Escola Estadual de Ensino Médio Érico Veríssimo.

AUTORES DO PROJETO
(Lembre-se que na mostra Regional e Estadual deverá ser apresentado o projeto final com o
relato de todas as etapas e considerações solicitadas )

TÍTULO
Subtítulo do Trabalho (se houver)

Local
Ano
Subtítulo do Trabalho
NOMES DOS ALUNOS

Descreva aqui o tipo de projeto de pesquisa e nome

da entidade a que deve ser submetido.

Orientador(a): Prof. ou Profa.

Local
Ano

RESUMO

1
O trabalho desenvolveu-se na Escola Estadual de Ensino Médio Érico Veríssimo com a turma do
8 ano ,esta turma conta com 30 alunos sendo dividida entre meninos e meninas. Este trabalho
visa demonstrar as graves degradações do meio ambiente,trazendo um grave apanhado das
mudanças ocorridas ao longo da história Dessa forma pensou

Resumo (com palavras-chave) Introdução (tema de pesquisa, objeto de estudo e problema de

pesquisa) Hipóteses.
A definição dada pela ABNT para o resumo é: “Uma apresentação concisa dos pontos relevantes
de um texto, fornecendo uma visão clara e rápida do conteúdo e das conclusões do trabalho”.
Somados ao título, ambos são responsáveis por despertar o interesse do leitor em tudo o que o
estudante passou meses preparando.
Algumas especificações são definidas pela ABNT para a redação de um resumo simples, o mais
utilizado. Essas especificações são quanto ao conteúdo e estrutura.
● Resumo deve variar entre 100 e 500 palavras (dependendo do tipo de trabalho e de suas
exigências específicas, 100 para artigos e 150 para TCC), todas em um único parágrafo;
● O texto deve estar redigido na 3ª pessoa do singular, com verbo na voz ativa. Exemplo:
“Este trabalho apresenta uma análise sobre a situação política do Brasil […] Verificou-se
que, diante do cenário de incertezas…”;
● Evitar abreviações e não utilizar referências bibliográficas;
● Conter 3 palavras-chave, ao final, separadas por [ponto e vírgula];
Estrutura do resumo (simples)
Os resumos devem conter, necessariamente, os pontos a seguir respeitando a ordem estabelecida.
1. Introdução;
2. Objetivo;
3. Metodologia ou Material e métodos;
4. Resultados (parciais ou concluído);
5. Conclusões ou considerações finais.

2
 SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO………………………………………………………………….….5

2 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA………………………………………………….….7

3 METODOLOGIA……………………………………………………………..…….8

4 DESENVOLVIMENTO……..………………………………………………..……..9

5 CRONOGRAMA…………………………………………………………….….…...9

6 RESULTADOS E DISCUSSÃO……………………………………………………10

7 CONSIDERAÇÕES FINAIS……………………………………………………….10

REFERÊNCIAS……………………………………………………………………....11

ANEXOS………………………………………………………………………….…..11

3
 LISTA DE FIGURAS

Figura 1 - Exemplo..……………………………………………………………………… 23
Figura 2 - Exemplo……………………………………………………………………….. 24
Elemento opcional. As listas são elementos opcionais que devem ser incluídos sempre que
constarem ilustrações, tabelas, abreviaturas e símbolos no trabalho, seguindo a mesma formatação
e a seguinte ordem:
Lista ilustrações (figuras, quadros, gráficos etc) (opcional)
Lista de tabelas (opcional)
Lista de abreviaturas e siglas (opcional)
Lista de símbolos (opcional)

4
1 INTRODUÇÃO

(O que vai ser pesquisado?). Explicar brevemente o assunto que deseja desenvolver.
Elaborar uma apresentação rápida do assunto que será abordado na pesquisa. Apresentar
genericamente o tema, anunciar a ideia básica do que se deseja pesquisar, situar o tema dentro do
contexto geral do seu campo de atuação profissional, descrever as motivações que levaram à
escolha do tema e indicar o objeto de análise.
Tema (Palavra-chave, assunto): Tema é o assunto que se deseja abordar, estudar, pesquisar
ou desenvolver. A escolha do tema deve levar em conta as aptidões e características do pesquisador.

