Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN

Campus Avançado de Pau dos Ferros- CAPF

Entre Letras e Imagens:

Interpretação textual em diversos
gêneros textuais
Componente Curricular: Estágio Supervisionado I
Orientadoras: Dra. Maria Edneide Ferreira de Carvalho
Ma. Josefa Christiane Mendes Martins de Souza
 Ministrantes:

Magda Thayna Jéssica Natália

Tópicos de discussão:

1. Dinâmica;
2. O que são gêneros textuais?;
3. Tipologia textual; .
4. Interpretação textual;
5. Principais estratégias de
interpretação;
6. Elementos fundamentais para a
interpretação textual.
Momento de interação!
O que são gêneros textuais ?
 GÊNEROS TEXTUAIS

"Gêneros textuais são textos diversos que são utilizados em nossas práticas sociais diárias. Cada
gênero textual possui uma estrutura e uma função comunicativa específicas. Assim, são
classificados de acordo com suas características genéricas, de forma que temos um grande
número de gêneros textuais.

“O gênero se caracteriza por exercer uma função sócio-comunicativa específica” (TRAVAGLIA, p.

41).
 GÊNEROS TEXTUAIS

Aula expositiva, virtual Carta pessoal, comercial, bilhete;

Debate; Diário pessoal, agenda, anotações;
Entrevista; Romance;
Conto; Resenha;
Poesia; Blog;
Memes; E-mail;
Anúncios; Bate-papo (Chat), etc.
Lista de compras;
Piada;
Cardápio;
Instruções de uso;
Telefonema;
Os Gêneros e Suas Transformações :

Fonte: Marcuschi (2004, p.31)

QUAL É O GÊNERO?

Disponível em: https://arararevista.com/a-poesia-visual-de-fabio-

bahia/
 De que gênero estamos falando?

1) Querido Antônio,...
2) Prezados Senhores, venho por meio desta...
3) Alô? Quem fala?...
4) Era uma vez um príncipe que...
5) O tema de hoje vai ser...
6) Qual é o seu livro favorito?
 TIPOLOGIA TEXTUAL:

Tipologia textual refere-se à classificação dos textos de acordo com suas

características estruturais e funcionais. A tipologia considera a forma como as
informações são organizadas e apresentadas, ajudando a entender a intenção
comunicativa do autor.
 Tipos textuais:

Narração;
Descrição;
Dissertação;
Injunção.
 Tipologia narrativa:

A tipologia narrativa: contar uma história incluindo tempo, espaço, e

personagens.
A narração é a tipologia que se organiza no intuito de relatar histórias,
fictícias ou não.
GÊNEROS NARRATIVOS :
Romance

Conto

Crônica

Fábula

Parábola

Notícias

Relatos

História em quadrinhos

Filmes
 A tartaruga e a lebre
Esopo
A lebre estava caçoando da lerdeza da tartaruga. A tartaruga se abespinhou e desafiou a lebre para uma
corrida. A lebre, cheia de si, aceitou a aposta. A raposa foi escolhida como juiz. A solução por ser muito
sabida e correta. A tartaruga não perdeu tempo e começou a se arrastar. A lebre logo ultrapassou a
adversária e, vendo que ia ganhar fácil, resolveu dar um cochilo. Acordou assustada e correu como louca.
Na linha de chegada, a tartaruga esperava a lebre toda contente. Devagar se vai ao longe.
BENNET, William J. (Org.); MACHADO, Luiz Raul (Trad.). O livro das virtudes.

O principal objetivo desse texto é

A) descrever um local.
B) evidenciar uma moral.
C) falar sobre uma aposta.
D) relatar um fato científico.
 ELEMENTOS NA NARRATIVA:

Para facilitar o entendimento, pode resumir os elementos da narrativa da seguinte

forma:
O quê? – Conta o que acontece na história, o tema principal.

Quem? – São os personagens que participam da história, podendo ser os principais

(protagonistas) ou os secundários (coadjuvantes).

Quando? – Diz quando a história acontece, o tempo em que os fatos se passam.

Onde? – Mostra o lugar onde a história acontece, que pode ser um ambiente físico ou algo
mais psicológico.

