Modelo Projeto TCC

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ACADEMIA DE BOMBEIROS MILITAR DE MINAS GERAIS

Curso de Formação de Oficiais

Nome Completo

TÍTULO: subtítulo

Belo Horizonte
2024
Nome completo de novo

TÍTULO: subtítulo

Trabalho de conclusão de curso


apresentado ao Curso de Formação de
Oficiais da Academia de Bombeiros
Militar, como requisito parcial para a
obtenção do título de bacharel em
Ciências Militares – Prevenção e
Gestão de Catástrofes.

Orientador(a): Nome do orientador ou


orientadora com patente (militar) ou grau
de instrução (civil)

Belo Horizonte
2024
RESUMO

O resumo do trabalho, elemento obrigatório, deve ser conciso, objetivo e evitar a


mera enumeração de tópicos, conforme NBR 14724. Deve-se buscar uma conexão
sucinta das ideias para despertar o interesse dos leitores. O resumo deve ser
apresentado em português e em inglês ou espanhol. Deve ser um único parágrafo,
justificado, sem recuo na primeira linha e ter, no máximo, 250 palavras. Ao final do
resumo, liste de 3 a 5 palavras-chave separadas entre si por ponto e vírgula e
finalizadas por ponto. Elas devem ser grafadas com as iniciais em letra minúscula,
com exceção dos substantivos próprios e nomes científicos. O resumo em língua
estrangeira deve preservar o conteúdo do resumo em português, adaptando ao
estilo gramatical do idioma. É recomendável submeter o resumo traduzido a um
falante nativo do idioma para evitar equívocos. As palavraschave são importantes
para indexação do trabalho em bancos de dados e facilitar a busca dos futuros
leitores. Acima do resumo em língua estrangeira, deverá ser inserido o título do
trabalho traduzido para o idioma.

Palavras-chave: observe; que; são; de; 3 a 5 palavras ou expressões.

TITLE: subtitle

ABSTRACT

The summary of the work, a mandatory element, must be concise, objective and
avoid the mere enumeration of topics, in accordance with NBR 14724. A succinct
connection of ideas must be sought to arouse the interest of readers. The abstract
must be presented in Portuguese and in English or Spanish. It must be a single
paragraph, justified, without indentation in the first line and have a maximum of 250
words. At the end of the summary, list 3 to 5 keywords separated by a semicolon and
ending with a period. They must be written with initials in lowercase letters, with the
exception of proper nouns and scientific names. The summary in a foreign language
must preserve the content of the summary in Portuguese, adapting it to the
grammatical style of the language. Above the abstract in a foreign language, the title
of the work translated into the language must be inserted.

Keywords: one; two; three; four; five.


SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................................6
2 MÉTODO...................................................................................................................................8
2.1 Esboço da pesquisa...........................................................................................................8
2.2 Participantes envolvidos...................................................................................................10
2.3 Instrumentos.......................................................................................................................9
2.4 Coleta e Análise de Dados...............................................................................................10
2.5 Limitações.........................................................................................................................12
3. REFERENCIAL TEÓRICO....................................................................................................12
5 CONCLUSÃO.........................................................................................................................12
REFERÊNCIAS..........................................................................................................................13
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1 INTRODUÇÃO

Comece contextualizando sua pesquisa para um leitor totalmente leigo. Não


menospreze a importância das preliminares.
Uma sugestão pra quem está travado aqui seria:
 Desenvolver genericamente o tema
 Anunciar a ideia básica
 Delimitar o foco da pesquisa
 Situar o tema dentro do contexto geral da sua área de trabalho

Na sequência apresente o que cada capítulo do TCC irá abordar.

Ou seja, a Introdução deve exibir a delimitação do problema. O discente deve


apresentar ao leitor o conhecimento sobre referencial teórico (literatura, normas ou
outros documentos) que está atrelado a sua situação-problema a ser solucionado.
Para tanto, não deixe de caracterizar o trabalho aplicado aqui nesse momento da
Introdução também (na Metodologia mais detalhadamente).
Neste modelo de projeto é apresentada abaixo uma citação direta com recuo
de 4 cm

[...] caso a citação tenha manos de 3 linhas não deve ser seguido esse
exemplo, mas sim no próprio parágrafo, mantendo mesmo tamanho da fonte
e entre aspas. Em ambos os casos, por se tratar de citação direta, deve ser
inserido também o número da página (p.), ou a sigla n.p. ou on-line. quando
não houver página no documento referência, algo muito comum em textos
disponibilizados na internet (ABNT, 2023).