PROBLEMA DE PESQUISA

(Qual a pergunta a ser respondida por essa pesquisa?). Informar o problema central da
pesquisa. Pode ser apresentado de forma destacada no texto, em um tópico específico, ou estar
inserido no corpo do texto, desde que seja de fácil identificação ao leitor/examinador. Colocar o
problema de pesquisa em formato de pergunta, questionando uma dada realidade. Dar preferência
às questões práticas. O problema tem como origem uma situação que provoca questionamentos
sobre o tema e pode ser definido a partir da própria vivência do pesquisador ou ser indicado por
profissionais ligados ao tema. A partir da identificação do problema, elabora-se uma questão
específica passível de ser respondida pela pesquisa, seguindo os passos da metodologia científica
e/ou tecnológica/de engenharia.

HIPÓTESE(S)

(Qual a resposta provisória ao problema a ser pesquisado?). São afirmações a serem testadas
pela metodologia): A hipótese é uma forma de responder a uma pergunta do projeto de pesquisa.

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A pesquisa pode não precisar de muitas ideias. Apresentar uma ou mais hipóteses. Possíveis
respostas às questões registradas como problema de pesquisa. Respostas essas que serão
confirmadas ou refutadas na execução da pesquisa.

Hipótese 1: ______________________________________________________________

Hipótese 2: ______________________________________________________________
Hipótese 3: ______________________________________________________________

JUSTIFICATIVA

(Qual a importância de se pesquisar esse tema? Por que motivo pesquisar este tema?): A
justificativa explica a razão e a importância da pesquisa e encaminha para a formulação do
problema. Além disso, você precisa falar sobre outros trabalhos importantes na área e explicar
como os resultados podem ajudar. Apresentar, de forma clara e objetiva, as razões de ordem teórica
ou prática que justificam a realização da pesquisa. Mostrar a relevância do problema a ser
investigado e as contribuições que a pesquisa pode trazer, no sentido de proporcionar respostas aos
problemas propostos ou a possibilidade de sugerir modificações no âmbito da realidade retratada
pelo tema. Indicar a importância da pesquisa sobre a temática escolhida para a instituição de
trabalho do candidato.
Na justificativa, você vai apresentar, de forma clara, objetiva e rica em detalhes, as razões
de ordem teórica ou prática que justificam a realização da pesquisa ou o tema proposto para
avaliação inicial. No caso de pesquisa de natureza científica ou acadêmica, a justificativa deve
indicar:

● A relevância social do problema a ser investigado.

● As contribuições que a pesquisa pode trazer, no sentido de proporcionar respostas

aos problemas propostos ou ampliar as formulações teóricas a esse respeito.

● O estágio de desenvolvimento dos conhecimentos referentes ao tema.

● A possibilidade de sugerir modificações no âmbito da realidade proposta pelo tema.

6
OBJETIVOS

Objetivo Geral

(O que se quer identificar na pesquisa?). Descrever o objetivo principal da pesquisa que irá
desenvolver. Expressar em uma sentença curta e de fácil entendimento o que o pesquisador
pretende atingir com sua investigação.
O objetivo geral define o que o pesquisador pretende atingir com sua investigação.

Objetivos Específicos

(Quais as finalidades peculiares que permitirão atingir o objetivo geral?). Definir as etapas
do trabalho que serão realizadas para que se alcance o objetivo geral. Podem ser: exploratórias
(conhecer, identificar, descobrir), descritivas (descrever, traçar, determinar) ou explicativas
(analisar, avaliar, explicar). Utilizar verbos no infinitivo para iniciar os objetivos.
Os objetivos específicos definem etapas do trabalho a serem realizadas para que se alcance o
objetivo geral. Podem ser: exploratórios, descritivos e explicativos. Utilizar verbos para iniciar os
objetivos:
● Exploratórios (conhecer, identificar, levantar, descobrir)

● Descritivos (caracterizar, descrever, traçar, determinar)

● Explicativos (analisar, avaliar, verificar, explicar)

OBS: os objetivos iniciam-se com um verbo no infinitivo (exemplos: analisar, identificar,

caracterizar, descrever, comparar, etc.), indicando o que deve ser feito.

