma
quantidade que os bovinos adquirirem ao comer suas rações.
b) para a produção do pão foi utilizado o trigo, cujas moléculas de clorofila transferiram a energia
luminosa do sol, sob a forma de energia química, para moléculas de ATP na etapa química da
fotossíntese.
c) o tomate é um dos alimentos que forneceu a glicose que entra na mitocôndria para a realização do
Ciclo de Krebs.
d) a alface é um vegetal capaz de aproveitar gás carbônico e água para produzir substâncias
orgânicas que lhes servem de alimento, utilizando a luz solar como fonte de energia.
e) para a produção, pela indústria panificadora, do pão desse sanduíche foi realizado um processo de
respiração aeróbia por bactérias.

7. (Ufrgs 2016) Considere as seguintes afirmações sobre níveis tróficos.

I. Os herbívoros alimentam-se de organismos que se encontram em vários níveis tróficos.


II. Os detritívoros, por se alimentarem de restos de outros organismos, não fazem parte das cadeias
alimentares.
III. A principal fonte de energia dos organismos produtores é a energia solar.

Quais estão corretas?


a) Apenas I.
b) Apenas III.
c) Apenas I e II.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.

8. Em uma teia alimentar, diferentes organismos estão interligados através das relações de
alimentação. Considere as seguintes afirmações sobre teias alimentares:
I. As teias alimentares são compostas por diversas cadeias alimentares interconectadas.
II. Os decompositores ocupam o nível trófico mais alto, pois consomem todos os outros organismos.
III. O equilíbrio de uma teia alimentar pode ser afetado pela extinção de uma espécie.
Assinale a alternativa correta:

a) Apenas I está correta.


b) Apenas II está correta.
c) Apenas III está correta.
d) Apenas I e III estão corretas.
e) Todas as afirmativas estão corretas.

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