Aqui um exemplo de citação direta no próprio parágrafo, como dito em sala


“no caso de citação com menos de 3 linhas não é necessário recuo e nem reduzir
tamanho da fonte” (Professor, 2024, n.p.).

1.1 Objetivo Geral

O objetivo geral define o que o pesquisador pretende atingir com sua


investigação.

1.2 Objetivos Específicos

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TÍTULO RESUMIDO ATÉ 7 PALAVRAS E TAMANHO 9

Os objetivos específicos definem etapas do trabalho a serem realizadas para que


se alcance o objetivo geral. Podem ser: exploratórios, descritivos e explicativos.
Utilizar verbos para iniciar os objetivos:

 Exploratórios (conhecer, identificar, levantar, descobrir)

 Descritivos (caracterizar, descrever, traçar, determinar)

 Explicativos (analisar, avaliar, verificar, explicar)

1.3 Justificativa
Aqui deverá expor com clareza e precisão a justificativa do estudo de modo a
indicar a relevância do tema para a ciência, a instituição e/ou sociedade e a sua
viabilidade.
Consiste na apresentação, de forma clara, objetiva e rica em detalhes, das
razões de ordem teórica ou prática que justificam a realização da pesquisa ou o
tema proposto para avaliação inicial. No caso de pesquisa de natureza científica ou
acadêmica, a justificativa deve indicar:
 A relevância social do problema a ser investigado.
 As contribuições que a pesquisa pode trazer, no sentido de proporcionar
respostas aos problemas propostos ou ampliaras formulações teóricas a esse
respeito.
 O estágio de desenvolvimento dos conhecimentos referentes ao tema.
 A possibilidade de sugerir modificações no âmbito da realidade proposta pelo
tema.

ATENÇÃO: Ao fim da Introdução demonstre o que seu estudo pretende encontrar.

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TÍTULO RESUMIDO ATÉ 7 PALAVRAS E TAMANHO 9

2 MÉTODO

Esse capítulo aqui precisa estar impecável, ele é classificatório e eliminatório.


A seção de metodologia é um elemento obrigatório, e seu conteúdo varia
conforme o tipo de pesquisa realizada. O discente deve explicar como conduziu o
seu trabalho, utilizando o tempo verbal no passado, uma vez que o trabalho e/ou
planejamento (em caso de projetos de engenharia) já estará concluído quando for
apresentado. É essencial fornecer detalhes sobre as etapas, técnicas, instrumentos
e procedimentos utilizados durante a pesquisa. Além disso, a metodologia deve
abordar a coleta de dados, a análise estatística, se aplicável, e qualquer abordagem
ética adotada durante o desenvolvimento do trabalho.

Esta seção aborda todos os aspectos metodológicos da pesquisa realizada,


descrevendo os procedimentos necessários e úteis para analisar e identificar....

2.1 Classificação da pesquisa

Com amparo na Instrução Técnica de Ensino (ITE) n. 44/2023, que


estabelece as normas para elaboração e apresentação de Trabalhos de Conclusão
de Curso, a pesquisa caracterizou-se como trabalho aplicado, especialmente pela
elaboração de um produto que reconhece um desafio atual ao CBMMG, ao passo
que..................................... (CBMMG, 2023).
Convém ressaltar que as pesquisas se classificam, de acordo com Gil (2002),
em três grandes grupos: exploratórias, descritivas e explicativas. Conforme Queiróz
(1992), a pesquisa exploratória, ou estudo exploratório, tem por objetivo conhecer a
variável de estudo tal como se apresenta, seu significado e o contexto onde ela se
insere. Pressupõe-se que o comportamento humano é melhor compreendido no
contexto social onde ocorre (Queiróz, 1992).
Ademais, Silva e Menezes (2001) afirmam que, “a pesquisa descritiva visa
descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o
estabelecimento de relações entre variáveis. Envolve o uso de técnicas
padronizadas de coleta de dados: questionário e observação sistemática” (Silva e
Menezes, 2001, p. 21).

