Função Seno: Matemática

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Matemática

Função seno

4o bimestre – Aula 6
Ensino Médio
● Função seno. ● Compreender a definição da função
seno;
● Compreender o significado dos
coeficientes da função seno;
● Construir o gráfico da função seno.
Para começar
7 MINUTOS Link para vídeo TODOS JUNTOS

Funções trigonométricas Ondas sonoras e funções trigonométricas

Assista ao vídeo ao lado sobre os


fenômenos periódicos.
A seguir, vamos estudar as funções
trigonométricas seno.

Vídeo produzido por alunos da Unesp – São José do Rio Preto – SP,
em 2020.

GPIMEM UNESP. Ondas Sonoras e Funções Trigonométricas. Disponível


em: https://www.youtube.com/watch?v=bWP27H4t2t8. Acesso em: 7 ago.
2024.
Foco no conteúdo

Função seno: vamos relembrar

● A função seno é definida como f: ℝ→ ℝ, que


associa cada número x ao seu seno, isto é,
f(x) = sen (x);
● No círculo trigonométrico de raio 1, os valores
de seno são as projeções no eixo Oy.
● Na representação ao lado, veja que:

○ sen(0º) = 0; FICA A DICA

○ sen(90º) = 1 π
90º→
2
○ sen(180º) = 0 180º→ π
○ sen(270º) = –1 3π
270º→
2
○ sen(360º)=0 360º→ 2π

CONTINUA
Foco no conteúdo

Função seno: vamos relembrar

Uma função periódica expressa por 𝒇 𝒙 = 𝒔𝒆𝒏(𝒙) pode ser representada por um gráfico que
chamamos de senoide. 2π

● Domínio são os números reais: Df = ℝ, pois a função é definida para todos os valores reais;
● O período da função seno é 2𝜋, para todo 𝑥 ∈ ℝ e para todo número inteiro k;
● O conjunto imagem é o intervalo entre –1 e 1, ou seja, 𝑰𝒎𝒇 : 𝒚 ∈ ℝ ∕ −𝟏 ≤ 𝒚 ≤ 𝟏
● Logo, a amplitude, altura máxima da onda em relação ao eixo horizontal central, oscila entre –1
e 1.

CONTINUA
Na prática
5 MINUTOS CERTO É CERTO

Atividade 1
(AAP – 2019) O gráfico da função 𝑦 = 𝑠𝑒𝑛𝑥 é:

Fonte: SÃO PAULO, 2024. p. 197.

CONTINUA
Na prática

Correção – Atividade 1
(AAP – 2019) O gráfico da função 𝑦 = 𝑠𝑒𝑛𝑥 é:

FICA A DICA

Sen 0º = 0, a curva intercepta o plano na origem.


Fonte: SÃO PAULO, 2024. p. 197. Variação de 𝑓 𝑥 = 𝑠𝑒𝑛𝑥 no eixo y entre –1 e 1.
Na prática
COM SUAS PALAVRAS
Atividade 2: analisando a
função seno 8 MINUTOS

Acesse o link abaixo para construir algumas


variações da função seno:

https://www.geogebra.org/m/pw4fsghv

Vamos simular gráficos de função seno movendo os


controles deslizantes de A, B, C e D. Em seguida,
comparar com o gráfico de f(x) = sen(x) (gráfico Elaborado especialmente para a aula com imagem © Geogebra

azul).

Verifiquem se há diferenças entre o domínio, a


imagem, o período e a amplitude de f(x) e g(x) para:
a) g(x) = 2sen(x).
b) g(x) = 2 + senx.

CONTINUA
Na prática

Correção – Atividade 2: analisando a função seno


Vamos simular gráficos de função seno movendo os controles deslizantes de A, B, C e D. Em
seguida, comparar com o gráfico de f(x) = sen(x) (gráfico azul).
Verifiquem se há diferenças entre o domínio, a imagem, o período e a amplitude de f(x) e g(x) para:
a) g(x) = 2sen(x).

Resposta:
Observando o gráficos de g e f, é
possível notar que a amplitude oscila
entre –2 e 2, mas o período da função
g é igual ao período de f, 2π.

CONTINUA
Na prática

Correção – Atividade 2: analisando a função seno

Vamos simular gráficos de função seno movendo os controles deslizantes de A, B, C e D. Em


seguida, comparar com o gráfico de f(x) = sen(x) (gráfico azul).
Verifiquem se há diferenças entre o domínio, a imagem, o período e a amplitude de f(x) e g(x)
para:
b) g(x) = 2 + senx

Resposta:
Nesse caso, o gráfico não altera seu formato,
ou seja, os dados de amplitude, período e
domínio de f e g são iguais.
Contudo, ele se desloca para cima, duas
unidades.
Na prática
5 MINUTOS
TODO MUNDO ESCREVE

Atividade 3

(ADE, 2020 – adaptada) Observe o


gráfico abaixo e escreva a função a
que ele corresponde.