Por quem? – É quem conta a história, o narrador. Ele pode fazer parte da história (narrador
personagem) ou não (narrador observador ou narrador que sabe de tudo, o onisciente).
 Tipologia descritiva

A descrição representa o ato de descrever algo e que pode ser uma pessoa,
um objeto, paisagem ou local.

Principais exemplos de textos descritivos:

Relatos falados;
Diários;
Notícias;
Biografias.
 Características da Tipologia
descritiva

Mostra as principais características de algo ou alguém.

Faz uma descrição detalhada do que está sendo falado.
Valoriza os detalhes para dar uma visão completa.
Usa muitos adjetivos para descrever melhor.
Inclui verbos como ser, estar e parecer para conectar as ideias.
Usa verbos no passado e no presente para contar como as coisas são.
Faz comparações e usa metáforas para ajudar a criar imagens na cabeça do
leitor
 ‘’A Polícia Militar encontrou, na manhã de sexta-feira
(18/05), o corpo da vítima. Ela era magra, com meia altura,
olhos castanhos e cabelos longos e loiros."

Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/redacao/o-texto-descritivo.htm

 Tipologia dissertativa
A tipologia dissertativa é um tipo de texto que tem como objetivo apresentar e discutir
ideias sobre um determinado tema. É estruturada de maneira lógica, buscando convencer
o leitor ou esclarecer um ponto de vista.

A dissertação é, de forma geral, um tipo de texto que expressa opiniões e argumentos. Ela
pode ser persuasiva, pois busca defender uma ideia ou conceito sobre um determinado
assunto, utilizando argumentos baseados em dados, estatísticas e exemplos concretos.

Os autores que escrevem nesse formato têm como objetivo convencer os leitores com
base em suas opiniões, que são fundamentadas em pesquisas ou em conhecimentos que
possuem sobre o tema.

É importante destacar que a opinião deve ser apresentada na terceira pessoa do plural
(nós, eles), evitando o uso da primeira pessoa do singular (eu).
Características da Tipologia Dissertativa
Escrita na terceira pessoa do plural: Usa palavras como "nós" e "eles".
Inclui opiniões e julgamentos do autor: O autor expressa suas ideias e avaliações.
Objetivo de formar a opinião do leitor: Busca convencer o leitor sobre um ponto de vista.
Usa linguagem formal: Segue as regras da norma culta.
Coerência e coesão: As ideias são organizadas de maneira lógica e conectada.
Utiliza dados e exemplos: Apresenta informações e estatísticas de outras pesquisas para
apoiar suas ideias.
Cita outros autores: Usa explicações de especialistas para reforçar o tema.
Os principais exemplos da textos dissertativos são:
Artigos;
Monografias;
Resenhas;
Ensaios;
Editoriais;
 Tipologia Injuntiva:

A injunção é um tipo textual que pretende instruir ou ensinar alguém a

fazer algo, por isso, apresenta uma sucessão de informações que podem
estar organizadas em pequenos parágrafos ou numerada em passos.

A ideia central é levar a uma ação por parte do receptor (ou leitor) que
recebe a mensagem.
 Características da Tipologia Injuntiva

Objetivo de ensinar ou instruir: Busca ensinar algo a alguém.

Foco na explicação e no método: Explica como realizar uma tarefa.
Textos diretos: São claros, sem margem para outras interpretações.
Linguagem simples e objetiva: Às vezes usa termos técnicos, mas sempre é direta.
Uso da norma culta: Segue as regras da linguagem formal.
Verbos no imperativo: Usa verbos que dão ordens ou instruções
Os principais exemplos de textos injuntivos são:
Manuais de instruções;
Bulas de remédios;
Receitas culinárias;
Regulamentos;
Disponível em:https://images.app.goo.gl/pkb5A8Ue54ar8ayw6
Interpretação Textual
 Interpretação textual

A interpretação textual é um processo essencial para a compreensão de

qualquer tipo de texto, seja literário, acadêmico, jornalístico ou
publicitário. Esse processo envolve várias etapas, que vão além da
simples leitura, permitindo que o leitor se aprofunde nas ideias e
significados que o autor pretende transmitir.
Envolve leitura ativa e crítica.
Conexão entre o leitor e autor.
 Principais Estratégias de Interpretação:

Contextualização: Entender o contexto de produção do texto.