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TÍTULO RESUMIDO ATÉ 7 PALAVRAS E TAMANHO 9

Este estudo se enquadrou no grupo de pesquisa exploratória-descritiva


combinado, pois houve o aprofundamento .....levantamento de dados junto aos......
Para alcançar os objetivos propostos e proporcionar uma melhor apreciação
deste trabalho, foi utilizada uma abordagem mista, conforme destacado por Creswell
(2007), combinando elementos quantitativos, por meio do uso de questionário para
coletar um grande volume de informações, o que permitiu a manipulação de dados
extensivos e a realização de análises estatísticas, e qualitativos com a realização
das entrevistas que proporcionaram uma oportunidade de aprofundar no
entendimento das percepções dos envolvidos.

2.2 Escopo da pesquisa

A pesquisa busca investigar ....... no âmbito do CBMMG. Para tanto se propôs


a analisar as informações relativas ....... das companhias da região....... no período
de ...... até....... Isso porque nessas unidades e nesse período é possível verificar
que.................................

Outrossim, pelas mesmas razões foram escolhidos os


militares/documentos/normas........... para participar/orientar .........

2.3 Instrumentos e análises adotados (e participantes envolvidos caso


questionário ou entrevista)

Inicialmente, para a elaboração do questionário (Apêndice X) ou das


entrevistas (Apêndices x e x), foram adotados alguns critérios recomendados por
Marconi; Lakatos (2017). Conforme essas autoras, um “aspecto que merece atenção
é a regra geral de se iniciar o questionário com perguntas gerais, chegando pouco a
pouco às específicas (técnicas do funil), e colocar no final as questões de fato, para
não causar insegurança” (Marconi, Lakatos, 2017, p. 226). Diante disso, a
segmentação das perguntas no questionário foi conduzida de modo a possibilitar a
coleta de informações gerais relacionadas ao perfil dos participantes, a
implementação e compreensão dos conteúdos pelos participantes, a utilização das
ferramentas e a aplicação da Iniciativa.

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TÍTULO RESUMIDO ATÉ 7 PALAVRAS E TAMANHO 9

Ademais, destaca-se que na construção dos instrumentos, tanto do


questionário quanto das entrevistas, também foi seguida a norma referente à
elaboração do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) (Apêndice x),
com o intuito de informá-los sobre os objetivos, os procedimentos envolvidos, os
benefícios da pesquisa, além de fornecer informações claras aos participantes sobre
a proteção de dados, confidencialidade e os riscos associados à pesquisa (CBMMG,
2023b).

A partir do levantamento de dados oficiais extraídos do


sistema/DataSus/IBGE/REDS/questionários aplicados....... foi realizada uma análise
estatística com abordagem quantitativa, que permitiu
considerar/avaliar/estabelecer.....

Para a obtenção dos demais dados necessários, foram utilizadas pesquisas


bibliográfica e documental. As referências foram obtidas a partir de buscas de
artigos com as palavras-chave ................
Na análise bibliográfica e documental adotou-se uma abordagem qualitativa,
que segundo Bardin (1977, p. 114), “[...] recorre a indicadores não frequenciais
suscetíveis de permitir inferências; por exemplo, a presença (ou a ausência), pode
constituir um índice tanto (ou mais) frutífero que a frequência de aparição”.
Em especial nessa etapa qualitativa foi realizada a análise de conteúdo
enquanto metodologia de pesquisa que permite investigar de forma sistemática e
objetiva o conteúdo de textos, discursos, imagens e outros materiais. O principal
objetivo da análise de conteúdo foi investigar tendências, pontos congruentes e
pontos divergentes entre ..........................
De acordo com Cardoso et al. (2021), a análise de conteúdo é um dos
métodos mais adequados em pesquisas qualitativas, especialmente nas Ciências
Sociais, quando mesmo sem desconsiderar a subjetividade, busca descrever e
interpretar mensagens e ajuda a atingir uma compreensão de seus significados em
nível além de uma leitura comum.

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2.4 Etapas da pesquisa

A pesquisa foi realizada entre os meses de ................................. e foi dividida


em ................ momentos. Inicialmente foi realizado o .............................
Em seguida foi feito...................................

