Mapa - Máquinas de Fluxo - 54 - 2024

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te ajudar com essa atividade! Entre em contato conosco.
MAPA - MÁQUINAS DE FLUXO - 54_2024

MAPA - MÁQUINAS DE FLUXO - 54_2024
M.A.P.A. MÁQUINAS DE FLUXO

Seleção de máquinas de fluxo motoras e geradoras.
Olá, estudante!
Tudo bem? Seja bem-vindo(a) à nossa atividade M.A.P.A. da disciplina Máquinas de fluxo.
Esta atividade tem como tema “Seleção máquinas de fluxo motoras e geradoras”. Nesta
atividade, você encontrará situações onde terá que aplicar os conhecimentos adquiridos
durante a disciplina de máquinas de fluxo para propor a escolha de alguns problemas.
As suas tarefas nesse M.A.P.A. serão:
Selecionar turbinas hidráulicas para uma CGH.
Selecionar uma bomba e calcular as perdas de carga de um sistema de bombeamento.
Bom trabalho!
Profº Dário Machado Júnior
INSTRUÇÕES DE ENTREGA
Este é um trabalho INDIVIDUAL.
As respostas devem ser entregues utilizando o Modelo de Resposta MAPA SUB Máquinas
de Fluxo disponibilizado. Sobre o seu preenchimento, é necessário o cumprimento das
seguintes diretrizes:
Não serão aceitas respostas que constam apenas o resultado numérico, sem que seja
demonstrado o raciocínio que o levou a encontrar aquela resposta.
Toda e qualquer fonte e referência que você utilizar para responder os questionários deve
ser citada ao final da questão.
Após inteiramente respondido, o Modelo de Resposta MAPA Máquinas de Fluxo deve ser
enviado para correção pelo seu Studeo em formato de arquivo DOC / DOCX ou PDF, e
apenas estes formatos serão aceitos.
O Modelo de Resposta MAPA Máquinas de Fluxo pode ter quantas páginas você precisar
para respondê-lo, quando seguir a sua estrutura.
O Modelo de Resposta MAPA Máquinas de Fluxo deve ser enviado única e exclusivamente
pelo seu Studeo, no campo “M.A.P.A.” desta disciplina. Toda e qualquer outra forma de
entrega deste Modelo de Resposta MAPA não é considerada.
A qualidade do trabalho será considerada na hora da avaliação, então preencha tudo com
cuidado, explique o que está fazendo, responda às perguntas e mostre sempre o passo a
passo das resoluções e deduções.
Quanto mais completo seu trabalho, melhor!
Problemas frequentes a evitar:

Coloque um nome simples no seu arquivo para não se confundir no momento de envio.
Se você usa OPEN OFFICE ou MAC, transforme o arquivo em PDF para evitar
incompatibilidades.
Verifique se você está enviando o arquivo correto! É o MAPA da disciplina certa? Ele está
preenchido adequadamente?
Como enviar o arquivo:

