2 - Senso Comum X Conhecimento Científico

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INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO SÃO JOSÉ

NOVO ENSINO MÉDIO GAÚCHO – INICIAÇÃO CIENTÍFICA


PROF. MIGUEL N. O. FERRAZ

SENSO COMUM X CONHECIMENTO CIENTÍFICO

Para compreendermos a diferença entre senso comum e conhecimento científico,


precisamos partir da compreensão de que a iniciação Científica "estuda os caminhos do saber". Por
isso é desenvolvida através de métodos.

O que seria a metodologia científica?

"MÉTODO” - representa caminho,


"LOGIA" - significa estudo
"CIÊNCIA" - saber.

Perceba, então, o quanto importante é estudarmos os caminhos do saber. Os caminhos, ou


seja, os métodos ensinados nesta disciplina, são procedimentos ou normas para a realização de
trabalhos escolares e/ou acadêmicos, a fim de dar ordenamento aos assuntos pesquisados.
O método é um conjunto de procedimentos sistemáticos no qual os questionamentos são
utilizados com critérios de caráter científico, para termos fidedignidade dos dados, envolvendo
princípios e normas que possam orientar e possibilitar condições ao pesquisador, na realização de
seus trabalhos, para que o resultado seja confiável e tenha maior possibilidade de ser generalizado
para outros casos.
Você sabia que o homem pré-histórico não conseguia entender os fenômenos da natureza,
por isso tinha reações de medo?
Durante algum tempo foi assim, as gerações, ao se sucederem, foram recebendo um mundo
já trabalhado e adaptado, e as fases foram se modificando, passando do medo à tentativa de
encontrar explicações aos fenômenos da natureza, buscando respostas por meio de crenças e
magias, que também não foram suficientes. O ser humano evoluiu para a busca de respostas através
de caminhos que pudessem ser comprovados, nos quais pudesse refletir sobre as experiências e
transmitir a outros. A necessidade de saber o porquê dos acontecimentos foi o impulso para a
evolução do homem e o surgimento da ciência. Para entender melhor esse assunto, você precisa
compreender o que é ciência e, também, distinguir ciência e senso comum.

Para pensar e discutir:

1 - O que é ciência para vocês?

2- Onde ela acontece?

3- Qualquer um pode fazer ciência?

O que é Ciência?

Trata-se do estudo, com critérios metodológicos, das relações existentes entre causa e efeito
de um fenômeno qualquer no qual o estudioso se propõe a demonstrar a verdade dos fatos e suas
aplicações práticas. É uma forma de conhecimento sistemático, dos fenômenos da natureza, dos
fenômenos sociais, dos fenômenos biológicos, matemáticos, físicos e químicos, para se chegar a um
conjunto de conclusões verdadeiras, lógicas, exatas, demonstráveis por meio da pesquisa e dos
testes. Veja a importância da ciência como uma forma de conhecimento humano, objetivo, racional,
sistemático, geral, verificável e falível.
O trabalho de cunho científico implica a produção do conhecimento, sendo este classificado
como comum e científico.

O que é Senso Comum?

Diversos autores definem senso comum como algo que vem da experiência do dia-a-dia, os
conhecimentos que se desenvolvem a partir do cotidiano ou da necessidade.
O senso comum, enquanto conhecimento aprendido à luz das experiências e observações imediatas
do mundo circundante é uma forma de conhecimento que permanece no nível das crenças vividas,
segundo uma interpretação previamente estabelecida e adotada pelo grupo social. Ao contrário do
conhecimento científico, leva a pensar de forma assistemática, sensitiva e subjetiva, sem atribuir o
rigor e a utilização do Método Científico.
É importante sabermos que do conhecimento do senso comum podemos desenvolver o
conhecimento científico, pois ditos populares podem gerar questões que, às vezes, levam à pesquisa
e à investigação científica, ou seja, aquilo a que o senso comum não responde, a ciência pode
responder.
Você pode entender melhor a diferença entre o senso comum e o conhecimento científico,
pensando nos tratamentos médicos. Muitos remédios foram utilizados, inicialmente, pelas comadres
ou pelos índios, uma vez que o conhecimento deles era advindo do senso comum, que também
chamamos de conhecimento vulgar.
Quer saber como? Aos remédios produzidos pelas comadres, pode ser aplicado um método
científico, após ser comprovada a eficácia dos métodos de cura; passam, então, a ser considerados
um conhecimento científico. Antes disso, não era válida a comprovação do senso comum, mesmo
que já tivesse curado diversas doenças, porque não havia passado pelo método científico.
Para construir conhecimentos, é necessário pesquisar, refletir, observar, experimentar e
validar ou refutar as teorias.