Considerando a complexidade de avaliar o problema em estudo e a


importância de construir significados em relação a ele, foram conduzidas duas
entrevistas como técnica de coleta de dados qualitativa, complementando os dados
obtidos no questionário. As entrevistas foram do tipo semiestruturada, o que
possibilita tanto a liberdade de expressão do entrevistado quanto a manutenção do
foco pelo entrevistador (Sampieri, Collado e Lucio, 2013).
Conduzidas pelo próprio pesquisador, as entrevistas foram realizadas
individualmente com cada participante, por meio de videoconferência, devido à
distância geográfica. As perguntas foram formuladas de forma aberta e imparcial
(Apêndices x), visando obter perspectivas, experiências e opiniões detalhadas dos
especialistas. Para o registro, as entrevistas foram gravadas utilizando uma
plataforma de reunião on-line e posteriormente transcritas integralmente, ficando sob
posse d........

No tocante à coleta dos dados......

Em decorrência da análise estatística na etapa quantitativa, foram realizadas


correlações, agrupamentos, regressões, apresentadas estatísticas básicas....

Na sequência, já na etapa qualitativa, por meio da análise de conteúdo, foram


elaborados mapa conceitual extraído da .....; diagrama de Venn apontando
congruências e divergências entre .....; nuvem de palavras demonstrando as
tendências; fluxograma ou mapa de processo demonstrando o percurso do ..... etc.

Ressalta-se que não foi necessário submeter o questionário ao Sistema


CEP/Conep, uma vez que, de acordo com o inciso II do art. 26 da Resolução n° 674,
de 06 de maio de 2022, “estão dispensadas de apreciação pelo referido sistema, as

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TÍTULO RESUMIDO ATÉ 7 PALAVRAS E TAMANHO 9

pesquisas que utilizam informações de acesso público, conforme estabelecido pela


Lei n° 12.527, de 18 de novembro de 2011” (Brasil, 2022).
Adicionalmente, no que refere às entrevistas, a dispensa de submissão ao
Sistema CEP/Conep está fundamentada no inciso VII do mesmo artigo, o qual prevê
a dispensa para pesquisas visando o aprofundamento teórico sobre situações que
surgem de forma espontânea e contingencial na prática profissional, desde que não
exponham dados identificáveis dos indivíduos (Brasil, 2022).

2.5 Limitações

No decorrer da etapa......... foram encontradas as seguintes dificuldades (na


obtenção de dados, na realização de entrevistas, na operação dos dados, etc.)

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3. REFERENCIAL TEÓRICO

Para o Trabalho Aplicado foi solicitado o embasamento da literatura e/ou


normativo, direcionada para identificar as principais fontes que se relacionam
diretamente com o problema/tema em análise e/ou produto esperado.
Mesmo que exploratória, isto é, de avaliação de uma situação concreta
desconhecida em um dado local, alguém ou um grupo, em algum lugar, já deve ter
feito pesquisas iguais ou semelhantes, ou mesmo complementares de certos
aspectos da pesquisa pretendida. Uma procura de tais fontes, documentais ou
bibliográficas, torna-se imprescindível para que não haja duplicação de esforços.
A citação das principais conclusões a que outros autores chegaram permite
salientar a contribuição da pesquisa realizada, demonstrar contradições ou reafirmar
comportamentos e atitudes.
Lembre-se que as citações devem especificar a fonte (Autor, ANO) e PÁGINA
quando citação direta.

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4. PROPOSTA DE PRODUTO

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5 CRONOGRAMA

MES/ETAPAS Abril/2024 Maio/2024 Jun/2024 Julho/2024 Agosto/2024 Setembro/2024 Outubro/2024 Novembro/2024 Dezembro/2024

Escolha do tema
Levantamento
bibliográfico
Reuniões de
orientação
Desenvolvimento e
envio do projeto
Coleta de dados
Análise dos dados
Organização do
roteiro/partes
Redação do
trabalho
Revisão e redação
final
Entrega do TCC
Defesa do TCC

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TÍTULO RESUMIDO ATÉ 7 PALAVRAS E TAMANHO 9

