DADOS DO ALUNO:

Aluno: [Nome completo]

ANDREIA APARECIDA DA SILVA

RA: [Número do RA do aluno]

3115776407

POLO / UNIDADE:
MANHUAÇU/MG

CURSO:
ENFERMAGEM - BACHARELADO

COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I - ENFERMAGEM

PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL.

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
A finalidade do projeto de extensão no Programa de Ação e Difusão Cultural do
curso de Enfermagem, está relacionado ao fomento à cultura locorregional,
promovendo a difusão, a transparência e a democratização das ações culturais, por
meio de projetos que possibilitem a transferência para a sociedade de
conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso e a possibilidade de
potencializar a geração de conhecimentos aplicados, permitindo ao egresso um
maior envolvimento com às ações culturais no âmbito da ciência, arte, tecnologia e
humanidades, articulados com os anseios da comunidade. Os conteúdos
programáticos sugeridos para correlacionar as ações são: Enfermagem e profissão,
processo de cuidar em enfermagem, enfermagem e ciência
Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Parcerias com a Prefeitura;
Associações de Bairros; UBS; Hospitais; Clínicas de Saúde Públicas e Privadas;
Centros de Saúde; Casas de Repouso; Instituições de Longa Permanência para
Idosos; Creches; Templos Religiosos; Escolas; ONGs.

COMPETÊNCIAS:
I - Transferir os conhecimentos adquiridos no curso por meio de ações de difusão
cultural no âmbito da ciência, arte, tecnologia e humanidades, articuladas com os
anseios da comunidade;
II - Promover ações de Difusão cultural para comunidade articulados com a geração
de novos saberes, relevantes a formação do egresso;
III - Ampliar o impacto das ações culturais com a finalidade de promover um maior
enriquecimento cultural locorregional.

PERFIL DO EGRESSO:

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O perfil do egresso do curso de Enfermagem idealizado pela IES, tem com o
compromisso de formar um profissional que se destaque em sua atuação
profissional, mantendo a criticidade e o engajamento social, esse programa de
extensão, alinhado com o perfil do egresso busca um profissional capaz de conhecer
e intervir sobre os problemas e situações de saúde-doença mais prevalentes no
perfil epidemiológico, nacional, com ênfase na sua região de atuação, identificando
as dimensões biopsicossociais dos seus determinantes, capacitado a atuar, com
senso de responsabilidade social e compromisso com a cidadania, como promotor
da saúde integral do ser humano.

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):

Criatividade e inovação
Flexibilidade e adaptação
Inteligência Emocional

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
O objetivo do programa de extensão em Difusão Cultural do curso de Enfermagem,
está relacionado a disseminação e articulação de conhecimentos adquiridos no curso
para promover as ações de difusão cultural no âmbito da ciência, arte, tecnologia e
humanidades.

CONTEÚDOS:
I - Conhecimentos em Ciências Biológicas;
II - Conhecimentos em Ciências Humanas;
III - Conhecimentos específicos do curso estudados até o momento da elaboração do
projeto de extensão.

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
OLIVEIRA, Mailme; CURADO, Ana Carolina Castro. Enfermagem, ciência e trabalho.
Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2019.
SANTOS, Álvaro S.; PASCHOAL, Vânia Del’Arco. Educação em saúde e enfermagem.
São Paulo: Manole, 2017.
NASCIMENTO, Alexandra Bulgarelli do. Conhecimento e métodos do cuidar em
enfermagem. Porto Alegre: SAGAH, 2019.

RELATÓRIO FINAL:
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize,
enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e
também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na
apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!

DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS

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Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:
CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou
como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável
(ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.

Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):

. SAÚDE E BEM ESTAR3.1 Até 2030, reduzir a taxa de mortalidade materna global
para menos de 70 mortes por 100.000 nascidos vivos
3.2 Até 2030, acabar com as mortes evitáveis de recém-nascidos e crianças menores
de 5 anos, com todos os países objetivando reduzir a mortalidade neonatal para pelo
menos 12 por 1.000 nascidos vivos e a mortalidade de crianças menores de 5 anos
para pelo menos 25 por 1.000 nascidos vivos
3.4 Até 2030, reduzir em um terço a mortalidade prematura por doenças não
transmissíveis via prevenção e tratamento, e promover a saúde mental e o bem-estar

Local de realização da atividade extensionista:

AS ATIVIDADES FORAM RALIZADAS NO CRAS CENTRO DE REFERÊNCIA DA ASSISTENCIA
SOCIAL -CRAS

Durante a ação:
A duração do projeto aconteceu durante 4 semanas no CRAS-Centro de
Referência da Assistência Social de Santana de Manhuaçu-MG com o projeto
desenvolvido para as GESTANTES que são mulheres inscritas no cad único e
vivem em situação de vulnerabilidade social, e que não possuem renda.
O projeto foi dividido da seguinte maneira.
 Na Primeira Semana:
 Acolhimento com: palestras; atendimento psicossocial; roda de
conversas entre outros
 Na Segunda Semana:
 Ensaio fotográfico, palestras com nutricionista sobre alimentação
saudável da mãe e do bebê, roda de conversa e dinâmicas.
 Na Terceira Semana:
Palestras com a enfermeira Amanda Barbosa ensinando sobre
amamentação, cuidados com o bebê, o puerpério, como dar o
banho, formas corretas de segurar o bebê etc..