2 REFERENCIAL TEÓRICO

(Que autores? Quais os conceitos?) O referencial teórico integra, basicamente, os autores

com os quais você irá “conversar” durante seu percurso de pesquisa. São eles que vão “iluminar”
sua análise. Isso quer dizer que é da relação dialética e dialógica entre teoria e empiria que a
realidade é explicada.
7
 Por isso, escolha bem os autores com quem você vai “conversar”. Busque conhecer sua
escola de pensamento teórico, o contexto da obra, etc. Manifeste tais aspectos no seu texto. Isso
demonstra capacidade de contextualização não só do objeto de estudo, mas também do autor com
quem se “fala”, das circunstâncias (históricas, geográficas, sociais, etc.) em que se deram
determinado fenômeno e dos seus conceitos.
É importante destacar que não acrescenta em nada à pesquisa escolher apenas autores que
reiteram o que você pensa. Não vire as costas para autores cujo pensamento você se opõe. Discorde,
mas exponha os argumentos. Por outro lado, tome cuidado com autores que você tenha predileções.
Desconfie sobretudo de quem você tende a concordar. Seja crítico!
OBS: Não deixe os autores “falarem” por você e não faça uma mera compilação de conceitos.
Procure dialogar com os autores e ilustrar os conceitos, problematizando ambos.
Também é fundamental apontar alguns dos autores que serão consultados e demonstrar o
interesse pela literatura existente sobre o tema. As citações presentes no texto devem indicar a fonte
consultada (AUTOR, ano) de acordo com as regras da ABNT.
No referencial teórico temos como objetivo principal demonstrar as teorias e conceitos que
irão fornecer base para os nossos estudos. Para defender o seu ponto de vista, deve-se recorrer a
esses conceitos/teorias previamente coletadas. Ao escolher essa teoria/conceito com o qual iremos
trabalhar, é preciso que apontemos a ótica que está sendo seguida.

3 METODOLOGIA

(Como a pesquisa será realizada? Como as hipóteses serão testadas. Livros e sites? Haverá
entrevistas? Com quem? Utilizará questionário?) A Metodologia, que também é chamada de
Materiais e Métodos, é a descrição da estratégia a ser adotada, onde constam todos os passos e
procedimentos adotados para realizar a pesquisa e atingir os objetivos.

Depois de realizar as opções, deve ser feita a descrição detalhada de como será feita a
pesquisa (como os dados serão coletados, questionários, entrevistas, amostras e etc) e de como será
feita a análise dos dados que serão obtidos. Deve ser incluído o cronograma, os recursos que serão
necessários e a avaliação.

Mostrar como será desenvolvida a pesquisa para atingir os objetivos propostos. Deve
descrever sucintamente o tipo de pesquisa a ser abordada (bibliográfica, documental, exploratória,

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de campo, estudo de caso, etc.). Delimitar o tempo e o espaço que serão empregados na pesquisa,
bem como a fonte dos dados que serão coletados e os instrumentos escolhidos para a coleta
(entrevistas, formulários, questionários, legislação, banco de dados, etc.).
Deve apresentar:
a) tipo de pesquisa (descritiva, explicativa, estudo de caso, pesquisa documental, pesquisa
bibliográfica, pesquisa experimental);
b) início e término da pesquisa (conforme cronograma e caderno de campo);
c) local da pesquisa e descrição;
d) variáveis (quando for o caso); definição conceitual, operacional e controle das variáveis;
indicadores usados; população e sistema de amostragem; instrumentos de coleta de dados,
equipamentos e materiais;
e) procedimentos: descrição das etapas, técnicas, normas e procedimentos usados para a coleta de
dados;
f) descrição dos métodos de análise, avaliação, validação, tratamento estatístico dos dados obtidos
e limitações do método (quando for o caso).

3.1 Materiais e métodos

Nesse ponto do relatório, o foco é dado à metodologia aplicada e a todos os equipamentos e

instrumentos utilizados para a realização daquela aula. Por exemplo, quando se trata de uma
experiência, todas as etapas do procedimento devem ser descritas. Outro ponto fundamental é
escrever os materiais e métodos de maneira que qualquer pessoa possa realizar a atividade
novamente utilizando a explicação como guia.

4 DESENVOLVIMENTO

É a exposição do que foi feito no projeto em si. É a parte na qual se apresentam as sínteses
de atividades, as observações e análises, os dados, números ou relatos coletados e os possíveis
comentários.

5 CRONOGRAMA

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 (Quando e quais atividades serão realizadas?). Apresentar o planejamento temporal das
atividades a serem realizadas durante o período da pesquisa. O cronograma identifica a previsão
do tempo necessário para passar de uma fase a outra. Algumas ações podem ser executadas
simultaneamente enquanto outras dependem da realização da etapa anterior.

Tempo para realizar as etapas do trabalho. Preencha de baixo para cima. Se perceber que o
tempo é curto, delimite mais o tema da pesquisa para ela ficar mais simples e adapte os demais
itens até notar que, sim, ela pode ser realizada no tempo disponível.