Acesse no Studeo o ambiente da disciplina e clique no botão M.A.P.A. No final da página há
uma caixa tracejada de envio de arquivo. Basta clicar nela e então selecionar o arquivo de
resposta da sua atividade.
Antes de clicar em FINALIZAR, certifique-se de que está tudo certo, pois uma vez finalizado
você não poderá mais modificar o arquivo. Sugerimos que você clique no link gerado da sua
atividade e faça o download para conferir se está conforme o arquivo entregue. Sobre plágio
e outras regras:
Trabalhos copiados da internet ou de outros alunos serão zerados.
Trabalhos copiados dos anos anteriores também serão zerados, mesmo que você tenha
sido o autor.
A equipe de mediação está à sua disposição para o atendimento das dúvidas por meio do
“Fale com o Mediador” em seu Studeo. Aproveite essa ferramenta!
CONTEXTUALIZAÇÃO
1) As máquinas de fluídos, como estamos estudando neste módulo foram fundamentais
para a nossa evolução, seja auxiliando no transporte de fluídos ou então utilizando a
energia do fluído para transformá-la em outra forma de energia, como é o caso na energia
elétrica.
O Brasil é um País que possui sua matriz energética amplamente renovável, sendo a
energia hidráulica a principal fonte de energia que abastece o país, este tipo de energia é
gerada através do aproveitamento da energia que um fluído possuí. No caso de usinas
hidroelétricas, uma abundância de água, que escoa por um rio, possuí uma elevada energia
potencial, e ao sofrer uma queda, parte dessa essa energia potencial se transforma em
energia cinética ao passar por uma turbina.
Na atividade de hoje você será o engenheiro responsável por analisar a melhor opção de
empreendimento para uma área rural que possuí um rio com vazão disponível para
utilização de 12m³/s, este rio possuí uma queda de água com 90m de altura. Buscando a
instalação de uma pequena usina para geração de energia elétrica, analise os seguintes
cenários:
a) Utilizando um gerador elétrico de 10 polos, e a velocidade de rotação específica, qual
seria a opção de turbina para esta situação?
b) Considerando as eficiências hidráulicas, da turbina e gerador um valor de 0,9 (eficiência
total), qual seria a potência elétrica produzida? (Considere a densidade da água=997kg/m³
e a gravidade=9,81m/s²)
2) Uma bomba é um equipamento com a função de transferir energia de uma determinada
fonte para um líquido, permitindo que ele possa se deslocar de um ponto para outro,
inclusive vencendo desníveis geométricos.
E bomba centrífuga são aquelas que desenvolvem a transformação de energia através do
emprego de forças centrífugas. Elas possuem pás cilíndricas, com geratrizes paralelas ao
eixo de rotação, sendo essas pás fixadas a um disco e a uma coroa circular, compondo o
rotor da bomba.
Em relação à curva característica de uma bomba, podemos dizer que é a expressão
cartesiana de suas características de funcionamento, expressas por vazão, em m3/h na

abcissa e na ordenada Altura, em mca (metros de coluna d’água).
A cavitação, como também estudamos durante este módulo, é um fenômeno indesejado
que pode ocorrer nas máquinas de fluxo. Para calcularmos este fenômeno, devemos
considerar alguns parâmetros, como altura de sucção, perda de carga na sucção, pressão
atmosférica e pressão de vapor do fluído. Calculando o NPSH(d) é possível analisarmos se
uma bomba está ou não operando em uma condição de cavitação.
Outra tarefa que você terá é selecionar uma bomba para suprir um sistema de
bombeamento nesta propriedade:
No sistema a seguir, você será responsável por realizar a seleção de uma bomba para um
sistema de bombeamento que deve elevar uma vazão de água de 9m³/h a uma altura de
20m. O diâmetro interno da tubulação é de 1+1/2” (38,1mm) e o comprimento total da
tubulação é de 42m, sendo o comprimento total da tubulação de sucção de 3,7m, com uma
altura de sucção de 1,8m. Na sucção temos uma válvula pé de crivo (k=7,3) e um cotovelo
90 ° com raio médio (k=0,7). No recalque temos 2 cotovelos 90° com raio médio (k=0,7).
Considere que a água está a 25°C e possui viscosidade cinemática igual a 0,8.10-6m²/s.
Para encontrar a perda de carga distribuída, necessitamos encontrar o fator de atrito (f),
para isso podemos utilizar o diagrama de Moody.
Onde:
DP = perda de pressão ou de carga (m).
f = fator de fricção (dado encontrado em tabelas).
L = comprimento equivalente da tubulação (m).
DL = diâmetro interno da tubulação (m).
v = velocidade média do fluido (m/s).