Inferência: Ler nas entrelinhas, deduzir informações implícitas.
Identificação de Gênero: Reconhecer o tipo de texto (narrativo,
argumentativo, expositivo).
Análise de Estrutura: Avaliar organização do texto (parágrafos, tópicos,
coesão).
Leitura Crítica: Questionar e avaliar as intenções do autor.
Contextualização: Essa estratégia envolve a compreensão do contexto em que o texto
foi produzido. Isso inclui analisar o contexto histórico, cultural, social e até mesmo o
pessoal do autor. A contextualização permite que o leitor compreenda por que certos
temas são abordados de uma forma específica.

Disponível em: https://images.app.goo.gl/x4Zm4CmkVHXxvmE69

Inferência: A inferência é a capacidade de deduzir informações implícitas no texto, ou seja,
aquelas que não estão explicitamente mencionadas, mas que podem ser inferidas a partir de
pistas textuais e do conhecimento prévio do leitor. Inferências vão além de quando o leitor
estabelece ligações entre as palavras e interpreta o texto. Ocorrem, também, quando o leitor
busca, fora do texto, informações e conhecimentos adquiridos pela sua experiência de vida, com
os quais preenche os “vazios” textuais.

Disponível em: https://images.app.goo.gl/yAsTbuutgbdcBB8FA

Identificação de Gênero: Reconhecer o gênero textual ajuda a prever a estrutura e
os objetivos do texto. Cada gênero (narrativo, argumentativo, expositivo) possui
características próprias que influenciam a forma de interpretação. Por exemplo, um
texto narrativo busca contar uma história, enquanto um texto argumentativo visa
convencer o leitor de um ponto de vista. Essa identificação permite que o leitor ajuste
suas expectativas e estratégias de leitura conforme o gênero.
Disponível em: https://images.app.goo.gl/8MzoqhKaNMSZiLU66
Análise de Estrutura: A análise da estrutura do texto é fundamental para entender
como as ideias são organizadas. A disposição dos parágrafos, o uso de subtópicos e a
presença de conectores ajudam a perceber a coesão do texto, ou seja, como as partes
se conectam logicamente. Textos bem estruturados apresentam uma progressão clara
de ideias, o que facilita a interpretação.

Disponível em: https://images.app.goo.gl/JZBT6o4eKM4RBSH68

Leitura Crítica: A leitura crítica envolve questionar as intenções do autor, as
evidências fornecidas e a coerência do argumento. O leitor deve avaliar se as
afirmações são bem fundamentadas, se há viés ou manipulação de informações, e se
existem lacunas na argumentação. É uma estratégia essencial para interpretar textos
de opinião, jornalísticos e acadêmicos, onde a credibilidade das fontes e a qualidade
do raciocínio são essenciais.
Estratégias para uma boa leitura

Procurar informações;
Tenha concentração;
Leia em voz alta;
Faça anotações e marcações;
Faça um resumo;
Releia o conteúdo.
 Elementos fundamentais para a interpretação:
Coesão e coerencia: como as ideias se conectam no texto. São
elementos textuais que se relacionam e são fundamentais para a
compreensão de um texto.

Coesão

O que é: A coesão é como as partes de um texto se conectam. Ela

garante que as ideias se liguem de forma clara e que a leitura flua
bem.
 como funciona a coesão?

1. Referência: Usamos pronomes para substituir palavras já mencionadas.

• Exemplo: “Maria comprou um carro novo. Ele é vermelho.” (Aqui, “ele” se refere ao
“carro”).

2. Substituição: Trocamos uma palavra por outra que tenha o mesmo significado.
• Exemplo: “A professora explicou a matéria. A educadora fez isso com clareza.”

3. Elipse: Omitimos palavras que já estão claras no contexto.

• Exemplo: “Eu gosto de café; meu irmão, de chá.” (A palavra “gosta” foi omitida).

