GUIA DE APRENDIZAGEM – PEI 2024

PEI E.E. PROFª JÚLIA AMÁLIA DE AZEVEDO ANTUNES

Professor(a): Componente
Giselle,Flavia,Eliane Curricular: História 3º ano A,B,C 4ºBimestre/2024

Justificativa (O porquê de aprender esse componente): Essa disciplina é fundamental para compreendermos o mundo em que vivemos.
Através do estudo da história, podemos entender as origens das sociedades, as mudanças ao longo do tempo, os conflitos e as conquistas
que moldaram o nosso presente.

Objetos do conhecimento Conteúdos Objetivos Espaços que poderei Metodologia

(O que vou aprender estudar os (De que modo irei aprender?)
neste Bimestre) Assuntos
Refletir coletivamente
sobre os serviços
essenciais e sua
A cidade, seus espaços públicos e A cidade, seus espaços importância para a Atividades em duplas,
privados e suas áreas de públicos e privados e população. individuais , roda de
Sala de leitura e sala de
suas áreas de Aprender sobre alguns conversa e compartilhadas e livro
conservação ambiental. aula.
conservação ambiental. serviços essenciais e os didático.
problemas causados
quando não funcionam
adequadamente.
Atividades em duplas,
Desenvolver a individuais , roda de
compreensão da noção de conversa e compartilhadas e livro
Espaço público, privado didático.
A cidade, seus espaços públicos e espaço público;
e doméstico; Sala de leitura e sala de A produção dos marcos da
privados e suas áreas de Entender a função de
Espaço público restrito; aula. memória: a cidade e o campo,
espaços públicos;
conservação ambiental. Diferenças entre esses aproximações e diferenças.
Diferenciar os espaços
espaços. A produção dos marcos da
públicos, privados e
domésticos. memória: os lugares de memória
(ruas, praças, escolas,
monumentos, museus etc.).
A cidade, seus espaços públicos e Cidade; Compreender a Sala de leitura e sala de Atividades em duplas,
Espaços públicos, importância dos Jardins aula. individuais , roda de
 privados e áreas de Botânicos como áreas de conversa e compartilhadas e livro
privados e suas áreas de
conservação ambiental. preservação da fauna didático.
conservação ambiental. nativa e exótica, estudos,
pesquisas e de
conscientização ambiental
sobre biodiversidade de
plantas e seus
ecossistemas;
Aprender sobre a história
do surgimento dos Jardins
Botânicos no mundo e no
Brasil;
Conhecer com maior
profundidade o Jardim
Botânico do Rio de
Janeiro e o de São Paulo.
Identificar algumas formas
Trabalho no campo; de trabalho existentes no
Pecuária; campo, em diferentes Atividades em duplas,
A cidade e suas atividades: Sala de leitura e sala de individuais , roda de
Produção de alimentos; tempos;
trabalho, cultura e lazer aula. conversa e compartilhadas e livro
Como os alimentos Apresentar atividades de
chegam até a cidade. pecuária há cerca de cem didático.
anos.
Identificar aspectos
Agricultura; referentes ao trabalho no Atividades em duplas,
A cidade e suas atividades: Sala de leitura e sala de
Mudanças na agricultura; campo em outros tempos; individuais , roda de
aula.
trabalho, cultura e lazer Como era antes; Identificar os tipos de conversa e compartilhadas e livro
Como é atualmente. trabalho e a tecnologia didático.
empregada na atualidade.
O lazer no campo e na Identificar as Atividades em duplas,
A cidade e suas atividades: Sala de leitura e sala de
transformações ocorridas individuais , roda de
aula.
trabalho, cultura e lazer cidade. no campo e nas cidades e conversa e compartilhadas e livro
seus impactos. didático.
Compreender as praças
como importantes
espaços públicos das
Cidade e suas atividades cidades, desde Sala de leitura e sala de Atividades em duplas,
A cidade e suas atividades: individuais , roda de
antigamente; aula.
trabalho, cultura e lazer Trabalho, cultura e lazer. conversa e compartilhadas e livro
Aprender um pouco mais
sobre as praças em didático.
diferentes cidades
brasileiras;
 Reconhecer a importância
dos coretos nas praças de
antigamente, quando
proporcionavam a união
das pessoas para de
lazer, ouvir música e ouvir
apresentações culturais e
políticas.
Compreender os filmes
cinematográficos como
Cidade e suas um importante meio de
lazer, diversão e
atividades;
entretenimento;
Aprender um pouco mais Sala de leitura e sala de Atividades em duplas,
A cidade e suas atividades: Trabalho, cultura e lazer; individuais , roda de
sobre o cinema e o modo aula.
trabalho, cultura e lazer conversa e compartilhadas e livro
como as pessoas
A evolução dos filmes: do assistem a filmes hoje em didático.
dia;
passado aos dias de hoje Assistir a um filme com
todos os colegas da turma
e a professora.
Para aprender esse componente é necessário que o meu professor trabalhe também conosco as seguintes Competências Socioemocionais

• Autoconsciência: Busca por um conhecimento maior de si mesmo através das nossas emoções com o objetivo de compreender o que sentimos e vivenciamos
no nosso dia a dia.
• Autogestão: Se refere ao aumento de nossa autonomia onde planejamos, executamos e controlamos nossas tarefas diárias, assumindo responsabilidades.
• Consciência social: Prática da empatia, onde coloca-se “no lugar dos outros”, respeitando a diversidade.
• Habilidades de relacionamento: Ser capaz de lidar com seus erros, conseguir lidar com os erros dos outros. Entender as necessidades nas relações:
reconhecimento, ser amado, ter atenção, ser ouvido, se expressar, ser apoiado. Não praticar bullying e menosprezar as pessoas.
• Tomada de decisão responsável: Preconiza as escolhas pessoais e as interações sociais frente a determinadas normas e padrões éticos sociais de conduta.

Tema Transversal (outros assuntos que minha professora pode ensinar para os alunos nesse Bimestre):

• Meio ambiente: (o meio que nos cerca)

• Ciência e Tecnologia: (inovações no mundo)
• Multiculturalismo: (várias culturas no mesmo ambiente)
• Cidadania e Civismo: (conhecer as pessoas na sociedade em que vivem e o que posso e não posso fazer)
• Saúde: (os cuidados com o meu próprio corpo)
• Economia: (entender a importância do dinheiro)

Referências (De onde o professor tirou tudo isso?)

Livro didático - Aprender Sempre

Onde posso aprender mais sobre esse assunto? (Para o estudante)

Google e livro PNLD