➢ Exemplos de senso comum:

● Por muitos anos consideramos a Terra como centro do universo e dizíamos que vivíamos em
sistema geocêntrico;

● Cortar o cabelo na lua crescente faz ele crescer mais rápido. Este é um exemplo de uma
crença vinda dos mais antigos. Não existe estudo científico que comprove esse fato, mas
existe a crença de que isso é verdade;

● O número 13 é considerado um número de azar, principalmente quando cai na sexta-feira. É


uma crença que foi fixada, mas nunca teve comprovação.
Também chamado de conhecimento empírico ou vulgar, o senso comum é caracterizado
como um tipo de conhecimento:

● superficial - não se preocupa em levantar as causas que originam o fenômeno;


● sensitivo - ligado à vivência, às crenças e aos valores das pessoas;
● subjetivo - baseia-se nas opiniões / impressões pessoais;
● assistemático - não se preocupa em dar explicações fundamentadas na realidade;
● ametódico - interpreta a realidade de forma direta e espontânea, sem aplicação de um
método;
● acrítico - fundamenta-se em opiniões individuais.

O conhecimento do senso comum é guiado pelo que adquirimos na vida cotidiana ou ao


acaso, servindo-nos da experiência do outro; às vezes ensinando, às vezes aprendendo, em um
processo intenso de interação humana e social.

Atividade:

1- Descreva exemplos de conhecimento empírico (senso comum) que você conhece.

O que é conhecimento científico?

Qual é a sua percepção sobre a expressão “comprovado cientificamente”? É provável que


você acredite na eficácia do produto com essa afirmação, por considerar que ele tenha sido testado,
analisado e verificado por meio de métodos e técnicas científicas.
Diferente do senso comum, o conhecimento científico é o conhecimento real e sistemático,
isto é, que segue um sistema, é ordenado, provém de métodos, é próximo ao exato, procurando
conhecer, além do fenômeno em si, as causas e leis. Esse conhecimento opõe-se às
características do senso comum porque:

• é factual - estuda a natureza dos fatos como acontecem;


• é metódico - é elaborado a partir da aplicação de um método;
• é analítico - analisa os fenômenos em partes e suas relações;
• é sistemático - busca compreender a realidade;
• parte dos fatos específicos para compreender a sua universalização;
• é verificável - submete-se à comprovação;
• é explicativo e interpretative - busca a origem dos fatos;
• é falível e aberto - suas conclusões não são definitivas, podem ser refutadas ou revistas.
• é Contingente - (hipóteses traduzem resultado através da experimentação);
• é Real - lida com o real, conforme ocorrência dos fatos.

O conhecimento científico busca, de maneira organizada e metódica, descrever e explicar


um fato ou acontecimento; faz questionamentos e procura explicações sobre os fatos, por meio de
procedimentos que possam levar ao resultado com comprovação; não é considerado como algo
pronto, acabado e definitivo, busca constantemente explicações, soluções, revisões e reavaliações
de seus resultados, pois, a ciência é um processo em construção.
No Conhecimento Científico, o pensar deve ser sistemático, verificando uma hipótese (ou conjunto de
hipóteses), atribuindo o rigor na utilização de métodos científicos. Dessa forma, o trabalho científico
configura-se na produção elaborada a partir de questões específicas de estudo.
Ao analisar um fato, o conhecimento científico não apenas trata de explicá-lo, mas também
busca descobrir suas relações com outros fatos e explicá-los.

Atividade: Assistir os vídeos:

https://www.youtube.com/watch?v=wovkFrY5jCQ

https://www.youtube.com/watch?v=gbBPnh3wI-c&t=129s

Atividade:

Classifique as situações seguintes como senso comum (SC) ou conhecimento científico (CC):

a) ( ) Para a elaboração de trabalhos acadêmicos, utilizamos as normas definidas pela


Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).

b) ( ) Segundo os ditos populares, não podemos comer uva e melancia ao mesmo tempo,
porque isso causa dor de estômago.

c) ( ) Angino-Rub ungüento é um composto de cânfora e mentol + associações e é indicado ao


alívio da tosse e ação descongestionante.

d) ( ) O leite de soja sem lactose é um alimento com proteína isolada de soja e é indicado para
quem não pode beber leite de vaca.

e) ( ) A certificação ISO 9001, versão 2000, que versa sobre Sistema de Gestão da Qualidade,
garante sucesso ao processo de qualidade implantado pelas organizações.

f) ( ) A melhor coisa para quando a criança está agitada é o benzimento; com isso,
imediatamente, ela se acalma.

g) ( ) Se alguém tomar todos os dias uma xícara de chá quente com ervas (carqueja, espinheira
santa e alcachofra), pode emagrecer até 5 quilos por mês.

h) ( ) O adoçante dietético é composto de sacarina sódica e ciclamato de sódio e é utilizado por


quem está fazendo regime alimentar.

i) ( ) Para elaborar citações, a melhor fonte de informações é a NBR 10520 da ABNT.

j) ( ) Antigamente, muitas mulheres, quando concebiam um filho, ficavam de resguardo na


alimentação e não lavavam a cabeça por 40 dias, porque isso poderia causar problemas de
saúde para a vida toda.

l) ( ) O Instituto Nacional de Metrologia (Inmetro) cuida da normalização de produtos e serviços


de qualidade.

m) ( ) Algumas mães usam algumas gotas de leite materno para curar a dor de ouvido das
crianças.

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