6 CONCLUSÃO

DICA: PERGUNTAS A SEREM RESPONDIDAS NA CONCLUSÃO:

1. O OBJETIVO GERAL FOI ALCANÇADO?


2. COMO OS OBJETIVOS ESPECÍFICOS AUXILIARAM?
3. O MÉTODO EMPREGADO PODE SER CONSIDERADO ADEQUADO?
4. QUAIS AS LIMITAÇÕES ENCONTRADAS NO SEU ESTUDO? (RESISTÊNCIAS,
LIMITAÇÃO DE TEMPO, RECURSOS, QUESTÕES POLÍTICAS, BUROCRÁTICAS,
PERCEPÇÕES ENVIEZADAS, ETC.)
5. QUAIS OS PRINCIPAIS ACHADOS DO ESTUDO? (REFORÇAR O QUE SEU
ESTUDO ENCONTROU)
6. DE QUE FORMA TAIS ACHADOS CONTRIBUIRÁ PARA A COMUNIDADE
ACADÊMICA, PARA O CBMMG E PARA A SOCIEDADE EM GERAL?
7. O QUE PODERIA/DEVERIA SER DIFERENTE DO QUE SEU ESTUDO
ENCONTROU? OUTROS ATORES, OUTRAS POLÍTICAS, OUTROS RECURSOS,
OUTROS ENFOQUES, OUTRAS TECNOLOGIAS...
8. ESTE ESTUDO PODERÁ SERVIR DE PARÂMETRO PARA CONTINUIDADE DE
NOVOS ESTUDOS RELACIONADOS?

O presente estudo visou responder o objetivo geral que consistiu em .....

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REFERÊNCIAS

BARDIN, L. Análise de Conteúdo. Lisboa: Edições 70, 1977.

BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Brasília, DF:


Senado, 1988. Disponível em:
https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/Constituicao.htm. Acesso em: 14
mar. 2024.

BRASIL. Lei n. 12.608, de 10 de abril de 2012. Institui a Política Nacional de


Proteção e Defesa Civil - PNPDEC; dispõe sobre o Sistema Nacional de Proteção e
Defesa Civil - SINPDEC e o Conselho Nacional de Proteção e Defesa Civil -
CONPDEC; autoriza a criação de sistema de informações e monitoramento de 59
desastres; altera as Leis nºs 12.340, de 1º de dezembro de 2010, 10.257, de 10 de
julho de 2001, 6.766, de 19 de dezembro de 1979, 8.239, de 4 de outubro de 1991, e
9.394, de 20 de dezembro de 1996; e dá outras providências. 2012. Diário Oficial da
União, Brasília, DF,11 abr. 2012, p. 01. Disponível em:
https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2012/lei/l12608.htm. Acesso
em: 24 out. 2023.

BRASIL. Resolução n. 674, de 06 de maio de 2022. Dispõe sobre a tipificação da


pesquisa e a tramitação dos protocolos de pesquisa no Sistema CEP/Conep.
Brasília, DF: Conselho Nacional de Sáude,2022. Disponível em:
https://conselho.saude.gov.br/resolucoes-cns/2469-resolucao-n-674-de-06-de-maio-
de-2022. Acesso em: 19 fev. 2024.

CARDOSO, Márcia Regina Gonçalves; OLIVEIRA, Guilherme Saramago de;


GHELLI, Kelma Gomes Mendonça. Análise de Conteúdo: uma metodologia de
pesquisa qualitativa. Cadernos da Fucamp, v. 20, n. 43, p. 98-111, 2021.

CBMMG - CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DE MINAS GERAIS. Plano de


Comando 2015/2026. 5.ed. Belo Horizonte: CBMMG, 2023a.

CBMMG - CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DE MINAS GERAIS. Instrução


Técnica de Ensino n° 44: Dispõe sobre as Normas de Elaboração e Apresentação
de Trabalhos de Conclusão de Curso e Dá Outras Providências. Belo Horizonte:
CBMMG, 2023b.

CRESWELL, John W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e


misto. 2.ed. Porto Alegre: Artmed: Bookman, 2007. p. 248.

GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4th ed. São Paulo:
Atlas, 2002.

MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de


Metodologia Científica. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2017.