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  Na Quarta Semana:
Todas as gestantes receberam um kit enxoval e uma palestra com a
obstetra Dra. Aline falando sobre a importância do pré- natal que é a
saúde da mãe e do bebê e que através do mesmo permite detectar e
prevenir doenças e suas complicações
As gestantes aprenderam sobre o pré natal,os primeiros cuidados
com o bebê, promoção à saúde e seus direitos na gravidez,etc

Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:

NÃO HOUVE MUDANÇAS DE ESTRATÉGIAS

Resultado da ação:
O Resultado do projeto extensionista Saúde e Bem Estar visando as metas
3.1-3.2-3.4 impactou positivamente as gestantes promovendo conhecimento e
contribuindo para uma gravidez mais saudável para mãe e para o bebê com o apoio
de multiprofissionais.
As ações extensionista estimulou a formação do grupo de gestantes e uma
rede grande de apoio trazendo acolhimento, aprendizado, prática e amor a todas.
É notório que a ação extensionista contribuiu para o crescimento pessoal
das gestantes e para uma melhor qualidade de vida delas e para a criança que vai
nascer, pois é positivo e importante esse impacto na saúde dos mesmos.
Ao abordar o tema gestantes no projeto ocorreram mediante uma
intervenção prévia para conhecer os anseios e necessidades deste público alvo
diante dos assuntos a serem abordados.
Foi de grande relevância que a educação em saúde proporciona nas vidas
das pessoas, uma vez que esta deve ser pautada na prevenção, na busca constante e
na de melhores condições de vida e de saúde da população principalmente as em
situações de vulnerabilidades sociais. Desta forma as ações proporcionaram
vivências únicas que enfocassem temáticas de Enfermagem.

Conclusão:
. Hoje ainda a falta de pré natal ainda se configura uma problemática de

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 saúde pública, desta forma a enfermagem juntamente com multiprofissionais, vem
buscando formas de atuar na prevenção, manutenção e orientando para que ocorra
o menor índice possíveis de gestantes sem acompanhamento pré -natal uma vez
que o trabalho da enfermagem e multiprofissionais possibilita a experiências e
conhecimentos que é considerada a melhor forma de promover a compreensão do
processo de gestação.
O trabalho educativo e preventivo e humanizado oferecido pelos
profissionais da saúde inúmeros benefícios as gestantes. A realização do pré-natal
representa papel fundamental na prevenção e/ou detecção precoce de patologias
tanto maternas como fetais, permitindo um desenvolvimento saudável do bebê e
reduzindo os riscos da gestante. Informações sobre as diferentes vivências devem
ser trocadas entre as mulheres e os profissionais de saúde.
É de suma importância a assistência ao pré-natal ,pois é o primeiro passo
para parto e nascimento humanizados e pressupõe a relação de respeito que os
profissionais de saúde estabelecem com as mulheres durante o processo de
parturição e, compreende o parto como um processo natural e fisiológico que,
normalmente, quando bem conduzido, não precisa de condutas intervencionistas
respeito aos sentimentos, emoções, necessidades e valores culturais.

Depoimentos (se houver):

RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO

PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as
ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio.
Questões norteadoras:
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a
atuação nas ações extensionistas?
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações
extensionistas?

Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras,

relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.
. É, portanto, uma ação educativa e social, uma forma de intervir na

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 realidade como não só um profissional de saúde, mas um profissional a serviço da
comunidade onde devemos inovar, sempre nossos conhecimentos, ligados nas mais
diversas questões de forma crítica, os objetivos propostos, a missão da vida
buscando assim nos reavaliar com sucesso.
Os aprendizados foram de grande valia. Pois ter a oportunidade executar
um projeto foi muito enriquecedor como profissional
No decorrer das atividades também tive a experiência de começar colocar
em prática o que aprendemos no decorrer do curso de enfermagem e além disso
iniciando um projeto tão bacana com profissioanais de outras áreeas.O projeto de
extensão trouxe experiência positivas,crescimento profissional e
pessoal ,contribuindo expressivamente para os problemas sociais presentes na
sociedade

DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE

CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da
instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação
realizada por você.

A Dra Aline parabenizou pela iniciativa do projeto e pelo convite de

palestrar, sendo integrante nessa rede de apoio para essas gestantes que vivem em
situação de vulnerabilidade social.
Também elogiou a questão acadêmica por projetos bem elaborados, e por
preparar tão bem seus alunos para o mercado de trabalho.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e
as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.

BRASIL. Conselho Nacional de Assistência Social. Tipificação Nacional de

Serviços Socioassistenciais (Resolução n.109, de 11 de novembro de 2009)
Brasília, MDS: 2009

6
 BRASIL. Ministério do Desenvolvimento Social e Combate a Fome. Caderno de
Orientações: Serviço de Proteção Integral à Família e Serviço de Convivência e
Fortalecimento de Vínculos. Brasília: MDS, 2015.
BRASIL. Ministério do Desenvolvimento Social e Combate a Fome. Orientações
Técnicas sobre o PAIF. Trabalho Social com Famílias do Serviço de Proteção e
atendimento Integral à Família – PAIF. Brasília: MDS, 2012.
SARTORI, G. S.; VAN DER SAND, I. C. P. - Grupo de gestantes: espaço de
conhecimentos, de trocas e de vínculos entre os participantes. Revista Eletrônica
de Enfermagem, v. 06, n. 02, 2004. Disponível em
http://www.revistas.ufg.br/index.php/fen. Acesso em 12 de out. de 2018
Disponível em:< https://bvsms.saude.gov.br/>Acesso em 12 de Set 2024

AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:

Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a

10 para cada pergunta, assinalando com um X:

1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as

competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () (x) (x)

2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () (x) (x)

3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () (x) (x)

4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de

Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto
Pedagógico de Curso vigentes?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () (x) (x)

5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados

demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

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 () () () () () () () () () (x) (x)

6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () (x) (x)

7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.