ARTE Luz Sombra - 9o Ano
ARTE Luz Sombra - 9o Ano
ARTE Luz Sombra - 9o Ano
Aluno(a): N.º:
ATENÇÃO
Primeiramente, assista o video [O Basico do Desenho] #2 – Luz e Sombra no link:
https://youtu.be/zB5d6Ed8_78
A LUZ E a SOMBRA, são os elementos básicos para produzir o efeito de Volume nos objectos, são a base da
tridimensionalidade no desenho e na pintura. Num desenho realizado em duas dimensões (no papel), a luz e a
sombra são os elementos que definem e caracterizam o volume de objeto. A luz e a sombra são os elementos que
transformam as linhas expressadas em duas dimensões num desenho com efeito tridimensional.
EFEITO de VOLUME
O volume é outro importante aspectos que diferenciam os objetos. A definição correta do volume de um objeto se
consegue através da valorização exata das intensidades das suas sombras.
O efeito de volume que percebemos depende da incidência da luz. Sem luz, não é possível perceber o volume de
um objeto, apenas a sua forma.
O objetivo do desenho realista (baseado no claro-escuro) é mostrar os tons da luz, sombras e da superfície, criando
uma. Os contornos num desenho apenas definem bordas visíveis e não nos dizem nada sobre luz e escuridão.
Num objeto iluminado, podemos encontrar dois tipos de sombras: as próprias e as projetadas.
As sombras próprias são as que origina o objeto em si próprio
As sombras projetadas são aquelas que o objeto produz nas superfícies próximas.
Além destes dois tipos de sombra, existem também outros elementos tais como: os reflexos, a meia sombra (ou
penumbra), luz refletida, luz especular (highlight), etc.
REFLEXOS - Os refexos são produzidos pela luz que é projectada a partir das superfícies ou dos objetos próximos.
Os refexos clareiam a sombra própria do objeto.
MEIA SOMBRA - Entre a luz e a sombra há uma zona de transição que poderíamos chamar de “meia sombra”. A
extensão desta meia-sombra pode variar em dimensão dependendo da intensidade da luz.
No desenho a seguir é mais fácil distinguir todos estes tipos de luz e sombra produzidos por um objeto quando é
submetido a incidência da luz. Eles são mais notórios em objetos com superfícies curvas.
a) próprias: originadas do objeto nele mesmo, como quando percebemos uma sombra dos braços nos pés;
b) projetadas: produzidas nas superfícies nas quais a massa está apoiada.
Então, para dar profundidade ao objeto é preciso utilizar A (próprias) + B (projetadas) com as quais pode-se criar a
noção de tridimensionalidade.
1) Atividade:
Pegue uma folha em branco, lepis HB e 6B ou 8B, também uma boa borracha. Na folha você desenhará com o lápis
desenhe os efeitos de LUZ e SOMBRA conforme está orientado a seguir:
Neste exemplo, distinguimos dois objetos com a mesma forma, tamanho e proporção, no entanto um representa um
círculo e o outro, uma esfera.
O círculo passou de ser um elemento bidimensional. Com o efeito de luz e sombra, passou de circulo à esfera.
A diferença entre os dois objectos é conseguida neste caso pelo efeito da luz e da sombra.
a) Agora, nesta mesma observação, desenhem o que acontece quando aplicam luz e sombras a um retângulo ou a
uma elipse. Assim você verá o retângulo se transforma num cilindro e a elipse num “Ovo”.
Obs.: Escreva nome e turma. Fotografe tua atividade e envie a resposta para o e-mail:
[email protected]
PERSPECTIVA
ATENÇÃO
Primeiramente, assista o video [O Basico do Desenho] #4 – Perspectiva no link:
https://youtu.be/16bg4WGjxOo
Podemos dizer que Perspectiva é a Arte ou Técnica de representar tridimensionalmente, criando ilusão de
profundidade e proporção das figuras, de tal forma que estas, no espaço do ponto de vista do observador,
pareçam bem menores à proporção que cresce a distância.
Elementos da Perspectiva:
Linha do horizonte: É o elemento da construção em perspectiva que representa o nível dos olhos do observador.
Numa paisagem é a linha do horizonte que separa o Céu e a Terra. Vista ao longe, ela está na base das montanhas e
risca horizontalmente o nível do mar (LH).
Ponto de fuga: É o ponto localizado na linha do horizonte, pra onde todas as linhas paralelas convergem, quando
vistas em perspectiva (PF).
Em alguns tipos de perspectiva podem ser necessários dois ou mais pontos de fuga. Nesses casos poderão ter
pontos tanto na linha do horizonte quanto na linha vertical do ponto de vista. Em outros casos é possível o ponto
ficar fora tanto da linha do horizonte quanto do ponto de vista.
Tipos de Perspectiva: Dependendo da posição ou do nível visual em que um objeto esteja em relação ao
observador, a sua representação em perspectiva pode ser aplicada com um, dois ou três pontos de fuga
denominada respectivamente de perspectiva paralela, oblíqua, aérea ou de esgoto.
Perspectiva Paralela: No desenho em perspectiva paralela, as linhas de fuga deslocam-se apenas para um ponto
(PF). Objetos nessa situação apresentam sua face frontal paralela ao observador tanto os que estão localizados a sua
frente (cubo B) quanto a sua esquerda (cubo A) ou a direita (cubo C).
Perspectiva Obliqua: Quando um o objeto fica em posição oblíqua, ou seja, com uma de suas arestas voltada para
o observador, suas linhas de fuga deslocam-se para dois pontos (PF1 e PF2).
Perspectiva Aérea (3PF): Na perspectiva aérea, o observador olha o objecto de cima, vendo as linhas a
convergirem em três direcções diferentes e, encontrando-se algures em três pontos de fuga (PF) diferentes.
Perspectiva de Esgoto (3PF):
A perspectiva de esgoto tem as mesmas características da perspectiva aérea enquanto representação com com três
pontos de fuga. A principal diferença está no nível visual muito baixo do observador tornando-a oposta no modo de
visualização alterando, portanto, a localização do terceiro ponto de fuga (PF3). Nesse novo contexto ele é
representado acima da linha do horizonte. Veja o exemplo ilustrativo.
Atividade:
Assista mais uma vez com atencao o video [O besico do desenho] #4 – Perspectiva
no link: https://youtu.be/16bg4WGjxOo.
2 - Depois, acompanhando a sequência apresentada no vídeo, coloque teu papel na posição horizontal, desenhe a
tua linha do horizonte e coloque 1 ou 2 pontos de fugas referentes és perspectivas PARALELA e OBLIQUA.
3 - Pause o vídeo tantas vezes quanto forem necessárias para você executar a atividade. Continue seguindo a
sequência, desenhando um quadrado para cada perspectiva acima pedida.
5 - Faça com atenção e capricho para ficar bem certinho. Você vai gostar do resultado!
6 – Escreva nome e turma. Fotografe tua atividade e envie a resposta para o e-mail:
[email protected]