Fonte: SÃO PAULO, 2024. p. 200.

CONTINUA
Na prática
π
Atividade 3

(ADE, 2020 – adaptada) Observe o gráfico


abaixo e escreva a função a que ele
corresponde.
R.: Se o período da função representada
no gráfico é π, significa que o período 2π
foi dividido por 2 e, portanto, a função
correspondente ao gráfico é f(x) = sen (2x).

Fonte: SÃO PAULO, 2024. p. 200.


Encerramento
Agora é com você! Determine o
conjunto imagem e o período da
Vimos hoje: função expressa pelo gráfico abaixo:

Relembramos a definição da função


seno;

Compreendemos o significado dos


seus coeficientes;

Analisamos o gráfico da função seno.


Amplitude oscila entre -2 e 2,
logo a imagem é [-2,2]

Período = 4π
Aprofundando
Questão 1 (ENEM – 2018)
Em 2014 foi inaugurada a maior roda-gigante do mundo, a High Roller, situada em Las Vegas. A figura representa um
esboço dessa roda-gigante, no qual o ponto A representa uma de suas cadeiras.

A f(t) = 80sen(t) + 88

B f(t) = 80cos(t) + 88 A partir da posição indicada, em que o segmento OA se encontra paralelo ao


plano do solo, rotaciona-se a High Roller no sentido anti-horário, em torno do
ponto O. Sejam t o ângulo determinado pelo segmento OA em relação à sua
f(t) = 88 cos(t) + 168 posição inicial e f a função que descreve a altura do ponto A, em relação ao
C solo, em função de t. Após duas voltas completas, f tem o seguinte gráfico:

D f(t) = 168sen(t) + 88 cos(t) \ A expressão da função altura é dada por

E f(t) = 88 sen(t) + 168cos(t)


Aprofundando
Correção – Questão 1 (ENEM – 2018)
Em 2014 foi inaugurada a maior roda-gigante do mundo, a High Roller, situada em Las Vegas. A figura representa um
esboço dessa roda-gigante, no qual o ponto A representa uma de suas cadeiras.

A f(t) = 80sen(t) + 88

B f(t) = 80cos(t) + 88

C f(t) = 88 cos(t) + 168

Observando o gráfico, temos que f é uma função seno, com


D f(t) = 168sen(t) + 88 cos(t) período 2π, assim: f t = A + Bsen(t). Temos A = 88, pois
π
f 0 = 88. Temos ainda que B = 80, pois f = 168. Logo:
2
f t = 80sen t + 88.
E f(t) = 88 sen(t) + 168cos(t)
Aprofundando
Questão 2 (ENEM – 2020)
A figura ilustra a vista superior de um brinquedo gira-gira em um parque
de diversões, no qual a linha contínua, em formato circular, tendo O como
seu centro, indica o assento onde as crianças se posicionam no
brinquedo. O ponto P indica a posição ocupada por uma criança, em um
instante de tempo T, quando o brinquedo está girando continuamente no
sentido anti-horário (com O fixo), e velocidade constante por várias voltas.
O brinquedo está situado nas proximidades de duas paredes verticais e
perpendiculares entre si. Seja D a distância de P até a parede I. O gráfico
que melhor representa, em função do tempo t a partir do instante T, a
distância D é

a) b) c) d) e)
Aprofundando

Correção – Questão 2 (ENEM – 2020)


Podemos observar que o ponto P está a uma menor
distância da parede I e, conforme o tempo vai
passando, a roda vai girando e se distancia e retorna
ao mesmo ponto. Logo, uma função periódica.

Alternativa C.

a) b) c) d) e)
GEOGEBRA. Função seno, [s.d.]. Disponível em: https://www.geogebra.org/m/pw4fsghv.
Acesso em: 8 ago. 2024.
LEMOV, Doug. Aula Nota 10 3.0: 63 Técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto
Alegre: Penso, 2023.
LIMA, E. L. et al. A matemática do ensino médio. Rio de Janeiro: SBM, 1997.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista: etapa Ensino Médio,
2020. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-
content/uploads/2023/02/CURR%C3%8DCULO-PAULISTA-etapa-Ensino-
M%C3%A9dio_ISBN.pdf. Acesso em 8 ago. 2024.
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Aprender Sempre, v. 2 – 3ª série – Ensino
Médio. Língua Portuguesa, Matemática e Tecnologia e Inovação. São Paulo, 2024.
Identidade visual: imagens © Getty Images
Imagem de capa: SEDUC-SP.

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