4. Conectores: Usamos palavras que ligam ideias, mostrando relações.

• Exemplo: “Ele estudou bastante; portanto, passou no exame.” (Aqui, “portanto” indica
resultado).
 Coerência

O que é: A coerência é a lógica do texto. Um texto coerente faz sentido e as ideias estão bem
organizadas.

Como funciona:

1. Unidade Temática: O texto deve ter um tema central. Todas as ideias devem estar relacionadas a
esse tema.
2. Progressão Lógica: As ideias devem seguir uma ordem que faça sentido.
• Exemplo: Em uma história, os eventos devem acontecer em uma sequência cronológica, como
“primeiro”, “depois”, “finalmente”.
3. Relações entre Ideias: As ideias devem se conectar de forma clara.
• Exemplo: “O aumento da temperatura global é um problema sério. Além disso, ele afeta a
biodiversidade.” (O “além disso” mostra que é uma informação adicional).
 Coerência

O que é: A coerência é a lógica do texto. Um texto coerente faz sentido e as ideias estão bem
organizadas.

Como funciona:

1. Unidade Temática: O texto deve ter um tema central. Todas as ideias devem estar relacionadas a
esse tema.
2. Progressão Lógica: As ideias devem seguir uma ordem que faça sentido.
• Exemplo: Em uma história, os eventos devem acontecer em uma sequência cronológica, como
“primeiro”, “depois”, “finalmente”.
3. Relações entre Ideias: As ideias devem se conectar de forma clara.
• Exemplo: “O aumento da temperatura global é um problema sério. Além disso, ele afeta a
biodiversidade.” (O “além disso” mostra que é uma informação adicional).
 Práticas de Interpretação:

• Leitura Detalhada: Consiste em uma análise minuciosa de cada trecho do texto,

buscando compreender cada palavra, frase e parágrafo em seu contexto. Essa leitura é útil
para textos complexos, onde nuances de linguagem ou estrutura podem alterar o significado.

• Leitura Global: Ao contrário da leitura detalhada, a leitura global foca em captar a

mensagem geral do texto, sem se deter em detalhes. Esse tipo de leitura é útil para obter
uma visão panorâmica do conteúdo e da ideia principal.

• Debates e Discussões: A interpretação é enriquecida quando compartilhada com outras

pessoas. Debater um texto, ouvir diferentes opiniões e questionar pontos de vista
divergentes podem trazer novas perspectivas e aprofundar o entendimento. Isso se aplica a
atividades como grupos de leitura, aulas de interpretação textual e fóruns de discussão.
 Dicas Práticas:

• Faça perguntas ao texto: Questione o conteúdo, faça perguntas como “Quem?”, “O quê?”, “Por
quê?”, “Como?”, “Quando?” e “Onde?” Isso ajuda a extrair mais detalhes e a manter uma postura ativa
diante da leitura.

• Relacione com seus conhecimentos prévios: A leitura torna-se mais significativa quando o leitor a
relaciona com o que já sabe, seja de outras leituras ou de experiências pessoais. Isso amplia as
possibilidades de interpretação e permite enxergar além do texto literal.

• Evite interpretações precipitadas: Antes de tirar conclusões, certifique-se de ter compreendido o texto
como um todo. Às vezes, o significado de um parágrafo ou de uma frase só fica claro após a leitura de
outras partes do texto.

Essas estratégias e práticas tornam a interpretação textual um processo dinâmico e reflexivo, permitindo que
o leitor não apenas compreenda o que está sendo dito, mas também desenvolva uma leitura crítica e
contextualizada.
Agradecemos pela
atenção!
 Referências:

3 4
MARCUSCHI, L. A. Gêneros textuais: definição e funcionalidade. In DIONÍSIO, A. P.;
MACHADO, A. R.; BEZERRA, M. A. (Org.). Gêneros textuais e ensino. Rio de Janeiro:
Lucerna, 2002. p.19-36 Compromisso
Sustentável
TRAVAGLIA, L. C. O aspecto verbal no português: a categoria e sua expressão.
Uberlândia: Editora da Universidade Federal de Uberlândia, 1981.
KOCH, I. G. V. Argumentação e linguagem. São Paulo: Cortez, 1984.