g = aceleração da gravidade (9,81m/s).
Para encontrar a rugosidade relativa (𝞮/d) considere a rugosidade absoluta da tubulação
sendo 0,0762mm
Para encontrar a perda de carga localizada utilize os valores de para Válvula pé de crivo
k=7,3 e para cada cotovelo (90°) um k=0,7
a) Qual deve ser a altura manométrica da bomba a ser selecionada? Considere as perdas
de carga do escoamento.
b) Se o NPSH requerido é de 4m, esta bomba estará operando em uma condição de
cavitação? Utilize um fator de segurança de 10%, em relação ao NPSH requerido.
(Considere a pressão atmosférica do local = 101,3kPa e a densidade da água=997kg/m³)
Para encontrar a pressão de vaporização, podemos utilizar a seguinte tabela:
c) Pensando no aproveitamento energético do sistema, se um motor elétrico transmite 1kW
de potência a esse sistema, qual é eficiência do sistema para a condição de operação
descrita?
3) O laboratório Virtual da algetec nos permite vivenciar experimentos através da simulação.
Nesta etapa devemos realizar o experimento do laboratório virtual intitulado “Perda de carga
distribuída”. Neste experimento analisaremos a perda de carga distribuída em diferentes
tubulações. Primeiramente abra o laboratório virtual leia todo o sumário teórico. Em
seguida, leia o “roteiro” e realize o experimento direcionando toda a água para a tubulação
de 32mm, conforme indicado, anotando os valores de vazão (rotâmetro) e pressão
(manômetro em U). Depois, reinicie o experimento, conectando, agora, o manômetro à

tubulação de 25mm de diâmetro, registre novamente os valores de pressão e vazão
conforme se altera a vazão. Agora, responda às seguintes perguntas:
a) Considerando os dois experimentos realizados, quais são as maiores perdas de carga
para cada uma das tubulações?
b) Com base nos seus conhecimentos adquiridos na disciplina, quais são os fatores que
contribuíram para que houvesse diferença na perda de carga distribuída entre as
tubulações?
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para a nossa evolução, seja auxiliando no transporte de fluídos ou então utilizando a

energia cinética ao passar por uma turbina.

a) Utilizando um gerador elétrico de 10 polos, e a velocidade de rotação específica, qual

seria a opção de turbina para esta situação?

b) Considerando as eficiências hidráulicas, da turbina e gerador um valor de 0,9 (eficiência

total), qual seria a potência elétrica produzida? (Considere a densidade da água=997kg/m³

2) Uma bomba é um equipamento com a função de transferir energia de uma determinada

inclusive vencendo desníveis geométricos.

E bomba centrífuga são aquelas que desenvolvem a transformação de energia através do

Em relação à curva característica de uma bomba, podemos dizer que é a expressão

cartesiana de suas características de funcionamento, expressas por vazão, em m3/h na

A cavitação, como também estudamos durante este módulo, é um fenômeno indesejado

atmosférica e pressão de vapor do fluído. Calculando o NPSH(d) é possível analisarmos se

uma bomba está ou não operando em uma condição de cavitação.

bombeamento nesta propriedade:

20m. O diâmetro interno da tubulação é de 1+1/2” (38,1mm) e o comprimento total da

para isso podemos utilizar o diagrama de Moody.

DP = perda de pressão ou de carga (m).

f = fator de fricção (dado encontrado em tabelas).

L = comprimento equivalente da tubulação (m).

DL = diâmetro interno da tubulação (m).

v = velocidade média do fluido (m/s).

Para encontrar a rugosidade relativa (𝞮/d) considere a rugosidade absoluta da tubulação

k=7,3 e para cada cotovelo (90°) um k=0,7

b) Se o NPSH requerido é de 4m, esta bomba estará operando em uma condição de

cavitação? Utilize um fator de segurança de 10%, em relação ao NPSH requerido.

(Considere a pressão atmosférica do local = 101,3kPa e a densidade da água=997kg/m³)

Para encontrar a pressão de vaporização, podemos utilizar a seguinte tabela:

c) Pensando no aproveitamento energético do sistema, se um motor elétrico transmite 1kW

de potência a esse sistema, qual é eficiência do sistema para a condição de operação

3) O laboratório Virtual da algetec nos permite vivenciar experimentos através da simulação.

distribuída”. Neste experimento analisaremos a perda de carga distribuída em diferentes

tubulações. Primeiramente abra o laboratório virtual leia todo o sumário teórico. Em

de 32mm, conforme indicado, anotando os valores de vazão (rotâmetro) e pressão

(manômetro em U). Depois, reinicie o experimento, conectando, agora, o manômetro à

conforme se altera a vazão. Agora, responda às seguintes perguntas:

a) Considerando os dois experimentos realizados, quais são as maiores perdas de carga

para cada uma das tubulações?

contribuíram para que houvesse diferença na perda de carga distribuída entre as

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