QUEIRÓZ, M. I. de P. O pesquisador, o problema da pesquisa, a escolha de


técnicas: algumas reflexões. In: Lang, A.B.S.G., org. Reflexões sobre a pesquisa
sociológica. São Paulo, Centro de Estudos Rurais e Urbanos, 1992. p. 13-29.
(Coleção Textos; 2a série, 3).

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SILVA, Edna Lúcia da.; MENEZES, Estera Muszkat. Metodologia da pesquisa e


elaboração de dissertação. Florianópolis: Laboratório de Ensino a Distância da
UFSC, 2001, 121 p.

ORIENTAÇÕES POR TIPO DE FONTE:

Livros:

GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 2. ed. SP: Atlas, 1991.

LAKATOS, Eva e Marconi, Marina. Metodologia do Trabalho Científico. SP : Atlas,


1992.

RUIZ, João Álvaro. Metodologia Científica: guia para eficiência nos estudos. 4. ed.
SP: Atlas, 1996.

Artigos de revistas:

AS 500 maiores empresas do Brasil. Conjuntura Econômica. Rio de Janeiro. v.38,


n. 9, set.1984. Edição Especial.

TOURINHO NETO, F. C. Dano ambiental. Consulex. Brasília, DF, ano 1, n. 1, p. 18-


23, fev. 1997.

Material da Internet

SÃO PAULO. (Estado). Secretaria do Meio Ambiente. Tratados e organizações


ambientais em matéria de meio ambiente. In: Entendendo o meio ambiente. São
Paulo,1999. v. 1. Disponível em:
<http://www.bdt.org.br/sma/entendendo/atual.htm> . Acesso em : 8 mar.1999.

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TÍTULO RESUMIDO ATÉ 7 PALAVRAS E TAMANHO 9

SILVA, M.M.L. Crimes da era digital. NET, Rio de Janeiro, nov.1998.Seção Ponto de
Vista. Disponível em <http://www.brasilnet.com.br/contexts/brasilrevistas.htm>
Acesso em: 28 nov.1998.

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TÍTULO RESUMIDO ATÉ 7 PALAVRAS E TAMANHO 9

ANEXO A – Fluxograma/IT/Lei/Manual .....

Fonte: XXXX, ANO.

20
TÍTULO RESUMIDO ATÉ 7 PALAVRAS E TAMANHO 9

APÊNDICE A – Mapa do Processo de.....

Fonte: elaborado pelo autor, 2024.

21
TÍTULO RESUMIDO ATÉ 7 PALAVRAS E TAMANHO 9

APÊNDICE B - Questionário ......

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TÍTULO RESUMIDO ATÉ 7 PALAVRAS E TAMANHO 9

APÊNDICE C – Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE)

TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO (TCLE)

O senhor (a) está sendo convidado (a) a participar na condição de voluntário


(a) desta pesquisa que tem como finalidade ............................................

O público-alvo desta pesquisa são .....................................

O senhor (a) tem a liberdade de se recusar a participar desta pesquisa, sem


que seja penalizado ou que tenha prejuízos decorrentes de sua recusa. Sempre
que quiser poderá solicitar mais informações sobre a pesquisa através do
pesquisador .........................., telefone (xx) xxxxxxxx.

Ao participar desta pesquisa, o senhor (a) estará contribuindo com um estudo


com foco ........................................ O estudo poderá contribuir
com .........................................

A participação nesta pesquisa não traz complicações legais. Toda pesquisa


oferece riscos e desconfortos, os quais podem ser, nesta pesquisa: tomar o tempo
do participante ao responder o questionário.

O senhor (a) não terá nenhum tipo de despesa para participar desta pesquisa, bem
como não será pago por sua participação.

A pesquisadora se compromete a resguardar sua identidade durante todas as


fases da pesquisa, inclusive após finalizada e publicada.

Consentimento para participar da pesquisa:

Tendo em vista os itens acima apresentados, eu, de forma livre e esclarecida,


manifesto meu consentimento em participar da pesquisa. Declaro que recebi
cópia deste termo de consentimento, e autorizo a realização da pesquisa e
divulgação dos dados obtidos neste estudo.

____________________________________________________
Assinatura e nome do participante da pesquisa

________________, __ de __________ de 2024.

Seu nome, Cadete BM

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