ETAPA RESPONSÁVEL DATA PREVISTA

PARA
CONCLUSÃO

Finbalizar Relatório (trabalho escrito)

Finalizar Pôster

6 RESULTADOS E DISCUSSÃO

10
 Ao chegar a esse tópico, o aluno deverá escrever todos os resultados obtidos com o projeto,
fazendo uma relação com o conhecimento teórico adquirido. Nesse momento, pode-se destacar
todos os erros cometidos durante o processo e o que foi feito para solucionar o problema. Nesse
ponto, podem ser inseridos gráficos, figuras e esquemas a fim de ilustrar o que foi visto. Se preferir,
esses itens podem vir em anexo no final do relatório.

6.1 ANÁLISE DOS RESULTADOS

Deve mostrar como será feita a análise, avaliação dos dados, com o que vai comparar, vai
usar algum método estatístico? Como vai poder dizer se os resultados estão bons ou não, vai
comparar os resultados com o quê, com especificações de alguma norma ou com os resultados de
algum autor, ou com que outro tipo de pesquisa.

7 CONSIDERAÇÕES FINAIS

Fechamento da análise, resumo geral do que foi abordado, resultados e conclusões finais,
que tenham ou não solucionado o problema e, alcançado ou não os objetivos. É fundamental que
as conclusões não sejam cópias de outros materiais, mas sim feitas pelo próprio aluno.

REFERÊNCIAS

(Quais os autores e obras utilizadas?). Apontar todo o material consultado na elaboração do

pré-projeto (livros, revistas, sites, etc.) seguindo as regras da ABNT para referências.

A referência dos documentos efetivamente citados dentro do projeto da pesquisa é um item

obrigatório para a elaboração do Projeto. Liste pelo menos cinco referências principais (por
exemplo, artigos de jornais, revistas científicas, livros, sites de internet, etc.) da sua pesquisa
bibliográfica. Se você utilizar animais vertebrados, dê uma referência adicional sobre os cuidados
com o animal.

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Exemplos:

Conforme as normas técnicas NBR 6023, a formatação das referências segue dois espaços
simples, alinhamento à esquerda e distribuição em ordem alfabética.

Livro ÚLTIMO SOBRENOME, Primeiro nome do autor. Título.

Local de publicação: Editora, ano de publicação.

Artigo científico SOBRENOME, Nome. Título: subtítulo (se houver). Ano de

publicação. Número de folhas ou volumes. Categoria (área
de concentração) - Instituição, Local, ano de defesa.

Revista ou jornal SOBRENOME, Nome abreviado. Título do artigo. Nome da

Revista, Local de publicação, número do volume, páginas,
mês e ano de publicação.

Site SOBRENOME, Nome. Título da matéria. Nome do site,

ano. Disponível em: link de acesso. Acesso em: data de
acesso.

Redes sociais ÚLTIMO NOME, Primeiro nome (ou o nome da empresa).

Texto da publicação. Cidade, dia, mês. ano. Nome da rede
social: @nome de usuário. Disponível em: link. Acesso em:
data de acesso.

Podcast NOME DO PODCAST: título do episódio. Entrevistado:

nome da entrevistado. Entrevistador: nome do entrevistador.
Local: produtora, dia, mês e ano. Podcast. Disponível em:
link do podcast. Acesso em: data que você acessou.

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 Filme ou série Título (Primeira palavra em CAIXA ALTA).
Diretor/produtor. Local: Produtora, ano. Disponível em: link
do vídeo. Acesso em: data do acesso.

ANEXOS E APÊNDICES

Apêndices são textos elaborados pelo autor a fim de complementar sua argumentação.
Anexos são os documentos não elaborados pelo autor, que servem de fundamentação, comprovação
ou ilustração, como mapas, leis, estatutos etc.

Se houver

Observações:

● Use fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12, espaçamento 1,5 entre linhas (sem
espaçamentos extras antes e depois)
● Alinhamento do texto: justificado
● Recuo do início do parágrafo: 1,25 cm
● Tamanho da fonte em textos especiais (Os textos especiais são citações diretas longas, notas
de rodapé, referências no sistema numérico, natureza do trabalho, títulos de ilustrações,
fontes de ilustrações e conteúdo de ilustrações como gráficos e tabelas.): 10
● Margens da página: Superior- 3 cm; Esquerda - 3 cm; Direita: 2cm; Inferior: 2 cm
● Tamanho da página: A4

● Encadernação em espiral ou capa dura (mostra presencial);

Nota: não há limitação quanto ao número de páginas.

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